浅吟低唱《琵琶行》
品香茗一杯,嗅古墨书香,
记忆纷飞,打翻诗意满腔,
追寻余音未了的《琵琶行》。
——题记
浅吟。白居易
那江头是你吗?
那位踌躇满志,却平生不得意的官场中人?
那江头是你吗?
那位满腹才情,作诗解千愁的诗人?
你在聆听吗?听那与你“同是天涯沦落人”的歌女演奏出的绕梁之音。
你在聆听吗?听那黑暗社会在硝烟与酒气下的苦苦哀叹。
无奈,一颗不平心,在世俗之中不停地挣扎,几番周折后,这江头成了你敢怒敢言的唯一舞台,荻花瑟瑟,秋意袭人,送客举杯却紧皱双眉。忽闻,高山流水之音倾入耳中,闻声寻人听其事,忆起多少心中事,浔阳城中难伸壮志,远居江湖,却心系朝廷,不忘报国誓。
惘然,罢了。
听歌女的“未成曲调先有情”,体会你的“醉不成欢”。
赏“霓裳”“六幺”的“大珠小珠落玉盘”,回首你的“漂沦憔悴,转徙於江湖间。”
寒泪浸青衫,湿遍来时路漫漫,只闻一曲《琵琶行》,识知己,此生无憾!
低唱。琵琶女
听!“嘈嘈切切错杂弹”时,好像黄莺婉转地歌唱在花底下流过,好像寒冰之下,幽咽难鸣的泉水缓缓地淌过。
听!乐声忽停又起时,仿佛结了冰的泉水那般清冷凝绝,使人心寒耳清,仿佛翡翠花瓶骤然崩裂,晶莹的翡翠四处飞溅。
这是那古色古香的琵琶静静地低唱,更是那容颜不再的琵琶女动情地低诉,虾蟆陵的记忆,早已凝滞在长安城的一隅,教坊里的心酸,也随着时光的流逝而无从寻觅。替代这秋娘的钿头云篦的是一身妇人装,幽情暗恨在心中的某个地方潜滋暗长。曲罢,泪沾裳。
难逢识曲之人,一生戏耍玩乐,心亦不平,在这江头偶逢江州司马,原来同是沦落天涯。
穿越细密的尘埃,用深邃的眼眸凝望,那是历史渺小的风景,更是一个社会的缩影,《琵琶行》,绝唱,古今……
有趣的梦
今天是一年一度的颠倒节,一切事物都颠倒过来。
走进公园,只见狗拉着人正悠闲地走来走去;老人们一个个活蹦乱跳,小朋友合伙在练太极拳;鸟在水里游,鱼在天上飞;马路上,有人闯了绿灯,火警吹了吹哨子,说:“你闯绿灯,给你50元钱。”;学校里,同学们正在大声呵斥着老师。这一切真是太有趣了。
“起床了,起床了!你要睡到什么时候啊!你看看,已经19点了!”原来,我正在叫爸爸起床呢!
吃完牛奶,喝完面包。我拿了一大堆的练习放在了桌子上,说:“呵呵~~你给我在吃饭之前~~作完,不然就不许吃晚饭!”爸爸看了看这座‘山’,又看看我,只好愁眉苦脸地做了起来,我在旁边呵呵地乐着。
啊!21点了,我要干家务事了,我赶紧忙了起来,可我毕竟还是第一次,没什么‘经验’。干到一半,饭糊了,菜咸了,衣服洗了个大洞。
最后,我和爸爸都精疲力尽,也都彼此感受到了做爸爸的辛苦,当孩子的痛苦,也相互体谅了彼此。
这真是一个有趣,有意义的节日。
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白居易《琵琶行》唐朝元和十一年(公元816年)秋天的一个夜晚,秋风瑟瑟,江月茫茫。被贬为江洲司马的白居易,送仪位好友来到浔阳楼(今江西九江)江头。两人边饮酒边叙情,心中感到无限惆怅。忽然,随着习习的夜风,从附近船上飘来了一阵琵琶声。此声幽咽冷涩,一下凝住了白居易和他朋友的心。他们把船移向弹琵琶的船,并询问船中弹琵琶的是谁。琵琶声停止了,过了一会,才听到一位中年妇女的回答声。白居易便邀请这位妇女过船来弹奏一曲,经过千呼万唤她才出来。白居易和他的朋友“添酒回灯”,重新摆开宴席,欣赏这位妇人弹琵琶。妇人调弦试音,先弹《霓裳》后弹京城流行的《六幺》。只见她“低眉信手”,完全是一个行家的样子。她“轻拢慢捻抹复挑”,手中琵琶仿佛在倾诉生平“不得志”的“无限事”;交错发响的大弦、小弦,也发出了万千“幽愁暗恨”。曲终收拨时,一声裂帛,把听者从梦幻般的境界里拉回到现实世界中来。此刻,“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”。白居易惊叹:他自己来到这偏僻的地方快两年了,耳朵里听到的尽是些山歌、村笛,从来就没听谁说过这儿还有会弹琵琶的,而且技艺这样高超。想必这位女琵琶手一定有些来历。他忍不住问道:“请问,娘子琵琶声中为何多带伤感抑郁之情?”妇人凝思了一会儿,将拨子插入弦中,站起身来严肃的说:“我本是京城走红的歌女,家住虾嫫陵(在长安城东南)。十三岁进教坊学琵琶,学成后名列第一部,我弹乐曲,连师傅们都深深佩服;我的姿色,也常被一些美女妒忌。富贵弟子都争着万玩我,可是并没有人真心爱我。”“之后,我弟弟从军走了,我姐姐死了。我的青春也逐渐消逝,容颜衰老。渐渐门庭冷落,车马日稀,无法生活下去,只得嫁给”商人为妻。商人只知道设法赚钱,为了赚钱把夫妻的别离看得很平常。前月他又到浮梁(今江西景德镇)买茶去了,留我在此孤独守空船。每夜里我梦见年轻时是事情,常常一个人流泪痛哭,因此我就靠琵琶消愁解闷。但是,在这‘绕船明月江水寒’的地方,哪儿有我的知音呢?“白居易听到琵琶女的自白,联想到自己的身世,对她产生了深深地同情心。”同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!“他也向琵琶女陈述了宦海沉浮的不幸遭遇,然后又对她说:“今晚听君一曲,如闻仙乐。请您不要推辞,坐下再弹一支曲子,我要专门为你写一首《琵琶行》。”妇人听说在她面前的就闻名已久的大诗人白居易,而且要为她写诗,感动得不知如何是好。她站立了好久,才坐下来继续弹琴。这次,琵琶声更凄凉了。在周围听琴的人都用袖子捂脸哭泣。群众最伤心的就是白居易。他揩眼泪的衣袖全都湿透了。白居易送走了琵琶女,又送走了友人。一人迎风伫立在江岸,望着滚滚不息的江水和随风摆动的枫叶、荻花,突然诗情潮涌,止不住面对苍天,在江堤上大声吟哦起来:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”于是,一首生动地、惟妙地描写音乐演奏技巧的《琵琶行》诞生了。在这首诗里,白居易对琵琶女的不幸遭遇深表同情,同时也把她的琵琶演奏描写得淋漓尽致。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高二
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琵琶结果莫廷韩过袁履善先生,适村人献枇杷果,帖书琵琶字,相与大笑。某令君续至,两人笑容尚在面,令君以为问,袁到其故,令君曰:“琵琶不是这枇杷,只为当年识字差。”莫即云:“若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。”令君赏誉再三,遂定交莫延韩到袁善履先生那儿去,正逢乡下人献来枇杷,献单上写着:“琵琶”,两人看了大笑。某县令接着来了,两人的笑容还在脸上,县令因此发问。袁先生讲出了原因,县令说“琵琶不是这枇杷,只为当年识字差。”莫延韩接上去吟道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”县令对这两句诗再三欣赏称赞,于是定下了交情。250字 五年级 叙事
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读《琵琶行》有感《琵琶行》是一长篇叙事诗,但是这首叙事诗的目的不在于给我们讲述一个故事,而在于抒发心中的感情,浇心中的块垒。这首诗一开篇就渲染了一种气氛,这是琵琶女出场的气氛,也是整个故事展开的气氛。送客的情形,本来就够悲凉了。而这情形又恰恰发生“枫叶荻花秋瑟瑟”的秋季——这是一个让人没有好心绪的季节。寂寞秋江,四顾寥落,举杯相对,醉不成欢。喝酒没有管弦相配,那叫做什么来着?叫做“喝闷酒”。琵琶声和琵琶女就是在这个时候出场的,在最需要音乐的时刻,它就来了。描写音乐的声音是很困难的,它不像视觉形象易于描写和展现。作者是怎样将这些声音描写出来的呢?“转轴拨弦三两声”,你看,仅仅一个调弦校音定调的动作,“三两声”里,就已经使人察觉出她的感情了;“弦弦掩抑声声思”,起初的演奏传达出了她低沉、抑郁的情调,流露出她不得志的哀怨之情;“低眉信手续续弹”,是写她演奏的神态,在一种不经意中她已流露出了对往事的伤怀。作者听出了这是一首沉重的心曲,这倾注感情的演奏,已经暗示了琵琶女的悲惨的身世。她通过演奏琵琶,哀哀怨怨之中,把自己的身世给寄托出来了。这首诗的写作是作者内心调适的过程。他通过这个故事的叙述,舒缓了自己内心的苦闷。当时白居易的文章仍然是第一流的,但他失去了皇帝的宠爱。而在皇帝面前了失了宠,你就什么都不是了。诗人从琵琶女的厄运联系到自己。一个弹,一个听;一个是年老色衰,一个是仕途坎坷。诗人抚今追昔,命运与这位女艺人多么酷似!另外,白居易的诗是很通俗的,他有一种强烈的底层关怀意识,他的诗歌都是世俗化的、大众化的。在面向民间这一点上,他做得比谁都彻底。如果我们能够给白居易授一个名号的话,真可以叫他“民歌手”。600字 五年级 读后感
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琵琶那曲《琵琶语》远远响起,低荡回旋,凄楚哀怨,故事由无声开始我的一生只属于你一个人,而你对我的一生却一无所知若不是即将离开这世界,我会像以往一样沉默第一次闯入你的怀中,我就爱上了你,从那一刻起,我的生命中有了你,而且始终有你,也只有你一直就依恋着你,并且为你而憔悴,在我第一次离开你时,你却没有注意到我,那一刻我第一次为你掉了眼泪六年间,我时时想如何回到你身边,当我再次出现在你面前,你依然没有注意到我但被你拥有的那一刻,是我一直望眼欲穿的一扇门,我终于迈进来了那一刻,过去所有的一切,都在这洪水下决堤幸福总是转眼即逝,你的借口使我再次出走只为你能记住那美妙的瞬间,只为让你知道我不同于你身边的任何女人,就这样默默地消失了,带着你的孩子八年后,当我再次靠近你的生活,你依然不认识我那瓶中的白玫瑰,没能让你想起你我的当初,而当年你送我的那支白玫瑰早已扎根我的心中你再次拥有了我,却依然没能想起我,你的生命有种神秘的力量,叫我无法抗拒你同样的借口使我再次离开了你,才发现,无论是隔着山川峡谷,还是我们的目光只有一线之隔,其实我们都是遥远当那曲低沉阴郁却可弹断人心弦的《琵琶语》在耳边再次响起,女人已经死去,带着遗憾也带着爱死去,空荡寂静的庭院深处,男人终于看到了当年那个女孩我是那么爱你,一生只为了你,而你却生活在另一个世界里,当你感受到了这份爱,我却永远得离开了你,你从未认识过我我的一生只属于你一个人,而你对我的一生却一无所知600字 高三 散文
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反弹琵琶山东泰安的中考让以“朋友”为题目写一篇作文。我们肯定会想这么俗的作文还不好写?我猜你一定会写你于张三,李四,王五,赵六的深厚友谊或者是与诚信为友,与古人为友,与山水为友……也只能如此。但真正的作文高手,即使是普通的题目也能翻出新意来。天下作文,维艰不破,维新不破。看下面一个作文,相信你会有新的认识:朋友我有一个朋友,一笑露出两颗小虎牙,再加上他长得虎头虎脑,于是妈妈就给他起名叫小虎。很早就认识小虎了,仿佛与生俱来。但有些时候,我还真不情愿认识他!故事梗概:数学测试正打算检查,小虎却叫我去踢球,结果后来发现,写错了一个小数点,最后被老师骂。妈妈犯胃病时,又是因为小虎,我错把盐当成糖,放到妈妈杯子里。经过长时间的思考,我终于痛下决心,要和他说"拜拜”,并且第二天就付诸行动。上课时,我正在专心注意听讲,小虎冲我招手,我不理;我正在认真思考,小虎冲我打招呼,我装作没看见;做题时,小虎给我讲笑话,我充耳不闻……就这样,日子一天天过去了。终于有一天,我发现和我朝夕相处的小虎不见了。哈哈,我终于和小虎说“拜拜”了。聪明的你猜到小虎是谁了吗?不错,他姓马!小心,你可别被他缠上了呀!从这篇文章我们具体的看到了“反弹琵琶”的效果,意思就是不按常理出牌。我相信这样的作文一定会让改卷老师耳目一新,那还愁分数不够高吗。这样的文章在数千份考卷中也是绝无仅有的。所以写作不一定要那么死板的照本宣科,也可以反弹琵琶,从另一种角度去写,我们是可以获得很高的分数的。其实写文章也是一门艺术。同样一篇文章只有避开常人的构思和立意,反弹琵琶,去从相反或相对立的角度去立意,才能写出立意不凡,令人惊叹的文章来。600字 初二 散文
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乱弹琵琶婀娜的美发轻巧的身子眉宇间一丝忧愁轻轻的来轻轻的走赤诚而执著的心失去了光彩满腹的才华与花交绘爱她,惜她,葬她晶莹的泪珠儿挂在脸上只为报答前世恩洁白的帕子,墨香的纸葬送在火盆里最后的力抬起一只手轻轻的应一句便悄然的逝去爱啊!恨啊!何时才休罢?天荒日,地老时(二)悲鸣泉水冻结了花朵凋谢了树木枯萎了在那苍老的树枝上——挂着一串银铃它在风中摇曳演绎着人生的悲剧它在雪中飘荡哼唱着命运的悲歌最终在那凄凉而悲楚的号叫中逝去发出最后一声悲鸣(三)落叶雨绵绵,风萧萧,寒意如丝,如条。心中忧,心中愁。落叶轻轻飘。是秋的使者,他说秋后还有春。是坚强的化身,他说风雨依然。是无私的女神,她说成就明天。捡起一片落叶容在心里,印在骨里化成微笑轻轻荡开(四)让风带走忧伤吧女儿红男儿醉剑煮酒酒无味英雄血花儿坠气吞山河相思泪风过后英姿飒爽笑语焉然(五)神话茫茫的白雪在纷扬的飘洒用只言片语讲述着冬日的神话麻木的生灵在等待着温暖的春天冷漠的人在咒骂着寒冷的冬日不肯在洁白的地毯上留下一个脚印只愿躲在安乐窝的火炉旁银色的树枝间只有乌鸦在穿行他们成了雪世界里的精灵用嵌着红宝石的嘴挑逗着雪的晶莹哭死的树枝也不再显得如此狰狞一块空地,是精神的陷阱一根白绳,是坚硬的枷锁一个脸盆,是黑色的坟墓一根木棒,是走向死亡的催化剂于是,红嘴鸦的灵魂飞向了天堂雪的世界成了沉寂的梦境神话也静悄悄的结束了(六)乱言清先照香草飞桥已断心亦老生死相隔青青草梦魂何处?天上?人间?泪流尽语未出作者:乐600字 初三 书信
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琵琶湾公园在我的家乡—平原,有一个美丽的公园,它的名字叫琵琶湾。它虽然不像大海一样波澜壮阔,也没有西湖一样名扬中外,但它却有别具一格的美。走进琵琶湾的大门,就来到了迎宾大道。大道两旁有许多的植物,一年四季都有鲜花盛开。大树们穿着绿色的“迷彩服”,像一个个守卫着琵琶湾忠诚卫士。小草们绿油油的,像一层绿色的地毯。小花们在“绿色的地毯”之中开放,像“地毯”上的图画。走过了大道,就来到了起龙桥。起龙桥的横栏上雕刻了许许多多的龙,它们有的双龙戏珠,有的互相嬉戏,还有的前爪相互抵着……这些龙雕刻得栩栩如生,像真的一样。走过了起龙桥,就来到了石林山脚下。从山脚往上望,一座四角两层建筑物像一个巨人站在山头上,金黄色的瓦片在阳光的照射下闪闪发光,那就是文昌阁了。登上石林山,文昌阁看得更清楚了。它的窗户、大门都是红色的,外面的墙壁有的地方是黑色的。站在山头往下望,琵琶湾的全景尽收眼底。绿色的草坪、茁壮的大树、五彩的花朵,还有闪闪发光的金琵琶雕塑……构成了一幅美丽的山水画。一阵微风从琵琶湖上吹来,使人神清气爽。从假山上下来,就是琵琶湖。湖周围是长长的石栏。湖面静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫从湖面上滑过,几乎不留一点儿痕迹。琵琶湾的北边有一个金琵琶雕塑,它的底部是一个莲花形的白色大理石圆盘,圆盘上由三根柱子支起一个金色的琵琶,琵琶周围镶嵌着21颗金珠,让人不禁想起了白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”的诗句。在太阳的照射下,金琵琶闪闪发光。晚上,金琵琶上的灯亮了起来,把四周全照亮了,从远处,好像听见了金琵琶悠扬的声音。琵琶湾到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。600字 四年级 记叙文