根雕
我的书桌旁的柜子上有一个根雕——“猴子”。这是外公几年前在锄地的时候偶然找到的一个大树根。他觉得这个树根的形状很特别,像个“猴子”,就拿回家了,后来又送给我们了。
整个根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛处有点凹,因此显得有点暗;两个耳朵小小的,却很对称;大大的鼻子很突出,显得有些夸张;它的手都是长长的:一只手托着一个盘子,盘子上有一个“苹果”,另一只则自然的垂下,显得很轻松的样子;它那长长的腿连着底部的树根,“站”得很稳;它的屁股翘着,圆溜溜的,显得很可爱。
我们刚学了《雪猴》这一课,让我联想到了猴子对人类的友好;我还看到妈妈曾经在四川峨嵋山与猴子一起玩耍的相片,更使我感到猴子对人是那么亲切,我于是更喜欢我们家的这个“猴子”了。
琴山园记
桑梓造一园,名曰:“琴山园。”过园门气势磅礴,两边各一联:“琴山山水水连天
,湖潋飞鹭飞冲天。”此联不谬。
园内草、木、花皆是,更有一湖,名曰:“琴山湖”。其碧波荡漾,水波粼粼,夕阳斜影,乃人世仙境也。余与友观之,兴正浓,忽见山头有孤塔耸起,斜阳余晖,映之,碧瓦飞甍,直接宵汉,乃四层琴山楼也,登斯楼也,园内之景一览无余,湖
,
波如星点;桥,连绵不断;林,风吹沙沙。
过石拱桥,见一舍一亭,浮雕连绵花纹不断,又见亭梁上,乃浮雕也,人面惟妙惟肖,仙鹤欲展翅,大鹏冲青天,狮虎仰天吼,孔雀开屏俏,无不活
灵活现,美妙至极。入舍内,见柱楠丝木,花纹大梁。推后门,本以为此终点,却见土地平坦,有美池、桑木、五亭,可谓是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,”乃一“桃花源”也。美池内,金鱼戏水,卵石叠层,妙哉!忽大风起,只闻得沙沙如蚕吞桑叶,呼呼如狂风骤雨。旁有一楼,乃八层琴山楼也,壮哉!大理石雕刻龙凤,碧瓦尽盖楼顶,浮雕花纹,云云。
此楼建至山头,如拱云天。登琴山楼,颇有一览众山小之势。
君不见:范仲淹登岳阳楼之豪情,李白登黄鹤楼送友之情,王之焕登鹳雀楼感慨之情。今吾登琴山楼,感故园之壮观也!
夕阳西下,月光悠悠,吾归矣!
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根雕星期六,爸爸、妈妈带我去根雕博览园玩。一进公园,就闻到阵阵花香。公园里绿树成阴、鲜花盛开,中央地上有一个大大的八卦图,道路两旁是绿油油的草坪。我们沿着林荫小道参观了罗汉堂,罗汉堂里很多罗汉,个个神情各异、形态逼真。我走近一看,全是用枯树根雕琢而成,太神奇了!是谁赋于了枯树根的第二次生命呢?带着这个疑问,我们又参观了根雕博物馆,这里收藏着谷青大师平生最得意之作:八仙过海、傲雪寒梅、海龟、蜗牛、智者。。。。。。都是用各种各样的树根做成的。这时,我明白了根雕大师的创意,让腐朽化为神奇、让枯树有了第二次生命!250字 二年级 读后感
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根雕湖北省赤壁市 实验小学四(七)班 肖墨 我的书桌旁的柜子上有一个根雕——“猴子”。这是外公几年前在锄地的时候偶然找到的一个大树根。他觉得这个树根的形状很特别,像个“猴子”,就拿回家了,后来又送给我们了。整个根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛处有点凹,因此显得有点暗;两个耳朵小小的,却很对称;大大的鼻子很突出,显得有些夸张;它的手都是长长的:一只手托着一个盘子,盘子上有一个“苹果”,另一只则自然的垂下,显得很轻松的样子;它那长长的腿连着底部的树根,“站”得很稳;它的屁股翘着,圆溜溜的,显得很可爱。我们刚学了《雪猴》这一课,让我联想到了猴子对人类的友好;我还看到妈妈曾经在四川峨嵋山与猴子一起玩耍的相片,更使我感到猴子对人是那么亲切,我于是更喜欢我们家的这个“猴子”了。指导教师:肖桂桥根雕350字 四年级
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根雕我的书桌旁的柜子上有一个根雕——“猴子”。这是外公几年前在锄地的时候偶然找到的一个大树根。他觉得这个树根的形状很特别,像个“猴子”,就拿回家了,后来又送给我们了。整个根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛处有点凹,因此显得有点暗;两个耳朵小小的,却很对称;大大的鼻子很突出,显得有些夸张;它的手都是长长的:一只手托着一个盘子,盘子上有一个“苹果”,另一只则自然的垂下,显得很轻松的样子;它那长长的腿连着底部的树根,“站”得很稳;它的屁股翘着,圆溜溜的,显得很可爱。我们刚学了《雪猴》这一课,让我联想到了猴子对人类的友好;我还看到妈妈曾经在四川峨嵋山与猴子一起玩耍的相片,更使我感到猴子对人是那么亲切,我于是更喜欢我们家的这个“猴子”了。300字 三年级 状物
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根雕我的书桌旁的柜子上有一个根雕——“猴子”。这是外公几年前在锄地的时候偶然找到的一个大树根。他觉得这个树根的形状很特别,像个“猴子”,就拿回家了,后来又送给我们了。整个根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛处有点凹,因此显得有点暗;两个耳朵小小的,却很对称;大大的鼻子很突出,显得有些夸张;它的手都是长长的:一只手托着一个盘子,盘子上有一个“苹果”,另一只则自然的垂下,显得很轻松的样子;它那长长的腿连着底部的树根,“站”得很稳;它的屁股翘着,圆溜溜的,显得很可爱。我们刚学了《雪猴》这一课,让我联想到了猴子对人类的友好;我还看到妈妈曾经在四川峨嵋山与猴子一起玩耍的相片,更使我感到猴子对人是那么亲切,我于是更喜欢我们家的这个“猴子”了。250字 三年级 写景
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根雕根雕湖北省赤壁市 实验小学四(七)班 肖墨我的书桌旁的柜子上有一个根雕——“猴子”。这是外公几年前在锄地的时候偶然找到的一个大树根。他觉得这个树根的形状很特别,像个“猴子”,就拿回家了,后来又送给我们了。整个根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛处有点凹,因此显得有点暗;两个耳朵小小的,却很对称;大大的鼻子很突出,显得有些夸张;它的手都是长长的:一只手托着一个盘子,盘子上有一个“苹果”,另一只则自然的垂下,显得很轻松的样子;它那长长的腿连着底部的树根,“站”得很稳;它的屁股翘着,圆溜溜的,显得很可爱。我们刚学了《雪猴》这一课,让我联想到了猴子对人类的友好;我还看到妈妈曾经在四川峨嵋山与猴子一起玩耍的相片,更使我感到猴子对人是那么亲切,我于是更喜欢我们家的这个“猴子”了。指导教师:肖桂桥[推荐给朋友][显示打印]300字 四年级 状物
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