相声
400字
五年级
叙事
大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。
我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。
今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！
这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！
介绍我的爸爸
500字
初三
写人
我的爸爸是个富有幽默感的人，也是个很有爱心的人，怎么样？想认识他吗？那我就给你介绍介绍吧。
他的眼睛虽然不是特别大，但很亮，显得很有神，年轻的时候的照片我看过，人显得很帅气，他还总说：“我上大学的时候啊，老被坐在我旁边的几个女生看着，就是因为我眼睛长得好呢！”他说出着话，我一点也不惊讶，他原来的确很潇洒！
在工作中，爸爸是认真负责，虽然辛苦，但是他没有半句怨言。特别是一到学生考试的期间，他便更忙了，每天白天晚上都呆在办公室里，有时连午饭都在办公室里吃泡面。这可不是我吹，这一点，可是大家有目共睹的，有好几次我还被叫去帮忙呢。
在家里，他是个好爸爸，对我的学习、身体都很关心。我病了，他喂我药，我每次做错作业是，连老师都没让我该错什么的，他却每次都跟我将得一清二楚之后在重新让我做在另外一个专门的本子上(他每次还要检查的哟)。
他不仅是个好职工、好爸爸，还是个好丈夫呢。
妈妈在武汉读博士，爸爸知道她忙，不仅把所有家务都包在自己身上，每次妈妈回来，他都是千般温柔、万般体贴，弄菜总弄些好菜，不是妈妈喜欢吃的，就是鱼呀，肉呀什么的，我都羡慕死啦。我爸爸的手艺很好哟，菜做得可好吃了，有时他还开玩笑说：“我以后把工作辞了，去开个小饭馆好了。”听到这话，妈妈不进支持，还应着爸爸：“好呀，好呀，要是你开参观，我也去帮忙，辞掉工作。”
怎么样？很棒吧！
我很想说：爸爸，我真的很喜欢你！
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相声甲:xxx，新年好啊！乙：xxx,新年好！甲：告诉大家一个好消息，要过年了！乙：告诉大家一个坏消息，要过年了！甲：过年了，又要被夸了，因为，我靠了全班第一名。乙：过年了，又要被骂了，因为我考了倒数第一名。甲：再过一些天，我要快点把作业写完。乙：我要快点把作业瞒过去。乙：咦!你是存心跟我作对，是吧。甲：哪有！大过年的，你都在干嘛!乙：我呀!刷屏抢红包。我可是360度无死角全面监控。甲：刷了多少。乙:5分。甲：年夜饭吃啥了？乙：啥也没吃。甲：那在干嘛？乙：全家上上下下，都在刷屏。甲：啊！怎么又回来了。乙：过年，压岁钱多少？甲：600，你呢？乙：在249与251之间。乙：大年初一不准向外泼东西。甲：跟这有什么关系。乙：一天没上过厕所。甲：海！上一封下一封«返回300字 初一
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相声记一次说相声的作文450字：相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！记一次说相声的作文550字：相声“潘昕东，你和洪凯昕一起表演相声吧！”随着褚老师一声“令”下，大家都鼓起掌来，我只得苦笑起来，像《金钱的魔力》里的托德那样不自然，脸上的笑容凝成熔岩一般。天哪，褚老师竟让我在周末文艺演出中表演相声，要知道，我向来就是个严肃的人，缺少的就是幽默细胞，万一不小心……我不禁擦了一把冷汗。时间过得飞快，转眼间就到了我们班的周末文艺演出了。相声作为热门，排在压轴登场。在后台，我紧紧握住话筒，汗如雨下，把话筒也搞得“满身是汗”。虽说我是个小配角，大也容不得我半点疏忽。终于，到了我们的相声了，我忐忑不安地走上台，边走边想：一定不能出错，一定不能出错……台下的同学们一听相声上场，早已热烈地鼓起掌来，这反而让我更紧张了。“电话人人都会打”，嗯，哎呀，不好，平时背得滚瓜烂熟的词竟让我一紧张忘了，还好洪凯昕用眼神提醒了我，才没有酿成“大祸”。接下来，因为我慢慢习惯，克服了心里恐惧，越讲越顺，随着一个个高潮，台下的掌声也一浪高过一浪，我和洪凯昕一起享受这给我们的美妙的掌声。最终，洪凯昕的“现在都八点半了”一锤定音，场下掌声响彻云霄，我们在掌声中走下台去。这时，我才发现手中的话筒已经被我的手汗浸得不成样了。这第一次讲相声的经历，不仅在我鲜有的舞台经验里添上了浓墨重彩的一笔，还让我明白了只要克服心理恐惧，一切都不是问题！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字 初三 记叙文
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相声我最喜欢的春节晚会节目是相声《免费电话》。它对烦人的广告进行了讽刺，给观众带来了几分快感。大兵那几分女人味蕴藏着一些引人发笑的魅力，李金斗对老婆、岳父、岳母几个人的传神演绎更是令人捧腹大笑。每当我回忆起相声中的情节，我就忍不住大笑，心里十分佩服这部相声的创作人，感谢他为观众们付出了辛苦劳动，感谢他为我们送来欢笑。150字 一年级
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相声相声，大家都比较熟悉，它是一种古老而又风趣的民间艺术，讲究的是说，学，逗，唱。我相信大家一定很喜欢。当然我是格外喜欢可以说我是个相声迷。我们家的音响柜里装的满满的，都是相声光碟。有相声大师刘宝瑞，侯宝林的，还有马季，姜昆的……应有尽有。只要是我有时间，都要听一些自己喜欢的段子，在这时间把自己的房间打扫一下，这样还可以一举两得呢，你们可别小看相声，相声里面的知识特别丰富，有历史学的，有文学的，有歌舞的……没听一段相声，都了解了许多生活常识，也增长许多有用的知识。记得有一次，妈妈在看报纸。一个字让他迷惑不解。这个字真奇怪，上下是个“小”字，中间是个“大”字。读什么呢？妈妈边说边，我看了一眼妈妈正在查的那个字。非常自信说：“这个字念ga，是一种用玉米做的食品，可以做尜枣。”妈妈惊喜得问：“你怎么认识？从事本里学过吗？”我的也的回答：“这不就是姜昆相声里说的马牙尜尜枣吗！”然后认真解释给妈妈说，“其实，我以前听这段儿时，也不明白这个尜字什么意思。因为我对这话特别感兴趣，觉得说起来有相声的味儿，这才留心查了这个字。”妈妈听了我说的话后，会心的笑了。我喜欢相声，因为他风趣，幽默；我偏爱相声，因为它里边的语言很丰富，包含的知识广博。相声使我的生活变得的丰富多彩，使我学到了许多书本上学不到的东西！500字 五年级 叙事
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相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 五年级 说明文
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400字
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相声作文相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法……】描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。（next88）写景的记叙文有什么特点呢？首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。900字 五年级
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春游（相声）甲：哎，小张，你听说了不？乙：啥？甲：明天我们要去春游啦！乙：真的？甲：骗你干吗？乙：那太好了！甲：对了，明天要带的东西你买了吗？乙：还没，你陪我买吧！甲：好呀，反正我也没买。合：走吧！～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 甲：巧克力、薯片、果汁、刀。乙：你带刀干吗呀？甲：我们要去南山，万一山上有狼啊野兽什么的，刀可以防身啊！乙：切！甲：上好佳、小熊饼干、指南针。乙：我们又不去冒险，带指南针有什么用啊！甲：万一呢？万一我们在山上迷路了呢？再说了，我家的指南针坏 掉了，让它指南，它偏指北！乙：嘿！真说不过你。甲：牛奶、牛肉干、沙发垫。乙：沙发垫？甲：坐在地上多脏啊！我不要！乙：尽想些歪门邪道的东西。甲：台布、可乐、果冻。乙：快，可以去结帐了！甲：等等，还有！灭火器！乙：晕，你还参加消防队呢！甲：万一着火了呢？乙：啊？收银员：一共1038.5元。甲：哎呀！忘带钱包拉！300字 五年级 叙事
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相声说鸟甲演员上甲：相声这门艺术讲究说、学、逗、唱，说就是吐字清晰字正腔圆，学就是三教九流五行八作，样样要精通，逗，就是——乙：这怎么两天半不见，还学会了又一个本事。甲：啥本事？乙：吹呗！甲：瞧您这是咋么说的？今天我们爷俩为大家表演的节目《说鸟》，还是您创作的，没等我介绍完怎么就着急了乙：看来我还错怪你了！各位朋友大家好，感谢倪叔给我们搭建这样一个平台，让我们又有了一次相聚的机会。也感谢我儿子又一次把我叫上台来。你是一次次给我机会，我是一次次给你掉链子。当然了，我只是你的一个陪衬，大家看的主要是你，我表现越不好，才能越衬托出你的出色。甲：这是捧我呢？还是埋汰我呢？��乙：这叫捧杀！呵呵……甲：今天我们说的这个相声名字叫《说鸟》乙：鸟你也懂啊，你真是个全才呀！甲：全才说不上，只是比你懂的多点。乙：那是自然了，我甘拜下风。你说下你都知道什么鸟呢？甲：你听着，有麻雀燕子黄鹂鸟, 夜莺杜鹃百灵鸟, 海鸥海燕画眉鸟, 鸬鹚鹌鹑啄木鸟, 体形最大是鸵鸟,体形最小是蜂鸟。鹦鹉八哥学人言，乌鸦叫声讨人嫌，枝头喜鹊叫喳喳，幸福来到你的家。只羡鸳鸯不羡仙，爱情常伴您身边。乙：别说，这些鸟加起来的叫声，也不如你一个人叫的好听。甲：这真是捧杀啊！您听好了啊！还有那山鸡、火鸡、竹鸡、石鸡、松鸡，原鸡，褐马鸡，毛腿沙鸡。绿头鸭、绿翅鸭、白眉鸭、赤颈鸭、针尾鸭、花脸鸭、红头潜鸭 、青头潜鸭 、凤头潜鸭、 斑背潜鸭、斑头秋沙鸭。（贯口）（乙带头鼓掌）甲：豆雁、灰雁、黑雁、雪雁、斑头雁。大白鹭、中白鹭、小白鹭，苍 鹭、 绿 鹭 、草 鹭 、夜 鹭、 池 鹭，宏宝莱花生露。乙：去你的吧，说了这么多鸟名，你还知道关于鸟的什么知识呢？甲：关于鸟的诗句也有很多呀！乙：你给说两句甲：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。乙：这是唐代大诗人杜甫的《绝句》，还有吗？甲：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。（做跺脚惊吓乙状）乙：鸟是没惊，倒把我吓倒了。在所有的鸟中，你喜欢什么鸟，讨厌什么鸟呢？甲：我喜欢象征和平的鸽子，给人带来吉祥的喜鹊。乙：不喜欢的呢？甲：乌鸦和黄鹂鸟乙：不喜欢乌鸦我们可以理解，为什么不喜欢黄鹂呢？甲：你燕雀安知我鸿鹄之志啊乙：你……（做要打甲状）甲：（嘻笑）老爸，老爸，开个玩笑。有首儿童歌曲叫《蜗牛和黄鹂鸟》，里面的黄鹂鸟很自大，还讥笑别人，所以我不喜欢黄鹂，但是我很喜欢这首歌。乙：那你就现场给唱一下吧，大家欢迎。甲：《蜗牛和黄鹂鸟》歌曲结束。阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了。甲乙：朋友们，生活在继续，歌声就会继续，让我们每天笑口常开，喜迎这个鸟语花香的世界，我们的明天会更好！1200字 五年级 演讲稿
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小相声演员耿丹旭是我们班的一个小演员。他学习很好。小个子，大大的头上匀匀实实的分配着他的五官。眼睛不大。嘴小，但是很能说。怎没个能说法！我来给大家说个故事，你们就知道了！一上课，老师让耿丹旭表演一下他准备的相声。他一上台，一张微笑的脸，先是唱了一小段京剧，说给我们将个小故事，“从前有个老爷爷，在山上挖菜。”耿丹旭边说边在一旁学着挖菜的样子。他接着说“挖到了一个大缸，老爷爷把缸带回了家。他把一把米放进去，做饭时有了一把米，咦！还有一把米，就这样，一直舀出来十把米。”耿丹旭把两个手指一交叉，成了十。“老爷爷把米分给村里的人，这缸的的事传到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接着说。在班中，耿丹旭还是个班长，他一站在讲台上，一拍桌子就没人再说话了。他经常参加多种校内校外的活动。他上课回答问题声音洪亮、非常准确。他的奖状多不胜数。我真为我们班能有个这个小演员而自豪指导教师：李秀玉350字 五年级 记叙文
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相声大集合作文“哈哈哈哈”只听见一阵笑声从教室里传来。大家在干什么呢？笑得这么响，哦，原来是在讲相声啊！我也好久没听了，一起听听吧！周铄砾先为我们报幕，听说今天的节目很丰富哦，有唱反调、审采花贼、东坡肉和红烧肉、五官相争和到饭店吃饭，今天我可要看看大家的表演了。第一个好看的节目叫到饭店吃饭。蔡家琛吧打电话这篇课文改编了，改成了打电话请他女朋友去饭店吃饭。他用外地口音说着，还说得有模有样，非常有前途，不愧是我们班的开心果。蔡家琛一上场，教室就热闹起来了，可是这还不是最好笑的呢！让我们继续看下去吧！看看东坡肉和红烧肉吧！是不是一听见这个名字就想吃好吃的红烧肉呢？不，你们错了，这个相声只不过是饭店的服务生和顾客因为肉的读音而在争辩。精彩的节目开始了，这个节目十分好看，把大家都逗得哈哈大笑。二个衙役在胸前贴上了一个大大的衙字，拿好扫把，在地上连续敲了好几下，边敲边喊威武，仿佛真的在升堂。接着一个人押着一个采花贼上堂了，她跪在地上，演得十分逼真。大人头头是道地问起来：“采花贼，你认不认罪那？认不认罪那？不认罪那？”采花贼说：“我认罪，可是你说得好慢，好结巴啊！”大人生气地说；“这是回音，你懂吗？是回音你懂吗？回音，你懂吗？音，你懂吗？你懂吗？懂吗？吗？”大家听了这段话后，都忍不住笑起来。有的同学鼓掌，不停地跺脚；有的同学用手捂着肚子，笑得前仰后合；有的同学实在忍不住，就直接拍桌子了。今天，这节班队活动可把我们班紧张的学习气氛一下子变轻松了，仿佛在家里看电视一样。600字 五年级 记叙文
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相声_作文相声本文是关于初中作文的相声，感谢您的阅读！相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！450字 初中 叙事
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听相声上星期天的晚上，天空下起了雨，爸爸妈妈带我去“劲松群乐园”听相声。刚来到电影院门口，我就迫不及待地看着节目单。可是，节目单上的演员都是新人，不像李金斗、姜昆那么家喻户晓，也不像付强、大兵那样有名。不过，节目的名字让我觉得很感兴趣。演出开始了，相声个个引人入胜，演员说得头头是道。有：《标语趣谈》、《武坠子》，还有《醉话》，我笑得肚皮朝天.终于到了双簧表演了，这可是我最喜欢的节目。其中有一位是著名的相声演员王学义,他今年已经八十高龄了，可是他依然精神抖擞，表演起来还是那么自如。他用白粉在脸上画了粗粗的两道，在头上套了一根笔直朝天的小辫子，活像一个老顽童。观众们看到他这副样子，无不捧腹大笑。他的表演更是天衣无缝，与坐在他后面的演员配合得非常默契。我们一边笑，一边在心里发出感叹：“这些艺术家不愧是‘台上一分钟，台下十年功’啊”！走出电影院，天还在下雨。但是我的却开心无比，因为我度过了快乐的一晚。350字 三年级 叙事
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大话相声表演；王建(建)刘刚(刘)建；观众朋友们，大家早上8点晚上好啊。今天，俺给大家来一段单口相声，这单口……刘；驭，我说范健啊，你是眼瞎了还是把眼睛放在冰箱里冬泳啊？建；咋了？你是不是有意见啊？刘；意见倒是没有，只是有一个建议。为什么我们两个站在台上表演你要说是单口相声啊？难道我在台上给你按摩吗？建；哦，朋友们，实在对不起哦，我忘记介绍了，我隆重介绍一下我旁边着一个道具呢……刘；你说谁是道具啊？你信不信我用爪子挠死你啊？建；哥，别冲动，冲动是魔鬼。刘；小样吧。你也不看一下哥长的玉树临风风流倜傥……建；哎呀，俺的亲娘，唉，你快别说了，马桶不够用了。刘；你嘛意思？建；你这么一说观众全去找马桶去了，下水管都堵了。刘；我看你是不想见到明天的日出了吧？你信不信我挠死你啊？建；哥啊，别生气，你还别说你长的还真是限量版啊。刘；什么限量版啊？俺娘说了俺是绝版。建；不错，像你这种货色现在也要绝种了啊。刘；那你说说俺哪里长的好呗？建；我说啊你长的实在是太给力了。你看你眼睛比米小；手臂比腿粗；耳朵比脸长；在看你的鼻子，如果太平洋里的水够用，可以在你鼻子里和泥建长城。刘；驭，你说的是人吗？建；怎么不是呢？你们家族的就是这样啊。刘；谁啊？建；就是那个照镜子里外不是人的那个吗。刘；那是我们家族的吗？你再胡说信不信我一个大脚丫子把你从南极踹到北极？建；哦我信，别生气，我开个玩笑。刘；嘛玩笑啊？建；不过，我听我皇阿玛说啊你出世那天可是引起了全是轰动啊。而且踩死了许多人，我们整个村庄都被踩平了。刘；是吗？是不是因为我一出世就被人看出我与众不同？建；不知道，不过他们全部拿着摄像机手机等等一系列摄影装备给你拍照哦。刘；看吧，还是我比较吸引人眼球。建；但是他们全部把照片贴在了大门上。刘；为什么啊？建；听说那段时间闹鬼，贴你的照片辟邪。所以你获得了惊天地气鬼神的殊荣。福建省厦门市集美区乐安中学初二：mengxue2012700字 初二 叙事
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一个相声乙：七天长假你干什么去了？甲：我那也没去，在家。乙：哦！明白了，舍不得花钱，不敢出门。甲：谁舍不得花钱！乙：舍得花钱，怎么没出去？甲：（不好意思）我是在家研究怎么吃饭呢。乙：这七天那也没去就在家研究怎么吃饭呢。再说了，我们国家是一个饮食大国，有那么多的美食家，也用着你去研究啊。甲：是啊，你说的美食家，他们研究的是怎么烹饪，怎么制作。乙：那你研究的是什么？甲：我研究的是什么能吃，什么不能吃。乙：这不是废话吗，谁还不知道什么能吃，什么不可以吃的。甲：你还别说，我还真研究了点道道来呢。乙：把你那点研究，在这可以给大家伙说说行吗？甲：行啊，可是？没人配合啊。乙：我呀！（做了个亮相）甲：你行吗？乙：怎么不行？不就是吃吗？甲：（左右看了看，再看了看乙）没其他人，你也就将就，将就吧。乙：别呀，别将就啊，不行，我就走人，你在换一个。甲：得！就是你了。乙：你说，你研究的什么能吃？甲：只要是农民地里种的，都能吃，比如说吧，象什么小麦、苞米、大豆、水稻、高粱、谷子、农民地里种的都能吃乙：棉花，农民地里种的能吃吗？甲：哎！有了。蔬菜，象什么白菜、韭菜、油菜、生菜、青菜、莲花菜，只要是带菜的都能吃。乙：带菜的都能吃，蔬菜大蓬带菜能吃吗？甲：是啊！带瓜的，象什么西瓜、南瓜，冬瓜，番瓜、黄瓜、白兰瓜、哈密瓜，带瓜的都能吃。乙：带瓜的都能吃？傻瓜，带瓜能吃吗？甲：傻瓜，傻瓜怎么能吃。乙：傻瓜也带瓜啊。甲：树上结的果子，象什么苹果、石榴、大枣、香蕉、橘子、芒果、杏子、李子、栗子、梨只要是树上接的果实都能吃。乙：有一种树上接的果实就不能吃。甲：什么树接的果实不能吃？乙：铁树接的果实能吃吗？甲：哦！红烧的，象红烧肉、红烧鸡、红烧牛肉、红烧带鱼、红烧鸭子、红烧茄子，只要是带红烧的都能吃。乙：带红烧的都能吃？甲：哎！对带红烧的都能吃。乙：那红烧铁棍能吃吗？铁棍烧红了，红烧铁棍！甲：带馅的，象包子、饺子、大肉包子、豆沙包子、素菜包子、韭菜饺子、羊肉饺子，只要是带馅的都能吃。乙：带馅的都能吃，手榴弹带馅，手榴弹能吃吗？甲：蒸过的，象蒸羊羔、蒸熊掌、蒸馒头、蒸包子、蒸发糕、清蒸芦鱼，只要是蒸过的都能吃。乙：蒸过的都能吃，那医院里消毒，蒸过的纱布能吃吗？甲：涮过的，象涮火锅、涮羊肉、涮牛肉、涮粉条、涮大虾、涮白菜、只要是涮过的都能吃。乙：涮过的都能吃，涮过的痰盂能吃吗？甲：带面的，象面条、面包、面筋、面片、面皮子，只要是带面的都能吃。乙：面膜，女人化装用的，带面能吃吗？甲：带蛋都能吃，象鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋、鸽子蛋、鸵鸟蛋、松花蛋，带蛋的都可吃。乙：带蛋的都能吃，那笨蛋能吃吗？甲：带奶的，象母奶、牛奶、羊奶、酸奶、巧克力奶，带奶的都能吃。乙：那洗面奶，带奶能吃吗？甲：海里的，象海鱼、海虾、海带、海菜、海螃蟹，只要是带海的都能吃。乙：带海的都能吃？甲：对！带海的都能吃。乙：海盗带海，海盗能吃吗？甲：路上跑的，象猪、羊、牛、马、狗、驴、只要是在路上跑的都能吃。乙：路上跑的都能吃，汽车在路上跑的，汽车能吃吗？甲：天上飞的，象鸟、鸽子、大雁、仙鹤、野鸡、野鸭子，只要是天上飞的都能吃。乙：天上飞的都能吃？有一个飞的就不能吃。甲乙：天上的飞机能吃吗？甲：我就知道你会说，天上不是还有飞船、飞艇、飞碟，我都替你说完了，还有什么不能吃？乙：天上飞的乌鸦能吃吗？甲：谁没事，吃乌鸦。哎！超市里，只要是卖食品的地方，象熟食区、生食区、蔬菜区、饮料区、调料区，只要是超市里食品区摆的的都能吃。乙：只要是食品区摆的都能吃？甲：对！乙：那食品区摆的货架能吃吗？甲：咳！1200字 六年级 叙事
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描写相声的作文我经历过许许多多第一次，第一次坐飞机，第一次做蛋炒饭……每个第一次都令我印象深刻，但最有趣，最刺激的，还是第一次讲相声。下面由小编为您整理出的描写相声的作文500字，一起来看看吧。描写相声的作文1前一段时间，陈老师布置了一项任务，让我们搜集关于母爱的小品、相声或者诗歌。我一听就想到了讲相声，可是和谁做搭档呢？我想了又想：丁一航？已经合作过了。王子权？太没幽默感了……我托着下巴，转头看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人选了！她完全符合要求，高个子、声音洪亮、温柔体贴，再合适不过了。我悄悄地把我的想法告诉了她，她激动得差点把书都抛了起来。我把事先准备好的相声剧本交了一份给她，我们一有空就一起排练。我们都非常有信心，而且约好，回家一定要好好练习。终于盼来了班队课，我们一上台就得到了一片热烈的掌声，欢呼声和敲桌子的声音响彻教室。我和施佳惠非常激动，但同时也非常紧张，好不容易才把情绪稳定下来。开始表演了，施佳惠问：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、亲人、爱人、情人，反正都是人。”刚对答一名，就把同学们逗得人仰马翻。在同学们的欢笑声中，我们的相声讲得非常顺利。我唱起了一首歌《世上只有妈妈好》，我故意唱跑了调，还边唱边舞，施佳惠则在一旁敲锣打鼓，又是一阵哄堂大笑。听得入了迷的王子权，手里正拿着一支铅笔，听到这里竟把自己的另一只手戳破了一个洞。后来的对白也很有趣，有些还把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起给大家鞠躬，我还特地给大家来了个飞吻，同学们再次哈哈大笑。我们在同学们的掌声中走下台来，那是我们最开心的时刻。下课后，我和施佳惠击了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了两排洁白的牙齿。描写相声的作文2我经历过许许多多第一次，第一次坐飞机，第一次做蛋炒饭……每个第一次都令我印象深刻，但最有趣，最刺激的，还是第一次讲相声。一年前，我受褚老师“重任”，在“周末文艺演出”中表演相声。听到这个消息，我不禁吸了口凉气，要知道，我这个人天生缺少幽默细胞，还没什么表演经验，这么一个大热门节目让我参加，万一出了什么差错……我都不敢往下想了。时间飞逝，一转眼就到了表演那天。相声作为大热门，被排在压轴登场，这让我有了足够的时间来准备。我坐在后台，一边心不在焉地背着台词，一边用手擦着满头的冷汗，虽说我只是一个小配角，但这毕竟是我第一次讲相声，还在那么多人面前，是绝对容不得我半点疏忽的。我做着深呼吸，尽量让自己平静下来。很快就轮到相声了，我忐忑不安的走上舞台，台下的观众们一听相声上场，早已热烈鼓起掌来，我看到这场景，一紧张，脑子一片空白，差点就忘词了，还好搭档洪凯昕及时用眼神提醒了我，才没有酿成“大祸”。因为我不适应台下那么多观众，实在紧张，又几度差点忘词，还好被我和洪凯昕一一化解。随着我慢慢适应，克服了心理恐惧，越讲越顺，表演进入了高潮，台下笑成了一片。最终，我们顺利完成了表演，台下笑声掌声响彻云霄。这是，我才发现，手中的话筒已经被我的手汗浸得不成样子了。这一次讲相声的经历，一定会使我终身难忘，它不仅在我鲜有的舞台经历里添上了浓墨重彩的一笔，还让我明白了只要克服心理恐惧，一切都不是问题！描写相声的作文3老师选我和另一名同学演相声节目。由于是第一次说相声，我上台之后有点紧张，说的声音有点小，影响了表演效果，我追悔莫及。排练开始了，我按老师的要求说相声时，我不熟悉说相声里的规矩，常把自己逗笑，笑得说不成相声了。老师说，说相声时，说相声的人是不能笑的，一笑你就说不出应该达到的效果了，别人不知道你在笑什么，会感到莫名其妙的，当你把笑料说出来时，就没人笑了，就影响效果了。按照老师的要求，我和搭档练得很刻苦，老师也很满意，不过，老师告诉我们，声音有点小，在正规表演时，一定要声音响亮。表演的时刻到了，我和同伴都有点紧张，因为我们是第一次在全校这么多人面前表演相声，况且，面对着我们的第一排，坐的全是学校领导。我深吸了一口气，和搭档走到了舞台中间，就开始说起来。相声中有很多笑点，我尽力地想把它演出来。自我感觉说得比较流畅，可操场上笑声却不多，直到我说到“锄禾日当午，钻进小书屋。勤奋还努力，不怕上学苦。”时，操场上才传来了一阵笑声。不应该是这样呀。应该是笑声一片才是。我往操场上一望，发现，有很多人都没认真听，我感到很失望。结束了，老师走过来对我们说：“你们说得很流畅，表情也很丰富，声情并茂，可惜效果不好，你们知道是什么原因吗？”我俩摇摇头。“声音太小了。声音低，再好的效果也出不来！”老师一针见血地说。怪不得我们演得那么认真，观众却没反应，原来是人家根本听不见呀。我后悔死了，如果上天再给我一次机会的话，我一定不会声音再小了，不，要拿出我最大的音量来说好相声。1200字以上 高中 叙事
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说相声我们应该都听说过相声吧,今天我来给你们说一段。一天我和弟弟无事可做,便学着电视上那样,说声了相声。相声名叫《说你什么好》,首先是我说,然后是弟弟说。我说:“我们小区附近刚建了一个可移动的公共卫生间,我联合我们院里的几个小伙伴把那个中移动的公共卫生间给推河里去了。”弟弟说:“这一群什么人啊？”我说:“然后我回家给我爸一说,好家伙他把我好骂一通”弟弟说:“那换了谁,都得被说”我说:“我爸说,你小兔崽子推厕所就推厕所,把我也推进去了”弟弟说:“哦,原来你老爷子在里面上厕所呢啊！”爷爷奶奶们听了都挺高兴,我和弟弟便照着电视上那样又说了一段我说:“一次我找大师算了一挂,说我三天之后就能发财,结果我三天后还真发财了,我隔壁一家老大爷经常玩新鲜玩意,他刚在网上订了一个46寸液晶电视,我偷偷把我们两家门牌号给换了。”弟弟说:“你这不缺德吗？”我说:“您先听,三天后电视还真给送来了,纸上写上四个大字”弟弟说:“请您签收?”我说:“货到付款!”大家一片欢笑,不管说得好不好,家里人反天是挺高兴。400字 初中 记叙文
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说相声最近，我们班开展了以《诚信，人生路上的朋友》为主题的班队活动，老师让我，一个没有幽默感的学生表演一段相声。相声《卖柿子》是从网上下载的，说的是一个卖柿子的人怎样采用欺骗手段把涩柿子卖出去的，从反面反映了诚信的重要性。我和张翼翔很快就把它背得滚瓜烂熟，在老师的指导下，我们还设计了一些很有意思的动作。正式开演那天，我紧张得说不出话来。幸好我们是第四个节目，等到我上场的时候，紧张感渐渐离去了。于是，我们便滔滔不绝地说开了，居然还赢得了热烈的掌声。老师表扬说：好，很好！我便松了口气。后来，我们多次表演了这个节目。家长会的时候，作了汇报演出；为实习老师作了示范演出；在钟楼广场演出，观看的市民围了一大圈……我们的表演也越来越熟练、老练。听老师说，我们还要在环西文化广场上演一场。在演出的过程中，我逐渐领悟到，这不仅仅是一场演出，更重要的是在宣传一个合格的公民必须遵守的道德规范：诚信。一个人什么都有，如果没有诚信，就会与欺骗、谎言为伍，就会走上犯罪的道路 ；诚实守信，才会得到人们的尊重。我要做的，自然是后者。400字 四年级 叙事
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听相声_作文听相声本文是关于小学作文的听相声，感谢您的阅读！上星期天的晚上，天空下起了雨，爸爸妈妈带我去“劲松群乐园”听相声。刚来到电影院门口，我就迫不及待地看着节目单。可是，节目单上的演员都是新人，不像李金斗、姜昆那么家喻户晓，也不像付强、大兵那样有名。不过，节目的名字让我觉得很感兴趣。演出开始了，相声个个引人入胜，演员说得头头是道。有：《标语趣谈》、《武坠子》，还有《醉话》，我笑得肚皮朝天.终于到了双簧表演了，这可是我最喜欢的节目。其中有一位是著名的相声演员王学义,他今年已经八十高龄了，可是他依然精神抖擞，表演起来还是那么自如。他用白粉在脸上画了粗粗的两道，在头上套了一根笔直朝天的小辫子，活像一个老顽童。观众们看到他这副样子，无不捧腹大笑。他的表演更是天衣无缝，与坐在他后面的演员配合得非常默契。我们一边笑，一边在心里发出感叹：“这些艺术家不愧是‘台上一分钟，台下十年功’啊”！走出电影院，天还在下雨。但是我的却开心无比，因为我度过了快乐的一晚。400字 小学 叙事
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相声表演观后感当我看完今天叔叔们演的相声，脑海里浮现出的就是两个字：说和逗。说，就体现在筷板副主席带给我们的三打白骨精片段里。那一双竹板儿在他手中仿佛插上了一双双透明的翅膀，上蹿下跳、活灵活现。那声音，有节拍，有气节，一拍拍恰到好处，令人内心波澜起伏，久久不能平静。那故事，有胆量，有忠义，从孙悟空变成黄婵老妖混入白骨妖营，到救下师父师弟，再到和师弟共同破敌，胆量尽显无疑；悟空从不计较个人恩怨得失，受了冤枉仍然会奋不顾身地救师父，满满都是忠义。那话语，铿锵有力，如战马狂奔，让人热血沸腾，仿佛孙悟空和白骨精就近在咫尺、触手可及，一幅幅引人惊叹的画面就在眼前！相声里的“说”，真是一种奇妙的表达方式啊！接下来的几个节目里集中地体现出了一个“逗”字，一个是说反话闹笑话，另一个是双簧闹笑话，还有一个是讨论北京话，无一不逗得同学们哈哈大笑。相声里的“逗”真是太有趣了！相声演出中除了说和逗，还有好多趣事让同学们乐得前仰后合，大笑不止，听着相声，那些不愉快的事儿好像也都飞走了。真想再看一场相声表演啊！400字 四年级
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了，但在比赛之前，还得下很大的功夫呢，于是在一个阳光明媚的早上，我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里，远远就看到了小石和毛毛的身影，我连忙走上前，与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米，虽然我没有报50米，但我想跟她们一起练一练，“预备，开始！”家长的话音一落，我们立刻像火箭似的奔跑着，风在耳边呼呼的吹过，冲刺！我是第一名，连续了两三次，我都得到了第一名的宝座，看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛，我被排在最后一位冲刺的，当我和小朱默契的接过棒子的后，我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去，项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳，跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里，又“钻”了出来，一个接着一个，中间几乎没有停断，那场面，十分的壮观。上次运动会的名次不好，希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高，加油，四（1）班，我们一定能拿到第一的！运动会排练作文400字 四年级