时光，时光
700字
初三
散文
三年多之后，难得的，我还记得这个网站的ID，再次回到这里，看着自己三年前写下的东西，看到了评论列表曾有你们的痕迹。它说，那是我们一起走过的时光。
三年前的我们，曾一起蹲在电脑前看小说；三年前的我们曾在放假后的每一个黄昏聚在一起，散散步，畅谈自己或平淡或精彩的生活；三年前的我们，其实已被时光分离。那时的我们，曾有着说不完的话题，有着说好的一起走，有着彼此间不能说的小秘密。
而现在，时光匆匆，三年过去了。时光也将我们隔得更远了。不同的，我们之间好像少了些什么。没有了一起散步的日子，没有了说不完的话题，没有了彼此间的小秘密，好像一切都成了自己的秘密，又好像什么都已不是秘密……时光好像把我们拉得很远。
不记得我们是否有说过永远，但我记在心里的，一直都是我们可以一直走下去，突然的，好像我们的路到了一个十字路口，大家各自奔走。在一起，仿佛已成过往。不习惯，不喜欢。各种不舒适的情绪满溢，我看不到我们的未来会成为什么样子，是否会慢慢变成陌路……我不知道，但我知道我不想要。
不知道你们是否还记得这个网站，是否曾回来看过，是否在看到当初彼此留下的评论时，会淡淡一笑。
我知道所谓的长大，所谓的现实，所谓的生活，始终还是在我们之间隔出了一道山谷。我们或许从此只能遥遥相望……
我们都累了，却没办法往回走。
我们在一步步向前，明明没有背道而驰，却好像越走越远。那些曾经所谓在一起的时光，那些所谓童年、少年，我知道我们都回不去了……
可是，可是，就算时光匆匆，就算我们之间已有间隔，但是，我不想我们之间有一天会真的走到背道而驰，会真的成为陌路……
亲爱的朋友，曾陪我走过幼稚时期，无知时段，又在被时光分开后陪我走过初中三年年少轻狂的你们，是否能不要就这样任时光将我们越拉越远，是否能继续陪我一起走下去。
能否一起走到白发苍苍？能否一起笑看岁月变迁，而我们情谊不变？
其实我一直都在。
——ZX
我的周老师
450字
三年级
记叙文
周老师叫周君，三十来岁，是我的语文老师，也是我们班的班主任。她身材苗条、长着一张瓜子脸，皮肤很白净，高高的鼻梁、红红的嘴巴，穿什么样的衣服都很漂亮也很时髦，显得非常有气质。
周老师说话的声音细细的很悦耳，对同学们从不乱发脾气，每次看到周老师时她都是面带着微笑。哪个同学犯了错，周老师会耐心地跟他讲道理。有一次课间休息时，调皮的匡嘉成把铅笔当做飞镖，故意去丢同学，喻引的左上眼皮被他打伤了，当时匡嘉成很害怕，周老师不但没有骂他，还好好给他讲道理，后来匡嘉成不再打同学了，上课也能好好听讲了。
周老师对我们很关心，有一次我的下嘴唇被八个多月的小表弟抓破了皮，去学校时都没流血了，谁知上课时不小心碰了一下又开始流血，当时我想：惨啦，我嘴唇上的血要是流光了，嘴巴就会变成苍白色，同学们到时会笑我是妖怪。正当我又急又怕的时候，周老师来了，看到后把我带到医务室叫医生帮我消毒上药，还叮嘱我最近几天不要吃辣的东西，不要用手去摸伤处。
这就是我最敬爱、最喜欢的周老师。她就像一位辛勤的园丁，用心的培育着我们这些小花苗。她还像一盏明亮的夜行灯，指引着我们前进的方向……
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时光其实，这是我两年前就要写的，但一直不忍动笔，不忍触及这段明媚却奢侈的往事。在那些日子里，我经历我最为刻骨的，影影绰绰的爱情。至少我单方面是这么认为的。以前我总很傻的认为，时间长了，它是不会留下一点痕迹的。现在我才知道，遗忘是一块湿漉漉的棉布。尽管费尽力气拧干，可是还是会留下大片的水分，让我的心一起跟着无边无际地沉重，像是一场没有尽头的跋涉。我越来越相信安妮的那句话：生命是一场幻觉，烟花绽放了，我们离开了。所有所有的真切快乐，所有的荒唐的宣言，所有的无奈和渺茫的未来，都在初二的夏天向初三的冬天，坠落下去，没有想象中的尘土飞扬，一切都是在无声中进行，在平静中落幕。没有太多的轰轰烈烈，更没有太多的时间来让我回神，甚至连我眼中的泪都没有来得及涌出，便又悄无声息撤退了。然后我开始拼命地写字，以一种虔诚的心情从文字寻找灵魂。每天深夜12点，我都坐在昏黄的灯光下，写着那些没有情节的心情，记录着那些难过与绝望，感伤着我为时已晚的梦幻。那些张扬落寞的文字，像是我冷漠的脸，茫然地注视着左右流动的人群，渐次僵硬。初三的那个夏天，我每天都生活在心浮气躁中，放肆地游离我的思绪；在狂妄叛逆中，挥霍着我的青春。我时刻都扮演着不安分的角色，那些进政教处的日子，那些年轻得不知天高地厚的日子，那些总是无所事事，肆意游荡的日子，我成了一个有着不俗成绩却又不折不扣的混混。我面对着老师忧心的目光，面对着同学们复杂的目光，一日一夜地，继续着我的青春。那个冬天，我总孤独地走在外滩，想象着那些如错觉般的往昔，然后突然把手悬在半空，划过天空。我听见自己的肋骨在风雪中根根断裂的声音。有人告诉我，不高兴的时候，装着很高兴，装着装着，似乎真的高兴了。于是，我总是把笑容挂在脸上。那段时间，我给自己制作了一个个完美无缺的欺骗。突然某天清晨，在朦胧中，我以为一切都回来了。所以，我笑了，笑得天昏地暗。然而所有的美好，都在我睁开眼睛的刹那，归于死亡，独自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的梦碎了一地，那些棱角分明又透着暗暗寒光的碎片都悬在了整个房间，我伸出了我的手，想要紧紧握住，只感到一阵锥心的疼。然后，我看到自己浓重的血，一滴一滴。从我体内汩汩流开。900字 初三 书信
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时光时光在年华沙漏里，迈着匆匆步履一滴滴流逝于过去的光阴里，我们却傻傻的停滞不前，认为我们拥有历时不灭，镀有奇光的青春，直至时光消散，才忽而一梦醒来，青春，刚好散场。一春夏花绚烂了景色，一夏湖水涟漪了柔情，一秋木落渲染了意蕴，一冬飞雪沧桑了流年，我们踩着哒哒的声响，融进黑暗，走进暮霭，我们渴望夕阳笼罩，却又惧怕那刺眼的光芒，因为那是一夜光阴的浓缩，夕阳以炽人的温度燃烧我们的剪影，安排了我们一眼的热情，我们投以热情在青春跑道上跑向未来，拥抱梦想，在时光的流逝下有人在梦想下留下一条灼热的痕迹，有人在梦想下滴一泪珠帘，有些人在时光下追逐余晖，有些人却挥一挥手，告别了过往，最终自暴自弃，只剩下一串深深的脚印。地球行驶一个称为年的轨迹，我们则走过一圈圈轨迹，重复曾经的悲欢离合，有些人因此在心阀深处上了锁，锁上了记忆，锁上了忧愁，将过往闭合于苍穹之下，有些人则将苦难放于面前，努力击败他。时光不是无情物，胜似无情物。它创造了我们，当我们出生时却又在我们印上了逝去的痕迹。当我们做一些多年以后会后悔不已的事时，他在旁边冷眼观看，他看你的跌跌撞撞，看你的悲欢离合，看你“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者城，谁解其中味”的凄惨哀愁。看你“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂，看你“举头望明月，低头思故乡”的思念之情，看你……当时光把一切都看腻烦时，便指指点点，一，二，三让你乌发晕开一片银白，化为冬天里的一朝暮雪；让你娇容榨干所有水分，化为秋日里的残花败柳；让你生涩嗓音浸透满腔沧桑，化为夏日里干旱的土地；让你的年少轻狂，抽取鲜艳的颜色，化为春日里的绿叶。我们就这样晕乎乎的过完一年又一年，“当一艘船沉入海底，当一个人成了谜，当一辆车消失天际你不知道他们为何离去，就像你不知道这正是结局。”这是后会无期里的话，而傻傻的我们，在时光掠影中，已不知道他已经消散于无形……700字 初二 散文
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时光窗外，夕阳打落一地记忆的碎片，泛着明亮的忧，那么温柔，那么剔透……——题记序家里的日历明晃晃的摆在了最明显的位置，给刚迈进家门的我措手不及的震撼。刹那间，风起了，窗帘被吹得哗啦啦的飘起来，猛然间听见紫色风铃舞动的声音，就像生命的齿轮转动发出沉重的音符。风起云落，我已站在这一年的尾巴上了。我站在这里嗅到回忆发霉的味道，看到瞬间流逝的苍老，听到轻风吹过时花开的声音。一踏过青石板上的几簇苔痕，推开沉重而斑驳的大门，尘封了多年的记忆也随之打开。梨木椅上奶奶睡着了，微闭着双眼，慈祥的笑着傍晚的阳光射在奶奶脸上填平了一道道沧桑留下的印记。我不愿打扰他，独自进了老屋忽的发现一排照片，竟是奶奶年轻时的模样，恬静庄丽，颇有大家风范，温婉的笑容令我不禁往外看去：奶奶花白的头发哪有当时的乌黑，弯曲的背哪有当时的挺直，眉眼处早已失了当年的清秀。我心里是惆怅的，这代表着生命的轮回。五十年的时光，悄无声息的流走，它以为如同风一样潇洒的一拂，却把沧桑画满额头。奶奶陪着老屋一起衰老，那些泛黄的老旧照片，被框上了古物的印记。二冬天已悄悄来临，农历上早已出现了立冬的模糊字眼，法国梧桐又秃头了许多，黄橙橙的景象开始靠近黑白。那天打扫厨房时，无意间翻到一个崭新的情侣杯，似曾相识却又不知从何忆起。最终想起去年路过饰品店，一眼看中了这个杯子，爱不释手，还幻想着以后与他的充实生活，却在回来时随意放在了一个角落里，一年不曾过问。这年头杯具太多，或许那就是旧物吧！窗外一片雪白，哈一口暖气，杯上多了一层雾，清洗干净后，我第一次拿他喝了一杯奶咖，在这样的严冬，喝奶咖算是享受了，可我心里却异常的冷，睁大眼睛望着天空，阳光融化寂寞的伤感……是不是回忆就像淡淡的柠檬草，心酸又有芳香的味道，绕一圈，我发现我有更远的地平线。结语又是一个被翻过的年代，那些旧物，在那个平淡的下午，让那个回放键锁住流逝的脚步，一遍又一遍……700字 初二 记叙文
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时光在憧憬未来时，时光悄悄的溜走了；在回忆过去时，时光悄悄的溜走了；在迷茫慒懂时，时光又悄悄的溜走了。光阴似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住时间。那时的我还在上五年级，记得有一次，放了两天假。回到家里，我把书包往沙发上一扔，心想：已经上了五天课了，这次作业又不太多，可以好好的玩两天了。想到这里，我便大摇大摆的走出家门，兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样，一天很快过去了。第二天，我坐在电视旁，津津有味的看着精彩的节目，直到傍晚，我才想起那繁重的作业不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢？无奈，我只能拼命赶作业了。一样又一样，一科又一科，一笔又一笔。却不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少时。这时，我才真正体会到“光阴似箭，日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点，我才潦潦草草的写完了作业，而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时，我极不情愿的起了床，顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门，面对着同学们惊愕的目光时，我清楚的知道：自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时，才发现老师已经将课文讲到一半了。由于昨晚没有预习，又加上今天没听课，我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰，就在这时，老师点名让我回答问题，我一时间大脑一片空白，站起来支支吾吾不知所措，打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我，好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语，以及一阵阵低笑声，顿时，我的眼泪又涌了出来。虽然，同学们没有嘲笑我，没有讽刺我，但我却感到异常难过，心里像扎了根针似的。我感到深深的自责，感到深深的惭愧。我懊悔，如果不贪玩该多好；我惭愧，如果趁早预习该多好；我更难过，如果珍惜时间该多好！转眼间，时光飞逝，那一次，使我懊悔不已，使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们一定要珍惜时光，把握住美好的今天！六年级:李依涵700字 六年级 叙事