路孔行
知路孔者,国之少也。
寻文字着作、历史史书似乎见不到“路孔”这两个连字。然,我却今生有幸深深的理解了一次路孔镇。
路孔镇是一片古老的遗居区。其古老的年代大致为宋朝始,至今止。整个小村镇的集市房屋建筑、民俗风情大体保留了古代的风格,这与传言的着名人文名胜、古迹略有区别。古村镇的面积不大,小汽车站前行弧形石阶窄路约百米,有一较工整的邮局,或可知道,这工整的邮政局应该是这一古镇的唯一最让人思念得以以现代的方式清晰表达的地方了吧!想那远离家乡的学子、民工给家中亲人邮寄思念的时候,想那家人接收、邮寄思念的时候……那种总让人冲动的落泪感觉总是涌起!
沿着石阶前行会有个丁字路口,左手边的石阶是和小汽车站相连的,右手边的道儿则是正街。迎面的侧偏位置是一家古药铺子(请老人应许我这样称呼)。门脸装饰,古色古香,清幽淡雅,阵阵药香丝丝入鼻。近点细观:铺子正堂一张大黑色的案子,案子上笔墨纸砚全,算盘、小称、药具……一字排开,偶有散药颗粒、未完书、画。案侧壁板墙上皆书法装点,案后是药架格子,案与格间是把老的发黑褐色的椅子,多有一老者端坐,老人面有浓须、须皆白,书法绝佳,且不吝赐。老者姓名不详。前行百十米的道路石阶旁还有几家药铺,但已经现代化了。
行不过三十米便要遇到一家茶馆,没有字号,平日里茶馆都是闭门关窗,只待逢场(场:集市。这里一周一次场。)才开门大吉。茶馆由一老妪和两个小姑娘大点上下。老妪行动还算自如,打水提茶,收取场桌费用,帮忙做送小菜点心。两个小姑娘面貌清秀、白净,语言机敏动听,十六、七岁的年龄,大的是姐姐,小的是妹妹。当年听姐姐说她已经高考结束了,妹妹还在初中读书,父母都在市里打工。姑娘满脸的青春、活力。偶有一次机缘巧合,竟目睹了两个姑娘与一群赶场人打牌的场面。甚是好奇。闻知:当场桌没有被占满或者却一的时候,她们便要上桌。她说的时候语言一样是动人心扉,有一股子灵秀味儿。知道这个小镇是临江水的,也知道人临江水生秀气可人。今天有缘亲历了。
小镇是有江水的。听这里的长者讲这里的水是与长江的水连通的,这里的水位可以控制长江的水势。老者讲了很多,大致的表达就是他们这里的江水比长江的水更有故事、更伟大、更神奇。老爷子激动的说到最后还要做我的义工带我去他们这里最年长的老人家里看历史记载。大凡说是历史资料的都是学究的管辖,我也就婉拒了。谢过老人可以自己去江边看。
江水就在石阶街道的左排房屋后面,站立街心静听可以闻知江水的欢笑。其宽不过两百米,有石桥连接,长不能尽头尾。沿桥过对面,有依稀人家。听说有小学校,但没能亲见。
路孔镇位于四川边界,属重庆辖。听村言知这里也是政府的保护区域。后来返回的时候巧过村口,读石碑方知其村人言语真实。
通走路孔多少有些累意。坐在通连江水的石头上思想仿佛一下被牵引到了古镇的起始点。想来建设着这石头桥的人也是满腔报复之辈,要在这个连通两块土地的石桥上体现自己的远大报复,却不知随着自己年岁的增加,石桥水垢的增厚,自己还是个孤苦的自己,想知石桥定然是没能给这位伟大的修筑者带来政绩,不然这个拥有着它和被连通着的两块土地的古路孔镇也不会就这么的沉寂千年吧!人终究是要走的,然而他有生之年修筑的没有能捞到功绩、称赞的石头桥却是硬硬的等到了今人的抚慰。石头桥内尽头的一宗大宅院子是旅馆。现在还清晰的记得宅子主人说的一句话:修后院儿石桥的人早把自己融化到石头桥中了。是啊!人没了,然而属于他的石桥尚在;十日久远了,然而报复之精气依然尚存。
高三:韩旭
路就在前方
十六岁的人生路,诗一般的青春梦。可是我的人生路那么飘渺,那么虚幻,我该往哪走?
“清明时节雨纷纷”这句诗倒不适用于今年清明节了,这天而是格外的闷热。一大早我们的“军队”就浩浩荡荡的出发去扫墓了,一开始,我们并不感到疲惫,精神抖搂的干了一两个小时。过了一会儿,就个个坐了下来,怨天怨地,因为扫墓地旁草太多了,又高,要弄很久,可把我们累坏了。
虽很累,但还是要继续出发,走到不远,唉!前面又是一个难搞的。看着那条山路我们就望而生畏了,不过我们还是要往前走,即使寸步难行。我们劈荆斩终于到了半山腰,突然眼前出现了一丛带刺的植物,而且十分茂盛,两边都是陡峭的岩石前面没有路了。我往山下看,一阵眩晕感油然而生,我怕了。“妈,这可怎么办才好?要不我们下山去吧!”然而,妈妈却想用这件事来教育我“做人不能轻易放弃。之前的路我们能走过来,那是因为别人走过很多次开垦出来的。而现在,我们想要达到目的地,就必须自己开垦出一条路。路就在前方,只要你想做,愿意做就肯定能走出一条自己的“路”。妈妈的话让我感触良多,这不像我们对学习,生活的态度吗?之前我们一直对中考既苦恼又害怕。因为,如果考不上高中,那我真是无处可去了,目标在哪也不知道了。现在才知道,只要自己朝着自己的理想和目标前进,就会离终点很近了。
听完妈妈的话,我也拿起了镰刀开路了,过了很长一段时间我们才开出一条路。虽然我们的手和脚被划了几道血痕,也很累,但我还是很开心,终于在不可能的情况下让事情变成了可能,并且做到。
即使前途有很迷茫,多飘渺,只要我们认定一个方向去做,就一定能开垦出属于自己的一条人生路。因为,路就在前方。
路就在前方
113岑定见
不同的路,造就不同的环境,不平凡的路造就不平凡的人生。我的路就在前方——中考!
中考,开始并不是我所选择的,而是我妈帮我选的。上个学期准备结束时就开始有技校来招生了,来第一个学校讲得我就有点动心了,然后回去就问了我老妈,“妈,我想跟你商量个事。”老妈把手中的活停了下来说:“什么事就说吧。”“我想去读技校。”一听,马上就变了个人似的,严厉的跟我说:“什么?读技校?读技校没用的,你看下你姐,现在读完技校又用吗?浪费钱、、、、、、。”说了一大堆大道理。我低着头不敢说话了,灰溜溜的回家做家务去了。
过了一个月的寒假,又迎来了一个新的学期,这个学期是我三年同学说再见的学期。开学还没多久,很快就有技校来招生了。这次我问了好几个同学,她们都说下个星期去读技校了,我也想去啊。这次我又鼓起勇气,大胆的向老妈表达自己的意见,说:“妈,我真的很想去读技校。”这次老妈没有上次那么严厉,只是好声好气的跟我说:“我跟你说了多少次了,读技校没用的,你还是中考吧!”我万般无奈,又放弃了去技校的想法。
去到学校,到了宿舍一看,多了几个行李箱。心里有一种说不出的感觉,自言自语,说:“为什么?为什么别人的家长觉得读技校有用,而你怎么偏偏说没用。你说读技校没用,可又为什么那么多的人去读呢?”
上课铃响了,班主任走上讲台,坐在讲台上说:“中考的名单校长说要确定下来了,你们班谁是参加中考的,举手示意一下。”随后看了一眼成绩单,心里想:“唉!成绩那么差,还是不考吧!”那节课我就没有举手,刚一上课,我又想了想:“成绩不管怎样,不试试怎么会知道考不上?”然后到班长那报了名,回到家就跟老妈说:“老师说中考的要交中考报名费了,两百块。”他一脸常态:“哦,这还差不多,妈不要求一定要考上什么名校,只要你尽力而为就行了。不管怎样,你先考考卡。”我嗯了一声。
过了一段时间,我上扣问了一下去读技校情况怎么样,我问了好几个,都说这不好那不好的,甚至还有同学都跑回家了。我看到这种情况,又对读技校的看法彻底改变了,说:“技校来招生时说得条条是道,都是些片面之词,我还是不要去了吧!还是在学校中考吧!”
就这样,我不知不觉的走上了前方中考的这条“光明大道
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路与行路在行动之间无限延长。古往今来,多少仁人志士在路上挣扎前行?站在岁月的海岸上漫溯一道道历史沟渠。秦始皇剑扫八荒,傲视中原;司马迁隐忍以行,汗青溢光;毛泽东独立寒秋,指点江山。在一番挣扎之后,帝王将相踏其主宰之路,文人墨客赴其千古之途。陶渊明的行,逃脱红尘,走上归隐之路。一杯清茶,一盏油灯,一间陋室,一卷古经。便仿佛有了一缕暗香。陶渊明如汨汨流淌的溪水,绕开山下的欺压倾轧,自由嬉戏在人生的乡间小路上。他的路,潇洒又清明。然而,陶潜整日除了舞文弄墨,饮酒采菊外,又做了些什么呢?这恐怕连他自己都不好回答。或许,是历史的局限性促成了这样一座文学的丰碑,可是,这样的侥幸又怎么经得起时代发展的惊涛骇浪?荆轲的行,剑指帝王,走上昂扬之路。风萧萧,易水寒,刺客背对众人,走向远方。终于,他刺出了永恒的一剑。虽未见血封喉,却让激进昂扬的光芒绽放,照破山河日月。这是对王侯霸业的质疑,这是对谁主沉浮的嘲讽,这是对不畏生死、挑战困难作出的最好诠释。历史的发展外部是制度改革,科技进步等。而内在的,是一个民族精神的跃迁,只有拥有激进的民族之魂,炎黄子孙才会有开拓进取创新。然后才有了文明的进步。荆轲一剑,斩断了整个民族畏惧的铁链,荆轲一行,滚动历史长河。苏轼的行,心系苍生,走上仁爱之路。当苏轼的生命携着明丽的色彩浩浩荡荡的穿空而过,当几点淡墨伴着喧嚣散落,我们看见的,是明亮而不刺眼的仁者光辉。东坡居士居庙堂之高,忠君;处江湖之远,心系百姓。被贬后,他在地方兴修水利,福泽一方。不求功名,只为百姓平安。这是一种怎样的慈悲?也正是这样心系苍生的慈悲,赋予了他生命真正的精彩。这是对经历宠辱之后的偕忘;这是对乱花迷眼之后的返璞归真;这是对一蓑烟雨之后的无风无晴。使他的生命超于荣辱得失,真正解放、开阔、自由。行动决定道路,角度定格人生,在行动之中,我们悄悄的把价值选择指向了路的终点。所有行动都在无形中把我们向前推进,渐行渐远。我以为,我们应该在心中燃烧一盏不灭的烛火,时刻照亮心灵,人生便一定会精彩非常。生活酿的酒,馥郁芬芳;岁月泡的茶,袅袅生香。夜深人静,独守窗前,默念“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”800字 高一 散文
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路与行_人生这条路总会有挫折,汗水与泪水全被抛在脑后,希望与荣耀却已藏在心头,只希望人生长路你会永远陪我走。——题记“李花怒放一树白。”遥想起那个自称要“申管晏之谈。谋帝王之术,奋起智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县靖一”的不羁青年,满怀豪情,仗剑六国,辞亲远游,曾渴望出世,得皇帝青眼,终被贵妃轻声娇笑。皇帝眼中轻待所抹。路,他终选与山水为伴;行,与剑为舞。纵情山水,不再是朝廷那条满载虚伪与贪攀的水路,而是脚下一抔黄土,一双脚印的路。脚印里写满行走的痕迹。仰天长啸,忽听山间传来“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”恣意长叹。路,他选择剑舞诗歌;行,山水为依,志向为伍。漫漫长沙,漫漫长路,漫漫人生,走几次才算是终点。娶妻生子,你又为何心心念念踏上归途?张骞,在历史的风沙中湮没,可人们却总也忘不掉那条横贯亚洲,以丝绸贸易为主的古代商路。他给他的路铺满了决心,出使西域,中途被截在匈奴生活数十载又何妨,只为等待机会。那年是他路,坚韧的走;行,肆意的走。一阵清风吹过,李白张骞不在,窗外杏花刚绽,嫩叶死阖。人生路,风雨行,春光明媚,大好同乘。行囊只为开心怀,阻碍只为添色彩。微整衣衫,扬头前进。路,依然在,自信的走,遍出花开。继续把未完成的作业完成,这条路只有寂寞为伴,仿佛这时有首歌注入我的心间:“这是一条无尽长路,它没有终点,天地之间,我再寻找你,我的明天……只希望人生长路,你会陪我走。”550字 散文
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行与路人的一生都在行走,路在脚下,也在心里。心有多大,舞台就有多大。时过境迁,我慢慢地走过那些青葱岁月,与光同行。我如同一只逆风飞翔的鸟儿,挣扎着天空边缘。人生若只如初见,何事秋风悲画扇……旋木看着阁楼里折叠整齐的影子,细数时光倾泻出的流年。记忆里的照片已微微泛黄,充斥着岁月留下的痕迹。照片上布满了尘埃,诉说着光阴的故事。照片里的小女孩,一脸灿烂的笑容,如春日里的一缕阳光。我惘然,望着那抹笑,竟有些无法隐喻的忧伤。童真和欢乐,仿佛在诉说着一个与我无关的故事。梦中的旋木不停地转,让我想起了那似乎很近,却又无法触及的童年……浅梦岁月的故事从来不会停止。时光荏苒,当年孩童已变成为翩翩少女。稚气已经褪去,青春的花季悄悄地绽放。“青葱的岁月,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。”不知是谁曾说。多情、多梦、多幻想,我在现在的时代回忆着过去,又向往着未来。郭敬明说:在这个忧伤而明媚的十二月,我从单薄的青春打马而过,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望,看到无数人群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖……遥望流年的浪花总是涤荡在邈远的心际,水波涟漪般徐徐散开,风中的花瓣轻轻坠落。迁延蹉跎,来日无多,衰草枯杨,青春易过。无数次幻想着未来,却又被现实无情打败。在失望中跌落,又在希望中爬起。未来是留给有准备的人,面对现实,才能获得答案。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。温暖我一步一步地走在成长的旅途,回头看着从前的一点一滴,心中充满温暖。我不知未来会怎样,但我知道,我会努力地做到更好。时光吹不散流年,我要脚踏实地走下去,让我的青春如花般绽放。750字 初二 散文
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羁绊·行路羁绊,只因心中那份太深、太沉的眷恋;行路,只为远方那片太亮、太纯的天空。——题记羁绊——总会有那么一个人“孔雀东南飞,五里一徘徊”、“君当作磐石,妾当作蒲苇”……《孔雀东南飞》中,这些扣人心弦的句子,无一不透露出焦仲卿夫妻的恩爱。但再怎么动人的恋情,仍抵不过焦母的刁难。焦仲卿休妻、跪母、殉情,只为维护和妻子的羁绊。《红楼梦》中,葬花的美人林黛玉死后,贾宝玉仍娶了另一个女子。虽然不是很情愿,但迫于母亲的压迫,贾宝玉到底是从了。也许是因为与林黛玉的羁绊太深了吧,他竟违背了母亲的指示,出了家。总会有那么一个人,或亲人、或爱人。总会有那么一种羁绊,难以割舍,生死相随,只为——那么一个人。行路——或许有那么一场梦张爱玲的姑姑,二十几岁时,风华绝代,倾国倾城。却因遇到一个男人,盛世倾情付诸一人。可是,他终究是负了她,娶了另一名女子。她是该恨的,但她没有。她选择了等待,等着他的回头。本该行路,却偏执的等待。五十多年后,她终于圆了一个年轻时候的梦。《雨巷》的作者,穷极一生,等待雨巷中那位撑伞的女子。素昧蒙面,只一眼,他被陷入了永恒的梦中,不断的行路,连续的迂回,仍走不出——有她的那场梦。他用最长的时光、最美好的岁月、最真诚的心意,仍换不回那位女子的一次回眸。或许有那么一场梦,或美好、或惆怅。总会有那么一种行路,永无止境,一直等待,只为——那么一场梦。太深、太沉的眷恋;太多、太厚的记忆;太大、太慢的深情,圈不住、装不完、纳不了——那个人,那种羁绊。太亮、太纯的天空;太广、太宽的远方;太长、太久的未来,照不亮、容不了、等不住——那场梦,那种行路。只要你有羁绊,哪怕只是等待,也请行路吧,想着最初的梦。600字 高二 散文
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路与行人说,背上行囊,就成了过客;放下行囊,就找到了故乡。——题记人生就是一场长途跋涉的旅行,我们,则是这段漫长旅途中的旅行者。翻过巍峨险峻的山峰,淌过波涛汹涌的河流;带着被荆棘割破血淋淋的伤口;拖着从沼泽中挣脱失去知觉的双脚。我们,在这波折的人生路上艰难前行,而我深知:人生是一场没有终点的旅途。乍临人生,病房里萦绕着尖锐的叫声,生命的旅程就此开始,你用哭声喻示着你的降临,就像对全世界宣告你的存在,你用力地瞪大自己清澈,明亮的双眸,环望着身边的一切:有会心的微笑,有激动的眼泪,有灿烂的阳光也有灰暗的云层。你还不知道什么是路,因为那是你未曾涉足的田地。当我们开始咿呀学语,懂得叫世界上最美丽的称呼---爸爸妈妈的时候,我们便踏上了人生的道路,父亲总是以宽大厚实的臂膀护着我们稚嫩的身躯,我们逐渐有勇气往前走。我们也许还踩不稳,站不直,也许会在这途中摔跤手上甚至号啕大哭。然而多次的失败与挫折会让我们懂得不付出艰辛与努力,永远不会到达成功的彼岸我们就这样在父亲的怀抱下蹒跚学步,到后来,我们便能自己完成这一旅程,甚至是奔跑!这一程,我们走得太过艰辛,却也乐此不疲。我们渐渐的长大,就如同雏鸟,待它们羽翼丰满,它们就得脱离舒适的巢穴去高处的天空翱翔,就如同蒲公英,待它们长大成熟,它们就得随风的吹拂飘散到世界各个角落。随着岁月的流逝,时间的年轮在一圈一圈的缠绕,我们早已褪去稚嫩,脆弱的模样,此时的我们得脱离父母温暖的怀抱,背上沉重的行囊(对父母的责任,对社会的责任,对未来的责任)与孤独为友,寂寞为伴,踏上人生新的旅程,这条旅程的尽头便是儿时那遥不可及的梦想,追梦的路途又是场风雨兼程,辛酸苦累的考验。若把人生比作一场意外。那么,失败便是常态,成功才是例外。人生的花季固然美好,但同时也如同昙花一现,当人们走到三四十岁的人生岔路口,心早已淡然,如一汪风平浪静的湖水,人生路上的挫折与坎坷对于此时的人们早已成了家常便饭。他们曾经也许因为失败而气馁放弃,深处迷雾之中,揭不开眼前厚重的云层,抹不掉内心深处的阴霾;他们曾经也许因为成功而欣喜自豪,身处高峰之巅,望不尽茫茫原野,阅不完风光无限;他们曾经也许因为名利而不择手段,深陷万丈深渊,戒不掉嫉妒与仇恨,抛不开面子与自尊;他们曾经也许因为感情而涕泗横流,身陷茫茫情海,挥不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。都说生活是一把无情刻刀,我们在这样的路上走着,也逐渐改变了自己最初的模样。“夕阳无限好,只是近黄昏。”当人们的人生走到了尽头,脚下的路却一直在延伸。花再娇艳动人也抵不过寒秋的摧残,月再皎洁明净也挡不住乌云的遮蔽,当生命的旅行临近终点,人们往往之坦然之心看透风尘。或许明天,或许下一分钟甚至是下一秒,谁也不知道生命的时钟何时停止转动,我们还迈着沉重的步伐,一步,一步的走着,路边沿途的风景依然那么光鲜艳丽,就这样笑着,前进着。人生的旅程车开了,它缓缓行驶在人生途中,慢慢,慢慢地步入正轨,路上也许不那么美好顺利。我遇到了磐石,它们挡住我前进的道路,它们坚硬庞大,我显得多么渺小,不堪一击;我遇到了沼泽,它们束缚着车轮,它们贪婪,柔软,我显得多么脆弱渺小;我遇到了风雪,它们吞噬着我的一切,它们猖獗,肆虐,我显得多么微不足道。我饱受痛苦与煎熬,但我从来没有想过放弃,伤痛赋予我的不仅仅是肉体,心灵上的摧残,它喻示着希望与成功。把遗弃的过往焚烧,焚烧成灰,伴着浓烟升腾,直至烟消云散,用五彩画笔把未来的梦想涂鸦,把昨日的伤痛埋葬,不留下一丝痕迹。在路上,笑着,行着。1200字以上 初二 散文
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慢慢骑行路或许是受了报纸上人家八天七夜从上海骑到北京的影响,我今天也决定出去转一转。虽然不像人家骑那么远,但我还是决定去青浦的赵屯。约摸一算,安亭到赵屯有15公里远。面对巨大的考验,在妈妈的“怂恿”下,我勉强踏上了征途。在骑去赵屯的路上要经过一个白鹤镇。我一边骑一边想象着白鹤镇的繁华景象:有像嘉正国际那样的商务中心、有像嘉亭荟那样的城市生活广场、有像汽车博览公园那样清静幽美的公园……来到墨玉路和曹安公路相交的十字路口时,我一下子不知道了路。在想不出其他办法的情况下,我向一位叔叔求救,他笑了一下,指向了右边。我一下子明白了他的意思,向右骑去。可没骑多久,我又被一个十字路口给难住了,那叔叔虽然指的是这个方向,但究竟要不要转弯呢?我只好再一次求救。这位叔叔说:“一直骑到高架桥那边,左转,沿着外青松公路一直走就是白鹤镇了。”我听后,连声道谢,立刻前往白鹤镇。那时,我还在安亭镇的曹安公路上,这条路很平整,几乎没有一粒石子,旁边也全是一栋栋高楼大厦。不一会儿,我们就到高架桥那边了。远望,那儿似乎充满了野马飞驰过后留下的片片尘埃,等走近了,才发觉这灰似乎要把你给吞没了。而且那儿车很多,路况也很差。大小不一的石头布满了坑坑洼洼的公路,形形色色的汽车扫荡出一股股扑鼻而来的尘土。好不容易穿过了这片危险区域,白鹤镇便终于在眼前了。初见白鹤镇,一种大大的落差落在我心中。与安亭相比,白鹤镇无论从哪方面都不如安亭。处处是一片片又旧又矮的住宅,处处是一个个无人来管的地摊,处处是一条条窄窄的羊肠小道。唉。想不到白鹤镇并没有我想象中的繁华。过了白鹤镇区,我和妈妈踏上了去目的地——赵屯的路上。那条路几乎没有人,路旁的工厂也很稀少,而稻田却越来越多了。今天正好风大,看着稻田就像大海一样,一浪接着一浪,赏心悦目。骑过一片片稻田,妈妈突然叫住我说:“你看那是什么?”我停下来,往那儿一看,一簇密密麻麻的叶丛,那叶子在阳光照射下像雪花,茎也很细。我走过去一看,才发现那棵“树”长了许多小青椒。在妈妈的“怂恿”下,我大胆地摘了一个较新鲜的。除了小青椒,一路上我还收获了一个小红椒、一个小茄子和一个发育不良的玉米。渐渐地,稻田越来越少,工厂和商店却越来越多。突然,前方出现了一个钟楼,我一下子想起来这不是妈妈对我说过的赵屯的标志物吗?我欣喜若狂,加快了脚步,飞速地向赵屯前进,终于,我骑到了赵屯,只用了两个多小时。一种按耐不住的喜悦充满了全身,这是我有史以来骑车骑得最长的距离。回头望去时,我不禁感叹自己所走过的路是多么遥远啊!简单地吃过饭后,我们又要返回了。在小镇上逛了一圈后,我们便往家骑了。这一次,我们旁边,不再主要是稻田,而主要是菜园。在骑的过程中,我发现这里的菜格外新鲜,粉嫩粉嫩的。我便大胆地对阿婆说:“阿婆,你的菜卖不卖?卖一点给我们吧!”那阿婆听后说:“我们不卖的,自己吃的。那——这菜是你们自己要吃的吗?”我们忙说:“是的!”阿婆听后说:“那我送你们一把吧!”话音刚落,我的心情有激动有喜悦有惊讶。我们连忙向阿婆道谢,想不到赵屯的阿婆真善良。大约又过了1个小时,我的腿又酸又麻,于是我停了下来,稍作休息后又继续出发。过了大约30分钟后,我突然发现路不对。去时我们走的是老白石公路,但现在这条路却是白石公路。我懵了,想:不会吧!怎么骑到这儿来了?白鹤镇在哪啊?经过我多次求助,终于找到了路。路是找到了,可是我们足足多走了一个三角形,这一折腾,我的脚越发酸麻了。但只能稍作停留,然后继续骑。过了白鹤收费站,虽然路不平了,但是是下坡,相对省力一些。终于经过了3个多小时的艰难跋涉,总算是到家了。回忆起一路上的经历,我慢慢认识到自己体力的缺陷,但也收获了不少,原先我是认为我肯定骑不到的,而现在,我却凭着顽强的毅力顶了过去。事实上,许多困难并没有难么难,只要你肯去做!1200字以上 六年级 状物
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漫漫骑行路或许是受了报纸上人家八天七夜从上海骑到北京的影响,我今天也决定出去转一转。虽然不像人家骑那么远,但我还是决定去青浦的赵屯。约摸一算,安亭到赵屯有15公里远。面对巨大的考验,在妈妈的“怂恿”下,我勉强踏上了征途。在骑去赵屯的路上要经过一个白鹤镇。我一边骑一边想象着白鹤镇的繁华景象:有像嘉正国际那样的商务中心、有像嘉亭荟那样的城市生活广场、有像汽车博览公园那样清静幽美的公园…… 来到墨玉路和曹安公路相交的十字路口时,我一下子不知道了路。在想不出其他办法的情况下,我向一位叔叔求救,他笑了一下,指向了右边。我一下子明白了他的意思,向右骑去。可没骑多久,我又被一个十字路口给难住了,那叔叔虽然指的是这个方向,但究竟要不要转弯呢?我只好再一次求救。这位叔叔说:“一直骑到高架桥那边,左转,沿着外青松公路一直走就是白鹤镇了。”我听后,连声道谢,立刻前往白鹤镇。那时,我还在安亭镇的曹安公路上,这条路很平整,几乎没有一粒石子,旁边也全是一栋栋高楼大厦。不一会儿,我们就到高架桥那边了。远望,那儿似乎充满了野马飞驰过后留下的片片尘埃,等走近了,才发觉这灰似乎要把你给吞没了。而且那儿车很多,路况也很差。大小不一的石头布满了坑坑洼洼的公路,形形色色的汽车扫荡出一股股扑鼻而来的尘土。好不容易穿过了这片危险区域,白鹤镇便终于在眼前了。初见白鹤镇,一种大大的落差落在我心中。与安亭相比,白鹤镇无论从哪方面都不如安亭。处处是一片片又旧又矮的住宅,处处是一个个无人来管的地摊,处处是一条条窄窄的羊肠小道。唉。想不到白鹤镇并没有我想象中的繁华。过了白鹤镇区,我和妈妈踏上了去目的地——赵屯的路上。那条路几乎没有人,路旁的工厂也很稀少,而稻田却越来越多了。今天正好风大,看着稻田就像大海一样,一浪接着一浪,赏心悦目。骑过一片片稻田,妈妈突然叫住我说:“你看那是什么?”我停下来,往那儿一看,一簇密密麻麻的叶丛,那叶子在阳光照射下像雪花,茎也很细。我走过去一看,才发现那棵“树”长了许多小青椒。在妈妈的“怂恿”下,我大胆地摘了一个较新鲜的。除了小青椒,一路上我还收获了一个小红椒、一个小茄子和一个发育不良的玉米。渐渐地,稻田越来越少,工厂和商店却越来越多。突然,前方出现了一个钟楼,我一下子想起来这不是妈妈对我说过的赵屯的标志物吗?我欣喜若狂,加快了脚步,飞速地向赵屯前进,终于,我骑到了赵屯,只用了两个多小时。一种按耐不住的喜悦充满了全身,这是我有史以来骑车骑得最长的距离。回头望去时,我不禁感叹自己所走过的路是多么遥远啊!简单地吃过饭后,我们又要返回了。在小镇上逛了一圈后,我们便往家骑了。这一次,我们旁边,不再主要是稻田,而主要是菜园。在骑的过程中,我发现这里的菜格外新鲜,粉嫩粉嫩的。我便大胆地对阿婆说:“阿婆,你的菜卖不卖?卖一点给我们吧!”那阿婆听后说:“我们不卖的,自己吃的。那——这菜是你们自己要吃的吗?”我们忙说:“是的!”阿婆听后说:“那我送你们一把吧!”话音刚落,我的心情有激动有喜悦有惊讶。我们连忙向阿婆道谢,想不到赵屯的阿婆真善良。大约又过了1个小时,我的腿又酸又麻,于是我停了下来,稍作休息后又继续出发。过了大约30分钟后,我突然发现路不对。去时我们走的是老白石公路,但现在这条路却是白石公路。我懵了,想:不会吧!怎么骑到这儿来了?白鹤镇在哪啊?经过我多次求助,终于找到了路。路是找到了,可是我们足足多走了一个三角形,这一折腾,我的脚越发酸麻了。但只能稍作停留,然后继续骑。过了白鹤收费站,虽然路不平了,但是是下坡,相对省力一些。终于经过了3个多小时的艰难跋涉,总算是到家了。回忆起一路上的经历,我慢慢认识到自己体力的缺陷,但也收获了不少,原先我是认为我肯定骑不到的,而现在,我却凭着顽强的毅力顶了过去。事实上,许多困难并没有难么难,只要你肯去做!1200字以上 初一 记叙文
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孔乙己原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸,做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。掌柜的现在还在不停地讲“孔乙己还欠十九个钱呢?”其实我知道:掌柜的不是在意那十九个钱,而是把它当做一个话题,笑柄,让酒客开心开心,增加气氛罢了。我一直以为孔乙己死了——因为很长一段时间没来了,其实我错了,孔乙己不但没死,而且“升了官发了财,”原来,那天:他喝完酒,坐着用手慢慢走去了,“走”到一个小巷深处,他看见一个正在哇哇大哭的小孩,便走了过去,问道:“顽童,你为何哭?”小孩没有理睬他,他叹着气道:“唉,善哉,善哉?”也就知趣的走开了。“喂,那个人,你能带我回家吗?雪太大了,把路都堵了,我不知道怎么回家,如果你能帮我,我一定会酬谢你的。”听了这些,孔乙己像捡到了金子,飞一般地用手走过去,向小孩了解一些情况,就领着小孩在大雪中慢步行走。当他们走到一座府院时,那小孩尖叫起来:“ 我到家了,我终于到家了。”此时,孔乙己的心里别提有多高兴,可他的手像烧烤的猪蹄,通红通红的,不一会儿,一群人走了出来,前面有两个衣着华丽的人,而且举止超端庄,想必也不是一般人。这时,孔乙己心里紧张起来,只见那小孩跑到那位衣着华丽的老爷身边嘀咕了几句,那老爷连忙向孔乙己道谢,而且请他到客厅上坐,孔乙己一下被冲昏了头,他使劲咬自己的手指头,不敢相信这一切是真的孔乙己因为善良、乐于助人,才有今天的局面。那位老爷不仅给孔乙己一些银两,而且赞助给他开一家酒店。孔乙己用这些钱还了帐,而且自己也开始招聘员工了。一清早,大家都传开了,都跑来看热闹,因为他说开业三天免吃免喝,从那以后,他的生意比咸亨酒店红火多了。连我也禁不住诱惑,也跑去面试。面试题是这样的:“茴香豆的茴字怎么写,共有几种写法。”我一一做了回答,而且十分正确,他把掌管柜台的任务交给我,而且不时给我加工资。从此,孔乙己的生意越做越红火,然而咸亨酒店越做越冷清,因为孔乙己会讲笑话,而且费用便宜得多,这下子孔乙己的面子可大了,谁看见他都要向他问好。可他那点毛病还是没改变,有时独自一个人在凳子上坐着,望着酒杯,不时嘴里还叨叨有词,还买了许多书在清晨朗读,背诵,可努力,可给力了。因为他说他要考秀才一个身材不大,但是他是一个穿着长袍,站着喝酒的.第一人,每次都是喝酒赊账,他的一生可谓是穷途末路了,每次去喝酒其他人都会拿他开心,他也不当回事。自从那天被员外打短腿之后,他就沿路趴到了一个破庙里,迷迷糊糊的睡着了,等他醒来却发现自己已经是鲁镇的县官了,一身迷彩官服,身后有一台大官轿,还有很多随从,他突然想起要喝酒了,就上了轿子,来到了咸亨酒店,还没从轿子下来,咸亨酒店的老板就麻溜的来到了轿子前面,‘孔老爷,小的这厢有礼了,孔乙己只望了一眼,之后并不理会他’径直走进了酒店,等到了酒店,原本喝酒的人都知道闪了,那老板很是献殷勤,又是擦桌子,有事搬凳子,这次孔乙己并没有站着喝酒,喝完之后,孔乙己扔下23枚铜钱,每次孔乙己喝酒都是4枚铜钱,如今是县官了,还是这样,老板当时吓的脸色大变,马上把钱还给孔乙己,说‘老爷来我这喝酒,还谈什么钱啊,谈钱伤感情,’孔乙己当时就扔下一句,我喝了4文钱,还有上次欠你的19文,一并给你了,就头也不回的走了。突然,一声狗叫,把孔乙己吓醒了,醒来之后,才发现自己刚刚原来是做梦啊,叹了几声,就又向远处趴去,一直到尽头。寒风凛冽,街上寂寥无人,只见一个黑影艰难的向前挪动着身躯,他盘着双腿,用那双脏兮兮的、皮包骨头、青筋凸现的双手慢慢的向前“走”着。他就是孔乙己。——孔乙己又回来了。孔乙己依旧是那身不洗不换的破夹袄,脸更加的黑而且瘦了。可见孔乙己这段日子过得并不容易。现在,他又饥又渴,嘴唇又干又痛,虽不时用舌头去滋润,可仍不见效。他“走”到一户人家前,这是一户大户人家,想必会得到怜悯与施舍。孔乙己这样想着,心里充满了希望。这时,从屋里走出来几个人,其中一个人好面熟啊!不,简直是刻骨铭心。他就是丁举人,那个打折了自己腿的丁举人。孔乙己又羞又愧,又气又恼,立刻举袖遮面。“滚吧,你这……”孔乙己想骂一句脏话,又觉得与自己读书人的身份不相称,终于把将出口的脏话咽了下去,这使他如吞了一只苍蝇般难受。“我可不想再看到你!”孔乙己心里喊。可是这就像中秀才一样,越希望则越不成。丁举人慢步踱到孔乙己,他停下来,俯下身子,拉开孔乙己用以挡面的衣袖,说:“孔乙己,你还要偷东西吗?再偷,只怕双手也没有了。”士可杀不可辱。孔乙己迫切的想逃开,他受不了别人的讥讽与嘲笑。他好不容易逃了出来,眼睛里流着泪,心里流着血。又到了咸亨酒店,闻到了那诱人的酒香。但他不能进去,他还欠掌柜十九文钱呢。孔乙己咽了口唾沫,难过的闭上了眼睛。“叮当…。。”清脆悦耳的声音在耳边滑过,孔乙己吃力的睁开眼睛,只见一枚铜钱滚落到自己的手边。“滚开点,叫花子……”一位穿着长衫的男子嘴里骂骂咧咧的,丢下一枚铜钱,走开了。看着那枚铜钱,孔乙己没有去捡,也许这个铜钱可以买一块烧饼,可以让他苟延残喘。尽管他已很久没有吃东西了。他想到了“廉者不受嗟来之食”的古训,他又无力的迷上了眼睛。朦胧间,孔乙己梦见自己考中了秀才,中了举,又中了状元,高头大马,披红挂彩,打马游街。还是咸亨酒店,觥筹交错,孔乙己踌躇满志,醉醺醺的坐在众人中间。他的身旁侍立着丁举人、钱掌柜,还有许多长衫主顾……孔乙己再咽了一口唾沫,永远的闭上了眼睛。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 六年级
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孔繁森16教学目标:1.教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质,从小确立全心全意为人民服务的思想。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。3.学会本课生字,理解由生字组成的词语。教学重点:体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。教学准备:生字卡片、教学挂图教学时间:两课时教学过程第一课时(11月29日)教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。一、创景激趣,自主设疑1.听老师朗诵《公仆颂》》:(你是公仆/身上凝聚着民族魂/你是大树/身后成长着大森林/孔繁森啊孔繁森/你是一团不熄的火啊/光焰照后人照后人。)同学们,这段诗歌是歌颂谁的?2.板书课题,齐读课题,读准“孔”的后鼻音。3.教师简介孔繁森的事迹。孔繁森:优秀的援藏干部。先后做了很多事情。二、研读感悟,自主探究1.初读课文。(1)学生自由练习读课文。(2)指名分段试读课文。2.抽读生字卡片。优秀、援藏、干部拉萨市、失去、孤儿、抚养请求、献血、答应感动3.范读课文。4.看图,说说图上画了谁,他们在干什么?5.讨论:这篇课文主要写谁?写的什么事?6.教学生字。(1)认读词语:干部、拉萨市、失去、献血(2)分析字形,学生描红。三、多元导悟,合探解疑1.第1段。(1)指名读。(2)这一段告诉我们什么?优秀:品德、学习非常好。2.第2段。(1)自由读。(2)这一段共有几句话?每句话分别告诉我们什么?(3)指名读句子:孔繁森抚养他们。孔繁森像对待亲生儿女一样抚养他们。“抚养”是什么意思?这两句话是什么意思?(4)指导朗读。3.第3、4段。(1)指名读这两段。(2)写了孔繁森的什么事?(3)指导朗读。四、巩固深化,作业1.齐读课文。2.讨论:学了这篇课文,你觉得孔繁森是个怎样的人?3.填空:孔繁森收养了(),用献血所得的营养费帮助他们()。孔繁森真是一个()()的优秀干部。3.口头扩词。求()()()医()()()养()()()秀()()()第二课时(12月2日)教学目标:1.品读课文,深入了解孔繁森的动人事迹,体会孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质,感受孔繁森的优秀,使学生受到从小就要关心别人、主动帮助别人的启示。教学过程:一、复习巩固复习读词,巩固。二、学习第一自然段,了解孔繁森1.孔繁森是干什么的呢?打开书,轻读第一自然段。2.指读第一自然段。3.问:有不理解的地方吗?(着重理解“援藏”:“藏”即“西藏”,“援藏”即“支援西藏”。师相机介绍:党和国家曾经选派一些干部去支援贫穷落后的地区,孔繁森响应党的号召,离开家乡山东,离开家中亲人,到环境艰苦的西藏去工作、生活。)4.问:孔繁森是一名援藏干部,但他不是一名一般的援藏干部,而是一名怎样的援藏干部?(点击:“优秀”)5.练读第一自然段。(多名指读→齐读)三.学习第二→四自然段,品味孔繁森1.为什么说孔繁森是一位优秀的援藏干部呢?课文第二→四自然段详细叙述了一件事。是一件什么事呢?请大家轻读二→四自然段,边读边想。2.讨论,用自己的话说说是一件什么事。(根据讨论,师板书:收养献血)3.这个事例分三个自然段来写。究竟哪些地方表现出了孔繁森的优秀,他到底有怎样的优秀品质呢?让我们带着这样的问题细细品读第二→四自然段。先看第二自然段。(1)自由轻读。(2)交流。(重点理解“像对待亲生儿女一样”,让学生设想爸爸妈妈是怎样对待自己的,再师生利用事先所搜集到的图文资料介绍孔繁森是怎样“像对待亲生儿女一样”对待三个藏族孤儿的。)(3)问:你从中体会到什么?(板书:关心儿童)(4)练读第二自然段。4.小组自学第三→四自然段。要求:先各自读一遍,再讨论交流从什么地方体会到孔繁森的什么优秀品质。(1)生自学。(2)交流。a.第三自然段。(重点理解:①“夜里”“悄悄地”——说明孔繁森不想让别人知道,不想让别人来帮助自己,宁愿苦了自己。②“请求”。“请求”是什么意思?谁来演一演孔繁森是怎样向医生请求献血的?(师作医生)练读句1。③“年纪大、身体不好”——说明孔繁森为了别人,不顾自己。④“再三恳求”。“恳求”与前面的“请求”意思一样吗?它们能不能调换一下位置?为什么?练读句2、句3。练读第三自然段。b.第四自然段。①引读句1。②看一下三个藏族孤儿背着书包去上学的画面。(屏幕显示)问:他们的心情怎样?他们的幸福是谁给的?③引读句2。想象:藏胞们心里是怎么想的?④师:他们用歌声来表达对孔繁森的深厚情意。(师范读歌词→生自读→指读→齐读)⑤读了这首歌词,你体会到孔繁森为祖国作出了什么贡献?(理解:孔繁森使藏、汉两族人民亲如一家,亲如兄弟姐妹,为祖国的民族团结作出了贡献。)(板书:无私奉献)⑥再次齐读歌词。(自豪的语气)四.文外延伸,走近孔繁森5.师述:孔繁森在西藏工作了十年,这十年中,他为藏族同胞做了许许多多的事,留下了许多可歌可泣的动人事迹。6.生根据自己事先搜集的资料介绍孔繁森的事迹。7.师放几个画面作补充介绍。8.小结,板书:关心人民9.师述:人们歌唱孔繁森,请听歌曲《公仆赞》。(播放歌曲)10.师述:1994年,孔繁森在西藏不幸遇车祸而身亡,党和祖国失去了一位优秀儿女。人们为他悲痛,为他哭泣,但人们永远也不会忘记这位出色的共产党员、优秀的援藏干部——孔繁森。(再次深情朗读全文)五、交流体会,学习孔繁森1.学了课文,你觉得孔繁森是怎样的一个人?用自己的话来赞一赞。2.你从孔繁森的身上得到什么启示了吗?作业:1.复述课文。2.完成语补。附板书:15.接孤儿到身边↓(像对待亲生儿女一样)献血供孤儿上学↓(悄悄、请求、再三恳求)优秀的援藏干部教后记:这课的教学不仅让学生明白孔这样优秀的干部的高尚品德,而且从中要渗透出藏汉一家亲,民族大团结的意义。抓住重点词语来通过读来让生体会思想。1200字以上 叙事
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