为自己竖起大拇指500字

为自己竖起大拇指

500字 初三 叙事

人生不是一条高速,不会平坦无阻。

—题记

变幻无常的天气,风云莫测的高空,千姿百态的社会,哪一样是人们发自内心不畏惧过的?哪一样是人们真正勇敢面对过的?

把生命分成2部分,一部分坎坷,一部分平仄,可常常有事先苦后甜多。我们是平凡的一部分群体,按照生命的逻辑顺序慢慢地摸索着生活。面对不能揣测的时局,只有凭着意志选择对错,面对突如其来的皆大欢喜,不敢直目的骄傲自喜忘记了生活的规律。

这样来说,我们只是一个辛苦的凡人,那些儿时的梦,那些渺远的理想都是白费心思的泡影。可是,我有是那么的不甘,不甘心自己生活的这么失败,不甘心那么美丽的天堂。于是,我开始脚踏实地的一步一步寻找有我梦想的地方。可是我从来没有找到过方向。

“现在正是将来,不实的梦境将会摧毁你活力的生命,你朝气的青春。孩子,你该长大了,该飞向真正的归宿了。”母亲在我失去信心的时候,真正的提点了我,原来幼稚的我对着前段梦想,只是别人眼里的不成熟,可是如今我已经长大,花朵努力地含苞绽放,正如我的急切求进。我顿时明白了接下来的左右方向,真正的了解了生活。

为自己竖起大拇指,让茂盛的青春枝叶立慢枝头;为自己竖起大拇指,让繁华的市井成为乡村的靓丽风景。

相信美妙的生命,沉着应对复杂不净的世事,相信我能行。我所追求的是“我的未来不是梦,我的梦不会再是梦,谁人能把我打败”。

我眼中的老师

450字 五年级 写人

老师您是园丁,整修着花园里的花草;

老师您像红彤彤的太阳,照耀着我们的成长,是您教会了我们知识和做人、处事。

我们的班主任,她大约二十几岁,中等身材,她既年轻,又漂亮,一头乌黑的短发,耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉,还有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛,一张樱桃似的小嘴,既会说,又会唱,她喜欢穿粉红色和黄色的裙子,以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会:语文,数学,英语,绘画样样精通。在我的眼中,她是一位全面发展的优秀老师。

我们班主任----彭老师,她有三大优点:有一双:“千里眼”,上课时,不管谁在做小动作和玩小饰品,她都一清二楚,还有一对“顺风耳”,上课时,有些同学趁着老师背着黑板写字的时候,偷偷讲话,老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴,在讲台上,她聚精会神地给我们讲课,使同学们个个听得入迷,一位她讲的全面细致,所有同学们个个喜欢听她讲课。

我眼中的老师是一位勤奋,善良有责任心的好老师,每当我遇到难题,您纵耐心细致地讲解,只到我弄懂为止,老师您让我懂得做事情要有责任心,让我坚强,自信和勤奋。是您给我们树立了榜样,值得我们学习,我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!

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