让阳光像花儿一样开放1000字

让阳光像花儿一样开放

1000字 初二 散文

五月十二日的上午,阳光像往日一样灿烂,孩子们的读书声,欢笑声和歌唱声飘出校园,惹得人心头暖洋洋的,谁都不愿去破坏这份美好。

校园里,风儿轻轻的垂,偶尔吹进教室,带来了一丝丝花的腥香,阳光伴着风,轻轻地落在草地上,树叶儿沙沙的响,树底下的话而更加娇艳,艳得有些逼你的眼。中午,身上暖暖的,酥酥的。

校园外,人们正踏着紧促的步伐,奔走在各个行业,为自己的事业而奋斗,处处充满着时代的气息。可是……

一片天昏地暗。14时28分,一阵剧烈的晃动如恶魔般逐渐摧毁了这一座山青水秀的城市,楼房在刹那之间“轰”的倒下去,倒塌激起的灰尘漫天飞舞,伴随着巨大的响声,人们的惨叫声,呼救声刺痛人心。一座繁华的城市,顷刻间就成了一块荒废的土地。

地震!地震!四川发生8.0级大地震!消息越传越远,不久,全国人民,全世界人民都知道了。中国人民解放军立即行动,第一时间赶到灾区救助灾区群众,各国人民也紧急行动起来,为灾区人民筹集物资和善款,一批批陆续飞往四川。各国还组织了一只只救援小组,大专及赶来帮助中国解放军一起救人。时间一分一秒地过去,但解放军们一刻也不停下,为了拯救被压在水泥钢筋下的同胞,他们不辞辛苦,为依据从底下传来的回答而惊喜,为一个救出的受伤群众而流泪,为一个坚强的生命而欢呼……

地震,震倒了人们遮风避雨的房屋,也震碎了人们的心灵。

在北川中学,一位伟大的老师将永远存在四个学生的心中。这位老师叫谭千秋,在地震来临之时,谭老师正在教室上课,突然,整个教学楼摇晃得厉害,谭老师本能的户主了躲在讲台底下的学生。等到救援人员找到他们,发现谭老师身下的四个学生毫发无损,而谭老师的后脑勺却被压在他身上的楼板砸破了。但谭老师仍紧紧地抓着讲台。在场的救援人员都流下了感动的泪水。

老师们的敬业精神值得我们敬佩,老师们的牺牲精神值得我们感动,也许,在生死攸关的时刻,除了父母会为了自己的孩子而不顾一切,就只有老师会在这一时刻表现出无私的大爱了。

坚强的人总是在任何时候都不会失望。一个坚强的女孩,在被困在水泥板下几十个小时后,虽然被救援人员发现,但救援难度很大。但他已调也不慌张,在救援人员绞尽脑汁想办法救他出来之际,她反而镇定的安慰他们说:“别担心,我相信你们一定会救我出来的!”一句话,感动了在场的每一个人,这不是一句无畏的言语,是一句对国家的信任!最终,他成功被救出。

一次次的挖掘带给了我们一次次的震撼。虽然地震带走了很多人的生命,让很多人失去了家人和朋友,但是这一次,让我们看到了人类心中最珍贵的情感,让世界看到了中华儿女的团结力量。让我们播下感动的种子,让它生长,驱散黑暗和恐慌,让阳光像花儿一样开放。

这场噩梦已过去了三个月,灾区的重建工作也已经启动。只要心中有爱,有感动,不言弃,不放弃,阳光就会像花儿一样开放在人们心中。

让阳光拐个弯

800字 初三 记叙文

窗外的雨滴滴答答地下个不停,雨珠打在玻璃上,又顺着玻璃流下,留下一道道水痕。我用左手庄重地捧起那本日记本,思绪飞回了两年前。

昏暗的房间里,黑暗的角落蜷缩着一个瑟瑟发抖的小人影。房门被打开了,昏黄的灯光射进来。门口眉眼如画、肌肤凝脂、头发挽起的少妇的影子拉得老长,而角落里那个小女孩把头更深地埋在双腿间。

少妇朱砂般的唇叹了口气,她转身轻轻地关上门,房间里又恢复原来的样子。少妇迈着盈盈的步子,慢慢地走到小女孩身边,试探性地唤了声:“孩子?”女孩没反应,少妇伸出她玉藕般的胳膊想去摸她。可女孩抗拒地躲开了,她全身都在发着抖。

片刻,女孩轻轻低泣。少妇什么也没说,只是开始轻轻地拍女孩的背。慢慢地,她由低泣变为哭泣,眼泪如泉水般地涌了出来。

终于,抑制了像火山一般的情绪爆发了。她猛地扑向妈妈的怀抱,双手紧紧的搂着她的腰,在妈妈怀里嚎啕大哭。泪像断了线的珠子,霹雳啪啦掉个不停。女孩嘶吼着:“为什么?为什么我的右手不能用了?为什么除了家人没有人会爱我!他们都像躲瘟疫一样躲着我,嘲笑我,欺负我!”

母亲不禁热泪盈眶,她用手温柔地拍着女孩的背,哽咽着说:“不,女儿,这不是你的错!是我和你父亲的错!”她顿了顿,接着说:“孩子,你要坚强,不要在意别人的眼光,做好你自己。我相信,上天关了一扇门,一定会帮你开扇窗的!”女孩身子一怔,张开她那水灵灵的泪眼,抬起花猫般的脸庞,小心翼翼地问:“真的吗?上天真的会眷顾我吗?”母亲眼睛里射出柔和的光,伸出手将女孩双鬓的头发挽到耳朵后去,回答说:“当然。”女孩眼睛闪出希望的光,可随后又暗下去,她委屈地说:“可,可别人说我是不配见到阳光的老鼠!”

母 亲马上起身,走到窗户前,拉开窗帘,将镜子摆在阳光最多的地方,不断调整。而女孩则不解地望着妈妈,满脑子疑惑。直到阳光反射在她身上、手上、脸上,她才恍然大悟。母亲就走过来,大声地说着:“让阳光拐个弯不就行了么!”女孩闭上眼,享受着阳光的温暖和煦。这反射的阳光似乎射到她心里去了,一股暖流从心口流过。

从此,女孩练习用左手写字,用左手吃饭。她变得乐观开朗。她在日记本上写下“生活中有门功课叫做接受”。那个女孩就是我,我关上日记本时,外面阳光正好,金黄的阳光洒在我的脸上,那道好看的弧度。

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