赠人玫瑰手有余香
有一天下午,我放学后和妈妈走在回家的路上。
忽然,我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是谁演奏的呢?我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去,原来是两位白发苍苍的老人,看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁,花白的头发,戴着一副墨镜,原来是个盲人,腰里跨着一把二胡,一边走,一边拉。女的好像是个残疾人,走路一瘸一拐的,一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆,右手搀着男人的胳膊,两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸,眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈,妈妈立刻明白了我的意思。她停下车,从包里拿出5元钱递给我,我飞快地跑出去,把5元钱放在老妇人手中的盆子里,那个老妇人冲我点了点头,饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑,轻声地说了声:谢谢。
那两位老人渐渐地走远了,可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。
我是90后
寂寞的90后。
常驻足窗台前,望景生情。
看窗外风雨飘摇,水波荡漾。
自是以为看透了世态炎凉,殊不知灵魂就要羁脱了。
心弦一根根的了却,心曲亦杂乱无章了。
更是助了灵魂解脱。
我是90后,寂寞的90后。
灵魂终是解脱了,放荡在水天一色里,再也不愿回到这冰冷的躯体里。
失去了灵魂,身体无时无刻不在消陨。
寒冷侵蚀着每一寸肌肤,让我看起来那么不近人情。
那么难脱寂寞。
我是90后,寂寞的90后。
灵魂在哪?在那烟雨红尘中,或许灵魂深处,一直向往着那。
现在羁脱了,无牵无挂了,便放肆了。
灵魂啊,你竟喜欢上了那火星文,我读不懂。
我是90后,寂寞的 90后。
我那么的与众不同么?其实我只是寂寞的。
灵魂啊,我是你你便是我。
不分你我,何必逃脱呢?
我是90后,寂寞的90后。
你回来了,归根了、
我还是寂寞的么?
你带回了什么?让我看看吧。
我是90后,寂寞的90后。
啊!撕心裂肺的痛,太多太多我无法适应。
你激励我鼓励我。
终于静了下来,疼痛消失,仿佛置身一片白色世界。
我是90后,寂寞的90后。
一位老者缓缓走来,帖耳细语
恭喜你,摆脱寂寞。
我是90后……
名师点评:
小作者这首诗歌写出了90后的心声,构思很新颖,主题也鲜明。诗歌出现最多的两个词语就是“90后”、“寂寞”,这也反映了90后作为独生子女的孤独和彷徨。因为网络科技的高度发达,独生子女又没有兄弟姐妹可以陪伴,于是将自己的精神世界寄托在网络上,写“火星文”、显摆个性,一遍又一遍地嚷嚷着“寂寞”,找不到自己灵魂的归属。
诗歌结尾小作者借老者来鼓励90后,让90后摆脱寂寞,这是小作者美好的愿望,也是大家都希望看到的结果。老师希望所有的90后都走出狭小的空间,与同学、好友、老师、父母多交流,以积极的态度生活和学习,过着幸福快乐的生活。
“帖耳细语”改为“贴耳细语”。
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上,住着一位盲人伯伯。走在楼梯上,我们会发现,无论是上楼还是下楼,盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着,找到每一层楼的开关,按亮每盏灯。有一次,我忍不住好奇地问道:“伯伯,你的眼睛看不见,为什么要开灯呢?”盲人伯伯听了,笑着说:“小朋友,你说的不错,我确实看不见,不过,我开灯既是为了给别人上下楼带来方便,也是给我自己带来方便啊!”我还是不太明白伯伯的意思,就又问道:”您的眼睛看不见,开灯能给你带来什么方便呢?“盲人伯伯说:”你想啊,有了明亮的灯光,上下楼的人都会看见楼梯,就不会摔倒了,他们也能看的见我,也就不会撞到我,这难道不是给我带来方便吗?“听了伯伯的话,我明白了,原来,有时候你为别人着想,给别人带来方便和愉快,其实,也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰,手有余香啊!"五年级:黄亚军作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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赠人玫瑰,手有余香还记得有一次,因为赌气,而害自己尝试到了苦果,可也正是因为那一次,我感受到了友情的真谛。在一个阳光明媚的上午,我领完通知书,因为考了一个好成绩而感到兴奋,也感到自豪,于是,我就好友出去玩,我们约好了骑单车,便一起出去了。突然,走在半路上,她们开了一个玩笑,我便信以为真,气呼呼的,一个人骑的飞快,她们看见后便赶快来追我,我便骑得更快,还时不时的回头张望,在最后一次的张望中,我既然被一块石头给绊倒了,我心想:“她们会来扶我吗?不会吧。”我报着这样的心态尝试着站起来,可是肚子不知道为什么这么疼,她们追上我以后,停好单车就过来扶我,我没说什么,她们还帮我到附近人家里讨水喝,我一时被她们感到到了,也终于明白了她们那个玩笑的用意。她们愿意扶我,我很感动,也因为她们这种品质,我才明白友情的真谛,终于。我决定和他们和好,也发自内心的要和他们学习,学习他们的这种品质,包容的品质。为此我也明白了“赠人玫瑰,手有余香”的道理350字 初二 记叙文
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赠人玫瑰,手有余香那年开学时,我带着几百元回校注册。匆匆忙忙走到半途中,忽然身后传来巨大响声,我大吃一惊地猛回头,看到路旁下有一位同学连人带车掉下淤泥田去了。看到污泥而我又穿着新白校服,正当我犹豫不决时。脑海中立时漂浮着一个耐人寻味的故事:一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯。邻居好奇地问他的眼睛看不见,为何还要开灯呢?。盲人伯伯回答说:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居恍然大悟,真的是赠人玫瑰,手有余香呀。于是我用尽九牛二虎之力、不顾-切把他和单车都拉上来。他从身上拿出了一个装有几百元的钱包给我,说是我在路上掉了,是他在发现钱包里有张校卡证明是我的。这是我成长中深刻的一个脚印,我学会了助人为乐。人生道路是曲折的,但,只要人人献出-点关爱,世界将会变得更美丽。区颖文350字 初二 记叙文
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手有余香9月7日,我们来到瑶台山庄参加婚礼。一进门,姨姥姥就跟我说:“你先玩着,待会儿给我们当花童吧。”意思是说,给新人表舅、舅妈撒花。眼前真是热闹。多媒体的音乐声,小孩玩耍的嬉戏声,清洁工撴地的嘎嘎声,人员往来的脚步声,咳嗽声,喷嚏声,迎接客人的招呼声……人群熙攘,人声鼎沸。姨姥姥找到我说:“婚礼就要开始了。”说着,端给了我一个大圆盘儿,接过来,新鲜的玫瑰花瓣满满的,红红的花瓣下衬着金黄的大喜字,瞅着真喜兴。忽听司仪宣布:“婚礼开始!”音乐起,婚礼进行曲。新郞新娘穿着盛装,手拉着手,向婚礼台缓缓走去。随后,我和另一个小女孩,她个儿小,不认识,我们端着各自的盘子,分别向新郞新娘抛撒花瓣。于是花瓣如雨,暗香阵阵。忽然发现,大家的目光齐刷刷都投向我。印度古谚:赠人玫瑰,手有余香。瞧着我抛撒这么多玫瑰花瓣的手,闻一闻,我自豪。 365字,2013/9/10周二作350字 三年级
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赠人玫瑰,手有余香(2)赠人玫瑰,手留余香——家访,乐在其中家访正值暑假期间,战骄阳,斗酷暑,我和我的家访团队用真诚换真情,帮助了别人,锻炼了自己,提高了大家!早晨,我们在熹微的晨光里集合;中午,我们在公园的树阴下停泊;晚上,无名指暮色中一一送别!难忘制定方案是的争吵,难忘挥汗如雨的热浪行程,难忘爬上十六楼是的气喘吁吁,难忘家访时会心的微笑!老师,从不辞辛劳到乐在其中;随访学生,从腼腆拘谨到谈笑自如;家长,从客客气气到推心置腹;受访学生,从忐忑不安到信心倍增。家访,需要心与心的交流,情与情的金融。走进学生家庭,用爱叩响学生心灵之门,让家访架起一座学校和家庭之间的连心桥。 “暑气蒸腾路漫漫,苦乐酸甜诉不完。走街串巷十八弯,遍洒真情暖人间。”每一次的家访都会给我带来不同的感受,让我们在辛苦中品尝快乐,在感动中收获幸福!———节选自《一路风景,一路歌》:李吉朋350字 初一