我是水
400字
六年级
记叙文
我是一切生命的象征,地球上要是没了我可不行,那么你猜我是谁?——水。
我有时是一颗晶莹剔透的小水珠,有时是一条欢乐的小溪,有时是一个美丽的湖泊,有时还是一个无边无际的海洋。
我给人们带来幸福、带来欢乐、带来美好的祝福,但同时,很对不起,我也会给人们带来意想不到的灾难。
每当泼水节时,人们尽情的把我往大家伙儿身上泼,说是,谁粘了我越多越吉利,那我还客气什么,尽情的往那绵绵的衣服上钻,啊,真舒服。啊,真好。当然,谁都知道我世世代代与火为敌,只要他感泛滥,我就敢英勇的消灭他。而且,我每天还在各个水坝发电站,辛勤的工作着,不分昼夜,为人们送去光明。人们每天都需要我,告诉你,如果没有了我,全世界的生物会因为口渴而接连死去,因此,我的功劳非同小可,可是,你们放一百个心,我会对地球忠心耿耿的。
但是,近年来,我控制不了自己,不时,要泛滥下山玩玩,但却没一棵树,来拦我,树呢?我没有了树的抵挡、劝说,自然能冲下山,浩浩荡荡的下山,也给人们带来不幸。
唉,请你们多种些树,我来浇灌它。给人们造福,将功补过吧。
美丽的焰火照亮夜空
250字
二年级
叙事
今天晚上,我和妈妈一起去南门外春申广场观看了放焰火,燃放地点就在护城河外面的坝子上。
焰火真漂亮,有大的,有小的,美丽极了,而且这么隆重的场面我还是第一次见过。
焰火有时像小脚丫,有时像笑脸,有时像炸开的大菊花,有时像大片瀑布,有时像袋子将我们团团围住……美丽的焰火照亮了夜空,当时的景象格外美丽,我忍不住,哇的一声叫了起来,实在是太壮观了!
这些焰火是为了庆祝“两会”胜利召开,下一次不知道什么时候才放美丽的焰火。
今天看这场焰火的人真多呀!人山人海,观者如堵,灯火通明,我心里时不时的赞叹。
安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄
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我是水倘若我是水,流眼泪就看不见了。——题记梦里魂外,常常幻想自己的前世是水。水,包容万物,流去了,还会涌回来,奔流不息。(一)倘若我是水,我一定一定会哭个够,给自己找一个宣泄的出口。想象一下,你被一种浮浮沉沉的力量推动着,轻盈,饱满。身边全是灵光通透的晶蓝色。闭眼,任凭眼泪不断的,不断的涌出来;水不断的,不断的与其交融着。身体不是被掏空般的难熬,而是一种放松,漂浮。水,是人情酿出的酒。眼泪则是甜蜜多汁的浆果,增加一丝香甜。泡在酒里,哭在酒里,陶醉,淡忘一切不愉快……水,真甜。(二)倘若我是水,我一定一定会一头撞在礁石上,领悟生与死的一刹那,更加眷恋呼吸,活着。我是水,在海边。有时心情忧郁,不知怎么办才好。当我放空自己时,便被一种强大的隐形力量推着用着前进。水流越来越快,越来越急,越来越艰难,我一看,不远处是大块的礁石。黑黄色的虎皮斑常年被海水冲刷得透亮。近了,近了……“啪!”粉身碎骨的痛,撕心裂肺的痛,死亡,如此痛苦。我意识模糊,当我又一次睁开眼,我又在晶蓝色的世界里,放空……幸好,我是水。水是人心酿出来的血浆。生死一刹那,我更眷恋,活着。(三)倘若,我是水……我一定一定会——(四)水,清亮,平和,安稳,抚慰着悸动的心,永远平静。倘若我是水,我会把最美的夕阳搂在怀里让你看;会把你最美的样子给你看;会让你沉醉,当这个世界在你与你的挚爱争吵时,有水,化解开心结,升华成你的味道,你的气息。我愿,我的前世是水,纯净我的灵魂。你呢?是鱼吗?600字 初中
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我是水以前,我身上干干净净的,小鱼们在我身上挠痒痒,我和伙伴在一起为大家服务,人人夸我是世界的生命之源.现在,我只有黯然泪下了~~~~来,你看看我的身体吧:瞧!这是可乐罐;这是香蕉皮;那是死鱼~~~"咚"我脑袋上又顶了一个袋子,哎!一天,我偷偷来到了江大哥家.啊!瞧,江大哥面无血色,手上插着吊瓶,我眼泪"哒哒"往下掉.我仔细一看,不知什么时候,江大哥家旁边立起一幢幢高楼`工厂,乌烟正指挥废水进入江大哥的身体,我眼前一片黑~~~~200字 六年级 记叙文
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我是水大家好,我是水,清澈的水,一种能帮助生物生长的液体。我觉得非常快乐,我每天供应给他们需要的水,人类和生物都会向我绽放笑脸。不知从什么时候起,因为人类的不爱惜,我和我的朋友们都变成了脏脏的水。因此,我们具有了很大的危害性,动物们喝了水,患了可怕的疾病;植物们吸收了水,慢慢地都变枯萎了。其实,这不是我们的错,是人类自己种下的果。现在,人类觉醒过来了,政府部门下令开展“五水共治”。我们又变得清澈起来,慢慢地恢复成原来的样子。我们欢呼起来,我们还是很愿意和人类做朋友的!200字 二年级
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我是水我是水,我是水,哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!也许,你会觉得奇怪,我是从哪里来的呢?是上帝创造了我,还是从石缝里蹦出来的?不!都不是。太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸汽受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数的“子子孙孙”呢!小朋友,我的本领可不小,人们缺了我就会十分苦恼!你可能以为我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆卖瓜——自卖自夸,这是千真万确的,不信你听我说,一个地方没有我,草会干枯,庄稼会被晒死,人也会渴死;世界上没有我,将会没有任何生命,所以一切的东西都离不开我。有了我,人们可以喝茶;有了我,花草树木才会生机勃勃。我还可以钻过门缝,穿过小洞洞;我是无孔不入的!但是,有时候我会变成洪水,把房子、树木、桥梁冲毁。人们有时恨我,有时爱我。小朋友,话又说回来了,我的功劳是大于过的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎么还不来水?我都快渴死了!”可是当我和人们重逢时,就会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦!水来啦!”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。450字 三年级
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我是水我是水,一种在干净时呈透明状,在不纯净是呈混浊状态的液体,我是世间最珍贵的东西,地球上的万物,包括人都不能离开我,我无比重要。我是温柔的。我柔情似水,当人们感到炎热时,我会轻轻地抚摸过人们的肌肤,给人们带来阵阵的清凉;当人们心情烦躁时,我会慢慢地爬到人们的脸上,用自己去抚平他们心中的烦躁,让他们感到清醒,让他们走出模糊不清的困境。不管人们多么地急躁、不安,我都会用我的温柔去安抚他们。我是慈爱的。春天来临的时候,万物复苏,生机勃勃,气象万千。小草露出了尖尖的青角儿,这时天就会下起如牛毛般的细雨,这细雨就是我,我无声的滋润着世间刚刚出生的万物,达到了润物细无声的境界,我如母亲的双手轻轻地抚摸孩子般的给世间带去我那无私的、不求回报的爱。我是多变的。夏天总是那么的贪玩,它总把我变来变去,在早上,它把我变成了露,是世间成为了一个朦胧的世界;在中午,它用它的高温是我变成了蒸汽,让我消失地无影无踪。而冬天,却是冷酷无情的。它为了使天气变得更冷,就把我变成了霜、雪、冰,使寒冷来得更为猛烈。我虽多变,但我绝不是善变的,我还保留着我的本质、我的本真,我还是我水。我是生命之源。以前的人们不懂得珍惜我,总觉得我是取之不尽,用之不竭的,用我是挥霍无度,现在干净、纯净的我已经慢慢地变少了,人们也意识到了我慢慢变少的严重性和我存在的重要性了,现在人们为了留住我采取了各种措施,如开源节流、修筑水库、倡导人们节约用水等等,他们真的意识到了我生命结束的时候就是他们生命的尽头了。现在的我才感觉到被人们捧在手心里珍惜、疼爱的感觉真不错。以上的就是我水。650字 六年级 状物
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我是水我是水,没有味道,没有颜色。人类少不了我,我为人类奉贤,人类却狠心把我浪费掉。我是水,普通又有用。我是一名魔术家,我受到冷气,实在是忍不住了,只好变身给它看。我是水,本来最干净,人类把垃圾扔给我,我又臭又脏,朋友都不理我,我是水而不是垃圾筒!我是水,没人比我更痛苦,没人比我更可怜。好好爱惜我吧,否则我会没有的。150字 六年级 散文
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我是水作文我是水。不论是天上,还是地下;不论是人潮涌动的地方,还是人迹罕至的地方,都有我的足迹。我以各种形态存在着。有一天,我来到了天上。我的身体轻飘飘地,没有一点重量,被风吹过来,倒过去,摇摇晃晃地像喝醉酒了一样。渐渐地,我遇到了许多兄弟姐妹,我们一起建了座房子,大家都住在里面,一起玩耍嬉戏。随着房子里的水数越来越多,房子也快承受不住我们的重量了。终于,房子塌了,我们顿时成了“流浪汉”,从天空中倾泻下来。“吧嗒”一声,我就什么也不知道了。当我醒来时,已经到了泥土中了,正慢慢地往下渗。我又遇见了许多同类,它们同我一样,一直往下渗。不知过了多久,我们流入了一条地下河。我跟他们热情地打招呼:“喂!老兄!在这里生活得好吗?”“还不错!”只听他又说:“地下水是极富营养的,可人们都称水为生命之源呢!”……又不知过了多久,我顺着一个小孔洞流了进去。渐渐地,前方出现了一片光明,我顿时被眼前的情景惊呆了:只见许多垃圾漂浮在水面上,迎面还有一阵阵臭味扑鼻而来,这里是一条名副其实的“臭河”!里面的水面容呆滞,好像已经是“死水”了,连呆若木鸡都不能形容它们了。它们如同囚犯一样被关在监牢里,与这里相比,地下河简直是天堂!突然,一个塑料瓶砸到我头上,顿时把我砸得晕头转向,人类在我眼中,立刻就变了样子,成了手持红叉的恶魔……人类,请你们不要再污染水了,水,可是生命之源啊!六年级:魏志高550字 六年级
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我是水作文我来自一片寂静的湖泊,在湖泊中躺了几千年,看着人类几千年的不断发展,成为最大的统治者,我深深地为他们感到自豪,我相信他们的未来一定是美好的,让人憧憬的,但同时,看着地球资源不断地被滥用,被污染,逐渐愈来愈少,直至消失。我担心着人类,他们的将来,没有了大自然资源的帮助,还能美好,还能让人憧憬吗?突然有一天,随着几只塑胶桶的侵入,我与整个湖泊分离,是在半空中,刚好盛了满满一桶,我被一摇一摇地提着走了。看着身旁这个只比桶身高一点,身穿单薄满身黝黑、瘦小的身子却体现出成人般成熟气息,他吃力地提着水桶向远处走去,我无可奈何,我想我也会被男孩像用一次性筷子一样,用一下就扔掉,不过,只要能够帮助人类或一切生灵,即使没多大用,也够了。男孩把我带到一个村子里,然后顺着一条小路把我带到一间简陋的小屋里,放在了地上,这时的我看到一滴细小的汗水随着落了下来。在地上放了一会儿,小男孩拿来一个盆,把盆子里装着一个新鲜的大白菜洗了起来,当白菜洗好之后,他把还很清澈只是有点菜叶的那盆水,放到另外一个盆里,拿起了那个盆,把早已准备好的米放在锅里,然后拿刚才用过的水倒在里面,轻轻的搓起米来,一会把水倒在另一个盆子里,走向堆放着几个碗边,把碗放在水盆里,细心地吧碗洗的很干净。我认为他应该把水倒了的时候,他又把盆抬了过来,又拿来一块抹布,用这个水擦拭着一些带着灰尘的家居或厨房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹头上的细汗。这时的水,已经混浊,基本到了倒掉的地步。我看着那盆水,思量着也许下一秒他就快被拎出去,被倒在充满臭气的水沟里。但事情并不是我所想的一般,他把水抬到门外一小片的菜地旁,用一个只有一半的水瓶舀起水一点点的倒在菜的根部。水只够浇一小部分的地,他拿着盆转回家中继续做事。一天下来,男孩一直在用水,却没有浪费过一点一滴水,他都是用过之后再利用,直至水真的不能用时,还是舍不得倒掉,一点一点地浇在门前。看着他瘦小忙碌的身影,我有一个问题,人类的未来。会不会因为这些习惯了在穷苦地方生活,懂得节约仅有资源的贫困的人而改变,变得更好?不知是不是因为生活变得好了,所以觉得只要有钱就能买到一切想买的东西的人也多了。我不希望人们都是被语言“命令”而知道不该浪费,我希望的是,每个人自己心里有那么一个声音,他会时时刻刻告诉自己,资源是有限的,只要够自己所用,为何要浪费呢?900字 六年级
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假如我是水如果让我选择做大自然中最有用的一员,我会选择做生命之源——水。上善若水,水善利万物而不争。人往高处走,水往低处流,水的功劳是伟大的,但是却不去争权夺利,水哺育着生命,无水则无生命。早晨,我借着风的力量去普降甘霖,花生气的说:“水,你怎么这么慢才来啊!我没有你的滋润,艳丽都消失了,”草说:“虽然我生命力强,可是没水也没法过,你下次要快点啊!”大树说:“水,你可来了,我们好久不见,快来拥抱一下!”我也不闲,连忙向大家解释情况:“因为许多地方缺水,我忙不过来,连云兄弟都跟着忙不过来了。抱歉!抱歉!我虽然忙碌,但偶尔闲暇时,也会去到处逛逛的。”中午,我又借渠道路线去四方巡查,见到很多小动物,我和蔼的问:“嗨,可爱的小鹿,渴了吗?来,赶紧到我这边喝个痛快吧!喂,淘气的小猴,玩脏了吧,这儿水干净,来洗个澡吧!乌龟们,如果在大陆上呆闷了,赶紧下来游泳吧!”我热切地与他们打招呼。下午,我离开了小溪,流向了江河,我高兴得唱着歌。哗啦啦!哗啦啦!我美妙的歌声把天上的小鸟都引来了,它们活泼地站在树枝上为我伴奏。流连忘返的我依依不舍的离开了江河,顺着风势奔向大海。这大海一望无际,我力量在大海上可以无限的施展,波涛汹涌,一次次把巨浪卷起了多高,我兴奋极了。勇敢的人们在我身上冲浪,那尖叫声、笑声、风声、浪声交集在一起,跌宕起伏,他们的欢乐把我深深地感染了。太阳收敛了笑容,月亮探出了脑袋,疲惫的我随着安静地环境渐渐进入了梦乡。500字 六年级 写人
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我是水我呼唤作为供人类使用的水,我感到荣幸,又感到苦恼。目前,人类正面临着严重的缺水问题,听爷爷说,以前人们打井,打了一两米,就有水了,可现在打几十米还没有水,这是谁作怪呢?是怪兽正在大口大口地吞喝我们吗?不是,是谁?是谁?......是人类。人类污染我们,浪费我们,我的兄弟姐妹抚养的“孩子”们都相继死去,他们都为自己赖以生存的水受到污染变质而感到恐惧。我居住在大城市的公园里,虽然城市嘈杂、凌乱,但是我的主人很爱护我,游人欣赏我,绝不让他们碰我,我抚养的鱼虾都活蹦乱跳,在我身上钻来钻去。夏天,我成了小朋友的乐园,小朋友从不污染我,他们总和我尽情地嬉戏、玩耍,看到他们可爱的样子,我很幸福。可是,自从换了一个园主以后,他好像不怎么爱护我,让游人捉我的“孩子们”,用我洗澡,乱扔脏东西。我的“孩子们”有的死了,有的病倒了,有的被捉了去......我简直不敢再想下去,我好想顺着小溪流进山区,那里山高水清,空气清新,没有污染,还有花草作伴,我的“孩子们”都健康成长。山区是我魂牵梦绕的地方,如果人类能保护我们,珍惜我们,我就心满意足了。我有一位“阿姨”住在工厂附近,工厂每天都向她身上排放污水,气味难闻,日子难熬,阿姨身上都被污水浸黑发臭,她的“孩子们”都去寻找其他清水区了,离开阿姨了,阿姨身上还漂浮着白色的垃圾袋,这些都是人们随手丢的垃圾。阿姨也无能为力了,我更加憎恨人类。3月22日节水日那天,我的叔叔阿姨们都聚在一起诉说人类污染水、浪费水的罪恶,大家都义愤填膺、满腔怒火。人类浪费我们,公共场所水龙头不停地流水,有的没关好,还在滴水。妇女们淘过米,水就倒掉了,她们不可以用淘米水浇花,给花儿增加营养吗?......昨天上午,一位老奶奶正准备向清澈的小河里倒垃圾,一个小男孩急忙跑过去严肃地说:“老奶奶,你不应该向河里倒垃圾!”老奶奶不礼貌地说:“去!去!去!不要管闲事。”说着正要往河里倒,一只小手拦住了她,诚恳地说:“水是喝的,不能污染,如果每个人都像你这样乱倒垃圾,那我们还喝得上干净的水吗?”老奶奶恍然大悟,连称小同学说得对,我听了很欣慰,说明人类开始觉醒,重视保护我们了。当然,世界正面临着严重的缺水问题,政府会坐视不管吗?不!!政府也在想方设法解决这个问题,有两位领导在公园闲聊,坐在我身边,我听见他们在谈水的问题,准备开一个电视会议,呼吁人们节约用水,保护水资源,并制定落实一些政策和法律,依法护水。我听后,高兴极了,急忙通知我的兄弟姐妹们,他们听后也高兴得手舞足蹈,我们个个喜笑颜开,充满希望。作为生命之源的水,我深切地呼唤!呼唤人类:请大家爱护珍惜我们吧!珍惜每一滴水,爱护每一点水,大家要懂得水并不是取之不尽、用之不竭的,如果人类不注意节约用水,必将受到缺水的惩罚。水,生命之水,远离污染,人类的明天将无限美好,将永远健康!1000字 六年级 叙事
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如果我是水...如果我是水,我将把自己奉献给那干枯的沙漠,让那干枯的地面,长满花草;如果我是水,我将变成那侵盆大雨,让那已经面临死亡的花草,充满生机;如果我是水,我将变成那清澈的湖泊,让那已经干裂的嘴唇,变的湿润;如果我是水,我将飞向世界的的顶端,让那所有缺水的国家,不再缺水.100字 四年级 状物
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假如我是水假如我是水山东省 十七中小学4.(5) 郑旭莹小时侯,我们都会幻想:如果我会像孙悟空那样腾云驾雾该有多好,就可以飞到天空中和星星一起嬉戏;像小鸟那样自由自在地飞在蓝天上。现在,我渐渐长大,知道了生活中有许多东西虽然平凡,但人们离不开它。假如我是水,我会温顺地从江河流入大海,从黄河经过时,我不会暴躁地冲出堤坝,因为我不愿做淘气的孩子。假如我是水,我会跟着云朵妹妹一起飘到沙漠去,滴在快要干死的小树上,看到小树如鱼得水的样子,我也会感到快活。假如我是水,我会跳到老师的茶杯里,让老师在口干舌燥得时候,喝上一口,感到清凉。假如我真的是水那该多好啊!在自然界里循环,滋润大地,灌溉庄稼,多为人类造福,少带来灾害。仿佛我已经变成了水。在冬天里,当地上的雪被堆成雪人时,我也会嫉妒,我会跳到它身上,使它不能在雪地里舞蹈。等到了第二年春天来临的时候,我又会成为人类的好朋友。水,虽然是取之不尽,用之不完的东西,如果不珍惜它,总有一天它会离我们而去的!指导教师:谷老师语句通顺,想象力丰富[推荐给朋友][显示打印]400字 四年级 状物
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假如我是水水的用途很广泛,在日常生活中,人们口渴了要喝水,衣服脏了也要用到水……做什么事都要用到水,离开了水人类不能生存,动植物也不能生存。如果我是水,我会变,太阳一晒,我就变成气。升到天空中,我又会变成无数极小的点儿,连成一片,在空中旅行。我飘到一个森林,我看到树木抽出新的枝芽,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧脑袋欣赏自己映在水里的影子,还有的在玩耍。河里涨满了春水。一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。我看的入迷,突然风伯伯把我吹到一片干旱的地方,这时同伴对我说:“现在的陆地都需要我们,”万物都危在旦夕。刚说完,同伴们就一个一个的落下去,我心想:我不能为了自己,让地球这个美丽的世界变得寸草不生,一片荒凉。我这时看了一下周围,然后笑着落了下去……过了几天,大地变得一片生机,嫩绿的 小草钻出了地面,一棵棵柳树在风中婆娑起舞,燕子展开一对俊俏轻快的翅膀,斜着身子在蔚蓝色的天空中自由自在地穿梭。而此时此刻,我躺在母亲的怀抱里,和浪花兄弟一起唱着欢快的歌儿,我们一起流啊,流啊……400字 五年级 记叙文