关爱残疾人
450字
初一
抒情散文
在我们身边，有许许多多的残疾人，我们有时候会无视他们，但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以，我们要去帮助他们，给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言，一些小小的帮助，便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽，给他们无私，给他们最值得留恋的。
有时候春风拂过柳树时，我们正在欣赏着，但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽；有时候夏日炎炎时，我们正在聆听着，但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音；有时候秋风萧瑟时，我们正在丰收着，但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦；有时候冬天雪花飘零时，我们正在感受着，但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。
我们正在欢笑中，正在幸福中，正在喜悦中。但他们呢，什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们，渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐，但事实总是违背心愿，他们什么都没得到，只得到了终身的残疾，终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们，去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人，不留歧视，不留抛弃。
残疾人，短短的三个字，却影响了一个人的人生，给他们的人生留下了很多的遗憾，
长河初中初一：你的虚伪、
嘴吧与眼睛的故事
400字
初一
抒情散文
从前，有一双眼睛和一张嘴，每天都在争论着谁的用处大，有一天，他们吵得更厉害了。
先是嘴打开话匣子：“你说说你有什么了不起的？不像我，主人一离开我就无法与人正常交谈，你只不过是来配合我而已。”
眼睛听后，火冒三丈，整个眼珠子都涨红了，气愤地说：“就你，有个屁用！只会说说说，吵死一样。根本不懂用心去交谈，眼神才是最好的交流工具！”
于是，他们大声地争吵起来，越吵越激烈。最后，它们想出了一个办法，就是只用它俩中的一个，过一段时间，看看谁的用途更大一些。
先是由眼睛上场，不和嘴一起，单独和人交谈。一开始，眼睛就努力地对对方使眼色，可是，对方不仅没有明白眼睛想要表达什么，反而问：“你的眼睛是不是出问题了？需要我带你去医院吗？”
嘴不禁大笑起来，说：“知道了吧？你就这么点用，还是让我来吧！”
然后，嘴自信地上场了。这可糟了，说话是没有问题了，可是主人刚一出门，一辆大货车就行驶而来，车上的驾驶员回过神来刹车时，却已经撞了上去。
主人已经被卷进车底，被轮胎压死了。嘴和眼睛呢？都被压的粉碎，血惺惺的。
这个故事讽刺那些自以为是、狂妄自大的人。
初一:周小可
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关爱残疾人“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的，也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子，本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说：“我要像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习、工作，唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。我的身边也有这样一位老爷爷，我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人，一条胳膊断了，一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩，每走一步就会左摇右摆。但是，笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑，打扑克等，以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残，但志不残。没有给他的家人增添负担，而是乐观地面对生活。还有一次，我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作，好奇地问道：“他怎么了？”我赶紧向她使了一个眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不问了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可开心了。回家后，我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，竖起了大拇指，直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了，笑得那么甜，那么快活。他们虽然残疾，但是他们用另外一种方式去体验生活，这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候，应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住，绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣！600字 四年级
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关爱残疾人2008年，一个让每个中国人骄傲，让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后，总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字，但我们不能忘记一件事——残奥会。我们不仅要关注奥运会，还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会，这样的话那些落下一生残疾的人，也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事，虽然我们是小学生，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候，有没有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得非常快，怎么也过不了马路，所以，当我们看到这种情况的时候，一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。。上个星期六，我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西，过了好一会儿，我才等到一辆积满了人的公交车，我心里想：今天的公交车很难等，还是上车吧。于是，我就挤上了车。公交车过了两站，车上的人逐渐少了起来，最后终于腾出了一个空位子，我连忙坐了上去。这时，一个拄着拐杖，像是腿脚很不方便的老爷爷上了车，但车上一个位子也没有了，已经是座无隙地，这时，开公交车的司机叔叔就说：“哪个人给位老先生让个坐！他的腿脚很不方便！”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的，依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说：“我们凭什么给一个老头子让座，他有位子了，我呢？他就不会扶着把手站在那儿吗？”之后我再也忍不住了，就把我的位子让给了那个老爷爷，车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人，就要从身边的小事做起，为了迎接2008年北京奥运会残奥会，我们就要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起，从我们做起！800字 五年级 叙事
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关爱残疾人残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。还有，在我们的残奥会上，一名名运动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬，心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾。有的人，就因身体残疾而自暴自弃，但最终受伤害的还是自己，自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力，而不是成为绊脚绳。我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧！山西省霍州市三中初一：韩佳芮900字 初一 抒情散文
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关爱残疾人在我们的身边，有许多残疾人，他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外，更重要的是人们对他们的关心与帮助。前几天，我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人，长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动，只能躺在床上，拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加，就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗，但为了能更好的照顾他，在亲情的驱使下，她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲，世上就是因为她们的付出而有了更多的感动。吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者，不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有更多的知识、为了他有一个美好的未来，他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。在父母精心的栽培下，他在电脑领域取得了可喜的成绩，得到社会的认可和肯定。我呼吁人们要关爱残疾人，要主动伸出援助之手帮助他们，让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱，世界将永远是春天。残疾朋友们，你们不要为自己的缺陷而自暴自弃，要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残，要学会永不言败，要有顽强拼搏的精神。我相信，你们的明天一定会更美好！初一:张艺博500字 初一 抒情散文
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关爱残疾人五年级二班我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。1000字 高三 叙事
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450字
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关爱残疾人从降生到牙牙学语，到一步一步成长，经历人生的路途。体验生活的五彩缤纷和爱。跳动的音符与我们一路同行；书本灌输给我们知识；父母给我们无微不至的关怀。可我们不知道残疾人是怎么成长的，他们的每迈出一步都要比我们吃力、艰辛，他们坚持着，不放弃上天给予的生命，创造出一个个奇迹。在我的记忆中浮起了老家的那位残疾人。那天，我去书店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝头。而我却无心看这些，我只想快点走到书店。突然，前面的一个背影映入我的眼帘。是他——他是我的邻居。他沉默寡言，再加上那条有病的腿，我从来没和他说过话。我决定超过他。我走近了几步，发现他一瘸一拐，一步一摇，真是步履艰难。当我正要加速超过时，他重重地跌在了我的面前。溅起了点点泥水。我想，要不要扶他起来呢，还是自己管自己走呢？我正想走的时候，又想起了老师、父母常常对我们说的话：关爱残疾人。我马上跑了过去，把他扶起来。他对我笑了笑，说了一句谢谢。我也对他笑了笑。校园内，一些同学不但不帮助残疾同学，而且对他们指指点点，说三道四。我觉得这样是不对的。人残志不残，我们不止一次听过这个词语，却没有真正领悟到。残疾人也是生命，我们不知道他们为了和我们一样学习、写字、玩耍，虽然这些在我们眼中看来只是微不足道的小事，但他们付出了多少艰辛的努力，走过了多少坎坷和磨难啊！现在，我们已经有残运会了，那些残疾人也有自己的奥运会了！残奥会已进入奥林匹克大家庭近50年了，在残奥赛场上，残疾运动员像身体健全的运动员一样，品味竞争之烈，欣赏体育之美，点亮理想之光，分享运动之乐，用摄人心魄的勇气极大地丰富了奥林匹克重在参与的平等精神。北京是第一个执行国际奥委会和国际残奥委会协议的举办城市，响亮地提出“两个奥运，同样精彩”的口号。海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”残疾人，也是生命，让我们一起关爱残疾人吧。700字 初一 记叙文
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关爱残疾人在每一百个人当中，就有一个残疾人。我们这些健全的人民是无法体会到那些残疾人的痛苦。他们有些不会走路，有些不会写字，有有些双目失明……在他们看来，觉得心里十分自卑，整天生活在痛苦的阴影中，可就在别人的帮助下，他们没有放弃自己，在自己的生活中闯下了一片天。在我们的学校曾有一个“玻璃女孩”，她本应是前几届的毕业生，她得了一种罕见的病。皮肤特别白，隐隐隐约约能看见骨头，只要不小心摔倒后，骨头就会碎裂，所以，她只能坐在轮椅上，不能行走。不过，老天爷的这个玩笑并没有击垮她的信心，她的奶奶每天背着她上楼，放学了，又被她下楼，日复一日，年复一年。终有一天，她的奶奶坚持不住了，背不动她了，于是，她便休学，不再读书了。可她的学习成绩却十分优异，在班里名列前茅。曾经代表我校参加过许多比赛，都获得了名次。在2012年，校领导带她参加上海世博会，剪下了一幅幅剪纸。给我们留下了深刻的印象。就在她读书的那段时间，她的同学也十分关心她，中午，会帮她买饭，做什么事都会想到她，也有人为她捐款。这个“玻璃女孩”就是＊＊＊，她不自卑，不气馁，不应为自己是残疾人而失去信心。她之所以有这样乐观的精神，就是因为有同学们支持和帮助。是啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们不要因为她们是残疾人而放弃他们，歧视他们，而是要关爱他们，让那些残疾人知道世界并没有抛弃他们，不要让他们觉得自己是多余的。所以，我们要用爱来温暖他们，真诚地对待他们。就像同学们帮助＊＊＊那样……550字 初一 散文
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学会关爱残疾人还记得那一天，在路过一座大桥的时候，看见了他——一个可怜的残疾人，两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕，但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包，死命的拉住，年轻姐姐不知所措，朋友们帮她将包拉了出来，惊魂未定的样子。我看了那乞丐很久，身离去。是的，他很脏，很丑，很不文明，但是，这些是谁造成的？都是我们这些正常人啊！曾经，也许他是个英俊帅气的小伙，因为车祸或疾病瘫痪了，那时，他仍是一个好人。但是，时间一长，亲戚朋友开始嫌弃他，冷落他，嘲笑他，无奈的，他离开了那个称不上是家的家，出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里，没有同情，更多的是同样轻蔑的目光，嘲笑的眼神。渐渐的他习惯了，他产生了一种不该有的思维逻辑：在这里，脸皮厚才有饭吃。然后，就出现了开头的一幕。我很难想象如果自己沦落到那种地步，我到底会变成怎样：是一直就这样堕落下去呢，还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱？我想我会选择前者，毕竟，我不是英雄。现在，我认为我们唯一能做的，就是学会关爱，学会关爱残疾人。首先，更正目光。许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实，不敢抬头，只能低三下四，低声下气的乞讨，求助。因此我认为，我们应该更正看待残疾人的目光，不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。其次，改变看法。对于残疾人，人们的看法就是：没用、废物、恶心、肮脏等等，却没有一点一滴的关怀与尊重，如果别人这样看你，你会有什么感想？对残疾人的看法不能在如此下去，我们应学会关爱，改变我们看法。第三，懂得给予。残疾人，因为不同于正常人，所以不能正常的生活，甚至没有饭吃，他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受，很不是滋味。但是，要想活下去，就必须这么做。所以，我们要懂得适当的给予，不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后，还要忍受身体上的痛苦。我总结了这三点，也许还不完整，但是已足够让我们改变。我想说的，只有一句话——学会关爱残疾人。700字 初一 记叙文
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残疾人放学的路上。我看见了一个盲人，他手里拄着拐杖，慢吞吞地走着，那蹒跚的步伐让我心中萌发出我要当盲人的决定。回到家我用毛巾把眼睛捂住，我的盲人生活开始了，眼前一片漆黑什么都看不见。我要做的第一件事就是写作业，可是我找不见书桌，东摸摸西摸摸，到处碰壁，我一不小心把水洒了，滚烫的热水洒到了我的胳膊和大腿上，我急忙把毛巾卸下来处理我的伤口，一摸就疼，连碰都不敢碰。终于，我体会到了盲人生活的艰辛，在世界上的残疾人他们不像我们能看见这姹紫嫣红五彩缤纷的世界，在他们的眼中世界就是一片漆黑，他们有的也听不见或者不能走路，那么我们可以在公交车上给他们让座，他们过马路的时候扶一下他们把他们安全地送到人行道上，这些都是力所能及的小事，他们的心中也会多一份温暖，在他们力不从心的时候伸出援助之手拉他们一把，这样我们的世界就会变成一个文明和谐的大家庭。所以，关爱残疾人，从我做起。350字 初一 日记
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爱与你同行——关爱身边的残疾人相信，你的身边也曾出现过这样一些人，他们与你不同，他们没有健全的身体，也随之缺少了一些能力。或许是因为飞来横祸，他们成了折翼天使；或许是因为先天不足，他们从小与世隔绝；或许是因为一时疏忽，他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量，从他们心中油然升起，默默牵引他们，无声胜有声，这是内心的力量。我们要学习他们这种坚毅的力量，拥有他们不断喷涌的动力，付出他们同样的毕生的努力，因为我们需要。当然，除了这些以外，对他们，我们更应该付出更多的关爱。我们需要向他们传输着这样一个道理：人有生，自是有死，可死并非是一种解脱，无非是在给爱你的人增加悲伤可自己却潇洒离开，仅仅是逃避罢了。身体上的缺陷已无法改变，它给心灵带来了阴影，一道儿的，还有消极情绪，它藏在内心深处，我们不是当事人，无法体会到，能做的仅剩下一句又一句鼓励的话语，一次又一次微不足道的帮助，射进心灵的阳光可能并非来源于你，可小小的举动当日后慢慢回忆起来时，阴郁的心情也渐渐晴朗，对于他们来说。对于自己来说，也是一种愉快心满意足的回味。电视上插播了一段广告，不说它的目的，但是从画面的温馨，我也不得不对护士发出赞叹——白衣天使呢！此处阳光正好，草坪正绿，花儿正艳，笑脸正绽放……树的庞大的影子深处，那阴暗怎也披上了一层淡淡的金装。并非是偶然，怕是平常吧，就像是缓缓走过的那双人的剪影吧。一身温馨的粉色，微笑也如此恰到好处，静静地推着轮椅，时而讲起一个趣事，时而停下，静静聆听，跟或者是在与患者耍性子。再看看不远处的花丛里吧，虽然孩子的眼睛是看不见的，但扑扇扑扇的眼睑倒也令人油生怜爱，那粉色的丽影也出现在他身旁，倾力向他描绘世界的缤纷色彩，尽管眼前仍是一片黑色，但那美丽的景色已深深印在了心里。草丛上，护士蹲坐着，毫不厌烦的纠正眼前孩儿的发音。这些只是医院里发生的一部分而已。回头看看社会上，也会发现藏在平常生活中的点点滴滴。街道旁铺着的凹凸不平的砖，这是盲人的传道，请你在生活中尽量让开它；轮椅是残疾人的坐骑，不可分割的一部分，请你努力改善它；简单的手语，是聋哑人的语言，请你知晓它。作为社会中人，千万别为了自己的方便，阻碍了盲人的传道；作为学生，千万别在堕落时，忘了残疾人的希望；作为医生，千万别因为一时疏忽，断送了他人的前程。我们不能让他人成为残疾人，我们不能让残疾人失去欢乐，我们需要为自己的行为付出代价，为残疾人多献一份关爱，让爱与你同在，让爱与你同行。浙江省金华市浦江县实验中学初一:吴金燕900字 初一 议论文
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关爱爱是人间最美好的情感，爱如同一首首心灵之歌，唱啊唱，唱出心底那最纯洁、最美好的心声。我们一定要学会关爱别人，只要世界充满爱，只要人人都献出一点爱，人间将会变成美好的天堂。在一个风和日丽的下午，我在家闲着没事就想出去骑一会车。可是车又沉又重，爸爸妈妈错错错不在家里，我自己很难将车子搬到下面，但是骑车游戏的诱惑实在太大了，于是我决定冒险将车子搬下去。说干说干，首先我把车子推了出来，轻轻地搬起那沉重的车子一步一步艰难而又缓慢地移动着，终于到了楼梯口。我松了口气，但马上发现面临着一个更大的难题。如果我还这样搬的话，稍有不慎就有可能连人带车子一块从楼梯上滚下去，那后果可不堪设想。但是没有更好的办法，我只好小心翼翼地搬着车子往下移动着，突然，不幸的事发生了。由于我的落脚点没有选好，只听“扑通”一声我重重地摔到楼梯上。当时我的身子倒在楼梯上，车子压在我身上，也曾经试了几次，但无济于事。见到自己爬不起来就放弃了。于是我在楼道里无助地哀叫着。住在我家楼下的郭阳哥哥听到了我的哀叫，飞快地跑了过来，看到了我痛苦的样子他渐渐地意识到了事情的严重性。他对我说：“再坚持一会儿，我一会儿就想出办法来解救你。”还说了许多安慰我的话，还给我讲了许多笑话来缓解一下我的心情。最后，我们决定用推拉结合的办法，郭阳在上边拉，我在下边尽我平生最大的力气向上推，经过我仍将的共同努力，车子被扶了起来，我也被解救了出来。我终于重获自由了！郭阳哥哥关切地问我疼不疼，想到马上就能骑车，我早已忘记了身上的疼痛，和郭阳哥哥一起高高兴兴地玩起了骑车的游戏。这件事虽然过去了很长时间，但我却始终忘不了，因为正是郭阳哥哥的关爱和帮助使我幼小的心灵感到队间的温暖。我也要像他那样在别人遇到困难时及时给予他们关爱，让我们生活的世界更加美好和谐！焦作市许衡中学初一李鸿宇700字 初一 抒情散文
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关爱关爱有一种能让积雪融化的温暖，有一种能使人敞开心扉的力量，有一种让人永生难忘的感情--爱。它就在我的周围温暖着我的心。在那个下午，当灿烂温暖的阳光舞过我的课桌时，同学们正在做练习。突然，我写错了一个字，于是，我转过身去从书包中取修正带，同时，因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间，我看到后面的两个同学时愣了一下，又迅速行动：一个打开铅笔盒，一个翻开书包，几秒钟后，两只手伸到我眼前，两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。这时，他们才看到我手中的修正带，笑着说：“我以为你又没有带呢！”我做事十分马虎，收拾书包时总会忘装修正带，所以他们才以为我又忘带了。我恍惚的回过地回过头，不知情的同桌对我说：“下次忘带对我说就好了！”他晃了晃手中的修正带。我忽然觉得又沙子落到眼睛里。三种不同的修正带，三只不同却同样伸向我的手，三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包容着我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困难时，向我伸出温暖的手……我抬起头，不让泪水流下来，因为我知道，不能把沾有泪水的脸，出示给如此关心爱护我的人。嘴角划出弧线，对他们报以最美丽的笑容，“谢谢！”这么长时间里，我都被各种爱包围着，已经麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感谢所有爱我的人，同时，我也会去回报他们。爱，就在身边。500字 初一 抒情散文
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关爱那是一个美国南部极其偏僻的小镇，大家都不是很富裕。流浪儿也不少，吉尔就是其中的一位，吉尔今年才13岁但他早已经学会自力更生了。小镇唯一的铁匠库珀是一位慈祥善良的老人，他常常帮助那些可怜的流浪儿。所以他特别受小孩们的爱戴。吉尔是一个非常的可怜的孩子，他妈妈生下他时就死去了，他爸爸带病好不容易把吉尔抚养到12岁也死了。但吉尔不放弃，他也学习别的人独立生活，常常帮别人扫地、拉车、捡垃圾，但吉尔最常做的还是捡废铁了，因为这不费很多力气就可以卖给库珀。一天，吉尔又出去捡废铁了，可是差不多走遍了整个小镇都没捡到半块铁，吉尔很着急，天已经快黑了。突然就在挨近库珀的铁匠铺旁有一个闪闪发光的东西，吉尔很好奇的走了过去。啊！是一块很好的新铁，吉尔高兴坏了，平时能捡到1磅的废铁就不错了。“有三四磅呢，可以卖一个好价钱。但如果是别人的呢？噢，还是实在点好”吉尔自言自语的说。他抱着这块铁走进了库珀的铁匠铺里，老人看看了这块铁笑笑说：“这铁真不错，如果你卖给我我可以给你20美元呢！怎么样，小家伙。”“嗯……库珀先生您认识这块铁吗？”“当然不认识，但我肯定这没人会要。”老人摸了摸胡子勉强的说。“那好吧，谢谢你了，库珀先生。”吉尔拿着20枚闪闪发光的硬币高兴地走了。又过了几天，吉尔走到库珀的铁匠铺时又发现了一块铁，看上去像那天捡的差不多。吉尔很高兴，他兴奋地捡起来，又走进了老人的铁匠铺。老人看上去很精神，店铺里现在好像没有生意，老人坐在破旧的摇椅上安详地看着报纸。吉尔走了过去，老人吓了一跳，像刚刚做了什么不能告诉别人的事似的。“库珀先生，我想卖铁。”“噢，好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一样”老人稍有踌躇一会儿。吉尔感到这里面有蹊跷，但还是走了。一天、两天、几乎每天在库珀的铁匠铺旁边都可以捡到铁。慢慢地，吉尔不仅从一天两餐提升到三餐而且每天早晨还可以买一杯鲜牛奶呢。吉尔顿时感到信心十足，但他也感到很奇怪。后来，他准备每天清晨围绕着小镇跑一圈，锻炼锻炼身体。第二天还没到早上6点钟，他就从自己搭的小帐篷里出来了。路上很清静，只有个别人在跑步。吉尔跑着跑着，就快到库珀的铁匠铺了，吉尔准备去看看库珀老先生。到了铁匠铺门口时，吉尔惊呆了，只见库珀老先生费劲地抱起一块三四磅的铁块，慢慢地放在铁匠铺门口。吉尔什么都知道了，原来这几个礼拜是库珀老先生在暗地帮助。老人转过身子看见了吉尔，很无谓地说：“对不起吉尔，我想我不应该这样帮助你，应该让你自己独立生活。”“没关系，……我要谢谢您…。”吉尔说道这里扎进老人的怀里大哭了起来。关爱像冬日的阳光，温暖和煦；关爱像夏日的凉风，凉爽惬意；关爱！时时萦绕着你，带给你幸福的感觉！江西吉安新干县新干三中初二:刘仟1000字 初二 抒情散文
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关爱关爱是冬日里的一缕阳光，关爱是黑暗中的一丝光明，关爱是沙漠里的一股清泉，正是有了无私的爱，才让我们的生活充满幸福！在生命中给予我们最多关爱的是父母，请静下心来想一想：是谁扶着我们由牙牙学语一步步走到朝气蓬勃的花样年华？是谁在我们生病时不顾一天工作的劳累寸步不离地照顾我们？又是谁在我们遇到挫折时不遗余力地帮助我们走出困境？我们失败了，他们是最坚强的后盾，默默支持，加油打气；我们成功了，他们比我们更激动更兴奋！是父母，这一切的一切，都是因为他们爱我们，他们只想把心中的关爱全都给我们。而当他们渐渐年华逝去、需要关爱的时候，请不要拒绝，他们只是想感受一下幸福！所以，请一定要好好关爱他们！花草树木的茁壮成长，离不开园丁的修剪浇灌。我们的成长道路上，留下了老师太多太多的关爱：当老师喋喋不休地批评你时，请不要厌烦气愤，因为他只是想让你改掉自身的毛病；当老师站在三尺讲台，含辛茹苦地讲课时，请不要走神，因为这些知识是老师呕心沥血传授给我们的宝贵财富；当老师送给我们一个欣慰的微笑时，请一定回复一个灿烂的笑容，因为在这微笑里饱含着无私的关爱。所以，请也用一颗关爱的心回报老师！在生命中。朋友同样给予了我们很多关爱：经受病痛折磨时，伙伴们会来探望，从他们焦急的眼神里，在他们紧皱的眉宇间，我们看到了爱；受了委屈而伤心时，朋友会送来安慰，从发自内心的话语中，在慰问卡的字里行间，我们嗅到了爱；快乐时，知己会和我们一起分享，从那真诚开心的笑声里，我们听到了爱！这就是清纯的友谊！所以，请我们一定要用浓浓的关爱对待朋友！爱，在我们的生命中不可缺少，有爱才能让我们的生活快乐起来！所以，请接受别人的关爱，并且关爱别人！650字 初一 抒情散文
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关爱如果你是一滴水,滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……同学们，记得这样的歌词吧：只要人人都献出一点爱，世界就将变成美好的人间！在我们的生活中，总在你不曾注意的角落散布着爱的阳光、流淌着感动的河流。身边的感动无处不在。然而我们经常总习惯于“得到”感动，遮住了心里的阳光，忘记了把自己的爱播撒出去。在我们身边，有很多我们需要帮助的人，我们的双手不能闲置啊！让心灵紧闭着，是会发霉变质的。我们在帮助别人的同时，也是在帮助自己。不要以为我们付出是徒劳的，任何一次伸手相助都会得到回报——真诚的友谊、由衷的感激、良好的形象，这些的的确确在源源不断的涌入我们手中。在我们敞开心扉，把爱的阳光献给别人时，你会发现你所得到的东西比献出去的更多、更珍贵。这次5.12纹川大地震让无数的人们妻离子散，破坏了很多美好的家园。无数的生命被这次无情的地震夺去，如果每个人都不为他人着想，那么死的人还会增多。正是因为人们都为他人着想，才又从废墟中救出了许多宝贵的生命。在抗震救灾的第一线中，一个战士跪下来大哭说：“求求你们，让我再救一个，我还能再救一个……它告诉我:社会需要爱，人人需要爱，爱护别人，帮助别人，自己也会快乐！500字 初一 抒情散文
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关爱残疾人今年五月第三个星期日，是第21个全国助疾日。写到这儿，我不禁记起了表姐很小时的一次意外事故，而成了残疾人。那次大冬天，我大姑姑正在路上骑自行车，表姐正坐在后面的小椅子上，脚放在蹋板上，大姑姑一个急弯，表姐的脚滑了下来，不偏不正地落进了轮胎的铁丝上，脚被轮胎给弄地扭曲了，大姑姑急忙把表姐送进医院，医生说是严重骨折了，可能要留下残疾，大姑姑顿时绝望了。后来，有一位好心肠的女士向社会呼吁，让他（她）们来帮助我表姐，因此，每天都有不少从社会来的爱心人士给表姐送来祝福，经过5的的治疗，表姐的脚终于治好了，可走起路来却还很不方便，但她不因为自己是个残疾人而不乐观，每天上午买的大专练习题，都在下午做，做不出来就向别人请教。晚上还反复听英语磁带，有好几十盒磁带都被表姐听坏了，周围的人也常常赞扬表姐；“这个娃儿，要有出息了！”他（她）们不但赞扬表姐，还常常鼓励表姐，给她送去好吃的，特别是坚果，人们都说坚果吃了状元。果然，功夫不负有心人，表姐被清华大学录取了，录取书发到表姐手上，她可高兴了三天呢！正常人是人，残疾人是人，所以我们不能嘲笑、讽刺他（她）们，要尊重、鼓励、爱护他（她）们。450字 四年级 记叙文
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关爱残疾人放学了，同学们兴高采烈地相互告别，准备回家，我走进小区，刚到自己家的大门口，被门前的一副景象吸引住了——一个五六十的伯伯，个子不高，穿着白色的外衣，一瘸一拐地走着，别的人走几秒钟的路，会许他要走几分钟，甚至更久。我默默地看着他，他走在公园的鹅卵石路上，有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他，他只是一笑而过“多么可爱的一群孩子呀！”第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他，风轻轻的吹，显得格外安静。他走着走着，一不小心摔倒了。我一瞧，心里慌急了，赶紧跨前一步扶他起来。他看了看我，连身道谢，便一瘸一拐的离开了，似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。那天晚上，那个身影又出现了：他拄着破旧的拐杖，是他把两米多高的信报箱打开。对于一个残疾人来说，把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。我接过他手中的钥匙，双脚一踮，取出了一叠报纸，交给了他。他不说话，双眼充满了感激。他努力的把泪水收回来，夹着报纸，离开了。想必他一定会在某一个角落哭着，在生活中却没有流露出半点感情，这就是面对生活的勇敢。在生活中，你对残疾人付出一小步，在他内心却建立起的却是很大的一种信念。关爱残疾人，他们时时刻刻都需要我们。450字 五年级 记叙文
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关爱残疾人每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去, 她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。450字 五年级 日记
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手拉手关爱残疾人全国助残日，我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午，我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了武进区特殊教育学校，送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生，听不到，说不出，那是一个多么可怕的世界！他们怎样与人交流呢？怎样学习呢？这一个个问题在我脑子里转来转去，不知不觉，我们来到了学校。一位校长在门口迎接我们，带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们，我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢！我的节目是长笛伴奏，小合唱《牵手》。我之所以选这首歌，是希望我们能牵着手一起努力，奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》，我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢！之后，我们参观了他们的画廊。一墙的油画，内容各不相同，却让人觉得很震撼，那些动物，那些他们对未来的想象，让我们感受到了他们的快乐。妈妈说：“听不到，少了干扰；说不出，少了闲话。他们做事更专注，可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。同一片蓝天，我们多么幸运！让我们牵手，共同关爱残疾人。450字 三年级 叙事
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那些残疾人当你看到街上那些残疾人向你苦苦哀求，请求援助的时候，你是否会给予帮助呢？不管是心动，还是怀疑，我们都应该热情地伸出自己的援助之手，而不应该对他们冷嘲热讽。一个星期六的晚上，吃完晚饭。我突然有一个念头，用惯双手的我们如果哪天没有了双手那将会怎样呢？我决定体验一回残疾人的生活。当回残疾的无臂人。我跑到书架前，准备取一本书来看。因为书架有点高，没有双手，也无法借助脚去取书。怎么办？一想，只好用嘴来取。我眼睛直盯着书本，离我是这么近。但我真不知如何下“嘴”。左看右看，最终想出了一个办法。我侧身弯头，利用头部的力量把这本书左侧的其他书往一边挤，留出一定的空间。用嘴咬住书本的一角，把书叼出来。但是，并不是很顺利，书从嘴边滑下了。哎，失败了！不气馁，继续。第二次，第三次……直到第八次我才紧紧地咬住了它。虽然咬住了，但牙齿因为用力过大，痛痛的，酸酸的。我的心里更不是滋味。我小心翼翼地把书放在桌面，用双手翻开第一页，顿时感觉一个健全人活着是多么的幸福。残疾人生活是多么的不便，他们常常付出常人多倍的努力来完成某件事。我们应该多关爱残疾人，多给予他们帮助，让他们心中感受到我们的爱……450字 四年级 叙事