帮助别人收获快乐
在社会生活中,我们发现别人遇到困难,走上前去帮助别人,当自己遇到无法克服的困难时,也会得到别人的帮助。这就应验了卢梭说的话“你帮助别人,别人也会帮助你。”
这让我回想起了那件事。那是五年级的一天下课,我到操场上玩耍,我玩着玩着突然看见跑道上坐着一个比我小几岁的小男孩,我走近了才发现,他脸色苍白,嘴唇干燥,脸上流露出了痛苦的表情,我仔细一看发现他直用手捂着膝盖,地上还流了几滳血,我立马问道“小弟弟,你怎么了?”他抬起头,发现了我,干燥的嘴唇发出低微的声音:“刚才我在操场上玩的时候,没留心,膝盖被摔破了,痛得厉害。”我听完了以后,扶起他,把他扶到了医务室,医生为他包扎好伤口后,我又立刻把他扶回了教室,在路上,他一直不停的向我道谢,我却对他说:“只要你以后帮助别人就可以。”又一次,我去上补习班,正要用笔的时候,突然发现我早上走的匆忙,一时间忘记了带笔,掏空了书包也没有找到一支笔,我向旁边的同学借,他们却都一一摇头说自己没有,正当我急得热火朝天的时候,突然前面有一个同学面带微笑,对我说:“先用我的吧。”我急忙道谢,可当我仔细一看,才发现,这个人不就是我帮助过的小男孩吗,他突然又对我说:“你帮助别人,别人就会帮助你。是你教会了我这个道理,如今你有了困难,我又有什么理由不伸出援助之手呢。”是啊!社会生活中也是这样的你帮助了别人,别人才会帮助你。
我因为帮助了别人,也得到了别人的帮助,正如一首歌里唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
读书使我快乐
是什么,在阳光下闪闪发光?是什么,令人流连忘返,恋恋不忘?是什么,成为人类思维火花的容器?答案毋庸置疑,就是书。
在很小的时候,我经常会把哈利波特和甘道夫弄混,直至爸爸给我买了《哈利·波特》,我才终于分辨清楚。后来,我又买了一本《深海知识》,让我渐渐迷上书籍,从书籍中领会到了无限乐趣与魅力,体会到了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。
歌德曾经说过:“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话。”许多“良师益友”静静地躺在书架上等待着我去探索,等待我去发掘出新的知识与学问。例如:在《中华上下五千年》中,我们可以饱览历史的沧桑,体会中国五千年的历史与文明;在《史记》中,我们可以看到自盘古开天辟地到汉代王朝的那些英雄铁汉们的气概,文人隐士的风采;在《三国演义》中,则又可以看到关羽的英勇、刘备的大度、诸葛亮的聪明智慧……各类书籍丰富了我的认知,充实了我的大脑,陶冶了我的情操。
书,亦是一味灵丹妙药。在书中,你可以让思绪自由驰骋,天马行空。生气的时候,读一下书,书中的故事会让你哈哈大笑,怒气烟消云散;失落的时候,读一下书,书中的故事会陪伴着你,让你不再孤单失落;如果你闲着没事干,就读下书吧,书中的故事会让你的生活变得充实,头脑更睿智。
我爱读书,读书,让我快乐!
相关推荐
-
帮助别人,快乐自己我的牙齿蛀掉了,今天,妈妈决定陪我去宁波的医院看牙齿。早上,我和妈妈车站等候162路公交车。大约过了10分钟,162路公交车终于姗姗来迟,公交车一停下来,我连蹦带跳地上了车,一眼就看到了一前一后两个空座位。我坐在驾驶员后面一个座位,妈妈坐到车厢后部去。汽车开动了,很快就到了东吴市场站。上来了一个年迈的老爷爷,我连忙站起来对老爷爷说:“爷爷,您坐。我马上就要下车了!”我微笑着说。老爷爷笑着点了点头,便坐在座位上。汽车一站一站地开过去,公交车已经开到宝幢了,老爷爷见我还没下车,惊奇地问道:“孩子,你怎么还没下车呢?”还没等我开口,老爷爷恍然大悟,说:“乖孩子,你为了让我坐在座位上,你便假装说你马上就要下车,你真懂事!”我微微一笑。今天,我十分开心,我始终记住一句话:帮助别人,快乐自己。四年级:应笑红350字 四年级
-
帮助别人,快乐自己帮助别人,快乐自己。哪怕是一件微不足道的小事,也会令自己快乐。记得我在读三年级的时候,一次语文考试让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天,我急急忙忙收拾好书包,来到学校。刚到学校一会儿,铃声就响了,老师也跟着进来了。突然,同学们停止了说话,从书包里拿出书来,静静地坐在座位上开始假装读书。“开始考试!”老师话音刚落,大家就开始收拾桌子,只剩下几支笔,一张垫纸板。考试开始了,大家都在认真做题,这时我身后的同学轻轻地拍我的肩膀,说:“梓萱,你有几支笔?能借我一支吗?”“借笔?”我虽然有点不乐意考试被人打扰,可我一想到“帮助别人,快乐自己”,我的手就不由自主地把笔递给了我身后的同学。考完试,当我听到身后的同学对我说“谢谢”的时候,心里感到美滋滋的。只要你在别人有需要时帮助别人,你就会收获快乐。而且,在你需要帮助的时候,别人同样也会帮助你。350字 四年级
-
帮助别人快乐自己去年的夏天,阳光明媚,万里无云。我和妈妈去广场玩,奇特的是我们遇到了两个外国人,那两位外国人向我们打招呼,我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好,声调怪怪的,断断续续的对说:“请帮帮我们吧!”我和妈妈看着两个外国人很无助的样子,便同意了。那两外国人高兴的说:“我们问了很多人,他们都没理我们,其实我是想让你们告诉我医院怎么走,我的伙伴已经中暑很长时间了”听完这句话,妈妈赶紧说:“快抬到树荫下面去”等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。他的同伴渐渐好了起来,我们谈了一会儿,才知道他们是从非洲来中国旅游的,我心里就想:难怪他们的皮肤这么黑,我以为是晒黑的呢!我偷偷把这个想到的告诉了妈妈,妈妈却把我训斥了一顿,说我没有礼貌。最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院,我们准备走的时候,他们还说你们真是个大好人呀,说完从口袋里拿出了钱,我刚要去拿,去接,我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方,于是把手收了回来,说我们不要钱,我们很愿意帮助你们,走吧,哦,我能陪你到医院去吧,从告别了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。450字 四年级
-
帮助别人,快乐自己今天我读了《少年总编》这篇文章,我被文章里的主人公达贝里那种无私奉献、乐于助的精神感动了。这篇文章主要写了纽约市的一个十二岁少年达贝里,他用自己创办杂志挣来的钱帮助了许多家里贫困,没钱买鞋袜,冬天上不了学的穷孩子,让他们冬天也能上学。生前,达贝里在银行里存了五千美元,却从来没为自己花过一美元。如果有人问我:“他这样做值得吗?”我一定会大声地告诉他:“这样做值得!”因为达贝里虽然不富有,但他有一颗博爱的心;虽然他没有太多能力,但他简持不懈。短短两年的时间里,达贝里买了一万多双袜子和五百多双鞋,当他把袜子分给那些贫困的小伙伴时,他的心里是满足的,是幸福的,是快乐的。这种助人为乐的人不仅美国有,我们中国也大有人在,就连我们班也有。就说我们班徐浩然吧,他看见许多同学的篮球没有气了,就马上从家里拿出气针和气管,还主动帮同学打气,这难道不令人佩服吗?不管是美国的达贝里,还是我们班的徐浩然,我们都要向他们学习。在学校里帮助老师、帮助同学,在家里帮助父母做一些力所能及的小事,这样既帮助了别人,也锻炼了自己,而且乐在其中。四年级:汪娅辰作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 读后感
-
帮助别人快乐自己帮助别人快乐自己星期六下午,妈妈带我去逛街。逛了很长时间,我的肚子有点饿,妈妈带我去吃肯德基。一走进大门,迎面吹来一股暖暖的,香香的风,抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来,我迫不及待到服务台点了自己爱吃的--金黄的鱼卷,香气诱人的汉堡,又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来.我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道?“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔.叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想?虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露.妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗?妈妈说,应该是真的吧!相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己!350字 四年级 状物
-
帮助别人,快乐自己“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。。。。。。”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私.老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量.父母的手能够哺育子女们健康成长.而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐.记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战.爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。河北秦皇岛海港区新一路小学二年级:董霁悦600字 二年级 叙事
-
帮助别人快乐自己爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!五年级:2867762869600字 五年级 状物
-
帮助别人,快乐自己在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。要不要帮帮老人,这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸,瘦的教人担心。“好,帮帮他。可是,天好冷,冷得让人害怕。”“走吧,又不是只有我一个人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么,我心里总是担心,算了,天气冷又算什么呢?我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推动的呢?真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心合力下,终于把车推上了斜坡。老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激动地对我说。“没什么,举手之劳……”在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一样。我快乐极了,回想起老人感动的笑容,我高兴的笑了。这时,我想起了别人说的一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。六年级:2007级四班高歌600字 六年级 写人
-
“帮助别人,快乐自己”-记叙文翻翻我的日记本,可见几件快乐的事储存在其中,它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找,在帮助别人的过程中你就能感受到。天气晴朗的今天,在回家路上的204公共汽车上,一位大妈正在问司机:“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人,再怎么说也听不懂余姚话,大妈又不会说普通话,真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措,到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气,我胆怯地拍拍大妈的肩膀说:“大妈,我知道。您在这儿下车,乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬,谢谢侬!”大妈说完,匆匆地下车了,坐在旁边的老爷爷笑笑说:“还是小朋友懂事啊!”我听了心里比吃了蜜还甜,心情豁然开朗,这是我最快乐的一天。快乐的事由我创造,帮助别人让别人分享自己的快乐,快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光:天灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我去买早点。路面湿漉漉的又滑又脏,我小心翼翼地挪移着步子。只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,也赶来买早点。看着她艰难的走着,我犹豫不绝:去扶老奶奶过来呢,还是继续排队,马上就要轮到我买了。我看看身后长长的队伍,又望望远处的老奶奶,真是左右为难啊!一想起鲜艳的红领巾,毫不犹豫的离开了长龙似的队伍,疾步朝老奶奶的方向走去……我国是世界文明古国,富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!600字 四年级 记叙文
-
帮助别人,快乐自己_优秀记叙文“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好 · · · · · · ”不是有那么一句话吗?那天我就体会到了这句话的真正含义!那天灰蒙蒙的,不时飘几滴小雨。这样的天气,人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情,跟随着妈妈一起到科技馆去参观。我门随着人流在公交站上了7路公交车。车开了,“隆隆”的发动机声,让我门的心情越加沉重,每一个人都板着脸,没有一丝笑意。到了第二医院,上来了一位60岁左右的老奶奶,她上身穿着一件灰褐色的衣服,下身穿着一条黑色的长裤,,手上还贴着一张药棉,看来是刚挂好点滴要回家去呢!老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱旁徘徊着,又跟司机说了几句悄悄话,只听见司机大声地说了声“那不行啊!”难道是 · · · · · · 还是 · · · · · · 我猜测着。终于,我的猜测得到了证实。原来老奶奶没带够钱,只有一元。司机是“得理不让人”,而老奶奶又是“好说歹说”。这样的局面僵持了2分钟左右,我实在看不下去了,就打算去帮老奶奶付车费。好心人也不止我一个,一位穿着“建功中学”校服的男学生走到老奶奶的面前,先把硬币投了进去,然后又搀着老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶当时是激动万分,连话也说不出来了。车上的乘客都向那位中学生投去了赞许的目光。我也不约而同地转过头去,用赞许的目光看着他,他只是灿烂地一笑,可是这一笑又是能让多少人都无法忘记的呢?在路上,我一直在想:要是每一个人都能献出自己的一份爱心的话,那么世界不是将越来越美好吗?600字 四年级