难忘的赛歌会赤诚的爱国情
赤诚的爱国情难忘的赛歌会
今天是一个让小朋友们最高兴的节日,这就是“六一”儿童节。
我们学校在中操场搭了一个舞台,准备举行一场赛歌会。老师让我们每人去讲台上拿一面小红旗,准备唱《祖国,祖国,我们爱你》这首歌。
一阵悦耳的铃声刚刚响出了最后一个美妙的音符,我们班就排着有序的队伍下了楼,做好了比赛准备。我们依次盘腿坐下,这时,小红旗飘动了起来,在阳光下一闪一闪的,组成了一个鲜红的国旗方阵,好看极了。咦,这里怎么会有一只小燕子?噢,原来是一名三(4)班的同学戴的面具。我仿佛看见了小燕子飞舞在空中,宣布着“六一”儿童节到来的喜讯。只见二(4)班的每一位同学手上都拿了一片金黄的树叶,那一条条叶脉在阳光下清晰地显现了出来,仿佛是一条条羊肠小道伸向远方。三(6)班的同学们还拿着五彩缤纷的大风车,那些大风车在微风的吹拂下露出了可爱的笑脸。看来同学们都为这场赛歌会做了精心的准备。
在后场等候的时候,三(1)班的歌声传到了我们的耳边,我们紧张极了,心都要提到嗓子眼儿了。我暗暗地对自己说:“我一定要好好表现,为集体争光。”
三(1)班终于唱完了,我们迈着整齐的步伐走上舞台,排好了队形。当音乐响起时,我们就聚精会神地看着指挥,有节奏地唱了起来。韩老师面带微笑地看着我们,我们的信心也增加了百倍。我们的身体随着音乐有节奏地摇摆起来,发出了自己最美妙的声音。
当唱到“祖国,祖国,我们爱你”的时候,我们一直背在身后的左手就把小国旗举起来,鲜艳的小国旗在阳光的照耀下显得格外明亮。今天,同学们都通过自己的歌声表达出了对祖国的热爱之情。
这激动人心的场面一直在我眼前回荡,这动听的音乐一直在我耳边奏响,而这赤诚的爱国情则永远留在了我的心中!
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今天下午,我和张未、陈商洋逛完街回家,可是只有一辆自行车,总不能三人一同坐在自行车上吧?不被警察叔叔揪去倒怪了。怎么办呢?我们绞尽脑汁,最后只想到一个办法——段路三人轮流骑。
我们骑在大街上,骑了一段路,换一个,再换一个……路边的人都用惊异的目光打量着我们,从他们那充满好奇的双眼看出,似乎在说:“这三个女孩子怎么了?”“真是,看什么看有什么好看的,走自己的路去!”我嘴里不停地嘀咕着。他们好像个个是“顺风耳”,都知趣地走开了。我刚才那股尴尬劲一股脑飞了。
正当我们在半路上时,忽然,雷声作响,层层云雨遮住了普照大地的太阳。不一会,秋雨带着凉意,从朦胧的空中,从浮游的云中,从轻柔的风中,飘然而下……一滴滴滋润大地的雨珠,轻轻地洒在我的头发与脸上,有一种惬意的感觉。
润如酥的小雨停了,乌云散了,太阳不与我们玩捉迷藏了,出来了。我们嬉闹着,继续前进。
我与陈商洋开心地奔跑着,“轰隆轰隆——”顿时,我魂飞魄散。霎时,满地溅起一串洁白的水沫儿。雨,鞭子似的抽打着黑魆魆的楼房,黑魆魆的树木,黑魆魆的柏油马路。我们无法前进,只得找一个地方停歇片刻。
天,又黑了,才四点呀,不用问,又得下雨了。雷声疯狂地作响,雨啪啦啦地下着。我的双眼被雨弄模糊了,粗大的雨点打在对面屋顶的红砖小瓦上,溅起一片片小水花,像一层薄烟,笼罩在屋顶上,随风飘来荡去。雨水顺着屋檐流了下来,开始像断了线的珠子向下坠落,后来连成一条线,直冲而下。我们三个奔向学校门卫,只短短半分钟的路,我们浑身上下全湿透了。
雨渐渐小了,我们各自回家了。
2:秋风飒飒,秋雨绵绵,那细雨像抽不尽的银丝,又如根根牛毛,使大地润湿。它不倦地敲打着窗棂、门户。淅淅沥沥的雨丝,像是那梦的森林,引领我走向五彩的神秘……
与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车,哼着歌儿,快速地在路上行驶的时候,我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车?不就那么点难度系数2%的动作吗?我难道就学不会?于是,我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。
第一次学骑时,我信心十足,昂着阔步地朝自行车走去,好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫,可是脚还没蹬,车子就倒下了,我也跌倒了。我爬起来,又重新坐上车,这次我小心了,慢慢地爬上去,双脚撑着地,左脚踩蹬子,啊!我不禁叫了起来,右脚刚一离地,车子就倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气:“骑自行车原来这么苦,这么难啊!”
爸爸看到我有点泄气了,便鼓励我继续骑下去,在爸爸的鼓励下,我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬,右脚在地上跨步,增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子,自行车左右摇晃着前进,像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下,我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地,左脚去蹬脚蹬,我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次,我又失败了。就在这样一次一次的失败后,有一次我居然成功了,我双脚蹬着自行车,自行车平衡地前进了,我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光,说:“你既然成功了第一次,肯定还会成功第二次,第三次,第四次,骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然,又学了几次,我已经能够拐弯行驶了,我终于学会了骑自行车。345678
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爱国情《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源,声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影,后来这部电影我也看了,可我无法笑得起来,凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们,同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒,让我反思。记得80年代初,我读小学的时候,在课上唱小英雄王小二的歌时,我的同学边唱边哭,特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖。。。。。。”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么,但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作,烧杀抢掠,奸淫掳掠,是他们杀害了王二小”。由此,我们都恨日本鬼子,而王二小就像我们的亲兄弟一般,日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样,增添了我们对日本鬼子仇恨,这一恨就恨了二十多年,然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时,心中总是怒火熊熊,泪水直往上冒,而看到八路军英勇杀敌时,总觉得激动万分,心情无比畅快。也许,爱国主义情感的种子就是在这不经意间,种在了我们的心田。我想,能明辩是非,懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行,原本就是个常识性的问题。我们打小就明白,然而,今天的孩子们却因此而笑,那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育,没有教育好孩子爱国,却淡忘历史,这是整个社会,家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师,我认为教会学生有爱国心,这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国,那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕,更为可鄙。爱国主义教育是全民族,全社会的事,这就要求我们,在生活中教会孩子教会学生爱国要从点滴做起。,从身边小事做起。正确引导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育,从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育,从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂,营造全社会的爱国环境,培养全民族的爱国感情,让人人都萌生爱国主义情结,我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏,分不清什么是善与恶,懂不得什么是美与丑。时下金钱至上的世风流行,许多人们满眼尽是方孔,才好了的伤疤就忘了痛了。不少的人对民族过去受难的历史和落后就要挨打的教训淡漠了,健忘了,甚至麻木了。在利益的驱动下,一味的只顾张扬私我的个人主义,小我的自由主义,唯我的个性主义,把自己同国家。同集体。同民族的命运分割开来。我十分的担心在物质得到高度发展的今天,又让大家犯上自私自利的世纪病,如果无药及时救治这重病症,那么它将会向全社会迅速的传染开去。那将是非常危险的信号,甚至可以说是一重不祥之兆。爱国主义教育作为治疗这一病症的良药,在现实生活中是不能滞后于当今物质社会的发展的。淡漠。健忘。麻木被认为是我们国民的劣根性,如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国,忘掉了历史,就是对那些曾为争取自由。争取民主。争取和平为扞卫国家尊严,为新中国的诞生而流血牺牲的无数英烈们极大地不尊重。如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国,忘掉了历史,那就是对英烈们用血泪建造的新兴中国的亵渎。鲁迅先生在他的文章《藤野先生》中写到“我接着便有参观枪毙人的命运了”在日俄战争中“但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日军捕获,要枪毙了,围着看的却是一群中国人”,这是多么的像看电影《紫日》时那些大笑的学生们。在民族自尊心受到伤害的同时,更觉得自己肩上的责任重大。在读郁达夫的《怀鲁迅》时,我是又痛又怕,痛的是因为我们国家的经济还欠发达,国际上时局动荡,一贯推行强权政治的国家总是在找借口寻衅兹事,一些害怕中国强大的国家总是在虎视眈眈,要么挑唆民族矛盾,要么阻挠甚至破坏我们国家的发展,强大,他们希望我们都成为“可怜的生物之群”,我们切不可忘记我们有伟大的民族魂在,有伟大的民族精神在,有伟大的人民在。怕的是同爱国主义一样的精神文明建设跟不上现代物质文明建设的脚步。没有高尚的精神力量去指导物质的创造与消耗,丰富的物质生活会让我们的一些人缺钙,患上骨质疏松软化病,最后倒在自己为自己铺设的物质软床上爬不起来。人们一旦变成了赚钱的机器和精神的侏儒,那些一贯推行强权政治的国家和一些害怕中国强大的国家将会无比的高兴,他们多么希望我们成为他们经济上依附,政治上听从的“奴隶之邦”。当然,每一个有骨气的中国人都不会答应。国家的今天,改革重要,发展重要,稳定重要,我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要,教育我们的学生爱国,恢复民族的自尊心和自豪感,从精神上团结我们的民族,大家同心同德搞建设,一心一意促发展,就算是真的有一天要打一场卫国战争时,我们将会无所畏惧。于是我想,爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物,而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神,坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下,在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中,全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进,继往开来。1200字以上 五年级 记叙文
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永恒爱国情爱国是一面飘扬在世界各地上永不褪色的旗帜。这面旗帜在我心中更是绚丽多姿。自古以来,就有“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,有“但悲不见九州同”的陆游,有“匈奴未灭,何以为家”的霍去病……他们心中都装着祖国,都装着人民。现在,你能骄傲的说“祖国在我心中”吗?祖国在我心中,看红旗飞动,听国歌传颂,飞入我梦中,历史的鼓中被敲动,“咚——咚——”我与祖国就像绿叶离不开大树,花儿离不开大树一样,我也离不开祖国。祖国是生我养我的地方,更是教育我成人的地方。她是一位母亲,无私的培育着万千儿女;她是月亮,是照亮我迷茫心头的明灯;她是太阳,是带来光和热的伟大使者。她永远在我心中!中国历史悠久,文化源远流长,在岁月的长河中,风雨的阻挡中,反而使中国发展的尤为壮丽。“56个民族,56枝花”每个民族都有他独特的民俗风情。共同构成了中华民族这世界之林中的一只奇葩。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”。不错,当今,我们的祖国正以令世人瞩目的速度前进着,人们看到的是一个崭新的中国。让我们携起手来,争做时代的弄潮儿,用实干精神去谱写爱国新篇章!加油!China!450字 五年级
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爱国情在21世纪的今天,过去英雄的壮举都已成为辉煌的历史。祖国未来建设的重任落在了我们新一代青少年的肩上。然而,在这世界和平,祖国强盛的年代,我们的心中是否还存有这炽热、真诚的情感?“迟早有一天,我也会像风筝一样飞到外面的世界的。”当一天下午,我擎着风筝在草地上奔跑时,脑中不禁这样想到。望着那在空中自由舞动的风筝,眼神迷离了起来,对未来充满了期冀。正独自幻想时,手中的电话响了,看着屏幕上跳动的数字,心中因兴奋而颤动,是芸!那个最疼我爱我的表姐,那个独自赴美留学的表姐,那个让我嫉妒让我羡慕又让我爱戴的表姐,她给我打电话了!咦?她一向不都是很忙吗,今天又怎么会突然有空呢?我迫不及待按下“通话”键,一阵客套话后,芸问我:“从小到大,你听过的最让你恼怒不甘的话是什么?”“恼怒不甘心?”我不禁一愣,沉默片刻道:“七岁时,老师说了我一个笨字,我记到现在。应该就是这句了。”“而我,是有人对我说中国人是chink(chink比被人骂脏话还要难受。骂脏话受屈辱的只是你一个人,而chink伤辱的却是整个中华民族,包括了每一个海内外黄皮肤黑眼睛的龙的传人)。”纵使对祖国再怎么冷漠,听到这句话,我也脸色顿变,一种混合着羞辱、委屈、愤怒与悲伤的情绪就那样突袭而来,双颊滚烫,而心中凉凉。他们—-竟是如此—-看不起中国人!芸继而幽幽道:“从来没有人,伤我伤得那般狠……我看见满大街上黄头发,蓝眼睛的美国人,我的自尊就像那散落的珍珠一样,四下迸裂,崩溃,颗颗破碎……我不甘心,我不甘心!是谁赋予他那样的权利这样羞辱我?只因为他是美国人,我是中国人?”“姐姐……”我从未听过姐姐用这样的语气说话,心中有些慌乱,忙纂紧了听筒。“妹妹”芸突然轻轻唤了我一声,“你要记住,一定要热爱我们的祖国。努力学习吧,妹妹,将来为我们伟大祖国而奋斗,让这些自以为是的美国人尊敬我们,爱戴我们!唉,”她忽又幽幽一叹,“曾经,能来到美国念书是我多么梦寐以求为之着迷为之痴狂的一件事啊。可是当我真正拖着一个行李箱到达偌大的美国机场时,却感到莫名的恐惧。一切的一切,在我看来,都那么陌生,那种痛彻心扉的冰凉感,失落感吞噬着我的心。这么多年来,没有一刻,心中不在思念着祖国呀。”其音淡淡,好似梦呓,于我却如睛天霹雳一般,脑中哄的一声炸开了,所有思维在瞬间雀跃飞扬碎裂凌乱,眼前的一切在我视线中旋转着淡去,只留下那只努力想要挣脱束缚飞向蓝天的风筝,隐隐然间象是在预告某件事物的来临。我慌忙将它收回,突然很怕自己会像它一样飞离这片美丽的土地。三月淡淡的阳光映在我脸上,映出我脸上的错愕、震惊、迷惑,还有那么一点点痛苦、彷徨与无奈。早就听闻海外游子们绵绵不绝,藕断丝连的思乡情,可当这真的从芸口中说出来时,却感到有些始料不及。原来,国外的生活并不快乐。原来,纵使它再精彩刺激,也都不如祖国那种暖暖的感觉带给人的安全感,温馨感。当我再次回想起芸口中美国人嘲讽的话语时,不禁纂紧了拳头,指甲陷入肉中也浑然不觉,回首望向天空,天边晚霞似血般鲜红,那抹鲜红映入我的眼中,变成了莫大的悸痛。那些话一直盘旋在我心中,像烙铁一样,将我的心慢慢煎熬,那么痛那么痛。我忽然惊觉自己从前认为西方的一切都是美好的的想法是多么天真,而如今,这一切都仿佛成了对现在的我的一种嘲讽。信心,动摇与摧毁,有时仅在一瞬间。漆黑双眸眯了起来,似有怒火涌现,一种强烈的爱国感情鲜活地存在于我的心中。“西方,我还是要去的,”我嘲讽地想道,“但是,我会在吸取他们的先进技术后再回来,把我们美丽的祖国建设得更加美好!”此时的我,唇角坚毅,眼神傲绝……在此,我想对所有渴望走出祖国到外面的世界闯荡的青少年们说,珍惜并热爱你的祖国吧,不要被西方繁华的世界所迷眩,因为,只有祖国,才是你心灵永远的归宿。”1200字以上 高中 叙事
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爱国情我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——题记爱国不仅是一种情感,更是一种责任。海涅曾说:“热爱自己的祖国是理所当然的事。”古今中外,爱国情一直都是不变的高尚情感。“一身报国有万死,双鬓向人无再青。”是陆游的爱国情。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是范仲淹的爱国情。“为祖国而死,那是最美的命运!”是大仲马的爱国情。爱国情的表现不仅是慷慨激昂的言语,更重要的是实际行动。国旗象征尊严老革命家吴玉章年轻时曾在日本的一所学校读书,1904年元旦的那天,学校把世界各国的国旗都挂了出来,可唯独没有中国国旗。吴玉章非常生气,他带着全校中国学生找校方提出抗议,校方在他们的强烈抗议下,终于挂出了中国国旗。吴玉章和中国的学生们凭着满腔的爱国热忱,力争挂国旗,替国家挽回了尊严。这是爱国情的重要体现。坚持用中文发言1976年10月18日,著名学者丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。在这非常激动和幸福的时刻,他做出了一个极其庄重而神圣的决定,那就是在颁奖典礼上用中文发言。瑞典皇家科学院担心没有人做翻译,丁肇中告诉学院的负责人,自己可以做翻译。这一消息立刻引起了强烈反响。美国驻瑞典大使找到丁肇中,很不满的说:“你用中文是不对的。”丁肇中非常珍惜中美间的友谊,但面对指责,他毫不犹豫的顶回去:“我坚持用中文发言。”在颁奖典礼上,丁肇中在致辞时创下了一个世界纪录。他在金色大厅里回荡起有史以来第一次使用的一种语言——中文。“我要用中文”,这简单的一句话让人深刻感受到,履行热爱祖国的天职是一种最高尚和最值得敬重的行为。丁肇中的爱国情,也得以深刻展现。以曲寄情的诞生波兰19世纪杰出的作曲家、钢琴家肖邦是浪漫音乐派巨匠,有着“钢琴诗人”的美称。他毕生憎恨沙俄对波兰民族的压迫和奴役,写了不少作品来反映他对被占领的故国家园的怀念,对民族独立的期望和忧国伤时的悲愤之情。这就是以曲寄情。而这里的“情”便是指肖邦浓浓的爱国情。其实,从古到今,体现爱国情的事例数不胜数。在平时生活中,也是非常常见的。作为中学生,我们生活在祖国的大家庭里,更要培养自己的爱国情。我们每一个人都有义务为祖国做些什么。在和平年代,我们要用自己的勤劳和智慧,把祖国建设得更加繁荣昌盛,就是爱国情的重要体现。祖国,我永远忠于您。我的爱国情,会永远伴随我心!900字 初二 叙事
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令人难忘的红歌会“一年级的小同学来一个,来一个!”“六年级的大同学来一个,来一个!”9月30日下午,从时代小学操场传出了一片欢腾的声音。我们排着整齐的队伍,穿着统一的校服,一年级的小同学还戴着漂亮的头饰呢!在我们焦急的等待中,全校精心准备的红歌会终于上演了!“咦?今年不在舞台上唱歌吗?”在我疑惑不解的时候,主持人走上台说:“今天我们举行全校拉歌比赛!”她的话音刚落,“一年级的小同学来一个,来一个!”的喊声便震耳欲聋地响了起来。一年级的同学们唱起了好听的歌。我还以为一年级会唱跑调呢!没想到她们居然唱得那么标准、欢快。“六年级的大同学来一个,来一个!”六年级不慌不忙地唱起了《七子之歌》。优美动人的旋律,我情不自禁地学着轻轻地哼唱起来。“我要回来,母亲母亲”歌词流淌进了我的心坎里。我忍不住流下了感动的眼泪。啊!我终于明白,为什么梁启超说“少年强则中国强,少年弱则中国弱。”六年级还演唱了《北京欢迎你》,也很好听。五年级也演唱《红星歌》!正好和我们年级唱的一模一样!他们全神贯注投入到演出中。在那悠扬的歌声中,领唱们拿出闪闪红星,同学们的眼睛一亮。“四年级的同学来一个,来一个!”哦!该挑战我们了,硬着头皮上吧!“红星闪闪,放光彩……”全年级的同学站得笔直,睁大了眼睛,张大了嘴巴,眉毛上扬,面带微笑。我们眼睛盯着评委老师,每个人都想唱出最优美动听的歌声,每个人都想为年级争光。我也唱出了最优美动听的歌声。因为我坚信,没有最好,只有更好!在全年级同学的努力下,我们四年级组荣获“最佳组织奖”!这真是一次令人难忘的红歌会。650字 六年级 叙事
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圣诞歌会“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”今年的圣诞节又来临啦!学校举行了英语圣诞歌会,很荣幸这次我是大合唱的一员。一接到这个任务,我就和同学们每天认真排练。一转眼,今天就是表演的日子了!中午,我狼吞虎咽地吃完了饭,便以“迅雷不及掩耳”的速度跑到了二楼的报告厅。一推开门,一个熟悉地身影出现在我眼前,“是妈妈,是妈妈来观看我的表演了!”我高兴得欢蹦乱跳。上前一看,妈妈正忙得不可开交,她今天还有另一个身份——“化妆师”。随着时间的推进,我们的圣诞歌会慢慢地拉开了序幕。我兴致盎然地在观看席中欣赏了低年级同学们的精彩表演,正沉浸在他们的欢乐中,突然听到一阵催促声:“快!快!排好队,下个节目就是我们了。”我突然感到有点忐忑不安,但还是鼓足勇气,迅速的排好了队伍,随着同学们一起站在了舞台上。踏上舞台,一抬头,哇!看到台下黑压压有那么多的观众,我的大脑一片空白,我的自信心顿时没了,变成了胆战心惊,哎呀,怎么这么多人,演砸了多丢人。音乐响起了,我目光呆滞,连基本动作都忘了。这时,我看到了台下妈妈鼓励的眼神:“邓子彤,你这么胆小,怎么去实现你的梦想呢?之前那么辛苦的排练,不都付之东流了吗?妈妈在台下是多么希望看到你精彩的表演,加油,把刚刚的信心找回来,你一定能行!”这目光让我信心倍增,让我不再紧张,不再畏惧。“我可以,我可以的!”我马上调整好心态,立刻融入到了同学们的歌声中,眼睛是那么炯炯有神,歌声是那么嘹亮动听,之前僵硬的动作也变得那么自然。在同学们的配合下,我们完美地完成了这次表演,也得到了观众们的热烈掌声。加油,邓子彤,希望下次能有更好的表现!650字 四年级
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难忘情难忘,难忘母校情,难忘师生情,难忘同学情。这一个个情,使我终生难忘,像一个个烙铁,在我心里烙下了一个个永远也抹不掉的烙印。时光飞逝,转眼间我从牙牙学语的顽童成长为六年级快毕业的学生,是母校给我们提供了优越的学习环境,是老师的谆谆教导让我们健康成长,是同学之间真挚的友谊温暖了彼此的心。如今即将要毕业了,要离开可爱的母校,离开尊敬的老师,离开朝夕相处了六年的同学,这怎能不让我依依不舍呢?难忘母校,是您为我们提供了良好的生活和学习条件。校园里的一草一木,都是那么熟悉。路旁的桂花树,你还记得吗?你为我们遮风挡雨,为我们送来芳香,你见证了我们的成长,是我们最忠实的伙伴。记得我上学前班的时候,因为跟同学闹了别扭,心里不高兴,于是用小刀在你身上乱割,给你留下了很多伤疤,对不起!现在我不会再那么顽劣了,请你原谅我吧!难忘恩师,难忘刚入学时教我们的周老师和陈老师,他们的和蔼可亲使我有了勇气去面对所学习生活中的困难,难忘三年级时教我们的蒋老师,她的严厉使我们明白了纪律的严格,更难忘从二年级就开始教我们的唐老师,我们朝夕相处已有五年了,她孜孜不倦地教我们知识和做人的道理,为我们付出了很多很多。难忘恩师,我一定会以优异的成绩来报答你们。难忘友情,在这小学六年的生活中,我跟同学们结下了深深的友谊,大家在一起打闹嬉戏,一起学习生活。你哭了,我来哄哄,她来说个笑话,定会使你破涕为笑。谁有题目不会做了,大家一起讨论。六年了,我们像兄弟姐妹一样朝夕相处,如今要分离,我是多么不舍啊!再见了,我亲爱的母校,敬爱的老师,可爱的同学!祝愿母校的明天如搏击长空德雄鹰展翅高飞,祝愿母校的老师们桃李芬芳,祝愿所有的同学快快乐乐脱去稚嫩,扬起理想的风帆,使向成熟,使向金色的海岸!650字 四年级 抒情散文
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难忘的赛诗会一天,小兔来到小河边,他看到远处是连绵起伏的山岭,一道闪亮的瀑布从山顶上流下来,形成了一条曲曲弯弯的小河,岸上绿草茵茵,大树参天……“真美啊!”小兔不禁感叹道。忽然想起了一首诗,正要吟诵,又想:几个人比赛背诗不更有意思。于是,他去找山羊伯伯,请他来当主持人,来主持这场比赛,并商量好明天举行。然后他们各忙各的去了。山羊准备台词,小兔请他的朋友来参加比赛,评委则由山羊抽签决定,而布置会场是森林里的动物一起完成的。第二天,大家都在小河边集中了。评委也都入座了,他们分别是:喜鹊、小狗、企鹅、黄牛、狐狸、老鼠。参赛选手是:小燕子、麻雀、松鼠、小猫、小兔、小猴。隆重的开幕仪式开始了,主持人山羊上台说:“我宣布这次赛诗会正式开幕,比赛规则是:根据眼前的景色吟诵一首诗。谁的诗和风景最吻合,谁就是一等奖…….。”比赛开始了,小燕子第一个飞到了话筒前背诵了《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。接着,麻雀又背诵了《绝句》。这时,评委狐狸说:“我觉得燕子比麻雀好,因为麻雀的诗里没有山岭,但她还是富有感情的。”小松鼠和小猫又上台分别背诵了《题西林壁》、《春日》等。最后,评委黄牛说:“各位选手的诗,都是描写大自然的,说明大家都充分准备过了。但我们觉得小燕子的诗是最好的,因为他的诗和眼前的风景是最吻合的。接下来,请主持人宣布获奖名单。”山羊上台说:“我宣布,本次比赛的获奖人员是:一等奖,小燕子;二等奖,小松鼠、小猫、小兔、小猴;麻雀获得最佳感情奖。本次比赛正式结束。”自从赛诗会后,森林里的小动物都对古诗更感兴趣了。650字 六年级 童话
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难忘的师生情“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比天空更宽阔。在小学六年的学习生涯中,我想对您说:“老师,您辛苦了!”您,有一双会“说话”的眼睛,每时每刻都提醒着我努力学习;您,有一张能说会道的嘴巴,不断地教导我怎样做人做事;您,有一对“顺风耳”,班里发生的大大小小的事情您都知道。上课时,您讲的课文形象生动,令人身临其境;而下课时,您又变成了我们的大朋友……不知您是否还记得和我们在一起度过的欢乐时光:在五年级时,您和其他老师一样,每次做完广播体操之后会和我们一起做游戏,当时我们喜欢跳大绳。您看见了也兴致勃勃地来参加。您为我们组织秩序,还规定每人进去跳一下就出去,但有些同学不会一下跳出去,只能在绳中多跳几下,同学们都催促他快点出去,可您却耐心等待,我知道,您是在等待他勇敢的迈出那一步,也许是信念的力量吧,他真的跳出去了。可在您跳绳的过程中,我们给您增加了难度,让您转圈、拾东西……可您却露出了甜美的笑容,那也是我见过您最灿烂的笑容……您下课时是我们的大朋友,上课时却是我们敬爱的“故事家”。那次,在为我们描述桂林山水的奇异美景时,您随着多媒体播放的背景音乐,用您那细甜柔美的声音对我们说:“请同学们闭上眼睛,我来朗读桂林山水这篇课文,大家可以想象一下那里的美景。”我缓缓地闭上了眼睛,随着柔美的音乐和您那甜美的声音,我的眼前仿佛出现了奇异多姿的石头、一颗颗高大的树木和一面如镜子般宁静的湖水。啊!桂林的景色真美!十年树木,百年树人,小学六年的学习生涯就快结束了,您对我的教导,和我在一起共度的点点滴滴,我一定会铭记在心的。650字 六年级