品味书韵
小城的天,是一种蔚蓝的天。我喜欢静静地蹲在院子中间,一动不动望着天。天边突然出现一只想挣脱束缚的风筝,它越飞越高,越来越难以捉摸,
依晰记得,小时候老是喜欢做梦,也爱在伙伴们面前吹牛。他们都被我那虚拟的梦中世界所吸引住了,还从自己家中拿出各种各样的玩意儿与我交换自己的梦。因为当时大家都还小,至于对梦中世界的向往,只不过是一种儿时的好奇与幻想罢了。
很是记得八月腊冬的那一天,我在伙伴送来的那堆礼物中无意间地发现了一本用黄油包裹着的古诗集,书轻轻的,翻开时还有一阵扑鼻的淡淡清香。我点着字。还学着古人背诗的样子摇头晃脑地读了起来。
自那时起,我对书籍有了一种爱恋之情,一旦再拿起书本就变得不可收拾,我开始向伙伴们征集书本,并且用自己心爱的卡通漫画与他们交换,出乎我的意料,仔细数了一数,十多本完好无损的书本就被我收之囊中。
爷爷是一位文学爱好者,闲暇时他总会教我读古诗,写诗歌,带我去郊外领略自然风情,我也常常在想:“要是能在梦里感受一下书韵也值了!”
院子里的那棵梧桐,叶子发黄显得有些苍老,走近一看,树干上还记载着儿时我在上面刻画的书恋。每逢周末,我总爱到梧桐树下歇息。带上一本小书,望着远方,勾勒出冰心奶奶的模样,耳旁响着她的叮咛:“读书好,好读书,读好书。”触摸着凹凸不平的树枝,眼前出现鲁迅高大的身影,拾起一片梧桐叶,心中激荡起一层层涟漪。
书籍,是我儿时的留恋,是我童年的陪伴,一轮轮明月升起,秋蝉在远处鸣叫。我躺在妈妈的怀中,聆听着熟悉的童谣,沉浸在行云流水的文字间。
我发现,我已离不开书籍了,直至在梦里,打开记忆的心门,还能在一处角落里找到数的痕迹,品味永恒的——梦里书韵。
汉武帝
有必要在影视业开展扫“皇”打“妃”的行动了!前段时间有一部关于汉武帝的片子,那编辑也太会吹了!汉武帝应该是中国历史第一位大规模地滥用政治暴力,破坏法制,强行化私为公、摧毁民营工商业的皇帝,这样的人却被美化了,简直就是可笑!
与秦始皇并称为“秦皇汉武”的汉武帝刘彻,无疑是一位具有雄才大略的皇帝。他在位50多年,进一步巩固和发展了封建专制主义的政治体制;建立了许多非常重要的经济制度;不拘一格录用人才;多次派卫青、霍去病出击匈奴,迫使他们远徙漠北;命张骞出使西域,沟通汉与西域各族关系;又征服闽越、东瓯和南越,经营西南夷,在其地设置郡县,使统一的多民族国家的规模进一步扩大。在思想文化方面,汉武帝废黜百家,独尊儒术,树立了儒学的统治地位。毫无疑问,汉武帝在位时期,汉的强大是空前的,出现了封建皇朝的鼎盛局面。
然而,与雄才大略相伴相生的,是刘彻的刚愎自用;与强大鼎盛如影随行的,是奢侈腐化的曰益滋长,整个社会潜伏着衰亡的因素。他留下的坏传统主要有三个:一是他摧毁民营经济;二是他破坏法制;三是他穷兵黩武,拖垮了国家。
1.抢劫民营经济
汉武帝于公元前140年即位,当时仅16岁,在他21岁前后,马上开始对民营工商业连下重手。首先将盐、铁、酒等重要行业强行收归官营,由官府对重要物资的运输和贸易进行垄断,对民营工商业征收重税。责令民营商人自报财产,陈报不实者,罚充军一年。鼓励告发民营工商业者,被告发者,没收财物一半。于是告发一发不可收拾,《汉书》上说,“中家以上大抵皆遇告”,中等财产以上家庭都被告发了,结果是“商贾中家以上大抵破”,中等以上的工商业家庭全都破产了。同时汉武帝自己大量挥霍,盖宫殿和游苑,大搞祭祀活动,四处巡游天下,“取好女数千人,以填后宫”。司马光在《资治通鉴》中说汉武帝“穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,信惑鬼神,巡游无度,使百姓疲敝,起为盗贼”。汉武帝把“文景之治”多年积累的国力,把工商业者多年创造的财富,短短几十年就耗干了,西汉王朝由盛转衰。
2.破坏法制
公元前140年,16岁的汉武帝上台,在全国范围内选拔人才。研究《公羊春秋传》的董仲舒上书,要求尊儒隆礼,推行教化,他说:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”就是说,不在儒家“六艺”之学和孔子思想的,都“绝其道”。这就是后人所谓“罢黜百家,独尊儒术”的来源。“以德治国”取代了“以法治国”,“以德治国”被朝廷表述为“德主刑辅”。“刑”(法)是有明确的条文规范的,“德”是什么呢?从董仲舒倡导并实践的“春秋决狱”可以看出来。所谓“春秋决狱”,就是按孔子所著的历史著作《春秋》作为判案的依据。这是一部历史著作,一部历史书怎么能成为判决案子的依据呢?照董仲舒的说法,因为这部历史书是以“德”为基本原则的。但从司法来说,依据历史著作判案,官吏的自由裁量权可大得不得了,官吏因之贪赃枉法,国家治理章法全无。结果就是“上请”制度的出现,重大案子,向上请示皇帝定夺。汉武帝、董仲舒通过“独尊儒术”,绕过了“文景之治”天子与天下人共同遵守的法律,继承和发挥了中国历史上最坏的人治传统。司马光把汉武帝比做秦始皇。其实,秦始皇比起汉武帝来,还有注重法制和尊重民营工商业的优点。秦始皇还专门为成功的民间工商业者树碑立传,从来没有随便摧毁过民间工商业。
3.穷兵黩武,战无节制
人们只知道汉武帝征讨匈奴的武功,知道霍去病马踏匈奴的壮举,但往往不知道汉武帝征讨匈奴,打的长期的消耗战,而且最后是以失败而告终的。最后一次战役李广利投降匈奴,士卒死亡数万人。消息传来,汉武帝中止了与匈奴的战争,此后汉不复出兵。李广利兵败3年后,汉武帝去世,留下了一个经济衰败,人民贫困,社会动乱的国家。《汉书》上说,“天下虚耗,人复相食”,全国人口死亡过半。而且,就在汉武帝去世那年的冬天,“匈奴入朔方,杀略吏民”,匈奴之患依然。
历史是常常重演的。从秦始皇到汉武帝,从汉武帝到隋炀帝,这类“雄才大略”的政治人物的个性和气质几乎是一脉相承,将个人意志强加于万万民众之上,全不顾百姓死活。这类害苦了百姓的专制人物会不会再次将中国人的命运玩弄于股掌之上呢?那些赞颂对这类人物的小说和电影,不都是在叫魂吗,不都是在呼换他们的幽灵再现吗?
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品味书韵小城的天,是一种蔚蓝的天。我喜欢静静地蹲在院子中间,一动不动望着天。天边突然出现一只想挣脱束缚的风筝,它越飞越高,越来越难以捉摸,依晰记得,小时候老是喜欢做梦,也爱在伙伴们面前吹牛。他们都被我那虚拟的梦中世界所吸引住了,还从自己家中拿出各种各样的玩意儿与我交换自己的梦。因为当时大家都还小,至于对梦中世界的向往,只不过是一种儿时的好奇与幻想罢了。很是记得八月腊冬的那一天,我在伙伴送来的那堆礼物中无意间地发现了一本用黄油包裹着的古诗集,书轻轻的,翻开时还有一阵扑鼻的淡淡清香。我点着字。还学着古人背诗的样子摇头晃脑地读了起来。自那时起,我对书籍有了一种爱恋之情,一旦再拿起书本就变得不可收拾,我开始向伙伴们征集书本,并且用自己心爱的卡通漫画与他们交换,出乎我的意料,仔细数了一数,十多本完好无损的书本就被我收之囊中。爷爷是一位文学爱好者,闲暇时他总会教我读古诗,写诗歌,带我去郊外领略自然风情,我也常常在想:“要是能在梦里感受一下书韵也值了!”院子里的那棵梧桐,叶子发黄显得有些苍老,走近一看,树干上还记载着儿时我在上面刻画的书恋。每逢周末,我总爱到梧桐树下歇息。带上一本小书,望着远方,勾勒出冰心奶奶的模样,耳旁响着她的叮咛:“读书好,好读书,读好书。”触摸着凹凸不平的树枝,眼前出现鲁迅高大的身影,拾起一片梧桐叶,心中激荡起一层层涟漪。书籍,是我儿时的留恋,是我童年的陪伴,一轮轮明月升起,秋蝉在远处鸣叫。我躺在妈妈的怀中,聆听着熟悉的童谣,沉浸在行云流水的文字间。我发现,我已离不开书籍了,直至在梦里,打开记忆的心门,还能在一处角落里找到数的痕迹,品味永恒的——梦里书韵。650字 六年级 叙事
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品味书韵长大时候的我,又多了一份成熟,少了一份幼稚。我登在高峰上,回首往事,记忆的浮雕刻出了以往的事……雨水洗净了天空的那一丝灰尘,朵朵花儿开朗地笑着。只听一阵喧哗声迎面而来,我才从床上晃过神来,急切地冲出房门。原来今天是我的生日!我笑呵呵地接过朋友的礼物,让我奇怪的是每件礼物都是一本书。我见书的第一眼,从此就爱上了书籍。它穿透了友谊的真情,它飙出了情感的沟通。自是小时候,在阳光温和地抚摸下,妈妈总会在窗台前阅读书籍,品味书茶,浓浓情意飘荡四处。夕阳淡淡颜色,覆盖在妈妈的脸颊上,仍专心致志地旅游书海。同是一路人,我喜欢在楼阁细细地品茶,细细地品味书韵。每读上一本书,我就像一只对食永远不满足的小虫,努力地啃,努力地啃……尤其是别人在吃饭,我已看书废寝忘食了。经常用别人吃饭的时间,始于阅读书籍。我家门前的棵棵竹子挺拔而坚韧,似乎是书滋润了它的生长,长得如此高俊潇洒。我不得不佩服它不屈服的精神。我迫不及待地奔跑过去,拿起手中的书细细品读,我也希望有书中的韵味,有冰心奶奶“读书好,好读书,读好书”的高层味道。小时候,我刚刚接触书籍,就有一种割舍不去的爱恋。长大了,我细细地发现我已离不开书籍的灌输,每时每刻,渴望拥有梦的书韵!北京石景山区涟源八中初一:吴鸿雁450字 初一 叙事
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书韵“读书足以怡情,足以长才。”培根的这句话,真可谓恰如其分,芳香四溢的书苑如初夏的荷花,清新文雅,沁人肺腑。书犹如一位轻歌曼舞的少女,曾裹一袭白衣,傲岸清高的站在高处,俯瞰世人的点点滴滴。宁静的午后,只放一张桌,一张椅,一杯绿茶,然后静坐如蝉,把思想掏空,任凭暖暖的阳光透过窗子洒进我的心房。捧起一本书,让思想在知识的海洋中徜徉。“一花一世界,一树一菩提。”在氤氲的书香中,我看到了“大漠孤烟直,长河落日圆。”的沙漠浩瀚奇景;领略了李白“天生我才必有用,千金散尽还复来。”的万丈豪情;在“帘卷西风,人比黄花瘦。”的忧愁中欣赏暮雨如烟,疏雨敲秋桐的黄昏,渐渐地我真正体会到了清代诗人涨潮发自肺腑的感慨“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹子以猷为知己。”面对书海,我深信每个人的灵魂深处都会以书为知己。任时光荏苒,我嗅着醇厚如酒的书香,聆听着悦耳如歌的诗,看着素雅如画的挥毫泼墨,慢慢领悟着。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想书中的含金量是事物无法比拟的,虽然不见得真要黄金和颜如玉。古人云:“读史宜映雪,以莹玄鉴;读子宜伴月,以寄远神;读忠列传宜吹笙鼓瑟,以扬芳尘。”因此,读书确实是一件重要的事。透过书籍的浩瀚烟海穿越回历史,看“治世之能臣,乱世之奸雄。”的曹操带兵破黄巾、灭袁绍、收刘表,挟天子以令诸侯;看足智多谋、处事果断、上通天文、下晓地理,千年难遇的一代贤相诸葛孔明,火烧新野、草船借箭、三气周瑜,六出祁山……似乎一语道破“滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄。”的真理。斗转星移,花开花落,时光飞逝,唯一不变的是书中的韵味,书如陈年的老酒,需要慢慢品,细细咂,才能体味出书中的底蕴,书又如人生,只有慢慢走,时时想,才能体味出人生的底蕴。600字 初二 记叙文
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书韵岁月将历史的脉络轻轻改写,留下了刻在万物掌心的鸿泥雪爪。所有死去的灵魂开始回忆,它们聚集于天地浩荡之间,聆听花开之乐,唱颂飞翔之曲,最后它们以世界为笔,岁月为纸,回忆为墨,书写下岁月史书,万人敬仰,举世无双。书,是千百年来人类智慧的结晶,是创造文化的基石。人们若想不断进步,需不断读书,不断汲取知识。古人云:读书破万卷,下笔如有神。也可见读书的重要性。书,在人类的生活中无处不在。书,赐予了我们无尽的知识与幻想,助我们更好的飞翔在梦想的蓝天中,绽放激情,散发魅力,让我们如痴如醉,无法自拔。每天忙碌的学习之后,我总爱从书架上随手抽出一本书,如饥似渴地读着。虽然那时已经是深夜,我的上下眼皮也开始打架,但我依然禁不止书给我的巨大吸引力。我听见浪潮向我涌来的声音:小仲马为茶花女的命运叹息,幻想腾空跃起;列夫·托尔斯泰笔下的马洛斯娃跳起绽放之舞,星光摇摇欲坠;鲁迅观望孔乙己带着满身的伤痕、睁开混沌不清的双眼诉说社会的黑暗,清风微弱叹息;高尔基画出穿越巨浪、与风雨战斗的海燕,坚石振臂高呼……他们,带着书香,上演了一幕幕叫做“世界”的话剧。书中的诗词也也如风花雪月般颇具特点。李清照在秋色中吟唱着“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲伤;苏轼在观望涛涛江水中大唱“大江东去,浪淘尽”的豪放;张若虚静立孤夜,仰望明月,写下“不知乘月几人归,落月摇情满江树”的思乡;王安石在滚滚黄沙中苦笑,叹息“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”的无奈……这些闪烁的星光,点缀着漫漫书海,并获得了永生。书之韵,犹如淡雅的清香,飘渺在心中,就让我永远沉浸其中吧。600字 初二 应用文
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书韵书,承载着先人的智慧,凝聚着文化的底蕴,翻开书本,略微粗糙的纸张摩挲着指腹,淡淡的油墨香气散发在空气中,令人从心底感到宁静舒适。在黑白分明的纸张背后,隐藏着一个神秘的,新的世界。那一个个宛若跳动音符的文字,寄托着作者的精神与信念,它们需要我们的阅读,理解。每本书,每句话,都能让我穿越时间或空间,与那些或伟大或平凡的人们进行心灵的交流。我初读鲁迅的《呐喊》的时候,那个时代的黑暗可怖和人民的惶惶不安似乎都通过这薄薄的一张纸,一本书,清晰地传达到了我身边,我感到害怕与不安,那是我没有经历过的,是年幼的我无法想象的。但现在,我再翻开它,却找到了这本书中真正的宝藏,这宝藏就是信仰,是这种信仰,支撑着那时的人们,指引他们在黑暗中找到了那一丝丝的光亮,我感受到了作者那英勇的,积极的,无畏的强大心灵,使我无法不受到影响。我钦佩着他,哪怕我们隔着百年的光阴,但我仍然从这本书上感受到了他的精神,这,就是书籍的力量。书籍也是我的信仰,我热爱着它,并且,我对它充满着信心。有朋友说:“读书没用的,只不过是文人卖弄文采的产物。”甚至我的父亲也曾对我这么说过:“把心多放在学习上,书你知道个情节就行了,别人说起你知道就够了,别浪费时间在这些东西上。”我感到了愤怒,只有那一次,我激烈的反驳了父亲,用了连我都惊讶的强硬语气:“书是文化的产物,没有书,那个国家敢自称文明的国度,没读过书的人,又怎么能算是拥有智慧的人。并且,没有书,现在的我,就是个草包!”最后,我胜利了,父亲没有再继续刺激我,只是挥挥手,表示不管了。我感到了类似简爱在赢得自己尊严和尊重后的那种狂喜。我说的并没有丝毫的错处,是书塑造了我,我不后悔看书,反而,我为自己看了许多书而自豪喜悦。我爱书,同时,我也渴望得到别人的认同。对我来说,这很重要。每次读完书,我习惯于把书页一个一个折平,坐在椅子上,抱着书本,闻着油墨香,把自己的感悟与理解再整理一下,这样的时光,让我感到幸福。无论学业多么繁忙,我总会挤出时间,哪怕自己累些,也不愿放弃,书的魅力,我无法抵挡。书,真的很赞!800字 初二 散文
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品味书香小时候,在家中,书并不多,不过三四本妈妈给我买的书,《公主故事》,《三字经》等等,正因家中不多,我也只能在这几本书里反复品味,以为世上是不过这些,最多也就几百本左右吧!但是,到我七八岁的时候,妈妈带我去了图书馆,我才直到我的想法太傻太天真。妈妈推开图书馆的大门,映入眼帘的景象真是让我大吃一惊,从未想过的六层书柜,一排又一排的书柜向后延伸着,书柜上,一排有一排摆放有序的图书,花花绿绿,应接不暇,一种十分强烈的视觉冲击,“这么多的书!”我不禁感叹道,“这书多得真是让我难以想象。再走进一些,便看见了那些书柜上的大字:童话,科技……我知道,那是用来分类的。在我那个年纪,对于其他类的图书还看得不大懂,只对童话一类是情有独钟。我跑向童话一类的书柜,书架上书个个封面漂亮,每个我都想看,这么多的书!书这么多堆积起来,高度是有多少个我啊!我兴奋极了,在离我最近的一个书柜里挑了一本好看一些,让我心仪的——《仙女蜜儿》,光是这书名,就让我迫不及待想打开看了。我轻轻翻开书页,扑面而来的是淡淡的香味,我知道,那是书独有的香气,闻着书香,我惬意地看起书来。书中有许多我喜欢的,书中的蜜儿是一个仙女,手上还握着一根仙女棒,还有许多意想不到的事情,我立刻迷上了。虽说家里童话书里有许多童话,但都没有这本故事来得长,来得新奇。我静静地坐在阅览室里,津津有味地看起书来,一直看到了黄昏才离开。那时我认识的字并不多,读书是跳读式的,对于情节也只注重有趣的,这样囫囵吞枣,以至现在只记得一些支离破碎的片段了。这就是我与图书馆的第一次接触。从那以后,我明白书不一定要买,也可以去图书馆看,我不可能把所有书店的书都买到家里来,于是便去图书馆。正因为这样,我喜欢泡在图书馆里,在安静的图书馆里,连针落地的声音都可以听到,没有人会打扰我看书。我一有时间就去图书馆看书,随着年龄的增大,我读的书越来越多。我读着不同的书,沉浸在不同的世界里。再书的世界里,没有烦恼,没有时间的概念。有的,只是温柔发黄的灯光,书中散发的淡淡书香。书中的人物各式各样,有的天真无知,有的善良热心,有的心狠手辣……这些不同的人物教会我许多,教我辨别是非,教我做事前思考……同时,我的心也随着书中人物的变化而变化,有时我会为书中人物的成功而欣喜,有时我会为书中人物的悲惨遭遇而落泪。在书中,我明白了许多只有亲身体会过才会明白的道理,明白了书中人物话语中看似平常的另一面。我开始学会思考,不单单停留在肤浅的表面。对于我来说,图书馆是我的第二所学校,里面各式各样的书都是我的老师。我如痴如醉地沉浸在书本的世界里,我就像一条小鱼,不受拘束地在书海里遨游。图书馆里的大世界,让我明白了世界原来这么大!让我明白了许多的道理,引着我慢慢走上了人生的道路……在学习之余,图书馆何尝不是一个很好的去处呢?里面那大大小小的图书都是知识宝库大门的钥匙。读书,是我们获取知识的重要途径,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们何不去图书馆泡个一下午,在安静的图书馆里头静静品味一本书,敞开心扉来与书中的人物进行交谈呢?朋友们,图书馆就在我们的身边,让我们一起走进图书的世界,多读书,读好书,“读书是人类进步的阶梯”,让我们一起在书海里遨游,让我们一起品味书香!1200字以上 初二
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品味书香一笔一划一点写出的“书”在我眼前放大,在那浓浓的墨香中,我嗅到了“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”的芬芳。清晨,一缕晨光透过明窗四四方方的斜射在地板上,空气中的尘埃似小精灵调皮地嬉戏着。桌上的手指流转发出“唰唰”的声音。在书中,我希望做一个像杜甫那样拥有“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的拥有博大胸襟的人。抬起头,窗外一棵高大的树吸引着我的注意力,我突然又很希望自己是一棵树,宁静,向光,安然,敏感的神经末梢,触着微风和流云,窃窃的欢喜,脚下踩着最卑微的泥土,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。我爱它的那份踏实。翻开史记,我想到了司马迁,那坚贞不屈的精神与品格以及他在遭受宫刑后仍能坚持写完三万多字的史记。我被他的精神品格所折服。在诗中,我感受到苏轼“零落成泥碾作尘,只有香如故”的不愿随波逐流且以梅花自喻的精神财富。在杜甫的人生经历中,我感受到了他的无奈。在与李白“举头望明月,低头思故乡”的笑谈中品了到浓浓的思乡愁。我又去与杜甫共观“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。窗外的阳光还在照,而历史的脚步从未停歇。我们在深夜里喝醉,端着青春铸成的酒杯,盛着梦想深酿的酒水,酩酊大醉,不知所谓。终有一天你会明白——也许读书不是唯一出路,却是最踏实的出路。让我们一起品味生活,品味书香!500字 初二
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书韵爸爸曾对我说,书是人类进步的阶梯。妈妈对我说,书是全世界的营养品,我们应从中吸取精华。我,从小在父母的谆谆教导下,爱上了读书。一年级我爱上了《安徒生童话》,知道了丑小鸭变成白天鹅时的艰辛与痛苦,知道了皇帝为了穿新装时遭到骗子的贪心与自私。二年级我爱上了《格林童话》,使我更进一步认识童话,让我在美丽的童话世界里尽情成长。三年级我爱上了《三国演义》,让我认识了神机妙算的诸葛亮、胸怀大志的刘备、具有领导才能的曹操、一个愿打一个愿挨的周瑜和黄盖,从《三国演义》中我也知道了许多有名的典故,火烧赤壁、孔明借东风、桃园三结义……四年级我爱上了《弟子规》,这部书让我认识了许多道理,更像一位智者教育我们如何做人,每一句都深刻的记忆在我的脑海里。五年级我爱上了《西游记》,疾恶如仇的孙悟空,贪吃又贪便宜的猪八戒,对任何人都一心一意、忠心耿耿的沙僧和一心向佛的唐僧。师徒四人西天取经,历经艰难困苦。他们的那种坚持不懈的精神是我们学习的榜样。六年级渐渐地,我爱上了《爱的教育》这本书。读了它让我明白:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。爱可以战胜人生道路上的一切困难。七年级我爱上了《会唱歌的火炉》,主人公迟子建用生活中的亲身体验来描绘故乡的风俗和发生在自己身边的事,使我认识到我们要有一双善于发现美的眼睛去感悟生活美。读书让我充实,读书让我陶醉。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 议论文
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品味古典之韵古典,是一种美,但不是人人都可以陷于其中,只有少数人可懂其中之韵,品味其中之美。因品而得味。在充满古香的地方遨游,是一种视觉的享受,同样也是心灵的释放,但是,古典必须用心去品味,同样也需要一个载体——那便是对于我来说的魂魄,古筝。坐在古筝旁的弹奏者陶醉的眼神,那行云流水般的琴声,仿佛使你无意间跌入仙境,这场景如诗如画。品味着如诗如画的场景;品味这古筝带来的阵阵古香;品味着每一首曲子的韵味、古调;品味这琴如人生般的哲理。我躲不开,也不想躲开这美妙的旋律,这只属于我的世界,这种心灵的释放。也许,有人说,这只是一种音乐,何谈古典,何谈哲理。我却认为每一首由古筝演绎出来的曲子,都有它独有的古韵——这里面有打渔人满载而归的欣喜,这种古朴的美;有两株凄美的爱情故事,这种是凄凉而又美好的美;有春江花月夜的美丽景色,这种是柔和的美这实在太多太多,数都数不尽。难道说这些美还不能称为是古典之美,古典之韵吗?品味这古典之韵,如品茶一般,一缕缕清香沁人心脾,使人心旷神怡。韵,对于我来说,是一种内心深处情感的释放,因某首曲子引发出来的联想,与曲子本带的古香,古调相结合,得出来的是一种意想不到的效果。品味古典之韵,得来的并不只是能生搬硬套的死道理,死韵味。得来的是一种由人而发,由心而发的真挚情感,是一种包含其中的古朴的味道,仿佛用舌头舔舐,还可以品到一股清淡的,苦中带甜的香味。置身其中,仿佛已经乘上小舟,嬉戏在西湖之上,有一种江南的隐约柔弱之美;仿佛置身于辽阔的大草原,一眼望去,虽然只有一片绿,但是足够让我感受到蒙古人民的豪放性格;仿佛置身于湖南那湘妹子的热情火辣之中,一种火辣之美。品味古典之韵,得来古典之美,认识古典之物,带有古典之气质。沈阳市南昌中学九年级 吴霖本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!650字 初三 议论文
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品味书香书是人类的精神所在,知识的源泉。记得幼儿时期,一本连环画就激发了我对书的兴趣。从此,书与我结下了不解之源,让我终身受用不尽。我爱看书。因为我喜欢飞翔在书的世界。抛开生活中种种烦恼,去经历书中精彩的故事……。。读着>,恍惚间我成了那位坚强的老者,和鲨鱼一起殊死拼搏……读着>,我真想与故事中的保尔并肩作战,与他分担忧愁……读着>,我似乎在尼莫船长的“鹦鹉螺号”中与船长一起探寻神奇未知的海底世界……。……我彻底屈服于这些文字,它们优雅奇妙,千变万化。上天赋予它们无形的生命,使它们在人类的指引下,组成了优美的文章。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!假若没有书,我们的知识就得不到提升,思想就不会深邃,就象茂盛的大树没有了根,花朵得不到露水的滋润,那是件多么可怕的事啊!所以,让幽幽的书香来沐浴我们的童年时光吧。300字 初一 议论文
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品味书香教育家说:“书是传道授业的载体”;历史家说:“书是明晓得失的参照”;文学家说:“书是情感凝聚的心血”;学生们说:“书是知识获取的途径”;我说:“书是在你饥饿时的能量”。“书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这三句话说的一点也没错,那么,又怎样读好书呢?首先,要读好书,读一些有意义、健康的读物,读书要选其精华,庸俗的书最好不看。其次还要认真读书,掌握正确的方法,大思想家孔子说过;“学而不是则罔,死而不学则殆”。既然读书,就要读到心里去,否则就相当于没读。但是读书还要有一个好的方法,要做到“三到法”、“笔记法”和“求问法”。最后,还要把握好时间,抓紧读书。这样,才能做到“读书破万卷,下笔如有神”。“书是人类不断进步的阶梯”。这句话经常出自教师和科学家之口,这句话也说明了书的作用。如今,只有读书才能使人不被社会淘汰。有一项科学调查显示:犹太人最爱读书,犹太文化传统历来重视教育,爱护书籍,看重学识,推崇智慧。犹太人人均读书量为64本,平均每人的读书量高居世界各国之首提犹太人。,而我国人均读书仅为4.3本,远低于韩国的22本,法国的20本,日本的40本,更别提是犹太人的64本了。当问到我们为什么不读时,我们总是抱怨这说没时间。不读书,就体会不了其中的文字之美,情怀之美,人性之美。当我们真正去读书了,我们就会发现,它带满了芳香,把所有的烦恼都抛开了,这时,你会发现,你的肚子不再是饥肠辘辘,而是在心里满负着书香。书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们,拿起你手中已经摆放了很久的书,从此热爱读书吧!550字 初一 议论文
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书之韵一、依今葬花人笑痴 他年葬依知是谁是跨着凌波般轻盈微步的女子么?是手执一把隐约略带墨迹的白色罗扇的悲女么?是身披一袭花影交错的罗袍的素女么?是蹙非蹙?烟眉,似泣非泣含露目的圣女么?是舞词弄赋、敢爱敢恨的奇女么?在那个黑暗封建的时代里,任何诧异的目光,你都以自己独特的方式拒绝了一切与你世界无关的东西。也许,你的世界仅仅是小小的,装得下宝玉和你,仅此而已。于是,你来了,肩上担着花锄,花锄上挂着纱囊,手里捏着花帚……一锄,一锄,锄的不仅仅是烟土一隅,葬的也不仅仅是浅桃含韵之瓣。锄的是你对世俗的极度的愤怒与不满,葬的是你对自己的灵魂最深层的怜惜。恬静如娇花照映浮起涟漪的柔水,行动似弱弱青柳需要风的搀扶。用生命里一种柔弱的顽强,固执地爱着自己所爱的,倔强地恨着自己所恨的。这也许就是你要的选择,用灵魂的最深处,聆听世间里存在的另一种语言。于是,你注定孤独着,寂寞着。古人云:“春女悲,秋士悲。”任何一种悲,都曾有过它专属的意义。你活在自己与宝玉的梦里,活在自己独特的思想里,这就已经是最漂亮的飞翔。这就足矣,够矣。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”花落如何,人亡又如何呢?生命的疆域里,这都是属于人生无法改变的轨迹。也许改变了,生命的颜色又改了,你也就不是你了。存在过,顽强的活过,哭过,岂不足矣?二、青山依旧在 几度夕阳红是谁身披八卦衣,一副运筹帷幄,决胜千里的姿势?是谁手执羽扇且扇摇战月数年?是谁端坐在卑处一隅独观天下?是谁“面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,眉聚江山之秀,胸藏天地之机,飘飘然当世之神仙也。”?纵使才华横溢,纵使上知天文下知地理,纵使怀有一腔平夷动乱、匡扶天下之热血。四面烽火,红羊劫后,他却坐倒金樽。叹一句天下,哀一声百姓。山中隐,小茅屋,几经跌宕生平?凭吊千古,名垂天下者,乃气吞云梦是也,楼中帝子是也,江上青兕是也。你乃踌躇满志,焚膏继晷,心怀苍生,布衣躬耕之辈,能使国之山川生色,陋室又何妨?满腹经纶,腹藏良谋,隐居求志,文韬武略,纵论天下,此乃旷世奇才,耕田十载又如何?“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。”隐,不是远离喧嚣,也不是藏入名山大川,匿入草木深处,而是不近不远之地,静观天下之变化,择雄才大略、审时度势、礼贤下士的英名之主。白昼之时,躬身耕种,却非不通文墨,目不识丁的小辈。长夜之时,伏窗而读,却绝不是穷经皓首、寻章摘句的摇头酸儒。乃“天下之第一相”,乃“未出茅庐,已知三分天下。”者是也。三 日月常悬忠烈肝 风尘障却奸邪目是谁生活在血雨飘摇的朝代里,成为北宋末年宋微宗歌舞生平、夜宿娼门、腐朽风气下的受难者?是谁放弃金钱与安逸生活状态的诱惑,放弃闲适的小康之家走上梁山聚义厅,踏过一条荆棘丛生的路途,与妻子风雨兼程?是谁“头戴一顶青纱抓留儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双獭尾龟背银带,穿一双磕爪头朝样靴,手中执一把折叠纸西川扇子,生得豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材。”?一纸休书亲手递给高衙内,出于枪棒师家庭的你,也绝不会沦落于上梁山历经了一个由忍让到绝望的过程。你完全可以继承祖职之处世哲学,屈人之下,忍辱负重。而你却吐露出“男子汉空有一身本事,不遇明主,屈沉于小人之下,受这般腌气?”的不满情绪。于是,高衙的矛盾不止没有和解调和,而且局面僵化,到了一发不可收拾的地步。也曾退让过,也曾委屈求全过。但结交天下之英雄的你,哪能对宋代腐败的统治阶级无所了解及清醒的认识?哪能继续退,继续让?“看破世俗拂袖去,水泊梁山逞英豪!”你乃绝非贪生怕死、卑鄙屈膝之鼠辈。枪挑山河震惊关羽,名贯五洲响彻曹操。江湖闻驰之英雄,威震泰山东之豪杰,终随病逝。留下一段英雄史,洒下几滴豪杰泪。四、灵根孕育源流出 心性修持大道生是谁在“混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见”之时乃一仙石吸收天地之气孕育而生;?是谁运至时来、自登木筏,漂洋过海欲寻仙道,立大志潜心欲建大功?是谁一路斩妖除魔、嫉恶如仇,功成正果美名扬—“斗战胜佛”英雄?是谁与孤独寂寞为伍,靠“渴饮铜汁”,“饥餐铁弹”度500年时光的阶下囚生活?是谁一根如意金箍棒“扫尽天下不平之事,除尽天下不仁之人”?什么大闹天宫?什么五行山下五百年的镇压?什么大闹地狱府?…小时候我们仰望你神奇的”七十二变”,再大一些,我们崇尚你敢于打破规则,敢于反抗,不怕恶势力的精神,而现在你依然是内心里不变的里程碑。似乎随着自己的长大,对你也有了更多的领悟。从一个叛逆者,逐步走向真正成熟,逐步有了自己的思想,不再意气用事,而是多了一份沉稳,一份韧性。不再是小时候眼里那个“小丑”英雄,而是一个头戴紧箍,身穿虎皮裙,专为人间解除魔难的大无畏英雄。从你的历程,我们似乎看到了自己。数年以前,你给过我们最童真的年代一个英雄梦。而今天,我长大了。我将带着的是你那份勇敢,那份忠贞不移的信念,大步大步地向前走,直到抵达属于自己的梦的天堂。1200字以上 初二 议论文
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书韵刘海一支笔,一本书,不繁硕,不奢华,体现生命执着;一杯茶,一张报,既简单,又朴实,蕴含无限乐趣。鄙人不好抽烟不饮酒,就是好书。有嗜烟酒者半开玩笑半讥讽地对我说:“你不吃烟不喝酒,节约的钱来可以买头牛。”我只有摇头苦笑,买牛干啥?我何不买几本书?在我看来,看书总比吃烟喝酒玩麻将好。工作之余,泡上一盅茶,坐到办公桌前,挑一本好书,独自享受青灯黄卷的氛围,独自享受属于自己的时间和空间,既省口舌是非之害,又免腿脚奔忙之苦,还可以增加知识见闻,何乐而不为?偶尔读到二三佳句,让你精神为之一震,心境豁然开朗,恰有山登绝顶我为峰的豪情;抑或格调低沉,读了让你大动恻隐之心,不免荡气回肠;更有工笔细描,恰如轻歌曼舞兼环佩之声旖迤而来...... 无论哪种情调, 无论哪种感受, 都会让你垂青于书的魅力,倾倒于书的博大精深!好读书,却没钱买书,这使我十分难堪。还是在县城读书的时候,我把大部分课余时间泡在书店里。没钱买,便摆着买书的架子去看,看的时间长了,便又转到其它书摊上去。后来,我干脆给这些书摊排上“值周轮次”。当然,有些书实在爱不释手,我只得从牙缝里挤点钱买下来。参工后,我经济稍有宽裕,案上的大部头小文本渐渐多了起来。睡觉前,我信手从案头取下一本书,躺在床上品味,往往会拥书而睡,枕书而眠。有时候,妻为我收拾床铺,还会从毯子里面摸出一本书来,落得我在铁的事实面前不得不承认她封给我的“邋遢”二字。“至安无如教子,至乐无如读书”。读书的韵味啊,只有在读书的时候才能品铭得到。600字 高二 记叙文
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品味书香品味书香东阳市实验小学 四(2)班 刘烨妃我喜欢看曹文轩写的书,尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》,作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之极;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。我看这本书,每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候,我就会皱起眉头,替他们兄妹二人着急;当读到他们受别人欺侮的时候,我就会握起拳头,真想为他们打抱不平;每当我读到兄妹二人遇到开心的事情,玩得很高兴的时候,我的心情也一下子会好很多;可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方,激动的泪水就会夺眶而出。整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤,也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的:青铜终究不是那个人的对手,不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里,你的心里会怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候,那时你一定会很痛苦。书中不仅有许多甜蜜的微笑,而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。好多书值得品味,感动若在,书香犹存。是我们的祖国养育了我们,使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说:“我们爱你。”这个作品使我懂得了:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位兄妹,在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,并是既不欢乐,亦不痛苦。只有体味他们,才能懂得人生的价值。600字 五年级 叙事
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品味书香俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我是一只小书虫,十分喜爱读书与品味书的墨香。因为书不仅使我变得性格文静,而又使我有了更高的涵养。开阔了我的视野,陶冶了我的情操,还提高了我的作文水平。在我读过众多书中的一本叫《小公主》。这本书主要写上库·莱尔的女儿杰西在贫穷与富贵两种完全不同的生活状态下,都保持着公主的风范,尽力帮助别人。宁可自己受苦、挨饿也决不上别人过得不好。是杰西教会了我在人生最光辉的巅峰不春风得意;而在最不幸的低谷时也不萎靡不振。时时刻刻都要有一颗仁爱的心,即使做不到杰西那般善良,但我也要尽已所能、全心全意地帮助身边需要帮助的人。是读书让我知道了诗的优美,词的旋律。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”教会了我要爱我的民族,爱我的国家;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”教会了我要珍惜时间并抓紧一切时间学习;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”教会了我有才华的人,到哪里都是闪光点;孔子的“三人行,必有我师焉”教会了我要谦虚,不耻下问。我最喜爱的是苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》。其中的上段是:“大江东去,浪淘尽。千古风流人物,故垒西边。人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。”这首诗写得慷慨激昂、气势磅礴。我深切地领略了诗人的怀才不遇、怀念古代豪杰与未施展伟大抱负的心情。我的灵魂与这崇高的思想共舞,它好似一泓清泉,冲刷与洗涤我的灵魂。我爱书,更爱细细品味书。是书让我知道了诗人心中的大志;是书把我的思维发挥的淋漓尽致;是书给予了我无限有用的知识。我要在此呼吁“万般皆下品,唯有读书高!”600字 六年级 诗歌
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书韵作文我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。夜不是黄昏,不是华灯初上,而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析,神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷,因为安静,不知不觉中,手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点,好象有了它就有了安宁。雨,它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感,在夜深人静之时,天上飘着的一丝丝雨点,即便在屋里,或半坐在床上翻书,也能感到星星零零的雨点落在发稍,一股清凉的感觉妙不可言。屋里的一盏,让我想起古人的:“夜阑犹剪灯花弄。”一灯,照彻千年来无眠的人。孤灯下,似乎总伴着美丽的狐女,其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的,然而终不能实现,孤灯伴狐女,亦见其孤。最后是乱翻书。当你快入睡时,不妨开一盏灯,半坐在床上,随便把几本书丢在地上,来兴趣时,捡起一卷翻翻,不合胃口的扔回地上便是,再捡起一本,也许这样,能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来,你将会觉得这短暂的时光让你受益非浅。“暮春三月,江南草长。杂花生树,群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。当夜深人静,万籁俱寂时,街上飘洒着雨丝,一孤灯瞬间而亮,人半坐在床上,手握一卷,时而转头向窗外,时而低头看着书,时而不语,时而仰天大笑,这时的心境便是:“此中有真意,欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227书韵600字作文600字 诗歌
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书之韵阳光因充满书香而和煦,春风因飘溢书香而得意,人生因伴随书香而璀璨,世界因拥有书香而精彩。书犹如一把芬芳的糖果,滋养着我们的心灵;书仿佛一首动听的歌谣,让孤独悄然离去;书宛如一泓清泉,荡涤人们的心灵。从小与书相伴,沐浴着书香,我快乐的成长,早在三四岁的时候,我就和书交上了朋友。在《阿里巴巴与四十大盗》中,马尔基娜的勇敢和智慧,深深地影响着我,让我知道了:遇到困难,要勇敢面对,不要退缩,要想办法去解决它;在《丑小鸭》中,我仿佛看到了外形丑陋,被人嘲笑,充满自卑的小可怜,它历经千辛万苦勇往之前,最终变成了一只自由飞翔的白天鹅;在《西游记》中,我认识了火眼金睛的孙悟空……沉迷于书海之中,我其乐无穷。读书给我带来了快乐,读书让我心灵丰盈。每天晚上写完作业之后,读一会儿课外书,成了我的精神大餐。可是爸爸妈妈却极力反对。老爸义正言辞:“读这些闲书有啥用?有这些时间,还不如去学习课内的知识。”“小孩子正在长身体的时候,长时间看书会影响休息时间,有这个时间看书还不如去睡觉。”妈妈语重心长地对我说,东耳进,西耳出。我把他们的话当作耳旁风。晚上,爸爸妈妈都睡下了,我回忆起了书里精彩的内容,忍不住,侦察一下周围的情况,偷偷地躲在被窝里津津有味地读着我的“心肝宝贝”《查理九世》,过程中我仿佛和查理一块儿去探险,度过重重难关,不小心激动时一声惊呼,引来了老妈的一阵脚步。我惊慌失措,连忙藏好书闭上眼,还发出一阵呼噜声,心里如揣了一个小兔子,心都挤到了嗓子眼儿,随着脚步声又渐渐离去,我心里不时的偷着乐:哈哈一向精敏的老妈今天竟然被我骗了。书的世界丰富多彩,我沉醉于书海之中,自由翱翔。600字 六年级 记叙文