山石与卵石,好比尺与寸_750字
古语云:“尺有所短,寸有所长。”尺与寸好比山石与卵石。山石与卵石,他们同是石材,却各有各的优点,各有各的不足。 山石,千峰百岭石为基。它的存在,才有了巍峨的高山,才有了世界的屋脊。它是粗犷的雄魂,是方刚的勇士。 卵石,千万年里,经受了无数次的磨炼,脱胎换骨才有了今天这模样,体肤平滑,肌理莹润,它时来运转,被人们带离了大山,有机会来到人们生活中充当饰品。它是幸运的,因为它经受了磨炼,等待了千年。 它们在不同的领域里发挥着各自的优势,做出了不同的贡献。何必为石头的本质取向而争论呢?正如小草与大树,绿叶与鲜花,江海与湖泊,日月与星辰,正因为有他们,才够成了我们这个多姿多彩的世界。 自然界蕴含的道理,正是我们人类社会现象的写照。 我们把对社会有贡献的人称为人才:科学家,哲学家,商业精英,教育精英,技术工人……他们都是人才。要是想比较他们之间谁对社会所做出的贡献大的话。这好比山石与卵石之间的比较。同是人才,同是为人类文明发展做出贡献的人,只是在不同领域所做出的贡献不同,这应如何去比较? 曾经在网上看过一个关于“农民工”的帖子。上面有网友发表对农民工的的看法。有人说,他们所做的看上去也许是多么微不足道,但他们是这个社会的不可或缺的重要成员。他们用勤劳的双手建成了高楼大厦,修筑了铁路大桥,用晶莹的汗水换来了我们整洁的生活环境……但却有人嫌弃他们知识水平低下,生活条件简陋,影响了市容市貌,见之则避而远之。 此时,我想说,农民工好比山石,他们是粗犷,是方刚的。他们任受风雨侵蚀,体肤粗糙砺。他们比不上那些卵石,他们没有卵石的体肤,没有卵石那样的肌理。但是,我们怎么能去嫌弃他们?怎么能说他们不美呢?他们美,美得平凡,美得伟大。 我们这个社会需要像卵石一样的高级人才,同样也需要像山石一样的普通平凡劳动者,他们各有各的长处,各有各的精彩! 山石与卵石,好比尺与寸,他们各有所长,各有所短。
变了味的道德_800字
道德是我们做人最基本的底线,每个人都应遵守基本的道德原则,倘若你给道德强加一个定义或者是强加于他人的身上,那么此时的道德将会是变了味道,让人敬而远之,对那些变了味的道德,我们应让它回归本来的味道。 变了味的道德,应该用规则来约束,景区里,一位大爷插队,引起众人的反感,老人却振振有词的说道:“年轻人不就应该尊重老人吗”?排队是有序的,有规则的,每个人都应遵守这个规则,不随意插队,然而大爷,却只却因自己的年龄而无视规则,并用所谓的道德手段为自己申辩,这变了味的道德让人寒心,所以在这变了味的道德面前,应该用规则来约束他,告诉老人。规则需要全民共同遵守的,不分男女老少。 无独有偶,公交车上对老人不让座,老人大打出手的现象也在浙江金华的一辆公交车上出现了,面对一位不让座的妇女,老人使劲的扯着她的头发,还敲击起她的头,公交车上有规则,不让座也是我们的权利,老人这一行为实际是道德绑架,漠视规则。所以我们更应该用一个公平的规则去约束他们,让道德有个清白。 变了味的道德应该用平等来约束,一同事让“劳模”为其做事,遭到拒绝,便说你是劳模啊,应该多做点,其实每个人都是生来平等的,我们的社会也在极力的追求平等,作为劳模与其他人也是平等的。并不能因为这个称号,被迫承担一些不必要的义务,这其实是对劳模的误解,是对劳动品质的漠视,这位同事的话让我想到了变了味的道德,也可以说是道德绑架。 所以我们应该更加大力促进社会公平公正平等,用平等来约束这些变味的道德,让每一个人都拥有平等的生活。 道德,不应该被误解,倘若以变了味道的道德待人,无疑会让人渐渐疏远你,在道德层面,我们不再不应再以种种“道德品质”约束他人,商场的老板,对放弃购买手机的用户用“爱国思想”来劝她购买国产手机,这就是变了味的道德,倘若这种思想传播开来,那么从前砸日本车,砸肯德基的爱国行为又会出现,这将违背和平共处,让国人蒙羞。 变了味道的道德危害不止如此,我们应该用更清醒的头脑看待世界。对变味的道德不仅要用规则与平等来约束。也要用真心待人。当务之急谁让变味的道德回归本来的味道。让优良道德品质的传播蔚蓝成风。
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铭记与忘记_750字作文网专稿 未经允许不得转载很多时候,我们会经历一些感动,经过实践之河的漂洗,一些已淡然,一些已消泯,一些却越发锃亮。或许生命里总有些东西是注定要失去的,想留也留不住。现实需要你忘记,而你却铭记于心间。一笑而过,心碎无痕。不经意之间,走过了弯弯曲曲的一段路,又回到了起点。一切都曾那么美丽,一切又似无痕迹。忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已调,忘不了雨中的散步,忘不了风中的相邀……丁香树一天天枯萎了,影子不再斑斑驳驳。你的消息已随那瓣雨中落花悄然而去,声声叹息却被多情的风儿远远地衔来,在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门,我不知所措。轻轻抚去青苔般的日子,怆然回首,我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞,你芬芳的歌声与悠扬的鸽哨在绿色的天空飘荡。而今,伫立曾经的丁香树旁,即使长成一片片叶芽延伸千百倍的呼唤,再也听不到你热切依旧的回音。当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上,那个再也不会完整的故事,只得任迟到的黄梅雨淅淅沥沥地淋湿,漫过季节的额头,与无言的岁月一起流浪。岁月刻下了重重叠叠不眠的日子,仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。日记和诗交替长出凌乱的长发,却化不成蝶。牵挂是一种凄清的幸福,被牵挂是一种苦涩的甜蜜。如怨如诉的箫声溢出我的双眸,落叶般飘积在你的脚边,潮汐如夜,滚涌而来,拍击心岸。我的心悸动而潮湿。不愿看以往,不敢再为旧事心伤,就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是独对斜阳。近在咫尺的你我,恍若远隔天涯,即或偶然相逢,也只把沉默当作交谈——任视线拉的细长细长,却织不成锦,做不成茧。相见不如怀念。既然已洒尽积蓄的泪水,既然已洗净沉重的忧郁,余下的便是轻盈的无牵无挂了。心中的月亮圆了又瘦了,生命中不断地重复着忘记与铭记。陕西省澄城县王庄中学高一:王康700字 高一 演讲稿
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男孩与海豚_750字在海的旁边,有一个小镇,镇中的人大都很贫穷。因而整个镇子像退潮后的大海一样死气沉沉。最靠近海的房子中住着一个小男孩,他的父母在2年前就因外出打渔不幸遇到风暴雨而归身大海。两年来小男孩的生活只能用“很坏”两个字来评论。因为他的确没有足够的能力来养活自己,他太小了。渐渐地,小男孩长大了,所谓的“长大”实在是有些夸大,因为次时的他只是从童年转折到青年而已。太多的不幸造就了他冷淡的性格,似乎他就因该这样。因为他没有任何热情去对待身边的事物,而且,自从他的父母离开他之后,他,没有一刻,露出过笑容。他的心如同坠落的陨星,没有一点星光。有一天,外出捕鱼的他,驾船驶向与远处海平行线相交的红日。由于连续两天都没有打到鱼,他只好整顿整顿,驾船驶向更远的地方。不幸的是,没过多久,一大群墨色的云将太阳遮得严严密密,不漏一丝光。整个天都黑下来。随即是罕见的大风。一场暴风雨即将爆发!与之相反的是,这位男孩的心,出奇的平静。面对汹涌澎湃的大海,他更加冷淡。好像眼前的景象不是真的。然而这的确是一场罕见的大风暴,就像几年前他父母所经历的大风暴。对死毫无反应的他没有怎么争取就放弃了生存。很快,他的船就被大浪掀翻了。他也随浪掉入海中……然而,事情还没有结束!男孩没有注意到,在他即将掉入海中时,正有一条海豚向他游来!男孩苏醒时,他发现他没有死,而在一片被阳光沐浴着的沙滩上。他还发现,有一个海豚也在不远处搁浅了。看上去毫无生息!男孩爬过去,看着海豚,良久,良久……突然,男孩感到有一股力量促使他要好好活下去,一股源于一条海豚生命的力量,一股陌生的奉献的力量。男孩还是男孩,但是海豚已被从“生物”这个范围划分出去,这被划分出去的是一个海洋生物,更是一个给予人启迪的灵魂。岐山县高级中学高一 toto本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!750字 高一
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“梦”与“想”_750字E度网专稿 未经允许不得转载梦想梦想,所谓“梦”就是对未来一种美好的憧憬,那想就是因梦而产生的思考,而“梦想”总是与“实现”这个词联用。那么,他们之间到底有些什么关系呢?小时候,在老家上学,那时的我们没见过什么世面,知道的名词并不多。同桌,一个男孩,稚嫩的脸颊总是红扑扑的,朦朦胧胧的双眼,好像时时刻刻都在憧憬着什么……那天,老师讲到“梦”这个字,教室里顿时就炸开了锅,对呀,什么是梦?!是我们每天做的梦吗?当老师告诉我们“梦”是对未来的一种憧憬时,旁边一直沉默的同桌说话了:“我要去城市生活!”呵!好有分量的一句话!几年后,我随父母回老家去,又见到了他……他的脸晒得黝黑,已经不上学了,见到我腼腆地笑了笑,双眼中分明少了一些东西……我问:“你的梦是什么呢?”他“自豪”的大声说:“当农民啊!我们家祖祖辈辈都是农民,我能怎么办!”我苦笑……那双眼中分明少的是那一片朦胧……幼儿园时,每当看到小学生从我家门前蹦蹦跳跳走过,看到他们胸前的红领巾,我就按捺不住心中的那份景仰……是的,我要当少先队员!所以,我开始努力,心中只有一个信念,我,要当少先队员!我在题海中遨游,在古诗文中穿梭,在英文中飞翔……我懂得了“满招损,谦受益”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“人外有人,天外有天”……终于,黎明来了!记得那天,我早早的起床,穿上自认为最漂亮的衣服。当红领巾系在我脖子上时,我的心系着红领巾飘出校园……看到了!看到了!那个我向往的城市……通过这些实例,用化学来说就是在努力的条件下,梦与想生成实现。即努力梦+想=实现。高一:王宁650字 高一
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道德与修养_750字材料中的八旬老人李某,在坐动车去看病的途中,由于只买到了半程的车票而被后上车的女大学生“请”起,女大学生觉得自己是就票入座而不肯与老人挤一挤合座,更别提什么让座了。 针对这一事件,我认为在当代社会下,人们更应该培养自己的道德修养,传承中华传统的美德。 材料中的女大学生不给老人让座,不同意挤一挤而合座在一起。这一行为,从法律上看,她并没有做错,没有人能指责她;但从道德上看,女大学生的做法实属不妥;身为当代的有志青年,就应该做好时刻传承中华传统美德的思想的准备。德国哲学家康德曾言:“我们生活着的世界,美丽而崇尚,这世上唯有两种东西,我们愈是沉思,就愈发崇敬、对它有无限敬仰,那便是——头顶上的星空和心中的道德。”是的,唯有坚信自己心中的道德,坚守自己的修养,方能照亮一片天地。 在重庆的公交车上,一名孕妇在一位中年男子的搀扶下走上了公交车,公交车上挤满了人,但却没人给这位身怀六甲的妇女让座。这时,张某和李某为了不让座,而在公交车上比起了身份证。张某和李某约定:两人若谁年纪小,谁就要给孕妇让座。结果一经比对,比李某年仅小了三个月的张某在这场“搏斗”下成为了“失败者”,最终还是张某让了座。 这一事例,引起了大群人的思考。有人认为:尊老爱幼、关爱老弱病残不都是人们理所应当的吗?中华美德延续千年,可为何在当及今社会下,它却成为了可望而不可即的“奢侈品”?道德与修养,为人之根本,到头来,人们却将它遗失在滚滚红尘中。有人听到乃至看到这样的现象,有人会深深反思自己;有人却在忙于分享这件“趣闻”时,对它一笑置之。他们忘了,在笑别人的同时,自己也只是在“五十步笑百步”罢了。 身为当代的有志青年,我们应该不忘初心,在绚丽多姿的生活下我们不仅要谋求国家的发展,更要坚守心中的道德与修养。让我们一起肩负重任,做传统美德的继承者,做新时代的发展者,把祖国变得更加美好!750字 高一 叙事
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残酷与温存_750字孩子的内心就像一张空白的纸,这个世界对他的启示,就像一只魔幻的画笔,在他的纸上添上五彩的线条,勾勒出孩子七彩的心。妈妈的呵护是暖色调的线条,在纸上勾勒出温暖的太阳,照耀着心灵的每一个角落;老师的谆谆教导是绿色的线条,在纸上画出茁壮的大树,正待结出胜利的果实;书本的知识是五彩斑斓的线条,为画笔添上梦幻的云朵、缤纷的彩虹、盛开的鲜花、神秘的密林以及密林周围笼罩着的厚厚的云雾。 书籍的力量是强大的,它带领着孩子走上通向未来的道路。未来的方向如何,全靠对书籍的选择。 作家王安忆在选编《给孩子的故事》一书中,选择了不少表现“苦难”和“残酷”的故事,她希望这些故事能“澄澈地映照世界”,让孩子在故事里成长。但有不少教育家并不同意王安逸的这种看法,他们认为应该让孩子多感受世界的温存,少让他们接触残酷的事情。 是的,每一个孩子都应该有一个无忧无虑、纯真快乐的童年,这是这个世界所给予他们的礼物,值得所有人一起守护。但是,过度的温存是对孩子最大的伤害,这只会让他们偏离这个世界的轨道。我们必须正视现实,现实的世界不只有纯真的孩子,还有不少残酷的事正在黑暗中蓄势待发。过度的温存会减少孩子的防备,一颗美味的糖果就可能轻易地解除孩子的防护罩,不少拐卖儿童的事件因此而发生。孩子的成长少不了残酷的事情,残酷与爱护一起为孩子筑建起一层坚实的防护罩。 同样,过多残酷的事情也会对孩子的心灵造成巨大的伤害,它可能会成为将孩子推进黑暗深渊的那双手。过多残酷的事情会让孩子失去对这个世界的信任,他们的防护罩太过于厚重,甚至还在外部长出了锋利的刺,阻挡住每一个想要关心他们的人,像一个刺猬一样紧紧缩成一团,时时刻刻准备着进攻与防守。他们的心灵太过于灰暗,单调的色彩使他们感到无助,只能朝着既定的黑暗前进。 孩子是这个世界的未来,他们的道路由我们来守护,他们的心灵由我们来滋润。给孩子适当的东西,才是对他们最好的保护。750字 高一 叙事
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山石与卵石作文指导“山石与卵石”话题作文指导阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 。山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤粗糙,棱角分明,血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山,形成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。解题这则材料是一篇寓言。材料借山石与卵石的对话,揭示了怎样正确看待自己与别人的道理。从二者的对话来看,山石是自信乃至自大、自豪且有骄气的,它只看到了自己的优点,认为卵石不是“真正”的石头;卵石在高大且自负的山石面前并没有自卑,它据理力争,柔中带刚,阐述自己不仅是石头,更具有独特之美。尺有所短,寸有所长。大干世界,各种各样的事物千姿百态,丰富多彩,各有各的存在价值。世上没有两片相同的叶子,任何人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我们拥有足够的自信,不畏环境的艰难,经受住生活的磨炼,就可以成就人生的辉煌。以这样的哲理感悟为基点立意行文,是切合材料主旨的。文章既可如上文的分析一样整体综合立意,将山石与卵石相互比照提出观点,也可选点立意——从山石或卵石所具有的某一性格特征出发,引申开去进行描写。推荐素材:为自己贴金的“变脸雕塑”女娲和雅典娜分别是中国神话和希腊神话中的人物。近日,网友在西安西北大学现代学院内发现,这里竖立着女娲和雅典娜的雕塑,不过两尊雕塑的面部却被创作者做出了调整,被换成了该校两位女校董的面容。雕塑说明上写着,这两尊雕塑的面部为该校两位校董。在“雅典娜”雕塑的说明中还称,雕塑为西北大学的“守护神”。素材分析:一半是女神,一半是学校校董,西北大学的这一做法其实是没有找准自己的定位。校董和雅典娜、女娲根本就是风马牛不相及的人物,“狸猫换太子”的头像更是让象征不伦不类。如果要表彰二人的特殊贡献,应该着重展现这二人独特的精神风貌,而不是借助半人半神的塑像来为自己脸上贴金,从而使自己也失去了特色。经典素材:林肯的财产林肯出身于一个平民家庭,在参加总统竞选时,他的一个非常富有的竞争对手曾对其贫寒的出身进行攻击。然而,林肯却以巧妙的回击争取了主动,赢得了人心。他在一次演讲中说:“有人问我有多少财产。我告诉大家,我有一位妻子和一个儿子,都是无价之宝。此外,我租了一个办公室,室内有一张桌子,三把椅子,墙角还有一个大书架,架上的书值得每个人一读。我本人既高又瘦,脸蛋很长,不会发福。我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们。”素材分析:林肯出身平民,家境贫寒,这对参加总统竞选来说.是非常不利的。面对富有的竞争对手的挑衅,林肯没有怒火中烧,也没有反唇相讥,而是巧妙地进行了答复。林肯将自己的财产对选民进行了公布,最后总结一句话“我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们”。这是暗示人们:“你们是我唯一的财富,我离不开你们。”选民们听了之后,自然会体会到林肯热爱民众的深厚情感。做本真的自我山石与卵石,一峥嵘一圆润,一粗糙一平滑,一血性方刚一圆滑宁静。然而,它们的本质却都是石头。形成峰峦的山石,令人仰视赞叹;脱离了大山的卵石,却走进了人们的生活。山石和卵石,它们所处的环境和际遇各不相同,但都展示了本真的自我,都实现了自我的价值。人何尝不是如此?价值取向不同,人生经历不同,却都能演绎一段段传奇。古今中外,成就一番伟业的人物,无不是坚守自我、展示真我的典范。美国伟大的总统林肯,出身于平民家庭。他参加总统竞选时,一个非常富有的竞争对手对其贫寒的出身进行讥讽攻击。大庭广众之下,林肯坦然承认了自己出身的低微和财产的贫困。他说:“我有一位妻子和一个儿子,都是无价之宝。此外,我租了一个办公室,室内有一张桌子,三把椅子,墙角还有一个大书架,架上的书值得每个人一读。”他对选民总结道:“我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们。”林肯的坦诚赢得了选民普遍的尊敬。由此可见,展示本真是对玩弄权术的政治人物最有力的反击。做本真的自我,哪怕你是最普通的凡夫俗子,也能赢得人们的尊重。在美国华盛顿的一个广场,有一个做了一辈子煎饼的老头。他的煎饼特别受欢迎,因为他和顾客不是简单的生意关系,他更注重感情上的交流。他沉浸在做煎饼的乐趣中,过得有滋有味。他去世后, 华盛顿日报 头版用半个版面报道了他的故事,为他哀悼的人很多都吃过他的煎饼。他是平凡的手工业者,却拥有了成功的人生。这,就是坚守本真的回报。然而,有些人却违背了真我,用他人的美好往自己脸上贴金,以至于弄巧成拙。报载,某大学树立了两座古代神话中的女神雕塑。令人惊奇的是,女神的身躯上面竟然是该校女校董的面容。古代神话中的女神,是威严而伟岸的,有着美丽的神话做想象的基础,女神的崇高形象不言自明。将美丽神话中的伟大意象替换成风马牛不相及的两个人,这本就是对想象和美的扼杀。两座寄予着丰富内涵的古代女神像,一旦换成了两位校董的脸庞,想象全无是一个方面,这种强加式的、站不住脚的“伟大”,怎能到达真善美的彼岸?山石有山石的荣耀,卵石有卵石的可爱。参天大树有伟岸的骄傲,径寸小草也有嫩绿的自豪。坚守本真,并不是非要像凡·高一样特立独行,也不必像林黛玉一样卓尔不群,只要认准正确的航向,不为别人的闲言碎语所迷惑,持久努力,就是一个立在天地间大写的人。点评:山石与卵石,各有所长,也各有所短,但都是石头,它们没有互相羡慕,有的只是坚守本真自我的自豪感。本文从材料中提炼出“坚守自我”的观点并加以充分阐述,是一篇成功的议论文。文章开篇概括材料,提出论点后,列举了林肯与美国一位做煎饼的老头的事例,作为事实论据,既典型又充分;然后举出反面事例,即“人神结合”的雕像,从反面论证了坚守本真的重要性。结尾部分总括全文,收束有力,语言逻辑性强,且具有一定的美感,为文章增色不少。1200字以上 高中 叙事
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山石卵石立意作文山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。卵石对山石说:经年累月,水蚀砂磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【寓言类的材料作文审题导引】寓言是一种用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝戒的性质。完成寓言类材料作文,要从以下三个方面入手:1.审题原则:面对寓言类的材料,我们审题的第一要义是准确理解寓意,从寓言生动的故事中提炼出寓意。要从整体上把握寓言的主旨,不能“只见树木,不见森林”。一般来说,一则材料中所包含的主要的、核心的含义,也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言,理解寓意是作文的关键。2.围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等,根据材料主旨确定立意。3.这类作文,可以有多个角度入手来构思作文的,写作时不可能面面俱到,我们选择自己最熟悉、把握材料较丰富、感受最深、觉得最好写的一个来写即可。温馨提示:考场选择的寓言往往是浅近的、易懂的。所以,我们既不要一读就急于动笔,也不要被寓言故事本身的“故事”所吸引。浅近的寓意常常会让我们一不小心就写成了或“再现故事”,或“克隆故事”的文章。结果常常是“肤浅”地敷衍成文,而把这个寓言故事的“主旨”给淡化了甚至丢弃了。(二)题意阐述这是一篇材料作文。材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话。他们对话的关键是怎样看待自己与别人。从对话来看,山石对卵石很是不屑,认为卵石细小,不如它自己高大挺拔;认为卵石体肤平滑,肌理莹润,不如它自己体肤糙砺,楞角分明,血性方刚。山石在卵石的面前,是骄傲的、自信的。这些固然没错,但山石的不足在于,它在看到自己高大雄奇、充满阳刚之气的同时,不应当对同出一源的卵石采取排斥、鄙视的态度。大千世界的事物存在的形态是各不相同的,美的呈现方式是多种多样的。大固然可敬,小也有其存在的价值。山石的口气比较霸气,唯我独尊,唯我独优,毫无谦逊,这不是一种值得认可的为人之道。山石的傲气、霸气值得一评。对山石既可正面立论,肯定它的自信、它的豪气;也可反面立论,批评它的傲气、霸气、偏见,等等。跟山石相比,卵石就显得温和许多。但卵石在高大的山石面前,并没有失去自信,并没有丧失自我,它据理力争,柔中带刚,阐说自己苦难的经历,阐说自己也有独特之美,阐说自己“走进人间,装点人们的生活”的实际贡献。跟傲气的山石相比,人们往往把爱意更多地投向了卵石。因此对卵石一般宜正面立论。文章既可整体综合立意,将山石与卵石相互比照提出观点,也可选点立意,从山石或卵石的所具有的某一个小点立意,引申开去。(三)立意角度的探究常见立意:傲气/豪气/霸气/大千世界万千之美/物尽其材各有所用/磨练/异样人生/异态之美/外形与内质/认同对方/不要拘泥一种形态/经历磨难是一种财富/自信是一种力量/谦虚/排斥/唯我独尊/大与小……若从“石头”的角度,正面立论的话,肯定“棱角分明”的石头是一种本色之美、个性之美,可以有以下立意:①保持本色之美②追求人生的个性之美,活出精彩③做人应“棱角分明”,刚直,充满阳刚之气,等等。从反面立论,批评山石对同出一源的卵石采取排斥、鄙视的态度,唯我独尊,唯我独优,看不到别人的优点的傲气、霸气、偏见,等等。若从“卵石”的角度,“圆润光滑”的卵石则是一种雕饰、圆通之美,代表了社会生活中的那些温和、成熟、稳重之人。可以有以下立意:①圆通是人生的一种艺术②人应在学会与他人、社会的融合中,变得成熟、稳重等等。从“卵石”的“经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润”特点,可以立意为“磨练”等。若结合“山石”“卵石”两个方面的特点,可以有以下立意:1.从山石与卵石都坚守本质的角度——山石与卵石都是石头,它们的遭际各不相同,却都没有改变自己的本质与内涵,都有着各自存在的价值。2.从山石与卵石不同价值取向的角度——(1)……人也一样,价值取向不同,人生经历不同,却都能演绎一段别样人生。(2)不同形式,同样实现自身的价值3.从山石与卵石姿态不同却和谐共生的角度——(1)山石无棱角无以显壮美,卵石不圆润无以显温柔,它们都在各自的位置上美丽着。每一块石都有自己的位置,它们都抛弃了平庸,成就了伟大。平凡不是错,只要活出属于自己精彩,活出自己个性,生命就有价值。(2)在保持本色之美个性之美的同时,学会圆通,倡导融合,提倡和谐。(3)大千世界万千之美/物尽其材各有所用/异样人生/异态之美/不要拘泥一种形态……4.从两石需相辅相成、取长补短的角度——(1)“糙砺”和“莹润”结合,才能成就完美的人生。(2)刚柔相济。(四)作文中存在的问题1.对材料置之不理;缺少与材料有明确勾连的话语。2.未能读懂寓意,对材料的主旨理解有偏差,或断章取义,或观点偏激,多抑山石扬卵石或抑山石卵石。3.对材料进行简单的“克隆”,复制、扩写、编撰故事,胡编乱造4.文章观点不是从材料中抽出,且文章通篇与材料没有任何联系点。立意的角度是多向的。1.若从“石头”的角度,可以有以下立意:①保持本色之美②追求人生的个性之美③做人应“棱角分明”,刚直不阿,有骨气,有气节有等等。2.若从“卵石”的角度,可以有以下立意:①圆通是人生的一种艺术②人应在学会与他人、社会的融合中,变得成熟、稳重等等。3.若结合“山石”“卵石”两个方面的特点,可以有以下立意:①山石无棱角无以显壮美,卵石不圆润无以显温柔,它们都在各自的位置上美丽着。每一块石都有自己的位置,它们都抛弃了平庸,成就了伟大。平凡不是错,只要活出属于自己精彩,活出自己个性,生命就有价值。②在保持本色之美个性之美的同时,学会圆通,倡导融合,提倡和谐。③世界需要多元,水中的石就服务水,山上的石就装点上。人有各异的经历。不同的性格和爱好,但只要不甘平庸,有所追求,就一定会使他们成就不同的辉煌。等等。「精彩例文」:玉汝于成读罢此段,我不禁掩卷沉思,卵石的话语不断在耳边回响。一块顽石,是要不加雕琢、体肤糙砺,还是要水蚀砂磨、肌理莹润?是要任其发展、不加束缚,还是要千磨万击、历经磨难?还是要放荡不羁、埋作他山之石,还是要动心忍性、终能脱胎换骨?卵石的话就是最好的回答:艰难困苦,玉汝于成。即使像卵石那样生活中有太多风霜雨雪有太多暗礁险滩,旅途中有太多大风大浪有太多丛生荆棘,那毕竟是一段足以铭记的生命时光。黄庭坚曾赞苏轼“嬉笑怒骂皆成文章”,的确,苏轼的光辉成就在北宋文坛上独树奇葩,然而那样的光辉确是用贬谪流放的困苦换来的。苏子生性豪放、言语无心却才气逼人,确为一块不加雕琢的顽石,却终有一日被流放,他也曾经痛苦曾经彷徨却依旧桀骜——拣尽寒枝不肯栖,然经千磨万击,终有一刻思想脱胎换骨,传下流光溢彩的 赤壁赋 ,“盖将自其变者而观之,则天地曾不能一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”思想的超脱让苏轼终成一块美玉,不仅作为文学家更作为思想家独立人间千年。是有一种生活,远离了唾手可得的轻松,可它还是会跟你一起邂逅幸福;是有一种视野,洗尽铅华度尽劫波后的视野,让人大气地活着宠辱不惊,亦如卵石一般。2007年当选韩国总统的李明博亦是这样一块卵石。李明博并非富豪之后,亦无权势之门支撑,仅靠自己成为当今政坛奇人。他生于日本,后为避难定居韩国,初到韩国衣食无着,年幼时还须靠兜售火柴维持家庭生计,但这样的困苦并没有压垮他,他勤奋努力赢得老板赏识并积累资金,在十年前闯入政坛竞选汉城市长一度落败并未灰心,二度竞选成功,再度搏击总统,终在07年底竞选成功,他的竞选口号是“不做当权者,而要做首席执行官”!李明博的奋斗史也是血泪史,但那足以明澄他内心高处的阳光。仓促回眸时,惟见生命的杯盏中满盛了密密的不幸和疏疏的快乐,卵石装点人间的快乐是用水蚀砂磨的不幸换来的,苏轼思想超脱的快乐是用贬谪流放的不幸换来的,李明博竞选成功的快乐是用生活贫苦的不幸换来的。一言以蔽之:艰难困苦,玉汝于成。做颗不被磨圆的石子山脚下有一条林荫小道,道上铺满着光滑整洁的鹅卵石;登上山顶,俯身而望,四周的山石奇绝突兀,棱角分明。同处一山,同为石头,山石与卵石,你会如何选择?我的回答是:做一颗不被磨圆的石子。也许你会说卵石温润圆滑,有什么不好?是,卵石经受磨练,收敛锋芒没什么不好。可是山石的那种粗犷不羁,血性方刚才是生命该有的张力。李白的一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”毫不掩饰的吐露了他的心声:他不会向任何人屈服,不会被磨难磨圆。的确,他的身边时时都有锋芒,他能让高力士脱靴,就连皇帝天子,他都不放在眼里,他的周身都是刺,他学不会向俗世低头。倘若李白摧眉折腰去侍权贵,你还能看到他李谪仙的风采吗?李白之后的刘禹锡也是如此。一篇 陋室铭 让我们看到了他的甘于贫穷,可这背后还透着一股倔劲。他无论身居何处,不论境况如何都能自得其乐,不向困境低头。刘禹锡一生屡遭贬谪,在终于结束了十二年贬谪生涯后,他回到长安城吟了句:“种桃道士归何处,前度刘郎今又来。”这句略带解嘲的诗让我看到了一个历经沉浮后虽无原先桀骜但仍旧未收起棱角的刘禹锡。他始终是块山石,学不会顺从。做一颗不被磨圆的石子吧。我们不应当去学一代词帝李煜的顺从。也许你会说那是大丈夫的能屈能伸。可是以江山换来的苟活,于人于己又有什么意义?在磨难面前,我们不能像那些奸佞小人一样卑躬屈膝,我们应该像 老人与海 中的桑迪亚哥,无论多大的风浪,无论筋疲力尽,都不向困难屈服,不被失败磨圆的信念便是梦中鼓舞我们的狮子。我们应该像屈原那样,有着宁为玉碎不为瓦全的决绝,生命有时需要决绝。卵石圆滑莹润,可是它没有我要的锋利。珍珠温厚贵重,可是它没有我要的刚烈。青花瓷细腻优雅,可是它没有我要的刚强。我要的,是像山石那样,棱角分明,即便是永远在山头风餐露宿、默默无名,也不被磨圆。例文供参考:我有我的滋味“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,那是坚守,“零落成泥碾作尘,只有香如故”,那是奉献,不需比较,二者的存在按照自己的方式,没有优劣,更没有是非。不用作比较,万物的发展有它自己的轨迹,只要能绽出独特的光彩,哪一条路是该偏废的呢?“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,梅花有梅花的风韵;“出游泥而不染,濯清涟而不妖”,莲花有莲花的魅力。绚出自我就好。我喜欢苏轼的大气与豁达,驾一叶扁舟,与鱼虾交友;饮一杯美酒,千里共婵娟。他的生命充满失意,无辜被卷入官场斗争,浮浮沉沉,身不由己,那个一蓑烟雨任平生的苏子忘却了多少愁苦与辛酸,谁人知晓?然而苏轼之所以是苏轼,就是因为他的豁达。一段苏堤悠悠绵长,一碗东坡肉满口余香,一双木屐也有他个性的标识,一个苏轼举手投足都张扬着他的个性,留下他的芬芳。你喜欢易安居士的舒缓与柔情,东篱把酒,暗香盈袖。你说那是你向往的生活,有一种干净的自由自在。醒来便问海棠,感叹绿肥红瘦,那是一颗细腻的心,一种难言的情怀。李清照那一生,太多坎坷,太多孤寂,而你说你能感受她的伤痛,她的凄哀。我和你不一样。我说我不喜欢那个整天戚戚哀哀感叹人比黄花瘦的女子,她的愁绪太多,阴暗了她整个人生。你说你不喜欢苏轼的处事,锋芒毕露,终究惹祸上身。我不再言语。我们有着同样爱好诗词的情结,而我们选择不同样的人生。没有对,没有错,只有发自心灵的文学的共鸣与那同样珍贵的用心感受的过程。我不用说服你去欣赏苏轼,你也不必强求我去认同李清照。让我们保留自己的独特。燕瘦环肥,有谁说她们不美?我们都不一样,正如卢梭所言,“上帝用模子创造了我,然后把模子打碎”。我们不必有统一的理想,统一的见解,只要我们能真正实现自己的愿望,拥有自己的天地,就让我们保留那些个性,那些独特吧!百花齐放的春天,每朵花都是独特的,百家争鸣的时代,每一家都是不同的。我希望,我有我的滋味。【评析】这篇文章能够准确的理解材料的要求,紧紧扣住每一个事物都是不同的,要保持自己的个性来写。作者巧妙地通过不同的人对苏轼、李清照各有所喜爱,来表现主题,同时作者能够大量而恰当地引用古诗名句,为文章提升了文化含量,说明了小作者有较高的写作智慧。个性中的韵味棱角分明,血性方刚,是山石的个性;体肤平滑,肌理莹润,是卵石的个性。因为有了个性,世界才会多彩。山间小溪,叮叮咚咚,涓涓潺潺。他不恋百鸟的妩媚,不贪山谷的清幽,不怕山石的阻拦,毅然向大海昼夜奔腾。他,纤细中不乏刚毅,柔韧中颇具信念。坚毅执着是小溪的个性。春日小雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧。她没有暴雨的洒脱,没有秋雨的威力,她以细腻的柔情滋润万物,以母爱的温馨奏响生命的乐章。她缠绵中充满力量,含蓄中孕育生机。温柔含蓄是小雨的个性。个性拥有自己独立的品格,它有挑战的血性,叛逆的气质,奇异的风采。它有独特的视角,敏锐的才思,超凡的见识,它不趋同,不媚俗。个性是一种力量,有了它就可以摧不跨,压不倒,追求不泯,意志不衰。是雄鹰总要高翔,是翠竹总要拔节,是种子总要破土,是金子总要发光。个性是一种魅力。黄山以奇,华山以险,引人流连;洞庭以涌,钱塘以潮,逗人驻足。古往今来,许多仁人志士都具有独特的个性魅力,牵挂天下寒士的杜甫,不肯摧眉折腰的李白,俯首甘为孺子牛的鲁迅,他们的个性魅力让我们铭刻于心。个性是一种财富,它不会被岁月带走,它不会因斗转星移而磨损其棱角,不会因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽;它不会被潮流卷走,东施效颦将会亵渎个性,邯郸学步将会泯灭个性;不能因金钱而拍卖个性,不能因沽名而交易个性,不能因强权而包装个性。个性不可丢,不可辱。个性既彰显异彩,又互为映衬。高山阳刚大气,流水阴柔秀美。水的环绕弥补了山的僵直呆板,刚柔相济才更有韵味。月亮皎洁明亮,浮云悠闲飘逸。云的衬托弥补了月的清冷孤寂。烘云托月,才更有意境;草原广袤无边,骏马嘶鸣奔腾。马的点缀弥补了草原的空旷单调。动静结合才更有生机。因此,挺拔的白杨无需蔑视岩松的倾斜,高洁的水莲无需羡慕牡丹的富贵。万物各具风采,世界才气象万千。当历史的潮水褪去生命的色彩,当时间的风吹去生命的铅华,生活告诉我们:完善你的个性吧,为人生书写一段华章。异也?同也!山石,体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,它是石;卵石,体肤平滑,肌理莹润,它也是石。或粗犷,或秀丽,都是石头的精彩。异也?同也!牡丹,国色天香,绽放在御花园香草幽兰旁,她是花;水仙,清雅幽静,静立在溪水里乱石沙砾间,她也是花。异也?同也!或富贵,或乡野,都是花的美丽。百灵,放声金喉,高歌于山林之间中;海燕,穿风破浪,高翔于大海上。各有各的风采,各有各的气质,然而,异也?同也!仁者,著一竹靸,拄一木杖,几步一歇,放歌于深秀高峻之山中,人曰:“仁者乐山,仁者静。”智者,戴一簔笠,撑一竹篙,顺水而动,吟诵于清水徐徐之上,人曰:“智者乐水,智者动。”人们只看到了“智者”与“仁者”表面上的区别,却未曾看到,两者在实质上是息息相关的,即是“淡泊明志,宁静致远”的贤者气概。红楼梦中,大观园里。她,琴棋书画,样样精通,天生清丽,傲然孤僻,“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼”,却依旧在泪尽人逝之时,心中口中念着一个他;她,名门闺秀,花容月貌,亦是琴棋书画皆习之,时或冷嘴冷心,但志向高远,“好风凭借力,送我上青天”,或许功利,却也是世俗环境影响的必然,谁又能否认,她对宝玉的痴情和关爱?异也?同也!黛玉、宝钗,同为封建世俗所害,同为爱情痴心一生!每个人在各自的人生路上都有自己的步伐,可以是默默无闻,也可以使家喻户晓,可以成为牛玉儒,也可以只是平凡岗位上的一个员工。只要你真心地为社会服务,在劳动和奉献中实现人生,没有人可以否认你的价值。人生的道路向前铺展,我们这群高三的学子正在奋力奔向前方。也许通向高校的路并非一路平坦,也许我们中,会有人与理想失之交臂,曾经的汗与泪在失败的阴影中蒸发,但不论未来是异是同,我们都奋斗着,都在生命里拥抱了“高三”这一段不一样的人生,都释放青春了的奋发与灿烂!佛曰:众生平等。默念这道禅语,我们无畏地迈向前方。1200字以上 叙事
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三寸粉笔_750字三尺大的讲台,三寸长的粉笔,承载着风风雨雨,书写着人生的真谛——献老师。 青春懵懂的我们第一次踏入了梦想起源地,在这片充满书香的土地上,我们挥洒着奋斗的汗水,辛勤的泪水,浇灌着自己含苞待放的梦想。而老师您照亮了我们追求人生梦想的道路,使梦想焕发光芒,金碧辉煌,当我们成功时,您胜似和风的笑容滋润着我们的心田,使我们更加自信。当我们失败时,您微笑着说:“失败乃成功之母”,一句不能在普通的话,却使我找到了指南针,找到了方向,在梦想的道路上继续航行,勇往直前!这条路虽然充满坎坷,但有了您的陪伴却变得那么的丰富多彩。关汉卿的一句简单而又意味深长的话使我们感触万分,是啊!一日为师,终身为父。 依偎在老师怀抱的我们怎能不在离开时潸然泪下呢?多年以后,当我们成功了我们满含泪水,怀念老师您,是啊!一切骄傲不都是来自于您嘛?我至今也不能从脑海中抹去那天您叫我去单独谈话,您对我说不以成败论英雄,不管以后你的生活是一帆风顺还是充满荆棘,你要用坚守去创造一片蓝天,用信念成就未来,天生我才必有用。 您还对我说非淡泊无以明志,非宁静无以致远,虽然我现在才明白其中的道理,却对我小小的人生起到了大大的作用。您的每一句话在我心胸撒下了一颗颗种子,而这颗种子在您的谆谆教诲种生根发芽,直到长成参天大树。您的人生似星星撒落人间,您的人生似繁华沁人心田,您用三寸舌头,笑谈风声,您用三寸粉笔书写人生。遥望圆月,听着诗人的诗歌,不禁想起当年,只可惜,您已经不在我身边。 日复一日,年复一年。您的头发褪去了当年的黝黑,您的眼睛被皱纹覆盖,您的脊背慢慢被压弯,却走着不变的信念,岁月虽然带走了您,但在我心中却在我心中是永不磨灭的名画。 亲爱的老师,请允许我为您献上一首诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谢谢您亲爱的老师,谢谢您——人类灵魂的工程师!750字 初一 叙事
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我与外公_750字作文网专稿 未经允许不得转载说起我和外公的关系那可真是变幻无常,一会儿电闪雷鸣、一会儿和风细雨:一会儿惊涛骇浪、一会儿风平浪静;一会儿严厉、一会儿慈祥。正可谓弄不清道不明。今天,在上学的路途中我拿着一袋玉米味的土豆片边走边吃,正当我吃得津津有味时,外公以迅雷不及掩耳之势把我的土豆片扯了去,它先用鼻子闻了闻,然后拿起土豆片直往嘴里塞,一边吃一边自言自语:“垃圾食品有毒也”,我问他:“你为什么抢我的土豆片?”他却振振有词地说:“我是老人老肠胃,你是小人嫩肠胃,我只能毒害自己,不可能毒害我的乖孙子哟!”说完还摇着头晃着脑笑迷迷地望着我,看着他酸不忍禁的样子,让我哭笑不得,心想你分明是想吃我的土豆片嘛,于是我想报复他,我俩走着走着,我故作神神秘秘地在外公耳边小声地问:“外公,你知道你像什么吗?”,外公吃惊地问:“像什么?”“bigpig”,”哇!你说我像大猪?看我不把你的屁股打成八瓣!”外公大声地说道,可我已一溜烟地跑了。他抓住我后做了个极其夸张的表情,双目圆睁,手高高举起却轻轻的在我的屁股上打了一下,口中说到:“唉这个八瓣不好打打成四瓣算了”。别看外公平时对我十分温柔,但发起火来却十分可怕。有一次我做作业时,字不但写得东倒西歪,而且是个错别字。忽然,我的后脑勺被打了一下,我转身,看见外公站在身后,他脸涨的通红,双目怒视,我抱着晕乎乎的头不解地问为什么打我,外公厉声说道:“你看你写的什么字,太不象话了”!由于内心有点怕,我把头埋得低低的,他叫我把头抬起来,可我执意和他作对,他一气之下对我实施了“死刑”——打板子。打得我哭天喊地,鼻泪交加。从此,我再也不敢和他做对了。虽然外公经常和我开玩笑,打我,但我知道他十分爱我,虽说我时常与他作对,但我也最爱他我想也就是人间无价之宝——亲情吧!四年级:13990048670750字 四年级 叙事
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播种与收获_750字又是一个寒来暑往,又是一个雨水轮回,我面对着清晨的朝阳,在收获的季节里收获每一次经验,积累成长的乐趣,期待着下一次春天的播种。 季节交换,日月轮回,时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑,在历史的潮流中,每一次成长,都种下了一粒种子,在时间的浇灌下,发芽、茁壮,等到开花的时候便是收获的预言。 我在童年种下一粒奇特的种子,拥抱一切奇思妙想,我欣慰地拥着被子入睡,在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发,与伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名战士,向着对手发起冲锋,夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想,想成就一番伟业,让世界因我而转动。种子慢慢成熟,开出幻想的花朵,绚烂无比,让人回味无穷。 也许,生活原本就很简单:不为琐事所累,拥抱梦想,开怀追求。 步入校园,我在学业的土壤中勤恳挖掘,理清一切繁杂的思绪,种下人生的第二粒种子,再次期待种子的成熟,等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天,一切又是一个新起点,又是一份最美好的期望。和蔼的目光,友善的笑容,一切的一切,散发着诱人的芬芳。鲜活的文字,淡淡的书香,让人沉醉。 漫长的学习道路并不似我幻想的那般,犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意,却如走在弯弯曲曲的小路上,举手投足间都要小心翼翼,生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易,但种子仍突破了结实的土层,沐浴着理想的光芒,一点点发芽,一点点长高,最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵,散发着生机与活力。 也许,初始的疲倦不算什么,但背负过多却会成为沉重的包袱,所以千万别徘徊于取舍之间,弥留一份苦涩,该出手时应丝毫不犹豫。 也许,成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电,但我相信,风雨再大,浇不灭我渴望收获的炽热的心情,因为我有迎接挑战的勇气。因此,我爱上了在春天播种,从而期待着秋日的收获。 也许,生活原本就很简单:不因挫折而困扰,勇于面对,此心不变。750字 高二 叙事
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与鲁迅对话_750字每个人都是历史坐标上的一个点,伟人、名人也不例外。准确描绘出自己的位置,才是还历史以本真的面目……□郑州市回民中学初三(13)班 李妍青鲁迅,你是荒原上卓尔不群的苍狼;你,以反叛黑夜的萧瑟、拨开禁锢着光明的乌云为宗旨,为寒夜开拓了一条释放希望的通道;你,以笔做刀枪,用那声声荡存至今的长啸,永恒地封存了一位斗士的英魂:虽然彷徨茫然,却依然展现出激昂呐喊的巨匠本色。鲁迅,我——敬佩你!你生活的时代,是中国人民灾难深重的时代,也是殖民地半殖民地革命风起云涌的时代。你目睹了中国人民的极度贫困和受封建思想长期毒害而极度麻木了的思想意识。于是,你从旧营垒中冲杀出来,拿笔做武器,用高昂的热情、乐观的精神和百折不回的毅力开始了不屈不挠的斗争……正如你说的,你“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。你不屈地与反动封建势力抗争,揭穿那依附于反动统治的走狗文人及幕后黑手,你用“怒向刀丛觅小诗”的大无畏精神来追随革命的风起云涌,以独臂扛鼎的英勇来维护正义的呼声;而你对广大劳苦人民寄予的却是深切的同情,但又不得不激愤于他们麻木不仁的精神状态,“哀其不幸,怒其不争”。鲁迅,我——理解你。你也曾有过迷惘,你曾说:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”其实我知道,你这是告诉人们:要满怀希望地奋斗,便会迎来新的生活,才不会有愚昧落后贫困的轮回。你也曾说过:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅,你就是那为民请命的人。你为了迎来中国的新生活,坚强地奋斗着,矢志不渝地探索着,追求那无边黑暗里的点点星火,但“星星之火,可以燎原”,你沉重打击了封建势力、唤醒了麻木的中国人民,你,是中国的脊梁!鲁迅,我——支持你!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”这,也许才是你。你,长啸斗争,一生如此。你,彷徨暗夜,呐喊如灯。你,竭尽心血铸精魂,在地火熊熊燃烧中擎起了一个民族的火炬!鲁迅,我——感谢你!800字 初二 叙事
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“尺长”岂能笑“寸短”“尺长”岂能笑“寸短”俗话说:“尺有所短,寸有所长。”意思是说,什么东西都有它的优缺点。“尺”虽然比寸长,但它也有不如“寸”的地方;“寸”虽然比尺短,也有它的长处。所以,我们可以坦然地说:尺长不能笑寸短。《鸟的评说》向我们揭示了这样一个画面:百鸟聚集在一起,互相评说对方;但它们都犯了片面性的错误,都只看到对方的缺点,而没有看到其长处。所以,互相攻击,争争吵吵,不欢而散。如果它们都能看到自己的不足,谦虚进取,互相学习,结果就会迥然有别。每个人都有自己的优缺点,“人无完人,金无足赤”,但只要我们能够认识到这些,谦虚一点,谨慎一点,就可以不断完善自己。如果只看到自己的优点,看不到自己的不足,只会使自身的毛病愈演愈烈,甚至闹到不可救药的地步。只有用辨证的眼光看问题,才能在真理的道路上不断前进。有一则故事,说的是哲学家与渔夫的故事:在一条小船上,渔夫和哲学家同舟到彼岸去,哲学家问渔夫:“你懂数学吗?”答曰:“不懂。”“那你就失去了一半生命。”这时一个浪打来,险些将小船掀翻,哲学家站立不稳,掉进了河里。渔夫问:“你会游泳吗?”答曰:“不会。”“那你就失去了整个生命。”这个故事同《鸟的评说》真有异曲同工之妙。它们以不同的方式告诉人们一个相同的道理:在纷繁复杂的社会面前,必须以辨证的观点看待事物,也就是既看到它的长处,优点,又看到它的短处,不足。只有这样,才能全面客观地认识事物,才能使我们免犯机械主义和形而上学的错误。时下,中国掀起改革大潮。中国大地一片生机。过去被拒之门外的资本主义国家的先进生产技术正在被引进国内。我们在排除资本主义“短”的同时,也吸取了它的“长”。这对促进我国的社会主义现代化建设是完全必要的。写罢此文,掩卷沉思:我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程,我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后,我们完全有可能得出这样的结论:“尺长”不能笑“寸短”!解析:这篇文章以设问结束全篇,设计的“两问”联系到“我们”自身,在综合全篇,收束文章论证内容的同时很能发人深省。最后,又以“结论”引出文章的中心,进一步点题,以间接回答上面的“两问”。“问”以收束,“答”以点题,一气呵成,干脆利落,成为全篇一个有机的组成部分。800字 高三 议论文
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与爱同行——我与身边的残疾人_750字你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦心灵是一片宁静的湖水,偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,但是自从看了第七届的残运会,我才发现,其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望。一次我在去中山公园玩时,在门口有一位大叔,他衣衫褴褛,他没有手臂,在他面前有好几张宣纸,一个砚台里面只有一点的墨,因为他没有手臂,只能用脚来写字,只见他光着脚,用脚拿着毛笔,他的脚上都有茧子了,可见他练这个一定练了很久,也练的很辛苦。不仅这样,他的毛笔字写的不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞,也写得笔翰如流,让围在他旁边地人都赞叹不已,纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子,不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞讨的,但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人,他却没有那位残疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有几块钱,没有人围在他旁边,大家都到残疾人大叔那去看了,大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的,看到的却是那样的画面,大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了,大家都知道给正常人乞丐钱,还不如给残疾人乞丐好。我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下。我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。北京东城区北京八十五中初二:单昕怡800字
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奔跑吧!青春与梦想_750字青春与梦想中,“青春”,这个词,在我的心目中,既遥远,却也触手可及,它是一个梦幻的词,它象征着年轻与活力。“梦想”,它比理想更遥远,但只要向它前进,终会有实现的一天。我们正值青春,计划着未来的梦想;成年人已过青春,正实施着梦想;老年人回顾着青春,品味着梦想。青春是热情的,是充满生机与活力的,它朝气蓬勃,如清晨冉冉升起的红日,越发耀眼。我们在青春中,计划着我们的梦想,而我们的梦想,在我们的青春之上。如果说青春是梦想的地基,是梦想的载体,是梦想最初始的阶段,那么,珍惜青春,打好这座“地基”,“梦想”的大楼,一定能高耸入云。梦想是神秘的,是虚幻的,是圣洁而美丽的,如一位戴上面纱的女子,让人忍不住想看看她隐在面纱下的的倾世容颜。我们要在梦想的大海中找到航向,到达成功的彼岸,就一定要经过青春的海湾。如果梦想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”这艘直通梦想的船,就一定能看到梦想,可能遥不可及,但是“青春号”,会给你一个不可能的可能。青春短暂,所以我们说:要惜时如金、努力奋斗、打好梦想的地基,但是,我们很多时候却做了语言的巨人、行动的矮人。若一直如此,青春只会扑灭梦想,而不是点燃它。所以,我们更应该去奔跑,去追逐青春与梦想。让青春加快步伐,更快的找到梦想的航线。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们正值“风华正茂”的年龄,更应该化青春为动力,追逐梦想。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”坚定不移,即使受挫依然如此,“笃志”便能好好利用青春,为未来实现梦想打好基础。“少年强则国强”有坚定不移的志向,未来的光明一定属于我们。奔跑吧!青春与梦想。在阳光下,由梦想带着青春,由青春载着梦想。让我们在青春中,向着梦想前进!初一:冰糖娃娃作文网专稿未经允许不得转载点评:文章行文流畅,上下连贯。选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。重点突出,中心明确,立意鲜明。引用名人名言,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。立意深远,思想深刻,充满正能量。总的来说,文章写得不错,希望作者继续保持,在写作的道路上越走越好,加油!点评老师:金冬晴800字 初一 议论文
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杰克与地下世界6_750字作文网专稿 未经允许不得转载鼠毛分娩了当第一缕曙光照进来时,女王就来找小黑了。她焦急地说:“小黑,鼠毛快要分娩了。去看看吧!”鼠毛是小黑的妻子。小黑听了,急忙跑去育婴室。一进门,看见一大群母蚂蚁围着大肚子的鼠毛。鼠毛躺在一堆柔软的干草上,肚子上面盖着一片鸡毛,她翻来覆去,头上的触角早已耷拉下来,脸也疼得变形了。鼠毛不停地哀叫着,手脚四处乱抓。冰皮转过头对小黑说:“快去找竹兰吧!我们离不开她!”说完,又继续帮鼠毛按摩肚子了。小黑奔出育婴室,向医务室跑去。医务室布置得非常美观,雪白的窗帘被分在落地窗两边。中间是3张黄色的小床,那是病床。最里面是一张长长的木头方桌,桌上、抽屉里都放着绵羊草、三生草、大嘴花等草药。当然,最不可缺少的是蚁薄荷。竹兰正在配药,小黑跑进去,对竹兰焦急地说:“鼠毛要分娩啦!所有人都拿她没办法,您快去吧!”竹兰听了,拿起医务箱向育婴室跑去。来到育婴室,杰克已经来了,杰克正准备去奥尔湖取凉水,看见小黑来了,他放下手中的篮子,向小黑跑去。小黑皱着眉头问:“杰克,鼠毛咋样了?”杰克愁眉苦脸地回答:“小黑,她还是老样子。”竹兰二话不说,向鼠毛走去。看见竹兰来了,鼠毛渐渐安静下来,竹兰微笑着说:“对了,安静。把力气留着生武士。”不一会儿,鼠毛生出了一双小脚,慢慢的,整个身子出来了,啊!头也出来了,哇,有两只呢!竹兰拿出一把剪刀,把两个小家伙的脐带给剪了。鼠毛顾不上身体虚弱,就抱起小家伙轮流帮他们把身上白色的胎膜给弄掉,终于,两个小家伙的模样显露出来了:一个是像妈妈一样的金黄色,银色的眼睛大大的,另一只是像小黑一样,全身橙黄色,只有一块是黑色的,小黑长在左眼圈上,而小家伙长在头顶上。竹兰看了,说:“女的叫艾格,男的嘛,叫拉姆森好啦!”“好哇!艾格、艾格,拉姆森、拉姆森!”大家一起叫了起来。临近黄昏,小黑和杰克也应该回家吃点东西了。他们吃了一点奶酪屑就又赶回育婴室陪鼠毛了。四年级:筱枫大王800字 初三