冬之韵
0
0
350字
四年级
“呼呼~”冬姑娘吹着口哨,飞到了我们的世界。冬天就这样到来了。
动物们在干什么呢?哦!青蛙和熊此时都在美美地做大梦呢!梦见自己有吃不完的食物。小鱼儿们个个钻进了深深的湖底,在那里不亦乐乎地玩做迷藏呢。狼追羊,三个字……
植物们似乎大多数都抵挡不住冬姑娘的寒冷进攻,纷纷枯萎了。但松、竹、梅这三个好朋友可不是这么脆弱的。红梅在刺骨的寒风中勇敢地绽开了,为雪白的世界带来了一抹绚丽娇艳的红色。松和竹也不甘示弱,坚定地保持着青翠的色彩,为这个万物纷纷枯萎落败的天地增添了生机。
而我们,只想懒洋洋地窝在家里。小朋友们的起床成了爸爸妈妈们的难题,温暖的被窝里像有无数只手一样拽着你,不让你起来。家人朋友们围坐一起,一顿热腾腾的火锅会让人暖到心里。也有不少小朋友忙着堆雪人、打雪仗……清脆的笑声让冰天雪地也多了一丝热闹的气息。
冬天就像一个温柔又安静的人。她给旧的一年画上了句号,给新的一年带来了新的希望。
变色_150字
150字
初一
诗歌
颜色变更了。
温暖的光芒
花的心。
现在,我们在悲伤中,
因此,所以,
是的,……
长大
通过追踪宇宙的星星的事,…
街上的光明偏僻
安定,不谴责。
这不是单纯的
这是很难的…
我想起那个瞬间。
星光
想要见你
强烈
来自天国的早晨
水平线上
遗忘了,呼吸
我的心也能回来
这个时候,光和光明
追寻继续进行…
光明的火焰
初一:江慧怡
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相似题目
-
冬之韵点点暖阳,诵声轻朗。空气中泛着的是温馨——这就是冬之韵。——题记午后正静谧,青砖黛瓦,书卷清茶,不过抚了一地落雪。阳光从空中落下来,给大地万物镀上一层金光。冷冽的风,温暖的阳,满院的雪,构成了我童年时外婆家独特的冬之韵。冬风扑面,冷意入骨,渗透到血液中。外婆伴随着嗒嗒的脚步声,近于我眼前。身上多了一件衣服,微凉的手被一双宽大而温热的手包裹住,熟悉的一句句唠叨,化作唇齿间温存的微笑。冻的通红的脸上写满了幼时的天真。外婆爱听我读书,字正腔园。木窗不干寂寞咿呀作响,成了独属于那时的伴奏。初冬阳光温和,搬一张凳子坐于屋前,闲暇时拿本书,轻轻朗诵。外婆总在一起踩着缝纫机,为我做新衣服,一面满脸堆笑的看着我。我总是坐不住的,没一会儿,在外婆的目光中一蹦一蹦地就跑了出去。外婆总说,慢点,慢点哟。我也就在慢点慢点中长大。斜晖脉脉,炊烟悠悠,流离的孩子终究要归家。外婆张罗着饭菜,我在一旁添着柴木,星火纷飞,璀璨夺目。多得数不尽的岁月,在外婆身上刻下一圈圈年轮。她总爱看我吃个半饱才动筷,窗外的夕阳落到外婆头上,我清晰地看到她发上的白霜。冬风勾勒着她的脸庞,一圈一圈,珍藏着点点滴滴。初冬的地一场雪,淋淋沥沥,烛火摇曳着,不知哪家的人儿剪了一晚的烛光,暖黄烛影,泼上书页,稀释了笔墨浓稠。木窗半推半就,不经意间竟从那窗缝里,推推攘攘泻了一身的冷清。外婆,不求在镜花水月中看满地繁华,只求在我的世界度过。一世清秋。她轻轻地来,又悄无声息地去,留下让我心里洋洋的暖。童年里,我记忆的冬之韵,只能一根根静数她白发几多……650字 初一
-
冬之韵“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。盼望着,盼望着,在我焦急的等待中今冬的第一场大雪终于如鹅毛般纷纷扬扬飘洒下来,当我从睡梦中惊醒,外面的世界已经悄悄改变了颜色。且不管大人们如何谈大雪而色变,我却兴奋地跳跃着欢呼着冲进了漫天飞雪中,尽情地欣赏白雪覆盖的眼前的美景。看着眼前白雪覆盖的草地,我一脚踩上去,便觉有些羞愧,破坏了大自然中和谐的美丽。也觉得非常开心,成为了第一个在这条小路上留下脚印的人。我的眼睛似乎被一层白茫茫的屏障遮住了,眼前白雪纷飞,让我好似融化在这雪的世界。轻轻地、柔柔的,像柳絮般飘然而落。看北风凛冽,雪花被风吹的洋洋洒洒,从云里飘至人间。那雪,像数不清的珍珠似的,被云撒到了地上、树上、还有在雪里蹦跳的小朋友身上、手上。小朋友们在雪里来回奔跑。男孩子从地上抓起来一把雪,瞄准目标,迅速扔出去。而一旁的女孩们堆好了几个漂亮的雪人,还不忘给它们戴上一顶好看的帽子,成为了我们视线中的一道风景。虽然大人们嘴里说着雪阻碍交通,可是心里,却被雪温暖了。树上、地上的小草都被盖上了一层白白的鸭绒被:满目皆是白!美,更有优雅之风韵,多么纯洁的白!小小的树叶禁不起被雪压住,于是就可以看见树叶抖动小小的身躯,要把雪抖落。这时,树下就飘起了一团雪雾。冬天的雪,点缀着世界,也温暖净化了我的心!500字 六年级
-
冬之韵冬天,一直以来,我都认为它是美的。古人说得好:“冬虽隆寒逼人,而梅白松青,装点春色。又感六花飞絮,满地琼瑶!”天渐渐凉了,开始数九了。转眼之间,天公剪水,宇宙飘花,下雪了。我最爱雪,因为它:“品之有四美焉:落地无声,静也;沾衣不染,洁也;高下平均,匀也;洞窗掩映,明也。”如此景况,难怪古人会如此向往这银装素裹的世界。要说我喜欢什么样的冬天,那要数“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。没错,我喜欢大雪包裹世界的冬天。我不是那种文人墨客,不会“在尾兔毫,彩笺觅句”,所以,约一二良朋戏雪。吾等戏雪,不可只打雪仗,还要有点艺术感。在大雪厚铺的空地上,堆上一个呆萌的雪人才应景。大家各自分工,一大一小两个雪球,一个做头,一个做身。在小雪球上放上几片芭蕉叶做头发,中间插上一个胡萝卜,两颗巧克力球做眼睛;再在大雪球上放上几颗纽扣,最后还奉献出我的御寒神器——围巾。一个呆萌可爱的雪人挺立在雪地中。一阵风吹来,头顶的那几片芭蕉叶随风摆动,甚是拉风。冬天,华丽又朴素,它是美丽的,又是欢乐的。我想这里的“它”已经可以称之为“她”了!450字 五年级
-
冬之韵冬之韵好像所有白色的颜料瓶倒翻了到处都是白茫茫的...... 到哪里找这么多的白色呢:雪白色、粉白色、浅白色、深白色......白得发亮、白得出奇; 刮的风是白的,下的雪是白的,落的叶是白的,连树的枝干都是白的, 所有的都白聚集在一起,挤在一起,重叠在一起,默默地粘在一起。微风一吹过,好像有人在指挥着,所有的白色就慢慢的跟着指挥飘动起来......150字 五年级 叙事
-
冬之韵有人说冬天是枯燥的,因为它干旱、少雨;也有人说冬天是无情的,因为它寒冷、刺骨;还有人说,冬天简直是地狱;可我觉得,冬天是温暖的,因为它不仅可以让我们欣赏雪景,还可以让我们增长见识,没有那久违的不毛之地,只有那美丽的雪景。冬天,雪姑娘乘着风儿来到这人世间,给大地披上一层银装。可惜,它在这人世间没活多久便变成水滴,为春天时的农作物贡献出生命,他将一个个“李子”培育这,培育成“参天大树”。在凛冬时节的一天,我和妈妈打开门,看到的是一片美景,“呵呵”是什么在笑呢?原来是一群顽劣的小孩子正打雪仗呢,我也情不自禁地想起自己打雪仗时的感受,顿时,笑声在大院里回荡,他们一个个把雪球扔来又扔去,我看得入神,不一会儿,我就成了一个个雪人。我暗自里喜欢这个冬天,可是,消防车的警笛声在耳边回荡,我很纳闷,大冬天也有火灾?我正想着,一股浓烟把县城搞的是乌烟瘴气的,大冬天的竟有火灾!我急忙回去向妈妈汇报,妈妈告诉我,冬天的火灾并不是雷雨或闪电造成的,也不是天气炎热造成的,而是人们不注意火苗而引起的。“哦,我明白了。”我沮丧地说。我又到大街上,大家对这场火灾议论纷纷,都认为冬天太烦人了,一口全吐出满口的脏话。冬天有什么错呢,要怪呀就怪我们自己。450字 四年级 写景
相关推荐
四年级
350字
-
冬之韵冬,是我最喜欢的季节。因为,春没有冬的热闹,夏没有冬的清爽,秋没有冬的静谧。所以我喜欢自然美的冬。 />冬天的到来,给人们带来了不少益处。雪滋润大地,杀死土中之害虫,净化空气……霜这个小冰晶,落到窗上,形成窗花,给人以美的享受。 />雪是我最喜欢的。 />早上妈妈就“咆哮”:“下雪了!”我两眼一瞪,直奔窗台,好美的雪!吃过早饭,我便下楼,和它零距离接触。 />走在雪地里,它轻似白云,捧起,犹如捧起一群小精灵,在手掌中嬉戏。再看看松树和法桐,银装素裹,把它们一点缀,显得更加淳朴无华。如果挂上小灯笼,圣诞节就可以拥有纯天然的圣诞树。孩子们在树下歌唱,跳兔子舞,那该多美好! />我和姐姐走在这纯洁的地毯上,显然像走向天堂的道路,去拥抱冬天……我抓起一把雪向姐姐脸颊上扑,把她凉急了,正在我得意之际,突然一股更大的寒流——雪球向我口中袭,我尝到了雪的味道——不咸、不甜,但很清爽! />雪没有冰雹心狠手辣,没有雨水那样肆虐猖狂,没有雾那样专横嚣张…… />我喜欢雪,更喜欢冬,因为冬“养育”了雪,让她来到人间,为人间增添自然之美!400字 四年级 写景
-
冬之韵冬,带给我的是一种美丽,也是一丝的寒冷。雪,带给我的是一种快乐,也是一种“温暖”。 />就在 12月21日 那天,我真正知道了冬天的雪是多么的美丽,是多么的圣洁,而那天的“世界末日”却是我美好的时光。 />21日早上,我们早早地和同学起床,连饭也没吃,就飞快地跑入操场。当我们看见操场上那“雪神”降临过的地方,已是白雪皑皑,除了我们走过的地方,别处几乎就是一片平整的雪毯,就像我们的天堂一般。本想一来就痛快玩玩耍的我们,现在却僵持住了。在这雪的天地中,有谁愿意去玷污这美好的雪景?有谁不愿它展示给更多的人?有谁不想让更多人为它而如痴如醉?因此,我们不动也不响,一直陶醉在这美景之中。 />如果冬是美好的风景,那雪就是冬的灵魂! />300字 四年级 写景
-
冬之韵冬之韵冬天来了,寒风吹着人们瑟瑟发抖,雪花纷纷飘落。对于大人们来说,没什么新鲜的,但对于孩子们来说,下雪可是一件非常快乐的事呢!两场大雪,使树木银装素裹,好像是水晶雕刻的一般,几个女孩们当起了评委,为树评分:“一号选手,八分;二号选手,九分;三号选手……”啪,一个雪球打在了评委们的衣服上,评委们大叫,谁呀!一看凶手原来就在背后,评委们抓起雪球,正好打在凶手的嘴巴上!……校园里,各处也纷纷结了冰,要问哪里的冰最滑?肯定是我们四级部啦!四级部门前,那冰才叫滑,几个女生抵挡不住,站着就滑了下去,在空地上,同学们有的在滑雪,有的在打雪仗。当然,老师们也不能闲着,我们的许老师就在楼上,用数码相机摄了影,回到教室大家都笑了。还有……我喜欢美丽的冬天!w w w x i a o x u e 123c o m300字 四年级 写景
-
冬·之韵冬之韵六三班赵梦涵冬,悄悄地来了。周围的一切都发生了翻天覆地的变化:大树叔叔不知什么时候理了一个“光头”,小草弟弟这个小顽皮窜到了被窝里面呼呼大睡。一向害羞的小花妹妹不知跟谁学会了玩“捉迷藏”,藏在地里不出来了。冬姑娘也许是怕房顶爷爷冷,就送它了一张厚厚的白棉被。要去参加舞会的松树姑姑终于把自己的“绿色裙子上”添了一个“白色的小披肩”。嘿!再朝大街上看!人们睡醒了发现雪精灵来到了人间,淘气的人们抓起雪便开始自由自在地玩了起来。一群小朋友,在玩打雪仗,他们从地上抓起一把雪,用手一直按,一直把雪按得像一个小圆球,然后再趁某个人不注意,用手用力一甩,圆圆的雪球便会在这个小朋友衣服上“开花”。看街角,一群小女孩在堆雪人,她们用手先捏出一个小雪球,然后再慢慢扩大,雪人头和雪人身子就完工了。他们又把雪人安上鼻子,眼睛,嘴巴……淘气的小雪花也急不可耐的“玩”了起来,它变魔术似的把人们的脚印“复制”了下来,,它淘气的“复制”了很多,有时,它在“复制”时还会给人们“咚咚咚……”地唱歌呢!这就是冬之韵,它虽没有春的生机,夏的茂盛和秋的金黄,但它却又别具一格的韵味。400字 四年级 散文
-
冬韵清晨,我推开大门,惊然发现门前已铺满了白雪。呵!这不是温暖的南国,而是在北京,这里有真正的冬天啊!穿着厚厚的羽绒服,带上针织的毛线帽和手套,我跟着妈妈来到热闹非凡的公园。人可真多,伛偻提携,往来不绝,都是来这里踏雪赏梅的啊!看!那一树树这凌霜傲雪的腊梅花挂满了枝头,一朵挨着一朵,向着雪后的晴空,黄灿灿,热闹闹,又不骄不躁地开着……穿过梅园,来到一片被白雪覆盖的草丛旁边。我想起了有一年全家人去西藏游玩。我永远记得那雪山的纯净和壮美,记得雪山下一家人的欢颜与笑语……咦,谁在这路边堆起了一个小雪人?还在他的身上写了四个歪歪扭扭的大字:“新年快乐”。呵呵!这可爱的画面不禁让我想起了有一年的跨年晚会。那是十二月的最后一个夜晚,寒风刮着我的脸庞,但我一点都不觉得难受。晚会是在城市中心广场举行的,我记得现场人群攒动,霓虹闪烁,当高楼上那块最大的显示屏幕出现倒计时“0”时,我全身热血沸腾,禁不住拉起爸爸妈妈的手一起欢呼、跳跃……人们都说冬天寒冷萧瑟,其实我看未必。冬天虽然没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的水上乐园,没有秋天的硕果累累,但是却也别有一番独特的风韵啊!我爱这美丽的冬日之韵!450字 四年级
-
冬之韵有人喜欢明媚的春天,有人喜欢金色的秋天,有人喜欢炎热的夏天。可我偏偏喜欢大雪纷飞的冬天。 冬天是十分寒冷的季节,我喜欢冬天的原因是因为:冬天的雪的颜色是白色的白色象征着纯洁和高尚所以我喜欢冬天。冬天雪花纷纷扬扬的从空中落下来。不一会就覆盖了整个城市。大地、房屋、大树都披上了一身华丽的节日盛装在迎接冬姑娘的到来。冬天里我最喜欢打雪仗了。叫来几个小伙伴准备好足够的雪球就可以比赛了。你一个雪球我一个雪球雪球就像交织的蜘蛛网一样密密的交织在一起。比赛结束了我们个个身上都是积雪,像一个活脱脱的小雪人。下雪天我还喜欢堆雪人。先滚一个大雪球再滚一个小雪球把小雪球放在大雪球上用扫把带地雪人的手用黑黑的煤做雪人的眼睛。用弯树枝做雪人的嘴巴再用一个小木桶做雪人的帽子,一个雪人就做好了。冬天的大地都熟熟的睡了,只有人们和孩子在工作上课。 我喜欢那象征着纯洁高尚的雪,我也喜欢银装素裹的冬天。350字 五年级 记叙文
-
冬之韵一年四季,变幻无常。春天,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天"稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“秋天,”月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。“冬天,也是我最喜欢的季节,”墙角数枝梅,凌寒独自开。” 冬天来临了,大家穿上了厚厚的棉衣,裹得像一条毛毛虫,慢悠悠地“蠕动"着。看!那是什么?噢。原来是一棵开的稀稀疏疏的腊梅呀!凑过去闻一闻,清香扑鼻,一瞧,淡黄的,花瓣重重叠叠的,小巧玲珑。它挺立在墙角,并不显眼,但走过的人都会看它一眼。一阵寒风吹来,骤然,它轻轻摇曳起来,周围的树也在风中摇曳。哦,它散发着无与伦比的气息。在院子外的人也闻到了,有人竟吟起《春雪》”不知园里树,若个是真梅。“还有一簇菊花在我家水池边开放,大树在它上方哭泣,(那纷飞的树叶就是它的眼泪吧!) 水滴在池里嬉戏,忽的,被石粒溅起落在菊花上。鸟儿不知去哪了,也许是找它远房亲戚了吧!这个季节是安静的节奏,我期待着明年的鸟语花香。不管怎样,我喜欢冬天!350字 初一 记叙文
-
冬之韵我爱冬天。它虽没有春天的生机,夏天的蓬勃,秋天的金色,但是,我永远是最爱冬天的。冬天,纯洁的季节,一切都是那么得宁静、和谐。自然的淡色是冬日独具的色彩,虽然听不到鸟儿动听的歌声,却可以看见烟囱里传出的袅袅的炊烟,给人以一丝温馨的感觉。下雪了,雪花的音韵这般清灵,不知何时,不知所终的运动,它的去留无意,是这个无边上最自如的舞者,田野披上了一层白白的轻纱,树枝上挂满了亮晶晶的银条,瓦片上盖上了一层厚厚的白雪,万里江山成了一个粉妆玉砌的世界。漫步在田间,感觉自己是多么的渺小,世界是多么的广阔啊!我想知道,在这茫茫的雪的尽头又有着什么,突然,我想到了,在这茫茫的雪的尽头,是春天。它孕育着生机盎然的景象,酝酿的是一个甜美的梦,大地的荒芜和萧条似乎在渐渐的消逝,到那时,我会怀念已经逝去的冬天。这冬天的雪景,是自然赐予给我们的,我爱冬天,爱这永恒的冬之韵!350字 初一 记叙文
-
冬韵雾,萦绕在房顶,乳白的雾围绕在那高高的房顶,仿佛那是牛奶的世界,洁白一片,令人似真似幻。我家乡的冬天没有晶莹的雪花,更没有白皑皑的雪山。但,它有令我为之倾倒的---浓浓的雾。晨雾似乳白色的婚纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。迷雾飘飘忽忽,柔柔和和,置人于仙境之中。它飘飘乎的,柔柔和的,轻拂着城、树、屋、车、人、草。与云与鸟与河与山与海相连,浮来游去,似迷宫、似天堂。雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上,晶莹透亮;聚在那鲜红花朵上,闪闪发光;聚在那魁梧大树上,神采奕奕。叶片、花朵、大树被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。再见迷雾,你向前飞去吧——将冬韵传递下去,让更多的人感到——冬其实不是想象中的那样冷漠无情,她也有她柔和多情迷人的一面。冬韵是不需要用眼睛去看的,更多的是用心灵去感悟。感悟这冬的美好——柔和多情迷人。六年级:张猪350字 六年级 写景
-
冬韵雾,萦绕在房顶,乳白的雾围绕在那高高的房顶,仿佛那是牛奶的世界,洁白一片,令人似真似幻。我家乡的冬天没有晶莹的雪花,更没有白皑皑的雪山。但,它有令我为之倾倒的---浓浓的雾。晨雾似乳白色的婚纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。迷雾飘飘忽忽,柔柔和和,置人于仙境之中。它飘飘乎的,柔柔和的,轻拂着城、树、屋、车、人、草。与云与鸟与河与山与海相连,浮来游去,似迷宫、似天堂。雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上,晶莹透亮;聚在那鲜红花朵上,闪闪发光;聚在那魁梧大树上,神采奕奕。叶片、花朵、大树被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。再见迷雾,你向前飞去吧——将冬韵传递下去,让更多的人感到——冬其实不是想象中的那样冷漠无情,她也有她柔和多情迷人的一面。冬韵是不需要用眼睛去看的,更多的是用心灵去感悟。感悟这冬的美好——柔和多情迷人。350字 六年级 写景