暴风雨中的勇敢者--读《海燕》有感
雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?
我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”
“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!
掩卷沉思,我不禁思绪万千。
一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!
“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。
草样年华
我选择了这样一条路,
它让我爱的好,痛苦,
名知道不可能有结果,
还一往情深爱到最深处,
嘴上骂的多狠毒,
内心有多在乎?
错了,我承受着爱的酸楚,
偷偷地哭,
看着你为她难过的弧度,
我的心,那么强烈的感触,
疼的那么入骨,
我的痛,我的难过向谁倾诉?
这是个绝美的错误,
我不该为你停驻,
只是一切都已成复古,
我给不了你想要的那种幸福,
我也只好静静的为你守护,
看着我那一地落寞的孤独·
相关推荐
-
暴风雨中的勇敢者—读《海燕》有感我很爱看书,家中书柜上全摆满了我的书。尤其放假,我更是毫无忌惮,一去新华书店就是一整天。最近我爱上了《海燕》,爱上了那个暴风雨。在高尔基笔下的海燕是勇敢的象征,它在暴风雨中总是一点也不畏惧,反而更加勇往直前。读着读着我想到了我自己。一次做回家作业,一道数学难题向我亮起了红灯,苦想了半天,一个解题思路都没有。问爸爸吧,问或不问都没什么区别,因为他只有一句话“自己回房间想想吧!”所以不如不问他。自己钻研呢,又怕会浪费太多时间。一个好办法出现在我的脑海里:“明天早点去学校,趁老师不在,抄同学作业。”第二天到了学校一看,好多同学都做出了那道题。看着他们成功的笑脸,我恨不得找个地缝钻进去。《海燕》中的企鹅在暴风雨中惊慌失措地躲藏,它们无法享受和体验到暴风雨带来的快乐,只有海燕沉浸在暴风雨中,也只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”相比之下,我就是那胆小的企鹅,无法体会自己思考带来的成功、喜悦。那翱翔在天际的海燕好像在对我说:“对自己要有信心,要加油才行啊!”我也默默对自己说:“我要改变自己!”想想那些科学家,20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,让大家羡慕不已。爱迪生的灯泡发明就是一个很好的证明,他发明灯泡,先后试用了1600多种耐热材料,每次都失败。但他从不气馁,一直在尝试,最后终于成功了。他用微笑面对失败,用勇敢面对考验。还有贝多芬,虽然他双耳失聪,但他仍然在演奏钢琴,而且是用生命在演奏。他的着作有《第九交响曲》、《月光》、《幻想曲》等都让人们百听不厌。爱迪生和贝多芬和海燕一样都是暴风雨中的勇敢者!困难可能会打倒一些生活中的弱者,但对强者来说却是一次历练,是在积累精神财富。人的一生中谁都会遇到大大小小的困难,只要我们用微笑去面对失败,用勇敢去面对考验,就能成为一个像海燕那样的勇敢者。我将改变自己,也当一回海燕。六年级:居凌怡700字 六年级 读后感
-
暴风雨中的勇敢者—读《海燕》有感_750字我很爱看书,家中书柜上全摆满了我的书。尤其放假,我更是毫无忌惮,一去新华书店就是一整天。最近我爱上了《海燕》,爱上了那个暴风雨。在高尔基笔下的海燕是勇敢的象征,它在暴风雨中总是一点也不畏惧,反而更加勇往直前。读着读着我想到了我自己。一次做回家作业,一道数学难题向我亮起了红灯,苦想了半天,一个解题思路都没有。问爸爸吧,问或不问都没什么区别,因为他只有一句话“自己回房间想想吧!”所以不如不问他。自己钻研呢,又怕会浪费太多时间。一个好办法出现在我的脑海里:“明天早点去学校,趁老师不在,抄同学作业。”第二天到了学校一看,好多同学都做出了那道题。看着他们成功的笑脸,我恨不得找个地缝钻进去。《海燕》中的企鹅在暴风雨中惊慌失措地躲藏,它们无法享受和体验到暴风雨带来的快乐,只有海燕沉浸在暴风雨中,也只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”相比之下,我就是那胆小的企鹅,无法体会自己思考带来的成功、喜悦。那翱翔在天际的海燕好像在对我说:“对自己要有信心,要加油才行啊!”我也默默对自己说:“我要改变自己!”想想那些科学家,20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,让大家羡慕不已。爱迪生的灯泡发明就是一个很好的证明,他发明灯泡,先后试用了1600多种耐热材料,每次都失败。但他从不气馁,一直在尝试,最后终于成功了。他用微笑面对失败,用勇敢面对考验。还有贝多芬,虽然他双耳失聪,但他仍然在演奏钢琴,而且是用生命在演奏。他的着作有《第九交响曲》、《月光》、《幻想曲》等都让人们百听不厌。爱迪生和贝多芬和海燕一样都是暴风雨中的勇敢者!困难可能会打倒一些生活中的弱者,但对强者来说却是一次历练,是在积累精神财富。人的一生中谁都会遇到大大小小的困难,只要我们用微笑去面对失败,用勇敢去面对考验,就能成为一个像海燕那样的勇敢者。我将改变自己,也当一回海燕。六年级:居凌怡作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 读后感
-
读《海燕》有感寒假的时候,我读了高尔基的《海燕》这篇散文,它主要描述了在苍茫的大海上,面对即将来临的暴风雨,海鸭、海鸥、企鹅们都躲在了悬崖峭壁底下,不敢出来。而只有那勇敢的海燕,内心充满了对暴风雨的渴望。它在乌云下、在怒吼的大海上、在闪电中间高傲的飞翔。高尔基在文章中运用了很多比喻句,比如;把乌云比作青色的火焰,在无底的大海上燃烧。把闪电比作一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动。把海燕比作飞舞的、高傲的、黑色的暴风雨的精灵。又把海燕比作黑色的闪电,箭一般地穿过乌云。使得这篇文章非常的生动、精彩。高尔基之所以能写出这么精彩的文章,源于他本身就是一名战士。他的一生都是在不断的同专制和腐朽抗争的一生。在他的作品里到处洋溢着满怀豪情,他歌颂自由,歌颂光明,批判愚昧,批判黑暗,追求真理,追求生机,激情澎湃地向往着未来。每当我读起这篇文章,我总能想起我的姑姥爷,他是一名老干部。他也和高尔基一样,歌颂光明、追求真理,勇敢地同各种不良风气做斗争。读过这篇文章后,我同小伙伴们商量一起表演《海燕》。开始的时候,小伙伴们都不认真。我气愤地对他们说;“高尔基的一生是充满战斗激情的一生,他是用生命来追求真理。而我们这样的态度,怎么能表现出他的那种的激情呢?!”他们被我的话打动了,最后我们的表演在社区比赛中获得了成功,取得了第一名的好成绩。读完《海燕》后,我觉得人生就应该同高尔基一样去追求真理和光明,批判愚昧和黑暗,向往着美好的未来。而文章的最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”更是激励着我,坚定战胜困难的决心。550字 六年级 读后感
-
勇敢的向前进读《海燕》有感《海燕》这篇散文是高尔基写的。它讲述了敢于向风雨雷电拼搏的情形的海燕,不像海鸥、海鸭、企鹅对风暴的恐惧和退缩。作者通过对当时环境的恶劣,衬托出海燕在风雨中矫健的身姿和风一般的速度,勇敢无畏的前进。读完后,我想,我们在生活中不也应该努力前进,知难而进吗?比如说:平常做题时,遇到不会的应该去问老师,找各种方法解决,但不能放到那里不做了。有时候考试不好了,应该找原因,看看哪些地方学的不透不深。不会,再学一遍,而不是考不好就算了,反正我就这样了。就像有一次,我和姐姐去登山了,从远处看,山一座座拔地而起,山上绿树成荫。我们刚开始爬还不算累,可过了一会,体力有些不支了,我想:这里的山真陡啊,好像用刀劈一般!很不好上。要不然不爬了吧。可是如果不爬到顶,就看不到山上的美景。正当我进退两难时,看到了姐姐:喘着粗气,不时的用两个手臂擦额头上的汗珠,看起来很累的样子,但仍没有停止脚步。我问:“姐姐,要不然别爬了,下山吧,你看,上山多累啊!”“哎呀,不行,我们只有努力向上攀到最顶,才能真正领略到风光,没有付出,怎得收获。不能一遇到困难就退缩。当你爬上山头看到美丽的景色,你会认为这点累算不了什么。”姐姐边爬边说。姐姐的话让我明白了,不能退缩只能前进。不正像《海燕》中的海燕吗?即使环境再差,条件再恶劣,身体再累,也不能退缩,一定要不断的前进,飞翔!让我们也像海燕一样迎风飞翔吧!500字 六年级 抒情
-
勇敢的“海燕”淅淅沥沥的雨,时疏时密。凉爽的风,伴着门窗的“吱呀”声,悄悄挤进“班级演唱会”。我的目光也紧紧地盯着“舞台”。我们班的元旦文艺节目在多日的筹备之后终于和大家见面了,一个个精彩的节目在紧张而有序地进行着。相声“小演员”的绘声绘色,小品“小演员”的幽默风趣,舞蹈“小演员”的婀娜多姿……引来了同学们一浪高过一浪的呐喊和助威声。大家跳动着,挥舞着,摆着双臂,用不同的方式表达着自己心中的兴奋。那是文艺演出的最后一个节目,上场的是我们班里最腼腆的一位女孩。她衣着朴素,身材娇小,与之前几位“小演员”相比显得有点格格不入。台下同学们的唏嘘声更让我为女孩捏了一把汗。然而女孩没有胆怯,没有害怕,而是自信地向大家摆摆手。正当所有人都翘首以待的时候,她似乎忘词了!同学们急切地在等待,小女孩的脸也涨得通红。一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,她仍未出声。顷刻间,冷嘲热讽便劈头盖脸朝他倾盆而出:“她肯定是忘词了!”“没错!据说就没听到她唱过歌。”“她这样分明就是在浪费我们大家的时间嘛。”下面七嘴八舌的议论声完全没有顾及到女孩的感受。我仿佛看到她的泪水在眼眶中打转,可她的眼神依旧是那么坚定!执着!“下场!下场!”“快让她下去吧!”大家仍在肆无忌惮的地喊道。就在这千钧一发之际,一阵娓娓动听的歌声悠然飘来。那歌声仿佛是天籁之音,淹没了台下的叫喊声。她越唱越有劲,刚才的冷嘲热讽瞬间变得万籁俱静。同学们都陶醉在那美妙悦耳的歌声中。她唱得那么婉转,那么悠扬,那么情真意切,那么感人至深。在她美妙的歌声中,我仿佛看到一只勇猛的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。为了自己心中的目标而努力着,拼搏着……锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。人要经得起挫折与失败,要有足够的胸襟和胆量,用百倍的勇气和信心,迎接挑战,坚持到底。女孩的表演结束后,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。那掌声震天动地,那掌声如雷贯耳。大家不仅是在为她那迷人的歌声而鼓掌,更是在为她那锲而不舍,战胜自我的勇气而呐喊。800字 六年级
-
读《海燕戒》有感读完《海燕戒》后,我大概明白了这首寓言诗的内容:它讲的是在动物园里长大的一只小海燕,从来没见过世面。有一天,它从园子里飞了出来,到了大海后,累得东倒西歪,突然看见了蜃楼,以为是高楼大厦,便向它飞去,最后被大海吞没了。唉!小海燕为何如此贪图荣华富贵,为何胆小怕事,为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己,跟高尔基写的海燕相比,这真是鲜明的对比:高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强,其他的动物只知道躲避,而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实,文中的小海燕是我们人类自己,瞧,街头的叫花子又在乞求人们给他钱,那我们凭什么呢?难道是他养育了我们?是他让我们生存?什么都不是,我们不值得给他,因为他没有劳动。我们拿小一点的吧,就说擦皮鞋的吧,他们虽然文化水平不高,但是他们是用自己的劳动养活自己的,有时我甚至很羡慕他们。学了《海燕戒》,我明白了一个在温室里成长的人,要勇敢的克服困难,若你要是不前进,只会让社会让世界淘汰,所以,我要让我理想变为现实!350字 四年级 读后感
-
让暴风雨来得更猛烈些吧——读《海燕》有感听!在狂风暴雨中,是谁在呼喊?看!在浊浪排空时,是谁在翱翔?是海燕!在企鹅慌乱地到处躲藏时,只有海燕迎风而上;当海鸭惊恐地相拥发抖时,只有海燕乘风破浪,发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的号角。我几乎是一口气读完了令人荡气回肠的《海燕》。海燕那种迎难而上,不怕困难,坦然面对挑战的精神令我折服。面对可怕的暴雨疾风,不像企鹅、海鸭那样懦弱,而是勇敢接受挑战,毫无服输,实在是可歌可泣。仔细想想,其实人生就是那一片变幻莫测的海洋,有风和日丽、波澜不惊的时候,但同时也一定会有暴风雨来临的时候。那么,在暴风雨来临之际,你是要做吓得发抖只会退缩的企鹅、海鸭,还是要做一飞冲天勇敢乐观的海燕呢?在我们身边,许许多多的人选择了海燕。从古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司马迁,惨遭不为人道的酷刑,依然在狱中完成了史家之绝唱。面对如此不幸,依然能够如此坚强刚毅,好一只伟大的海燕。“感动中国”的丁小兵,在一次执行任务时失去了右臂,他没有因为完成任务而沾沾自喜,也没有因为失去右臂而放松自己,十几年来他一直是英雄。在他失去右臂后,依然严格要求自己,折被子一样又快又好。他的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被雨水打湿了不要紧,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了不要紧,伤口好了就要继续飞翔。好一只坚强的海燕。在百家讲坛讲《史记》的王立群,又有谁想得到这位满腹经纶的学者竟因家境贫寒,两次辍学,连大学都没得上呢?他的求学之路遍地险阻,但也成就了他不怕困难的品质。假若他怨天尤人,从此堕落,他还有今天吗?假若他放弃求学,从此绝望,他还能成功吗?好一只坚持不懈的海燕。记得以前有人朗诵《海燕》,竟用《童年的回忆》来做配乐,我对此一直不满。我想海燕自己也不愿意在如此柔弱的音乐中飞翔,因为海燕会唱出自己的歌,在暴风雨中怒号:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”700字 初三 读后感
-
读《可怕的科学之勇敢者大冒险》有感我读《可怕的科学》系列丛书将近3年了,其中,最令我印象深刻的就是最近读的《勇敢者大冒险》一书了。此书详细地讲述了由古至今那些无畏的探险家们是如何踏上旅途,走进那些未知的无人区,揭开地球的神秘面纱。每当我读到古代的探险家为了寻求财富和领地,走进恐怖的未知之地时,我为他们的命运感到担忧;每当我读到勇敢的英雄们倾尽毕生心血,揭开地球的神秘面纱时,我为他们的壮举而欢呼;每当我读到……书中所介绍的那些神秘之地令我向往;那些丰富的财宝令我神迷;那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……书中的情节深深吸引了我。读着读着,我不禁浮想联翩:从古至今,为什么有的人能够“偶然”发现那么多科学奥秘?是巧合吗?答案其实很简单,因为那些人勇于探索,因为他们一生都在探索。那些科学发现都是他们经过孜孜不倦的探索得来的。可以说,是探索改变了我们的生活。如果我们没有进行探索,我们人类可能至今仍过着茹毛饮血的生活;如果我们没有进行探索,我们可能一生都会“蜗居”在一块狭小的区域内……从手中放下这本书,我感受到生命的意义立刻多了许多。我不再满足于老师提供的“阅读书单”,而是自己探索,开设属于自己的“阅读书单”;走数学题时,我不再满足于单一的解题方法,而是尝试着使用多种灵活的思路……常言道:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。”探索改变了我们的世界,改变了我们的生活,我愿与大家一起探索,一起前进!500字 六年级 读后感
-
勇敢的天使——读《惊天动地》有感一次次面对艰难,一次次面对危险,我们都挺过去了,就像勇敢的天使总能战胜邪恶的魔头。今天,我怀着沉重的心情去观看《惊天动地》。这部电影主要讲:有一天,正当大家都沉浸在欢乐和幸福中时,达到8级的地震倾刻之间袭击了四川。霎那间,山崩地裂,惊天动地,美丽的四川变成了一片废墟,每个角落都充满了死神的气息。人们呐喊着,痛哭着,看着自己的亲人就死在面前和美丽的家园毁了,却无能为力,怎能不伤心?可他们却并没有向老天投降,振作起来,用自己的双手献出一份力量。经过了解放军和人民的全力配合,拦路虎已经被我们驱服了。做精彩的时刻要数老奶奶快要断气的情景。当时洪水正在一步步向我们逼近,露出狰狞的面孔,可老奶奶依然还没救出来。她双手微微颤抖,嘴里虚弱的喊着:“樱桃,我的樱桃”。啊,她还在想自己的女儿,还想跟女儿重逢。所以老奶奶坚持了下来。这时,我的眼泪不争气的流了下来。此刻,我才明白:原来世界上有一种可以感动鬼神的爱,那便是母爱。最后老奶奶死了,可她的面容却映在我的心中。因为她教给我的不仅是伟大的无爱,更是一种对别人的关爱。看完这部电影,然我明白:感动无形,每一秒都感动常在,让我们受益匪浅。勇敢的天使,站起来。在你的眼前,是你手牵手在一起走过风雨的伙伴,在你的脚下,是你用生命发誓保护的地球。城西中心小学六年级:张心悦500字 六年级 读后感
-
读《勇敢的小燕子》感今天,我读了一个故事,叫做《勇敢的小燕子》。故事是这样的:当小燕子孵化出来,慢慢长出一点翅膀的时候,燕子妈妈就要开始教给它飞翔的本领了。一天,太阳都落山了,小燕子还没有吃早餐。这时,燕子妈妈说:“来吧,孩子们,试着飞过来。”过了一会儿,有只胆子大一点的小燕子飞出来了。接着,第二只、第三只也飞了出来。最后,最小的一只燕子也飞了出来。这些小燕子终于学会了飞翔,它不用整天待在窝里,坐着等妈妈给它喂食了。它能够自己去寻觅食物,飞过了高山,飞过了江河,看见许多美丽的风景,交了许多好朋友。读了这个故事,我明白了:如果小燕子没有学会飞翔,整天在窝里坐享其成,那么它的爸爸妈妈就会十分辛苦,等爸爸妈妈老了,它又如何养活自己,如何飞跃高山、大海,在南方过冬在北方度夏呢?每个人来到世界上,都有自己的路要走。很多属于自己的事情,都要靠自己独立去解决。如果什么事情都想着要依赖别人,那么总有一天,他会成为一个不能独自生活的寄生虫,当然也不可能拥有美好的人生了。所以,我们一定要自己的事自己做呦!作者:熊昕蕾400字 初三 读后感
-
读《海燕》有感海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。看着在天空翱翔的海燕,心中一阵阵的澎湃,多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照,从而突出了海燕的英勇、乐观形象。高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇着名的作品,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。云南曲靖麒麟区区三中初二:寒雪宫550字 初二 读后感
-
读《可怕的科学之勇敢者大冒险》有感我读《可怕的科学》系列丛书将近3年了,其中,最令我印象深刻的就是最近读的《勇敢者大冒险》一书了。此书详细地讲述了由古至今那些无畏的探险家们是如何踏上旅途,走进那些未知的无人区,揭开地球的神秘面纱。每当我读到古代的探险家为了寻求财富和领地,走进恐怖的未知之地时,我为他们的命运感到担忧;每当我读到勇敢的英雄们倾尽毕生心血,揭开地球的神秘面纱时,我为他们的壮举而欢呼;每当我读到……书中所介绍的那些神秘之地令我向往;那些丰富的财宝令我神迷;那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……书中的情节深深吸引了我。读着读着,我不禁浮想联翩:从古至今,为什么有的人能够“偶然”发现那么多科学奥秘?是巧合吗?答案其实很简单,因为那些人勇于探索,因为他们一生都在探索。那些科学发现都是他们经过孜孜不倦的探索得来的。可以说,是探索改变了我们的生活。如果我们没有进行探索,我们人类可能至今仍过着茹毛饮血的生活;如果我们没有进行探索,我们可能一生都会“蜗居”在一块狭小的区域内……从手中放下这本书,我感受到生命的意义立刻多了许多。我不再满足于老师提供的“阅读书单”,而是自己探索,开设属于自己的“阅读书单”;走数学题时,我不再满足于单一的解题方法,而是尝试着使用多种灵活的思路……常言道:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。”探索改变了我们的世界,改变了我们的生活,我愿与大家一起探索,一起前进!广济中心小学实验校区六年级:胡睿雄550字 六年级 读后感
-
读《勇敢的小孙女》有感读了短文《勇敢的小孙女》,我的心情久久不能平静。我被6岁的莉娜勇敢果断,抢救爷爷生命的事,深深地感动着。这篇短文主要写了6岁的莉娜在爷爷被大火烧伤的紧要关头,沉着冷静,勇敢果断地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵时间的事。赞扬了莉娜处变不惊、随机应变,沉着果断的优秀品质。当莉娜的爷爷被大火即将吞没,生命垂危,他要莉娜去村里喊人时,我想莉娜一定会吓得哇哇大哭,茫然不知所措。这时我真的为莉娜爷爷的生命担忧,为6岁的莉娜着急,她会怎么办?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然临危不惧,沉着冷静地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵的时间。令医生和所有的人对莉娜肃然起敬,赞不绝口。这时的我,一股对莉娜的无限敬佩之情从心底油然而生,感动得热泪盈眶。我怎么会想到,一个6岁的女孩,在她的亲人命悬一线的时刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄啊!读罢短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己平时所作所为,真的让我感到汗颜,令我无地自容。记得有一次,爸妈都不在家,奶奶犯了心脏病,看到奶奶那苍白的脸,浸满汗珠的额头和难过万分的表情,竟然吓得六神无主,束手无策。多亏邻居及时拨打120。否则,后果不堪设想。每每想起此事,我就心中阵阵不安。我想,以后莉娜就是我的榜样。遇事做到沉着冷静,勇敢果断,让所有危险的事情化险为夷,转危为安。550字 四年级 状物
-
读《寻梦者》有感漫漫人生路,也可谓之“苦苦寻梦路”,而在这布满荆棘的人生旅途中,有一群人却散发着别样的光芒,谱出一首首动人心弦的赞歌,没错,这便是寻梦者。最近有幸获读了戴望舒所作的《寻梦者》,诗中展示的正是寻梦者寻梦的艰辛历程。当他决定去寻那“无价的珍宝”时,便不顾风吹雨打,执着追求,而当“金色的贝吐出桃色的珠”时,无言的欣慰却与面色的衰老不期而至。读罢全文,思绪浮荡空中。我相信,寻梦者无怨无悔,即便寻梦的岁月夺去了似水年华,但它却令寻梦者的人生变得更为充实而富有激情。看那自然万物,又有谁在乎过寻梦历时的长短呢?鹰梦想与白云相伴,于是越飞越高,从而练就了搏击长空,俯视一切的飒爽英姿;水梦想超越自我,于是穿破石岩,勇往直前,从而绘就了瀑布抛珠洒玉,藐视险阻的雄奇景观。人生需要梦想,才能走出属于自己的生命传奇。冯骥才曾说:“当花儿梦想自己变成蝴蝶时,蝶儿们已变成苦苦等待自己的花儿。”只要你拥有梦想,那么,梦想已在远方静静地等待你。别再迟疑,朝梦想出发吧!梦想是一座高峰,让我们拥有保尔?柯察金般钢铁的意志吧;梦想是雨后绚丽的彩虹,让我们用奥运冠军夺金后的灿烂笑容来面对,这时,你会发现,原来它是那么美,那么迷人!梦想是我们前进的催化剂,也是未来给予我们的风帆,让我们如诗中的寻梦者一般努力追寻,实现梦想,主宰自己的人生吧!似水年华,我们共同把握寻梦人生!“梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的/去求无价的珍宝吧”550字 初一 应用文
-
勇敢者的游戏想必大家都看过“奥运向前冲”吧,是不是十分向往!今天我就玩了其中的一个项目,知道是什么吗?实在点讲就是一块块“大油饼”浮在水面上让我们踏过去。我开始行动起来可试了几百遍都没有过,都一一失败了,有时是脚没站稳就落了个“狗喝水”;有时是一屁股坐在上面,“大油饼”似乎总和我作对,这不,它的身子稍稍一歪,我还没来得及反应就滑入了水中,还有时我跑在它的身边,脚一陷,还幸亏我眼疾手快用手往另一端一扒脚在水中,溅起一层层水花。谁知这圆东西一骨碌翻了起来,再翻了一个大身,我被困在了水里。我急中生智,立刻抬头,谁知这“大油饼”像千斤巨石似的压住了我的头,我的嘴吃了一口又一口水,我只好把它推到一边以0.0000001秒的速度把头昂了起来,还有许多人像我一样被连连打入水里呢!我下定决心一定要闯过它,在对岸离这个“大油饼”有3米处两手一前一后摆在胸前两脚分叉着做成一个跑步的姿势。我心里想:我一定要闯过去。预备3.2.1.0我就开始跑起来前面三个全都过关到了第四个我趴了下来,我生怕这个调皮点再来一个前滚翻,我就对中心用力一撑大腿横挂这次撑饼经过一番波折终于回到大饼上慢慢地如打太极又似蜗牛轻轻的站起来。我有准备冲刺心想:如果在掉下来怎么办?不行我要换一个办法......最终,我选择匍匐前进的办法先抓住另一个两只脚用力一蹬。过去了,我再等它平静下来再前进一个,终于到达了终点。我是一位勇敢者,我闯关成功了。啊!我胜了!550字 六年级 日记
-
1.0