《全国青少年普法教育读本》读后感600字

《全国青少年普法教育读本》读后感

600字 初二 读后感

我其实一直都不大明白,为什么大人们总是一点也不在意我们这些未成年人的感受。难道就因为我们年纪小吗?可我们作为未成年人也是有很多权力的啊!例如:受教育权、继承权、隐私权……

我觉得大人最不在意自己子女的隐私权。因为,在他们眼里他们作为我们这些孩子的监护人,有资格翻阅我们的一切东西,我买的一切东西都是他们辛辛苦苦在外面挣钱买回来的。我的老妈以前也有些喜欢翻阅我的日记之类的东西,每当这时,对隐私权一知半解的我,总是喜欢拿“未成年人同样拥有隐私权,你不可以不经过我的同意就翻阅我的日记,就算你是我妈妈。”和老妈讲道理,可结果总是我被老妈的话“我是你的监护人,我要保证你的心理健康,看你的日记只是为了检查”和强势的态度给打的体无完肤。虽然日记里根本没有什么十分秘密的事,但那种自己不愿给别人看的事被别人看了的感受,对我来说真的很不好。不过,现在看了《全国青少年普法教育读本》后我才知道原来当初老妈说的是不对的啊——对于无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅。

现在的社会是法制社会,法律是治国之本,是社会稳定的基本,我们生活的方方面面都离不开相应的法律来规定和规划大家的行为。社会中的每一个人做任何事都要按照规定来做,不然的话,整个社会就都会乱套了。国家制定相应的法律,目的是为了人民能够实现最大化自己的权利、自由、利益等。我们年青一代将会是祖国的栋梁,因此我们更应该积极向上,努力学习知识,学习法律,做到知法、懂法、守法、用法,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制现如今严峻的青少年犯罪发展势态。

不变的是那翩翩的蝴蝶

500字 六年级 散文

你用你的衣服给死去的金钏儿穿,给金钏儿含冤的魂灵送去了一丝温暖,如今你的魂灵也飘向了天外,可谁又来温暖你的心灵呢……

都觉得你是“任是无情亦动人”可谁又知道,你把那比海洋还要深翰的情感深深地埋藏在心中,你就像那比火还要热情的冰,外表是冷的,内心却是热的。

一切,就像那盛开在雪地上的牡丹,恍若一场梦一样,但这却不是梦,是那活生生的现实啊……

小巧玲珑的梨香院里,他一口一个“好姐姐”。于是你便只能做他的姐姐。正当你们谈笑风生之时,黛玉妹妹却来了,他竟丢下你,全然不顾你的感受。本是主人的你,却像个局外人一般多余。这一切,心思机敏的你自然是看的清清楚楚。可你却像个没事人似的:“真真这林丫头一张嘴,叫人爱也不是,恨也不是。”玩笑间,流露出无奈,心痛。

云妹妹性情直爽,做事不顾后果。蘅芜苑中,你的一句“正巧”就帮她解了围,又不至于让她不好意思。事事周到的螃蟹宴,实费了你一番苦心。“这是宝姐姐替我安排的。”云妹妹的喜悦之情溢于言表。你看到云妹妹阳光般的笑脸,心中自然欣慰,嘴角流露出一丝满意的微笑。

红烛高照,锣鼓喧天。红盖头下的你如此妩媚动人。心中的一点点小期待却被他一句“林妹妹”一扫而光。揭开盖头时,他眼神里的迷茫和愤怒像一把尖锐的刀子般刺痛了你的心。一滴泪从脸上悄然滑过。往昔滴翠亭上的欢乐放松一去不复返。可是明年春日,那双蝴蝶依然会翩翩而来……

东营市育才学校六年级:高佳琦

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