挖红薯
200字
二年级
叙事
今天学校组织去实践活动，我们去了青少年活动基地，我都觉得挖红薯项目最好玩。
老师宣布开始挖红薯的时候，我和张诗岳组成了一个小组，我拿着铁锹挖，张诗岳捡。第一个红薯挖好了，张诗岳说给你，我说谢了，第二个红薯挖好了，我把这个红薯给张诗岳。我们挖呀挖，挖出了好多红薯，可是，时间过得太快了，老师宣布集合，我则利用最后一点时间挖到了两个最大的红薯。我把红薯放进塑料袋里，高高兴兴的上车了。
今天过得真快乐，真是一个值得纪念的日子。
二年级:王添意
挖红薯记
100字
六年级
叙事
我是一个特别讨厌小孩子的人，小孩对我来说就是一个巨大的烦恼。每当和我们楼层的小孩子下楼，我都要一躲再躲。可是，学校却组织了一个让六年级同学带一年级同学一起挖红薯的活动。我们六年级一人带上一个一年级的小崩豆前往大兴那边挖红薯。
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挖红薯国庆假期，爸爸带我们回了一趟老家。外老太爷家在乡下，听说他家的红薯成熟了。爸爸说：“我们去体验一下挖红薯吧。”我们一致同意。我们带上大锹、小锹、镰刀，兴致勃勃地来到外老太爷家的地头，只见一片显得非常凋零的红薯地，长长的红薯藤上，顶着稀稀拉拉的黄色的红薯叶。我心里想，这下面有红薯吗?这时，奶奶用镰刀割去了红薯藤，一片黑泥土裸露了出来，而且是一条条拢起来的小土岭，小土岭上龟裂了许多裂缝，有细的，有宽的，大小不一。我又疑惑了：这地里有红薯吗?我迫不及待地想看看这地里面有没有红薯，但一开始我不知道怎么挖，只是把铁锹插向小土岭上，对着锹拐一脚踩下去，只听“咕嗤”一下，外老太说：“你把红薯铲坏了。”我还不信，把铁锹一扳，泥土掀开了，一个红薯真的被我铲成了两半，露出了白白的红薯肉心，还真可惜。外老太接过铁锹，给我做示范：她把铁锹放在了小土岭根底下挖，她说：“锹离红薯根远一点，就不会铲坏红薯了”。我拿过外老太的铁锹，学着她的样子，踩下铁锹，一扳，随着一锹泥土的隆起—-裂开，一串红薯出现在了我们的眼前，抓住红薯根往上一提，鲜红鲜红的红薯被拎了起来，这些红薯有长的，有团的，大小五、六个，真是喜人。我乘胜出击，一锹一锹地挖下去，一锹一锹地翻上来，一串一串的红薯裸露了出来……没有多大一会儿，我们就挖了一篮子的红薯。在回来的路上，爸爸问我：“今天挖红薯有什么感想啊?”我说：“我开始时就没有想到这地下有这么多的红薯。”“是的。我们做人也要这样，不能光图外表好看，重在内心的强大。”我听了，深有感触。是的，只有内心强大、丰富的人，才有像红薯那样，有着不起眼的外表，却有鲜亮的果实。650字 初中
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挖红薯星期天，爸爸带我去挖红薯，我高兴极了。到了红薯地，我看见满地的叶子绿油油的，大片大片的，像在地上铺了一层绿色的地毯。红薯在哪儿呢？我正在纳闷，只见爸爸已经走进地里，我赶紧跟着爸爸也来到了地里。扒开叶子，我发现地上有裂纹，顺着裂纹我向下一挖，挖出两个大红薯和三个小红薯。我发现地上有裂纹的地方一定有红薯，深处的红薯大，浅处的红薯小。有时挖到很深处也挖不到一个红薯。我回头看看爸爸，发现爸爸在挑叶大根粗的红薯藤处挖，已经挖出了好几个大红薯。我也去找根粗的地方试试，果然挖出了几个大红薯。我和爸爸把红薯运到路边，数了数共有三十多个呢，看着自己的劳动成果，又大又红，胖乎乎的，我心里高兴极了。我和爸爸唱着歌回家了。300字 三年级 叙事
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挖红薯挖红薯今天，我和爸爸妈妈到乡下去挖红薯。秋天的田野到处都是一片丰收的景色，金灿灿的谷子随风起伏，高粱垂下了它沉甸甸的脑袋，向我们打招呼。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子一样随风飘荡。我们踏着金色的秋天来到地里，首先，我和妈妈用九牛二虎之力扯掉红薯藤，然后，随着爸爸锄头的一起一落，一个个红薯沾满泥巴从地下滚了出来。我和妈妈抢着、争着捡红薯，看谁捡的多。不一会儿，我们挖了一筐又大又圆、胖乎乎的红薯。今天，我们挖到了丰收的果实，虽然我我满身的泥巴和汗水，但是我们很快乐。高兴。200字
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挖红薯挖红薯今年我格外期盼“十一”小长假的到来，因为早在春天的时候我与爷爷就有了一个有约定：十一挖红薯。这一天终于到来了。午饭刚吃完，我就迫不及待的催促爷爷去挖红薯。爷爷准备好干活的工具，我们就开始挖红薯了。爷爷先上场，清理多余的红薯叶。只见他一手攥住红薯叶，一手扬起镰刀，三下五除二就把红薯叶子清理干净了。接着我主动请缨挖红薯，我双手紧握铁锹把儿，把铁锹往地上一栽，右脚往铁锹背儿上一踩，铁锹被我踩得深深地陷进了泥土里。我心里窃喜：马上就要大功告成了，挖红薯也太容易了吧！可当我双手往下按铁锹把儿，想把土翻过来时，那块土就像和我故意作对似的，像一块磐石一样纹丝不动。我不甘心就这样败下阵来，把吃奶的劲儿也使出来了，可那一铁锹土也就是晃了晃。最后，还是在爷爷的帮助下，把土翻了起来。接下来我再也不敢轻视“敌人”了！我认真的挖着红薯，有时候，一铁锹下去，就可以挖到一推红薯，可更多的是三五铁锹也见不到一个红薯。我在园子里挖红薯挖的热火朝天，浑身冒汗。奶奶在一旁帮我们清理红薯。经过一个多小时的奋战，最后收获了满满三大盆红薯。哇，爷爷只种了十几颗红薯，如今却收获了满满三大盆。今年的红薯可真是大丰收啊！事后，我又上网查询了红薯的相关知识，才知道了红薯原来是舶来品，是明万历年间传入中国的。如今我国的红薯种植面积和产量是世界首位。晚上喝着红薯粥，听着妈妈给我讲的“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的故事，我觉得这个国庆节过得有意义极了！600字 三年级 叙事
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挖红薯星期六，秋高气爽，爸爸带我去乡下爷爷家挖红薯。来到爷爷家的菜园里，看到各种各样的蔬菜，有紫色的扁豆、绿油油的韭菜和青菜、不断朝我点头的黄豆……我问爸爸红薯在哪里，爸爸走到了一排排土堆面前，我看这些土堆就像排列整齐即将出征的战士。爸爸拿起钉耙举得高高地挥下去，挖上来一堆土，又继续拿起钉耙一下又一下，哇!一个大大的红薯露出来了，像一个圆圆的小胖妞。我看见爸爸的“小胖子”红薯，馋得我直流口水。我就拿起我的小铲子来到一个小小的土堆面前，左边挖挖右边挖挖，突然挖到一个硬梆梆的东西，我赶紧把四周的泥土刨开，发现了一个“大胖子”红薯，我大声叫道：“爸爸，快来看!”爸爸跑过来说：“别忘了，红薯是成群生长的，四周再挖挖看。”我在四周又挖了一会儿，果然，又发现了四个红薯，我真是太高兴了，这可是我自己挖出来的红薯呀。太阳下山了，我带着满满一篮子的收获离开了田地。回去的路上，我心里想：劳动真快乐，下次我还要来种红薯。400字 四年级 叙事
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二年级
叙事
200字
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第一次挖红薯星期六下午，阳光明媚。我跟着爷爷奶奶来到菜园里挖红薯。走进菜园，我非常惊讶，只见一大片绿油油的景象，看了半天都没发现红薯的影子。我忍不住问爷爷：“爷爷，红薯在哪里呢？”爷爷笑眯眯地说：“红薯就在你的脚底下呀！在密密麻麻的红薯藤下面呢！”我迫不及待地说：“那我们开始吧。”说完，我立马就蹲下来用手扒开那些红薯藤。一旁的奶奶看见了，说：“傻孩子，不要急啊，先要把这些藤割完才能挖哦。”奶奶很快就割完了一大片红薯藤。紧接着爷爷小心翼翼地开挖了。忽然，一窝紫红色的红薯出现了，像一群胖嘟嘟的小宝宝，可爱极了。我连忙伸手想去拔出来，可是我费了九牛二虎之力也没弄出来。正当我着急的时候，奶奶乐呵呵地说：“你先要摇晃几下，泥土松了才好拔呀。”这个方法果然有效，不一会儿，我们就挖出来了一大堆红薯。虽然我挖得满头大汗，可是心里却乐开了花。这是我第一次挖红薯，是一次非常有趣的劳动体验，让我体会到了劳动的快乐和收获的喜悦。400字 二年级
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日记—游大兴野生动物园和挖红薯2011-10-19今天，我们出去秋游。有好多好玩的事儿呢！下面，我就讲给你们听。我们先去了大兴野生动物园。看了大老虎，孔雀，还有各种各样彩色羽毛的鸟类，也有鸡类，还有鸳鸯和野鸭。有趣的是，有一种吃奶鱼。想想，鱼居然会用嘴叼奶瓶吃奶！我们还看了动物表演。有狮子过桥，狮子绕眉化妆；有猴子骑自行车，猴子倒立，还有小熊荡秋千，小熊吊环，小熊过桥，小熊骑自行车；还有小熊跳栅栏。有三只小熊：有干事情认真的西西；有慢性子的庆庆，还有叫聪聪的小熊。我们还去看了斑马。还有长颈鹿，还有鸵鸟呢！有一只鸵鸟追着我们跑。有白鹿，羊，狮子，狼和野猪。更有趣的是狼和野猪住在一起还不会打架呢！奇怪吧！然后我们坐车去挖红薯。有的可能是白薯。没事的，剥开看看就知道那个是红薯那个是白薯了。白薯没有红薯甜。有几个紧紧的，拔不出来，我就使劲拔，结果就坐地上了。我觉得很好玩。而且我拔的都是几个大红薯呢！我还看见了土蜘蛛。周亦亦还找到了一颗花生。张宇梁和裴润东居然扒到了两只甲壳虫的幼虫。好有趣呀。它们可都是我搞定的喔。告诉你们一个秘密：甲壳虫的幼虫是不怕土的，我们把它们埋在土里就OK啦！北京市人大附小二年级:石雨青450字 二年级 叙事
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烧红薯今天，我和几个好朋友去野外烧红薯。我们找了一个周围柴火比较多地方，就算‘营地’了。大家先把周围的柴火收集到一起，然后点着了火我把红薯放进去。我和妈妈赶快往火上添柴，迎着风火就大了起来。柴烧完了我们几个小朋友就去见柴火，一个个弄得灰头土脸，可还忙不亦乐乎。“红薯熟了，孩子们快来呀!”我们几个就和饿狼围到了火堆旁，一人一个就狼吞虎咽的吃了起来。我看着他们的黒嘴圈笑了，他们黑指头指着我也笑了。今天玩得真高兴啊!200字 二年级 记叙文
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卖红薯星期六早上，我和外婆到街上卖红薯。街上很热闹，人来人往，有老人，有小孩，有叔叔，有阿姨。我和外婆在一个空点的地方摆下红薯摊，等待顾客的到来。不一会儿就有好多人来买红薯，外婆说：“你来算钱、收钱、找钱，我来称红薯的重量。”这时，一位叔叔来买红薯，他对外婆说：“便宜点，我多买点。”外婆说：“最便宜一块五一斤，不能再便宜了。”外婆和叔叔一方讨价还价，一方不肯降价，双方差点吵起来，最后，还是我给出了一个主意，一方让一步，一块四一斤。叔叔买到红薯，高兴地走了。买红薯的人可真多，我们拎来的红薯一下子就卖完了，我们算了一下，将近有一百块钱，今天的收获真大！250字 二年级
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挖红薯又一个冰天雪地的冬天来临了，但是我仍记得秋天的一件事。果园里，各种果实都成熟了，黄澄澄的橘子挂满了枝头，红灯笼般的的柿子压弯了枝。地里，红薯长大了，各家的孩子都在挖红薯。我和弟弟提着篮子，扛着锄头，兴致勃勃地来到红薯地里。薯藤是紫红色的，有筷子那么粗，上面长满小斑点，就像它的青春痘。叶子是“心”形的，绿色的，绿得如静静的湖水。一阵微风吹过，薯叶翩翩起舞，好看极了！“弟弟，先让我来挖吧！”我说。“不行，得让我先挖！”“得让我先挖！”我和弟弟争着挖红薯。最后弟弟吵不过我，所以我先来挖。我小心翼翼地扒开一层薯藤，好不容易找到根，在根部垄起的一个小土山，断定这就是红薯了，而且不小。我举起锄头用力挖了进去，“啪”的一声，土里响了一声。“姐，认输吧，还是我来吧，下面的红薯肯定被你挖烂了！”弟弟说。我扒开一看，哎呀，真准，一个“大胖娃娃”被我砍成了两半，露出了雪白的薯肉。见此，我一下子傻了眼。“姐，还是让我来露一手吧！”弟弟神奇地说。说着弟弟卷起衣袖，咬着牙，握紧锄头举过头顶，使劲一下，不偏不倚，还真有点架势。我睁大眼睛望着锄头挖下的坑，啊，看见了！我看见了几个“红胖仔”，而且一点儿皮也没破。“真有你的！”我夸弟弟。薯地里不时传来我们的欢笑声，不一会儿，我和弟弟的就挖了漫漫一篮。望着大大的红薯，喜悦之情涌上了我们的心头。南师附小六年级：张巧媛550字 六年级 叙事
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挖红薯那是深秋的一个星期日，我们回到老家看望爷爷奶奶。大人拿着锄头和背篓到田里去挖红薯，我也跟着去了。山坡上开满了金灿灿的菊花，芬芳扑鼻。橘林里，黄澄澄的橘子挂满了枝头，压弯了橘树。突然，我看见了层层的梯田。地里满是成熟了的红薯。爷爷挖了一会儿红薯，地里摆满了红薯。趁着爷爷休息的时候，我央求爷爷让我也挖一会儿，等爷爷允许了，我这才接过锄头，挖起红薯。锄头又大又重，我一锄头“挖”下去，可怜的红薯“一分为二”了，白生生的伤口立即呈现在面前。我接连几锄头挖下去，红薯都是遍体鳞伤，真是体无完肤。我感到又好气又好笑，爷爷鼓励我说：“没关系，挖烂了可以喂猪。”妈妈说：“敢于尝试就是好样的。”爷爷介绍说，夏天栽红薯的时候，是将土泡成沟垄，俗话说叫做“苕轮子”，将红薯苗栽在沟垄上，到了秋天，就接出了 丰硕的红薯根。挖红薯的时候，一定要用锄头从沟的最底处挖起，否则就会伤及红薯。照着爷爷教给我的方法，我尝试着挖了一锄，这个方法果然很灵，红薯在没有被挖坏了，一个个不再缺胳膊少腿，我挖了一窝最多的红薯，拎在手里数了一下，大大小小足足有十一个。我挖了一个“红薯王”！回到家一称，足足有三斤重！在欢声笑语中，我挖了两路红薯，挖红薯我笑得前仰后翻，我的手又酸又痛，但是我很快乐，因为我懂得了劳动创造财富的道理。来源500字 一年级 叙事
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挖红薯“星期六，我们小记者一起去农村挖红薯。”听到这消息我们都高兴极了，当时真想赶快到明天。到了第二天，我们小记者坐着大巴去了农村。一路上车上的人都在干自己的事：有的聊天，有的听歌，有的看电影……过了一个半小时左右，我们终于来到了期待已久的农村。一些农民带我们来到田地里，看着这片绿茵茵的一片地，真不敢相信这就是红薯地。最后，还是在农民那里知道要先拔草，除了草，下面的土里，就是红薯了。看着这么多草，想：要拔的话最少也要一两个小时啊！当场就有点灰心了，可是参加小记者就是来体验生活的，也可以趁这次机会锻炼锻炼身体。想着，便开始除草。每个人都尽自己的力量，不久，本来一大片草都变成光秃秃的了。也许这就是团结的力量。通过这次的挖红薯活动，我们体验到了乡村农民的不容易，我们吃的食物都是农民辛勤劳动得到的，所以以后我们应该更应该尊重农民！这次的活动让我受益匪浅。南京市下关区十二中分部初二：杨溢350字 初二 叙事
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挖红薯又一个冰天雪地的冬天来临了，但是我仍记得秋天的一件事。果园里，各种果实都成熟了，黄澄澄的橘子挂满了枝头，红灯笼般的的柿子压弯了枝。地里，红薯长大了，各家的孩子都在挖红薯。我和弟弟提着篮子，扛着锄头，兴致勃勃地来到红薯地里。薯藤是紫红色的，有筷子那么粗，上面长满小斑点，就像它的青春痘。叶子是“心”形的，绿色的，绿得如静静的湖水。一阵微风吹过，薯叶翩翩起舞，好看极了！“弟弟，先让我来挖吧！”我说。“不行，得让我先挖！”“得让我先挖！”我和弟弟争着挖红薯。最后弟弟吵不过我，所以我先来挖。我小心翼翼地扒开一层薯藤，好不容易找到根，在根部垄起的一个小土山，断定这就是红薯了，而且不小。我举起锄头用力挖了进去，“啪”的一声，土里响了一声。“姐，认输吧，还是我来吧，下面的红薯肯定被你挖烂了！”弟弟说。我扒开一看，哎呀，真准，一个“大胖娃娃”被我砍成了两半，露出了雪白的薯肉。见此，我一下子傻了眼。“姐，还是让我来露一手吧！”弟弟神奇地说。说着弟弟卷起衣袖，咬着牙，握紧锄头举过头顶，使劲一下，不偏不倚，还真有点架势。我睁大眼睛望着锄头挖下的坑，啊，看见了！我看见了几个“红胖仔”，而且一点儿皮也没破。“真有你的！”我夸弟弟。薯地里不时传来我们的欢笑声，不一会儿，我和弟弟的就挖了漫漫一篮。望着大大的红薯，喜悦之情涌上了我们的心头。南师附小六年级：张巧媛500字 六年级 叙事
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挖红薯作文“哈哈，终于到了！”校车刚停，里面就发出来欣喜若狂、喜出望外的欢呼声。“咔嚓！”随着闷闷的车门打开的声音，同学们一个个像打了鸡血似的鱼贯而入，倾巢而出。每一个同学都疯狂地从校车上一跃而下，飞快地朝董家红薯园奔去。心想：这次马上要挖红薯了，一定……还没有想完，就被几声吆喝声打断了，原来是几名男生迫不及待地冲上去，兴奋地大喊了几声。咋一看，有的同学就像是爆发出了“洪荒之力”，犹如一群群饿狼，并且口中还念念有词：“冲啊！冲啊！”有的同学从一开始就很镇定，小跑着保持体力，希望在他们间歇的时候，能够快马加鞭，超过所有的人。还有的同学速度渐渐减慢，可是依然马不停蹄地跑着……一会儿的工夫，我们就穿过羊肠小道来到了红薯园，准备挖红薯了。其实，老师本来想说几句话，可是还没等开口，同学们就一窝蜂地开始挖红薯了。我选了刘凯迪当我的助手，接着飞快地选了一块密密麻麻的瓜藤开工。我首先集满力量，如同一只闪烁着血红光芒的猎狗追捕猎物般“挖”气重重。不久，在我的努力下，一块兔子大的红薯露了出来。我欣喜若狂地想：功夫不负有心人。我终于把这块红薯挖了出来，天哪！那么重，发了！我们把这一块大红薯放进袋子里，接着又对其他的红薯阵地发起进攻。告诉你一个秘密，我挖红薯的技能有三个字：刨、挖、拔。刨就是以自己的双手像挖掘机一样刨，必须有一种狗刨骨头的气势。挖则是用工具在红薯旁挖土。假如，有一块红薯你刨不出来，那么就用第三个技能：拔。拔就是以眼力看出红薯的根，用蛮力把红薯使劲拔出，可是如果没有瓜藤，或瓜藤扯断了，那么你可以尝试下刨。不过，注意要把衣袖撸起来，再把红薯抱出来，如果实在不行，那我也黔驴技穷了。随着我飞快地挖掘，波浪般的绿色红薯地渐渐消失在我们的眼前。是时候进入下一环节了——烤红薯。由于地方小不足以挖坑，我们正为此焦头烂额时，沈钰昊队向我们伸出援手——合作，我爽快地答应了。我们把唯一的铁锹抢了过来开始挖坑。在我们的共同努力下，终于烤好了一块红薯，可是，天空中刮起了风，不一会儿，烤红薯就结束了。泥土见证了我们的成长，红薯见证了我们的欢乐，瓜藤见证了我们的希望、欢乐、不舍……原来这就是田间秋收忙，最是红薯香的美意啊!下一个秋天，我一定要再次归来！900字 五年级 叙事
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挖红薯今天奶奶说去挖红薯，我也想去，奶奶只好等下午和我一起去，因为早上我要学毛笔字。吃好中午饭，我兴高采烈地坐在奶奶的三轮车上出发了。到了地里，姐姐先把红薯藤先割掉，爸爸拿起锄头用力挖，把一个个红薯从土里挖出来。看着简单，一不小心红薯就被挖破了，我在地上拾红薯，把一个个红薯放进筐里，挖到大红薯我心里可高兴了。爸爸挖得满头大汗，爸爸把衣服都脱了。因为太热了，带去的水都被喝完了，我觉得累极了，因为从来都没干过这样的活，我想：当农民真辛苦啊，以后要珍惜粮食。终于挖好了，奶奶的三轮车刚好装满，我们满载而归。200字 小学 说明文
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红薯星期六的时候爸爸带我去外婆家我一进门就看到桌子上有很多还散发着热气的红薯，它的外皮黄里透红，吃起来甜香滑润，真是美味爽口，保你吃了还想吃。那里的人都叫红薯为“地瓜”看看外婆不在家，我就迫不及待的拿了一个，没摸就吃了不知道这是刚出炉的结果我把手和嘴烫到了我只好在旁边一边流口水一边等，过了几分钟我实在馋的不行的时候终于可以吃了，我一连吃了几个才吃饱。晚饭的时候我一口都没吃，因为我吃红薯吃的太饱了吃不下饭了。在星期天回家的时候我还带了好几个红薯回来呢！有机会你们也来我们这里吃红薯吧！200字 四年级 叙事
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红薯发芽了我们家买了两个紫色的红薯，一个大的，一个小的。大的像一柄大锤子，小的像一只小田鼠。我们忘了吃它们，他们就长出来嫩绿的小芽，我看见了，就天天去观察它。一开始，红薯长出了紫色的小芽；过了几天小芽长出了四五片小小的、绿绿的叶芽；又过了几天，小芽变成了紫色的茎，叶芽变成了一片片绿色的叶子，像一把吧小扇子，真好看啊！为什么没有阳光，没有土壤，没有水它也会发芽呢？我在电脑上查了一下，原来红薯的胚储蓄营养丰富，在它的表皮细胞中含有叶绿素，叶绿素是一种很容易生长的细胞，遇到阳光和高温后，它会很快发绿发青，以致发芽。200字 一年级 叙事
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挖蚯蚓今天是个晴朗的日子，我们去了外婆家。一到那里，我就拿出锄头去挖蚯蚓了。我挖了个好深好深的坑，只挖到一条蚯蚓。它长得黑黑的，尾巴那里有半截是青色的。这让我觉得很奇怪，因为平时看到的蚯蚓都是从头黑到尾。难道它钻土作业没做好，被它爸打青的?它的个子把我吓了一跳，这是我有史以来第一次挖到这么长的蚯蚓。它惊慌失措，使出吃奶的力气在地上蹦啊跳啊扭啊。我赶紧把它放到盒子里。傍晚，我带着蚯蚓回家了。我把它放到花盆里，它哧溜一下就钻到泥土里去了。蚯蚓啊蚯蚓，希望您能帮我松松土，帮助植物更好地生长啊。200字 一年级
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挖蚯蚓有一天，我在学校里面挖蚯蚓?本来学校里不能挖蚯蚓的，但是苏老师同意我们挖蚯蚓?所以郑青杨就挖了，郑青杨给我挖了一条?叫我好好养它，郑青杨还叫我要给它换土，开始我还不知道怎么给它换土，后来妈妈叫我查电脑，查蚯蚓吃什么，最后我才知道蚯蚓吃土壤里的垃圾和土壤一起吞咽的?我还看了蚯蚓的视频，还看到一条40CM长的蚯蚓。我把蚯蚓放在一个塑料瓶里，和我的斗鱼一起，想让它们二个做朋友?一般我二天给蚯蚓换一次土，让它快长大。我知道蚯蚓能疏松土壤，农民伯伯不用锄地。所以我打算养一年半就放回土里让它回家。200字 二年级 叙事