他们,伴随着我的成长
当你孤单时,是怎样的目光在你的身边陪伴;当你悲伤时,是怎样的目光在你的身边安慰;当你开心时,是怎样的目光在你的身边同样快乐着、感受着;当你受伤时,又是怎样的目光在你的身边怜惜着,呵护着!——他们的目光,伴随着我的成长!
当我刚刚呱呱坠地时,是妈妈的目光在身边守候。她细心的照料我。小小的生命中,她留给了我第一个关切的目光!
再长大些,开始学习走路,是爸爸的目光在身边守候。他在我跌倒时将我扶起,告诉我只要努力就会成功的道理。在我成功时,给予我人生中第一个肯定的目光!
懂事之后,家人的目光让我学会了独立。曾经,当我成功时,许多支持,鼓励的目光向我投来;曾经,当我失败时,许多安慰,关爱的目光向我投来;曾经,当我迷茫,找不到方向时,许多指引,理解的目光向我投来!如今,长大了,现在的我开始明白了世间冷暖。原来,不是所有的目光都是支持的,也有妒忌的,嘲笑的与不屑的。但这些目光,却也没有伤害到自己,反而却让自己懂了更多,学会了更多,让我学会了坚强,学会了独立!
这些目光很微妙,有的淡漠,有的坚定,有的不容置疑,有的放着光亮。却也就是这些目光,伴随着我的成长。
你哭的事总有一天会笑着说出来
我很久没在空间写过日志了,今晚不是兴致大发,而是有感而发。
曾经的我们都那么天真,以为许下诺言便是一辈子;曾经的我们那么傻,看着自己喜欢的人喜欢上了别人就要死要活,好像自己天生就是为对方而活的一样。我也是这样的人,但那只是曾经。今晚我进了很多人的空间,看了很多很多东西,我在乎的那个人,曾经出现在我不喜欢的那些人的相册里,他们曾经亲密无间,笑靥如花,可是今晚的我却可以一笑带过,原来,人真的是会成长的。
突然才发现,只要不满怀期待,就不会受那么严重的伤,闲着没事逛别人空间,那些早已尘封的回忆被一一崛起,只是我不再难过,不再生气,因为争了那么久,属于我的终究还是留在了我的身边,如果当初的我猜到了现在这个结局,或许我就不会等得那么悲凉了;如果当初的她们知道此次相遇只是昙花一现,不知道她们还愿不愿意为我现在的另一半付出感情呢?可是这些已经不重要了,因为我现在已经可以高傲的向她们宣布我的主权。
有时候,多年的等待与忍耐只是为了某一刻的到来,不怕没结果,不怕输得一败涂地,因为自己该做的都做了,即使痛,也无怨无悔。我不知道曾经的她们现在过得好不好,我也没有要炫耀什么的意思,只是感叹世事弄人,即使当初我们共同喜欢的人现在在我的身边,但这也并不保证我们会一直走下去,不是我不相信爱情,而是中过爱情的毒,你就很难会再去相信,付出的代价太大,我怕我会偿还不起。对于我来说,痛过一次就够了,青春荒唐,我不负你就好,何来给那么多承诺,那么多未知的一辈子?有些话,听听就好,不必当真。
“我寻找的人一次次错过在茫茫的人海,我像一片叶子飘飘荡荡何时落下来?你哭的事总有一天会笑着说出来,只是寂寞还不曾离开。”谢容儿的《寂寞》唱出了我们所有人的心声,我们都在年少的时候做过傻事,只是我们在做完傻事之后却不知道该如何去负责,我永远会记得,曾经的我因为我的任性伤害过一个真心对我好的人,第一次觉得很难过,很内疚,他很无辜,本不该卷进这场无形的战争里,无可否认的,他对我很好,可是我不喜欢他,单凭这一句,就可以摧毁所有。
我倔强的要选择一个我爱的人而不是爱我的人,因此我要为自己的选择而承担后果,可是我不后悔这样做,因为今晚的我看着曾经的他和别人一起合照的那些相片,我没有任何感觉,就是对当初的他们最好的报复。一个女人一定不要当公主,要当女王,当你可以主宰自己的事情,经济独立,放眼看世界的时候,那我就真的不知道谁还可以伤害你了。而我,现在正走在通往女王的道路上。
高三:神的孩子
相关推荐
-
朋友的伤害伴随着我成长当我受伤的时候,你们来陪伴我;当我哭泣的时候,你们也来陪伴我;当我开心的时候;你们也来陪我笑。但在我给你们伤害后,只有我独自一人在哭,你们又来关心过我吗?你们有来向我说对不起吗?我告诉你们,没有,一次也没有!记起4年级发生的事,我完全不想再提起,因为我知道这个是我死穴,一旦我提起我会哭的更厉害。如果这个世界有时光倒流,我宁愿我从来没认识到她们!现在我顺着记忆回到4年级,回想回想,那时只有2个人和我玩(小伍和小怡),小伍是一个对我很好的朋友,有一天我和小伍来到老师宿舍后的小巷躲起来,谁知在去的路上给人发现,那人是她们那边的。于是他们将小伍拉出去说,小伍叫我在这里等她,一分一秒过了,我就出了去,听见她们在说我这样那样,我很伤心,于是我说了她们一顿,便跑了,边跑边哭,一直到家。第二天,她们说你昨天怎么了?我想不是我怎样了,而是应该问问你们自己。经过这件事,我懂得了人性的恐怖(见高拜见低踩)。广东广州白云区广州市第70中学初一:natalie(周斯颖)400字 初一 叙事
-
朋友的伤害伴随着我成长当我受伤的时候,你们来陪伴我;当我哭泣的时候,你们也来陪伴我;当我开心的时候;你们也来陪我笑。但在我给你们伤害后,只有我独自一人在哭,你们又来关心过我吗?你们有来向我说对不起吗?我告诉你们,没有,一次也没有!记起4年级发生的事,我完全不想再提起,因为我知道这个是我死穴,一旦我提起我会哭的更厉害。如果这个世界有时光倒流,我宁愿我从来没认识到她们!现在我顺着记忆回到4年级,回想回想,那时只有2个人和我玩(小伍和小怡),小伍是一个对我很好的朋友,有一天我和小伍来到老师宿舍后的小巷躲起来,谁知在去的路上给人发现,那人是她们那边的。于是他们将小伍拉出去说,小伍叫我在这里等她,一分一秒过了,我就出了去,听见她们在说我这样那样,我很伤心,于是我说了她们一顿,便跑了,边跑边哭,一直到家。第二天,她们说你昨天怎么了?我想不是我怎样了,而是应该问问你们自己。经过这件事,我懂得了人性的恐怖(见高拜见低踩)。350字 初一 议论文
-
书香伴随我成长题目:每个人都需要成长。成长的路上,书香、亲情、友情、师生情……会伴随我们成长。以“_____伴随我成长”为题,写一篇作文(不少于600字)注意:1、文中不要出现真实人名、校名和班级,否则要扣分。2、诗歌、戏剧除外,文体自选(提倡写记叙文)********************正文**********************一个人从牙牙学语开始,便和书本朝夕相处,在充满书香的房间里,洋溢着知识的气息和快乐的味道。书是一个五彩斑斓、奇异美妙的世界,书中自有千重天!小时候,总是缠着妈妈讲书中的故事,《白雪公主》是儿时我的最爱。美丽的白雪公主,善良的小矮人,构成了一个又一个美妙动听的故事。在美好的幻想和一本本童话故事书中,我度过了美好的童年。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”上了小学之后,我对书的迷恋更深一层了。书的内容也由单纯的童话故事变成了多种多样的作文。书的内容体现了人生的真善美,也反映出了社会的污点。作文选中,那些笔调轻快欢悦的,读着就像观赏山溪里活蹦乱跳的水花,十分欢畅;那些悲哀抑郁的,读着就像品尝一杯苦咖啡或是咀嚼着一串干涩的青橄榄;也有激情飞扬的,读着它们的语句,我的思想似乎随着作者感情而变化,身临其境;更多的是清丽明雅的,轻轻朗诵着它们,总有竹林那种山雨欲来的感觉;当然,轻松自然、幽默的文章,不必想太多,只是全身心感受到了快乐……这些感觉,也唯有书能带给我。进入初中之后,更是和书结下了不解之缘。乏味的学习,烦重的作业,使我没有空暇能游戏,看书,自然是最好的选择。在书中,我依旧可以学到很多知识,刚离开aoe的殿堂,便进入了123的世界,刚和瓦特讨论完蒸气机,爱迪生研究电灯便把我吸引了过去……书使我了解了无数知识,而这些知识,像宝藏一般藏在我的脑海中。书还使我懂得许多人生道理,例如“爱”。从此以前,对“爱”这个字眼的理解,我是很模糊的,书,使我真正读懂了它的含义。有一篇文章是这样的:一个女人生患绝症,她的丈夫请了3个月的假,时时刻刻陪在妻子旁边,紧紧握着她的手。妻子还是走了,她的最后一句话是“我度过了人生中最快乐的3个月”全场泪如雨下,唯独她的丈夫没有哭。因为爱,死亡变得微不足道。这是我在现实生活中学习不到的,书给了我一个最好的答案。轻轻泯一口茶,捧起一本书,细细品读,阵阵书香飘来,顿时变得心旷神怡。我已度过的生命,有了书香的伴随,更加精彩!此文曾发表于蓝天作文蜜雪薇迪特此注明避免误会900字 初一 抒情散文
-
读书伴随我成长着名哲学家亚里士多德曾经说过这样一句话:书是人类进步的阶梯。确实,书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。所以,在我的成长道路上,一直有书相伴。现在,书已经成为我生活的一部分。印象中,我牙牙学语时,念的第一本书是古诗,也不懂就是什么意思,只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来,上了学后,又觉得书中优美的词句,像是一群群舞动着的精灵,总能拨动我的心弦;又像是一块块无法抵挡的磁石,牢牢地吸引着我。现在,觉得,我们应该热爱书—它是所有知识的源泉,只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。我的成长因读书得以充实,也说一下我阅读关于我所不懂的题目之书籍时的方法:是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。这种方法,是我在书上看到的,后来发现确实实用。我也重视读书,因为它是我的一种宝贵的习惯。所以,现在只要一天没有书,我就像没有翅膀的鸟儿,总觉的缺点什么。只有看到书时,那种感觉才会荡然无存。经常,我会给自己一点时间,给心灵一点时间,在书籍和音乐中静静地品味乐趣,享受宁静,恬静却也隽永。对于我来说,不止是乐趣,也是一种享受。往往会让我学会一些知识,每天学一些,知识就会越来越多,就如同滴水穿石,非一日之功但是,重要的不是知识的数量,而是知识的质量,就比如有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。我看的书和大多数人的一样:幼儿园喜欢看白雪公主?芭比娃娃之类的童话;小学一、二、三年级喜欢看马小跳之类的校园小说和一些作文;四、五、六年纪喜欢看一些名着和一些散文;已经初一了,经常会看一些相对比较深奥点儿的东西。对于我来说,读书就像茫茫大海上的一叶扁舟,在着我缓缓驶向远方,直至生命的的尽头……郑州市第十四中学初一:仙子静静900字 初一 记叙文
-
快乐伴随我成长岁月河流缓缓流过,成长脚印深深留下,蓦然回首,长大路上留下一串串或深或浅脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。岁月河流缓缓流过翻开相册,看着一张张充满了回忆的相片,才觉得,原来快乐一直在伴随着我,虽然,有时间杂着一些伤心难过。小时候淘气的我,总是会充满许多的快乐,一张小小的纸片,我总会摆弄上一大阵子,一会折成一只纸鹤,一会折成一只葫芦,一会又折成一只纸飞机,它飞呀飞呀,承载着我的快乐,承载着我的梦想,一直飞到了那蔚蓝的充满神童话的天空,那里有卖火柴的小女孩,美丽的白天鹅,和那雪白的小白兔。飞呀飞呀,它飞到了一片大森林,空气真清新呀,天好蓝呀,小鹿,蝴蝶都来凑热闹。它飞呀飞呀每到天气晴朗的时候,我总会拿着只小网去池塘里捞小蝌蚪,小蝌蚪真可爱呀,小尾巴一摆一摆的,装在小瓷瓶里,很是活泼可爱。我沿着小池塘的边缘,一点点搜寻着它的身影,一群小蝌蚪在台阶旁,我蹑手蹑脚的走到跟前,猛的一捞,网里竟有两只活蹦乱跳的小蝌蚪,一只,两只我十分庆幸自己出生于一个幸福的大家庭中,爸爸妈妈都十分的喜欢我,,所以说,我的童年是快乐的,小时家里住在平房,屋子比较多,每当晚上爸爸妈妈不忙时,总是喜欢抱着我道长廊上看夕阳,瞧,那被落日映红了的云是多么美丽,像鲜花,像大树,它总能让我感受到一些美好的景象。感谢成长脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。550字 初一 散文
-
陪着他们晴朗的天空,幼稚的我们,何为年少?任亚曼达的香弥散在空气中,不停地吮吸着每米阳光,暖暖,暖暖。花蕊诀别的红,偷偷渗入阳光,溜进鼻腔。蝴蝶会栖于眼眸,睁眼的瞬息,是惊艳的翅膀。若是拥有洁白的双翼,相信会去看空中飞舞的精灵,穿越那铁青的山峡,对着大海喊出心中的金辉。繁花似锦的季节在开花,心的乐土也在开花。因为阳光已顺着鼻腔,流进了心田。那是块没人看守的土地,寂寥荒凉。但是从那一刻起,阳光明媚在那。开始充满芬芳。是啊,夏天到了,若是细细听来,蝉鸣的独奏隐隐萦绕于耳畔。盛夏,哦!那圣洁的莲。有种莫名的冲动,跳进水里,浸渍。浇灌一下微笑的蒲公英。当她向夜幕送出一颗颗透澈的明珠时,那晚的星空将是最美的回忆。相信人们会说:“盛夏的夜空,亚曼达的香会陪着天上的明珠。他们不会因离别而孤独。同样,青春的年少,不会因阴雨而湮灭,诚然,也不会因烈火而焚枯。你和我共同守卫在这片天空,伴着他们……350字 初一 抒情散文
-
伴随抹去窗前那层雾清晰,舒畅伴随你的视野一起飞跃抹去窗前那层雾阳光,微笑随着远去的眼泪一起流下抹去窗前那层雾快乐,永恒陪伴你的身影一起舒展揭开心灵上的那层纱然我走进你如同你我的相约已幸福如风龙游华茂外国语学校初二:胡诗毓100字 初二 抒情散文
-
陪着他们到老“走,我们一起去走走。”随着父母的邀请,我欣然同意。天空流动着宝石蓝的夜,繁星闪闪点缀着夜空,微风悠悠吹动着,一切是那么的惬意,白玛瑙似的月光下印着三个长短不一的影子,中间的是我,一旁是爸爸,一旁是妈妈。爸爸找了一块空地坐下,缓缓的说道:“当年的鼻涕虫,捣蛋王,已经长这么大了。”“是啊,混起来多快呀,我记得他小时候才这么高,天天喊着‘妈妈抱。’呵。”听着爸妈的言语,我在一旁红着脸。回想往事,记得我8岁那年,爸爸是一位工程师,我去他工作的地方玩,那里的路非常稀,到处是泥巴,爸爸怕我踩脏了,赶忙把我举在头顶,就这样的把我背过去,那时的我还不算懂事,坐在爸爸的肩上只觉得非常舒适,比沙发还软。我的爸爸妈妈和所有的爸爸妈妈们一样,一心只想为孩子,全然不顾自己的好坏。有一次,妈妈带我去服装店买衣服,我一会儿便买了800多元的衣服,而要知道母亲你平时连一件100多元的衣服也舍不得买,可是给我买衣服却连眼睛也不眨一下。爸爸妈妈,我真的很感谢你们,感谢你们,将我带到这个世界,感谢你们对我的养育之恩,感谢你们对我的辛勤培育,感谢……想到这里,我的眼圈红了,也湿润了。是啊,当年的调皮王长大了,也懂事了,不会再像以前一样调皮了,爸爸妈妈放心吧,望着远处的霓虹灯,我暗暗许下愿望,我要一辈子陪着父母到老,一辈子永远爱他们。就这样,爸爸妈妈又牵起了我的手,缓缓的走向回家的路!500字 初一 抒情散文
-
伴随夕阳伴随夕阳,现代孔明,西边的落日,在天边的云霄中沉浮。火红的晚霞,早已染红半边天空。踏着田间的石子小路,来到你身边,放眼望去,你依旧是那样地变幻莫测。看着你永不停息的沉下山底,坐在河道旁的草地上,抚摸着那富有青春活力溪水,欣赏那河水与晚霞共长天一色,闻着小草下泥土的气息,嗅着夕阳下泥土的焦味,我的思绪早已飘到了远方。水边的鸟刚悠闲地从河畔伴着云儿飞过,蝴蝶又在水面上飞舞,似乎给大地带来一份滋润,似乎新的希望马上来临。夕阳收回了最后一丝笑容,消失在西边的天空,鸟也归巢了,到处亮起盏盏明灯。此刻,我真切的感到心灵的踏实与自由,我又得到了安慰。初一:白盛强250字 初一 抒情散文
-
他们他们人大附中郑州分校高三-10班齐晓园民族精神在,中华万年存。——题记一。文篇是谁面对江晚,哀愁缕缕,高歌竹杖轻胜马?是谁面对荣华富贵,滚滚红尘,淡言人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕?是谁面对今人不见古人月,近月曾经照古人的圆月,深情地祝福,但愿人长久,千里共婵娟?是他,苏东坡,一代文学巨匠,为后世子孙留下了巨大的文学财富,更留下了巨大的精神财富。呜呼,时运不济,命途多舛,苏东坡,生有贵人之气,却无贵人之命。一生坚守正道,与民同乐。可世事多变,命运无情。旧党执政,遭贬;新党掌权,再贬。从国都汴京到密州、徐州直至天涯海角的琼州。呵,可我们的苏东坡并没有被命运压垮。容颜易老,他说莫道人生再无少,门前流水尚能西;花谢花飞,他说生前富贵草头露,身后风流陌上尘;仕途艰难,他歌小舟从此逝,江海寄余生……一首诗,抒发了他澄澈的心灵;一首词,描绘了他淡泊的心境;一幅画,画出了他笑傲苍穹,比肩日月的气度。苏东坡,将他淡泊名利,宠辱不惊的精神留给了中华民族。有他,中华民族就有了蔑视困难的勇气,何其伟哉!二。武篇楼外,雨淋淋地下着。正如人的愁绪——剪不断,理还乱。偶尔传来几声孤雁的悲鸣,或是秋蝉的哀吟。独自漫步在小楼上,走走看看,看看停停。仿佛他所看的每一处景物都是他曾经到过的地方。迷蒙的雨中,他的思绪在翻飞。记精忠报国之遗嘱,怀为国安民之志向。为了给颠沛流离的人们拼出一方乐土。他上书,招兵,北伐。杀敌,败敌常州,再败敌镇江,三败敌清水亭;杀敌,收邓州,再收唐州,三收新乡。胜利指日可待。阵前他英勇善战,无人能敌;阵后,他却仍挡不住小人的谗言。于是风波亭、莫须有变成了千古悲歌。英雄不问成败。岳飞,将他精忠报国、外御强敌的精神留给了后人。有他,中华历史千年辉煌。何其伟哉!三。国篇我达达的马蹄声还未散尽,透过飞扬的尘土我看见郑和的船队扬帆起航。郑和下西洋,多少浪漫多少传奇,满载一船财宝,为远方的人民增添一分光彩;满载一船和平,将友谊的种子播撒在印度洋两岸;满载一船礼仪,将华夏文明送到远方。没有哥伦布的掠夺,没有达伽马的贪婪,没有迪亚士的杀戮。一只最强大的海军,诠释着中华民族的立国理念,盛而不霸。当一轮新日升起时,我们总能看到郑和的船队又扬帆启航:占城、真腊、暹罗、满剌加、……中华五千年,有郑和的船队航行在和平的航路上,华夏威名远播,闪耀千秋。四。天下篇人民创造历史。5.12呀,5.12,震破了多少人生存的理想,也震碎了期待繁荣发展的儿女心。危房,断桥,电停,路阻,呼救,等待。汶川告急,四川告急,中华告急。在这危急的关头,我们看到更多的,是普通人的身影。解放军冒着生命危险救出一个个顽强的生命;医护人员彻夜诊治,救死扶伤,诠释着什么是新时代的白求恩;被困人员满怀希望,一支歌,一盏灯,一杯可乐,永远铭刻着他们的坚韧。人间有爱,大爱无疆。汶川震动,华夏沸腾。我们看到华夏儿女依旧是那么地团结互助,不离不弃。我们看到炎黄子孙依旧是那么地无私奉献,关爱他人。地不分东西,人不分南北。中国有如此人民,中华幸甚,世界幸甚,天下幸甚。我中华有苏轼之文才,岳飞之武略,郑和之信义,人民之爱心,何愁四海升平?中华崛起,大国复兴,指日可待!指日可待!!1200字 高三 抒情散文
-
书伴随着我小时候,小小的我刚开始牙牙学语时就对书产生了好感。总爱用胖乎乎的小手捧着一本被我涂得“百花齐放”的《看图识字》,把书倒过来似懂非懂地“咿咿呀呀”的乱嚷。虽然不太懂得内容,但那是绘画本,有彩色的,怎能不惹我爱不释手呢?其他布娃娃,拼图呀,我都不顾一屑。上小学了,字也越识越多了,我对书更喜爱了。看书,在所难免要买书。有时侯,我买了一本书而高兴好几天。每次看见同学买到新书,我就羡慕,回家赶紧叫爸爸妈妈买书给我。有时资金不足,就去乞求妈妈“投资”。步入高年级,我渐渐懂事了。看幼稚而枯燥无味的童话故事书成为历史,成为过去。长大的我已爱上了文学书。在书本里,我开阔了眼界。小小的一本书,隐藏着无尽的大自然奥秘。书中还有许多读起来琅琅上口的诗篇和文笔优美的散文以及科幻小说。这不仅使我增长了知识,也使我对未来充满希望。每次我翻阅着那散发出浓郁的油墨书香的书时,总会被书中美妙的文字迷住。书,像一块磁铁一样深深地把我吸引住了,像一片轻舟,载着我遨游知识的海洋。书是我最真挚的朋友,她将永远陪伴着我。400字 五年级 记叙文
-
伴随我成长作文妈妈常对我说:“钱乃身外之物,快乐才是无价之宝,值得珍惜。”每当我走进家门,就会看见记录着我每一年的身高的一堵墙。小时候,我经常跑到墙前,然后叫妈妈过来给我用笔做一下记号,之后我看着那堵墙,与上次的升高做比较,之后我就会兴奋的说:“耶!我有长高了!随着年龄的增长,我的烦恼也就加多了,快乐却越来越少。我已经很久没有痛快的玩一整天电脑,没有痛快的看一晚上电视,没有痛聊一次闲天,没有打羽毛球打到手酸……回想那无忧无虑的生活:在奶奶家玩折纸玩一下午,此刻的我却常常被作业围个水泄不通。在这儿12年里,我从不会走路到会走会跑,活蹦乱跳;从只会看动画片《黑猫警长》到学会看书,看报,看新闻。一切都是从不会到会,这些我原本不会的事此刻却会了,难道不值得我自豪快乐吗?每当我翻开相册,看到我小时候照片时,一张泛黄的照片里有一个胖乎乎的小孩,脸上洋溢着快乐,似乎干了一件好事,高兴得手舞足蹈,多么天真可爱啊!快乐伴我成长。400字
-
母爱伴随我成长母爱是春夜无人知晓的细雨,是黄昏穿过林间的晚风,是清晨的每屡阳光,陪伴在你不经意的时候。夜晚的身影当我还不知道被子被自己踢开的时候,我隐约听到门好像被人推开了,有一个身影轻手轻脚地走了过来。原来是我平时像母老虎的妈妈,她小心翼翼地掀起被子。轻轻地盖在我身上。这时候已经月色朦胧了,妈妈的身影也越来越疲劳了。试问母爱今何在,尽在一个身影之中。转身一回头记得那天,妈妈第一次送我上一年级的时候。我的手紧紧地握着她的手,生怕在我一不留神的时候松开。到了校门口,我依依不舍地放开了那双曾经呵护我的手,慢慢地走向教室,妈妈从栏杆上还时不时地看着我。试问母爱今何在?尽在回头一瞬间。递上一把伞我在雨中狂奔着,突然没有雨了,我很纳闷,怎么没有雨了。我好奇地抬头一看,原来是妈妈把伞打在了我头上,自己却有一半的身子露在雨中。回到家,妈妈感冒了,我不停地自责,不应该让妈妈淋雨。可妈妈却笑嘻嘻地说:“只要我的宝贝没淋雨就好。”试问爱今何在?尽在轻轻一递中。母爱是伟大的,点点滴滴,这些动作让我永生难忘,刻苦铭心!400字 四年级
-
书伴随我成长高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是呀,人类的进步大部分在于多看书。因此,书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。我“呱呱学语时,妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母,反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时,我都会迫不及待的跑上前去,从妈妈手里拿走卡片,跑进自己房间看卡片反面的图案。有时,我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。我渐渐长大了,已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当,我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时,我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。我现在读五年级了,以前的我可不和现在一样了。现在,我如饥似渴着书。我可以似着看一些名着了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》,但是,和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理:只要坚定不拔就一定能成功。书,可以扩大我的视野。也是我们的良师益友,它将伴随我成长,让我走上成功之道。二小五年级:12385点评教师:郄惠淳老师400字 五年级 演讲稿
-
“她”伴随着我长大天黑黑,地上什么都看不见了,一大片都是黑的。向前走,向前走...越走越深,突然,远方有一丝光亮渐渐扑入我的双眼。我很好奇的走过去,一扇看起来没有什么特别之处的窗子散发出的光芒,那么得靓丽, 让我令眼着迷。我依然在向前走,从窗子里一看,原来是她,那熟悉的背影我早已惦记。在暗暗的烛光下她带着眼镜,低着头,好像在写着什么,凑近一看,原来她在写文稿。从那个角度来看她,她是那么的慈祥,她是那么的和蔼,她总是笑着生活,笑对人生。记得以前,她总是帮助我,她总是替我讲解,她总是帮我分担心事,我和她的感情一直都很深,不幸的事情发生了,她生病而去世。我一直都很难以接受,我一直惦记着她,一直都在惦记着她,从没忘记过我和她的点点滴滴。她就是我的马老师,她就是我最好的数学老师,我很想念她,想起那个瘦高个,白净脸,心中总会盈满温馨。人的一生,有许多事情都是机缘巧合,有时一句话,一堂课,一个人,都有可能是点燃生命,照亮旅程的火种,值得一生去回忆,去珍惜。400字 初一 写人