我爱围棋
当我成功的时候、当我听到声声赞美时、当我打败了比我厉害的对手时,我的心里比吃了蜜糖还要甜。
记得那一天,我来到教室没多久,教练和小明就进来了,当时还有很多同学没来,教练看我们两个感觉有些无聊,于是教练对我说:“来,小马同学,你现在先同小明下一盘棋。”顿时我愣住了,因为小明是二段了,而我才一级呢。我结结巴巴的说:“教练,小明已经是二段了,我……我怎么可能下得过他呢?”教练说:“没事,你不试一试怎么知道自己行不行呢?我叫他让你九颗子。”我听到这句话后心里想了一下,是呢,我不试一下怎么知道我到底行不行呢,于是我就答应了。
第一局开始了,我们互相说了一声“请多多指教”后我们马上就开始了,小明是黑棋所以他先下,他一来就给我一个下马威,我想了想,咦!这不是“点三三定式”吗?真的和我料想的一样,可是这个“定式”才下到一半他就对我说:“你是要角还是要边?”我思考了一下,如果我要角的话,那我的一块边就没有了,如果我要边的话,那角就给他活,再把它给围起来这样也比刚才那样少。于是我就要了边。我下了一会儿,尽管他让了我九颗子,但是我还是输了他26颗子,我虽然败给了他,但是教练还是说我有一个地方下得很好,并且还把那一部分棋术在课上讲给了同学们听,还表扬了我,说我是不错的一名小小围棋手!听了教练的话,我心里还是感觉比吃了蜜糖还要甜呢!
这次比赛后,同学们给我起了一个小绰号:小小围棋家!哈哈,我好喜欢这个小绰号!
成功的喜悦
星期六的下午,小陈和小李约我和他们一起比赛,比什么项目呢?那就是平衡车比赛!
我们各自在家分别带上了一个雪糕筒和一条长线,将雪糕筒平行排成三条道,中间用线条将雪糕筒平行的串成三条赛道,我们三个人整装待发。
“一,二,三,开始!”随着一声令下,我们立刻上“马”向前冲,我是排在中间赛道,我起步最快,顿时我感觉我自己就像一只小鸟要飞向蓝天去一样平稳地飞到了终点。
“第一名是马章顺!哇,你的技术好厉害!”听到围观的小朋友们的喝彩声,我的心里顿时乐开了花,这时也我回想起了当时我学平衡车的情景——
那年我是读小学一年级,我从学校独自回家时,看见一个小男孩骑着平衡车,在我们小区里自由的穿来穿去,我羡慕极了,于是我一回到家,就吵着让妈妈教我学平衡车,妈妈语重心长的对我说:“儿子,学平衡车会摔的很疼的。”我坚定地说:“没事的,我不怕疼。”最后妈妈见我执意要学,只好答应下星期天教我来学平衡车了。
星期天的早上,我和妈妈早早来到了公园广场上。妈妈先把平衡车放下来,然后扶着我小心翼翼让我把左脚放在平衡车上面,再把右脚放上去,顿时我身体感觉向前微微斜了一点,平衡车也顺着往前走动了,我正想得意地说“平衡车走了。”可是我的话还没有说来口,我就摔了个人仰马翻四脚朝天,我大声地嚷道:“好疼啊好疼啊!”妈妈鼓励我说:“儿子,要有耐心和决心,慢慢来,加油!”我再次回到平衡车上,可我感觉自己俨然还是个“酒后驾驶”,东倒西歪的,但是经过我慢慢揣摩,我终于找到了平衡点,基本上能够操纵平衡车了。
后来,我继续练习,终于可以熟练地踏平衡车了,还可以和伙伴们一起很快乐地比赛了。付出努力后获得的成功,是多么令人喜悦啊!
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我爱围棋围棋是一个古代益智游戏,与琴、书、画称“四艺”。围棋来源于中国,用一个纵横交错的棋盘与黑白两种棋子组成。现在有人说围棋是这样来的,棋盘上的361个点表示一年,棋盘代表浩瀚无垠的宇宙,黑棋是黑暗的夜晚,白棋是光明的白天,四个角就是春夏秋冬。也有人认为围棋跟象棋的来源一样,两国为了争抢地盘,便开始打仗。虽然围棋是一种游戏,但是里面的知识与优点可不少。在攻击对方棋子时,就不能着急,要先做好准备,布好局会一次把对方打倒,将对方棋子吃掉,扩大自己的底盘。如果急于求成,一着不慎,反而就会被对方吃掉,丢失底盘、丧失先机,这也告诉我们要做事要小心。下棋有胜有败这是司空见惯的,讲究“胜不骄败不馁”,有时好局痛失,有时起死回生。多下围棋,能增强人们的意志力,情商也会得到提高,更能锻炼人们抵抗挫折的能力。围棋复杂高深,奥妙无穷,我真喜欢围棋。350字 四年级
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我爱围棋学围棋有三年了,我把它视为其乐无穷的智力游戏,被它所包含着的那种掘之不尽的文化内涵深深感染,在学棋的过程中领悟到了梅、兰、竹、菊的精神。学围棋,首先要历练梅花的风骨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,围棋棋艺地提高,天赋只是一小部分,真正提高实力的,只有两个字“勤奋”,勤奋是棋艺通向高处、走向成熟的唯一途径。初学围棋时,每天要不厌其烦地做死活对杀题,和棋力相当者对弈。只有勤磨练,记忆力、逻辑思维能力才会提高。学围棋,要练就兰花的气节。胜不骄,败不馁,“石佛”李昌镐,坐局如平地,下棋时不管遇到什么情况,他都不会表现出丝毫得意或气馁,而是照开局那样端坐,脸上不会掠过一丝表情,因而得名“石佛”。所以,赢棋时不能沾沾自喜,而应找对方的缺漏,确保自己自己不失误。输棋时也不能气馁,而应找到自己的弱点,不断的完善和提高。学围棋,还需有势如破竹的勇气。初生牛犊不怕虎,我有这种体验。在我初具一段水平的时候,从不畏惧与强手交手,而是贪婪地通过对弈增强棋力。一次,老师安排我和三段对弈,我心无旁骛使出浑身解数,通过不停对杀赢了!当时赢棋的喜悦如今犹在眼前。要想彻底战胜对手,要在心理上战胜自己,气势上压倒对方。学围棋,更要有菊花的百态。这体现在细节上,在官子阶段最能看出。一盘围棋分为三大部分:布局、中盘和官子。收官要灵巧,要仔细找到先手官子、大官子或破坏对方目数的官子。许多业余爱好者或初学者往往忽视这一点。棋界高手李昌镐,在一次连环结中放弃了双活,而用劫材杀了对方一小块,自己损失了一大块。观众都认为李昌镐输定了,可他却赢了,赢就赢在最后的收官。收官非常重要,能尽显舒缓、细密、沉实等棋艺手法。我渐渐爱上了围棋,因为在围棋这简单的黑白交战中,一个人的思想与性情,犹豫与决断,勇毅与畏怯,巧与拙……可以得到最全面的展现。我爱围棋。江苏省无锡市积余实验小学五年级:邵爽700字 五年级 叙事
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我爱围棋我爱围棋因为他的机谋万变我惊叹我爱围棋因为他的千钧一发我兴奋我爱围棋因为他的神秘莫测我探索坚强地探索我爱围棋他让我惊奇他让我快乐他让我学会思考学会探索学会坚强100字 六年级 散文
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我爱围棋我们每个人都有许许多多的爱好,我也不例外。我最喜欢的就是下围棋了。你可能会问我为什么喜欢下围棋,告诉你吧,因为围棋是我国古代四大才艺之一,也是中国古典文华之一,更重要的是,围棋那千变万化、高深莫测的棋路,令我深深着迷。在启蒙班我就受到了围棋的熏陶,热爱围棋的种子就悄悄在我心中播下,而我的棋艺也突飞猛进,势不可当。到了高级班,我遇到了很多高手,有几个一直拿不下。一番努力后,我又与本班第一高手下棋了。于是,一场惊心动魄的大战就如火如荼地开始了。在刚开始的布局上,就已经摩擦出了浓浓的火药味,你挂角,我猜边,你点角,我抢空……,几十个回合下来,角和边均被我们瓜分。边路上和角抢完了,我们又开始向中间发展,双方陷入互攻状态,你跳我飞,你压我退,你鼓我长……经过大大小小无数次战斗后,我发现他围成了一块大空,而我的实地不够了,于是,一场惊天动地的破空战就吹响了那嘹亮的冲锋号角,我率先点在他大空上,他本想继续围空,野心勃勃地想继续扩大地盘,见我点在他的空里,大吃一惊,继而对我展开了猛烈的进攻。他利用他的包围圈,先点后靠再突围,破坏了我的根据地,想把我逼向他的厚势,以便发动更猛烈的进攻。我额头上冒出了汗珠,逃吧,会遭到他厚势的猛烈进攻,不逃吧,又没有根据地,会被困死……对手的嘴角扬起了高傲的弧度,一副志在必得胜券在握的样子。我苦思良久,终得其解。我先打后刺,正好做正了双虎,这下他可犹豫了,如果破眼,就会被我吃掉一子连回去,可如果连上,那我就做活了,这回,可轮到他头上出汗了,我胜券在握了。他见我大龙已活,只得把我围住,以便守空,我岂能让他如愿?我左冲右挡,步步为先,而他手忙脚乱,应接不暇……兴许是我刚打了一场大胜仗,有些骄傲了,他毕竟是高手,发现了我的破绽,也破了我不少,这下,整盘棋成了细棋,胜负难料。随着老师的到来,这盘棋宣告结束。老师在数棋时,我和对手的心就像怀揣小兔子一样砰砰直跳,短短的几分钟,可我感觉简直比一世纪还要漫长。结果终于出来了,我以两目半的微弱优势险胜,当时,我激动的心情难以用语言来表达。从那以后,我更加衷爱围棋,也更加衷爱中国那传承了五千年的辉煌而灿烂的文化!江苏省射阳县实验初中初一:王友伟800字 初一 叙事
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我爱围棋围棋,使我有了快乐的同年;围棋,使我展开了想象的翅膀;围棋,让我知道了什么叫友谊;围棋,又让我知道用功才能赢。围棋在关键时刻千钧一发,能反败为胜;围棋走错一步,则造成“终生”遗憾。就这样,一步步的,围棋把我培养成了一个细心、谨慎的男孩。围棋要讲得是策略,也是一场不流血的战争。记得有一次,我去升2段,前面四局我都输了。如果后面再输的话,我就升不了段了。这次我遇到的选手是一个大哥哥,看起来他也需要胜利。他一路杀,一路斩,似乎在和我拼命。我也尽力地抵着,当我回过神来,才发现他虽威武向前,后面却有问题,于是我想到“声东击西”之计,假装攻打“角”,实际上是在和要打的“边”埋下伏笔。果然打得他屁滚尿流。去管边的话,角就死了。可是他措手不及,最后角和边都被杀了。围棋只要抓住敌人弱点,即使在危急时刻,也能够反败为胜。这里就有个例子:在升三段时,第2盘比赛,我遇到了一个大姐姐。她杀呀杀,最终把我杀得只剩两块棋。忽然,我看到他一个致命的弱点,于是抓住机会,吧我的失地一一收复。我爱围棋,因为他的机谋万变。我惊叹、我兴奋。我爱围棋,因为他的神秘莫测,我探索坚强地探索。我爱围棋,他让我惊奇;他让我快乐;他让我学会思考;学会探索;学会坚强。武成小学五年级:苏彦今450字 五年级 叙事
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