我渴望自由650字

我渴望自由

650字 五年级 记叙文

一天,我从睡梦中觉醒过来,只听见妈妈说:“我可爱的小公主﹑小宝贝,你醒了,你还困不困呀?困了就再睡一会儿吧!反正是放暑假了……。”

我忽然为老妈的七十二变感到纳闷,心中暗想:“妈妈葫芦里到底卖的是什么药呢?今儿不让我去上钢琴课,难道又是想要我在家做多少份卷子吗?”我边思考问题的答案边洗手,做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说:“小公主,实在是抱歉。饭菜凉了,因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里了,请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多了,连忙顺水推舟地说:“那还不快点去拿来,难道想让本公主挨饿不成!”妈妈将热好的饭菜端上来,说:“真对不起,让宝贝等久了。”我一看,全是我最爱吃的菜。爸爸又问:“宝贝,今儿是去动物园还是去梵峥山?”“梵峥山哟。动物园宝贝都去那么多回了,换换口味也无妨。是不是,宝贝?”妈妈抢着道。“鑫鑫宝贝,车已在外等候着啦!我们几时启程?”爸爸问。

忽然,只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦!”随着耳痛,我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说:“快给我爬起来!你看看现在都几点了,还睡懒觉!”我说:“敢揪本公主的耳朵,还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈,说:“快给我起来,先做暑假作业。再写作文,写完再跟你算总账!”我马上明白,刚才那天堂般的生活原来只是场美梦而已,我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望什么》。是呀,我渴望的是什么?我思考许久,想到我不正渴望自由吗?要不然我怎么会做自由自在生活的美梦呢?

在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔;或许是鱼儿在大海中游泳;还可能就是彩云在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片。因为我没有自由,我不懂自由。

爸爸,妈妈我需要自由!请你们还给我们的自由吧!我们真的渴望自由自在的生活!渴望自由自在的学习!渴望自由自在的发展啊!

我最敬佩的一个人

550字 四年级 记叙文

你猜我最敬佩的人是谁?是有着极高绘画功底的著名画家齐白石?是有着极高水平、文笔流畅的现代大作家杨红樱?还是全国中小学生都认识的现代书法家司马彦?如果你这样猜测,那你就猜错了哦!其实,我最敬佩的一个人是我的书法老师——邓老师。

邓老师是一位六十多岁的老爷爷。他五官端正,一张微胖而又慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好像永远都不会发脾气。他常常穿着朴素大方、颜色较深的衣服,但是却又显得格外精神。我很喜欢上他的课,每次上课时,他都带着慈祥的微笑,那笑容就是对我最好的鼓励。

邓老师是一位经验丰富的书法老师。他有一个老花镜,这是个“厉害”的老花镜,因为邓老师年纪大了,所以老花镜可以帮他检查我们的作业。一但有字写得不规范就能找到,然后跟我们指出问题,一丝不苟的写出规范的范字并且认真讲解。

邓老师还有一双“功力非常”的手。别看邓老师有六十多岁了,可他那双手,同样可以写出大书法家样的作品。邓老师长期练习书法,他对自己要求非常的严格,不管是背课还是给同学改作业写临帖,他都亲自书写非常认真!

邓老师上课很有趣。有一次上课,邓老师跟我们讲了笔画顺序,当讲完后邓老师就让我们自己练习。他坐在椅子上像一位邻家老爷爷样,给我们讲起了陈毅吃墨汁的故事,我们听到陈毅看书入迷拿糍粑蘸墨汁吃时,都忍不住捧腹大笑起来。其实邓老师讲这个故事就是让我们明白注意力要集中的道理,小小故事既然也是在教我们学习的态度。

他告诉我们字如其人,练字就是练态度、练心境,写好中国字,好字行天下!

这就是我最敬佩的邓老师!

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