追梦的初三
时光在同学间彼此的默契中流逝,渐渐散去。初二刚离我远去,我就开始回味过去美好的种种,有一种荡气回肠想哭的冲动。
驶进初三的海湾,我很彷徨也很迷惘。人生的第一个转折点,将有一天在这里诞生,我无法逃避这残忍的事实,也无法不跟朋友们分离。一曲分离,双眼泪泉。中考过后,我们都会带着各自的梦想去拥抱成长,在这个初三,我们都是追梦的孩子,不断拼搏,让我们习惯在失败的寒冬里永不言弃。无论怎样,我都会带着自已的梦想,在奔跑的途中,含着泪微笑。
在一次体育训练中,初三的我们被迫到开跑线上预备起跑。起跑前心中忒忑不安,一直告诉自已要坚强,不要害怕,可是就在枪声响起的那一刹那,我的脚在颤抖,额头在冒汗,这才认识到:“原来要真的面对的时候,自已永远都是不起眼的沙砾,是那么的渺小,除了梦想,我一无所有”。在奔跑的途中,重复着同一个麻木而又痛苦的动作,沉重的脚步一踏下去,就再也不想抬起来,眼见其他的同学都跑上去了,只有我在呻吟挣扎着,正当我快要摔倒时,忽然想起书中说过的一句话,不停的在我的脑海里转:“真正的勇者不是没有眼泪的人,而是含着泪奔跑的人”,一句如轻絮般的话语,唤醒了我心中沉睡的龙,轻弹起心中的琴弦。所以我没有资格放弃,即使是渺小的沙砾,也有能力怀着自已的梦追上去,冲向终点。
我开始全力冲刺,虽然最后我没有跑第一,可是我跑完了全程,悠悠长风亲呢着我飘逸的头发,我不禁释然一笑,才发现原来沙砾也可以拥有梦想。
追梦的初三,我是追梦的孩子,希望在你的庇护下我能带着自已的梦想,在属于自已的天地里自由疯狂。
射击训练
今天一大早起来,吃过了早餐,老师告诉了我们要分班进行实弹射击。我的心里别提有多激动,许多同学都高兴地跳了起来。
到了现场,老师教我们如何射击,先把抢的后托部分放在肩膀,然后再瞄准,瞄准的时候要三点成一线。瞄准“山”字在黑圈下面了,再扣动枪机。五法五中优秀,五法中四良好,五法中三合格,中了两发以下就没有分数。一开始,我还以为这个实弹射击很简单。但实弹打靶后,我觉得太难。轮到我打靶了,我走上打靶台不知怎么的很紧张,拿起了枪瞄准了好一会儿,总觉得瞄不准。好不容易定下心来。按教官说的方法,三点成一线,瞄准在“山”字在黑圈下。可是,刚要扣抢机时,不知什么原因,手动了一下,子弹打在了墙壁上。这一下,我的心更慌乱了,连续的四抢,一枪都没有打中目标。我的心情坏极了。看着同学们兴高采烈的样子,我什么话也说不出来,只是默默地离开了打靶台。看来我是小看了这次打靶。
从这件事情当中,我知道了做什么事情光有兴趣还不行,一定要认真的对待,一点儿也不能忽视。
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寄语初三——追梦开学了。望着陌生教室上醒目的班级牌,我愣住了。一切明明都还那么新鲜,就像初来乍到的激动,还停留在触手可得的昨天,而下一秒,就已成为毕业季的学姐。莫名的酸楚。两年多了,时间真的好快,就这么地从指尖的缝隙中溜走,一回过头,才发觉,漫漫长路,竟已被初中走过了二分之三。时间都去哪儿了?我懵懂地问自己,在遐想之中。直到,幻想被排名榜上那陌生的名次打回原形,碎了一地的心凉,终于刺痛了那根麻木的神经。我苦笑,一点一点,在所有人的唏嘘嘲笑中,规划着明天的轮廓……我知道并且也承认,一直以来,我都不是一个聪明的孩子,并且在生活中的很多方面,显得有些驽钝。所以有很长一段时间,我沉溺于自己所取得的成绩。我以为,这对已经很好了,对我来说够了。于是我停滞不前,以无所谓的态度对待学习,却看着梦的影子慢慢地远离。随之而来的,是家人逐渐黯淡失落的眼神,刺着心扉,也刺醒了那个在彼得潘梦境中的自己。虽然我并不喜欢这种考试主宰命运的方式,但我知道我的梦想在学习之中,也许我无法改变,那就用自己的方式,慢慢地学会蜕变。初三的学业很紧张,但“笨鸟先飞”嘛!一步一个脚印,抓紧好仅存的一年时间,做好扎实的基本复习,坚持脚步不辍,水滴石穿,慢慢地,也许这只“笨鸟”,也可以赶上别人的步伐。我知道,这不是武侠小说——一个挫折就让人幡然醒悟,从此一路掌声不断,闪光灯汇聚。过程也许很难,但用一句很俗的话说:青春追梦无悔。至少在这场青春里,我应该为自己的梦努力地拼搏一次。不用在意别人的议论,不必看重他人的嘲笑,只是简简单单,为了心中那份对梦想的热爱,为了“追梦”这个充满诱惑的词语。正如一首诗中所说:“既然目标是地平线,留个世界的,就只能是背影。”勇敢地踏上梦的征途,默默地,用汗水,灌溉这场初三的盛夏。在坚持中,看青春的蓓蕾绽放出最美的姿态。梦在远方,路在脚下。我知道,梦想不是幻想,而未来,是用自己的脚走出来的。所以,追梦,开始!700字 初三 散文
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追梦有了梦想才能让人扬帆起航;有了梦想才能书写无悔的青春;有了梦想才能……在追逐梦想的道路上我也曾茫然过,无助过,徘徊过。直到去年我偶然接触小说,便被它环环相扣、跌宕起伏的情节吸引住了。我突然冒出个大胆的想法——自己写一篇。我写了我的第一篇小说——《阴差阳错》,这篇小说受到了父母和老师的好评,我便迷上了写作,一发不可收拾的写了下去。紧接着《分蜂蜜》《鱼儿的诉苦》等童话故事、寓言故事相继出世。我沉醉其中,并把这些快乐分享给我的舍友,她们也会给我提些意见,给我些鼓励,让我信心倍增。在追梦的道路上有时是一帆风顺;有时也是充满艰辛的。很快的,我遇到了第一个难题——“词穷”。我毕竟还小,词汇量不是很多,常常会遇到没词写的困境,我的脑子中闪现出故事中的情景,可就是不知道该怎么去描述它,越来越着急。更有时会为了一个故事情节而苦想整整一天、一周、有时甚至是一个月。这世间应该没有比什么事儿比这更令作家痛苦了吧?我也曾动摇过,但同学们鼓励的言语又使我不停的告诉自己:这是我的梦想,我的梦想就是写作。如果连自己都放弃的话,那我又有什么资格拥有别人的支持呢?我开始为这个“瓶颈”找解决的方法,我开始废寝忘食的看各种图书,背各种词语、成语、谚语、歇后语等,我常常彻夜不眠,用仅有的这一夜来巩固这一天所学的、所背的知识。很快的,我的词汇量多了起来,语言也越来越优美、成熟了,文章自然是越来越好了。我很高兴,也觉得我对得起所有鼓励我、支持我的人。努力学习为我写作的梦想插上了一双希望的翅膀,我要展翅飞翔、不忘初心。600字 五年级
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追梦今宵月圆,梦初起;明朝日升,梦残缺;明年今宵,月圆梦圆。梦是一双无形的手,把我推向巅峰;梦是一场柔媚春风中的细雨,无私地滋养着我心中那颗梦的种子。有那么一天,美丽的种子会发芽、会长出嫩枝桠、会根深蒂固。梦想是遥不可及,又触手可得的。2010年九月,我登上了梦的帆船——我上学了!我与小伙伴们一起走在无尽头的书山小径,一起坐在随风飘荡的学海轻舟。六年时光,有喜怒哀乐,亦有收获感动。在梦的国度里,似水流年残酷无情,身旁的景色却是年年柳色,岁岁秋风。我那刚刚萌芽的小小的梦想,就在那虚无缥缈的云顶天宫,流火緋瞳守护着,还有那清音一发为它伴奏。在书声朗朗的校园里,偶然的机会,我曾忐忑地登上舞台,手心冒汗,但我却拿着胜利的标志走下。每一个人都是生活的导演,付之与努力,必然收获成功。窗外的春风在朝我们挥手,沉木香的窗棂下盛开着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的夏荷,望着那在微风中摇曳的身影,心中的梦想也开出了璀璨的花儿。梦的国度也是有着季节之分的,春柳、夏荷、秋收、冬雪。夏蝉冬雪,转眼又是金秋佳节。梨香满园,收获的气息充斥着世界。十五月圆,我心中的小嫩芽,萌发出嫩枝桠;明年今宵,想必已是不一般别致的风景。最终哪怕曲终人散,人去楼空,梦想永不可灭。一步步登上梦的阶梯,攀上书山之顶,学海之岸,站在浩荡无垠的穹顶之下,俯视苍山洱海,静默。我虽只是沧海一粟,但总有一天,我可以张开怀抱,拥抱描绘溢满青春色彩的梦想。追梦路上,彩霞满天。600字 六年级
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追梦大家一看到这题目就感到奇怪吧!很多人只知追星,不知追梦,追梦的解释有很多:为了一个梦想,一个目标而努力;为了家庭,为了亲情而动容,这就是追梦。人人都要有目标,所以,我的目标就是考上好中学,好大学,找好工作,总之,就一个字“好”!所以,我的追梦就从这里开始。小学四年级的时候,我第一次接触目标:“考上重点初中!”我为此奋斗,拼博。到了五年级下学期,我更是拼,像是士兵在决一死战。因为我努力了,所以我考上了“新和”,可我知道,我的成绩在新和是排不上好名次的,可是我又面临我的第二个目标:考上“新中”!为了这个目标,我一直都在辛苦的向前,我天资不如别人,但我可以用后天来赢得称赞。我没有别人聪明,但我只要努力了,只要付出汗水,就能比别人好!爱因斯坦说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。我想,人的一生要是分为九个阶段,那就有九个目标,每一个人都在为下一个目标而努力。这就是追梦。所以追梦是永无止境的,是由接连不断的梦来替换现在的梦,用梦为自己撑一片新天地,用梦告诉自己,我能行!要给自己加油,打气,就像很多球迷为自己喜欢的球队加油,打气一样。也许,我现在很迷茫,不知方向在哪儿;也许,我很烦,不知怎样面对现实;也许,我连自己都不知道,能不能考上“新中”;甚至,我连自信都没有,但我明白,有哪个人不是从失败走向成功的呢?有哪个人没有流过泪水?又有哪个人没有睡觉,而只为几道数学题呢?成功者的例子不胜枚举!我们以他们为榜样,因为他们而自豪,但我们要让下一辈,下下一辈的人,因我们而自豪。追梦!一个新词语出现在我的字典里。追梦!它让我了解了我的目标,追梦!让我奋斗!追梦!六年级:孙胤舒600字 六年级 散文
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