爱国,从小做起
古往今来,关于爱国的话题一直源源不断,不曾间断过。
那么,我,试问:何为爱国?
我认为,爱国,是一种品质,它是世上最值得学习的行为,它更是一种精神,爱国的情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。
我曾读到过这么一个令我难忘的故事。
年秋天,一座新的学校——东关模范学校在沈阳市落成。这一年,学校从江苏省怀安县来了一位新同学,年龄才刚满13岁。
一天,魏校长在上课前问同学们:“请告诉我,你们为什么要来读书呢?”同学们望着魏校长那期待的目光,纷纷举起手来,要求发言。
一位同学说:“为了家父而读书。”老校长听后,笑了笑,没有回答,示意那名同学坐下。
老校长又请了另一位同学回答,他说:“为了光耀门楣而读书。”老校长还是微微一笑,没有说话。
他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思地想着这个问题,他就走了过去,亲切地问道:“小同学,那你也来说说看?”只见那位小同学站起身子,略加思索之后,郑重地说:“为中华崛起而读书。”
话音刚落,老校长浑身一振,大声说:“好!好!这话讲得好!”其他同学也投去钦佩的目光。
“你叫什么名字?”老校长连忙问道。
“周恩来。”小同学轻轻地回答。
不久之后,“周恩来”这个名字和他的“为中华崛起而读书”,在全校师生中传播开……
没错,这是一个关于周总理小时候的故事,或许很多同学都听过,但,周总理小时候的那个回答,不正是爱国的表现吗?
之所以那句“为中华崛起而读书”会广为流传,是因为那句话代表了周总理的爱国情怀啊……他的同学,所想的是“为了家父而读书。”和“为了光耀门楣而读书。”等,而他,想的却是“为中华崛起而读书。”。
这说明了什么?
这说明了,周恩来,作为我国曾经的总理,从小,就有一颗爱国的心,当别人读书是为了家人,为了事业,为了自己时,他读书,却是为了中华民族的崛起,这为他以后管理国家,处理国务,打下了良好的基础。这也告诉了我们,爱国,从小做起。
我还找到了这么一个故事,故事的名字叫做《立志争光》,这是一篇关于杨乐的故事。
杨乐从小就喜欢数学,当他还是中学生时,就已经阅读了大量的数学书刊。
一天,杨乐正在学校的图书馆看书。他看着面前一摞的数学书,突然发现,书上的定理全是以外国的数学名家的名字命名的,没有一位中国人的名字!
杨乐心想:这是为什么呢?难道我们中国人真的不如外国人吗?杨乐反复思考着这个问题。
不,我们中国人素来以聪明勤劳而著称,外国人能做到的,中国人也会做到;外国人没有做到的,我们也应该做到!想到这里,杨乐不由得热血沸腾,他把拳头一挥,坚定地对自己说:“我一定要把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上!”
从此以后,杨乐怀着远大的目标,更加勤奋学习。
中学时期,他就获得了“速算冠军”的称号,并以优秀的成绩,考入了北京大学的数学系。
毕业后,他又因为成绩突出,被分配到国家数学研究所工作。在这里,他更是废寝忘食,刻苦攻关,数学研究领域有了新的突破。终于把“杨乐”——这个中国人的名字,写入了外国人编的数学书里,实现了他多年的愿望……
杨乐是经过了多少努力,克服了多少困难才完成了他的愿望?而促使他这么做的原因是什么呢?
答案只有一个,那就是,他,爱国。当他看到数学定理中没有用中国人的名字命名的,他是多么地愤怒!他从小,就立了“把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上”的伟大志愿,是他一颗爱国的心,使他这般努力,最后,才有所成功。
他从小的努力,令他在长大后完成了心愿,爱国,从小做起。
是的,两篇故事,都告诉了我们,爱国,从小做起。
同学们,让我们用百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。
如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的民族将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
爱国,从点点滴滴做起
我们是什么?我们就是天山上的雪莲花,是草原上展翅高飞的雄鹰,是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。
爱国,在我的印象中,就是士兵在战场上杀敌无数,为国效力。但今天妈妈告诉我,千里之行,始于足下,爱国,其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话,又怎么会去爱我们的家?一个不爱家的人,又怎么会去爱自己的班集体,爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?
一次,我正在外面玩,突然,一阵歌声传来:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他,发现他是个中学生!我犹豫了,正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,敬了个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,涨红了脸,走开了。我想:“爱国,应该就是那短短的一句话吧。”。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以,做好自己就是爱国。在家里,听长辈的话,孝敬父母,利用课余时间学习。在学校,定时交作业,听好每天一堂课,对同学友好。出去旅游时,不随手丢垃圾,不随地吐痰,不插队,不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国,是要从点点滴滴做起的。
初一:王若冰
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感恩祖国,从小做起2篇感恩祖国,从小做起在我们的生命中,我们要感恩的东西太多太多了。我们感恩父母,感恩他们赋予了我们生命;我们感恩老师,感恩他孜孜不倦地教导我们;感恩朋友,感恩他们在快乐难过之时与我们一同分享、承担。当然,我们最应该感恩的,就是我们伟大的祖国,没有她,就没有我们现在的幸福生活。从小,我就为我自己是一名中国人而感到骄傲。每当看到鲜艳的五星红旗飘扬的时候,我的内心就有一种自豪感。我的祖国,她拥有肥沃的土地,瓜果甜美,鱼米飘香。我的祖国,他拥有秀丽的风姿,苍劲雄浑的西域风情以及奇峰异石令人沉醉。我的祖国,她拥有悠久的历史与灿烂的文化,万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟都是历史的馈赠,四大名著是我们的骄傲,火药、指南针、印刷术、造纸术从全国各地传到世界的四面八方,让人民都因此受益,向世界证明了我们的能力!感恩祖国,从我做起,感恩祖国,从小事做起。老师说:“感恩祖国不是只有嘴上说说,要有实际行动!”实际行动?啊,我知道了!感恩祖国可以从植树造林开始!植树造林,绿化祖国,保护生态环境。虽然植树造林只是一件小事,但是如果全中国的每一个人每天都种一棵树,那中国将是绿色的海洋。除了植树造林,我还能做点什么呢?似乎有人听见了我的疑问。我之所以会这么想,只因为我听到了答案。好好学习,长大了要好好报销祖国!我想着就是答案了。虽然我们现在还小,但是只有好好学习,长大了才能为祖国做贡献!祖国赐予了我幸福的生活和温馨的家;祖国赐予我优异的生活和奇妙的朋友,祖国赐予了我……我的祖国更有那善良、勇敢、勤劳、智慧的炎黄子孙,回望中华上下五千年的历史,辉煌的历史扉页上刻下的是“中国”两个大字,岳飞、郑成功、雷锋等英雄是我们无数中华儿女学习的榜样。祖国,是我生长的地方,是我儿时的乐园。作为新世纪的一代学生,我为祖国感到自豪的同时,也深知我的身上有着报效祖国的使命,我应该做到去了解祖国,去感恩祖国,并且更加严格地要求自己,从我做起,从小事做起,认真学习,好好努力,将来为祖国的美好贡献出我们的一点点力量!感恩祖国,从小做起祖国是我们的根,祖国是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,,就没有我们现在拥有的一切!我们应该来感谢我们亲爱的祖国!感谢祖国,是您,让我们能够昂首挺胸在世界各处;是您,让我们能够一展雄姿。祖国啊,我爱您!身为一名小学生,现在我还没有能力报效祖国,我愧疚。但是我不放弃。等过了十年、十五年、二十年.......我就能够来报效您了。而现在,我可以从身边的小事做起。我只要随手捡起地上的垃圾,扔到垃圾桶里,就是对祖国的感恩;节约一颗粮食,一滴水,不浪费,也是对祖国的感恩;努力学习,天天向上,从小掌握本领,同样也是对祖国的感恩。在家做个好孩子,让父母能安心的工作,也是对祖国的感恩。感恩祖国的方式有千千万万,而我对祖国的情是恒古不遍的。祖国啊,是您创造了人才,繁衍了一代又一代的精英。让我们去感谢祖国吧!祖国是我们的大家庭,我们在这个大家庭快乐地成长,她是我们的土,我们是花草;她是天,我们是云;她是海,我们是鱼儿;我们因她而生,我们也可以因她而亡,因为我们是中华儿女,我们爱自己的祖国,我们要从小学会感恩我们的祖国。1200字以上 四年级
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爱国今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。我是一个中国人!爱国是我们必须做的!中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为?I卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。原国家主席江泽民同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。永新为我们提供了优良的学习环境,永新的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为永新的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护永新的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使永新成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的2000多位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的永新,报答我们敬爱的老师!爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧!五年级:黑兔子路飞1200字以上 五年级
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「爱国」篇一:祖国,我的牵绊每一个人,无论他在何方,都有一个祖国使他牵绊。我的心中,中国,一个神圣而又沉重的名字,深深的烙在我心中,是我永远的牵绊。我知道,我的中国曾积贫积弱,曾软弱可欺,多次历经磨难。不论是鸦片那“诱人的”香味侵蚀了中国人的良知,还是那船坚炮利的八国联军轰开了中国人的厚道;不论是斯坦因借着科研的名义盗取莫高窟的经卷,还是松井石根的野兽师团蹂躏了南京的美丽……一次又一次,在中国——我的祖国的大地上划下一道又一道新的疤痕。我曾经可爱的祖国已是斑斑血迹,满目苍夷。 我知道,我的中国曾奋发图新,曾立志昂扬,多次傲视天下。不论是孔子满怀“礼治”思想四处奔走终留千古圣名,还是林则徐虎门销烟的伟大气魄展示了中国子孙的铮铮铁骨;不论是汉唐盛世的泱泱雄姿引领千年前的潮流,还是当今中国已醒来将再施韬略……中国--我的祖国,曾有的繁华,曾有的强大,会在我们手上再续辉煌。 从软弱到强盛,从磨难到崛起,从历史的长河痛定思过到知耻后勇,这是梦想的力量引导着千万中国人前赴后继,建立伟大中国。没有梦想,大中国只是无定河边的春草;没有梦想的追逐,强盛中国只是镜中的花水中的月。感谢所有梦想的创造者、实践者,让我们年青一代与复兴中国的梦越来越近,让我们的追逐越来越明朗。 现在,中国屹立在世界之林,都是因为我们一代又一代的中国人曾坚持了梦想。作为中华儿女,有责任有义务肩负起我们的中国梦,中国梦也是大家的梦。这是和谐稳定、繁荣昌盛、团结友爱。它简单而伟大,我们要珍惜时光,不断努力,好好学习。 我相信总有一天东方雄狮的怒吼将震惊全球!篇二:历史教我爱祖国翻开我们的历史书,看到我们的祖先对人类的巨大贡献,使感到非常自豪。中国有着悠久的历史和灿烂的文化,造纸术、指南针和火药四大发明是从我国传播出去的,它为世界文明发展做出了重大贡献。东汉的蔡伦改进了造纸术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等原料制成纸,这种改进的原料容易找到,价钱也很便宜。从这起,纸的生产量便增加了,为以后书籍的印刷和文化事业的发晨创造了物质条件。真不敢想象,现在世界上没有了纸张将变成什么样子。在北宋以前,人们印书采用的方法都是“雕版印刷",印一本书就刻一块版,很麻烦,而且刻了那么多的字只在印同一本书,印别的书用不上,所以印刷工人的工作量非常大。北宋的毕升发明了活字印刷术,这种改进对我国人民的生活,生产也有比较突出的贡献,毕升的活字印刷是用胶泥制成的方形泥块,在泥块的正中刻上一个反字,用火烧硬,成为陶活字,许许多多这样的活字,根据不同文章的需要进行不同的排列,就能印出各种书来。后来,人们又用了木头、铜、铁、铅等制活字排版印书。造纸术和活字印刷的发明为我国和世界各国进行文化交流做出了巨大的贡献。指南针最初叫司南,因为它的一端转动后停下来,总是朝南面的,因此叫“指南针”,如果没有指南针,不仅郑和不能七次下西洋;哥伦布也不能发现北美大陆达·伽马也不能发现欧——亚——非新航线;就连现在的飞机也无法在空中飞行。当然也更谈不上在荒无人烟的大沙漠中进行石油勘测、科学考察了……火药也是我国人民发明的。虽然在当时的唐朝用火药制成的只有火箭、火炮、突长枪等。但在现在用途却大了,有了火药便可以制止外国的侵略了。作为一个“四大发明”的故乡人,我深为祖国有这样灿烂的文化自豪,也深感自己的责任重大,历史毕竟是历史,已成为过去,今天的我们怎样才能把祖国建设得更繁荣、强大,为人类做出新的贡献呢?点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字以上 六年级 议论文
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爱国今天,我读了一篇文章,叫做《机智的马云龙》。在文中,马云龙是一个机智的的人,他为抗日胜利做出了巨大的贡献,让我们觉得马云龙是一个英雄。马云龙,虽然出生在河北省,但他加入了共产党,被调到了十三区,当时是怀柔。他两次去敌人内部,他的机智的伪装,不但骗过了敌人,还得到了重要的情报,获得了100发子弹和400元救国款。从这里可以看出,马云龙是一个勇敢的人,因为他如果不勇敢的话,他再机智也不会去敌人的内部探查情报,而且他只身一人去警察所,向伪警察要子弹和救国款,而且毫无畏惧之色。马云龙也是一个不愿意中国人背叛中国的人。因为马云龙工作时,经过了两名伪警,他马上抓住了他们。却没有杀他们,而是问:“你们既然是中国人,为什么甘心当亡国奴?”他的话震到了那两名伪警,他们表示再也不敢做坏事了。但马云龙为,什么不杀他们呢?因为马云龙虽然讨厌亡国奴,但他们都是中国人马云龙也希望他们可以改过自新。马云龙是一个冷静、临危不惧的人。因为在1941年8月,马云龙在开会,日伪军包围了他们。可马云龙很冷静,一面向日伪军开枪射击,一面在群众掩护下冲出了包围。但左臂受伤了。不幸的是第二天他又被包围了,这次却没有逃过包围,壮烈牺牲了。让我们可以看出他的英雄气概。在现在应该怎么做呢?在这个与时俱进的时代,我们应该爱国,该怎么爱国呢?我们应该好好学习,以知识让祖国富强起来。因为比方说:猴子为什么不打大象?因为大象强壮。为什么日本会打中国?因为中国虽然人多,但没有先进的武器。只要一个国家富强了,就没有人会打这个国家。所以好好学习吧!这就是爱国。而我们也要学习马云龙的临危不惧的精神,我们要想想以前英雄为祖国做出的巨大的贡献的人,再想想自己。让自己变得对祖国贡献更多。我想起了一个在前几个月发生的一个故事。一天,是星期一,在举行升旗仪式。因为有别的事,晚下去了,可国歌已经响起来了,可当时我在楼道里。在我脑子中唯一的事就是赶快归队,因为升旗仪式已经开始了。我正在走的时候,一个老师把我拦住了。先让我唱完国歌,然后对我说:“正在唱国歌的时候,无论真正在干什么事情,立刻停止,唱国歌。对国旗行注目礼,不管你看不看得见国旗,而且要庄重、庄严、严肃。上面的事都做到了,这就是对国旗的尊重。上面的没有做到,就是对国旗的侮辱。”当时我想:不就是一个国旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?还要庄重、庄严、严肃。但是当我看到这个《机智的马云龙》的故事,马云龙为了抗日胜利而牺牲和中国国旗的含义。我发现我错了。国旗是用中华人民用鲜血染成的。多少年来,《中华人民共和国国歌》一直鼓舞着中华儿女们,在学校学习的学生们、在工厂工作的工人们,以及在战场上厮杀的战士们,都一直激励着人们,尤其是战士们让中国人民更加的努力,学生努力学习,工人努力工作,战士奋力厮杀······让长辈知道,00后也爱国,将来也会对国家有贡献。“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进、进!“今天,我又唱完了国歌,在被老师教育之后,我上网知道了国歌是电影《风云儿女》主题曲,(以前叫《义勇军进行曲》)于是我看了《风云儿女》。我在唱国歌时,眼中浮现出电影的一幕幕,令人心潮澎湃。《中华人民共和国国歌》它曾激励过无数的爱国人士,让他们奋勇杀敌。这首曲子,是我们祖国的代表。马云龙是个爱国英雄,我坚信,只要我们好好学习,每一个人都是一个爱国英雄。作为新世纪的接班人,我们要让老一辈人看看,作为00后,虽然没有战争,但我们每个人只要好好学习。让祖国先进起来,只要有敌人都消灭掉。我们要传承老一辈的爱国精神,要弘扬社会主义核心价值观最重要的:爱国!五年级:张展昊作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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