安全演习
今天是安全教育日，我们学校进行了一次安全教育演习。这次演习让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜！
中午，演习开始了。这时，我的心情非常激动，对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同，都是真实的，逼真的，真的走廊上着火了，浓烟冒起，消防车和消防员，还有公安人员也都起来参加演习。
突然，校长通过广播发出了学校发生了火灾，请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示：“一楼已经着火，一、二年级学生赶紧撤离！”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出，跑到空旷的操场，远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离，接着校长又说：“现在三、四年级的学生撤离！”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候，校长大声说：“三楼着火，请五、六年级的学生赶紧撤离！”我班前门口着火了，大火熊熊燃烧，浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰迅速向楼梯跑。可是，校长的声音又大声而又急促地响了起来：“东北楼道已经被大火封锁，请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望，只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。
我们顺利地撤到了安全的地带。这时，我回过头来观看，大火和浓烟已经把整座教育大楼包围住了，这烟不知怎么的不是黑色的，而是黄色的，气味特别怪，害我不停地咳嗽。有的学生比我咳得厉害，因为在撤离时我用湿毛巾捂住了嘴。
后来，我们还看了公安人员焚毁老虎机，还观看了安全小品的演出。
今天，我受到的教育真大，我们一定要携手创造安全的明天。
抽香烟的女孩
风过，叶落。五月的浮躁终究还是被略略萧瑟的诗情秋时所替代，嘴角的弧度似乎随着这样的天气轻轻扬起。一切几乎布满了波澜不惊的平静，而究竟这个表象下，会潜伏着怎样的东西，你就真的不知道了。你总是会在安静的氛围，突然想起很多这些没有答案且一思索就无休止的东西，你似乎也开始沉浸在这样空虚状态的思考之中。于是，上课持续不断地发呆，木讷的表情也就随着思想而绵延。于是，上着化学课你会不知道翻开多少页，而坐着一个人难受，然后成为习惯。而这样的你，却总是莫名其妙地点到回答问题。然后，你的脑子就开始一片洗刷过的空白。你会低着头揪着自己的衣服打转，走上讲台，拿起粉笔，然后用力的折断。写下很完美的答案，因为事先你已经抄了答案。于是，你开始为你预料之中的结果而暗暗自喜。同学中会夹杂着唏嘘声，然而很快被老师的眼神彻底扼杀了。然而，你偶尔也会思考，老师的眼睛是不是有x光？也会思考，老师的眼睛是不是含有二氧化碳，不然怎么会使许多上课的学生翻白眼（白色浑浊）？你会为自己想的这些问题偶尔的偷笑一下，然后继续沉默。
终究是个竞争的时代，学校也是个没有硝烟的战场。大尾巴狼似的微笑，似乎并不适合这一代的学生。什么9月园丁颂的作文比赛，没有人愿意磨破嘴皮子，没有人愿意拿着只破笔，写下那些关于什么惊涛骇俗拍马屁的措辞。当然，谁也不想老师打个电话把家长请回来。于是，都选择了复制，黏贴。可是，你不想这样。不知
道为什么，你突然好想好想的认真对待一次作业。尽管你很讨厌写作文，尽管你觉得写作文就像是说谎一样。可是，你不想看到语文老师再无语一次，然后想说些什么，最后什么也没有说，只是浅浅的摇头。其实，一直以来你很害怕老师的这个动作。这个动作，就像一根针，轻轻地，细细地，却足以刺疼。
起初，你并不喜欢自己的这个位置。靠窗，且是垃圾桶旁边的位置，倒数一号。所有的优生都坐在黄金位置，所有的差生都坐在了靠窗或者末尾的地方，差生的位置几乎就是把优生包围起来。有的时候，你会思索这个位置编排的寓意，不过你也觉得这是很正常的事情，你还是撇着嘴笑了笑。上弦就是那个黄金位置里其中的一
个，只是不是这个班。你想起了每次经过上弦的班级，总是看见上弦很认真的上课。于是那些自己荒废掉的时光就全部在脑里面清晰的放映一次，骨子里会突然有一股狠狠的寒意。后来，你喜欢了这个被人几乎遗落了的位置。因为没有人理会，没有人重视，好像没有人记得有这样一个存在过。其实，就在这些被人遗忘的日子里，你差
点就把自己也弄丢在自己的记忆里。
关于园丁颂这个主题，很显然你是离题了。可是你却以为自己写的很有真情实感，义无反顾地投给了文学社。结果，那篇你得意的文章就此沉沦于大海之中。你写了小学二年级的时候，你被数学老师因为一道计算题给了你一巴掌的事情，结尾你还写了，就是死也不会忘记这件铭心刻骨的事情。结果老师的评语就是：孺子不可教也。也因为这篇如此具有代表性的文章，你在学校的文学地位彻底的在广大同学中根深蒂固了。偶尔在学校走廊里会有人对你指指点点，你无语的低下头继续走。可是，你还是小心翼翼地保存着这份作业，这是唯一一次对自己的学习认真了一次。虽然结果并不像你认为的那样是全校第一名，后来的后来是，第一名的文章被粘贴在宣传栏。你就终于明白了自己的文章为什么不是第一名了，原来园丁颂是赞扬老师，不是把那些丑陋的一面说出来。可是，你还是觉得第一名的那个女生写的太脱离现实了，引进据典把毛泽东汉武帝都扯进去了。不过你心里很小声hen小声的说了一句
：这孩子写1000多字也挺不容易的。
什么都会过去，什么都会成为回忆。你还是没有学会在记忆里筛选，还是没有学会释怀，还是会有意无意地伤害自己，而你自己却不知道自己在伤害自己。你曾经疯狂的喜欢上一句话：即使全世界抛弃了你的时候，你也要记得，天空一定会给你一个大大的拥抱。这是某次在街边的时候，捡到的一张小纸条。纸张皱皱的，被雨
淋过的样子。可是，你很小心地抚平这个纸张，然后放进自己旧旧的包里面，就像是一件宝物一样。其实，包里面有很多小小的东西，都曾经悄悄的感动过你。睡觉前，你总是会把这些东西全部看一次，然后才会很安心的睡觉。你习惯了抱着自己旧旧的包睡觉，就像得到了全世界一样，有一种踏实的安全感。后来才知道，原来你熟睡
的时候，会一直流口水的。这是上弦告诉你的。
你一直以为安静的自己其实很低调，可是上弦却说，其实你低调的很张扬。比如，全班很喧哗的时候，只有你一个人很安静的话，那是很反常的表现。比如夜都沉睡了，而你却醒着。比如别人以坐在末尾为耻，而你却觉得无所谓。比如别人会把捡到的纸条拿来玩，而你却拿着一张旧旧的纸来细心珍藏。比如别人考试前都会很紧张的复习，只有你拿着黑色?ㄠ?试谑跃砩匣?谏?木栈ā1热绾芏嗪芏唷Ｄ阋驳谝淮翁鹑硕宰约浩兰哿苏饷炊啵?闾?亩笺等涣耍?枷肟蘖恕
其实，你一直都在想。自己要不要走进学校那个心理咨询室，走进那个也许可以拯救自己的地方。可是你不敢，你没有勇气，你害怕。你害怕另一个人可以轻易地走进自己的思想，走进自己尘封的记忆。于是，就这样一个人，背负着记忆的包袱，带着小小的勇敢，小步小步地行前走。
相似题目
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安全演习今天，我们学校发生了一场“大地震。当然，地震不是真的地震，只是一场安全演习。在此之前，老师先简要说明了一下演戏的要求，话音刚落，就从广播里传来”哔哔“的声音。”喂，喂？现在我宣布……“大家屏住呼吸，静静的等待着老师的宣布。教室里静得出奇，似乎连一根针掉在地上也能听得。被风吹得翩翩起舞的窗帘静止了；被风刮的左摇右晃的树枝静止了；我们的神经，似乎也因为紧张和兴奋绷得紧紧的。”开始倒计时，10、9、8……“我们紧张的望着广播，等待着”地震“的来临。有的人在活动他们的手腕脚踝，可他们因为怕错过”逃走“的机会，竟没有发现自己的手臂已经像疯了的章鱼似的挥动了起来；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可却发出了”嘎吱嘎吱“的难听刺耳的声音。如果这是在以前，我们都会皱着眉头望向他，可现在我们大概是太紧张兴奋了，竟连听也没听见。”3、2、1！演习开始！“我虽然也做好了准备，但还是不免吓了一跳。我迅速站了起来，跨过几张椅子，直奔后门。我跑到外面，那里说话声、抱怨声、嬉笑声、叹息声不绝于耳。整个楼道就像是下锅的饺子一样，乱哄哄的。我上学这么多年也没看见学校有这么多人！恐怕动根脚趾头都很困难。这真是”低年级看后背，高年级看脑袋“啊！也有人扯着嗓子嚷道：”排好队，越挤越跑不出去。“他的话马上有了回应：”到真正地震的时候，你能保证排在后面么？“第一个喊话的人竟不再出声，只是默默地走着自己的路。终于跑到操场上了，我吁了口气，掰着指头想了想，我们”逃脱“的时间肯定超过半分钟了。在地震里最好12秒之内逃脱，可现在已经过去了大约40秒，如果是真的地震……我不再去想这个后果，也不敢去想。可我那可恶的大脑又想到：”如果我们排着队，镇定而又迅速地下来，是不是就可以在12秒之内‘逃脱’？我不知道，真的不知道，因为现在还没有真的地震，但等到真的地震时，就已经晚了……750字 三年级
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安全演习春浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 沈臻杰春在花草树木中穿梭，使它们长出了嫩芽，开出了鲜花；春在动物中间跑过，使它们跳跃蹦跑，追逐着嬉戏；春在大自然中间疾走，使整个世界变得那么清醒美丽。街道上不再有冬天的畏缩现象变得是那样的富有活力。春让人们在大街上闲逛，使人们变得那样精神抖擞，充满了活力。春走进了百货公司，那些商品改变了单一的浓浓的颜色，变得多姿多色了。由于季节的变换，商家打起了打折的牌号，引诱许多人走进了公司争着购买各种各样的商品。春，给百行百业也带来了春意盎然的活力，带给商业部门新的希望。春来到了学校，也让校园充满了活力。春天是读书的黄金季节，特别是春天的早晨，更加适宜于学习。它不象冬天那样冷得叫人离不开被窝，离不开房间。这时，人的记忆力特别强，读了以后最容易记得牢。我却更加喜爱春天的风。这初春的风虽然寒意犹存，但是却又不乏温馨。春风轻轻地指醒了沉睡的大地。沉睡了一冬的大地，欣欣然睁开了惺松的眼睛，舒展了一下自己的身子，开始活动了起来。春风是生命的使者是她让春雨姑娘润醒了小草，浇绿了柳树，摧开了报春花……她告诉我们春天来了！于是，小草钻出了地面，扭动它那柔线嫩的身子，新奇地张望着；报春花张开了报春的小喇叭，在向人们诉说春天的美好；柳树摆动着它那纤细的腰肢，随风舞蹈……“沙沙沙……”春雨从空中落下来了。雨后花更红了，树更绿了，空气更清醒了。春天来得悄悄，去得也匆匆。在不知不觉中，她就离开我们。朋友，请千万不要让她白白溜走。指导教师：冯永康[推荐给朋友][显示打印]600字 五年级 叙事
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安全疏散演习每当一阵阵警笛声拉起时，人们就知道了，灾难将要来临了今天下午3点之前，同学们都静静地坐在位子上，似乎有什么事要发生了。正当我感到奇怪时，我们的姚教官大步地走进了班级。原来，是因为今天下午3点时，学校将要举行一场安全疏散演习（地震）。果然，在下午3点时，警笛拉响了。这时，班里所有的同学都按着姚教官的指示，迅速的钻进了课桌底下，双手紧抱着头，身体蜷缩一团，不知不觉中，短暂的警笛声停止了，所有人立刻从桌底下“爬”了出来，随着又一阵短暂而急促，我们迅速而又整齐的跑出了教室，头稍低，而双手紧紧地护住头部。我们快速的奔跑到宽阔空旷的地方，于是我们便从教学楼出发至学校的体育场。“终于到了，累死我了！”某同学说道。“哇，好累啊，不震死也得累死了！”许多同学围在一起互相抱怨着。当我们正在抱怨时，教官向我们发话了：“你们都给我站好了，立正，稍息，立正，向后，齐步走……”教官给我们下了一大堆口令。终于，我们班走到了本班的相应区。这时，本届军训的政委向教官及我们发话了，政委向我们讲述了汶川特大级地震时，最严重的北川有一所中学，地震时，竟无一人伤亡，原来是因为这所学校经常做地震等各类疏散演习。这个事例，足以证明演习对我们的重要性很大，对我们会有很大的帮助。政委还说我们这次疏散演习共用时3分58秒，是一个很不错的成绩，希望我们再接再厉、继续加油。这次的安全疏散演习不仅让我明白了演练的重要性，让我懂得了一些关于防震的知识，还让我知道了演练对于我们的帮助！550字 六年级 记叙文
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演习星期五下午，我们上班会课，班会课的主题内容是“关爱生命，学会自救。”这节课老师讲火灾演习的具体内容：1、火灾刚开始的时候，不要站得直直的，要弯下腰寻找逃命的通道，因为有时人不是被火烧死的，而是被烟熏死的。2、火灾来的时候如果你被困住了，你一定不要盲目的跳楼，你要想想办法，比如可以招手救命。3、如果家里着火了话你要想办法把火扑灭，但是不要什么都要用水泼。如果是电视的话，最好用干粉。4、火灾的时候不能坐电梯，不管你家住几楼都要爬楼梯下去。到了四点钟真正火灾演习的时候到了，老师说：“等会有广播说集合的时候，我们带上毛巾或纸巾迅速地出去，然后半蹲，用最快的速度跑到操场。记住是往最左边的楼梯口跑。”老师的话刚落音，广播就响了。我们迅速地排好队往下跑，到了操场，我们的队伍乱成一团。过了一会老师来了，我们跟着老师走，排好队到指定的地方。我们看到后面有学校红十字会救援队，老师叫易少琦上去扮成被火烧伤的病人拍张照片，易少琦不上去，老师叫邹永鹏上去。老师说：“下次学校会进行突击演习，你们要靠自己反应，要做得比这次更好！”450字 五年级 叙事
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演习星期一的课程有些乏味，唯独那节体育课令人振奋，不等眼保健操做完，我们就已经蠢蠢欲动了，一个个做冲刺状，内心的喜悦与激动不言而喻。语文老师还没走多远，我们就涌出了教室。我刚走到后门口，就看见不少人再往回走，干什么！？我眯起小眼睛看了看，哦，体育老师正在打手势，示意我们往回走呢。我们进来坐定，大家都闷闷不乐，嘀嘀咕咕， “今天，我们进行紧急疏散演习，下面我来讲一讲队形……”在我们的错愕中，体育老师滔滔不绝地说着，“前四排走前门，后四排走后门，一二两组……”我听的晕头转向，糊里糊涂。大家也都是一副傻兮兮的样子。“我们来练一下。”什么？！我一下子慌了神，不知所措。一声令下，我像兔子似的，“噌”一声跳了起来，将凳子踢到桌子下，飞似的站进队伍中，跟着同学迅速离开教室。呼……用时13秒。反复练习几次后，老师让我们跑到操场上。我站进队伍中，却被前面的同学踩了一脚我轻轻叫了一声，可是真的很痛！跑到走廊上，我脚底打滑，差点摔倒，我吓了一跳，战战兢兢地小跑着，不知不觉就落到队伍最后面，连老师都在我前面了。估计他根本不知道自己身后还有一只笨鸭子……当我慌慌张张地跑到操场上时，同学们已经排起了长长的队伍，我恨不得找条地缝钻进去……两次跑到操场上我都是最后一个，心里可真着急，自己那两条腿白长了。“自由活动”老师放出一句话，同学们欢笑着一哄而散，我却在郁闷着；看来得练练跑步了，如果，地震来了，就我这种速度，那还不……真吓人！600字 初二
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消防演习今天上午，第一堂课快下课时，突然响起了急促的警报声，我听到老师在说：“着火了，大家马上安静有序地离开教室。”我心里十分得慌乱……我看到同学们都拿着毛巾捂住嘴巴，于是我也连忙拿出毛巾捂着，跟着同学们跑。一出门，我就闻到一股烟味，接着看到下面停着红红的消防车，我心里更恐惧了，仿佛被一块大石头压着，嘴巴不停地抖，脑子里一片空白。我飞快地跟了上去，走廊里的烟越来越大。我们跑到了操场，看到国旗台下有一团火焰，那火焰好像一条条全身赤红的大蛇，晃动地身体，还发出“咻、咻、咻”的叫声，好像准备随时蹿到我们身上来一样。火苗还在不停地蔓延着，跳动的火苗一劲地往上蹿，丝毫没有减弱的迹象。过了一会儿，消防员把灭火器拿了过来，他说先要把灭火器的环拔掉，然后再看看压力表。压力表分三块，一块红、一块黄、一块绿，这让我马上联想到交通指示灯。消防员又说：“如果指针在绿色的地方就可以使用，如果在红色的地方就有可能喷不出来。”然后消防员让我们看看如何灭火，只看见他双手拿着灭火器，按下按钮，突然一股白烟升起，火一下子就灭了。可紧接着我看见火又慢慢地着了起来，原来是消防员故意弄的，他还要请一位小朋友上去灭火，我心里也想上去试试，可又有些害怕。我看到一位小朋友大着胆上去了，他模仿消防消防员刚才的灭火动作，将环一拔，按下按钮，一股白烟喷出，一下就将火泼灭了，我们高兴地为他鼓掌。我想，有了今天的这次消防演习，如果真的遇上火灾，我们也会临危不惧了，一定能安全地逃生！600字
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疏散演习地震给人类带来灾害，它把房屋毁了，把人们所有的希望也全给毁了。今天是5月12日，是防震减灾日，也是汶川两周年纪念日。今天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑。“嘟——嘟——嘟——”三声短哨在我们耳边回响，同学们立刻躲进桌子底下。有的同学太胖躲不进去，有的像只蜗牛背了一个重重的壳，我们在桌子底下真像蜗牛壳里睡觉——难以翻身。我抬头看了看四周，同学们都躲了起来，连陈老师都不知躲到何处。“嘟———”大约过了15秒，一声长哨在响起，同学们不慌不忙的跑出教室，双手抱头。在下楼梯时，有的同学在天南海北的闲聊，好像一点也不把这次演习当回事；有的同学真想一不垮下去，可这是随心所欲；有的同学说“快冲啊！不然就完了，快点啊”；有的像田螺爬行——动作太慢。“双手抱头，双手抱头”黄老师严肃地说。有的同学似乎一点也没把老师的话放在心上，只是听了过去，并没有听到心里去。来到楼梯口，同学们你争我抢的向前跑，都不想在最后一个。我们来到西边草地上，老师同学们都蹲了下来，双手抱头，我才蹲了一会儿，腿就酸酸的，真想站起来，可这又是老师的命令，不得不服从，只好在坚持一会，真是水煮石头——难熬啊！四川汶川大地震中，有一所学校的校长做的很好，平时每个星期都要举行一次疏散演习，有的老师埋怨校长，把他们给学生上课的时间拿出来练疏散演习，都说他不是个好校长。可谁也没想到，在地震来临的时刻，虽然校长不在，老师们按着平时的疏散演习，沉着的指挥着。地震过后，全校师生无一伤亡，这都要感谢他们的校长啊！灾难来了，我们也要学会自救。不管是在学校或是家中。我们都要向那位“居安思危”的校长学习。600字 五年级 日记
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逃生演习昨天上午班主任李老师告诉我们：最近学校要组织地震逃生演习，交代我们思想上要有所准备，行动上要听从指挥。今天上午上第一节课的时候，天空中下着毛毛小雨，学校广播突然响起，传来演习指令，要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏，速度极快，都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部，闭紧双眼，弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，同学们只好手忙脚乱地离开教室，在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们冒雨来到大操场时，校领导的脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想办法快速离开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。我们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。五年级:孙嘉润600字 五年级 叙事
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防灾演习_作文防灾演习本文是关于小学作文的防灾演习，感谢您的阅读！2011年3月11日日本大地震给我们再度敲响了警钟。让我们如梦初醒，想到了汶川5.12地震……教委决定，双流县全部学校都要进行防震减灾的实际演习。星期一的早晨，毛校长在升旗早会上告诉我们：“日本发生大地震了，全球进入地震活跃期，所以我们也要开始防震减灾，近期我们学校会进行演习！当第一次警报响时，全体同学要在第一时间躲到课桌下；待第二次警报响起时全体快速、有序、安全的下楼……”升旗早会结束后，同学们都七嘴八舌议论开了，“不知道什么时候会演习？”“可能是课间十分钟的时候吧！”“十分钟时间不够吧？”“那会是什么时候呢？”……接下来的两天都没有演习的动静，同学们也都忘了演习的事情。这天，蒋老师正在讲台上绘声绘色地讲着黑板上的一道题：“这道题主要的方法是……”“呜——呜——呜——”还没等老师说完，一阵急促的警报声突然响起。顿时，我的脑子里闪过一个词：演习！我恍然大悟，立刻钻进课桌底下躲起来。几秒钟后警报声停了，教室里死一般的寂静。“呜——呜——呜——”警报再度拉响，“下楼！”不知谁喊了一句，只见全班同学一窝蜂的跑出教室站成两排，然后急促而有序的下了楼。“很好很好！”毛校长一边念叨一边微笑着，毛校长拿起话筒接着说：“Verygood！今天这次演习非常成功，请把掌声送给你们自己吧！”防灾演习结束了，通过这次演习让我们记住了防患于未然的道理。六年级二班：钟宇浩指导教师：钟先刚600字 小学 叙事