座位
一个人,最重要的,不是知人,而是自知。为自己寻得一个适合自己的座位,才能适度地努力,适当地,有所成就。
自古,有多少英雄豪杰,坐上了一个过于不合身的座椅,灰飞烟灭。
宛如三国的袁术,自己仅有这么点分量,为数不多的兵马,只因得到一块传国玉,便妄自尊大,不听旁人劝阻,在群雄逐鹿的金戈时代,愚蠢地踢开自己坐的稳稳的椅子,跨上那张对自己而言过于沉重的龙椅,结果在一年之内,冲天大喊:我袁公路何以至此?随后吐血而亡。
倘若他安分守己,掂对自己的斤两,找到合适的椅子,又何以至此?
不可痴迷于过于庞大的座位,自然,也不能坐进不符合自己喜好的座椅。
明天启帝,是一个心灵手巧的人。若他将自己全部智慧,尽数投入到治理江山国事中,没准能让被万历帝糟蹋地千疮百孔的大明江山起死回生。很遗憾,天启帝抛下他的龙椅座位,挤入木匠们的木座位。他将全部的热情投入了木匠的事业,将江山所托非人,以致于大明雪上加霜。尽管崇祯励精图治,也再无力回天,泪洒煤山。
天启是个木匠天才,但他身下的座椅却是帝王的宝座。
相比之下,陶朱公范蠡就是一个能挑座位的高手。夫差刚即位,他找到了属于他的位置,毅然将原本属于自己的主帅之位让给文种,自己辅之,出谋划策,在与文种的默契配合下,大败吴军。范蠡在勾践被俘时,在夫差面前扮演好一个亡国之君的臣子。他帮助勾践一雪前耻回到越国后,敏锐地发觉君王之侧的座位有风险。于是,他决然的抛下那陷阱密布的浮华之位,夜离越国,远离政治。最终在平民座位上,他也取得了巨大的成功。当家财万贯的陶朱公怀抱美人游湖荡舟时,被权力冲昏头脑的文种早已血溅鱼肠剑,泪撒黄泉路。
……
“瞧!成功,就在那个椅子上!”
“不,那不是我们的椅子。”
每一步都算数
在成长的路上,我们会迈出长短不一的步伐,有的可能是一次大的成就,有的可能是小的进步,但每一步都是至关重要的,是不可缺少的,因为它们见证了我们的成长。
小明是一个再平常不过的初中生,他的母亲从小就培养他的气质,给他报了许多兴趣班。在小明五岁那年,他放学回到家,看见父亲正与几个工人满头大汗地搬着一个大东西,是什么呢?几分钟后,他知道了答案——一架钢琴。
母亲掀开了盖在上面的白布,钢琴黑而亮的琴体露了出来。小明正向钢琴走去,准备打开琴盖,却被妈妈拽了回来:“先洗手!”小明只得转向洗手间,将手洗了一遍又一遍,直到手都洗得发白了,妈妈才让他去擦手,然后再允许小明去摸了一下儿钢琴。
小明打开琴盖,黑白相间的琴键干净得像一块块玉石。“想学钢琴吗?”妈妈问。
“想!”小明使劲点了点头。
“学钢琴很难,你怕吗?”
“不怕!再难我也会一步步走下去!”
从那天起,每天下午放学回家,小明吃了饭就开始练琴,从7点练到9点,中途只喝一次水,上一次厕所。当高中老师的妈妈仍觉得这样的训练还不够,但在这个县里并没有专业的钢琴老师,他们只有乘车去邻县学。母子俩在周末常要为了一个小时的专业课,坐半天的车。
“专业课一次五十元,坐车一去一来咱俩要花三十,中午就随便吃点什么吧。咱家经济不太好,要尽量把开支控制在一百元以内。”妈妈给小明建议。小明懂事地点了点头,心中回荡着钢琴的弦律。
冬天,小明的手常冻得像一根根大红萝卜,冷得没法弹琴。老师也很心疼他,常让他先把手烘热乎再弹琴。小明常常因为训练太辛苦,而想放弃,但想了想母亲,又咬牙坚持下来。他不时悄悄对自己说:“我一定要一步一步坚持下去。”
在学校里,小明不算出众,大家常因为小明那丑陋的手和被风刮得粗糙的脸而嘲笑他。有一天,小明在学校受了委屈,回到家对妈妈说:“妈,我不想练琴了。”妈妈打了他一巴掌,什么也没说,哭了。小明默不作声,回了房间。
马上艺术节了,小明报了项目,却被同学们嘲笑:“就你?别想了。”小明不在乎,每天回家一写完作业,就练习弹钢琴。在演出上,小明一曲成名,再也没有人嘲笑他。他还是像以往一样与妈妈去练琴,他坚信,不久后,他会成功。
他也确实做到了,在这几年,他参加了大大小小十几次比赛,未曾失败,他已成名,而他的母亲,早已是满头银发。
如今,站在领奖台上,小明面带微笑,心想,这么长的路,我终于一步一步走到了这里!
每一步都是一个成长过程,每一步都见证了一个人的成功,每一步都写满了自己的努力与坚持,每一步都是为成功打下的基础。每一步,都算数!一步一步,都只为了自己心中的梦想!
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座位这是一群来自四面八方的游客,听他们叽叽嘎嘎的声音和看他们形形色色的装束就知道。他们跟在一个举着小旗的导游后面,一辆旅游车等着他们。导游挥着旗子,指着旅游车说:“今天我们乘这辆车!”所有的目光全盯在旅游车上,都同时积蓄能量然后争先恐后地往里挤。走在前面的自然抢占了先机,但他们不乏“忧患意识”再往前冲的同时,不忘用手、用躯体抵挡住后面那些企图超越的人群。刚才走在后面的人们现在也没有束手就擒的样子,有人喊,小C,你拿包,我抢位子!然后赤手空拳,往前冲。有人干脆改变策略,从人流稀疏的左右两边突进。有人惨叫:“哎呦!我的脚!”有小孩哭着喊:“妈妈!”有人骂:“日你妈,整到老子的腰杆!”“骚乱”不到五分钟。走在最前面随后有用一双大手死死挡住后面人群的大个子A率先冲上车,一屁股坐在最前面的座位上,脸上全是胜利的微笑。接着冲上来的是那个急中生智把包塞给同伴的B,B对自己能从后面的人群中脱颖而出相当满意,因此他脸上的微笑比A还要幸福。B顺势往2和3两个好位子上一躺,没有忘记给帮他拿包的C抢占一个。第三和第四冲上来的是从左右两边突进的D和E。人们纷纷往上挤,抢占相对舒适的位子。最后上来的是一个带孩子的妇女和一对老年夫妇。他们自然坐在了最后一排。车厢里人声鼎沸,声音来源于车厢的后半部分。原因是花一样的钱为啥他们坐好座位而我们坐坏座位?正在抱怨的时候,车子颠簸摇晃起来,这更加剧了鼎沸。那些坐在前面的人面带微笑,饱览着窗外的美好风光,后面的鼎沸似乎根本没听见。后面的人鼎沸了一段时间见前面的人没有反应,就把目光抓住导游,说,导游,这事你得管一管!这座位怎么坐,你得说一说,不能这样乱来!导游满脸堆笑一脸无辜,说,我怎么管?我怎么说?刚好这时,一个新景点到了。导游如释重负地喊,下车了!下车了!景点到了人们陆陆续续地随导游下车去景点。不到二十分钟,有人气喘吁吁地跑回来,一屁股坐在了一号二号三号四号座位上。等导游挥舞着旗子带着游客从景点回来,车厢里已坐了一小半的人了。跟着导游一起从容回来的ABCD等人勃然大怒,怒不可遏地喊,喂!喂!你们怎么坐我们的座位啊?那些坐着好座位的人神态自若,说,谁说是你们的座位?ABCD等人群情激奋,喊,你们怎么不讲规矩嘛?那些坐着好座位的人说,规矩是什么?哪里还理ABCD等人。ABCD等人只得把目光抓住导游,说,导游,这事你得管一管,你说,该怎么办?导游息事宁人地劝,说,这是山路,颠得厉害,大家先找个座位坐下来!ABCD等人只好找个座位坐下来。车子行驶着,车厢里鼎沸着。很快又到一个新景点,人们随着导游去新景点。有人气喘吁吁地跑回来,一屁股坐在了一号二号三号四号座位。。。。。。有人怒不可遏地喊,喂!你怎么坐我的座位呢?有人回应,怎么是你的座位?有人吼,喂!你怎么不讲规矩啊?有人喊,导游,你得管一管,不能这样乱糟糟的!导游息事宁人地劝着,车子继续往前行驶,车厢里继续人声鼎沸。。。。。。。。。。。。。导游兴奋地高喊,游客们,我们风景区最著名的地方到了,请大家下车!只有坐在最后面的那个带孩子的妇女、那对老年夫妇随着导游下了车。孩子看着如诗如画的风景欢呼雀跃,孩子问,妈妈,那些大人们为什么不下车啊?多美的风景啊!1200字以上 高二
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座位有一天,小动物们坐在木头凳子上读书。小刺猬来了,看见小兔旁边有个位子,就坐在那开始读书了。可是,他一转身,他背上的刺就扎到了小兔,小兔大声叫:“啊,真刺人。”立马从凳子上跳下来,小刺猬连忙说:“对不起,小白兔。”并且准备离开。一直在旁边的小乌龟看着它们,心里有了想法。小乌龟说:“小刺猬,你别走,我来和你坐,让小松鼠和小兔子坐,我身上有硬壳,不怕刺。”这个故事告诉我们,每个人有自己的长处,也有自己的短处,我们应该取长补短,相互帮助。200字 小学 童话
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座位她经常坐在公车的最后一排,同一辆车,同一个座位,只属于她的。少女喜欢看着窗外来来往往的行人,也总喜欢看着形形色色的乘客上车、下车。公车带着少女一站一站的停下来,上车的人总能看到坐在最后一排的少女,有时低下头摆弄自己的裙摆,有时默默盯着自己的双腿,样子看起来有些可怜。没有人知道她从哪里来,也没有人能知道她将去何处,从没有人看见她下车,好像她一天就只坐在那似的,有些诡异。一天,她还是坐在最后一排,一个背着公文包的男人上车了,男人坐在了靠近车门的座位,又有几个人上车了,人们陆续上车,车上的座位很快就坐满了,司机准备开车。正当要关车门的时候,一声稚嫩的童音叫喊着,焦急的挤上公车。是一个七八岁的小男孩,男孩上了车,眼神有些渴望,轻声说:“司机叔叔,等一等好吗?我妈妈腿脚不方便,走路很慢,赶不上车。求您了。”善良的司机点点头。车上的乘客开始埋怨,埋怨母子俩耽误了时间,过了几分钟,妈妈还没到,乘客开始不耐烦,纷纷指责男孩和司机。男孩不停地向乘客鞠躬,嘴里不断道着歉。这一切都被最后一排的女孩看在眼里。终于,男孩的残疾妈妈拖着一瘸一拐的腿上了车,男孩胡乱擦掉脸上的泪痕,慌忙的去扶妈妈。全车人瞬间沉默了。车开动了,乘客无一例外都没有把自己的座位让给男孩妈妈的打算。突然,最后一排的少女吃力的扶着扶手站起来,艰难的向母子俩走去,一瘸一拐的样子让乘客们目瞪口呆,她一步一步的走,很安静。她走到母女俩的跟前,捏了捏男孩的脸:“坐我的位置。”在全车人惊异的目光下,女孩很从容的站着。少女是个瘸子,她的母亲在她刚出生就得重病去逝,没了母亲的她只能自己一个人上学、回家。不幸的是一场严重的车祸使她失去了一条腿,她开始自暴自弃,可是父亲一直鼓励她,做她坚强的后盾。夜色开始降临,公车乘客换了一波又一波,可少女还没有下车:“爸,我就是看不惯那些自以为是的人。那个小孩子的母亲多可怜呀!”她这样说着,仿佛忘记了自己也是一个瘸腿的姑娘。“可今天的你很棒,不是吗?”公车司机欣慰的看着少女。父女两人谈论着下了车,消失在暮色中。今天,女孩的座位很温暖。800字 初二
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座位在今天我“认识”了一位品德好的一位阿姨,她在10路车上找着了一个座位,她让我坐在那里。我说我快该下车了,我把座位让给了一个抱着一个小弟弟的妈妈坐在了那里。50字 一年级 叙事
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座位湖北省监利 红城中学一(3)班 黄玲 你说你没有座位,打生下来就没有座位,因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……教室里,你被安排在最后,老师讨厌你,同学们鄙视你。你说你好孤独,你说你在那凝固的空间里活得好累好累……你曾不止一次的问我:“他们是不是上帝派来的使者,像火车里的巡警,将没有票的人从座位上哄出去?”哄出去?从你茫然无助的眼神里,我看到了你茫然无助的期待……你说你曾听校长说过“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,你也曾为此流过泪,那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……终于有一天,你高兴的告诉我,你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴,像发现了新大陆似的。我想,那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧!孰料我猜错了,你的座位竟在游戏厅!你说那里很棒,只要你甩下一张票子,老板就会对你笑脸相迎,给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在,全然没有呆在教室里的那种负罪感……于是,你天天往那个座位跑,不再在乎教室里的座位。一天又一天,你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变,因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼,而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……终于有一天,老师同学们知道了你另有座位的事,他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音,看着你眼里闪光的泪花,同学们大笑你“笨蛋”,老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……你流着泪问我,为什么他们要剥夺你仅有的座位?你说这个世界太不公平了。你说做学生难,做一个没有座位的学生更难。第一次,我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……后来,你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位,一个任何人也剥夺不了的座位……750字
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座位座位,只要是学生,人人都有。座位,这是一个平常得不能再平常的名词了,但有些人,却把座位看得比什么都要重要。但我却认为,座位无论在哪儿,都是一样的,对学习成绩没有任何影响,只要你用心去学习!在小学时代,就有许多人的座位被调换,本以为进入初中,这种现象就不会再发生了。但现在,这种现象就出现了许多次。原本,老师也都是和往常一样按照身高排座位,高的同学坐后排,矮的同学坐前排。当然,有时候,某些同学近视,因此而调换位置,这肯定是无法避免的。但现在有一些家长,仍保持着那一种太老套的观点:孩子坐前一点,学习就会认真一点,成绩就会提高一点;而后排的同学学习就差一点。这一种观点完全错误,我认为,在2018这个年代,学习和座位没有直接联系,只要你上课认真听讲就行。况且,老师也不会一直坐在讲台上讲完一节课。就拿我们班来说吧!我们班虽然人数有点儿多,有60多位同学,但这丝毫不影响同学们的学习成绩。在我们班坐后排的几位同学学习也都是十分优秀的;并且前排的同学也和后排同学一样不相上下的。何况这只局限于一个六十多人的小班级,看看中国,可有上亿的学生呢!连老师也说:“这一届的学生和前几届不同,后排的大个子成绩反而是最好的!”但这并不能阻挡家长们要换位子的冲劲儿!在我小学的时候,有一些家长每天打电话给老师,让老师把自己的孩子换个位置。其实,这么做的用处是极小极小的,甚至可能没有。就如我们班的几位同学,一米七几的身高却坐在第一排,尽管坐在老师眼皮子底下,上课还是有些不认真听讲,做小动作,成绩也一直没有明显的上升。我希望现在的家长不要以老一辈人的观点来看待这个“新新时代”;教育我们这一代“新新人类”。你只要激发你孩子的潜力,让他们爱上学习,陶醉于学习!座位与孩子们的学习成绩是没有任何直接的关联的!700字 六年级
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座位提起班里的座位,我可是研究很久了。也很有点成就,不信听我慢慢讲。坐前排的同学,真可谓是撞上了“灾星”了。你想,老师的眼皮底下,轻嘀咕,小动作,无遮无掩的,老师站在讲台上“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露。老师们检查什么时,总是从第一排开始,所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。从个头儿看,坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤,巍巍然坐在那里,那肯定是班主任近一段时间的主要监控对象。中间的座位,可是难得的风水宝地,这里聚集了高手。“四眼兄”“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里,他们是乖乖学生,是出类拔萃者。他们风光占尽,每学期结束,三好学生的奖牌几乎被他们包揽。靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了,头枕双手,背倚墙,闭目养神,优哉游哉,好不惬意。灯光的开关权,门窗的开放度,统统归他们管。你可不要招惹他们,大冷天开个通风口,给你好受。最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上,大大的块头,来回晃悠,令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然,也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。450字 六年级 状物
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排座位今天,我们班要按照月考的成绩排座位了,我想这回考试班级前十名的同学,应该自己挑座位了吧,嘻嘻!我可要挑好点儿的,谁让我是戴小眼镜的呢!过了一会儿,同学们都站到了教室的门口,等老师点名安排入座。只见老师拿着一张纸来,我凑近一看,傻眼了,那是一张定好了的座次表,我又仔细瞄了一眼名单,竟然坐在第五排,我的天,那我今后上课看黑板可就模模糊糊得了!等座位排好,安顿下来,我举手示意说:“老师,我坐在这里离黑板远看不清楚。”老师看了看我,有根据班里的情况,让我坐到了第三排,啊!这会可以看清黑板了,好棒呀!200字 六年级 叙事
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调座位今天班里第一次用“学分”调换座位,我想和学霸坐一组,在“大神”的帮助之下,把学习成绩提高。“学分”每星期评一次,是班里每个同学一周内学习表现的积分,包括体育、卫生、学业和行为四个方面。从上学期来看,感觉周一琳进步特别大,我想和她坐一组;张睿楠随时在进步,我想和他一组;薛媛媛曾四次数学测试三满分,真是学习界的“贝利”,我也想和她一组。他们学分都比我高,看来我不一定就选到实力最强的一组。不一会儿,张睿楠组就满员了,即将到我挑的时候,薛媛媛组同样满员了,周一琳组有三人了,我能选进这个小组的几率较小。好紧张啊!终于该我选了,我毫不犹豫,以百米冲刺的速度跑到周一琳组那个空的位置。这组还有陈楚玥和门鹭彤,周一琳是一个学霸,门鹭彤是大队委,这个小组实力很强,我太满意了!我是用学分“购买”到的学霸小组座位,堪称完美!350字 六年级
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座位如果是你,会怎样?上次的月考考得不错,这次一定能坐到好的考场!我的心里美滋滋地想,就等着老师念考号了,好好让他们羡慕一番!“司念,0140!”老师的声音响遍每个角落,也直直的冲进我心里。突兀的一声闷笑格外刺耳,接着,小声的议论疯狂滋长。“呵呵,40唉!”连我最亲爱的同桌也忍不住调侃:“40,看来你要和垃圾桶坐在一起喽!”“+++,0201!”被念到的同学诡异地朝我看了一眼,用眼神示意:谢啦,把这么好的地方让给我!我有些木纳的看着他们,40对他们来说,只是嘲讽吗?又一个明媚清晨,走进一考场,找得到那引以为豪的座位——0140。心里却也酸了一下:小角落的桌子丝毫不显眼,因为后面堆有桌子的缘故,红中带黑的垃圾桶静静地躺在地上,乱七八糟的垃圾混合物快要溢到桌子角。不高兴地抿嘴,不假思索地扭头,我实在厌了这个座位。走出考场,冷风轻拂,似要带走我心中所有的怨言。二考场中,01的位置是他们公认的学霸,也是公认的风水宝地。正在说笑的男生回头,朝我笑了笑。哼!我成绩比他好,为什么有如此重的偏差!()极不情愿地坐回40的位置上,将头埋进手臂中,仅一墙之隔二考场的嬉笑声一遍遍地传来。烦躁抬头,考场中39个同学无一不在紧张地复习。虚荣使我拿起书,紧跟着他们的脚步,仔细地记着重点。发卷。满分50,我考了46分。一声哀叹传入耳中,是0201的那个男生。偷瞄一眼,呵,40分!我释然了那个座位,成功的一部分,取决于你身边的人对你的影响。如果是你,你愿做0140还是0201?换句话说:很多时候,人生的高度是由心态和努力来决定的。而座位也根本无好坏之差异。650字 初二 记叙文
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排座位下午第三节课,班主任要宣布排座位。同学们都哄的一下跑到教室外边站队。为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:”每排八个人,四名女生四名男生,第三排正中间应该排在第几位……站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷的数了数,悄悄插了进去,我的个头在班上不算太矮,为了不使老师看出来,我稍稍屈着腿。终于,功夫不负有心人”,我如愿以偿,心里像喝了蜜,甜滋滋的。“老师。”正当我的意之际,忽然听到身后发出喊声。“什么事?”“我……看不见……”一个矮矮的同学站起来,脸色微微泛红,伸手指我说:”她把黑板遮去了一大半“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事!”果然不出我所料,老师沉思片刻,对我说:“这位同学,你是不是和那位同学,你是不是和那位同位同学调换一下座位。”“老师!”我吞吞吐吐的回答,“我近视眼,还有,耳朵也不好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”。上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学换座位。最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时就这样定了。谁有特殊情况,再个別找我商量。”她顿了顿,接着说:“有些同学对自己的座位不满意,不过不要紧,成绩的好坏不是取决位置的好坏,人就像天上的星星,各有各的位置,有人能找到自己的位置,有人却一辈孑也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学之间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”“同你们,我相信你们经过努力,一定会在同学之间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我脑子里又浮现老师说的话,我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,心里像针扎一样……650字 初二 记叙文
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换座位换座位开学没多久,老师就宣布一个劲爆新闻:“明天换座位!”唉!我瞄了瞄我旁边的那位仁兄。我们送他个绰号:鼻涕虫。他的鼻涕一年四季总是流不光,而且他的课桌又脏又乱,自己还懒得收拾!为此,我们经常在上课时吵小架,在下课时就发展为“第N次世界大战”了。所以,我十分希望老师能把他换走。第二天,老师宣布了要求:“同学们,我发给你们每人一张红纸,一张蓝纸。想跟谁坐,就把他/她的名字写在红纸上交给我。不想跟谁坐,就把他/她的名字写在蓝纸上交给我。中午吃完饭回来时,我们要评选‘最受欢迎的同学’做我们的班长。”听了老师的话,我多想回来的时候桌上是一堆红纸啊!但我又有点担心:早读的时候,老师让我管同学。每当有谁不读,我总会用书敲敲她的桌子,大声地喊道:“读读读读!还愣在那儿干嘛?!”平时,我对别人很凶,会不会我桌上的蓝纸多啊?压力好大呀……中午,我们到食堂吃饭。在去食堂的路上,我心里不停地祈祷:红纸多一点,蓝纸少一点……今天的菜是我最爱吃的鸭肉。可我看着那鸭肉,怎么也吃不下,心里想着的是桌上的红纸多一点……回来的时候,大家都进去了,唯独我不敢进去,生怕桌上是一堆……看到走廊上空无一人,我才抖抖索索地走进了教室。看到我的课桌,我的嘴角微微向上翘翘:哈哈,桌上是一堆红纸,蓝纸只有零零碎碎的几张。我数了数:哈哈哈!19张。班长非我莫属!果然,老师报到了我的名字。我戴上了班长的标志,心里甜滋滋的。虽然最后老师还是没有把鼻涕虫换走,但鼻涕虫告诉我一个秘密:他也给我写了一张红纸。上外静安外国语小学 王莹 五(1) 老师:张颖650字 五年级
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换座位新的学期开始啦!我上课的时候,总是不满地瞟瞟同桌——因为他……盼星星,盼月亮,终于盼来换座位的这一天啦!王老师满脸微笑地说:“这个学期让你们自己找同桌吧!”我们不约而同地喊:“哦耶——!”我心里想:“终于可以和好朋友坐了!”可是,我的好朋友太多了,真想左一个右一个呀!无论如何,都比现在这个同学好!我正美滋滋地想着,王老师却话锋一转——“可是——”看着王老师“不怀好意”的笑脸,我的心都揪成一团了。我默默地想:只要可以跟好朋友坐,我一定每个学科期末考试都满分!!!刚想完,王老师又说了,“要男生和女生坐哦!”全班同学“哦——”地一声都趴在桌上不动了。只见汤苗匪的五官都挤成了一团,赵科喻在座位上不安地躁动着。我呢,像一只气鼓鼓的皮球突然爆掉一样,心情值瞬间从一百八十度降到零下三百度,像坠入了无底深渊似的。老师走出了教室,我们顿时扯开了嘴。赵科喻一脸恐慌地说:“如果主动找男生坐在一起的话,会被人说成暗恋的!”我赞同地点点头。过了五分钟,王老师进来了,她问我们:“找好了没有?”“没——有——”“那就按原来的坐吧!”王老师暗自得意,“因为是你们自己找不到同桌哦”“不要啊——”大家一同哀求。可是,王老师只是笑了笑。过了几天,王老师让我们小队的人一起坐。我们赶紧移桌子。王老师让我和汤苗菲坐。我们两个高兴极了,小声说:“就我们两个女的在一起!”过了一会,老师叫我和吴辰汉换一下位置。我和汤苗菲对视了一下,立刻泄了气。第二天,王老师又叫汤苗菲和吴辰汉换一下,又叫我和高宇宵换一下。我们两个差点当场气昏。唉,这次换座位真是一波三折。不知道下一次会怎么坐呢?650字
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