单脚跳
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400字
六年级
日记
今天体育课上,老师让我们用单脚跳,还让我们小组对小组比赛,刚开始练习的时候,我们小组总拿最后一名,到了正式比赛时,只见我们小组的人个个奋勇拼搏,最厉害的是高乐瑶,她刚开始用左脚跳的时候,这速度真是风驰电挚,简直无人能敌!看,换右脚了,这时的她更是像空中的飞鸟!快到终点了,只见马健菠正在终点等她,一声响亮的击掌声,马健菠出发了,她也气势凶猛……一个个地轮过去了,到我了,我并不紧张,而且还有十分充足的自信心,出发了,我用快如飞鸟的速度,又换脚了,这时的我,可以说,速度几乎可以与高乐瑶的速度相提并论了,我虽已有些筋疲力尽,但听见小队为我喊的加油声,我又加速了,终于到了终点。接下来我又看见一个个队员用单脚跳的速度与动作。比完之后,老师又让我们自顾自地练习。我又练习了许多次。有一次,我在练习时,感到自己快要摔倒了,但我的自信心告诉我,不能倒,不能停,练到最后,我在单脚跳的时候,竟然很稳定。这次体育课,老师就是要告诉我们,要稳定脚步,稳定心态。
六年级:徐林潇
我的重庆哥哥
250字
初二
记叙文
我的哥哥叫陈燕,他今年二十五岁,他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的大嘴,所以我称他为大嘴青蛙。
他父亲是农民,他是在重庆出生的。所以他只会说一口流利的重庆话。他说的话让我百思不得其解,因为我根本不会说重庆话,自从他说了普通话后,我就能听懂他说的话了。
我哥哥对我可好了,他带我去吃汉堡包,还请我吃了一顿兰州牛肉面大餐,我在这里谢谢我的哥哥了。
我的哥哥学习也特别好,他在兰州考上了重点的大学,在学校里成绩都名列前茅,最后还找到了一份好工作,我真是对他佩服的五体投地,我要好好向我的哥哥学习,因为他是我学习的好榜样!
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相似题目
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单脚跳“什么!单脚跳啊!”我惊讶的叫了起来,自从老师说要比赛单脚跳的时候,我的心就这么一直悬着,腿不停的在抖动着,真是太可怕了~眼看着大家一个一个的跳过去了,我还愣在原地,腿依然在抖动着,“三!二!一!~”随着老师的一声哨响,我们那一排的同学开始起跳了,我先是往前冲刺了几步,然后就开始跳,眼看就要跳到终点的时候,我又停了下来,实在是跳不动了,干脆就走了起来,我看看老师,老师也正在看着我,我意识到了情况的不妙,就低着头走了过去。等到队伍集合的时候,老师把我和另几个没有跳的女生拉到了一旁,我心想着,这下完蛋了......这次老师还要让同学们再跳回去,只不过我们几个被老师拉出来的人没有跳,这时,老师说让我把和我衣服很像的那个女生也拉过来,那个人是我的好朋友,我急匆匆的跑了过去,告诉她事情的原委,她就跟着我来了,我们几个女生按着体育委员的指示站成了一条直线,看着其他同学都已经解散了,我们却还在站着。这时老师走了过来,给我们说:“你们绕着操场跑上一圈然后再来。”于是,我们就开始了漫长的跑步之旅,越过了种种的障碍物,跑过了许多正在活动的同学的身旁,真羡慕她们,那么快就解散了,跑了一圈,我们终于回到了原地,看到了老师,老师笑眯眯的对我们说:“去,活动去吧!”我们都纳闷了,老师怎么变了一个人一样的,但是,能够活动毕竟是一件好事,那就遵照老师的意思吧!单脚跳,也许是我无法逾越的障碍,但是我依然会努力,依然相信着自己,依然......600字 四年级 叙事
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单脚跳放学以后,老师带着我们到宽阔的操场上,玩“单脚跳”的游戏。游戏之前我们选出两位“首领”来石头 剪子 布,赢得同学负责抓,输的同学是跑的,选好之后,我们就开始游戏了。游戏开始了,我和他们一起奔跑,有的还抓住了好几个人呢!最后,由高浩出击,他太厉害了,每次他都想出各种鬼注意。有从后面突袭 有正面攻击 还有使用调虎离山之计呢!他 凭借自己的阴谋诡计连续抓住了好几个人,甚至连我这个灵活敏捷的人也中了他的招。我心里很不是滋味,耷拉着脑袋,就像一只斗败的公鸡,但 我不服输,以后有机会一定要再和他们一决高下。游戏结束后,同学们带着欢歌笑语离开了校园。250字 四年级 叙事
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单脚跳今天体育课上,老师让我们用单脚跳,还让我们小组对小组比赛,刚开始练习的时候,我们小组总拿最后一名,到了正式比赛时,只见我们小组的人个个奋勇拼搏,最厉害的是高乐瑶,她刚开始用左脚跳的时候,这速度真是风驰电挚,简直无人能敌!看,换右脚了,这时的她更是像空中的飞鸟!快到终点了,只见马健菠正在终点等她,一声响亮的击掌声,马健菠出发了,她也气势凶猛……一个个地轮过去了,到我了,我并不紧张,而且还有十分充足的自信心,出发了,我用快如飞鸟的速度,又换脚了,这时的我,可以说,速度几乎可以与高乐瑶的速度相提并论了,我虽已有些筋疲力尽,但听见小队为我喊的加油声,我又加速了,终于到了终点。接下来我又看见一个个队员用单脚跳的速度与动作。比完之后,老师又让我们自顾自地练习。我又练习了许多次。有一次,我在练习时,感到自己快要摔倒了,但我的自信心告诉我,不能倒,不能停,练到最后,我在单脚跳的时候,竟然很稳定。这次体育课,老师就是要告诉我们,要稳定脚步,稳定心态。350字 四年级 叙事
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单脚捉人“今天,咱们玩单脚捉人的游戏!”只听体育老师一说,同学们乐得一蹦三尺高。游戏开始了,大家手拉手围成一个圈。我们一二组跑,三四组捉。我躲在一个边角。真舒服,我站在原地不动,也没人来捉我。这时,艺萍上了,她盯准了我这个目标。我赶紧往左边窜,等艺萍往左边跑时,再乘机从右边溜掉。可艺萍不上我的当,我往左边移了几步。可她却站在原地纹丝不动。那我干脆往左边跑算了,我往左边溜了。艺萍见捉不住我,只好把目标转移向别人。紧接着,是才杰捉。他猛地冲上场来,可许多人还在发呆,他们还不知道是怎么回事哩!我正想着想着,哪知才杰以下场了,冯佳欣上场了。他猛地捉住了正在走神的我。现在轮到我们捉了。张南城真不愧是体育委员,他单脚跳的速度可真快啊!就像一支离玄的箭。只听“涔涔”几声,一大群人垂头丧气的下了场。陈志超也不赖,他脚步轻盈,就像一只燕子似的,快速地捉住了我们班的“快跑王”林志明。现在,轮到我上了。我看见冯世颖蹲在墙角。便问他:“你被捉了吗?”冯世颖看着我狡诈的笑了笑,说:“早就被捉了。”我便去捉别人了,没想到冯世颖从我身后窜出,“哈哈,牧文,我的话你也敢信。”这个老滑头,可真够狡猾的。承他高兴的那会儿,我捉住了他。现在只剩下郑军一个人没被捉了。我们组派出了两位强将———张南城和陈志超。他们俩磨蹭了好一阵子,还没捉到郑军。这时,由于郑军跑得太快,结果摔了一跤,在地上摔了一跤,四脚朝天。他那滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。一串串笑声飞过教学楼,飞出校园,飞向很远很远的地方......600字 六年级 写人
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跳跳跳跳是姐姐干妈的女儿,才一岁多。那天要去看跳跳,一直听姐姐说她很可爱,一路上,脑海中不停地想象跳跳的模样:大眼睛、小嘴唇、胖乎乎的脸蛋……一到跳跳家,干妈就把睡眼朦胧的跳跳抱了过来,让她坐在地毯上,我立刻凑上前去、细细地观察:她并没有我想象中的大眼睛、挺起的鼻梁,但那胖乎乎的脸蛋还真被我猜中了,两边的小脸可能撑不住那胖乎乎的肉团,软乎乎的肉就坠下来了,像豆腐一般。跳跳刚学会走路,一走起来就摇摇晃晃的,一晃,小脸上的肉就跟着一动一动的,真让人忍不住想上前“啵儿”一下。跳跳很乖,她不像别的小孩吃饭乱跑,她会乖乖地坐在专门为她准备的椅子上,从不乱动。奶奶一勺一勺地喂,她就一勺一勺地吃。她只能吃粥,但看到我们吃这一袋又一袋的薯片,也不会大哭大闹,只是用乞求的眼光望着我们手中的薯片,再可怜巴巴地看着那碗白花花的粥,好像在说,你看你们吃那么美味的薯片,我只有这白生生的粥,多可怜啦,就给我一点点吧。这时我拿出一小片薯片,放入她那只有4颗小牙的嘴里,她便心满意足高高兴兴地吃她的粥了。但有时跳跳也会十分粗鲁,这种粗鲁一般是对她的玩具实施,只要我们把玩具递给她,她只在手里转个一分钟,便“恶作剧”地把那可怜的玩具随处一扔。可能知道这种行为要受到妈妈的呵斥,她就急慌慌踏着不稳的步子跑到房间躲起来,等她妈妈收拾好那破烂的玩具后,便若无其事地走出来,等待我们再次把玩具递给她。这就是跳跳、可爱调皮又不失乖巧的跳跳,就在她进入梦乡之际,我们看着她熟睡的小脸,悄然离开。600字 六年级 叙事
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袋鼠跳跳跳“袋鼠跳跳跳”的游戏真是太好玩了,如果你不相信,就跟着我往下面看吧!游戏前,老师简单地讲了一下游戏规则:两只脚夹住气球,像袋鼠一样往前跳,一个来回后再传给下一位同学,哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组,我被分在了B大组里,我的对手是王鑫宇。游戏开始了,我们组第一位同学闪亮登场了!可不一会儿,他就心慌意乱了,没跳几步,那顽皮的气球就从他的双脚中“溜”了出去,全班哄堂大笑。而他呢,惊慌失措,慌忙跑去捡地上的气球,没想到对方的选手眼疾手快,在我们组的选手捡气球时,对方第二位同学也已经开始跳了。我们那位同学只好红着脸把气球夹好快速跳完回来传给了我。当气球夹在我脚中间的时候,我的心紧张得像个兔子一样不停地上蹿下跳,我深吸一口气,向着终点跳去,但我还是有些手忙脚乱,不一会儿连腿脚都不受控制了,根本夹不住气球,球一下子就滑了出去,在教室里无忧无虑地“飞”着。我急了,赶忙把气球捡过来,塞好继续往前跳。而在我往回跳时,也许是太着急,竟然跳到了别人的跑道上去了,惹来同学们一阵大笑,我红着脸快速地跳回去,把球传给了下一位同学。“加油!加油!”这时,我们组突然传来一阵大叫。知道我们组为什么突然变得这么兴致勃勃了吗?因为这一位同学跳完后就只剩下最后一位同学了,那位同学原本非常顺利地跳到终点,可是到了返回起点的时候,他的气球像被顽皮的精灵施了魔法一样,刚跳了几步,“轰”的一声,他的气球爆炸了。不用说,我们组输了,不过我并没有遗憾,我想总有一天我们会再次赢得比赛的。通过这个有趣的游戏,让我明白了要想取得游戏的胜利,得多多锻炼身体,还得沉着冷静,这样才能跳得又快又稳。650字 六年级 叙事
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跳蚤跳跳跳!“《夏洛的网》?”“不行,这本书太好看了,再多看几遍。”“《一百条裙子》?”“也不行。”“《蓝色的海豚岛》?”“还是不行”。唉!难道我就真的找不到一本合适的书吗?”我自言自语道。想知道为什么今天我会如此不同寻常吗?那是因为今天是我们金笔作文五级一班的图书跳蚤市场的举办之日。刚刚,我是在选书去卖呢!找了很久,我终于找到了可以去卖的书,只有两本,它们都是我读了很多遍的,但还是有些不舍,为了今天的活动,我只能“忍疼割受。”“呜呜呜……我的书啊……”上课前,妈妈给了我点零花钱,这样,别人买我的书时,就不至于没钱退给人家。而且,如果遇到自己喜欢的书,还能用来购买。走进教室,一股书书墨香扑面而来,这样说可一点都不夸张。看!同学们带了好多书,有的带了五本,有的带了八本,还有的带了十一本……在这么多书的衬托下,我仅带的两本书是如此的微不足道,不值一提。跳蚤图书市场马上就要开始经营了,我和梁馨予一起想了一个点名叫做“求知书屋”。虽然“盗用”了别人的名子,但是,我们在设计上很有特点,“独具匠心”哦!希望它能为我们找来顾客。跳蚤书市开始经营了!教室里炸开了锅,同学们大声吆喝着:“卖书咯!卖书咯!卖好看有趣的书咯!”我也迎来了第一位顾客,她是吴宇馨,她在我们书舍未开张时,就对我的其中一本书特别喜欢,爱不释手。所以,我从一开始就相信她会把其中一本书买走,果不其然,她用八元钱买走了《五三班的坏小子们》,别提我有多开心了!刚好,我也看中了吴宇馨的一本书,便走上前,问了一下价格:“请问一下这本书多少钱?”“九元。”吴宇馨回答。我心想:就元一本,比我卖书的钱多一元。不过,这是本好书,亏一元也值!于是,我买下了这本书。我只剩下一本书了,我也舍不得卖了,吴老师虽然给了我们机会去卖,但我还是没卖。真舍不得我的书啊!真希望以后再也不举行这个活动了,不然,我这只“书虫”的“末日”就到了。但转念一想,有了跳蚤书市,大家就可以达到资源共享,这样,我们就能学到更多知识。我又喜欢上了跳蚤书市!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。900字 六年级 记叙文
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跳一跳微信小游戏跳一跳最近刷爆了朋友圈。前几天,跳一跳小游戏刷爆了我的朋友圈,我刚开始还不知道跳一跳是什么,可是就看到班上的同学下课就总在玩这个游戏,因为不用下载,我也就玩了十几分钟,最高也才拿五十多分。当时我心想:这个小游戏应该很好作弊,应该存在规律,只要配合着秒表来跳,超过五百分应该不难。另外这个小程序内容这么简单,外挂应该对于程序员来说应该不难,很快就有外挂出现。现在的跳一跳就像当时的黑白机一样那么火爆。简单,放松,有趣……200字 五年级 日记
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泡脚今天晚上,我把泡脚盆拿到了厕所。等我接好了水后,把脚伸了进去。啊啊啊!太热了。我把脚拿了出来,脚上变的红的热气冲天。妈妈过来了,把脚伸了进去,也和我一样。啊啊啊!过了一会不热了。我又在脚上搓了灰。今天真开心。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 日记
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脚每个人都有一双脚,它们毫无怨言,默默为我们工作,却很少有人去关注他们。 脚,干的是最苦最累的活儿,我们的行走都是靠它来完成。每走一步,双脚都暗暗使力。因为它们需要支撑起整个身体,并承载着我们的身体向前移动。那崎岖的道路,那道路上的泥泞,都要由这双脚踏过。脚对我们来说是多么重要啊!如果没有脚,我们将寸步难行。千里之行,始于足下。但如果连脚都没有,我们如何去开始那漫漫长路呢?这勤勤恳恳的双脚,会把你带到你想去的任何地方,我们不能缺了它们啊!脚虽然重要,却总是默默无闻的工作着,从来不图名利。人们也总是对它视而不见。走路时,有谁会想到为了让他们前进而付出自己全部力量的双脚呢?又有谁会感激他们呢?恐怕没有。脚,多像社会中那些默默劳作的人。他们处于社会的最下层,但他们却推动着整个社会的发展。他们默默无闻,但他们为这个社会奉献出了自己的全部力量。如果没有这些人,国家将如没有地基的高楼那样垮塌,社会将如被打断了翅膀的大雁那样坠落。这些人,值得我们去赞颂!400字 六年级 散文
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罚单今天上午,妈妈把我从兴趣班里接回来去外婆家吃中饭,已经一点多钟了,因为妈妈还有事,所民我和妈妈只好匆匆忙忙地赶回家去。汽车走着走着,妈妈把车从104国道转到匝道上去了,突然前面出现了一辆警车,旁边还有三个民警在守侯,旁边另有一辆轿车停着,有一个人正在办罚单,估计她是那车辆的车主,我和妈妈不由得大吃一惊!尤其是我,我想:“以前不可以开的吗,现在怎么开不来了?”那个民警一看到又有“鱼”上“钩”了,如同青蛙发现了小虫子,立刻就“跳”了过来。那个民警中等身材,有一点儿胖,十分像只肥青蛙,年岁跟我爸爸差不多,就是这个民警,到了我们车的旁边,并敲了下窗户,示意妈妈把窗打开。那民警说“把驾驶证与行驶证都交出来!”听起来态度有些蛮横。妈妈无可奈何地拿了出来。那人看了看驾驶证和行驶证后,说:“你快点去那边办罚单吧。”听起来有些随便。知道不对的妈妈下了车,支办理罚单。那车主还在办,于是妈妈和她谈起话来。办好以后,妈妈说:“这正是欲速则不达啊。”400字 四年级
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