可怜的梧桐树
350字
二年级
叙事
这几天，学校里发生了一件很不好的事情，是什么事情呢？就是有一些同学课间摘树叶，把树叶拿来玩。 下课时，我在座位上静静的听，听到梧桐树在呐喊，在哭泣。它说：“在我受伤的时候，请离我三米远，等我伤好了，再和我一起嬉戏”，它还说：“我好不容易挤出来的嫩芽，被你们摘了，树枝上只有这么一点点了，我好伤心啊”。 我想对那些摘树叶的同学说，植物和我们一样，都有生命，梧桐树也会流血，也会伤心。那些绿色的汁，是它的营养成分，相当于它的血。如果你流着血，站在太阳底下晒，站在雨中淋伤口，你会疼吗？有些人一受伤，妈妈就给你擦碘酒，冲水清洗伤口，细心呵护，而你还要大声喊痛。那你想想，梧桐树又不能去医院，也没有人医治伤口，只能靠着自身的本能修复，还要被你们伤害，那它不是更痛吗？ 所以保护绿色人人有责，一切行动从小事做起。我们要爱护大自然，爱护我们的家园。
我最喜欢的动画片
500字
二年级
叙事
我喜欢的动画片有很多，有巴啦啦小魔仙，飞越彩灵堡，小公主苏菲亚等。但我最喜欢的，还是一种有教育意义的动画片：精灵梦叶罗丽。它告诉我们要保护环境。 这部动画片主要讲了一些人类孩子在叶罗丽娃娃店得到娃娃后，拥有了魔法，成为了叶罗丽战士，阻止邪恶女王曼多拉统治人类世界的故事。我还认识了一些活泼可爱的孩子呢：心地善良的王默和她的娃娃罗丽，冰雪聪明的陈思思和她的娃娃孔雀，乐观开朗的建鹏和他的娃娃亮彩，勤奋好学的舒言和他的娃娃茉莉，还有相信命运的齐娜和她的娃娃菲灵。另外，还有文茜，高泰明，莫纱等人。其中，我最欣赏陈思思这个人物了，她是个可怜的女孩，父亲是企业家，母亲是钢琴家，因此从小就被寄托了厚望，母亲让她天天练琴，她连交朋友的时间都没了，直到成为了叶罗丽战士，才和王默他们成了朋友。 那么，为什么说它告诉我们要保护环境呢，那是因为曼多拉想要占领人类世界的原因就是因为我们破坏了大自然，一旦占领世界后，这种情景简直比八国联军侵略中国还要可怕呢，这毕竟是动画片中的情景，但告诉了人们如果破坏自然，就会受到大自然的惩罚。还有冰公主和水王子，他们也不相信人类，因为冰川在融化，湖水变浑浊，他们也会消失，人类还没有意识到自己的错误，我想，总有一天，世界也会变美的。 精灵梦叶罗丽真是一部“环保宣传片”呀。
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二年级
叙事
350字
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梧桐树在学校的操场上有几棵高大的梧桐树。它们像勇敢的勇士时刻守护着我们的校园。远看梧秱树像一把大伞树干是伞把树条是骨架片片叶儿构成伞面。梧桐树非常粗壮连八九岁的小孩都抱不住。树有四、五层楼那么高。树皮与众不同不但凹凸不平而且黄一块白一块。我不知道为什么？就问老师老师告诉我们：梧桐树的皮非常容易老变黄了就脱落新的白皮又长出来了。我们又看了叶子它像手掌像蒲扇还像金鱼的尾巴。梧桐树叶有的是金黄有的是半青半黄。放到鼻子边闻一闻还有一股中药味呢！一阵秋风吹过沙沙沙……梧桐树叶对梧桐树告别说："妈妈再见！谢谢您的养育之恩。"说完梧桐树叶便悠悠地飘落像蝴蝶在天空中翩翩起舞像飞燕自由自在地飞翔像降落伞慢慢地落下。我捡了几片树叶当书签、做扇子、贴叶画、做面具。我想对梧桐树说："等明年夏天你的叶子挨挨挤挤时我会和小伙伴给你唱歌讲故事。"我爱你梧桐树！350字 二年级 状物
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梧桐树校园里有几棵法国梧桐树，长得非常高大，就像是我们的老朋友，伴着我们一起度过校园的欢乐时光。梧桐树的主干非常粗壮，两个同学手拉手才能抱的住，树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来非常特别，枝干也是直直的向上伸展着。夏天的时候，梧桐树长出茂密的枝叶，就像一把大凉伞，我们在树下嬉戏；秋天的时候，树上长满了黄色的绒绒球，就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶，被风一吹，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。梧桐树，你为我们挡风遮雨，伴我们快乐成长，你给了我们多少快乐，多少启迪，我爱你，校园的梧桐树。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。300字 二年级 状物
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可怜我很可怜含羞草，早上，它好不容易挺起背来，可妈妈一到阳台上，一不小心碰到了它，它又缩起来。不一会儿，又勉强张开了，但又被我碰到了，好像今天是它的“弯腰谢罪日”，又好像今天是它的世界“末日”。我还可怜外面的流浪猫流浪狗，每次看到它们，有些人总是一脚把它踹开，它们没有吃的，有的运气好，可以从垃圾桶里找到一些吃的，运气不好的，就被活活饿死了，我好像闻到了它们身上饥饿的气息，仿佛它们快死了，好可怜啊。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级
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可怜我总觉得，我是世界上最可怜的动物了。我是现在的世界上唯一的一只大象，才刚刚怀孕，其他的动物全部都已经逝世了，是被人类逼死的：老虎呢，大家把他们赶到动物园，不断地用鞭子在他们身上抽搭着，最终老虎就像老鼠一样，从动物园跑出，过街人人喊打；狮子呢，又由于过于凶狠，人们都把它们赶尽杀绝了，只有比较温顺的狮子进入了动物园，但很快，也灭绝了；一些小动物，也被人们给吃掉了……最后，世界上只剩下了我这只大象。虽然我比它们幸运多了，但是，毕竟最后一只动物，也会被人们吃掉的。我只有任凭命运来折磨我。我在森林里慢慢地走着，步子沉重，而又大声。饥饿的人们很快就发现了我，也马上通知了全世界的人。我伤心极了，肚里的小象，到底该怎么办？向人们求饶，他们不会心软；赶快逃走吧，自己又动作缓慢，根本逃不掉人们新研制出的那个会发射出东西的黑家伙。我真恨自己，为什么，为什么，为什么偏偏是世界上的最后一只动物呢？人们渐渐的逼近了我，我也慢慢地闭上了眼睛。我抬头叫了一声，转过身来，人们已经把黑家伙指在了我的脑门上……400字 二年级 叙事
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梧桐树作文一进校门，第一眼看到的就是那两棵显眼的梧桐树，它们高大、茂盛，粗大的褐色树干上略显粗糙。无数的树枝上长满了翠绿的叶子，它们有的像扇子，有的像王冠。到了深秋，翠绿的树叶转眼间就变成了黄色。一片片树叶从树上飘落下来，同学们捡几片树叶做成标本、书签，心里别提有多高兴了！如果你再仔细看一看，还会发现梧桐树的小果子呢！它们是棕色的，上面还有许多小毛毛，小毛毛就给小果子像披上了一件大衣，让小果子不会感到秋风的寒冷。梧桐树的生命力很顽强，它好种，易活、不仅美化了校园，净化了空气，还为我们的校园增添了美。梧桐树对人们无所求，它只要一小片立足的土地，却向人们奉献可它的一生。它这种无私奉献的精神是多么值得我们学习呀！梧桐树，我爱你！奶奶家门前有一棵又高又大的梧桐树。这棵梧桐树大的一个人怎么也抱不过来，它的树干是银白色的，上面有许多小小的“伤疤”。到了春天，梧桐树就会抽出新芽。新芽渐渐长成嫩绿的叶子，春风一吹满树的小叶子就颤动起来非常好看。到了夏天，梧桐树就像一把大伞。我站在大树底下抬头透过密匝匝的绿叶，看见金色的阳光有闪烁。夏日的夜晚，爷爷总爱把凉椅搬到树下乘凉。大人们在一起喝茶聊天。我和小伙伴们在梧桐树下尽情嬉戏，玩耍。梧桐树就像一位慈祥的老人，陪伴我度过一个个炎热的暑假。500字 二年级 记叙文
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梧桐树我们家的一面墙边，种着一排梧桐树，它们长得很整齐，长得很茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的树干，闪着一点金光……在众多的梧桐树中，有一棵却令人牵挂，令人感动。别看它也长得枝繁叶茂的，其实这棵树;曾经被折断。那是去年冬天，所有梧桐树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树干，但它们依然那么刚坚，仿拂是饱经风霜的老人，脸上布满不屈的皱纹。我不由地赞道：“这真是一幅门美好的画卷啊！”当我细细观察时，发现一棵树粗壮的树干已折段了，只留下一个烧焦的疤痕，有脸盆那么大，我不由得为它惋惜，看来明年不回会再发新枝了。虽然我也看见了在疤痕旁“逃逸”出一根细细的枝干，但我仍然对它没存什么希望。几阵春雨过后，一夜间，光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片，阵阵嫩绿，随风波动不时传来沙沙声，仿拂是新生命到世上的喜报。我慢慢走着：那分明有一大丛绿！就在伤疤旁的小树上。我简直不相信自己的眼睛，这树竟能起死会生。在这群树中，它并不显得卑怯，和其它树一样，力争上游，根本看不出它有什么伤残。我被这树感动，被它的韧性、刚强、不屈的精神感动了，我从上面摘了一片叶子，愿能作为我人生旅涂上的风帆。450字 五年级 叙事
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可怜_我的同学潘奕帆很可怜，因为每一节课后，老师都要问他的表现。他似乎每时每刻都被老师监视着，内心情绪十分低落。他觉得十分不自由。后来，他的表现好了一些，老师才对他放宽了一些。我的考卷很可怜。周四，我把考卷落在了教室里。第二天，我发现它被同学踩得不成形状，皱巴巴的，表面像涂上了一层淡淡的灰炭，它似乎被人当做了一张破旧的纸，被践踏着，似乎他正用可怜巴巴的眼神望着我。后来，它变得平整了一些，因为我把它放进了文件夹里。200字 三年级 叙事
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可怜我有一块橡皮，它很可怜。因为它被我朋友用刻刀刻得乱七八糟，用的时候总是这边掉一小块，哪里掉一小块。有时，我都好像听见它在哭泣，而现在它变得更可怜了，因为它变得越来越小，已经只剩下一点点了。我家有一盆很可怜的兰花，因为我前几天非常忙，没时间给它浇水，它现在变得生不如死，土都非常硬，花都几乎没有香气了，看起来非常可怜。不过现在被我发现了，我给它浇了些水，花朵慢慢有气味了，土也湿软了。150字 三年级 叙事
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可怜同学们，你们得过皮肤病吗？我可是第三次得皮肤病了。我给你们说说我得的皮肤病的一些名称吧！第一次我得的是水痘；第二次我得的是荨麻症；第三次，也就是这一次我得的皮肤病叫什么玫瑰抗体。这一个名称我从来都没有听说过，而且也非常别致，你们说呢？这三次皮肤病只要一得，不管是哪一次，我的身上没有一块像样点的肉。长水痘时，我还小，所以已经忘记了自己所经历的痛苦，而且也已经忘记那时自己到底成了什么样子。第二次，那是在上半年，我可是记得非常清楚。一夜间我浑身上下长满了一片片红色的斑，好象身体上到处都给蚊子咬了一样痒得我真想把肉全部给挖出来。可是医生叮嘱不能搔痒否则皮肤溃烂那就麻烦了。妈妈还送我到桐乡皮肤病防治站住了一个星期。我在那里呆着真是没有劲头。唉，真是难受死了。这一次比上两次严重多了，医生说这种病毒潜伏的时间比较长，而且生起来也比较久，要想治好还真不容易，可能要治半年，要它自己痊愈。没有什么盐水能够一下子治好它。最多只能够用药和药膏让它慢慢消退下去。我听了医生的话，吃了药，涂上药膏。那个时候我觉得比较舒服。可是，没有过了多久皮肤上又开始痒了。而且这痒简直难于忍受。天气凉快还好受一点。可是，今年这天气却特别热。一热，我全身上下都痒得不得了。在家里痒得实在受不了我就可以哭。哭一会儿，我就睡着了，也就什么都不知道了。可是，来到学校上学，却不能够哭，因为同学们就在旁边，一哭那不成了笑话。唉，我真的好可怜呀！550字 六年级 叙事
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梧桐树作文在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。多么可爱的梧桐树！你美化着我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。"500字 小学 叙事
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梧桐树我每天都会经过一段两旁长着梧桐树的路，经常走在这树下，我慢慢地发现了梧桐树四季的变化。春天，梧桐树长出了新叶，嫩绿嫩绿的。经过了严寒，梧桐树又焕发了新的生机。它用新叶作贺卡，欢迎春姑娘的到来。夏天，路旁的梧桐树已经长得很茂密了，叶子碧绿碧绿的，好像翡翠一样。站在树荫下，便会觉得特别凉快，给走在大街上的行人们带来了一丝凉爽。秋天到了，梧桐树的叶子渐渐地变黄了，好像成了一颗颗“金树”。慢慢进入深秋，梧桐树的“金叶”随风飘落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每当树叶快要凋零的时候，梧桐树就会结出一种褐色的小果子，也不知道能不能食用。冬天，梧桐树的叶子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了腊月，寒风刺骨，大雪纷纷扬扬，白雪覆盖的梧桐树，银装素裹，穿着白衣裳积蓄能量。一到春天，梧桐树就又会一如既往地生长。梧桐树的生长速度快，较耐寒、树大荫浓等特点使它有了“世界行道树之王”的美誉！350字 四年级
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梧桐树我喜欢梧桐树，我喜欢一年四季中的梧桐树。春天，梧桐树发芽了！千万条小枝上吐露出嫩绿的小叶儿。一阵微风吹来，枝条迎风摇动，好像在叫风伯伯为她给春姑娘捎口信：真希望春姑娘给我换一件新装。小叶儿也摇头晃脑地说着：“春儿姐姐，为我系上一个头花好吗？”初夏来临了，梧桐树枝头的嫩绿一下子变成了碧叶。在阳光的照耀下，一树稠密的树叶绿得发亮，树叶边结出了一个个棕色的小果儿。一阵大风吹来了，一个个小球形的果子秩序井然地裂开了，一颗颗毛茸茸的小种子，时而落在行人的头上，时而落进车篓里，时而又落进窗户里……秋天来了，习习风吹过，一片片金黄色的树叶像一只只蝴蝶纷纷飞去，梧桐树没有了昔日的壮观气势，它像一个生命垂危的老人，已经奄奄一息，往日挺拔的树枝也无奈地低下了头。冬天，白雪飞扬。梧桐树的外形已变成一桩枯枝，可它的生命并没有停息，在那枯枝的里面，正储存着力量，好在春天重新勃发。我喜欢梧桐树！350字 六年级 写景
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梧桐树星期六的中午，我去观察植物。我来到梧桐树下，只见，梧桐树被修剪得光秃秃的，只留下脸盆口那么粗的主干和几根碗口粗的枝干。这梧桐树真像饱经风霜的老爷爷啊！这时，我发现梧桐树的树皮有的是黄色的，有的是褐色的。我很好奇，便上前仔细看，原来这些地方的陆续掉了，再抬头看，上面有些深褐色的树皮卷起了角，好像要掉下来了，我轻轻地摸了一下，它就掉在了我的手里。咦，这是为什么呢？我很想知道梧桐树的奥秘，便上网查了资料。原来梧桐树的树干从外到内由树皮、形成层、木质部和髓组成。梧桐树之所以能不断长粗就是因为形成层在不断分裂产生新的细胞，向外不断形成新的树皮，向内不断形成木质部，树皮还分两层，靠在里面的一层是负责运输养料的管道——筛管，外面的一层主要起保护作用，像人穿的衣服。随着树干不断增粗，“衣服”越来越小，就会撑破，出现裂纹，最后脱落。梧桐树脱皮后的浅色部分是新树皮，以后会逐渐变成灰褐色。梧桐树让我又增长了许多新知识。350字 五年级 记叙文
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梧桐树在纵横交错的街道旁，有一排挺拔的梧桐树。它们不知经历了多少炎热阳光的炽烤，多少风雨雪霜的击打，终于又立在了街道的两旁。随着迎新年的钟声地敲响，春姑娘伴着还有一丝凉意的风儿来到了人间，她将绿送给了梧桐树，让梧桐树原本光秃秃的枝杆变得绿意盎然。嫩芽又一次来到了人间，将最灿烂的微笑献给世人。炎热的夏天送走了暖和的春天，梧桐树的枝叶渐渐茂盛，几株树依偎在一起，几乎遮住了半边天。这时，宽阔的马路，立刻变成了阴凉的小道。附近的居民常提着一把小椅子，坐在梧桐树下聊天，无事不谈，好像想在这舒适的环境下将自己的烦恼一吐为快。秋风扫落叶。很快，深绿色的树叶渐渐变黄，变黄，最后因干枯而落了下去。人们常常发现，风而把枯黄的落叶吹得漫天飞舞，将快要光秃的树干装饰的格外美丽。这时，它仿佛在诉说着：希望下一个春天早日到来。梧桐树，你为人们带来凉爽，你为街道带来美丽，你为世界增添姿色！350字 四年级 状物
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秋天的梧桐树“一场秋雨，一场寒，十场秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出现了蒙蒙的薄雾，不一会儿又出现了太阳，不禁想起了一句诗，“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴”，今天的天证实了这句诗。这天我来到了学校，看到了两棵高大的梧桐树，好像正在欢迎我的到来。这些梧桐树的树叶已经金黄了，树干非常粗，梧桐树很高足有三四层楼一样了，一看就知道，它来到我们学校已经很久。岁月让它的树皮剥落，但是不用担心，它里面已经长出新树干，看上去灰里带绿。秋天一到，有些梧桐树的树叶已经飘落了，活像一只只蝴蝶凌空飞舞，还有一些在树上随风舞动，那叶子就像鸭掌一般，它在一定高度就会长出分枝。我捡起一片梧桐叶，那颜色十分鲜艳，特别是阳光照射的时候，怪不得古代的人说这梧桐树是代表爱情的。这时我想起我们在梧桐树下乘凉、看书，现在树叶已经枯黄，我不禁想起它的辉煌。我不禁有一点留恋，想：会不会我以后再也见不到梧桐树了呢？350字 四年级