雨中访友
500字
四年级
想像作文
走出门，就与微风撞了个满怀，空气中有一股清爽的味道，早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着熟悉的小路，去拜访我的朋友。那棵老树，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老树，你如一位无私奉献的老人，我人们遮荫十几年了吧，你给予了多少人阴凉，自己却昂首挺胸地向太阳示威。你立着身看着远处的人、车、高楼。岁月悠悠、星光明灭、人来人往，唯有你挺拔如昔。迈进这片花园，鸟儿呼唤我的名字，花儿与我交换眼神，每一朵花都是我的知己，他们迎面送来一大片彩色，我躺在花丛中，仿佛自己也是一朵花，我脚下长出的根须，深深扎进泥土里吸取可口的养分，头发长成花瓣，胳膊变成叶片，血液变成花的蜜汁，在旋转、流淌。这雨中的一切哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的雨水！你哗哗哗地唱着，是邀我与你唱和吗？你好，飞舞的蝴蝶！你飞舞着，是邀我与你跳舞吗？你好，灰沉沉的乌云！你灰暗的身影，让天空充满宁静，大地变得更加凉快。你好，清秀的柳树！你婀娜的舞姿，映在清澈的水面上，真是漂亮。
雨停了。我收起我的雨伞，听见几声鸟鸣，看见天空中飞过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥了挥手，告别雨中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色......
四年级:林丹
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血蔷薇历险记（二
500字
四年级
想像作文
2.紫影学院.“呼”一下子来到了一座学校面前，那个学校叫“紫影学院”，金黄色的大字，好耀眼呀。。“我们这是在那里呀？”缕柠揉揉眼睛，她对这里一点也我熟悉，我和晴逸也不知道，不熟悉。“谁知道呀！看，那里不是写了四个大字吗？“紫影学院”？这是什么学院？”晴逸四处张望，好像看到了什么唉？“啊！这里的人都是学生装，他们看得见我们吗？如果看得见我们就糟了噢。..”如果真的看得见我们的话，那他们一定会......“放心吧，我们穿着蔷薇国的装饰，他们不会看见我们的，我们穿上他们的衣服才可以看见我们噢。”晴逸说，“对了，我们进去报名吧，说不定有什么收获呢！”“好好，我们先取个人类的名字吧！”我说，在这里总不能用我们蔷薇国的名字吧。“OK，那我就叫枫萍，你们呢？”缕柠说得还真快呢，哦不，是枫萍了哦。“那我叫慧晴吧，公主你呢？”“恩？那我叫敏翼吧，走，现在我们去报名吧！”“yes，走走。”走到门前，一道魔法，我们身上的衣服变成了普通的学生装，海蓝色的上衣，半短帮长的裙子，还是海蓝色的鞋子。“快点吧，不然就停报了。”
嘿！好漂亮，映入眼帘的首先是大大的喷水池，周围的是樱花树，还有个很大的操场。
四年级:清清
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雨中访友走在林中，靠在一棵树下躲雨，静静地，我仿佛变成了那山雨中的一员。从云中滴落下来，叶子妹妹用她那大大的叶片接住了我，我高兴的和她打招呼，叶子妹妹便高声歌唱起来：沙拉拉，沙拉拉……突然，她的身子一斜，我又滴落下来，落在了石头哥哥光滑的头顶上……我和石头哥哥击了个掌，在他那光滑透亮的头上玩起了滑滑梯，”哦！“，我大叫着，从石头哥哥的头上滑下来，石头哥哥却被其他东西分了神，一不小心没能接住我，我又滑落下去……所幸，地上的花瓣姐姐接住了我，把我捧在怀中，我依偎在她身上，温暖极了。花瓣姐姐给我介绍她的好闺蜜：落叶姐姐。就在我们沉浸在一片宁静安详之时，一阵风刮了过来，我们一起飞上了天，在风中，花瓣姐姐没能控制住自己，不小心侧了侧身子……我滚落到草茎上，草茎叔叔对我说了声：“你好！”，便把我放到花朵阿姨的手上，让我和她一起。花朵阿姨笑了笑，给我讲起了故事……突然，一片枯叶横冲过来，把我卷进了其中，落叶在天空中飞舞着，天旋地转，我惊叫了起来……我从睡梦中醒来了，雨还在下，但这一切都还在我的回忆中，叶子、石头、花瓣、枯叶、草茎、花朵、落叶……450字 六年级
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雨中访友雨中访友六二班 魏?迪 指导老师 尚秋红漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化。雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想！你也可以投稿哦450字 四年级 写景
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雨中访友炎热的夏天从我们身边悄悄走过，一个令人喜爱的季节-——秋天来到了。秋风习习，昏暗昏暗的天空洋洋洒洒的下起了牛毛细雨，我和妈妈两个去访问雨中的朋友，走进三角公园，那天濮水河，是我们要访问的第一个朋友。嗨，河水近来可好，河水却说:“咳，朋友，你看看我的血液是五颜六色的，不仅如此，还有一种让人反胃的味道。”“啊，朋友，别担心，我们人类正在一点一点的改正自己的错误。”这公园的一切，哪个不是我们的朋友？我热切的跟他们打招呼，你好，小草，小雨在为你清洗身上的灰尘，让你为人类释放更多的氧气，你好，大树，你高大的身躯显示着威武，在雨中显得更威武。你好，小鸟，你在电杆上排成一个个音符，让人一看就想到美妙的歌声。你好，高大的山，你在秋雨的洗礼中说：“来吧，登上我吧，看公园的全貌”。突然，雨下大了，我们回到家已成落汤鸡了，但心里还是很高兴的。300字 五年级 记叙文
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雨中访友五莲县实验小学六年级5班 韩文栋“哗啦啦……”好好的天气，突然下起了雨。我急忙跑回家，换好了被雨淋湿的衣服。但这也不能影响我的好心情，我撑起一把雨伞，就跑出了家门，去拜访我的老朋友了。我刚下楼，映入眼帘的就是朦胧的一片。世间的一切仿佛都是朦胧的，没有清晰的轮廓，但一切又都是那么的美好。第一个和我打招呼的，就是雨滴了。他们垂直的降落了下来，落在了地上，想跳伞运动员一样。溅起的水花调皮的跳到了我的身上。你听，他们正在“滴答、滴答、滴答”的唱着歌呢。第二个要拜访的当然就是街边的大树了。他们在小雨滴的帮助下，痛痛快快地洗了一个凉水澡。树叶也“哗哗”地响着，树枝在风中也跳起了他们原创的舞蹈。偶尔有几片树叶会很淘气的从树上跳下来，乘着风飞到地面上。他们一定也想尝试一下滑翔机的滋味吧。而树下的小花小草们也正在低着头喝水呢。看着小草小花们安安静静喝水的样子，我蹲下身，静静的看着他们，就走开了。还是不要打扰他们好了。走着走着，就到了湖边了。雨滴打在水面上，泛起了一圈圈的涟漪，响起了一阵阵的“啪啪”声。好像是正在演奏的音乐。虽然我不可能认为这是欢迎我的到来而演奏的，但我也是这音乐的观众之一。突然，雨停了，原来正在演奏的的音乐也停了。湖面也渐渐的变回了平静。轮廓也变得清晰了，不再是模模糊糊的感觉。只有树上“滴滴答答”的往下滴着水。空气也因为这场雨的原因变的清爽了许多，所有的东西都被雨冲洗干净了。这场拜访之旅也要结束了，我要回家了。我告别了湖，告别了小草，告别了小花，告别了大树，告别了我所有的朋友。550字 六年级 记叙文
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雨中访友走出门，就与细雨撞了个满怀。雨中夹着我的好心情。早上，好凉爽！我带着好心情，在雨中，独自去访问我的朋友。那个老树，是我的朋友。啊，老树，你开满了鲜花，结满了果子。你为人们遮风挡雨，为人们带来快乐，你是多么德高望重啊！你那么苍老，一定饱经风霜了吧？你那么苍老，一定几百岁了吧？岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。那朵小花，是我的朋友。啊，小花，你是多么坚强啊！蹲下细闻，我嗅到了大自然的芬芳沁香。蹲下细看，我看到了它蕴含的生命的奥秘。突然，跟着一阵阵风，雷阵雨来了。我连忙躲到一块岩石下，我站立之处成了看雨的好地方。雨，悄悄地停了。雨珠从树上滴落，滴在小水洼中，发出异常清脆的音响……叮……咚……叮……咚仿佛是一场山雨的余韵。林子里寂静极了。沙沙的足音，听起来像一首悠悠的小令。月亮正从水天相接的地方升起，一会儿，月亮越升越高，穿过一缕轻纱似的微云。我该回家了。我轻轻的挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。350字 六年级 散文
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校中访友走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着书香和玉兰花的气息。早晨，好清爽！我和我的好朋友带着满怀的好心情走进了校门。走进校门，首先映入眼帘的是学校里的鱼塘。鱼塘的水真亮！像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照耀下显得波光粼粼。五颜六色的小鱼在这平静的湖水中游来游去，忽而浮出水面；探出可爱的小脑袋，眨着大眼睛向四处张望，忽而又将身子一扭，一头扎进湖水中，湖面上便荡起一道道波纹。真美呀！接着，看到的是美丽的小花园，每一朵花都争奇斗艳，好不热闹。这些花中，我最喜欢玉兰花了，远处看，像一群白鸽停在枝头上，走近一看，像一位位姑娘都穿着白色的连衣裙，用鼻子闻一闻，还能闻到花儿的清香，真香啊！最后，看到的是后操场的草坪，小草偷偷地从地下探出它那可爱的小脑袋，打量着我们的校园。与自己的兄弟比谁长的高。玩累了，躺在柔软的草地上，看着蓝蓝的天空，洁白的白云，真舒服啊！天渐渐黑了下来，我轻轻的挥手，告别学校里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来了一路夜色。400字 四年级
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山中访友走出家门，秋风便迎面走来，吹散夏日的炎暑，洒下凉爽的气息，这是秋的作为。无需惊动他人，不必邀请伴侣，更不用带上什么礼物，只装载了一心的期盼，便装出行。很快的来到了一条小径。那条小径，是我要拜访的第一位老朋友。说是老朋友，不如称作一见如故。小经，是通向山顶唯一的一条便捷之路，你把多少游客与百姓送至山顶，用身躯，为登山者们创造了一条安全之路，舒适之路，任由人们在你身上踏过。如今历史悠久，战火纷纷，天地面貌早已焕然一新，唯有你依旧如日。走过这片池塘，蜻蜓从额边飞过，池水尽情释放生机。夏季遗留下的荷叶，在自己生命的尽头，展现自己无穷的魅力。坐在池边闭目养神，渐渐的，自己仿佛也变成了一株莲叶，在叶群中自由的表演，享受最后的生命了！我眼前的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清澈见底的小溪，你演奏出悦耳的音乐，是要我为你作词吗？你好，挺拔的大树，你张开树冠，是想为我遮阳吗？你好，尊敬的鸟母亲，巢中的小宝宝们快出生了把！宴席是总会散的，在太阳告别世界而带来黑暗之前，我悄悄地挥手，告别朋友。山中留下的我的足迹，换来了无限记忆。450字 四年级
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校中访友踏着清晨的雨露，揣着满心的愉悦，伴着鸟儿的鸣叫，我独自来到校园中访问那伴随我5年的一些朋友！我小心翼翼地走进这个幽静的校园，一进门就与三根旗杆打了个招呼：“你好！旗杆！你挺拔的身躯笔直的站立在校园的中央，为校园增添一丝庄严与魅力！”向右看便看到了第一位老朋友——雄伟的教学楼，站在你的旁边，我仿佛听到昔日那朗朗的读书声和那嬉戏、玩耍时的笑声，可想而知，你装载了多少人童年的梦想，培育了多少祖国未来的栋梁！在你的怀抱中，我们将要度过那六年快乐的小学生活，老朋友！你真伟大！那颗大榕树是我要拜访的第二位老朋友，他那粗壮的根须已经深深的钻进了厚厚的、坚硬的土层里了，粗壮的枝干似乎谁也抵挡不住。那满树的绿叶，郁郁葱葱的，一直延伸到第二层教学楼，想必已经待在这里很久了吧！看着孩子们在脚下玩耍，别提有多开心了，到后来没个在你脚下玩耍的孩子都考上了理想的中学。岁月又有，波光明天！而你依然如归！走进内操场，篮球架与我握手大招呼，宿舍与我共同跳舞，孩子们在你的怀抱里安静的熟睡，眨上眼，渐渐的、渐渐的进入了一个有一个美好而快乐的梦乡……，还有那棵高达的雪松，你挺拔的身躯铸造了你成为校园的一角风景，打下了坚实的基础！还有那刚刚探出头的小草，想我微笑、点头，她的旁边还有那五颜六色花儿，仿佛自己一俄变成了一朵小花，在微风的怀抱里舞蹈，与露珠眨眨眼睛，与鸟儿挥手，一只勤劳的小蜜蜂飞过来，在我的怀抱里采着花蜜，为人类提供营养，最后他挥手向我告别！我点点头，米送这它离开！穿过内操场，我来到了足球场，那红红的跑道也是我的一位老朋友，那上面曾有多少双脚在上面跑动、走动，得到了多少人的加油鼓劲，取得了多少辉煌的成绩，创造了多少不可思议的奇迹，现在：红色的跑道静静的躺在那，一望无际。看到这儿，我又仿佛看到运动会上，一个个运动员在跑道上挥汗如雨。我望望天空，日落映红了整片天空，我该回家了，我挥手向朋友们告别！再见了！我的朋友！我还会来看你们的。带着满怀的好心情和满身的金红，一步三回头，轻轻的，再回头，轻轻的……800字 四年级 记叙文
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校中访友走出家门，就与秋风走了个对面，风中含着菊花和水果的香甜气息。早晨，好清爽！不骑车，不带书，也不需爸爸妈妈的陪伴，就牵着一缕灿烂的朝阳，带着满怀的好心情，穿过一条热闹的大街，踏过一条幽径，独自去访问我的好朋友！那棵大杨树，是我要拜访的第一位老朋友。啊！大杨树，你似一位尽职尽责的士兵，在这美丽的校园站了几十年了吧！你挺着腰，两只大手为我们遮风挡雨。你年复一年地站着，把多少同学迎来、送走。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。走进这片果林，蜜蜂呼唤着我的名字，石榴咧着大嘴朝我嘻嘻笑，每一颗果实都在望着我，每一颗果实都是我的知己，它们送给了我大自然的气息。我捡起一朵落花，捧在手中，静静地，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须，深深扎进泥土。脸蛋变成花心，头发变成花瓣，身体变成花茎，血液变成花的汁液，在花丛里生长、旋。这校园的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟它们打招呼：你好，宽阔的操场！你张开手臂躺在大地上，让我们在您的胸怀里尽情地玩耍；你好，鲜艳的红旗！你挺着腰，在操场上迎风飘扬，是在激励同学们努力学习吗？你好，雄伟的教学楼！你让我在这里学会了做人的道理，让我增长见识，变得更有学问；你好，碧绿的小草！你婀娜的身躯在风中舞蹈，是在为同学们表演吗？喂，可爱的小鸟！叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在夸赞同学们学习有多么认真吧！直至夕阳亲吻着西山时，云雀的歌声才把我的心灵带回这个世界。该回家了，我轻轻地挥手，告别校园的朋友，带回了好心情，好记忆，还带回了一路月色。550字 四年级 记叙文
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屋中访友打开门，就与微风撞了个满怀，风中含着吊兰和水仙花的气息。房间好清爽！不看书，不吃东西，也不做什么作业，就带着满怀的好心情，站在房间门后，独自来我的好朋友。那张床，是我要访问的第一个好朋友。啊，小床，你如一个坚强的战士，在我的房间住了好几年了吧？你让多少人在你身上躺过，不论多少人挤在一块，你依然弓着腰，俯身凝望着赤色的地板。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走到阳台面前，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，每一株花都是我的知己，它们迎面送来耀眼的青翠，每一株花都在望着我。我靠在吊兰旁边，静静地，仿佛自己也是一株花。我脚下长出的根须，深深地扎进泥土和黑炭；头发长成花朵和叶子，胳膊变成叶茎，血液变成花的汁液，给大家送来阵阵清香。这屋中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，温柔的椅子！你软软地椅面展现出来，是让我在你身上休息一会儿吗？你好，可爱的风铃！你哼这一首首动听清脆的歌，是要我与你唱和吗？你好，忠厚老实的书柜！你装着许许多多而各种各样的书，是让我随时过来翻一翻吗？你好，聪明的电视机，你肚子里装满了新闻和信息，是让我随时过来了解了解吗？你好，知识渊博的电脑！你一副聪明的样子，是想让我随时过来查一查吗？喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是看到我屋中的一切。打开一个文具盒，捧在手中，我看到了许多准备发令的战士；翻开一本书，深情厚谊的文字，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一个音乐盒，轻轻一按，我听见了它为我唱的动听的歌。忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的天花板像我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是房间给我的恩泽？雨停了，闹钟开始叮铃铃地响了，已经5点半了。我要做作业了！我慢慢走到座位上，开始做作业了。我带着满怀的好心情，好记忆，还带着对房间的赞美。四年级:黄婧雯700字 四年级 写景
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山中访友_2000字这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清颖的花儿！你与清风携手跳舞，是在向我举行欢迎仪式吗？你好，潺潺的溪流！你为我潇洒的高歌一曲，时缓时急，时而像风铃般轻灵悦耳，时而像蚕咬桑叶轻柔缠绵。多么清丽的歌声啊！每一个音符都带着幻想的色彩。你好，依依多情的杨柳！你在春光里舞动美丽的奇迹，你用特有的朝气，给世界增添一份美丽……你好，昂首挺胸的绿树！你流动的光彩为祖国山川画上了一种朦胧美，所有的色彩都融化在这水淋淋的嫩绿之中。每一片绿叶，都有春天的芬芳。你纯净的绿，让我的心欢快地沸腾。你好，苍蓝的天空！我能清楚的听到你均匀的呼吸声，它告诉我你很享受这浪漫的人生。你好，五彩斑斓的精灵——蝴蝶，你扇动着灵活的翅膀，在天空中完成华丽的逆转。你是大自然的使者，在这个多姿多彩的世界里捕捉流动的真、善、美。六年级:罗艳茹作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 想像作文
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漫步雨中“哗哗哗······”不知何时，天下起了大雨。在街道上某个角落里，一只黑猫紧紧的用尾巴护住自己，努力的想让自己暖和些。突然，画面顷刻间转到了那只猫脸前，“喵”的一声，终于把我惊醒了。我深呼吸几下，抹了抹头上的汗水，望着窗外越来越大的雨，思绪不禁越过时间的长河，来到了那再也熟悉不过的街上。“真可恶，好端端的怎么就下雨了呢？”已经快接近落汤鸡的我边走边不满地咕哝着。“突然传来的一阵猫叫声，不禁让我心生恐惧。我站着不敢动，心里七上八下的，为自己刚刚的行为忏悔：说天不好，遭报应了吧！飒飒······一阵草颤动的声音传来。“啊？”眼前没有什么危险物，只有徐徐走来的一只------猫！！我瞬间放下警惕之心，走进了些去观察那只猫。“咦？”这是一只漂亮得有些过分的猫：它拥有乌亮的毛发和琥珀色的眼睛，对了，它的四只爪子均是白色，即传说中的四足踏雪。在n次看见它无辜的小眼神的时候，迟疑几秒钟后我还是抱起了它。与它相处一段时间后，我才发现这是一只傲娇猫，不吃猫粮，只吃火腿。每次我从外面回来后，它就会以“优雅的姿势”走到我面前来，小头扭一边，一只前爪伸了起来。我顿时有些无语，要吃的也不用这样子吧！谦虚点好吗！但生气归生气，我还是拿出了火腿。然而，我们这样一起相爱又相杀的日子并没有持续多久······那天我刚放学回家，妈妈就告诉我说smile的主人来了，并把它领走了，那时，我怔住了，回过神后我连忙问了一下smile主人的地址，想过去看看它，可妈妈却又告诉我说他们并没有留下smile主人的地址，这让我心中原本只有一点点的希望的火苗瞬间被扑灭了。我不顾一切，扔下书包就跑了出去。呵，也许只有在那时，我才会相信“也许”一词：也许smile没走，它只不过是去送它的主人而已；也许它一开始走了，但又回来了呢？可这一切都没发生······不知何时，我竟会为了它而着急；不知何时，我已经把它当做了我的亲人、朋友，生命中不可割舍的那一部分······逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在记忆里却散不开。天上下着小雨，我撑着伞慢慢地行走在那条曾经见证了我和smile相识的街道上，如同走在那段如水的记忆里。一年级:云朵间的天使作文网专稿 未经允许不得转载900字 一年级 想像作文
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仿写《山中访友》_350字这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，婀娜多姿的蝴蝶！你穿着彩色的罗裙，在空中翩翩起舞，是要我给点掌声吗？你好，清雅碧绿的翠竹！你如一位腼腆的小姑娘，羞答答地站在那儿，低着头，一声不吭，难道是你几天没见我这个老朋友，害羞了吗？你好，和煦的风！你演奏着一首首浪漫的大自然交响曲，是要我放松心情，为你伴奏吗？你好，枝叶繁茂的大树！你团团的树冠像一把把撑开的大伞，在太阳下沐浴阳光，吮吸着天地的精华。你好，红彤彤的晚霞！你宛如团团燃烧的火焰，把一小块天烧得通红；你变化多端，一会儿像一匹匹驰骋的骏马，一会儿像引吭高歌的公鸡，一会儿像洁白的绵羊……你好，淘气的太阳！你已经走完一天的行程了，可还不肯回去，偷偷露出半边脸凝望着美好的世界，真调皮！喂，贪吃的麻雀！太阳快落山了，怎么还不回家？我猜，令你不想回家的一定是这农民伯伯的谷穗吧！六年级:曾毓婷作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 想像作文
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仿写《山中访友》片段_250字走进这片世外桃源，我热情的和大家打招呼：嗨！汩汩的小溪，你敲打石头的声音，就像柔软的手指在琴键上跳跃时的音乐，优美的音乐让我如痴如醉，这是你在迎接我得到来吗？你好！垂柳阿姨，你迎着春风，在镜子里梳妆，呀！这是哪来的一个美人儿？你好！悠悠的小溪哥哥，你映出那蓝的天，白的云，还有叽叽喳喳从天空中飞过的云雀，这一幅优美的风景画真是栩栩如生！你是将它当成了给我的礼物了吗？听着这动听的音乐，看着这幅美丽的风景画，渐渐地，我也仿佛变成了一条小溪，和她们一起弹琴歌唱，陶醉在其中……六年级:章雅楠作文网专稿 未经允许不得转载250字 六年级 想像作文
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雨中的树林春雨中的树林，春姑娘浓淡相宜的把大地涂上了深浅不一的绿色。狗熊、蛇也在春雨洗过的树林中，探出头来伸伸懒腰。春雨中的树林，春姑娘拿着漂亮的花篮，把鲜花撒向大地。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中。秋雨中的树林，深绿的幕布变成了金黄色。一棵棵丰硕的果实，从秋天的大口袋里抛出来。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头。深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！150字 二年级 想像作文
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园中访友吃过早饭，走出家门，阳光明媚，呼吸一口新鲜空气，心情大为惬意。坐上车，我便随着家人一起去公园拜访我的那些老朋友。到了目的地，映入眼帘的首先是一位古代英雄将领威风凛凛地守在园口——他便是我要拜访的第一位朋友。瞧！只见他骑着一匹战马，手握着一把锋利无比的长剑，好不威风！看到他，我不禁联想到了古时候率领众将士南征北战、所向披靡的场景。向前走便遇到我的第二位老朋友——湖。她养育着许多鱼儿，给了它们舒适的家，湖中的荷花也受到了她无微不至地关心与滋润，变得更加婷婷玉立了。她每天都静静地，和蔼的望着行人们。她让蜻蜓来表演：蜻蜓将尾部向湖面轻轻一点，一圈圈的波纹便荡漾开去。继续向前走，一路上我遇到了许多好朋友：你好小草，有些日子不见了，你又长高了；你好小花，你绽开笑脸，是在欢迎我吗？你好奔忙的小虫，你披着俏丽的彩衣匆匆赶路，是要去参加舞会吗？你好蝴蝶，这里百花争艳，是一个不错的舞台，你在花丛中翩翩起舞，优美的舞姿，真让人痴迷……忽然下起了小雨，我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上，眺望远方，欣赏雨中的美景：花朵不像晴天那样傲立却多了几分清秀；昔日水平如镜的湖面变得热闹起来了，青蛙的叫声回荡于耳畔……雨停了，空气更清新了，看看表，已到了日落西山之时，我该回家了。于是我挥手告别了园中的朋友们。500字 六年级
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山中访友早晨，好清爽！走出门，便于微风撞了个满怀，风中含着杜鹃花和露水的气息。我带着满怀的好心情，踏一条幽静，独自去访问我的朋友。那第一棵榕树，就是我要拜访的第一个朋友。啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？拟将花瓣洒在我头上，是给我的见面礼吗？你像一把撑开的巨伞，多少过路人热了，累了，在你的身下休息与整顿。你又像一位大将军，守护我们的家园。走进河边，水泡向我眨眼睛，荷花向我打招呼。每一只鱼儿都是我的知己，它们都微笑着面对我。我坐在河边，静静地，仿佛自己也是一只小鱼儿。我的头变成鱼头，身体变成鱼身，腿脚变成鱼尾，自由自在的在河里面遨游。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的和他们打招呼：你好，美丽的蝴蝶，你展开绚丽的翅膀翩翩飞舞着，是邀我与你一起飞舞吗？你好，青青的小草，你穿着一身绿色的披风，是要我与你比谁的衣服更漂亮吗？你好，美丽的花朵，你左右摇摆着，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？喂！勤劳的小蜜蜂，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是找到了一个采蜜的好地方。拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现了大自然的奥秘。捡起一朵还未完全开的花，我听见了它无奈的哭声，人们让它没有完全开放，还没被人欣赏，看到了人们无情的摘下，又丢掉。它在哭泣。再见了，我的好朋友们！我该回家了，我轻轻挥手，告别朋友，带回了好心情、好记忆，还带回一缕夕阳。六年级:蝴蝶在流泪手心500字 六年级 写人
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山中访友早晨，好清爽！走出门，便于微风撞了个满怀，风中含着杜鹃花和露水的气息。 我带着满怀的好心情，踏一条幽静，独自去访问我的朋友。 那第一棵榕树，就是我要拜访的第一个朋友。啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？拟将花瓣洒在我头上，是给我的见面礼吗？你像一把撑开的巨伞，多少过路人热了，累了，在你的身下休息与整顿。你又像一位大将军，守护我们的家园。 走进河边，水泡向我眨眼睛，荷花向我打招呼。每一只鱼儿都是我的知己，它们都微笑着面对我。我坐在河边，静静地，仿佛自己也是一只小鱼儿。我的头变成鱼头，身体变成鱼身，腿脚变成鱼尾，自由自在的在河里面遨游。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的和他们打招呼：你好，美丽的蝴蝶，你展开绚丽的翅膀翩翩飞舞着，是邀我与你一起飞舞吗？你好，青青的小草，你穿着一身绿色的披风，是要我与你比谁的衣服更漂亮吗？你好，美丽的花朵，你左右摇摆着，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？喂！勤劳的小蜜蜂，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是找到了一个采蜜的好地方。 拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现了大自然的奥秘。捡起一朵还未完全开的花，我听见了它无奈的哭声，人们让它没有完全开放，还没被人欣赏，看到了人们无情的摘下，又丢掉。它在哭泣。再见了，我的好朋友们！我该回家了，我轻轻挥手，告别朋友，带回了好心情、好记忆，还带回一缕夕阳。500字 六年级 写景
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园中访友园中访友走出教室，就与带有腊梅香气的风撞个满怀。午后，好惬意！心里的感觉也好惬意！不骑车，不约同学，也不带上什么东西，带着满怀的好心情，吹着口哨，踏上竹林小径，独自去访问我的朋友。那棵腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，坚韧不拔的腊梅，你孤零零地站在寒风中，你累吗？不知你经历了多少风风雨雨，成为了百花园中的一棵显眼的明珠。寒风中的你没有被吹弯腰，也没有听到你有过任何的抱怨。你只是抖动着满树的黄色小花，独立在寒风中。走进一个小凉亭，此时空中飘起了细雨，凉亭边的花草树木在雨水的冲刷下显得更加鲜艳。它们仿佛正在吸吮着大自然赋予的礼物。突然，我闭上眼，我感到我在植物的世界中遨游，树在向我微笑。花儿喷吐着芬芳，让我感到了大自然的美好。捧起一棵掉落的小草，闭上眼睛，我听见了泥土的声音，我见证着生命的奇迹。拾起一片落叶，我看见了春夏秋冬，看见了四季的钟表。突然间，天空中又飘起了细雨，我站在屋檐下听着雨儿敲打出的音乐，这可是世界上没有的歌曲，这如天籁之音般的声音回荡在我耳中，久久不能忘怀…偶尔间，我看见一朵小花从一堆小碎石中长出，它那坚韧的生命力触动着我的心灵。瞧！花瓣上的水珠，像珍珠一样洁白，像露珠一样晶莹剔透。雨停了。天空中传来几声鸟叫声，我也该回去上课了。我依依不舍地告别园中的朋友们，还是那条小径，那片竹林，我带回了不能忘怀的记忆。初一:冯星宇500字 初一 叙事
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园中访友走进朱漆黄瓦的大门，湖面上吹来了阵阵微风。我带着重逢老朋友的欣喜，携了一心的欢快，踏在石子路上，独自去拜访我的朋友。入眼便是无边的青翠，嫩绿的叶子仿佛在对我招手。垂柳啊！清风吹起你长长的碧发，露珠像是在为你沐浴；你的手臂轻轻点水，给湖水增添了万种情趣；你的根部延伸到四面八方，像大手紧紧握住地下的泥土；树叶随风飘摇，树枝伴雨舞动，就如一位风姿绰约的少女，富有活力而又充满激情。我看到了一丛雏菊，摘下一朵放在手心里，那是五彩的织绵；我捡起了一片落叶，任它随风飞去，金黄的叶子在风中打着滚，像一串金黄的风铃；我捧起一把小石子，拂去细沙，它在阳光下闪闪发亮，宛如一颗璀璨的宝石。抬头一瞧，这园中的一切，都在对我打着招呼。我热情地回应：你好，盛开的花儿！你向阳的脸蛋儿上，分明全是欢欣的笑容；你好，茂密的树丛！你绿意盎然的身躯，正是园中美好的点缀；你好，古色古香的亭榭！你为之遮阳的人们，正惬意地坐着，享受着美丽的景色；你好，洁白的白云！你淡淡地一笑，在天空中留下一个悠悠地身影；你好，淘气的鸟儿们！你们唧唧喳喳的歌声，像是这诗情画意景色的伴奏。天色渐渐沉了，我该和老朋友们分别了。我轻轻地挥手，想多带回一点儿美好的回忆。乘一叶小舟缓缓荡去，夕阳西下，湖面垂柳，湖心泛舟，这一刻，又是别样风光！500字 六年级 写景