我们的信息老师
我们的信息老师是一个非常有责任性的人。记得有一次,那是一个星期五的下午,我们班级轮到上信息课。我们在上课以后换上鞋子就走进了电脑室。
进了电脑室,我立刻向自己的电脑走去。来到电脑前面,我往椅子上一坐,迅速打开了电脑准备上网。刚刚打开电脑,我就发现电脑上面有病毒。于是,我赶紧用瑞星杀毒软件进行杀毒。可是,这一天不知道是怎么一回事,瑞星软件竟然杀不了这一种病毒。我一时手足无措,不知道应该怎么办。正在我发呆的时候,老师走了过来,轻轻地问我:“是不是电脑上面出现了一些问题,你没有办法解决?”我说:“是呀!”他边说边走到我的电脑前面,只看了一眼,就对我说:“孙涛,你用过瑞星杀毒软件了没有?”我说:“用了,可是杀不了它。”老师这才感到问题有点儿严重,就对我说:“让我来看看。”我立刻让了座。老师移动鼠标进行杀毒,也不行。他抬起头紧皱双眉思考了一会儿,终于得出了结论对我说:“看来这是一种新病毒,需要给瑞星杀毒软件升级,然后,再来杀毒。“老师边说边给电脑上的瑞星杀毒软件升级。升完级,老师再让它杀毒。果然,这一次病毒被杀掉了。好了,我可以上网寻找资料了。
这时,几个同学也遇到同样的问题,老师就走过去告诉他们解决问题的方法。有的不会,老师就直接帮助他们杀毒。
我们很快全都高高兴兴地在电脑上工作起来。
飞蛾给我的启示
暑假里,发生了许许多多的事情,却不过是过往云烟,快乐的、忧愁的,都瞬即逝,在我的记忆深海中,每一颗珍珠都被时间抹去了光彩,但那个晚上留给我的震撼是永生不灭的绚丽。
那天傍晚已经9点多了,我不断地垂下眼帘。饱受着困意的袭来,可望望堆成小山的作业,再瞧瞧不停放慢速度的笔尖,真是心有余力不足啊,照这样下去,怎么才能熬到初中和高中啊?我烦躁不已。
“扑哧、扑哧……”我闻声寻觅,只见两扇合闭的窗户间夹住了一只飞蛾,正奋力的扇动着翅膀,可惜那狭小的空间和窄窄的缝隙都限制着它飞行的自由,我也无计可施,继续观察下去,便看见飞蛾始终在一点一点的靠近西边,却总是遇到窗边的阻拦,它不停地上蹿下跳,试图寻找一个较宽的出口,这当然是不可能的。尽管飞蛾十分急切,但却因为窗户的光滑和翅膀的无力而一次次坠落,是什么力量使它这么努力地坚持呢?我四下环顾,只见桌上一盏台灯的光线笔直地射向窗户,我的心被深深地触动了,这个答案是多么的简单、纯朴啊!尽管一开始我感觉飞蛾不懂得另辟新径,尽管我曾因它对我的好心指示表以反抗而愤然,但全都在这一刻化为深深的敬佩。我将台灯往窗沿靠了靠,就当是对它的鼓励吧,飞蛾的翅膀更加有力地抖动着,它颤栗地向外露出半个翅膀。我屏住了呼吸,内心的紧张不亚于飞蛾,我看见了希望的绿芽在萌发,飞蛾扇动得越发强烈,我感受到了它生命的律动。
随后,我看到了让我毕生难忘的一幕:飞蛾冲出了限制它自由的牢笼,没有一刻的停歇,它再次冲上去拥抱了它梦寐以求的光源,不只是因为反作用力还是身体过于虚弱,它迅速落了下来。我接住了它,却被飞蛾残缺的左翅刺痛了双眼,我虽不知道他是怎样受的伤,却也明白那一冲已是它的极限,我将它放在写字台上,看它挣扎着攀岩,不禁鼻子一酸。它像一位神使,从不放弃自己对光明的追求。我打开房间里所有的灯,飞蛾所做的努力,已足够它有沐浴在光明下的资格,至少我认为是这样。
一只小小的飞蛾,却又那么专一的梦想和目标,懂的追求生存,追求光明和未来,这么想着,我内心一股强大的力量喷薄而出,有力的写字声重新响起。
六年级:李晓菲
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