橡皮泥
650字
初二
记叙文
余闻地球也久。二十一世纪，从先人还家。但被神仙误为断了的手指，后投胎至一文具店，乃为地球人所开之店。余发现自为一软绵绵之物也。原来，余投胎为“橡皮泥”。余不能称前时之闻。明道中，余本为一牛粪，或远远躲避也。如今，今非昔比，竟成了橡皮泥！或还喜爱余也！自是人们玩物——橡皮泥也。又三年，余泯然众人矣，成了正宗的“地球人”也。乃至说标准普通话也！
“妈妈，我想买盒橡皮泥！”“乖女儿，妈妈给你买！别闹啊！”一对母子正站在我身旁，还“盯”着呢！只见那女的拿起我，擦拭着我身上的灰尘。哇！好舒服啊！“老板，多少钱呀块给你啦！”就这样，我被她买下来了。
走着走着，那女的拿出一个银灰色的东东，好像是叫什么匙？！她用那银灰色的东西打开了一扇门。哇！里面好漂亮啊！我简直觉得自己在做梦！我开始感叹我的“生存价值”了！
那个小女孩拿开了我头顶上的盖子，哇！空气超新鲜的！我大口大口地吸着。那女孩看了一下我和我的同伴，就拿起了我。把我放在她手掌心里搓搓，捏捏，揉揉。哇！那女孩手心还挺多汗的呀！她简直就是在蹂躏我！但我无力反抗，直到那天——她妈妈把我扔进垃圾桶里去，还说了一句：“该死的！”原来她女儿因为吃了一小块橡皮泥，导致她窒息并中毒身亡！呜呜呜！好可怜呀！一个小女孩！这时，我觉得自己是害人的东西！从此变得懦弱了！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我怀着这种心态安心地瞑目了……
不知是我幸运还是什么。我竟又投胎了！我还投到了一个富贵人家里，成了一个千金！
爸妈都悉心照顾我，但这样的溺爱使我娇生惯养。到了高中，我仍然那样懦弱，还怕黑……
为了自己，为了家人，为了自己不幸的过去，我努力去改变自己。但我太自负了，已经很难去完全改变。
无论如何，我一定不会辜负大家对我的期望！一定不会！因为，我答应过自己不做一块橡皮泥！一块懦弱的橡皮泥！
丛台公园
250字
初一
叙事
在我们邯郸有一处十分有名的公园——丛台公园，那是我们邯郸的象征。
刚一进大门是一座雕像，而你已经进入了公园。天空蔚蓝，还有几朵白云飘荡，那清澈的湖水，闪烁着宝石般的光芒、湖面上可见点点小船，有鸭子状的，鹅状的……各式各样。
丛台——丛台，最有名的当然是武陵丛台，原来赵武灵王酌酒，下棋，观赏风景的地方。在城楼上，望望那太条亮闪闪的护城河，真让你觉得自己就是一名战士，在抵御敌人的攻击，真有身临其境的感觉。在城楼里，一个个古迹证明了赵国的博大精深，真让我们邯郸人自豪！
丛台公园真的十分的好玩，希望大家也能够认真的去玩一次！
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相似题目
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橡皮泥盒子里的橡皮泥有些还是新的，还包着透明的塑料包装。我小心翼翼地撕开它的外衣，拿出里面色彩明丽的橡皮泥，柔软的触感让我不舍得破坏它原本的样子，但又禁不住玩橡皮泥时候的乐趣的诱惑。好吧，那就赶紧捏起来！手上的几块橡皮泥在我的摆弄下，摇身变成了飞机。飞机的两侧还各有一个圆形的凸起物，那是飞机的信号灯。这架飞机经过了漫长的飞行之后，停在了我刚建造完成的楼顶的平台上。这座高楼有绿色的墙体、黄色的门窗、棕色的气派的大门。这就是我梦想的大楼。完成之后，闻闻手，手上全是橡皮泥的香味。要不，做些花来美化环境吧！说做就做，我做了好些美丽的七色花，把它们栽种在了大楼门前的草坪里，这座大楼仿佛更美观了……小时候爱玩的橡皮泥，现在继续玩还是有非同一般的乐趣。300字 五年级
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橡皮泥童年，是一个个有趣的故事，叫人百看不厌。童年，是一个神秘的宝盒，里面装着许许多多的小秘密，数也数不清，说也说不完。童年，像一颗颗大葡萄，今天我就摘下最甜的一串来和大家一起分享。在一个夏天，我从幼儿园被妈妈接回家的时候，忽然看见一盒橡皮泥。当时，我只是觉得很好玩儿，就缠着妈妈给我买了一盒。回到家，我迫不及待的打开盒子，12种漂亮的颜色呈现在我的眼前。怎么玩儿呢？我想了一会儿，有啦！首先，我拿出一节红色的橡皮泥，用一个小工具使劲压，直到压得像太阳一样圆，和饺子皮一样薄的时候停手。接着，我又拿出一节黄色的橡皮泥用另外一个工具——小刀，把它切成像芝麻大小的小粒粒撒在“红饼”上，呵呵！“红芝麻饼”就做好了。真是太漂亮了！自我欣赏一番后，准备拆掉。不好，红色和黄色有的粘在一起了，怎么办！还好只有一点，否则我的小黄呀，可就不见了。然后要做什么呢？太阳？不行。小草、小花？也不行。嗯……忽然，我看到了在盒边上的房子，不对，是白色的橡皮泥！可以用来做一座白房子！说干就干，我把白色揉成一个圆球，再把圆球挖成一个正方体的五个面的形状，再用橙色做成两个长方片合成的三角房顶，自以为多么漂亮，又用剩下的白色做了个“四不像”出来。既像天鹅，又像鸭子，脖子像长颈鹿，腿像只鸡，本来想做只鹅，没想到……唉！不过从此以后，橡皮泥就成了我的好玩伴了。有一次，我的好朋友轩轩来我家玩儿。我自然拿出橡皮泥给她玩儿。我们想一起做一只橡皮泥小狗。要怎么做呢？我们看了看颜色。觉得黄小狗最可爱。就先把黄色揉成一个扁圆形，再从后面扭扭，扭出一个小尾巴。腿嘛，就把下半部分的橡皮泥拉出四个短短的“柱子”方才住手。接下来安头。可是，金黄色用完了，怎么办？我们比较了一下，觉得橘黄色和金黄色最相近，只好用它代替一下了！我们取下橙黄色的一半，放在手心里揉呀揉，终于揉圆了。可是，这时候的狗身子已经不粘了，一安就掉。怎么这么多个问题呀！轩轩说，能不能把狗身子再揉揉呀。我一想，对呀，可是那就白做狗尾巴和狗腿了。不过我们当时也只能想出这个办法了，又把狗身子揉了揉。终于安上了狗头。休息了一会儿，我们又拿起一点点白橡皮泥和一点点黑橡皮泥，用白橡皮泥做了两个大约直径为零点四厘米的白圆圈，又做了两个大约直径为零点二厘米的黑圆圈，将白圆圈放在黑点点的圆下面，再往狗头的两侧分别一粘。小狗就有眼睛了！最后，我们用红橡皮泥做了一个小小的舌头，一只超可爱的小狗完成了！一只小狗能做什么呢？我们又用红橡皮泥做了小草、树冠，用棕橡皮泥做了树干，高山，再用许多颜色做了小花，还用白色做了一对翅膀，就准备开演“小狗找翅膀”的橡皮泥童话剧了！记得剧情是这样的“从前，又一只可爱的小黄狗，它看到小鸟有翅膀在天空中飞，他也想得到翅膀，哪怕只能用一天，它的父母朋友都认为他十分可笑，但小狗通过自己的努力去传说中的花谷寻找仙女为它安上勇敢者的翅膀，最后终于克服了种种考验找到了花谷仙女，也找到了美丽而洁白的勇敢者的翅膀。小时候编的故事多有趣啊！我和轩轩演的橡皮泥童话剧让我们俩高兴了好几天，也使我们俩在小伙伴中出了名。橡皮泥不仅仅是我的玩具，它还告诉我要坚持做每一件事，就会尝到甜甜的——成功的味道。橡皮泥给我的童年增加了许许多多的乐趣，现在想起来一样令人高兴。不过有的也很好笑。当时认为漂亮极了的“红芝麻饼”也不怎么漂亮。当时可爱的小黄狗也不非常可爱。儿时的眼光与现在不同，但是我还是爱玩儿橡皮泥，依旧是那个热爱幻想、想象力丰富的小女孩儿。这就是我的又大又甜的葡萄。你的童年也十分有趣吧？你的水果也一样甜吧!记住哦！快了分享给更多人才会更加快乐呀！不要小气，分享一下你的童年水果吧！怎么样呢？肯定可以吧！快点让我尝尝吧！1200字以上 六年级 叙事
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橡皮泥橡皮泥湖北省宜城市城关中学七（12）班胡龙吟一群五颜六色的橡皮泥，被做成一个个圆柱形，装在一只只精致的小盒子里。与他们同行的还有一个小推手和几个印有卡通头像的塑料模具。他们闷在盒中，被搬上了汽车，准备运到各地的小商店。其中有一盒橡皮泥被运到了一个偏僻的小镇，他们被摆在商店的破旧柜台上，显得十分不协调。橡皮泥们的内心充满了抱怨。日子一天天过去了，盒中的橡皮泥越来越烦闷，在这个盒子中，他们快被闷疯了。每天，他们只能看见一个个不太富裕却显得十分会过日子的人，到这儿买一些日常用品，只能听见顾客与老板讨价还价的声音。他们呆呆地望着来来往往的人，傻傻地幻想着哪一个人会把他们买走，因为他们厌倦了这种生活，他们认为自己好像失去了价值，但是在这个并不富裕的小镇上，哪个人会把钱用来买这些不能吃、喝的不实用的东西呢？一个晴朗的日子，有一个小孩和他的父母来到了这个小商店。小孩穿着一条破了几个洞，但却洗得干净的裤子，一双黑葡萄似的眼睛，非常可爱。这个小家伙被那一盒精致的橡皮泥深深吸引住了，眼睛一动不动好奇地盯着它。盒中的橡皮泥好像看到了救星，马上放出更夺目的光彩。他们对着小男孩笑着，焦急地喊着:“求求你把我们带出去吧！”可能由于语言的不通，小男孩没有任何反应，仍一动不动地盯着盒子看。不能走路，可能动啊，橡皮泥急得冒汗了，使劲地摇晃自己的身子，吸引小男孩的注意。终于橡皮泥成功了，孩子选择了他。贫穷的父母面露难色，但还是很快答应了孩子的要求。“多少钱？”母亲怯怯地问。“这玩意儿，没人买，你要就送给你吧！”老板大方地说。小孩子的父母顿时感激不尽，因为他们认为“这个东西”的价钱肯定很昂贵。小孩子也开心地笑了，盒中的橡皮泥长舒一口气，提在嗓子眼的心终于放了下来。橡皮泥们随小男孩来到了一间茅草屋。屋前有一个小院，院中有一把小椅子。小男孩迫不及待地打开盒子。一个个橡皮泥忘我地呼吸新鲜的空气，然后兴奋地四处张望。“唉哟！”有一个橡皮泥惨叫一声，低头一看，小男孩把自己关到另一间屋子里。“老天啊，我进了卡通模具屋了。”橡皮泥绝望地闭上眼睛。当他睁开眼时，已经变成了“米老鼠”了。小男孩可幸福了，他欣喜万分，不停地“折磨”着橡皮泥。一下子是可爱的松鼠，一下子是高贵的孔雀，一下子是友好的小狗……哭泣的橡皮泥万籁俱灰，虽然有温暖的阳光，也感到寒气袭身，他们瑟瑟发抖，又乞求离开这个世界，但又不忍心看小男孩失望，心痛着。“你看，它们多可爱呀！孩子，你真聪明。”妈妈夸奖道。“我认为它们是世界上最可爱、最美丽的橡皮泥！”爸爸赞美道。橡皮泥们听了，心中的疼，身上的痛，全部消失了，乐不可支。顿时有了巨大的成就感，感到这才是他们的价值，他们感到十分幸福。他们从内心传来一个快乐的声音：“当我们被摆在柜台上时，从未想到我们有这样的机遇，当我们身体万分疼痛时，我们做梦也没想到今天这么快乐，这么幸福！真是痛并快乐着啊！”1000字 初一 抒情散文
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橡皮泥粉红色。童年是天真的，像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触橡皮泥时，就对粉红色橡皮泥爱不释手了。幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老师写的名字。小小的一盒橡皮泥，占据了我内心的最深的渴望。红色的，蓝色的，橙色的，白色的……都散发着一种奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜欢闻。也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。仿佛，童年就是粉红色的一块橡皮泥，臭臭的，但有那么让我着迷。纯白色。我们其实都还是小孩；姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。是啊，我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。现在的好多橡皮泥，都没有了那种臭臭的味道。而是各种各样的香味。闻起来好香好香，让人迷醉，但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……虽然说还是小孩，也虽然说很喜欢还玩橡皮泥，但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。偶然的几次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真让人羡慕。如果让我每天玩这些橡皮泥，恐怕我也不会厌倦。那几次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。我们都是纯白色的小孩，期待长大又不想长大。我们就像一块纯白色的橡皮泥，还有许多事物等着我们去懂得。银灰色。以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗？不管会不会，橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。未来对我们来说，太远了又太容易到了。一切都是未知的，因为未来是银灰色的；怎样都琢磨不透。不管以后会怎样，我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。银灰色的橡皮泥，我正在憧憬。回忆粉红色的橡皮泥，珍惜纯白色的橡皮泥，憧憬银灰色的橡皮泥。“小Q，给我一块粉红色的橡皮泥好吗？我粉红色的橡皮泥丢了。”“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀！别让纯白色的也丢了！”“唔……是哦！不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的！我好像要哦！”……700字 初三 书信
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橡皮泥每当我做完作业，躺在床上望着窗外的星星，就能看见书桌上的一瓶橡皮泥。橡皮泥有7种颜色，是最旧的，但也是最好的。它里面包含有许许多多的有趣的，令人值得回忆的故事。但最值得回忆的是它的来历——那是一个暑假，那时我正是一个幼儿园的小朋友，暑假了，学校举办了一个暑假交托活动，也就是把孩子交到学校1个月，我也是其中的一员。我们班的一个同学他不喜欢来学校，他的父母因为有很忙的工作顾不了他，所以只好买了一盒那时还算很奢侈的橡皮泥，这仅仅是一个开头——暑假后的第2天，活动开始了，各家的父母都把最亲爱的宝宝交给了学校。那位小朋友，也就是萧萧，一到我们的班级里，就拿起橡皮泥捏起来了。当然，这也就引起了我们的注意，我们一团人都蜂拥到他的身边，还好我个子矮，很容易就挤进去了，他拿着自己的橡皮泥给我们炫耀，我仔细的看着他的橡皮泥（因为那时我没有那种玩具，很羡慕他），他的橡皮泥有7种颜色——赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。盒后还有一个磨具。我们都很喜欢玩具，所以个个都争着做他的“好”朋友，由于我很活泼，就理应当然的当上了他最“好”的朋友，但是他经常咳嗽，我不知道是怎么回事，我那时还小，以为他只是轻微的感冒，所以就没怎么在意。大家也都很羡慕我，我每次和萧萧玩玩具，大家都来看看我们玩玩具，我从大家的眼里知道大家都很喜欢玩橡皮泥，所以我抓住他们这个弱点，每次都找他们要一些糖果和萧萧一起吃，那个活动时期，我和萧萧很快乐。重点现在才开始——活动结束了，每个小朋友都被妈妈接走了，我和萧萧也是。活动后的几天，我在客厅看电视，这时候门被敲响了，我去开门，一看是萧萧的妈妈：“阿姨，你有什么事吗?”我看着阿姨，阿姨的神情很紧张，额上还流着汗：“晓晓（我小时候的小名），快……快，跟我走一下，萧萧要找你，快……”还没等我说话，萧萧的妈妈就拉起我的手奔着走向她的汽车，启动了她的引擎。不一会儿，车开到了医院门口，那时我不识字，以为是他们的新家，就跟她们走进去。我们走到了一间房间内，看到萧萧躺在一张白色的床上，他的嘴唇很白，吓得我直退，萧萧听带声音，一转头：“晓晓……”他叫得好像没有力气似的。我一听辨认出了他的声音。我走过去，望着他，疑惑的问：“萧萧，你……你怎么啦，怎么这么白啊？”萧萧的妈妈一下子就哭了起来。这使我更加疑惑了。萧萧笑着对我说：“晓晓，能见到你真好啊，昨天我感冒了，妈妈就带我来看病。”“哦，你原来是病了啊”“恩，对啊，啊……妈妈好痛啊！啊……”萧萧的妈妈马上走出去：“医生医生，我儿子又开始痛啦…………”哦！原来这里是医院，我一下子明白了，萧萧是病了！我应该安慰他！不一会儿，医生出来了，他把萧萧的妈妈拉到一边说了一会儿。萧萧的妈妈哭得更伤心了。我不明白，萧萧只是病了，为什么还要哭呢，应该是很严重的吧，那我更应该安慰萧萧了。我打开门，走进去，走到萧萧的面前，拉起萧萧的手，问：“萧萧，你还痛吗？”“不，但妈妈说，我要在这里治疗很久，我不知道是怎么回事。”“哦，那我以后就天天来找你玩。”“恩，谢谢！”“呵呵……”“呵呵……”“哦，对了，医生说我得病，不能玩橡皮泥，不然会……反正我也听不懂，所以我就把橡皮泥给你吧，等我以后出院了，再继续跟你玩橡皮泥。”“真的吗？太谢谢你了！”“不用！”4点多了，萧萧的妈妈带我回家，我在车上问：“阿姨，萧萧怎么啦？他的病怎么还会那么痛啊？”“哦，没什么，只是严重感冒而已！还要多住几天院！”我看见阿姨用手稍微擦了眼角一下，虽然是很细小。回到家，妈妈问我：“萧萧有什么事吗？”“没有，只是严重感冒！”“哎！这小孩子还真是体弱多病啊！”后面的几天，我都天天去看萧萧，但我感觉萧萧的身体是一天不如一天了，我真替他担心，但每次听到萧萧的妈妈说萧萧快好了，我也叫放心了。大概一礼拜以后，我照常去医院，但这次与以往不同，我走进房间，看见床上没有人，以为萧萧出院了，我很开心，因为我们又可以在一起玩了。我刚走出房间，就看见萧萧的妈妈大哭这走过来，我疑惑的问：“阿姨，你怎么啦？”“萧萧……萧萧他走啦。哇……哇……”“走了，去哪里了啊？”我急忙问。“走，我带你去看看他！”萧萧的妈妈还在继续啜泣着，她拉着我的手奔着向外走去。不一会儿，我们到了一个阴森森的房间里，只见到一块白布放在一张床上，萧萧的妈妈指着那块白布：“在那里……”然后又哭着跑出去了。由于在这阴森森的地方，我有种恐惧感，所以也就没去看白布下的“东西”了。过了几年以后，我和我以前的同学都长大了，都明白了很多事情，我也从妈妈的口中得知萧萧的去处，我很难过，萧萧只是因为一个疾病而去的。至于那瓶橡皮泥，它还屹立在那里，督促着我，陪伴着我，永永远远！，1200字以上 初一 抒情散文
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650字
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橡皮泥我喜欢玩橡皮泥，不因为什么，就因为它是橡皮泥。——题记提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。长大后，渐渐得到橡皮泥的启示。橡皮泥式的人生拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。橡皮泥式的生活红色代表幸运，黄色代表浪漫，蓝色代表深情，绿色代表青春，白色代表纯情，黑色代表伤感……一盒橡皮泥，一共上八种颜色，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……生活，则是如此，没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？生活不能没有激情的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐，那么就是清一色的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑色，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。(指导老师:温丽敏)900字 初二 散文
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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运动会剪影盼星星，盼月亮，终于盼到了这个特殊的日子：外中第十一届运动会！在这天，作为一个运动员的我自然是异常兴奋，恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到，我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一：赛场飞扬“各位选手，预备……”听到这声，正在观众席上的我们立刻向跑道上看去，因为在那里有两位我班的选手，一位是体育委员吴相呈，另一位是班长耿廉程。“二”程（呈）“加油！”看到他们，我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰！”一声枪响，令他们如离弦之箭般冲了出去。“八（8）班的运动员们，加油！”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福，双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来，大喊着“拿第一！拿第一！”吴相呈果然不负众望，拿下了全场第一，速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶！”我们欢呼着，跳了起来，为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来，光滑的额头上因过度用力而布满汗珠，这是他们为班级荣誉而努力的象征！剪影二：教师之乐在比完了学生们的比赛后，就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来，脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着，其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间，随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势，我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹！对，就是螃蟹！我“呵呵”笑出声来，旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖，在如螃蟹般横着冲出去的过程中，那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着，竟挤着挤着就挤了出去，球像是得到了自由，又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅，只是迈着小碎步淑女地跑向终点，这让我们看得都不是很过瘾。剪影三：默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中，第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上，我不经意瞥到了一道不算陌生的背影，原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰，拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小，但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出，才有了我们干净整洁的操场、过道，也因她的付出，才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里，我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了，有快乐，有遗憾，有兴奋，有灰心，当然，还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
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运动的好处作文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要给大家演讲的题目是：运动的好处。说到运动，很多人可能对此在熟悉不过了，但是真正了解运动，能够做到多运动的同学有多少呢？那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说，运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多，专家表示：人在水中运动时，各器官都参与其中，耗能多，血液循环也随之加快，以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快，会增加心脏的负荷，使其跳动频率加快，收缩强而有力。经常游泳的人，心脏功能极好。也就是说，游泳能够增强人的心肌功能。而且，游泳还能够增强抵抗力，加强肺部功能，护肤，要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动！据说：毛泽东在上学时，除了外出求学之外，每天都会去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有这样的习惯！他最后的一次横渡长江，是他在73岁的时候。由此可见，仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处！可见运动对人十分有益！从大的来说，运动对国家的建设有是有决定性的作用！大家假设一下，如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人！身体素质甚至连平民都不如！那又如何称为军人？那又如何保卫祖国？那我们有如何能安稳的站在这儿呢？同学们啊！听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢？其实，我今天站在这儿，为大家讲了一点知识，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生！在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献！我的演讲完毕！谢谢大家！河池市一中初二：郭珏650字 初二 演讲稿
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趣味的运动会星期六和星期天，是我们期盼已久的运动会，这天我们早早地换上足球服和足球鞋，准备开运动会。操场上，同学们个个笑容满面，准备大展身手。周六第一个项目是50米跑，在开始之前，我们做热身准备。终于开始比赛了，裁判旗帜一挥，我们就冲了出去。有一个选手在前面遥遥领先，我的旁边是30号，他本来比我跑得快。我咬紧牙，加快双脚的频率，向前跑去，努力追赶他。他也不甘示弱，拼命摆动双臂。就要冲刺了，我再一次加速，终于超过了他，我保持这个速度，向终点冲去，我跑了第二名。第二个项目是一分钟跳绳，四班的29号帮我计数。为了取得好成绩，我拼命地跳，没有在心里数数。一分钟到了，计数员报出了我的个数——118。我不敢相信，我平时的成绩最差也不只这么多，今天没有出任何的意外，为什么只有这多么个呢？我向他提出了质疑。他满脸无辜地说：“对不起，我计错数了。”那一刻，我觉得被泼了10万盆冷水。星期天，只有一个项目——一分钟仰卧起坐，刚开始我做得很快，过了一会儿我慢了下来。我的肚子像压着一个千斤重的石头，还像有一个机器夹着我的肋骨，把我拉着拽着不让我起来。我想放弃，可是我又想不行一定要达标，一定要努力，一定要为我们班争光，于是咬咬牙忍着痛费力地坐起来、躺下，再坐起来……Yes！我终于打败了心中的小恶魔，最终我做了26个。“好累呀！”我说着躺在垫子上，看着蓝蓝的天空，洁白的云朵，第一回觉得天空真美啊！轮到我们班六班计数，六班的29号力气真大，我坐在他的脚上，他做仰卧起坐，把我翘起来。我觉得像坐跷跷板一样，一上一下真好玩。这次趣味运动会上有惊喜也有失落，有遗憾也有趣味，我喜欢这样的运动会。650字 初二 叙事
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橡皮泥今天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，我可高兴啦！橡皮泥的盖子是青苹果形的，下面是圆柱体的，里面的道具是空心的1和2，橡皮泥的颜色是五颜六色的。一回到家，我就开心的玩了起来，我做了一个春字的‘中国结’。橡皮泥可真好玩啊！江西宜春宜丰县新昌二小一年级:伍慧欣100字 一年级 状物
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橡皮泥有位哲人说过，“世上没有两片完全相同的叶子”，所以每个人都有自己迥异的个性、独特的思维，当然，每个人也各自有着不同的缺点，关键是个人怎样去弥补改正了。正是如此，每个人都像一个艺术家，随时都在捏造着自己、改变着自己，所以大千世界，形形色色，五花八门：有助人为乐的，也有为非作歹的；有英勇威武的，也有胆小怕事的；有出人头地的，也有默默无闻的…… 橡皮泥的开始都是一样的，软软的，轻轻一碰，就会有凹印，很容易变形，没有什么多大区别，你可以根据自己的喜好捏不同的造型，可以是你喜欢的宠物，也可以是你喜欢的人物，捏完了一个，可以再捏一个，捏坏了一个，可以重新来过，直到你满意为止。 人也和橡皮泥是一样的。刚出生时没有什么区别，只是在逐渐长大的过程中，慢慢地把自己捏造成不同的橡皮泥造型。有时会成为卖国贼秦桧，有时会成为抗金英雄岳飞。一个万人唾骂，一个万人景仰，不是他们的出生的“泥”不同，而是拿捏他们“力量”不一样啊。 人和橡皮泥又是不一样的，因为橡皮泥可以重新捏过，可是人是不能重新来过的。就拿自己来说，以前做作业的时候，老是趴在桌子上，妈妈每次看到了总是唠叨着让我改变坐姿，而我每次都是左耳进，右耳出。直到有一天，当我拿着发硬的橡皮泥狗狗，要妈妈帮忙捏一个唐老鸭。妈妈笑了笑说，“橡皮泥啊，软的时候，你想怎么样，就能怎么样，可是一旦像这样变硬了以后，你想改变它，重新捏造你喜欢的，就没办法了，因为它已经成型了。”我的心里咯噔一下，知道妈妈一定是话有所指了。果然，妈妈又装腔作势地说：“所以啊，你以后要注意养成好的习惯啊，比如……如果等你近视了，驼背了，想再更正坐的姿势就没用了。” 我虽然不喜欢妈妈的唠叨，可是如果不听妈妈的忠告，不去改变它，真的有点可怕啊。不过，我不把它记到妈妈的功劳本上，我感谢的是我的橡皮泥！ 这天晚上，我买了一盒新的橡皮泥，仔细捏了一片叶子，放在了我的窗台上。700字 初一 记叙文
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橡皮泥今天，太阳可真大呀！我和弟弟都不想出去玩，怕会中暑，于是，我想了一个好办法，我们在家玩橡皮泥吧！好久没玩过了。于是，我拿起雪白雪白的橡皮泥当作“面粉”，碧绿碧绿的橡皮泥当作“包菜”，想做一个饺子。我先用面粉，搓呀搓，搓呀搓，搓成了一个大圆球，我再轻轻一按，把圆球按成了一块扁扁的圆形，然后把“包菜”切得小小的，再把“包菜”放在圆形的上面，再在边上的圆形对折起来，捏捏捏，一眼，饺子做好了。看着自己的成果，心里美滋滋的。弟弟做了一个三角铁，妈妈做了一个布娃娃，爸爸做了一个“豆丁”，是（我们家的一个小狗）。我们来了个比赛，爸爸第一名，妈妈第二名，我第三名，弟弟第四名。原来在玩的过程中比书本上学到的知识更多。250字 一年级 记叙文
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橡皮泥橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗？”我大声地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红酒’。”我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！哎！时间过的真快，一下子就到了吃午饭的时间，我便与同学匆匆告别了！现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见橡皮泥了，有时帮妈妈洗菜，都把菜当成橡皮泥捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望时间能够倒流，回到那个快乐的我。我爱橡皮泥，我要捏出最好的菜肴给太空人员吃，不过，我知道那是不可能的，因为他吃了，就会消化不良，“死了死了的”。橡皮泥我爱你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一个美好的回忆！700字 初一 记叙文
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橡皮泥今天晚上，我们一家人吃过晚饭，爸爸妈妈都忙自己的去了。我和爷爷却还在吃饭间。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就问爷爷：“你会做什么？”爷爷说：“我们做小鸟吧！”我说：“好的！”我就和爷爷做起小鸟来，我做小鸟的眼睛，爷爷做小鸟的头和身子，我把两个眼睛给贴好，小鸟就做好了，我再把小鸟下面插上牙签，小鸟就活灵活现了！我们还印数字，5，6，7，9，每个数字都印，先把橡皮泥搞平，再拿来模具印，还有葡萄的模具，印起来可好看了！我还和爷爷比谁印得更好看呢！哇！，不知不觉做了这么多呀！从此，橡皮泥是我最喜爱的玩具了！台州路桥桐屿街道中心小学三年级:郑立新250字 三年级 叙事
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橡皮泥它，五颜六色，有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。在一次“忆童年”的口语交际课中，我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整；盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状；盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、小狗、大白菜，看了让人忍不住都要去印一印，捏一捏。我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道，卷起袖子，开始玩起橡皮泥来。她提议说：“我们来捏动物，好吗？”我兴奋地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章，上面有一只可爱的小狗，我拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，把印章往上一印，哇！小狗的头印好了。我想：这里好像缺了点什么东西？对了，还欠一个身子，还有一件衣服和鞋子。想到这里，我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，终于大公告成了，看着这只小狗，我心里甭提有多兴奋了！这只小狗真好看，黄白相间的皮肤，黑衣服，白裤子，黑靴子，真像一位帅气的小王子。而她捏的恰好是一只花猫小公主，黄头发，白裙子，红靴子，这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对！我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿，一张桌子，两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒鱼”，“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了，认真一看，好像还差点什么。忽然，我的好朋友又动起手来，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原来是一朵玫瑰，摆上玫瑰，增添了不少情趣……“叮叮叮……”时间过得真快，眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室，离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫，还有那童年的回忆……再见了，我的“老朋友”。橡皮泥，你让我回忆起童年的乐趣650字 初一 记叙文
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橡皮泥梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗？我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋！所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。650字 初一 议论文
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捏橡皮泥捏橡皮泥，这就是我的绝招。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。我先从简单的做起。我五岁时，爸爸给我买了一盒橡皮泥，说：“这是橡皮泥，能捏出很多种东西，你先捏圆，再改进圆，把它捏成圆形的东西。注意，捏完要放回盒子里去，否则橡皮泥要干。”这天，我就练习捏圆。我还为这闹了一个笑话：我觉得捏圆太麻烦了，就去找方便的捏法。几个小时后，我终于想出了一种好方法，把橡皮泥捏成椭圆，然后放到桌子上，每个角都按一下，就做好了。我想好后，按重了一点，做成了方形。我没注意，拿着方形给爸爸看，爸爸说：“呀！儿子，你才学一天，捏的方形都这么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回过神来，看见手中拿着方形，心想：“怎么了？我捏的是圆啊，怎么成了方形？”经过不断的努力，我终于能很快捏出圆了。第二天，我捏圆形的东西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人头，先用“刀”在下面划掉一些，上面成了头发。又用“刀”在两边划，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”钻了几个小洞，一个人头就做完了。照样子还能这样做出许多其他动物的头。我东做西做，觉得太麻烦了，又有一样橡皮泥工具——样式模具。样式模具虽然做出来反，但是只能印出平面图形。我想做立体图形，这样好看得多。我要做立体狗。用“小狗”模具印一只狗出来，再做一只对称的狗，拼在一起，一只狗就做完了。万一没有“小狗模具”，就自己做。先想看样子做出头、身体、脚、尾巴，然后拼在一起，就做完了。练来练去，练到一定程度后就做大模形，但是难度非常大，我做人头都不能做得太好。练习做人头吧！用黑色做头发。脸用肉色，要正好顶起头发，眼睛用黑色，再按在脸上。耳朵从脸上弄起来就行了。嘴用红色，两个半圆，安在脸上，头就做好了。我喜欢捏橡皮泥，它给我带来了无穷的快乐。我下了很大的功夫，终于能很快捏完了。650字 三年级 记叙文
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生写爱我又对我严格要求的妈妈作文范文:“橡皮泥”妈妈我的妈妈是一个善变的妈妈，所以，我给妈妈取了个名字“橡皮泥妈妈”。记得一次，我的一个小表妹到我家来做客，妈妈热情地拿着我最爱吃的糖果给表妹吃，还把我最喜欢的玩具也拿出来给妹妹玩，可我眼看着妈妈把我的宝贝都贡献出来了，我心里很不是滋味，于是向妈妈哀求：“妈妈，这是我的，你给我留点点！”可可妈妈却严肃地说：“你是姐姐，要让着妹妹！”我嘟着最走开了，心想，妈妈只关心表妹了。表妹和我一起玩时，还对我说：“表姐，你妈妈真好！给我买了这么多好吃的东西！”我听了，心想，还好呢？还不是就对你好！我的妈妈真是奇怪，对自己的孩子没有对人家的孩子好！那一次，我放学回家贪玩了，耽误了回家的时间。五点多了，我才背着书包回到家，还没跨进家门口，就听到妈妈在打电话：“老师，你说我女儿会到哪儿去了呢？我整条街都找遍了，可还是找不到啊，怎么办啊？……”之后，我就听到妈妈的抽泣声。我三步并作两步走进客厅，只见妈妈正推着电瓶车准备出去。妈妈看到我，激动得马上放下车子，冲过来紧紧抱着我，边哭边说：“你去哪儿了？你知道吗，妈妈找了你一个多小时了，整条街都找遍了，我好担心！”此时的妈妈已哭成了一个泪人，满脸的慈爱。我的妈妈这时真是一个慈祥的好妈妈。可等了一会儿，妈妈平静了心情，脸上的慈爱消失了，一下子严肃起来，开始狠狠地批评我：“下次如果你再这样因贪玩忘了回家，我会打你一顿！再也不给买东西，不带你出去玩了！”看着严厉的妈妈，我害怕地点点头。我的妈妈真是一个严厉的妈妈呀！看，这就是我的妈妈，“橡皮泥妈妈”，有时只关心人家的孩子，不在乎自己的女儿；有时特别疼爱我，可有时又严厉得让我害怕！650字 小学 状物
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午，我们来到了风景如画的明湖湿地公园，那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方；又像，一位美丽的仙女，挥动着五颜六色，像彩虹似的彩带。过了一会，老师和同学们也分别来到了这里，这时只听得老师喊道：“同学们，下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟，鸦雀无声的主会场，（贵州省第八届旅发大会主会场）一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳，像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里，在它的“腰”上还系着一条红布呢！下面终于到我们闪亮登场了，当我们站在绳子的一端时，我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们！随着裁判的一声令下，比赛开始！比赛激烈的进行着，那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖，比我们大两三岁就不说了，人数也比我们的多，更加“可恨”的是他们还带家长！可是我们不怕，紧紧的抓住绳子，双脚分开，身子向后倾斜，用力的蹬着地面。赵老师见势不妙，一下子冲在了第一个，强而有力的喊道：“同学们，加油！一、二！加油！一、二！加油！……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间，对手一把夺过绳子，我们被打败了！第二局开始了。我们吸取了上一局的教训，大家团结一心，劲往一处使，同学们也呐喊助威：“加油！加油！”快看！同学们的小脸蛋，都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好：“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了，但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手，难道不是吗？650字 五年级 叙事
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