骑马
450字
三年级
记叙文
我们的生活就像七彩的阳光：在草地上玩耍，在大海里游泳……其中最让我难忘的是在大草原上骑马。
暑假的一天，爸爸妈妈带我去红山军马场骑马。我骑得那匹马比我整个人还要高，我只好在牵马爷爷的帮助下，坐上马鞍。上马的时候，我用双手紧紧拽住马鞍上的铁环，脚踩马镫，牵马爷爷把我托上了马背，由于马有些高，我骑上马后感觉好恐怖，不敢睁开双眼，心里害怕的就像心里揣着一只小兔子，我使劲拽着马鞍上的铁丝，两条腿紧紧夹住马的身体，生怕自己从马背上摔下来，那位老爷爷牵着绳子，慢慢往前走，马就慢慢往前走，我放心多了，开始尽情地欣赏路上的美景。突然，马低下头要吃草，马一低头，我的身子也往前冲，吓得我闭上眼直喊救命。牵马爷爷笑呵呵地说：“小姑娘，别怕，马可乖了，你看它正在看着你呢！”听了老爷爷的话。我睁开眼，抬头一看，马儿回过头来正眨着它大大的眼看着我，好像在说：“小主人，别怕，我是你的好朋友。”我的心一下子放到肚子里了。我轻轻地拍拍它。心里暗暗的说；“我什么都不怕”我放开了胆子，挺直了腰，抓住缰绳，眼睛看着前方。不知不觉中，我已经能轻松地骑在马上了。
我骑在马背上，小鸟为我开心地笑了，蝴蝶为我骄傲，为我自豪。
身边的艺术
500字
初三
散文
每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。
你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。
我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。过了十分钟，金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。结果，这成了一只双色的老鼠。
十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。
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相似题目
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骑马我忘不了的那件事就是骑马。两个月前奶奶到新疆看亲人的时候也带我去了，期间特意带我去骑马，当我知道自己能骑马时，高兴得一蹦三尺高。那一天，我们一早就来到牧场，我一眼就看见一匹与众不同的骏马，这匹枣红色的高头大马膘肥体壮，我马上就喜欢上它了。我兴奋的说：“我就骑这匹马”。牧场的饲养员说：“你好眼力，这是最好的英纯血马，原产地在遥远的英国，它的名字叫飞龙。”飞龙真雄壮啊，比我高大多了，我只好让饲养员把我抱上去。我坐在马鞍上手舞足蹈，一不小心踹到马肚子上，飞龙突然飞快的跑了起来，我身体猛地往后一扬，吓得我赶快抓紧马缰绳飞龙跑起来快如疾风，坐在马背上，我感到风呼呼地在耳边响起，道路两边的景色迅速的向后移动，到了转弯的地方，我不知道该怎么转弯，我想让马停下来，没想到聪明的飞龙不等我拉缰绳，自己就转弯了，我高兴的哈哈大笑。我一直骑了十圈，才依依不舍地下了马，下马以后，还拉着缰绳，感到意犹未尽。我骑马的事，我想我一辈子也不会忘记，因为那是我最快乐的一天了。那匹名字叫飞龙的骏马我也会常常想起，因为它给了我最大的快乐。450字 小学 叙事
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骑马星期天的下午，妈妈陪我在学校上完二胡课后，我们两个就开车来到位于东环路的一个马术俱乐部骑马来了。虽然以前在公园里也骑过马，可是到这种专业一点的骑马场我还是第一次来，所以心里好激动啊!我和妈妈在那条路上转了两圈才找到通往骑马场的小土路，很窄的一条乡间小道，一直顺着路往里走不一会儿就到地方了。这里很幽静，一进大门就是个停车场，下车后首先印入眼帘的是一个碧绿的鱼池，在鱼池的中央有一座小小的假山，还有一座弯弯的小桥，小桥的旁边有人在垂钓。大门左边是一排整齐的白屋红顶的彩钢房，右边是用竹木搭建的一座别致的阁楼，我和妈妈上到阁楼上向远处望去是一片用护栏围起来的椭圆形马场，我兴奋得已经等不及了，催促妈妈快带我去骑马。我们随顺着阁楼的另一处通往马场的楼梯下去，走到一个铁笼子旁边时看到里面养着好几条狗，其中一条又高又壮又凶的拴着铁链子的大狼狗狂躁地在笼子里走来走去，看到我们经过就想要扑过来似的狂叫起来，吓得我直往妈妈身边躲，妈妈说别害怕没关系的它出不来，可我还是好怕怕啊，因为它的样子真凶!来到马圈前等了一会儿，我感觉圈马的地方气味真是好难闻啊，不一会儿这里的工作人员牵出来一匹棕色的马，因为我不是成人，所以需要他们陪同才行，工作人员把我扶上马，坐在我后边与我一起进入了马场跑道，骑马的感觉真的很不错，看似好大的跑道不一会儿两圈就骑完了，我感觉还没骑过瘾呢，呵呵…返回停车场的时候，又路过那个狗笼子，凶恶的大狼狗它又冲我叫，这次虽然我还是有点害怕，可是我鼓励自己要镇定，骑马那么高我都不怕，你在笼子里我怕你啊，哼哼!我也冲它大叫几声，汪汪汪…拜拜!今天骑马很开心，有机会我还想再来这里!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 初一 叙事
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骑马家乡没有城市里的高楼大厦，没有城里孩子玩乐的碰碰车、滑翔飞机，平时的玩具都是自己动手做的。我就是与小动物们一起成长的。我家养了只小狗。渐渐的，狗长大了，像一匹小马驹。看着这只狗，我的脑海中蹦出了一个大胆的想法：现在，狗多马少，如果能像古代人那样骑马那该多好啊！可惜这只狗虽是狗，但长的与小马驹也差不多，应该算一匹小马吧。既然是马，应该能骑吧。我真为自己的奇思妙想感到骄傲。说干就干，我转身跑回屋里拿来了一个枕头和几根绳子。把枕头放在“马”背上，拿一根绳子捆着，当“马鞍”，又把另一根绳子套在马脖子上，最后一根我在手中当“马鞭”。骑马开始喽！我跨上“马鞍”，一手紧握“缰绳”，一手擎着“马鞭”。骑马正式开始。我骑着马在院子里转了一圈又一圈，我得意扬扬地哼起了歌。嗯，还不过瘾，加快速度！“驾！”、“驾！”、“驾！”马儿飞快地跑起来，奶奶听到院子里的“马蹄”声，从屋里跑出来，急的大叫起来：“康康！别骑！快，快停下！”我一点了不把奶奶的话当回事，骑得更带劲了。这下，奶奶更急了：“这孩子，怎么这么不听话！”俗话说的好“不听老人言，吃亏在眼前。”这句话果然不错！瞧，我正为此而洋洋得意时，“马儿”突然加快了速度，令我始料不及。我一不留神，顿时从“马背”上摔了下来，奶奶焦急地跑过来，叫到：“你这孩子，这么不听话！好心劝你不听，这下惹出事儿了吧。”我愤愤地爬起身：“这是什么马？还敢摔人，哼……你等着瞧！”吼完，我跑回屋里，对谁都不理不睬。瞧，都么快乐的生活，像这样顽皮有趣的事情还多着喱。600字 六年级 叙事
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骑马那天，我们到烟台南山去游玩。我们买上了门票，进去了。那时候，由于非常早，游览车卖票处还没上班，我们只好走到南山大佛。从底下爬到最顶上，一共是500个左右阶梯，爬上去时，我已经气喘吁吁。在上面，我还没有，它坐的莲花池高呢。我们先后到了佛教文化大堂，欢乐大峡谷……地方，不过，我最喜欢欢乐大峡谷了！那里有碰碰车、美人鱼、宠物园、热带雨林植物园、南山大院、马术俱乐部、南山大瀑布、旋转木马、旋风骑士、自控小飞象。里面，最有趣的就要数碰碰车、马术俱乐部、旋风骑士和自控小飞象了。旋风其实特别刺激；碰碰车让人百玩不厌；自控小飞象更是刺激；马术俱乐部可是最好的哦！非进口50元/30分钟。在香港参加过全世界马术比赛的进口马80元/30分钟。我骑得是50元的。我上了马，驯马师牵着绳子让我穿上防护服，让我抓好马鞍上的扶手，慢慢的，教练闻到我：“小伙子，害怕吗？”“我不害怕。”“现在抓这个绳子。这个绳子相当于汽车上的方向盘，你往右拉，马就往右走，你往左拉，那就往左走。”这样控制了一会儿，我说：“教练，让他跑会儿吧！”“行！抓好马鞍上的。”哒哒哒哒哒我感觉很颠，但是，很舒服。不知不觉，30分钟过去了，我也要下马了，下马时，一不小心摔了一跤，沙上有一点点马粪的味道，我身上也就有了。那味道，就作为纪念吧！哈哈哈！500字 小学 周记
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骑马去年寒假，我们回去妈妈的娘家，那天阳光普照，爸爸和舅舅说：“难得今天天气好，我们出去透透气吧！”我们出发了，爸爸开一台车再我、哥哥、妈妈、一个表哥，而舅舅也开了一台车，舅舅载外婆、舅妈、表妹、一个表哥，而小舅舅自己开一台车。我们终于来到了目的地人民公园，爸爸和舅舅去停车，停好车后，我和哥哥迫不及待的跑到养马的地方，爸爸说：“我们先进去看表演，出来后再去骑马。”我们就先进去看表演，出来后骑马时，我骑的是一匹白色温柔的马，骑完马后，我看到l养马场有不同的马，有不同的马叫声，之后我闻到香肠、玉米的味道，我就叫爸爸买给我吃，在买香肠、玉米时，我又闻到香喷喷的鱿鱼味，看到可口的水果巧克力，我也叫爸爸买给我吃，吃完后，爸爸说要回家了，我很不想走，因为我喜欢我骑的那匹马，爸爸同样再喊一次，我只好闷闷不乐的回家。我最难忘的事是我去骑马时才骑上去就差一点跌下来，希望下次去的时候不要再跟这一次一样了。我玩完后的心情很开心、很快乐，我在那里学到如何骑上一匹马，希望下次可以再去一次，再次出发。400字 小学 记叙文
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三年级
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“骑马”人人小时候都做过游戏，我也玩过很多游戏，最有趣的是和爸爸一起玩的骑马，说起骑马，我想大家都知道，但是我骑的马却和大家不一样哟。那次，我和爸爸玩赛车，结果他输了，只好让我骑次马。我兴高采烈的翻身骑在他的背上，拿了一条佛珠套在他的脖子上当缰绳，我握紧缰绳心里得意极了，拍了一下“马儿”的屁股，说声“驾”，“马”就悠闲的散步起来，还一边说：“多美的风景呀”。在床上转了几圈之后，马就说累了，可我觉得太慢，又使劲拍了马屁股，说声“加速，加速”。于是马飞奔起来，加速的感觉真好啊，正在我得意的时候马突然来了个神龙摆尾，“啊”我从马背上掉了下来，摔了四角朝天，“马”哈哈大笑，我气呼呼的揉着摔疼的屁股说：“我就不信制服不了你”。我气鼓鼓的再次翻身上马，紧紧拉着缰绳，两腿夹紧马肚子，马又开始跑起来，它一会朝上，一会趴下，一会左翻滚，一会右翻滚，不停的摆动身子，搞的我晕头转向，感觉快控制不住了，这时它突然直立起来，我双脚快速立地站稳，双手紧紧搂住它的脖子，不让自己掉下来，趁它落地时赶紧又骑上去，正当我松了口气时，马儿又做起了俯卧撑，我一会贴在马身上，一会掉下来，谁知道它竟然还打起滚来，害的我一会被压着，受了几处伤，牙齿都差点磕掉一颗，最后它使劲一甩，我从马背上飞了出去。我们俩累的气喘吁吁，都情不自禁的哈哈大笑起来。每当想起这次游戏，我总是忍不住笑容满面。“骑马”，从此成了我和爸爸之间的一种最默契的游戏。550字 三年级 叙事
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骑马放暑假时，爸爸妈妈带我去辉县市百泉公园骑马，我和爸爸妈妈绕了一圈才找到骑马的地方，我一共骑了九圈，头三圈是一位叔叔签着着马绳让我骑的，后六圈是我自己签马绳骑的，我签着马绳说““驾””。可它的速度还是很慢，不过马一听到马鞭声还以为我要拿马鞭抽它，马突然跑快了。爸爸也骑了三圈，爸爸骑马时马跑的很快。我和爸爸妈妈走时有来了一匹黑马，我说再骑一下黑马爸爸说：“不骑了”。河南新乡八里营小学三年级:畅天琦150字 三年级 记叙文
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骑马暑假的时候，爸爸妈妈带我去云南的香格里拉玩。在半路上，我看到有一个牌子，上面写着：骑马请往前走。我赶紧告诉爸爸，让他把车停下来，带我去骑马，爸爸答应了。车停下后，我们一起去了骑马场。爸爸问了一下那个老板骑马的价钱，然后付了钱，老板就牵着一匹白色的小马出来了。我坐上了那匹小白马的背上，小白马就跟着领马人来到了草原上。我看着小白马悠闲地走着，轻轻地抚摸着它，觉得它就是心中的白马王子。虽然它是我心中的白马王子，但是，我坐在“白马王子”的背上可没那么舒服，整个人一颠一颠的！骑着小白马走了很远的路，当我从马背上下来的时候，感觉到屁股一阵阵的发麻，好像都不是我自己的屁股了。不过，我发现其实小马并没有我心中想象的那么难驾驭，而是很温顺。那天，坐在那匹小马的背上，感觉真好！虽然离开了那匹小白马这么久，但是，它的身影一直留在我的心中。350字 三年级
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骑马我去过内蒙古，那里太美了，美丽得无法比喻。内蒙古最出名的就是骑马，我说说骑马的感受吧！骑马的时候刚开始会有点不舒服，但是骑久了就慢慢习惯了，骑在骏马身上看着美丽的草原，心情像天上的白云一样自由自在。中途我们遇到了一个蒙古包，走近一看，竟然是个休息站，蒙古包里有五个人，我看他们穿着民族服装，而且说着与我们不同的语言，我猜想他们一定是真正的蒙古人。好客的主人热情地端上蒙古奶茶，喝上一口，香香的、咸咸的，一股山羊的奶味，和我妈妈泡的奶茶不一样，主人告诉我这是刚挤出的山羊奶，很新鲜吧？吃着蒙古小吃，喝着淡淡清香的奶茶，大家说说笑笑，真开心啊！休息完，我们又骑上骏马向草原的深处奔去。250字 三年级 叙事
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骑马我学了一篇名叫“七月的天山”的课文，开头写着：七月的新疆，最理想的是，骑马上天山。读完后，我对骑马有了很大的兴趣。正好，就在这时，班级家委会组织一次活动：先去CS野战，再去射箭，然后去吃午餐，下午，就是去骑马，后是去海边的沙滩自由活动。因为里面是去骑马，所以我毫不犹豫得去了。经过了漫长的2个小时，我们终于到了西涌牧马庄园，教练先给我们讲解了规则和游戏方式，开始了，怦怦的几声，就让我“死了”好几下……射箭，我第一次射的还不太好，但是慢慢还的我能射中把子了，有一件箭甚至射中了中间！我们很快的吃了午饭，去了海边，我们挽起了裤脚，站在海边，海浪的浪花随着风而吹来，哗，浪冲再脚上真舒服。到骑马的时间了，我们戴上了护具，先是大人牵马，后来就是小朋友自己骑，真是太好玩了……感谢家委会这一次组织的活动，给我们带来了欢乐！350字 三年级
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骑马今天我们一家去了金宝乐园玩，另我印象最深刻的是骑马——我们到了骑马场的时候，已经4：30了。本来爸爸妈妈都不想让我骑，爸爸还说，他以前骑马的时候，喊救命喊了一路，回家半个月都屁股痛。妈妈还恐吓我，说要骑我自己骑，他们可不陪我。可谁拦的住我呀，最后，我选了一匹褐色的小矮马。它明亮的黑眼睛，油亮的皮毛，看起来很温顺。我给它喂了一把草，就准备上路了。管理员把马牵到了石阶旁，我登上台阶，准备上马。这时我的心里已经在“扑通，扑通”跳了。我试了试，小心翼翼地跨上了马。正当我松一口气的时候，一个叔叔立刻牵上了马，把我吓了一大跳。这就要上路了。一路上，有一个陪同的叔叔，看着小马。我轻轻地拍了小马的脖子，小声地说了一句：“好马儿，好好跑哦！”马儿开始跑了，我觉得特别颠，几乎要把我弹起来似的。不过，慢慢的我适应了，还觉得挺舒服的。一路上，我心里直跳，觉得自己像个大将军一样。我抚摩着小马的毛，心里想：要是这匹小马是我的就好了。中途，我看到很多马粪。我还发现小马好听话呀，也不乱走，只走小道。但小马好象特别想吃草，可看见那个叔叔的表情，小马又忍住了。最后，它终于忍不住诱惑，跑到边上吃起草来。我也猛地往前了一下。只见那个叔叔一下子拽住小马，教训了它一翻。可怜的小马呀！大约离终点还有100米的时候，叔叔说，让小马跑快点吧！说着，便打了小马一下。小马立刻跑快起来。“啊!……妈呀……”我大声地叫了起来。颠地也越来越厉害了：“哎呀！哦！我的屁股……”终于到终点了，小马的速度也放慢下来。终于得救了！今天骑马真有趣！600字 五年级 状物
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骑马昨天我去大清谷骑了一次马。 爸爸给我和我朋友晶晶包了三十分钟骑马的时间。 我在爸爸的帮助下上了马， 我紧紧地抓住马鞍上的铁环，然后把缰绳套在了铁环上，一切准备好了以后，只听后面马场的叔叔一声口哨，马就小跑了起来。一开始，颠的很厉害，我连忙站起来一些，这下不那么颠了。这样我们跑了几圈，但在路过边上一个跑马场时，忽然，两匹马冲了出来， 又很快地跑走了。我的马好像一下被打了兴奋剂一样，它一跃而起也快跑了起来，直到那两匹马跑远了才又渐渐慢了下来。让我体会到了马儿在快跑的时候非常平稳，一点也不颠，而是风驰电掣，一个字-爽！两个字-畅快！ 又跑了几圈，我的马好像很饿的样子，一直不停地要吃树叶。一开始，我也没在意-人也有馋嘴的时候，更不要说跑了很久的马了，肯定饿了。可是，又跑了一圈后，我的马突然调转马头反着跑了，干嘛？吃树叶去了！我看着它想吃的一大片树叶在栏杆外面，吃不到，但马儿还是“认真努力”地在够，真是哭笑不得。我用缰绳拉也拉不开，这时，我的“救命恩人”，那个马场的叔叔来了，我的马一看，扭头就跑，就像后面有只狮子在追一般，脚底生风，马蹄“达达”地直响，一路飞奔，我又体会了一次“风驰电掣”。三十分钟很快到了，我恋恋不舍地下了马，摸了摸它，它还呼地一声打了个响鼻呢。我想怪不得那么多人都想当“马背上的英雄”呀，原来骑马这么舒服啊！ 我爱骑马。550字 五年级 叙事
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骑马今天爸爸带我去骑马。我们走向跑马场，老远就看见跑马场周围黑压压的围了许多人，他们都是骑马的吗？骑马真的就那么好玩吗？我在心里问自己。来到跑马场，我看见马场很漂亮。一块足球场大小的场地，中间是绿色的草地，跑道是泥巴的，外圈用钢筋围成栅栏。再看看骑在马上的人，一幅很开心很陶醉的样子，好像他们都是出征在外骑在马上的大将军，惹得在外看的人心痒痒的。该我了，我迫不及待地跑过去，选中了一匹黑马。这匹黑马身材高大，身体各部分配合得很匀称，样子很威武，我非常喜欢它。爸爸把我抱上去，告诉我身体坐正，向前稍倾，手抓紧缰绳。一位阿姨在前面牵着马，我一点也不害怕。我转了一圈，又转了一圈，觉得威风极了！骑完了两圈，叔叔问我说：“还骑吗？”我说：“不”。因为还有很多人在那里等呢。于是叔叔抱我下来。我看爸爸很羡慕，我就说：“爸爸，你也骑两圈吧”。爸爸说：“好吧”。爸爸选的是一匹黄马，因为爸爸见它跑得快。不一会儿，爸爸就跑完了两圈。今天真是好玩，我和爸爸约定下次还来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级 叙事
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骑马“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是我最喜欢的古诗，也是我最向往的圣地。在蒙古草原，四处可见奔跑的骏马，每匹马都有矫健的身姿，漂亮的鬃毛，强壮的四肢。马的颜色也各不相同，有棕的、白的、黑的、灰的……当导游说我可以骑马时，我的心情异常兴奋，觉得自己马上就可以策马奔腾了。但导游却说不能跑马，因为别看马平时温顺，你把它逼急了，它会使出全身力气把你甩下去。所以没点本事还是不要自己骑马为好。我略感失望，不过我还是挑了一批自己喜欢的马。这是一批棕色的马，额前顶着一簇白色绒毛，毛色发亮，异常强壮。而且事实证明，我的选择没有错，这匹马骑起来非常稳，没有跌跌撞撞。在跨上马背时，我想起了在电视上的人跨马，感觉特别帅，于是我也想试一试。很无奈，手够不到马背，只能靠别人推一把才能上去。当时我真想长高呀!骑上马我顿时觉得自己像一个威武的将军。我双手紧紧的抓住马上的缰绳，双腿牢牢的夹紧马腹，生怕自己掉下来，当马下坡时，我觉得自己会顺着马脖子滑到地上。过了一段时间，我适应了，才真正体会到了骑马的乐趣。在行进过程中，小马会跟着妈妈一起走，不时会把头伸到母马的肚子下，好像在说“妈妈我要喝奶”。骑在马上，我不仅有感而发，“春风得意马蹄疾，一日看尽大草原。”500字 四年级 记叙文
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骑马一天，阳光灿烂，我和爸爸妈妈兴致勃勃去松江生态园骑马。跑马场坐落于生态园的西部。环形的跑马场场地十分开阔。这里景色很美，我想象着自己一会儿骑马时的快乐情景。一匹匹马从马棚里被驯马员牵了出来。我一一打量着它们，其中有一匹马与众不同，它全身是黑色的，四肢粗壮，身材高大健壮，其他的马都很温顺，唯独它一副不服管束的样子。四蹄乱蹬，摇头摆尾，一看就是一匹烈马。我心想：千万不要让我骑这匹烈马。但是偏偏驯马员拉着这匹马向我走了过来。我一下子就胆怯了。跑到妈妈那里，对妈妈说：“妈妈，那匹马太可怕了，我不学骑马了。”妈妈却对我说：“不要害怕，做什么事都要尝试一下，而且要有自信。如果没有自信，那做任何事情都不可能成功。骑马只是一件小事，你将来还要做大事，如果连骑马这件小事都没有自信，那你将来做什么事情能成功呢？”妈妈的话使我充满了信心，我毫不犹豫的在驯马员的指引下骑上了那匹烈马。一开始我有些害怕，虽然我信心满满，却还是担心它会把我给摔下来。这马哒哒的跑着，我的身体一会颠向左，一会颠向右。我紧紧的拽住马缰，牢牢的踩着马蹬，生怕一个不小心掉下马背。但是渐渐地，我就不害怕了，我开始熟练的掌握骑马的要领，终于，在跑马场上，骑着马跑了一圈又一圈……我还不想停下，可是，骑马的时间已经到了，我依依不舍的离开了那匹看似很厉害的马。走出了生态园。那一天，我非常高兴，因为我不仅学会骑马，而且还懂得了做事情需要自信。现在我明白了，做什么事情都需要自信，不要害怕困难，任何事情都不可能轻易成功，想要打开成功的那扇门，就要牢牢抓住手里那把名为“自信”的钥匙。2还是这个办法好一个暑假里，我在家里闲着，没事干，便拿了本作文选消遣消遣，发现其中有一篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。看完后，觉得挺有意思的，于是决定也做一个不倒翁。做不倒翁其实并不简单。我从厨房拿来一个鸡蛋，想在它身上穿个洞，让里面的蛋清和蛋黄通通倒到碗里。于是，我先拿来一根针，用尽吃奶的力气向鸡蛋顶部戳下去，没想到，用力过度把鸡蛋给戳碎了，桌子上洒满了大大小小的蛋壳碎片，没办法，我只好准备收拾残局准备“卷土重来”。这回我挑了一个看上去比较“结实”的鸡蛋，用针小心翼翼地戳下去，“啪”的一声，一个小洞眼儿终于被我戳出来了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黄根本“挤”不出来，怎么办呢？如果用大点的东西戳，就会由于钝，而戳不出小洞眼儿，搞不好用力大了，又会上演第一次戳鸡蛋时的“惨剧“。我在脑中不停搜索着戳鸡蛋的妙法。突然，我灵光一闪：用铅笔戳不是很好？因为铅笔的头部很尖，到后来又会慢慢粗下去。对，就这样办！我说干就干，拿了一支铅笔，用转笔刀削得尖尖的，然后慢慢的向鸡蛋戳了下去，终于，我给鸡蛋戳了一个完美无瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黄统统倒了出来。接着，我学着书上的步骤，在鸡蛋里面填上四分之一的沙，给他画上了小小的眼睛，两撇八字胡，一张小嘴巴和一身漂亮的小衣服，最后，我用黑毛线给它做了一些小头发。嘿，一个不倒翁就完成了！每当我碰碰它时，它总会站起来，我也高兴地笑了，因为这是我动脑筋的成果啊！看来，如果遇到了困难，就必须冷静的思考，而且像爱迪生所说的付出百分之一的努力和百分之九十九的汗水，我相信，你一定会成功的！1200字以上 六年级 记叙文
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骑马我也不是第一次骑马，在此之前我也骑过马，可那都是在马场里围着马场走一圈，并没有真正的在树林中走过，这次我才明白骑着马走一大段路的感觉是多么爽。那天，我们说好了去骑马，因为我是小孩，所以边上有个阿姨牵着马，我走到马头边用手轻轻地抚摸之对他说：“马儿马儿，你是我们的朋友，带着我往前走。”说完我上了马走在绿茵茵的草地上，边上还有一群奶牛在吃草呢，我在马上一颠一颠的，把我的屁股都颠痛了，过了树林，停马一看，那里已经不能往前走了，我们陆陆续续的下马了，那儿正好有一座沙山，我们想爬上山顶，可那边的沙太细太软了，我往上走一步，脚都会陷下去，可我和爸爸没有放弃，经过我们的努力，终于到达了山顶，我这时才感受到一览众山小的感觉，下山后我们还要骑着马原路返回，回来时，我看见爸爸自己牵着马，让马跑了起来，还有一些叔叔、阿姨也让马跑了起来，看见这些，我也有点跃跃欲试，我让前面牵马的阿姨，让马小跑步，可当马跑起来时，我又有点重心不稳，阿姨说：“抓紧了，没事的。”听了这话我的心慢慢平静了下来。不知不觉中我们又回到了出发的的地方，当我下马时，已经出了一身冷汗，但实在太刺激了，我坐在了一个这么高大的动物身上。通过骑马，我不但胆子变大了，而且又拉近了我和动物的距离，让我们友好相处。450字 五年级 叙事
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《骑马》每当看见古装电视剧中的人物风度翩翩地骑着马,在草原上驰骋,在我的心底,一份羡慕,一份幻想,就会油然而生。在去年暑假，我完成了这个心愿，就是骑上马背。那是一个阳光明媚的下午，当时我还在云南丽江旅行，得知要到草原上骑马，高兴得第一个蹿上了车。我怀着兴奋的心情坐车来到草原上，又是第一个蹿下车,跳着让妈妈赶快下来,好让我赶快拥抱马儿,拥抱这美丽的大草原。在许多被养马人牵着的马儿当中,我一眼相中了一匹健壮的马儿。这只马儿全身呈棕色,鼻子上有一块长方形的白斑。如我所愿,我骑上了这匹马儿,满心满足地在辽阔的大草原上散步。这个草原遍地都是青青的草儿，偶尔会看见几朵黄色或粉红的小花。远处，一群牛羊,正低着头，分享它们的美餐。再远些，是高高耸立的玉龙雪山,山顶上是终年不化的皑皑白雪。在我被这美景吸引住的时候,一直牵着马的养马人忽然问我:“试一试慢慢地跑，好吗?”我点了点头。他“驾”的一声,马儿小跑起来,我抓着缰绳,摹仿电视里的人的动作,把身子俯下，还像小时跳舞时的动作一样，把手举到头上抡圈，像是在挥鞭子，我还唱起了《放马山歌》,咦,这正是云南的民歌呀!我任马儿轻轻地颠簸着,感到无限的惬意。多么俊美的马儿,多么辽阔的草原,多么挺直的雪山,人在其中,仿佛置身于画卷。450字 初三 书信
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骑马今天,天空晴朗湛蓝，万里无云，像碧玉一般澄澈。妈妈的老师——应老师来我家玩，大家就一起来到了跑马场。一到跑马场，我就迫不及待地跳下车，向骑马区跑去。爸爸买了几张票，递给了我一张。我本想和爸爸一起骑马，可工作人员说：“不行！你们太重，马会受不了的。”爸爸对我说：“扬帆，你一个人骑吧！要勇敢点啊！”没办法，谁让我是个男子汉呢！我可不能在别人面前丢脸，我心里虽然十分紧张，但还是硬着头皮让工作人员将自己抱上马去。上去以后，他提醒我：“手要拉好缰绳，脚要踩住铁环呀！”我听完后就开始骑了。马刚开始走得很慢，我的心情慢慢平静了下来。可走了一会儿，后面突然跑过来一匹马，这匹马就发疯似的跟着跑起来。我的脚没踩稳，从铁环里震了出来，一直在晃动，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我没办法，只好紧紧拉住马背上的铁环。这时，工作人员骑着一匹马追上来，喊道：“拉紧缰绳马就不会跑了！”我听了，急忙咬紧牙关，将缰绳使劲拉紧，马果然不再跑了，脚步慢了下来。我心中的一块大石头终于落下了。这时，我才觉得骑马还是挺好玩的。快到终点了，我见爸爸拿着照相机对着我，就举起手做了一个很酷的动作，一张帅帅的照片就出来了。跑完马，我们又玩了碰碰船，开了沙滩车，还去钓鱼呢！跑马场里真好玩！如果以后有空，我一定让爸爸妈妈再带我去。450字 初一 记叙文
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骑马去年暑假，妈妈带我去游玩，我们一起来到了内蒙古的大草原。你看，这里的天，特别特别的蓝；这里的云，特别特别的白；这里的草，特别特别的绿。放眼过去，一望无际的大草原让人有一种心旷神怡的感觉。调皮的我看见大草原上有很多马，便想去骑马。我看中了一匹高大的白马，便走到它后面，好奇地望着。一位黑黝黝的蒙古伯伯连忙叫住了我：“当心，别走到它后面，要被马腿踢飞的。”哦！“马后炮”是这样的意思啊！看着这又高又大的白马，我不敢骑上去了。这时，蒙古伯伯给我做了一个示范动作。只见他腿一蹬，身子一跃，就上了马，一扬鞭，说了一声“驾”，马就飞快地向前跑了起来。他跑一圈后，笑眯眯地来到我身边，一把把我抱上了马。我的心砰砰直跳，心想这马会不会把我抖下去？蒙古伯伯对我说：“骑马不要怕，如果马跑得太快，就拉一下缰绳，说一声‘吁’，它就会慢下来。”于是，我拍拍马的屁股，说一声“驾”，马就跑起来了。我觉得不过瘾，就扬起马鞭，连声对它说：“驾，驾，驾。”马越跑越快，我骑在上面感觉太好了！不一会，我就到了山丘上。哇，这里风景独好，我体会到了“一览众山小”的境界：重重叠叠的山，连绵起伏，像许多兄弟姐妹手拉手，肩并肩，真不愧为大草原啊！骑在马上，我放声歌唱，这歌声一定能传到天上，因为在这山顶，我感觉天就在我头上！450字 初一 记叙文
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骑马海门市东洲小学三（5）班 邢朔滔今天，爸爸决定带我和姐姐到快活林游玩，我和姐姐高兴地一蹦三尺高。一进快活林，我和姐姐就直奔游戏桥。那里桥的种类可多了，有梅花桥、波浪桥等等。正玩得高兴地时候，我一抬头，看见前面有人在骑马。我很好奇，于是赶紧过去看，那人坐在马上围着场子了好几圈，那神气的样子让我羡慕极了。于是我央求爸爸带我去骑马，爸爸二话不说，就答应了。走进马场，我看见绿色的草地上，七八头马正在那里吃草。训马师帮我挑一匹很强壮的马。走近它，我才发现马比我高很多了，我有点紧张，怕小马会把我从马背上摔下来。训马师笑着说：“没关系，它很听话的。”于是我走近小马，摸摸它背上的毛，那毛很光滑，也很软，摸上去很舒服。我讨好似地对它说：“小马、小马，你千万不要把我摔下来，我们两个现在开始就是朋友啦！”开始骑马了，训马师把我抱上马背，小马摇头摆尾的，我还以为它要生气了，可是一会儿它就安静了，我安安稳稳地坐在了小马的背上。小马好像真的听懂了我的话，带着我在草地上不停地圈，我就像一位将军一样，神气地四处张望。一阵阵凉爽的风吹在我身上，心情真是愉快极了。今天我真是高兴呀，因为我骑马了！450字 四年级 记叙文