心美,值我敬
我记忆中的人数也数不清,可是你要是问我敬佩的人是谁,一个热爱工作,自己病了,还回来帮我们上课的陈老师。
……
听说陈老师发烧和咽喉疼,有可能不回来上语文课。我的心好像有把一亿把刀插入。我们安静地在做作业。沉重而清脆地脚步声,在课堂做来,打开了门,是陈老师。陈老师说:“这节没有大半节课的时间,请认真地听我上课。”我们一言不发,认真的听课。连我们“捣蛋鬼”关永铖,也不在课堂捣乱。老师的脸上,通红红的,是发烧烫红的。陈老师不管她的脸多红,还是给我们上课。老师越说越红,好像脸上搽了胭脂,但并不是自然红,还比仙女更美。在我心里当中陈老师不搽胭脂,也很的美。老师说到重要的部分,喉咙咳嗽,声音沙哑。
下课了,老师叫差生上来讲台,说有没有做作业的。认真教他们不作业。他们连累了我们,我们班在级部的倒数第一名。老师把差生留下来,辅导作业。老师说着说着都没有顾及到自己,他坚持着把作业辅导完。才喝一口水。我心怦然一震,老师是一个热爱工作的人。
陈老师热爱工作比自己的生命,还重要。你说她热不热爱工作?
朋友,我想对你说
当一切的美好都变成了回忆,我们,就会明白凡是美丽的东西都不会为谁而停留——题记
培,你现在还好吗?你快乐吗?想想以前我们的快乐时光,我真的好怀念。你说,你想和好,难道我们就不想吗?其实我一直试着去忘记,忘记这段友谊。但当我以为自己快要忘记的时候,却发现我可以忘记你的名字,忘记你的笑容,但那段被泪水打得湿漉漉的回忆却怎么也忘不掉,它依然会想常青藤一样缠绕着我,在某个静谧的夜晚悄悄叩击我的心门……
培,我的朋友,让我告诉你,当我们的友谊玻璃瓶被放得很高且布满裂痕的时候,再到这个玻璃瓶终于破裂,就注定了我们不可能回到过去。的确,友谊需要我们互相包容,互相体谅,但,我们没有。紧握在手里的幸福应该是简单而明了的,但我们没有把它紧握好。
现在,我们都在怀念过去,怀念那段美好的时光。唱一首歌,我们的歌,让每一个瞬间停留,其实,我一直在你的左右。
相关推荐
-
敬老师老师,老师,您像母亲;像日夜不息的灯火;但更像辛勤的园丁。我们知道蜡烛燃烧自己,是为了给别人光明。您给予我们知识,是为了让我们在知识的海洋里翺翔。读过幼儿园,我们憧憬着美好的未来,踏入小学的门槛。您抛开辛苦与艰难,用双肩挑起水和肥料来灌溉我们。要离开您了,却又才成熟,心里顿时掺杂了许多复杂的心情。说不出,也道不完。在走向成熟的途中,您为我们修枝剪叶,灌输营养,这便是给予我们知识与做人的道理……愿天下所有辛勤的园丁硕果累累;愿天下所有老师:教师节快乐!200字 六年级 散文
-
敬妈妈妈妈,您就像一只“红色的蜡烛”;默默的燃烧着自己;点亮了我,点亮了我的心灵。妈妈您就像一位“园丁”;我是一朵小花;使您在滋润着我;是您帮助我捉去害虫;让我快乐的成长。妈妈您是一棵“大树”;我是一棵小草;当暴风雨来临时;有是您帮助我遮挡住暴风雨;当甘甜的露水来临时;有是您让我喝道甘甜的露水;滋润着我成长。妈妈您是一把“红花伞”;我是一个小女孩;当下雨是,我那红花伞打开;有是您帮助我遮风挡雨;让我不生病;可是,却让您......妈妈您是一本“知识书”;让我遨游在知识的海洋里;自由自在,还学会了不少知识;让我从幼稚到成熟。我想说:“妈妈我爱您!”;妈妈——我爱你250字 六年级 写人
-
敬苹果苹果是一个伟大的品牌,从乔布斯的传记中就能发现。——题记2011年,苹果,成为了世界是市值第一的上市公司,并且使用人数超过全球人口的五分之一,我就是其中之一,我写这篇文章就是用的苹果的MaxAir,但是,同年,乔布斯就溘然长逝。这一天,整个美国,降下了星条旗,这一天,谷歌网站甚至设立了专栏来纪念乔布斯,一年后,苹果发布了iphone4s。这是一种活到死,工作到死的精神。这本书也被拍成了电影,就是他将七百多页文字转化成了电影,带给我们的,正是乔布斯内心深处的力量。苹果公司的起步仅仅在一间车库中,他的lego是为了纪念二战时期的一位德国密码破译的专家,那位专家解码出德国人的密码,最后,那位专家不知为什么就吃了一个沾有氰化物的苹果自杀了,这一位专家的技术真正的结束了二战。现在,这技术在苹果电脑上重演。在我读这本书的时候,心底浮现出一种伟大的力量,这力量无法言语,这,就是改变世界的力量。苹果公司并不是一个小小的公司,是一个时代的象征,它标志着20世纪到21世纪的科技创新,在次我开一个玩笑:“一天一苹果,就要请’砖”家”意思是你把苹果电脑用惯了,你那些台式电脑就用不来了,因为你用的是属于未来的技术,而苹果的宗旨,就是:“把属于未来的科技送到我们普通人的家中。”苹果公司的发展,是以牺牲许多年的利益为利润为代价的,苹果公司一度投资几千万来研究新系统,完成时乔布斯被罢免,但是,这个民用的操作系统,领先了微软十多年。失去了乔布斯后,苹果公司甚至一度被微软买下。乔布斯之前有一点疯,在发布苹果公司第二代个人电脑applell后的三年,IBM和英特尔联手才研究出来,这是乔布斯买下了一期时节着名杂志《华尔街杂志》去”恭喜“当时世界上最大的电脑公司:“恭喜你们,IBM,推出了第一台个人电脑。”时间万物有一个活着的理由,那么,乔布斯的,就是改变世界。苹果的背后是乔布斯,我们缅怀这位先辈,他,开创了电脑届的奇迹,也为我们今天的发展,提供了契机,如果乔布斯只因为一念之差而放弃了电脑业,那么,也许,根本电脑不会出现在家中,因为,后世的一台又一台电脑就是根据苹果的个人电脑的构思发明的。苹果的设计,以简约为主要,根本不用复杂,有一次,我的绘画作品仅仅只用了一个地球和几栋建筑,便表达了我的主题,结果,这幅作品被老师给予好评。也许,三百六十行,只有真正的热爱他,才会出状元吧那么。当时,我自我的感觉,乔布斯成功之道反而是让懂电脑的人来帮忙,才会以最少的代价获得最大的成功,马云也是如此。在此我借花献佛的引用一个故事:罗斯柴尔德家族的先驱者,用别人委托的前就拥有英国乃至几十个国家的公债发行权,在两百多年前就传照出了15个亿英镑,由于他们从未公布遗产,导致社会各界的冷漠与猜想,实际上,按每年国家公债的每年6%的利息来算的话,如今,罗斯柴尔德家族已经拥有50万亿的的财富。我是一个“果粉”,我也非常喜爱苹果电脑,每当我用这台电脑创作之时,我就会想起乔布斯,想起他的传记。如果乔布斯的成功在坚持,那么我们的成功要靠梦想与追求,苹果最吉祥的数字是1984,因为,这一年,苹果公司创造了奇迹,发布了世界上第一台连着显示屏的一体机,使这一年没有成为真正的1984,从而为世界电脑业再添生机,不让,IBM也许会垄断世界电脑业了,但是电脑又益有害,乔布斯与世界上另一位电脑大亨比尔盖茨一样,对电脑的害处草草说说,更多的是把电脑的好处,以及未来的发展,在乔布斯临终时,它对他的助手说,要让要把苹果的坏处进行改进,特别是电脑的辐射性,把近视率降到最低,因而,苹果才成为了神话。这是这本书所带给我们的,远不止如此,享受心灵的震撼,像已故的乔布斯致敬,同时向苹果公司致敬。六年级:竹建宇1200字以上 六年级 读后感
-
敬老师老师,老师,您像母亲;像日夜不息的灯火;但更像辛勤的园丁。我们知道蜡烛燃烧自己,是为了给别人光明。您给予我们知识,是为了让我们在知识的海洋里翺翔。读过幼儿园,我们憧憬着美好的未来,踏入小学的门槛。您抛开辛苦与艰难,用双肩挑起水和肥料来灌溉我们。长叶了,那便是一年级;开花了,那便是三年级;而成熟的果子便在六年级。要离开您了,却又才成熟,心里顿时掺杂了许多复杂的心情。说不出,也道不完。在走向成熟的途中,您为我们修枝剪叶,灌输营养,这便是给予我们知识与做人的道理……愿天下所有辛勤的园丁硕果累累;愿天下所有老师:教师节快乐!四川省攀枝花市仁和区东风小学六年级:林彤250字 六年级 散文
-
不值那天我哭了,哭得很伤心。我不敢相信事实,我以为我所看到的一切都是你在骗我。你就那样和岚永远的在一起了。全然不顾我的感受。我看到,你和岚手牵着手,互相拥抱着从我面前走过。仿佛是故意做给我看的一样。琳和莹安慰我:“那种人不值得做你的朋友。”……可我虽在表面上极力装作满不在乎的样子来给你看,内心却十分难受。就仿佛被一双无形的手捏住了脆弱的心脏。我好像就这样忘记你,忘记你和我之间曾经的那段友谊。那段可笑之极的友谊。记得在以前,你每天中午的午饭过后都会牵着我的手。我们一起边散步边到小卖部去买吃的。我天天请你客。我知道你有对吝啬的父母。你总是很开心。当然,到现在我才终于明白,你是为了钱才和我那么要好。有一天,我有事请忘记和你去吃东西了,回来后才发现你和岚在那里。你们竟没有看到我。两人在树荫下你一口我一口的吃着冰激凌。后来,我问了你很多次,是不是不愿意和我在一起玩了,你总是默不作声。我不知道你是怎么了。再后来,你就再也不主动找我说话了。仿佛你根本不认识我这个人一样。岚告诉我,你不要我了。从此以后你都会和岚在一起。我经常看到,岚不是今天给你买了戒指,就是明天和你一起去买情侣手链。你们两个要好得不得了呢。你说,你是不是有些太冷酷无情了呢?你说,你是不是应该感到对不起我呢?你说,你有没有真正因为友情才和我在一起的呢?你说,你难道就是这样一个眼里只有钱的人么?!也许,你不值得我为你付出吧。如果就这样可以让你得到幸福,那么,我就来做那个终结它的人吧。600字 六年级 叙事
-
值不值前段时间,我爸爸的车钥匙也不知道是怎么回事?不能自动的开关门了,只能手动的了。爸爸觉得不方便,于是,爸爸就换来一个电池。谁知道换来一个电池后,这个车钥匙还是不好使。爸爸就去找了专门弄汽车钥匙的人了。那个人看了一下,然后拿着不知道是一个什么仪器到爸爸的汽车里捣鼓了一会儿。你说,还真神奇了!他就那么的弄了一下,那个汽车钥匙就弄好了。可当爸爸付钱的时候,竟然要付五十元。哦!我的天哪!我看他真的什么也没有做。只不过用那个机器在爸爸的汽车里插了一下,就五十元?这值不值呀?200字 四年级 记叙文
-
值不值?绵绵的小雨,斜斜的细织着。在空旷的四周,风吹动的声音混着动听的琴音。灰蒙蒙的地平线上,有几抹亮丽的黄色身影出现在那。他低着头,不厌其烦的一直重复同一个动作。握着扫把柄的双手布满了大大小小的沟壁,他迈出双腿,挥动双手,留下一条干净又美丽的痕迹。在他的背后,隐约可见一大块湿哒哒的水印,豆大的汗珠不要钱的一直顺着他的脸庞下滑。可是,他嘴角一直抿着的微笑,是那么令人深思。飘落的树叶,飞散的细小纸片,好似一只只活泼的花蝴蝶,不停的飞向四处。而他,则是捕蝶的孩子,认真的追寻它们的脚步。呀!一只绿色的蝴蝶从他的网下他溜走了。他无奈的笑了笑,跨出双腿,挥动双臂。可是蝴蝶在微风的帮助下,一次又一次的逃出魔爪。终于,功夫不负有心人,逮住了它。看!这次又飞来了许多各色的蝴蝶,还有几个降落伞。他勾起嘴角,扬起双臂,迈出步伐……饱经风霜的脸庞上,出现一缕阳光,照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他问,做这些,不累吗?值得吗?他看向我,又看向面前的柏油路,笑了。粗糙的声音伴着滴答声响起,我恍惚了。我看着他耀耀生辉的双眼,看着他嘴角如阳光般的笑。我沉思了。对啊。做什么事只要心里踏实,只要问心无愧,不就行了?做一件事尽到自己所能,只要自己拼了,不就行了?为什么一定要回报?只要自己开心了不就行了?为什么一定要为了那无聊的结果?为什么要在于别人的目光?自己的路,自己来走;自己的未来,自己创造。就像他说的,值不值,自己知道。550字 初二 记叙文
-
值短暂的等待换来美丽的瞬间,真是值!记得有一天,我在市里独自走上过街天桥时,无意间发现桥下的马路上有一个人。仔细一看,原来是位白发苍苍、背有点儿驼的老奶奶在横穿马路。我认为她可能腿脚不方便,不想走过街天桥。不然就是她根本不知道过街天桥是什么,有什么用。她还不认识红绿灯,行车道上正是绿灯,这真令人担心啊!看到老奶奶颤颤巍巍过马路时的样子,我不禁停下了脚步,替她担心起来!旁边的车就像一支支离弦的箭穿梭而过,真是惊心动魄啊!可老奶奶还若无其事地慢慢走着,这真是太危险了!这时,有一辆车向老奶奶那边飞快地驶去,眼看就是撞上了,还好车主在千钧一发的时刻刹住了车,没有撞上老奶奶。我也舒了一口气,感到了轻松和高兴。不过,这时后面的车都因前车而陆续停了下来,交通变得堵塞起来。很多车主也都表示不满,随意乱叫着,好似在说:“现在是绿灯,好好的为什么停下来?”。眼看事情就要变得一发不可收拾的时候,路旁有一个年轻人快速地向老奶奶跑去,低下头对老奶奶说了几句话,然后就搀扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路,走向路边。与此同时,后面的车都从不同角度看到前面的情况,纷纷停止了“吵闹”,让那位好心人扶着老奶奶安心、安全地过了马路。之后,交通逐渐恢复了通畅。这时,我才发现那位年轻人早已默默离去,他真是个做好事不留名的活雷锋啊!没想到这短暂的等待换来了如此美丽的瞬间,真是值!如果生活中处处存在着美,我愿用一次次的等待换取一个个美丽的瞬间,这对我来说,是值得的!初二:叶耀泽600字 初二 写人
-
值我们学校在十月一国庆期间举行的一场“我和我的祖国”演讲比赛。为了这次活动,我们班准备了很长时间。比赛终于开始了,一个接一个的班级上台朗诵精心准备的词,我们班是在第九个出场。刚开始,我还故作镇定装作一副十分轻松的样子,看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是很快就轮到我们班了,我的心情一下子紧张起来,手心直冒汗,看到台下一只只眼睛盯着我,心情就更紧张了,但是我告诉自己:我绝不能退缩,我一定要尽全力去朗诵,别人能做到的,我也一定可以。“当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光……”我在脑海中仔细的想着我该说的台词。我们班深情地朗诵着,我看见台下的同学都聚精会神的在听,当我们念完最后一个词时,听见台下同学热烈的掌声,看见老师表示赞许的目光,我们终于松了一口气。听完十个班级的精彩朗诵后,评委们开始打分了,我们紧张的等待着,都希望自己的班级获得一个好的成绩,心里一直在默念“第一第一”。不一会就宣布成绩了,“获得三等奖的是八年级六班、八年级二班、八年级一班,获得二等奖的是……”听见我们班获了三等奖有些许的失落,但是没关系,这次朗诵比赛我们不是最好的,但是我们已经尽力去朗诵了,并没有觉得遗憾。( )名次并不重要,重要的是我们从中学习了很多知识,认识了自己的不足之处。下一次的演讲比赛,我们一定会再接再厉,争取获得一个好成绩,人生只要敢于尝试,就是值!550字 初二 叙事
-
值有人常常问我:“你这么累值吗?”我总会坚定地回答:“值!”“值”这个字也许在纸上只是一撇、一点、一横折、两竖、四横,可它在现实中却是一个很少人能真心说出的字。学校中的我在同学眼中,我是那威风的学生会成员——每天早晨第一个到校,打开教室的灯,让每一个来到教室的同学都感受到教室的温暖。随后我放好书包戴上值日牌,巡逻在校园内,一会儿督促值日生打扫卫生,一会儿指导值日生排放自行车,一会儿又引导学生列队行走。在班主任眼中,我是那优秀的小助手——课前我从容指挥班级秩序;课间我帮忙协调师生任务;班会我负责整理部分材料,联系家长。在语文老师眼中,我是那帅气的课代表——每一节语文课前我都会认真仔细汇报作业完成情况;每一堂语文课我都会热情高涨地回答老师的提问;每一天晨读我都会手捧语文课本巡回在教室里。在同班同学眼中,我是那严厉的体育委员和正直的班长。我身兼多职,却从不喊累,只是默默地工作。青春年少的我,热血沸腾的我做这些都是成长的足迹,都十分“值”。家中的我在父母眼中,我是那爱学习的小孩;在奶奶眼中,我是那乖巧的小孙子;在哥哥姐姐眼中,我是那帅气的小弟弟;只有在弟弟妹妹眼中,我才算是那大哥哥。我真想对他们说:“我已经长大了,不再是那个小孩子了。”可我不能,因为我还是渴望这种关爱的,这是能给我为心得安慰的唯一来源。虽然在学校中我很忙、也很累,但是我有家人的关爱,我做的一切,全是为了我自己和我的家人在未来的日子里能生活的更好,所以我做的这一切“值"!600字 初二 叙事
-
值周这星期是我们班值周了,老师给我们的任务各不相同。我的工作是检查二年级的卫生情况。每天早上,一做完早操,我就拿起本子直奔二年级。先从二《1》班检查,每看到地上有垃圾,桌子没有摆放整齐,就扣0.1分,扣到2分为止。每当中午,铃声一响,我就又拿起本子,去检查卫生了。放学后我还要去检查一遍。这一周,我天天都是这样,累得我满身都是汗,但我心里却高兴极了,因为我为学校的良好秩序出了一份力。在这一周,我收获了许多经验。原来我认为值周是一件很简单的事情,现在才发现,也不是那么容易啊!它让我懂得老师给你安排的任务就要负责,不要想别人以前扣了自己班多少分,你现在就要去报复他们,一次性扣完。最感动的是二《5》班,她们老师发现我们值周班的来了,就让小朋友把垃圾捡走,扔入垃圾桶。老师还对我说:“能不能少扣一点啊”。而我只微微一笑。心里想,我真佩服这个老师,所以就没有扣分。让我遗憾的是我只劳动了四天,以后就轮到别的班级了。但是如果以后还有机会,我依然会好好的去工作。400字 五年级 叙事
-
值周今天,我兴致勃勃地去上学,但走到教室时,班主任走了进来,好像要说什么似的。“同学们,这个星期是我们值周,我忘了。大家赶紧去自己的值周岗位。”班主任着急地说。我和其他两个人一路飞奔到一楼,一人站在左边管,一人站在右边管,还有一人站在中间。“你们是哪个班的?班主任是谁?你们的牌子呢?”赵校长问我们。“我们是604的,班主任是夏老师,我们的牌子还没发。”我们回答道。这时只见一位老师走过来,一楼组长说:“敬礼。”我们简便敬起了队礼。我的岗位就是管一楼的小学生们,其中有四个是站在校门口向老师问好,但是我觉得站在校门口是最光荣的一个任务。有许多同学都讨厌站在校门口,因为夏天站在校门口会很热,尤其是中午的时候,冬天的话,外面天寒地冻,尤其是早上的时候,手都会被冻红,身体都很冷。然而,我却非常想站在校门口,但是我想在7:10分之前到校而不是7:00之前到校值周。值周虽好,但是却要起早摸黑,很早得来到学校,我不是很早就能起得来的那种人哦!五年级:赵琳作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
-
值周值 周“今日老百姓,真呀真高兴。”我成为一名校值日生。原来是在上个星期我成为一名值日生,那是一个令人激动的时刻,秦主任来到我们班宣布了全班一起值日,不知是谁带头喊一声“好耶”。我们随声附和,只见秦主任说了一句:“如果不做好,不仅在最后一名减10分,还再值周一次。”顿时全班鸦雀无声。秦主任说:“星期一你们必须早到不准迟到。升旗时必须到你们分管的班,看他们有没有同学没有戴红领巾,没穿校服我回到家心想,当值日生太容易,值日多威风,想说谁就说谁。星期一我早早来到学校,我心想肯定没有几人到,一到那里呆若木鸡,只有几人没到,看来他们比我还兴奋呢。我管的班是三(7)班,他们真是无法无天,值日生来了半晌才坐好,一天一扣就是十几分,别的班至少值日生来了要赶快坐好,可他们还在那里交头接耳,所以扣了十几分。我做的挺称职的吧!当值日生这几天我感到并不威风,反而很辛苦,值日生不好当。但我懂得肩上有一份责任,协助老师管理学校,使同学们在一个优雅的环境学习,这个星期我很高兴。400字 五年级 记叙文
-
我当值周2010年3月30日,星期二,天气晴今天已是我们班当值周的第二天了,我荣幸的被老师选为“值周班长”,可把我高兴坏了!我心里想:虽然当值周很辛苦,每天要早早的到校,下课也不能出去玩了,但是为了维持好学校的纪律,我们辛苦一些也值了!今天上午,我早早的就背起书包,来到校园,交了作业,就拿起值周记录本,开始了我的工作:巡逻。早晨天很冷,再加上刺骨的寒风,穿了那么多件衣服我还是冷的瑟瑟发抖。尤其是我的手,冻得通红,都快不听使唤了!没办法,我把本子夹在腋下,一边检查同学们的面容,一边捂着我的手。没过多久,一个拿着一元钱的同学径直朝我走来。“值周姐姐加分!我是某某班的!”我一手拿钱一手拿笔在值周记录本上工工整整的写着某某班同学捡了一元钱,加一分。“真是一个拾金不昧的同学啊!”我自言自语。在这几天中,加分的同学越来越多,而扣分的同学却寥寥无几,屈指可数。很明显,校园的纪律变好了很多。我天天在校园里、教学楼里巡逻,看到校园纪律好了肯定从心里感到高兴啊!虽然当知值周很累,但是我很欣慰!400字 五年级 日记
-
今天我值周小黄帽,是我们学校检查人员的标志。以前看到那些大哥哥大姐姐们,一会儿提醒这个人戴好红领巾,一会儿提醒这个人不要在校园里奔跑,看着他们神气十足的样子,我的心里羡慕极了!今天,我如愿以偿了,那顶神气而又神圣的小黄帽终于戴在了我的头上。就在那一刹那间,我们的任务就沉重沉重再沉重了。课间,我们“小黄帽”争先恐后地寻找着“猎物”。瞧!那个人没戴红领巾。看!那个人在跨楼梯。“小黄帽”们都不愿意放过任何一个不良现象!课间,我去上厕所,看见几个勾肩搭背的男生走下楼, 其中有个男生没带红领巾。我正想上前提醒,可心里不知从哪冒出来了一些恐惧,我在心里想:哎呀,怎么有些害怕呢!快点去提醒他呀!快!终于,我的脚步迈开了,我指着那个男生的胸前,对他说:“请戴好红领巾!”那个男生听了,立刻从口袋里掏出红领巾戴好了。我感到特别自豪!又消灭了一个“校园害虫”!上课了,可老师还没来,教室里闹哄哄的,我又在心里想:身为“小黄帽”得以身作则呀!上课了,怎么还要讲话呢?只可惜,同学听不到我的心声。做“小黄帽”可真是给我们的一次考验呀!400字 五年级 记叙文
-
1.0