《在山的那边》读后感
550字
初一
读后感
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“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊！新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧！
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗？
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
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幸福的定义
350字
初二
散文
有阳光的地方就会有温暖，有鱼的地方就会有海洋，有爱的地方就有幸福的滋味。当摩天轮到最高层的时候，幸福就会在这一秒展开，可是当它停止的时候，幸福也随之冻结了。
你的身影荡漾在微柳下，眼若秋波，白纱撩动，静若伊人，在湖一畔。银色的城堡落立在紫薇花丛，飘飘洒洒，芳草四溢，公主在沉睡，小妖用自己的鲜血起誓，王子永远也找不到她，如果要将他遗忘，请将自己的一滴血也遗忘草奈尔檬香融在一起，只要你喝下就会失忆。记住，只会遗失与他有关的记忆，忘记的是与他在一起的幸福与欢乐。
邂逅，一切都改变了，你的冷漠说明了一切，有时候，遗忘也是一种幸福。当你真的说不在意的时候，我想我会信以为真，因为你已经亲手把我们的幸福埋葬了。
若要改变这一切，除非，在埋葬幸福的地上开满紫薇花，她的盛放会弥补你失去的记忆。当我伸出右手时，你会重新把你自己交给我。
城堡毁灭了，小妖复生了，公主苏醒了，可她并不是被王子吻醒，而是那个一直深爱着她的紫薇。
作者：陈茜
汉台四中初二十班
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《在山的那边》读后感更多读后感大全开学第一天，我们学了一篇课文《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉，才能达到理想的境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”，而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。我想起小时候一个可笑的想法：以为每一座城市外面，都有像电视里那样的高高的城墙，暗暗下定决心，一定要看看是什么样的，走出城墙到更大的城市去——在今天看来还真隐秘的影响到了我。文中有一句话让我震惊：“在山的那边是海，是用信念凝成的海。是一个全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊！山的那边是海，海不就是人的信念吗？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到达，实现理想后的那种惊喜，喜悦，兴奋的心情让人振奋。我想起曾经看过一篇文章，名字是什么不记得了，只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似，也是想走出大山去看海，只不过他没走就放弃了，因为旅途是多么的艰难，他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山，那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同，在山的那边告诉我们，有信念就有成功，一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。《在山的那边》使我相信路就在脚下，要靠自己去走，这如文中所说的：“在山的那边是海，是用信念凝成的海”只有去走，去勇敢地闯才能看到“全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”！600字 初一 读后感
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《在山的那边》读后感王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描写了自己童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚，很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励，在山的那边是海。在山的那边真的是海吗？“我”非常确信，并且怀着一种隐秘的想望、自信的心情登上了山顶，可是结果却让“我”大失所望——在山的那边，还是山。第二段，“我”变得不再灰心，开始坚信山的那边，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾经让我失望再失望的山顶上，开始了旅程。人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的，如果每个人的人生都是一个冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑，可能你会咒骂一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自己的努力，坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹，那么就没有了期望，没有了功绩。有一些不可打破的规则，有的人就是打破了，那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹！初一:爵爵紫450字 初一 读后感
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初一
读后感
550字
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在山的那边读后感可是作者却努力地向上攀爬,尽管山那边依旧是山.而"山那边是海"的幻想成为了作者的信念,他坚持向山顶爬去,也相信自己会到达心里用信念凝成的海.失败了,坚持奋斗.受到挫折了,鼓起信心.受到打击了,勇敢站起.这不正表达了作者对理想的渴望,对信念的向往吗?我认真地读完这首诗.哦,我明白了;大海就是我们人生的理想,那一座座高峰则是爬向理想的绊脚石----重重困难.要看到山那边的海,就必须历尽千辛万苦,度过难关,战胜一切,更要百折不饶地坚持信念,带者勇气向陡峭的山峰挑战.终有一天会登上那座山,看到山的那边,一望无际的大海.作者这个美好的幻想便能实现了.我呢,要追寻那片属于自己的海,永远向着山顶进发,这样我也可以实现那伟大的理想,不是吗?300字 初一 抒情散文
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在山那边山的那边，是个村庄，村庄的村长，是个老人，但更多人称他为“老牛”。山的那边，是个村庄，村庄的村长，是个老人，他成天守着他那块巴掌大的地，反复耕耘，他的眼中含着企盼,他总是望着山的那头，不知道在盼望什么。山那边的村长，自小没上过学，自小没文化，他奋斗了一生，为村庄建了个学校，尽管只有一个老师，三个学生。每当村长看见那飘扬的褪色的红旗，眼中总是堆积着泪。那位老村长啊！总是盼望着山头，总是看着看着思绪就会远去。他在期盼谁？或，他在等待谁？那位老村长啊！病卧在床，我看见了他那双浑浊不清的老眼中的辛酸回忆。在回忆里，我看到了一片花田，全是向日葵，在太阳的照射下闪着金光。我看到了花海中有一对父女，女儿正值豆蔻年华，父亲俨然就是那位老村长。那是一年冬天，那是一场暴雨，整个山谷回荡着低鸣声，暴雨吞噬了这个村庄。从那个时候开始，村长开始盼望……在逝世前，老村长做了一个梦，他梦到村庄的花田开满了向日葵，在山的那头，出现了一个身影，那身影被日出的光照耀，光洒遍了村庄，洒遍了村长的心……400字 初一 散文
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在山的那边随着小学的结束，初中亦将在我的生命中展开!初中？我细细地品味着这两个熟悉而陌生的字，好奇，恐惧，担忧，是这两个字给我的初步印象．我不知道接下来的生活会是怎么样，但我清楚我必须爬过这座山!我打量着眼前的这座山，他很高大，也很神秘．我开始向着山顶出发．一段路程后，我发现这并不困难，倒有些轻松自在，于是，我不再忧虑，哼着小曲伴着小鸟继续行走!不过，很快我就后悔了，我不该看小这座山，往前的路口开始变得曲折了，密麻麻的荆棘像只拦山虎，我手无寸铁，被他们刺得遍体鳞伤，没有人来救我，我孤独，痛苦，我想放弃，想逃离这地方．当我转身下山时，林中飘来一把声音：知道在山的那边是什么吗？我摇摇头，是大海，一望无垠的大海，让人心旷神怡的大海．大海？我困惑，在山的那边是大海吗？大海又是怎样的呢？一连串的问题让我忘了曾经想过的放弃，我继续行走，路上的荆棘刺伤我，地上的石头羁绊我，很疼，可我没有再想过放弃，大海的魅力使我忘记了伤痛，继续向前!不知不觉中，我已来到了山腰上，我停下来凝视前方，通往山顶的路似乎更艰难了，重重的苦难在等待着我，放弃？林中有传来声音，我微微一笑：不，我还要去看大海．话毕，又踏上了往山顶的路!在山的那边是大海，它正躺在那儿等待着我……500字 初一 写景
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在山的那边父亲带着孩子去爬山，爬到了山顶，一团疑问。孩子问父亲：“山的那边是什么？”父亲说：“是山。”孩子又问：“山的那边的那边呢？有海吗？”孩子的眼里充满了希望，父亲望着孩子那双纯洁的眼睛，父亲只好说：“有。”孩子眼里顿时闪着光又问父亲：“海大吗？海里有船吗？船大吗？”父亲说：“海很大很大，也有船，船也很大很大，能装一塞子的人。其实父亲对山的那边一无所知，可望着孩子那双好奇纯洁的眼睛，不忍心伤害他，只好说在山的那边什么都有。孩子渐渐的长大了，经常自己独立爬上了山顶，却再也没有力气再爬越在山的那边的山顶。一天，孩子终于爬上了那座山顶，可孩子却几乎是哭着回来，在山的那边仍然是山，山的那边的山，铁青着脸，好像在责备孩子痴心妄想，脸色铁青。回到家，孩子痛哭着问父亲当初为什么要欺骗他？父亲望着孩子沮丧的眼神拍拍孩子的肩膀说：“孩子，我并没有欺骗你，只爬上了两个山顶，也许你再爬上另一个山顶，也许在那座山的那边就是海呀！你想看见那个理想之海，就必须经过重重的困难，打倒困难，这样在山的那边的海永远在为你喧腾。”孩子听了父亲的话，自信的擦干了眼泪：“爸爸，我知道了，在山的那边的海还在为我喧腾，我一定要解决好阻拦我的重重的困难，勇敢的趟过去，就一定可以看到大海，对吗？父亲微笑的说：“对极了，孩子。”从此，孩子便努力的向前攀登，因为他始终相信，在山的那边的海呀，依然在为他喧腾。”终于，在解决掉重重困难下成长的孩子，最终得到了他的理想之海——成了一位世界有名的企业家。他回忆道：“要不是父亲在那一次撒了一个善意的谎言，我就不会达成我的理想之海。”年轻人们呀，请相信在山的那边就是海呀，在山那边的海呀，仍然在为你喧腾，请不要把距离想得太远，把大困难解开来，一小步一小步的解决走过。最终有一天，你会达成你的理想之海，那时，你便可以惊奇而又自豪的回头看看，自己所走过的路程是多么的漫长。750字 初一 抒情
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在山的那边“叮——。”清晨，刺耳的电话铃声回响在客厅里。“我的。是找我的。妈，你别接！”冉冉从房间里面跑了出来。妈妈看了看这个丫头，笑着摇了摇头。冉冉知道：这个电话是依依打来的。她等这个电话，不知道等了多久。“依依！”小巧的脸上，满是高兴。“蒽！你多久过来呀！”电话那头，传来一个甜美的声音。“唔……”冉冉不知道该怎么去回答，她真的真的很想，去依依那边，可是面对暑假那么多的补习班，面对妈妈，她沉默乐了。其实，依依也知道，但是他真的很想冉冉了。“咚咚咚——”依依狠下心，把电话挂了。冉冉坐在沙发上，想起了以前的事情：夕阳斜下，小河边，两个影子互相依偎在一起，手拉着手。蒽。两个拥有这花季年龄的女孩。不过，一个住在城市，一个却住在乡村。放假的时候，往往是冉冉最开心的时候，她可以在乡村和依依一起吵，一起闹，一起笑，一起看太阳落下去，一起看月亮爬上来，一起回家……蒽，那段时间不仅仅只是冉冉最开心的日子，当然也是依依最开心的时候，她喜欢这个来自于城市，但一点也不自大的女孩。思绪把冉冉拉回了现实生活中，妈妈在厨房里面忙碌着，爸爸还在床上睡觉。窗外，雨滴滴答答的下着，淅淅沥沥的。楼下，卖早餐的阿姨，依然不辞辛苦的忙碌着，车子川流不息。要是依依也在这里就好了。冉冉在心里想着。依依，靠在电话亭。回想着，回想着属于她和冉冉一起度过的时光。蒽。太阳当空照，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，路边的小黄狗，凑了过来。依依离开了这个电话亭，独自走向家。还有《二》的。这个是连载的。希望大家支持哈。550字 初一 抒情散文
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在山的那边读后感【篇一：在山的那边读后感】今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗？以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。【篇二：《在山的那边》读后感】“理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”今天，我读了《在山的那边》这篇课文，我受益匪浅。对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗！总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很平坦吗？不！山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。在生活中，这句话有了灵验。记得在小学的里的有一天，班主任陈老师交给我一项艰巨的任务--画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。我大吃一惊，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟过来。回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代，获得了优秀作品奖。人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海--一个全新的世界。【篇三：在山的那边读后感作文】初学在山的那边这篇课文时，给了我深刻影响，因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。这篇课文主要写：童年经验，对世界对于幼年的作者来说，就是因为放学后一片寂静的校园，山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想，对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉，才能达到理想的境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来还隐秘的影响到了我。我读了《在山的那边》之后我觉得我们应该要看的远不要只看眼前的一些事情，当我在学习上遇到“栏路虎”想放弃时，当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时，作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的面对，一切困难。【篇四：《在山的那边》读后感】在山的那边是海吗？是的，在翻越座座高山，战胜重重困难后，看见的是一片茫茫大海，是理想的境地。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们，每个人都渴望成功，但通往成功的道路上有许许多多的恶魔，它们虎视眈眈地看着你，随时都有可能扑向你，使你失败。人生如茫茫大海，我们则是汪洋大海里的一叶扁舟，望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪吞没，害怕了，退宿了，犹豫了，不敢再前进，海的那边到底是什么呢【篇七：《在山的那边》读后感】开学第一天，我们学了一篇课文《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉，才能达到理想的境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”，而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。我想起小时候一个可笑的想法：以为每一座城市外面，都有像电视里那样的高高的城墙，暗暗下定决心，一定要看看是什么样的，走出城墙到更大的城市去——在今天看来还真隐秘的影响到了我。文中有一句话让我震惊：“在山的那边是海，是用信念凝成的海。是一个全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊！山的那边是海，海不就是人的信念吗？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到达，实现理想后的那种惊喜，喜悦，兴奋的心情让人振奋。我想起曾经看过一篇文章，名字是什么不记得了，只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似，也是想走出大山去看海，只不过他没走就放弃了，因为旅途是多么的艰难，他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山，那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同，在山的那边告诉我们，有信念就有成功，一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。《在山的那边》使我相信路就在脚下，要靠自己去走，这如文中所说的：“在山的那边是海，是用信念凝成的海”只有去走，去勇敢地闯才能看到“全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”！【篇八：《在山的那边》读后感】今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗？以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”，可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而，他真的是在找寻大海吗？于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功！读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”，激起我对童年的回忆。1200字以上 高一 读后感
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《在山的那边》读后感_500字E度网专稿 未经允许不得转载王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描写了自己童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚，很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励，在山的那边是海。在山的那边真的是海吗？“我”非常确信，并且怀着一种隐秘的想望、自信的心情登上了山顶，可是结果却让“我”大失所望——在山的那边，还是山。第二段，“我”变得不再灰心，开始坚信山的那边，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾经让我失望再失望的山顶上，开始了旅程。人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的，如果每个人的人生都是一个冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑，可能你会咒骂一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自己的努力，坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹，那么就没有了期望，没有了功绩。有一些不可打破的规则，有的人就是打破了，那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹！初一:爵爵紫500字 初一 读后感
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听，海在远方--《在山的那边》读后感课桌上，语文书静静地躺着，《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放，翻腾心中早已澎湃的心潮。《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中，因此喧腾起了对山那边的渴望，终于爬上那个山顶，却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后，妈妈那句“是海！”让作者重拾信心，并有了坚定的信念，于是开始翻越一座又一座的山，历经艰难的他终于看见了那片蔚蓝……汪国真说过：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠，勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶，看见梦寐以求的大海。生活本身就是一首乐章，伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是平常呢？犹记得年幼时的一盆太阳花，叶子早已染上淡淡的惨白，那抹抹粉红也逐渐隐去，稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它，或叹息、活怜悯，只怕它是芬芳到尽罢了。第二天，当第一缕阳光照射下来，太阳花竟依倔强的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能冲刷掉它的意志，它没有放弃生存的信念。冰心告诉世人，人生道路毕竟平坦少，崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时，心中也曾不免掠过那么一丝波澜，但我不能放弃，也许只有在实现自己美好理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般，失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。铃声开始悠悠飘来，听！海就在远方，一阵又一阵……500字 初一 读后感
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《在山的那边》有感诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈的奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾其中“照亮”写出来“全新世界”的光辉灿烂，写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜“不经历风雨，怎能见彩虹。”失败和痛苦也是人生的一笔财富。坚持不懈就一定能成功。生活中的一座山就是你自己。六年级:2805539112150字 六年级 读后感
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山那边的地方（312036）浙江省绍兴市陶堰镇彩虹庄希望小学五年二班陆玲俐我们村有一座大山，它像巨人一样耸立着。山上长着稀疏的树林和一丛丛的叶子，不少地方还裸露出黝黝的岩石，又硬又滑，很难爬。当我光着屁股在地上爬的时候，常爬到山脚下去，便总被妈妈给“抓”回来。会走了，我不时走到山脚下，总试着往山上走，可山太高了，又难走，我只好捉几只小虫，摘几朵鲜花回家。上学后，我学到许多知识，我的眼界扩大了，可我每次望着那高高的山，望着那常被白云罩住的山峰，我就会想，这么高的山，我翻得过吗？山那边又是什么地方呢？我要爬山，要去看山那边的世界，妈妈说我还小。终于有一天，学校要组织我们上山搞队活动，我高兴地对妈妈说，我要去爬山了，妈妈久久地凝视着我，说我大了该去见见世面了。我激动得一夜没好好睡。我和伙伴们流着汗水向山顶攀登时，劲头是那么足，当大家气吁吁地登上山顶时，我忽然感到一阵凉爽，一股强劲的山风从山那边吹来，我顿时眼睛一亮，啊，蔚蓝色的天宇下，竟包蕴着一个广阔的世界——无边无际的田野、亮得像明镜似的湖泊、绿丛中的新楼、远方像骏马奔腾的群山……我忽然觉得自己心胸开阔多了，一股豪迈之情油然而生。啊！我像雄狮那样吼叫起来——“啊……啊……”伙伴们也欢快地应和着。……我忽然觉得自己像大山一样了，我张开双臂，想把这山河紧紧拥抱——拥抱在怀里。（指导教师马家春）评点：读这篇短短的作文，让人仿佛随着作者的心绪和脚步，一点点地走近大山，爬上山巅，最后看到一个宽广的世界——这不就是我们成长的过程吗？值得注意的是，作者前边的铺垫从容不迫——会爬的时候如何无奈，上学以后又如何想望，终于有一天学校要组织登山了……这样层层推进，后面登上山顶的感觉才会特别强烈，令人难忘。注意，在没有什么故事，也没有什么细节的作文里，心理活动就起着一个很重要的支撑全文的作用——本文就是这样。同学们也可以试试写一下这样文章。（高岩）700字 一年级 读后感
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山那边山那边，有一棵枝繁叶茂的大树，郁郁葱葱，生机勃勃。春雨绵绵，大树撑开硕大的伞网，为过路的行人阻挡春天的细雨。夏天到了，它随着凉风席席，摇摆着众多小手，成了夜间人们纳凉的好去处。秋风踏着轻盈的旋律来到人间，大树就昂着脖子，准备脱下旧装，迎接新装的到来。冬天的脚步悄悄无声，雪姑娘把大树打扮成银装的佛手。老人们说，大树的历史悠久，解放战争时期，它曾立下不少的功勋呢！山那边，有一条流水潺潺的小河。一年四季，小河从不干涸，为灌溉农田提供了极大的方便。小河，是山那边一道亮丽的风景线。瞧，村姑们提着待洗的衣服，来到河边的壁滩上。原来这里有天然的石板，人们当然不会放过它，物以致用嘛。累了一天的水牛，眯缝着眼睛，在河中悠然地洗澡，尽情地享受着喝水带来的舒畅。旱鸭子也不放过表现自己的好机会，“扑腾扑腾！”原来它们在玩游戏呢！是在比赛谁的本领强大吧！小河啊，慢慢地流淌，累了，就停下你的脚步来休息一会儿吧！山那边，有一群敦实淳朴的农民。他们“闻鸡起床”，下地干活。他们任劳任怨，春天播下希望的种子，到秋天，喜气盈盈地去丰收自己的劳动果实。至使至终，他们没有怨声载道，没有腰缠万贯。他们就像一张白纸，一杯白开水一样纯洁。生活对于他们来说就是一幅七彩的油画。他们远离了城市的喧闹。他们充实、真实地生活着。山那边，是生我养我的家乡——济下。550字 初中 写景
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山那边观后感“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!(读后感)今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。(中国作文网)记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗?以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。550字 五年级 观后感
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山那边观后感不久前，我在阅览室借了一本曹文轩的著作《山那边还是山》。拿到后，我津津有味的阅读起来，一口气读完了它。《山那边还是山》主要讲了：丁丁为找到弟弟当当，意外被亮疤带到黑矿，成为一名叫做鹤的矿工，可他决心找到当当，一次又一次的逃跑、失败、再逃跑……丁丁无意间解救的一条白狗与他相依为命，在生死攸关的一刻为其献出了自己宝贵的生命。读完这本书，我被白狗那种舍生忘死的精神所深深地折服。白狗虽然是一条狗，但他懂得恩仇，懂得一条狗应该懂得的。它可以来到黑矿山，也完全可以离开这里的，跑到一个村或一个镇上，即使作为一条流浪狗，也能在垃圾堆或其他什么地方找到吃的，填饱肚子。而白狗并没有这样做，每天过着饥寒交迫的日子，是她一天一天的消瘦，但它从没想过离开丁丁。白狗还有一种品质：机智。在书的第六章，图谋不轨的亮疤承诺带丁丁找到当当，白狗喉咙呜咽，提醒当当不要上当，尽管主人不理睬，她仍奋力阻止丁丁前行。相比白狗，自己做的显得多么渺小白狗能不管任何险境，也要闯一闯，试一试，而我却不可以。就那双摇来说吧。这是体育必考项目之一。课上老师让我们练习，并放话期末要考试。这可苦了我，一个都跳不过增么面对考试啊?我灰心极了，气馁的说：“不会怎么办?”会跳的同学好心告诉我熟能生巧，多练一定会的，可我并没有这么做，到头来还是一场空。现在，我要向白狗学习，学习他的敢于尝试!550字 五年级 观后感
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看，山的那边当我们吃着麦当劳，当我们玩着过山车，你有没有想过那些在贫困山区的孩子们。看你，山那边的孩子。他们在割猪草，打小麦，只是为了那点学费。在同样的时间，同样的时代，我们又在干什么。他们用辛劳的汗水换来的钱只能够取开学的学费，在同时代的我们，可能会对这点小钱不屑一顾。但是对于他们是意味着能不能读书的大事啊！我们手拉手，我们心连心。但是捐来的钱究竟去了哪里？他们每次期待着山外面的人可以改善一下他们的生活。但每次的公益活动后他们仍然要步行几十公里去上学，照常吃着难以下咽的饭菜。扪心自问，我们又能为山里面的孩子做些什么呢？新闻里每天在报道什么什么公司的股票又为国家创收多少，什么什么又增长几个百分点，什么什么干部又做了多少善事，那个那个明星又捐助了多少。我就纳闷了，那么多的钱都去哪里了？为什么还有那么多的孩子上不起学，那么多人吃不饱饭。贫富差距不是错，富的地区带动贫的地区也不是错，但是富的地方更富，穷的地方更穷。是啊，我们多捐点不如政府少贪点，长此以往，国将如何啊？我们古代中国，是一条东方巨龙。但是，若千年后，这条龙沉睡了。就是现在，我们中国政府腐败了！我真的不明白，够吃够穿就好了，干嘛还要那么多钱呢，还要那么多势呢。我们同情，我们流泪。我们象征性的捐款，所谓的中国政府，在镜头钱肆意的宣扬他们的深切关怀。我们多捐点，不如政府少贪点。550字 初二 议论文
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听，海在远方--《在山的那边》读后感_600字作文网专稿 未经允许不得转载课桌上，语文书静静地躺着，《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放，翻腾心中早已澎湃的心潮。《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中，因此喧腾起了对山那边的渴望，终于爬上那个山顶，却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后，妈妈那句“是海！”让作者重拾信心，并有了坚定的信念，于是开始翻越一座又一座的山，历经艰难的他终于看见了那片蔚蓝……汪国真说过：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠，勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶，看见梦寐以求的大海。生活本身就是一首乐章，伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是平常呢？犹记得年幼时的一盆太阳花，叶子早已染上淡淡的惨白，那抹抹粉红也逐渐隐去，稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它，或叹息、活怜悯，只怕它是芬芳到尽罢了。第二天，当第一缕阳光照射下来，太阳花竟依倔强的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能冲刷掉它的意志，它没有放弃生存的信念。冰心告诉世人，人生道路毕竟平坦少，崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时，心中也曾不免掠过那么一丝波澜，但我不能放弃，也许只有在实现自己美好理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般，失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。铃声开始悠悠飘来，听！海就在远方，一阵又一阵……江西省赣州市于都县第三中学初一：朱玉艳550字 初一 读后感