《唯一的听众》读后感
450字
四年级
状物
当我一口气读完《唯一的听众》时，眼睛不觉湿润了。素有“音乐白痴”之称的“我”竟然在一夜之间成了一位有名的小提琴手。是谁改变了“我”呢？是对自己儿子没有任何希望的父亲？不是！事实上是那位“聋”奶奶——音乐学院的老教授！读到这里，我被作者奇妙的构思和精彩的语言吸引了。同时，我更由衷地敬佩“我”的那位良师。
我敬佩“聋”教授，是因为老教授不仅是“我”拉提琴时的听众，更是“我”心灵的听众！听着“我”拉的“锯床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一样，还用温柔的话语鼓励“我”：“我想你拉的挺不错。是真的，小伙子。”多么善良的谎言！多么美丽的心灵！一个“聋”字挽救了“我”那颗受伤的、脆弱的心灵！
其实，我也有心灵的听众。
爸爸是我心灵的听众。当我在生活中遇到困难时，他意是亲切地鼓励我说：“相信自己，不要放弃，你是最棒的。”在爸爸的“诱导”下，我变得坚强了。
妈妈也是我心灵的听众。当我和伙伴们发生矛盾时，她总时温柔地说：“好孩子，要学会宽容他人。”在妈妈的开导下，我变的活泼、懂得宽容别人。
我还有许许多多心灵的听众，他们为我所做的一切，我怎么能忘记呢？
心灵的听众，你是微笑的鼓励，你是温柔的开脱，你是无言的期盼，你就是闪烁在人们心灵深处的启明星！
我期盼做他人的心灵听众！
成长的烦恼
650字
初三
书信
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
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《唯一的听众》读后感今天，我读了《唯一的听众》这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓励下，终于使这位“音乐白痴”取得了成功。可见老人心灵之美好，鼓励的力量之伟大！自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又哪里来得今日的成功？科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家长要多鼓励孩子。鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功的道路。所以，老师们，家长们，一定要多鼓励孩子哦！350字 四年级 状物
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《唯一的听众》读后感这个星期，我学习了一篇名叫《唯一的听众》的课文。这篇课文的作者是落雪，课文主要讲述了“我”在家中练琴的时候，父亲和妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴。于是，“我”再也不敢在家里练琴了，就到了楼区后的小山树林上练琴。“我”再练琴的时候遇到了一位教授，她为了让“我”找回自信，就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后，在老教授的鼓励和爱护下，“我”成为了一个小提琴演奏家的故事。这篇课文写得十分动人。当我读到“我想你一定拉的很好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”时，我知道了这是老妇人的一个善意的谎言。老妇人之所以说自己的耳朵聋了，是因为她是一位音乐学院最有声望的教授，老妇人听出“我”拉小提琴曲并不好，更从“我”的举动中发现了“我”缺乏自信，于是，出于对“我”的爱护，老妇人才会撒这个善意的谎言。从这里，我看出了老妇人对“我”的爱护和鼓励。读到这里，我想起了老师向我们讲的一个非常感人的故事。故事是这样的：有一个研究生，他在读大学第二年级的时候，他的奶奶在故乡去世了。为了不让他悲伤，他的父母和他的亲戚朋友就没有让他知道这个消息。这个消息隐藏了三年，直到他考上了研究上回家报喜时，才知道了这个消息。他知道这个消息后，并没有责备他的家人，相反，他很感谢他的家人，因为，他的家人是为他着想。做人要讲诚信，但也不排除“善意的谎言”，这种谎言的背后折射着一种善良，一种美好，他是生活中不可缺少的调剂。500字 六年级 诗歌
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《唯一的听众》读后感一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水……多么让我身心受到鼓舞啊！一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子……第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了“我”的内心，感受到那种不被认可的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。前面的那段话，是“我”心中的独白，他一定在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。第八段前两句话，简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心，那种努力的心情！被老人的一句话打动，而努力，多么美好的冲动啊！“也许我会用去感受……”这句话印在眼帘，久久不能忘却！那位老人家为了鼓励“我”，每天早晨在公园等待我，用心去感受那“锯床腿”般的音乐。这样的一位老人家的谎言，又怎么会不伟大呢！老师教会学生知识，而家长则给孩子选择，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自己有勇气继续下去了！最后一段，那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……这是要用心去意会的文字，让人激动而感伤，那样一位老人，我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。美好的文章让人难忘，而这样的谎言让我铭心！500字 六年级 散文
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《唯一的听众》读后感今天，我学习了《唯一的听众》，本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇，父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’，我丧失了信心。于是，我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人，她鼓励‘我’，树立了‘我’的信心。我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。老教授说自己是一个聋子，这是老人在鼓励作者，不管拉成什么样，老人也听不见，但心里却能感受到音乐的美妙，她愿意每天做作者唯一的听众，目的是让作者树立信心。老人善意的谎言，鼓励作者苦练下去，功夫是不负有心人的。唯一的听众，我们不也有自己的听众吗？当我和朋友吵架了，闹别扭了，妈妈便会对我说：“对别人宽容点儿，就不会吵架了朋友的友谊也会更好。”当我考试的不好时，垂头丧气是，妈妈会对我说：“女儿，没关系，这次考不好，下次继续努力，要对自己有信心，加油！加油！”时间有真情，也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定，就能让别人感到温暖的关怀，就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧，那么我们每天都会充满希望，拥有奋发的激情。浙江台州玉环县芳斗小学六年级:蝴蝶在流泪手心500字 六年级 读后感
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《唯一的听众》读后感今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，“我”突然看到了老妇人，后来“我”每天都为老妇人演奏，在老妇人的指导下，找回了自信心，成为了一名小提琴手的事情。当我读到“‘真不错。我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。’”时，我的心不由得颤动了一下，这位老人竟为“我”这种失败者扮演一位聋老人！没错，老人不仅仅是扮演一位聋老人的角色，而是想鼓励“我”，让我感受一下成功的滋味，做一个成功者，重拾信心。其实我也有过跟作者类似的事例：那时候，我刚到广东时，广东话说不好，说错时常常受人取笑。自从不会广东话以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是一位邻居阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学广东话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的广东话已能够运用自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的广东话发言时，或者在跟别人用熟练的广东话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长，使我重拾信心。读完《唯一的听众》这篇课文后，是我懂得了一个道理：善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适当的撒一些小谎时，谎言即刻变为理解。尊重和宽容，而且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。一年级:你眼中的我650字 一年级 读后感
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唯一当迎来灿烂的一天睁开眼睛看看美丽而充满希望只是找到你的机遇渺渺无茫漫游在人来人往的大街孤独而脆弱不知道哪里才会是我路的尽头哪里是我的容身之处为了爱走遍大街小巷不放过任何一个角落就是为了找到你爱的唯一全世界的人都无法替代奔波的忙碌会随着找到你而消失的不在乎劳累不在乎繁忙只愿为了找到你找到我唯一的爱迷失在人海总会找到出口我相信我走过爱的路一定会在马路旁找到你也许你会那么地不显眼只是人群里一个平凡的人可是在我心里又是多么地重要我的一生为你而存活你走我跟着走不在乎结果只要能和你在一起让我不在孤独寂寞让我们的血液交融在一起走完这个人生这是我最大的愿望250字 一年级 状物
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唯一的色彩唯⒈的色彩色彩、缤纷,却包含寂寞,黄昏、阴凉而美丽,却缺少人情味.花红、柳绿,这种种缤纷的色彩,此时已都不存在,剩下的,只要`悲凉、凄惨、阴暗`合并成的一种唯⒈的色彩这种色彩,蕴涵着对人类的嘲笑,对人类的蔑视.这种叛逆的色彩,是人类一手造成的.烧杀抢辱,偷蒙拐骗,都浮现在眼前,我使劲地闭上双眼,不想看见,可是仔细想想,这种可怜的色彩不也是受害者吗?人类的残忍,打翻了上帝的颜料,促成了这种独一无二的唯⒈的色彩.它从诞生到现在,一直无辜被人类憎恨,可是,人类并不知道,罪魁祸首就是自己.忽然,一阵风向我迎面扑来,于是,我轻轻地张开双眼,仔细欣赏着这种色彩,其实,它也有自己的优点,它无时无刻不在提醒着人类:放手吧,别再残忍,上帝爱你们啊!可是,人类对这种色彩早已充满着敌意,如果可以,我愿意,让我来生变成这种唯⒈的色彩,就让我,来劝说人类不再残忍吧!我相信,终究有一天,人类不再残忍,而这种充满了悲情的唯⒈的色彩,也会变成很让人喜爱的美丽的颜色,就像`彩虹那样.会的,会有那么一天的`400字 六年级 状物
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你是我的唯一引子：我叫樱雨，樱花的樱，雨雪的雨。一个普通的不能再普通的女孩。爸妈是一个忙碌的上班族，每天在家和公司之间转，转，转。平时喜欢看看玄幻类的小说，然后美美得幻想着自己是书中女主角。但是幻想归幻想，我还是不相信世界上会有魔法这种东西，毕竟，没有任何东西是万能的。可是一件开学礼物却轻易的颠覆了我的世界。第一章惊天霹雳几天前，录取通知书发下来了，但对我家来说，却是一个惊天霹雳。父亲颓废的一根接一根的抽着烟，以前我从没见过父亲抽过烟，可今天……而妈妈的泪水也一滴一滴的打在我的录取通知书上，打在那所学校的名字上。榄核二中，一所我从未听过的学校。我看着他们这样子，我更加自责了，却不能哭，因为在我心里，如果是我一手造成的结果，我即使多么自责也好，都不去能哭。我没资格哭。我想：在父母老师的眼中我都是一个优等生，即使不能稳稳的保住第一名的宝座，却也能占据着班上的三甲。原本，我要去的，是市里有名的中学，可现在，却来到了一所我从未听过的学校，别说是爸妈，就连我也不能接受。天暗了，可妈妈却没动，只是呆呆的望着窗外。爸爸也停止了抽烟，托着腮帮，想着什么。突然，爸爸抬起头，眼中焕发出光彩，对着我说：“小樱啊，我认识一个校长，要不然……”“不。”我似乎已经猜到爸爸接下来的话，“不，不用，我的行为我自己负责。你们放心吧，我三年后一定会考出来的。”爸爸担心的说：“可是……”我打断了爸爸的话，甩下一句“没什么可是的，我不会后悔……”便昂着头快步的冲进了房间。用被子捂着头，只想求得片刻的宁静，但是泪水却不争气的流了下来。本来不想哭的，本来就是不想哭的。在我看来，泪水是世间最软弱的东西。可是，在这一刻，我只想当一回早已被我抛弃的小孩，在似乎静止的被窝里，好好哭一回。下一回小樱将会遇见魔法世界的末族王子，请继续关注哦~~初二:雷敏燃650字 初二 状物
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《唯一的听众》续写我自从得到了那位“聋子”的帮助后，小提琴的技术日益长进，我应付各种演出得心应手。我获得了第一次成功后，那位教授找到了我，给了我一把崭新的小提琴后，拿走了我那个旧的小提琴。没有说一句话。很快的走了。从此以后，我们再也没见面。不过后来我在一次我的演出上见到了她。那时，我正在演出，闭着眼睛，沉醉在我的音乐中。我睁眼一看，那位极瘦极瘦的老妇人，那位著名的音乐教授，那位曾对我撒过善意的谎言的“聋子”，正在第一排微笑着看我的演出。我拉完了我的小提琴，匆匆下了台，人们一拥而上要我的签名，我草草签了个名，和那位老人谈话去了。她说：“小伙子，有了不少的长进了嘛！不错！不错！”“哪里哪里，我还不是得到了您的指点才有了今天，我才能得到千万人的热捧。”说完，我们都笑了起来。以后，我的每场演出都会看见她，她和我第一次见一样，双手放在腿上，微笑着看我，眼睛像深深的潭水。不过后来，我去找她，接连几天也没有见到。有一天我去找她，她的邻居开了们说：“你不要敲了，她去世了。还给你留了个纸条”我心里一震，她怎么会……我看了看纸条，上面写着：我走了，你的旧小提琴我还给你，我希望再听听你的小提琴声，再听听你的第一次的声音。我含着泪，拉起了我锯床腿的声音，我一直拉了很久、很久……指导教师：胡素欣450字 六年级 记叙文
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听众的日记2010年11月10日星期三晴今天，我作为一名听众，参加了一个案件的审理，原告是药商，被告是海因茨，是因为海因茨的妻子的了重病，正好药商又要可医，要卖海因茨2000美元，可还因此没有这么多的钱，为了给妻子治病、还因袭把房子卖了、到处借钱，也只凑到了1000美元，他再三请药商先把要给他，再慢慢还钱、可是要上都没有答应，海因茨只好把摇头了回来、在法庭上、双方的律师都说这自己的观点和理由，不相上下，让法官也觉得很为难。在案件的审理中，有一个人说的一句话，我觉得很好，那个人是正方的律师，他说：“这里是法院，这里讲的是法律，而不是要发善心的。”我觉得说得很好。我觉得药商她自己的东西，可以自己顶是否卖出去、他不行买可以不买的、就算要上不买，海因茨也不能去偷啊、无论如何。偷就是不对的、偷就是犯法、可是还因此投药有时为了救人，在我们发生这种情况的时候、我们也可能会不太冷静、可能也会去偷、可是偷毕竟是偷了、还是有罪的、所以无罪释放不可能的、但是也不能判重罪、判上1年到2年就可以了、今天，这次去看案件的过程，我有许多的感想，世界上也许有太多的回不来的事了、所以我们要想好该怎么做、450字 五年级 日记
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唯一艾美美是一个雪精灵，她掠过山川，掠过草原，掠过大海……她看着一个个历代衰落，另一个时空的画卷慢慢展开。她站在天的尽头的尽头，一团火光撞入她的视线，她伸个懒腰，打个哈欠，坐在云头静静观赏--又是一场火灾。青涩的花蕾静静地等待属于自己花开的季节，烈火漫过，它消失在一片火红中。一个女生起火的幼稚园与外面的空地间来回奔跑。艾美美猜她是去抢救电脑之类的。她默默的想：又是一个要钱不要命的。却不料少女抱出一个又一个年幼的孩子，三个、四个、五个……她还在不停地来回奔跑。火势越来越大，点燃了少女的发梢--她仍在来回奔跑着，救出一个又一个孩子。她燃烧着自己的生命，来换取一个个更稚嫩的生命。她嘴角一直挂着微笑--为自己在乎的人赴死，是很快乐的吧？哪怕只是萍水相逢的人。艾美美的眼眶有一些湿润，她想为这个少女做点什么，哪怕一点点也好。于是，她决定下凡。艾美美化作无数片小雪花，在那儿静静的飘落，烈日炎火灼烧着她，但她觉得很开心，为那个百合一般的少女开心，这样那个少女就不会死了吧？那些小孩子也不会死了吧？最后一片雪花在人们的目光中飘零。那个少女双手捧住她，“这是我见过的最棒的一场雪！”艾美美闭上双眼，在少女的手中化成水，一滴一滴，落在花蕾的叶尖。她是所有雪中的唯一唯一选择在夏日飘零。450字 初二 读后感
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你是我的唯一的唯一一生当中，有许许多多的人给了我爱……——题记你，我的亲人，父母你们给了我宝贵的生命，给了我家庭的温暖，给了我物质上的享受，给了我精神上的支持……你们给我的一切，我已经体会到，这种是无法用语言来表达的，就是说一千个感恩，一万个爱……都无法正真的来感激你们，“感激”也不能用，这是个什么词，都写不出来的。你们是我的唯一的唯一。你，我的知音，同学“海内存知己，天涯若比邻。”我和你们自幼一起读书，一起写字，一起玩耍，一起唱歌……我从你们那里知道了快点的意思，知道友谊的可贵，知道知识是无穷无尽的……我们要加油，为了我们共同的目标，，前进，前进，好好学习，天天向上，是我对你们唯一的祝福。你们是我的唯一的唯一。你，我的伯乐，老师不知是什么，让我们走在了一起，是缘分？嗯，可以这么说。我很幸运的成为了你的学生，你的知识像海一样，你的胸怀像天一样，你是心灵又是那么的令人赞叹：“蜡炬成灰泪始干”就是你用来赞美你的。我的老师，教会我如何做人，如何处事。我谢谢您，发自肺腑。你们是我唯一的唯一。“爱”是什么？是“慈母手中线，临行密密缝”；是伯牙的摔琴；是花园中的园丁在呵护花儿成长。不知道，爱是看不见，摸不着的，但是可以体会的到的。你们是我唯一的唯一……初中初二：小睿450字 初二 叙事
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唯一的不满作为中国人，我还是爱国的，但是，渐渐的，我对政府有了唯一的一个不满，我想我必须倾诉。我不太管政治方面的事，那天，当我得知，外地学生不能在上海念高中。我感到非常气愤。在班级里，有好几个外地生，也有着许许多多的友谊，现在，大家已经上初二了，而且还是下半学期，那就意味着，还有非常短暂的相处时间了。由于时间越来越短，因此我格外珍惜这段友谊。可是，无论怎么挽留，都还是无法留下这些曾经的欢乐时光中的其他身影……我不知道，我会如何面对离别；也不知道，失去友谊的我会变成什么样子；更不知道，与朋友分开后的我未来会如何……还有，还有，我们的友谊会被时间所冲淡吗……正当我苦苦思索着的时候，又一个消息传入我的双耳：美国和加拿大之间，学生可以选择对方国家的学校，两国之间的来往，甚至，无须护照！我顿时傻了眼，难道我华夏子弟之间的交往还没有别人的国家与国家之间的来往更便捷吗？我想，中国政府难道不能在中华民族的子民之间建立起“友谊桥梁”吗？我相信，如果建立起这些桥梁，那将指引各地人民建立起友谊。友谊将是中国日后发展壮大的一个主要因素！面对这许许多多将要破灭的友谊，我不禁想了许多许多……唯一的不满，唯一对政府的不满。450字 初二 说明文