董老师的幽默讲座
“来了来了!”校园里充满了欢呼声。谁来了?原来是我们日思夜想的“胖叔叔”啊!我的心跳加快了,整个人都沉浸在兴奋之中。
当我们一行人走进电教室后,又过了一会儿,董老师也来了,就在他踏进电教室的那一刻,电教室里的所有人都同时尖叫了起来。活动开始了,董老师先介绍了《一百个孩子一百个梦》这本书。他告诉我们,是一次他的女儿在做作业时睡着了,睡着前听到了她妈妈的缝纫机发出的声音,于是做了这样的梦,她梦见妈妈的缝纫机成了作业机,针头成了铅笔,这台机器一会儿就帮她做完了作业,给了董老师启发,写成了《一百个孩子一百个梦》,在这其中,我忽然悟到,董老师讲这个的用意不就是告诉我们作文的灵感来自于生活吗?只要我们用一双敏锐的眼睛去发现生活中的各种事物,你就有了取而不尽的灵感。
董老师又讲了个故事,是说在一次高考中,要写一篇作文,题目是《学雷锋》。结果有一千多个考生写的是捡钱包,有一个同学却写了捡牛粪,这个捡牛粪的同学得了高分。董老师告诉我们,写作文要独特、有个性、与众不同,还幽默地逗我们:少捡钱包,多捡牛粪。同学们都大声的回应着:“独特!个性!与众不同!少捡钱包,多捡牛粪!”校园里回荡着一声声同学、老师们的高喊声。
接下来我们玩了个游戏,由董老师做动作,我们猜是什么。老师先做了一个横着的2的手势,结果教室里的人好多都说是剪刀。老师告诉我们,这叫习惯性想象,和别人想得不同,很有新意的叫超常规想象。为了让我们提高超常规想象,老师又做了几个动作,大家都纷纷展开想象的翅膀,说出了各种各样的想象,老师还用口琴吹出了一首《茉莉花》,让我们想象。我想到了在超市里品尝的一杯香醇的茉莉花茶,有人想到了胖叔叔给他的老婆一束茉莉花;还有人想到胖叔叔在给他的女儿讲茉莉花的故事……董老师教了我们一句口号“克服习惯性想象,提倡超常规想象”全校又充满同学、老师的口号声。在一阵阵口号声中,结束了这次活动。
“再见!再见!”董老师走了,但他那头长发、长胡子,还有他的写作文的技巧却永远留在我们的心中。
董锐蛟
村长家里,三子急切地问村长他的扶贫款是否发了下来。三子是村里的特困户。两个月前,他期盼多时的三万元扶贫款的批文总算下来了,但钱还没拿到。
村长将几个烟圈儿徐徐喷出,翻起手中的麻将牌,看了一眼,又扔了出去。这才应了三子一声:“快了。”
三子小声嘀咕着:“两个多月了,按说该下来了……”村长马上打断他的话:“你表弟小狗子不是在城里上班吗?人家见多识广的,什么都知道。找我干什么。”说罢,便转过头去招呼人们继续玩,把三子扔在了一边。
三子不敢再说什么,弯着腰走出了这间烟雾缭绕的屋子。
第二天,三子来到小狗子家。刚一进楼道,恰巧迎上了小狗子。
“小狗子!”三子亲热地叫起来。可小狗子却一下子变了脸色。“三哥!你来干什么?”他把三子拉进屋里,埋怨三子不该叫他小名。因为这里是他们单位的宿舍,住的全是他的同事,这样一个名字怎能让他们听到——多丢人呀!要是叫名字,也要叫“张和发”。
三子一愣,没想到进了城居然连“小狗子”也不能叫了。
小狗子,噢,是张和发。他往沙发上一靠,淡淡地问:“啥事儿?”三子迫不及待地将自己的事说出来。他说他看到文件时,兴奋得不得了。立马到牲畜市场上挑定两头膘肥体键、油光水滑的大白猪,准备一拿到钱就把它们买下来,生了仔后再卖。可是两个月过去,钱还没下来,他不禁急了。于是,他来到了这里。
听完后,张和发却有些皱眉了。他站起身来,背着手踱了几步,又站住喝口茶水,才说:“难呐,现在不花钱想办成事?难呐!可是你这么穷,好不容易弄了点扶贫款,我又怎么忍心让你花钱呢?”
三子心中一凉。张和发又建议他先给三子垫出去,等三子拿到钱后再还他。三子琢磨一下,觉得只能这样了,便答应了。
回到家后,喜悦再一次涌上了三子心头,他似乎又看到了那两头他心仪已久的大白猪……
半个月后,三子再次来到张和发家,张和发说钱下来了。三子只觉得全身都像飘起来一样,却又重重的,半步也挪不动。张和发取出三万元,放在桌上,说:“三哥,这是你的钱。”三子咽口唾沫,一点一点地将颤抖的手伸上去,心里砰砰地跳。张和发却隔开他的手,道:“三哥,为了办你这事儿我可是花了不少呀!从扶贫办到财政局,上到局长,下至出纳,个个都要钱呐!所以,这些才是你的。”张和发数出一大堆钱,放到自己这边,将剩下的三十几块钱递给三子。三子像是被人从热被窝里扔到了雪地里,脸上呆呆的。
张和发一笑说:“行了,回家买几斤猪肉改善改善生活,别辜负了党和政府的关怀。”
“我的猪……”三子的脑海里浮现出屠夫杀猪的情景,他觉得自己就像那猪一样,任人宰割,无力反抗。
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幽默的好老师我的语文老师姓许,她是我心目中的好老师。许老师胖胖的,乌黑乌黑的长头发到肩膀过。老师有两只小眼睛,一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的笑话。许老师的耳朵比猫还机灵,谁在课堂上说“老鼠话”,老师一听便知是谁了。许老师上课的方式很特别。如果发现有同学“咬耳朵”,老师不会立刻走过去,对那些同学的手掌“赐刑”,而是装咳嗽,咳两声,如果还不消停,就说:“某某,你陪老师站一分钟。”那个同学坐下后就收敛了。许老师还爱笑,幽默感十足。一次,老师说某位同学的错别字总是写错,屡教不改。于是,讲了个故事:“从前有个人不小心掉进了一个坑里;第二次,这个人懒得绕着走,直接一脚踩下去;第三次;第四次,他都直接踩下去……”老师一边说,一边做滑稽的动作。我们捧腹大笑,那个同学也笑了。之后,那个同学很少写错别字了。也有时候,老师会用玩游戏来活跃课堂气氛。当然,上许老师的课,不仅仅只是可以玩游戏这么简单,更可以从游戏中获取知识。每当玩完游戏后,老师都会讲一讲玩这个游戏的道理。有一次,老师一到教室就好像在寻找什么。突然,老师把勃勋叫了出去,我们都以为勃勋要被老师“审判”了。没想到过了一会儿,老师回到了讲台上,勃勋却没有进来。老师把教室门关上,问我们:“勃勋的眼镜是什么色的?”“是黄色和黑色的。”坤涛快嘴说。“勃勋今天穿什么?”老师又问。“校服。”不知是谁答了一句。“那勃勋今天穿什么鞋?”老师还问“……”全班肃静。最后老师让勃勋进来,我们定睛一看,勃勋穿的是一双灰色波鞋。老师语重心长的说:“这个游戏主要就是让大家去留意别人,注意别人的优点,取长补短。”虽然老师上课时很严厉,但是在玩游戏的时候,许老师总能和我们玩成一团。就拿那次“套圈圈”来说吧!。老师在地上放几个水瓶,然后用自己做的圈圈投向一个瓶子,“啪!”一个圈圈稳稳当当的落在一个瓶子的瓶身上,“yeah!”老师像个孩子一样大叫了一声,差点跳起来了。我的语文老师是一个乐观、活泼、幽默的好老师——她是我心目中的好老师。800字 六年级
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有趣的“幽默”老师福建省南平市实验小学五年级二班陈硕你看了这个题目一定会很奇怪吧。老师除了每天把知识传授给我们,哪儿来的幽默呢?不过,我们的陈老师可是个幽默大王陈老师的个头不高,但肚子却挺大的,像怀孕了十八个月,肚子里装满了笑话。记 他第一次给我们上课,是一节“谈心课”。他一上台就对我们说:“人要有道德修养,这样才能有人格魅力,如果现在站在讲台上的是一位驼着背,弯着腰的老头子对你们说:‘同学们,现在我们开始上课。咳,咳,咳。’这样的老师给你们上课,你们可能连午饭都吃不下了吧?”陈老师话音刚落,全班哄堂大笑。我不由得打量起这位老师,心想:“他是教什么的,怎么这么幽默?”只见陈老师带着一副眼镜,那双笑眯眯的眼睛给我留下了深刻的印象后来得知陈老师是我们的美术老师之后,我高兴的一蹦三尺高。陈老师还经常用一些幽默的语言来批评一些同学。有一次,一个同学上课没认真听讲,不认真画画。那个同学画完之后,陈老师说:“呦,画得真好啊,这根电线杆画得真漂亮!”,那个同学羞愧得低下了头,小声地说:“对不起,老师,我画的是一棵树。”又引来全班同学一阵哈哈大笑陈老师那么幽默,自然受到了很多同学的喜爱,同学们都亲切地称他为“幽默老师”,当然,幽默老师也不光只会笑,也有生气的时候。上个星期二,全班的纪律差得要命,这回陈老师一拍桌子,粗声粗气地说:“你们太过分了,你们这样,让我对你们失去了信心!”我们以前只见过陈老师笑,没有见过陈老师生气,那样子比哭还难看,声音也是大得要命,简直比十八级地震还可怕,几个同学都快吓哭了,谁知陈老师又补充了一句:“你们就像‘披着天使羽毛的恶魔’!”同学们听了有的暗暗发笑,有的同学大声抗议:“老师用词不当。”这样,紧张的课堂气氛又被笑声化解了陈老师,你给我们带来了多少欢笑,你就像一个“顽童”逗得我们合不拢嘴。你在幽默中传授知识,在知识的海洋里灌输了幽默,听您讲课总觉得时间过得太快,在短短的一节课中,我们就像海绵一样,吸收着知识。告诉您一个小秘密,我们全班同学都很喜欢您800字 五年级 记叙文
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讲座今天我们学校请来了南航的戚教授,潘主任,来给我们讲一讲关于航天的知识。过了一会儿戚教授来了,同学们一见到戚教授都欢呼起来,因为教授的手上拿着一些小玩具。教授先自我介绍,然后说:“今天先来玩一个小游戏,答对了发奖品。”第一题:请问中国有几人飞上天空?汪宇涛第一个想出了答案,他说:“6人!”“答对了。”戚教授边说边把奖品发给他,然后又问了一些问题,问过之后,是专题讲座。教授说:“在祖国60周年时我去过北京。”边说边指着屏幕上的图说这是圆型雷达,而那个是长方型雷达,雷达可以侦查敌人的飞机。说完雷达,教授说了一个歼-11飞机的故事:一次,中国和苏联打仗,一个中国空军驾驶着歼-11飞机在天空中巡逻,突然雷达上显示前方有几架敌军飞机,那个中国人就驾驶着它,一下子打下了一架飞机,这一次,他一共打下了7架敌军飞机,在这一次中国与苏联战争中,中国一共击落了327架飞机。教授的故事讲完了,接着又介绍了隐型直升机:隐型直升机是陆军的新一代直升机,用于执行武装和轻型攻击侦察任务。“科曼奇”在各种战场环境、恶劣气候条件下昼夜执行侦察作战的能力。“科曼奇”将利用其先进的光电传感器、辅助目标识别系统和传感器/武器集成来保护部队。说完了飞机,教授又给我们介绍了宇宙飞船方面的知识。例如:嫦娥一号在2007年10月24日在西昌发射成功,接着中国又发射了神舟六号载人飞船,神舟七号载人飞船……发射中心有酒泉、太原、西昌、文昌……飞船发射前不仅飞船的质量要好,航天飞行员的体质也要好。教授说,航天飞行员在飞向太空前,都要经过刻苦的训练,有冲击塔、电动转椅、载人离心机……电动转椅2.5/转,冲击塔高12米要让飞行员从上面跳下来,底下是个游泳池……飞行员都要进过像这样很长时间的训练才能飞行……“丁铃铃”下课铃响了,讲座也结束了同学们依依不舍的向戚教授告别也依依不舍的离开了会议室。南京市小行小学五年级 陈涛本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!800字 六年级 日记
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谢谢您,敬爱的董老师今天,全国英语超级联赛南京赛区的初赛-----口语测试开始了,首次参加这种大型比赛的我难免有些紧张,但想到董老师您的叮嘱,有备而战的我又变得从容起来。按照您的指点,我面对考官老师,非常流利的、有节奏的进行着我的英语演讲。一切都比较顺利,我对自己充满了信心,而这份自信来自于老师您的辛勤指导。记得在刚刚通过第一轮淘汰赛时,我开心极了,但高兴之余,不由的又为自己下一轮口语赛中的英语发音担忧起来。于是,我将我的烦恼告诉您,希望得到您的帮助。热心的您非常爽快地一口答应下来。在寻问参赛要求及时间后,您迅速制定出辅导计划,对我说:“你回去写一篇演讲稿,快到圣诞节了,可以先自我介绍一下,再结合一下圣诞节方面的内容,我回去也写一篇,然后我再把我俩的稿子结合起来修改一下就可以了,稿子完成后我再教你读,帮你纠正发音,好吗?” 老师,您太伟大了,我内心欢呼着,开心的连(声)说:“好,谢谢董老师,谢谢。”一到家,我迫不及待地上网,查找了一些英语写作结构方面的指点(导)资料,根据自己情况,经过反复思考、修改,完成了这篇英语演讲稿。转眼一星期过去了,又到了一周一次的英语辅导课,想到要将演讲稿交给董老师您,我很激动,早早就出门去学校了。没想到,老师您到的比我还早,一见我就把我拉到身边,问:“稿子带来了吗?”我连忙拿出我写的英语演讲稿,您仔细地阅读了一遍,针对我写的内容,再结合您写的稿子,很快,我的英语演讲稿“诞生”了。您又利用课间时间教我读,为我一遍遍纠正发音,叮嘱我回去抓紧(时间)练习。参赛日来得好快,在这天上午,您又帮我设计了几个演讲中动作,教我读短语的方法,嘱咐我:在“so. i think. english is a very intersting subjeet”中,读完“so”后要停一下,在“i think”后也要停一下,一段结束后,不能紧跟着读下面内容,更要稍微停顿一下。正是由于您耐心地指导,这轮比赛我信心倍增,董老师,我太感激您了,如果,我通过了这轮比赛,那么成功中的一大半是老师您的,谢谢您,董老师,您是我的好老师!南京昆仑路小学五 (1) 班 李 欣 怡800字 六年级 写人
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