书香萦绕家园
很多父母抱怨自己的孩子读书少,说是老师的过错,自己却在玩手机,推说自己的工作压力大,玩手机放松一下,可一玩就是一个小时。很讽刺,是不是!更讽刺的是,我们班,作为全校读书最多的班级,三分之一的家长不满意孩子的阅读量,却有三分之一的家长不读书!理由:忙。哼,忙?我来讲一讲我亲身经历的阅读故事吧。
对我影响最大的启蒙书是《幼儿画报》。我至今所有的好习惯都是从那本书中得来的。那时,我才三岁,不识字。为了让我读上书,妈妈用自己的休息时间来教我读:“红袋鼠,红帽子和跳跳蛙…”为了能让我爱上阅读,每天晚上读书一小时早已成了她的习惯。耳濡目染,每天坚持阅读的好习惯也来到了我的身旁。习惯到现在,妈妈头疼了:“乐乐,你读书的时间太长了,眼睛近视的太厉害了,怎么才能缩短你的读书时间呢?”为什么别的妈妈都希望自己孩子读书时间长一些,而我妈妈却希望自己的孩子读书时间短一点呢?因为我的阅读已经让我的视力下降很厉害了。有些家长部分情况,只是使劲让孩子读,读,读,读了一大堆参考书,讽刺不?
上了五年级,作业量增多,所有的时间都用在了写作业上了。但我没有放弃阅读,为了读书,中午我会牺牲一部分午休时间,结果下午哈欠连天。为了防止这种情况发生,每天把辫子扎得紧紧的,这样就不会打哈欠了。那些自称因为忙而没有时间读书的家长,我看你们不是因为忙,而是因为不愿意读吧。
看了我文章的家长别介意,因为我说的都是实话。我不是有意贬低,而是实话实说,小孩子是不会撒谎的。家长们,希望你们看了我的文章后,能够好好的自省,看看自己到底像不像我说的那样。
国庆出游记
“放假了,旅游去喽!”我一进家门就大喊着。旅游是我一直梦寐以求的事,爸爸和妈妈都放了五天假,爸爸和妈妈同时宣布:“这五天我们要去济南的花博、台儿庄、海底世界,明天一早就坐高铁出发!”“哇,太好啦!”我和弟弟手牵着手一蹦三尺高。
早上我们坐着高铁来到了济南,坐上大巴不一会儿就到了花博现场,我一看,这那是花博呀,这不是秧歌古村吗?我对秧歌古村是万分的熟悉,因为往前走拐个弯就是我老家了。花博里我最喜欢的是一只一直浮在水面上的大黄鸭,它不是真正的活鸭子,而是用布和钢绳做成的水上浮灯,唉!现在是白天看不见灯光,好可惜呀!我垂头丧气逛完花博,回来时我和弟弟玩了蹦床,我很开心了。我躺在帐篷里睡了一小会儿,突然听见妈妈呼唤我“起来吧,去看大黄鸭了!”我睁眼一看,天呐,七点多了,我们来到大黄鸭身边,哇,太美了!彩虹的颜色一个接着一个变。
在花博住了两天,我们该去第二站了,那就是——台儿庄。我刚一下大巴车,我的天呐!台儿庄的人都穿着吊带、裤衩,而我们一车的人都穿着厚厚的保暖衣。我立刻换掉了厚厚的衣服,一眼望去是摩天轮和过山车,过山车到顶部突然停了,过了四分钟才走,下的时候可刺激了,尤其是头朝下的时候。我们去看街舞表演,一个跳街舞的哥哥把裤子跳掉了,全场的人哈哈大笑。
最后一站——海底世界,海底世界里有魔鬼鱼、小丑鱼、大中华鲟鱼、尖嘴鲨、海龟、水母,还有美人鱼,最喜欢小白鲸,妈妈给我买了一张和小白鲸接触的票,饲养员给我讲述了许多关于白鲸的故事,我和小白鲸玩耍了两个小时后,我该回去了,我和小白鲸依依不舍地拥抱,最后一次拥抱了,我和它道别,它突然探出头来,亲了一下我的嘴,我感动地哭了。
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书香萦绕我心书籍,是我精神世界的铸造者。当铸造的世界有足够的高度时,我就可以站在上边,观大千世界……倚在一个黄昏的角落,夕阳的余晖洒在身上,投出一个长长的影子。手捧一本书,摩挲着纸页,感受墨香在夕阳中起舞,意会书中一个个真实的灵魂。这番意境是我心之所向。我热爱书籍。书籍能超越时间与今人相会,作家笔下的文学作品无论何时都焕发着无穷的活力。最初,我读的是绘本故事和童话故事。儿时的我向往着彩色的世界。最喜欢读安徒生童话,《丑小鸭》是当时尤为中意的一篇。那时我还不会以优美的语言表达内心的想法,只是简单地说,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅,丑小鸭它很努力,很坚强。这句话没有太多的修饰,仅仅是一个儿童内心深处想法的简单表达。长大了些,我开始真正地阅读。记得我阅读得第一部小说是台湾作家林海音的《城南旧事》。当时还不会咬文嚼字,只是草草地读过。没有读懂很多,但我仍旧不愿释手,总想着:小英子的童年都有些什么呢?兰姨娘的瓜灯,爸爸种的夹竹桃?这些问题成日在我的脑海中萦绕,汇成一条河流,在我身体里流着,流着……现在,拂去《城南旧事》封面的尘埃,任尘埃在空中飞舞,再一次翻开书,再一次阅读。这一次读过后,好似在小英子的童年里寻觅儿时的我的影子。我的情、我的感贯穿了小英子的童年,那条河流也最终汇入了汪洋。我着实读懂了这本书,小英子的童年是快乐的,也是忧伤的。我也走进了作家林海音的童年,走进了她的人生。之后,相继阅读了许多的书。读动物小说大王沈石溪的小说,我读到:动物与人一般,有情有义。读曹文轩的纯情小说,我感到:优美的笔触下含着淡淡的哀伤。书情,如咖啡,如酒,如茗,耐生活的碾子研磨,耐生活的缸罐发酵,耐生活的茶壶煮泡。日子越长,越品其醇,其清,其甘……书香,萦绕我心。700字 五年级
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被爱萦绕在富裕生活的今天,我早已习惯了被爱萦绕的感觉,很多时候对父母的爱视而不见。但我总觉得我需要做点什么!回忆了几件小事,我,明白了。 有一次,很晚出校门,咦!下雨了,虽然不大,可是很冷。没穿大衣,妈妈说:“来!你穿上我的外套。”“啊——不了”我犹豫着说。妈妈丝毫没有注意到我的声音,“可是,您怎么办啊?”我疑惑着。“没事!大人的身体能受得住,你是小孩子。”我困惑这话是真是假。可来不及多想什么,大衣已被妈妈迅速地披到我身上。这被妈妈暖过的衣服,是多么的温暖!我被浓浓的爱所包围,喘不过气来,我不知现在是该露出甜蜜、幸福的笑容还是想流出眼泪来发泄一时的感受,也不知是该去拉妈妈温暖的大手还是应该默默地望着那越走越远,渺小的直到消失的背影。我实在被这爱弄得晕头转向,只是下意识地提起大衣,以免拖在地上被蹭脏了。 我不能确定那下意识的做法是不是回报。当我看到妈妈由于工作繁忙,早饭只喝了几口。我便偷偷把一块面包塞进她的背包里,想着妈妈饿了能垫一下肚子。那是女儿对爱的理解。 我经历了大大小小的事儿,父母对我的爱几乎占了全部。每当想起“父母”两个字,总会想到一句:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”想过无数遍,不敢否认:您们如温暖的太阳,普照着我——那一根弱小的草。我的回报微不足道,甚至会随时间的迁移难留痕迹,但却被太阳看进眼里、记在心间。妈妈说因为那是爱的表达! 无意中听到《当你老了》这首歌,心中颇多感慨。我想告诉你:亲爱的妈妈,您用爱养我长大,我惟以行动陪您到老!600字 五年级 散文
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感动萦绕人生在我们漫漫成长的道路上,陪伴我们的不仅仅是欢笑,更多的是一次次的感动。——题记那是一个秋夜,风雨交加,最后一批迁徙的鸟儿正奋力地赶向温暖的南方,它们忍受疲惫,耐住饥饿,向南疾飞。“啾——”一声惨叫打破了夜的寂静,朦胧的月光下,一只受伤的鸟儿坠落下来,这是一只家燕,看来燕儿南飞的队伍遭到了金雕的袭击,而这只与金雕殊死搏斗的家燕终于因伤失去了平衡,重重地摔在了地上。它的羽毛凌乱不堪,折断了美丽的翅膀,摔断了双腿,鲜血流淌了一地,它倒在了血泊里,死亡狰狞着逼近了它。只听它无力地惨叫着,微微地发出求救的信号,可是其它家燕丝毫没有想帮助它的想法。是呀,寒冬就要来临,在南飞的途中艰难万险,谁会有余力再来帮助一只丧失飞行能力、命在旦夕的家燕呢?与其让它忍受南飞的折磨,倒不如让它等待死亡的降临。那群鸟儿只是喳喳叫了几声,停留了片刻,用可怜与惋惜的目光看了看受伤的家燕,便头也不回地飞走了。受伤的家燕想努力追上它们,但它没有能力;受伤的家燕想飞往南方,但它再也没有了机会,几度挣扎后很快就昏迷了……雨还在下,风还在刮,寂静的夜只有雨水和树叶的沙沙声,昏暗的夜只有月亮散发着微弱的光。过去了几个小时,那只家燕已经奄奄一息,上天并没有眷顾它,这时一片树叶落在它身上,或许,这是它生命的丧钟吧。“啾——啾啾——”一声鸟叫,不,是一群,是一大群,它们回来了!这群家燕围住了受伤的家燕企图唤醒它,几分钟过去了,受伤的家燕才微微睁开双眼,或许是看到了活下来的希望,它的眼睛不再迷茫,是欣喜,是生的希望,可命运并没有垂怜它,没过一会儿,它的眼睛就重重的闭上了。家燕们怔住了,它们后悔莫及,不顾寒冷地哀嚎着,一只家燕伤心欲绝地用翅膀遮住了已经死去的家燕,捂住的却是那冰凉的身体,它似一尊雕塑,久久不愿松开翅膀。这只死去的家燕,为了大家平安南飞与金雕对抗,牺牲了自己……此时,泪水早已打湿了我的双眼……750字 五年级
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家园我的家,在一个小村庄里,那虽没有城市那么大,但远比城市美得多。那儿有美丽的田野,春天时就像铺上了一层绿油油的地毯;初夏时节,金灿灿的油菜花,紫盈盈的蚕豆花,依次开放,给它穿上了华丽的新装;秋天时,高粱、稻谷等庄稼成熟了,农民伯伯的笑声贯穿了整个田野;冬天,白茫茫的雪飘落了下来,给田野空上了一层厚实的棉袄。村里那条清澈见底的小河像柔软的丝绸带子,轻轻的拂动着,发出了淙淙的流水声,就如同悦耳的钢琴声。小鸟在高大的树木上练着合唱,顽皮的孩子们在田间小路上互相嬉戏着、打闹着。凉爽湿润的风拂在脸上,空气中似乎还夹杂着野花和青草的芳香,沁人心脾。记得,当我还是一个五、六岁的孩子时,爸爸和妈妈经常带我去河边散步,河水清澈,能隐隐约约看见鱼儿游到哪里去,还能看见河底五彩缤纷的鹅卵石,爸爸常常会带我去捡几颗鹅卵石收藏起来。每当散步到田野时,我就会淘气地跟父母玩起追迷藏,躲到玉米丛里,在妈妈后面喊她一声,妈妈便会到处找起我来,一边找一边喊:“林林,你在哪儿!别躲了!快出来吧!”一到这时,我就会突然在妈妈面前窜出来,吓她一大跳,然后,全家便哈哈大笑地抱在一起。家乡的田野和小河见证了我从调皮的孩子长大成懂事的小大人,我长大了,但美好的回忆会一直保存在小河旁的一景一物里。我从沉思中回过神来,转头看见一只可爱的小鸟正在枝头唱着欢乐的歌,一阵微风吹来,河面又泛起一阵涟漪。550字 五年级 写景
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萦绕人生泪水的冲刷,汗水的洗礼,让我找到了一个全新的自我,迷茫的方向中,浓浓烟雾,被我内心的勇气蒸融。望着碧水蓝天,流连于“黄蝶”的飞舞,落叶凋零的凄凉景象,没有摧残我的内心。当我昂首阔步走在这青春的路上,欣赏不曾有过的风景,鸟语花香,踮起脚尖望穿那条长长的廊,发现梦并不远。遥望天际内心澎湃的我要歌唱,歌唱这青春娇艳如花,歌唱这梦想碧蓝如天,用动人的天籁,奇妙的旋律编织出自己的舞台。我们的人生前方好似一片沼泽,又好似一片小溪。当你将石头掷入沼泽,它将小石头慢慢吞噬,当你将石头掷入小溪,它溅起的便是生命的浪花,后者的激情四射让你悲叹前者的凄凉无声。也许我们的双臂曾长了一双翅膀,当我们拥有翅膀的时候,只知道在自己的视线上方盘旋。而渐渐迷失了方向,忘却了生命真正的意义。上帝见了,便因我们的懦弱夺去了这双翅膀,让我们知道理想远远超过翅膀所能达到的境界。失去了飞翔工具的我们,用双脚在广阔的大地上留下了坚定的足迹,大海中暗淡无氧的挑战,证明了人们的能力。上帝笑了,于是他又将翅膀还给我们,只不过他没有像第一次那样无知地把幸福留给每一个人,而是将翅膀插在了每个放飞理想的人心中。这就是生活,生活的磨炼会消磨青春的锐意。飞鸟在不经意间把我遗落在人间。当我睁开眼,发现自己在幽谷深处,被重重险阻所围困着,恐惧包围了我。但我不能放弃,我要等到自己羽翼丰满的那一天,飞出山谷,用我的吼声唤醒我的灵魂,我要用一坛净水彻底洗空我充满世俗的心,内心的空荡荡代表着我的心灵会有新的储蓄,又会有点希望激励我成为上进的车轮。在拒绝中选择接受,选择中醺然沉醉,如此丰满着人的精神与灵魂,让它化作缕缕炊烟,在自己的世界里云卷云舒……650字 初一
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爱,萦绕——心中泪水,不会再让您流下试卷发下,没有泪水,没有笑容,没有失望,一切都像预料之中一样。老师望望我,我很倔强,没有后悔,心中只在想:不在乎我,只会让班内的平均分下滑!与我何干??下课后老师意味深长的找我谈话,有东西在她眼眶里打转,哦,原来是泪水!她说的都是自责,丝毫没有训斥我的意思,那一刻,我那冰雪般的心融化了,暗暗发誓:绝不会再让您为我的成绩而流泪。下一次考试,您笑了,这一次,我哭了,您递过来一张纸条,上面写道:只要想做,便没有做不到!受气,不会再成为您的专利您对我说,年轻时总是受婆婆的气,每每说到这儿时您总会眼中饱含泪水,我的心中也会伤心不已,我恨旧封建当时的残留,姥姥,请相信我,在我的陪伴下,您不会再受气,不会再心酸,有的只是幸福、快乐、平安!我说到了我也相信我做到了。您曾经对我说过没有吃不了的苦,只有享不了的福。我已深深记住。友谊,不会只停留在别人身上曾记否?我们两个都很羡慕有友谊的生活,只是我们都有各自的情趣、兴趣,因此不能很快在一起,需要时间去磨合。功夫不负有心人,我们获得了比天高,比海深的真正友谊,为此我们深感高兴,别人也很羡慕,别人都说我们两个好得好像是一个人。当然,你也很了解我,知道我的优点,也明白我的缺点。我记得你曾经对我说过:你是一个有野心的人,什么事,只要你想做,没有做不到的,而这也成为了你的弱点,望友改正。于是,在你的建议和监督下,我的脾气和性情都会有所改善。还记得,一次有一个人来找我事,你不畏权势,毅然帮我“摆平”,为此我深为感激。你对我说:这些人整天不找调,以后碰见他们,别理他们。后来真的再也没有人欺负我了,反而有时,他们似乎很怕我的样子。师爱、亲情、友爱,萦绕在我的心中,哪怕是在一个寒冷、漆黑的夜晚我也不会畏惧。初三:jingyi3650字 初三 写人
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书香,甜美,萦绕适逢一缕沁然的书香萦绕在那别致典雅的阁楼里时,素淡的气息便舒舒然地弥漫开去。瞬间,整个阁楼似乎被熏得慷懒起来,周围的一切渐渐地被一层梦幻般的书香裹住。正是一个正看书的殷勤学子,典雅的阁楼,因为他的存在,成就了一卷卷意趣横生的字画丹青,同时又向世人铺开一轴浓墨重彩的绚丽青花瓷器。古典而庄严,使人倾心地感受到,读书就是一种生活味道,乃其深奥的书香,也演绎得淋漓尽致,一丝丝香味夹杂在空气中,浮生若梦。湖州的笔,微州的墨,宣州的纸和端州的砚台,千百年来,终于高贵地组合成了尊贵的文房四宝。从这“四宝”当中,不知道制造了多少有价值取向,让所有的读书人明白的竹筏。方正的竹筏似乎被注入了一种贲张的元素,随着读书者轻轻地扣动,芳香便不停地围绕在那个空间,在时间的间隙中淬出了耀目的辉煌。我们历史伟大的古国,曾经的失语诉说着天下战役,唯独独破的书篓,道出了那千秋难忘的无尽沧桑。书香厚重,源远流长。当日晷上的光影缓缓地掠过,典雅的阁楼里,殷勤的学子合上书,面带笑容地站在一扇木窗旁,倾心地望着远方。甜美的笑容毫不客气地把他内心的世界无以复加地表露出来。或许这个学子的心情承载着无比的热情和开放,仅仅是因为他读完了书,还附带着收获的笑敛。唯有清幽典雅,含蓄温婉来形容他!此刻的他,是理性与激情的交融,也许经历过这一刻,那些关于书本的知识,在记忆的港湾里成了永恒。从书香到甜美,从甜美到喜悦的笑容,这一切无不是书元素的体现。书元素不是刻意加入了某些符号,而是把书上最美,最优秀的知识释放出来,让全世界明月书本的价值取向,让所有的读者理解与追求——书本是甜的。广东汕头潮阳黄图盛中学许嘉城650字 初三 书信
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