《我不想不想长大》读后感
400字
初一
读后感
《我不想不想长大》这本书的主人公是扇贝与荷包蛋，大家听了一定觉得这不可能，荷包蛋不是吃的吗？其实大家的猜想只对了一半，荷包蛋既是扇贝最爱吃的，也是一头使扇贝长大的小猪。
扇贝很喜欢小动物，也养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起绝望的减肥，一起逃亡，小猪在一天天的长大越来越肥连门槛的走不过去，每次看到荷包蛋被擦得通红的身子扇贝都会感到心疼扇贝非常喜爱荷包蛋，蒜泥妈妈要荷包蛋减肥扇贝都会和荷包蛋一起偷吃夜宵。
扇贝在微博上认识了波鲁克先生，后来也是波鲁克先生为长到浴缸大的荷包蛋找到了住处，扇贝最终发现自己长大了，因为他知道了：
童话一个接一个破灭，这是长大。
童话一个接一个的生长，这是长大。
每一个小动物，都有一颗纯洁的灵魂…
出逃的微笑
550字
初三
记叙文
嶙峋的石头，压在心中，好沉好沉……
开学了，初四了，向重点冲吧！
英语老师走上讲台，大谈事半功倍的秘诀；语文老师大讲特讲写作一定要多思多看多写。物理、化学、数学……哦，这全部都得消化，慢点，让我好好消化吧！
嶙峋的石头，压在心中，一点一点加重，还能承受，还能承受……
早餐牛奶、面包、鸡蛋。“快点吃吧！”“是的，老妈，我会赶快消化的。”“不是我说，在当今社会不考上好的大学，怎能生存！”“知道了。”“再喝两杯牛奶。”“不了，我的肚子好饱，我怕它会炸裂。”
嶙峋的石头，愈来愈大地耸立在心中……
“我刚发下来的卷子是上届XX省的中考试题，你们晚上带回家做完，明天上交，我要批的。”数学老师的声音又向往常一样，可是语文、外语、理化……还有一大堆试卷在向我们招手，我们从何做起？我们是十五六岁的天真少年，是新时代的人呀！年轻的我们喜欢狂热的音乐，喜欢郊外的游玩，喜欢看古典名著。可是这一切好像在我们面前使用了“隐身术”，我们看不见它们呀！于是睡梦中我们与它们相见，好快乐，而醒来，却只有一丝惆怅和两行清泪相陪伴。
石头是没有知觉的，它不管周围的天空是否改变，周围的世界是否沉默，它依旧疯狂地增长。
隔壁的姐姐因高中未毕业而一直找不到工作，表姐也因未考上大学而提早进入了社会。
哦，许多声音汇成一个威严的声音：“你必须考上重点，考上重点！”
哦，太累了，恍惚中我重新回到了那绚丽的世界，阳光照耀着我，和风亲吻着我。我和小鸟唱歌，和小兔捉迷藏，快乐极了。看看那个快乐的我，心中的石头逐渐变小，变小……内心深处发出一个声音：“你快回来吧！出逃的微笑！”
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《我不想不想长大》读后感扇贝超级喜欢小动物，有四只小文鸟，还有两只小兔子“比较黑”和“比较白”不过这些小动物都离他而去。妈妈给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难……——这段文字选自一本书《我不想不想长大》对之前的我而言，“长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后发现自己的身体变得好陌生。——隔着窗户看到下面的小孩玩啊玩，却提不起任何兴趣想下去。——自己看到小动物受伤了，失去了任何同情心。认为它应该自己解决。那时的我好害怕，害怕自己长大，害怕周围亲人的离去，害怕冷漠的自己。然而，这本书却告诉我：不是这样的。书中的扇贝有着和我一样的年龄，一样的恐惧，他却和我有着不一样的生活：肩负起寻找一头体型巨大的猪生活的理想乐园。这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么减肥也瘦不下来。于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。对他这样的一个小男孩讲这种事一点也不轻松。为此，他吃了苦头，受了伤害，不断遭遇各种打击，可他一直在拼命努力。在这本书的结尾，波鲁克：“对小动物来说，竭尽全力的活下去就是长大哟！”是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中“竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起“学会长大”，让自己的生命发光发亮。六年级:落璃700字 六年级 读后感
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《我不想不想长大》读后感最近几天，我读了《我不想不想长大》这本书。主人公扇贝十分喜欢小动物，他养了许多小动物，但不过小动物都一个接一个与他离去。扇贝十分伤心。于是，妈妈给他买了一只和传说中不会长大的迷你猪，取名荷包蛋，扇贝对它珍爱如宝，所以它每天都吃很多，他吹气一样越长越大，已经长到家里再也无法装下它了，扇贝冒着巨大的压力，独自带着它去寻找理想家园。《我不想不想长大》这本书告诉我：成长是一种考验，并不是一帆风顺的，那些经不住风吹雨打的人是不可能长大的，成长不断磨炼我们的意志，使我们便得坚强起来200字 初一 读后感
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《我不想不想长大》读后感今天,我读了一本书,书名叫《我不想不想长大》,我也很不想不想长大,下面我就来讲讲这本书的人物特点和主要写什么吧!这本书里有4位主人,她们的名字分别叫:扇贝、葱花、蒜泥妈妈、布鲁克先生,我在介绍一下她们的特点吧!扇贝:心软有胆小的胖男孩,动不动就从鼻子酸跳到心酸葱花:班里的“西楚女霸王”,个子最高,成绩爆好,脾气也烈,蒜泥妈妈:说话有点冲的妈妈,既能做出美味的荷包蛋,也能为了小猪荷包蛋美型,波鲁克先生:网上神秘又无所不能的大叔,就像传说中的红猪侠。下面我再来介绍一下正文。64fOOt.cOm男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步+撒尿,还有一对“闷皮”小白兔比较黑比较白。可是,这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传说中永远不会长大的迷你小猪。扇贝叫他荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友布鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟,终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活理想的家园?看这本书就知道了,在这个故事里,奇趣、快活、感人与温馨,绝对一样也不少!这就是这本书的大概内容,朋友们,看看吧!真的很好看呢!600字 四年级
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《我不想不想长大》读后感《我不想不想长大》读后感250字不必再害怕长大，因为长大是每个人都必须经历的，不长大只会使自己变得更加任性，像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡，还有一个可以在巧克力工厂里自由发明，自由玩耍的男孩旺卡。他们自以为自己很自由，人们都对他们惟命是从，可是他们从未走进过人们的现实生活中去，也从不知自由是什么，只会命令，这是多么可怕啊！扇贝跟我们一样，他同样是一个胆小、爱动物的学生，他养的动物都离他去了，可他最后依然能坦然面对。我也有过类似的经历，养的小白兔长大了，下场是被宰了吃，我很痛心，不过很快也就释然了。看完这本书后，我想：我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然传出了一个声音：“会的，一定会的！因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂……”长大还是不长大？这个问题只有一个答案，那就是：长大！因为长大就是竭尽全力活下去，而我们都应该像小动物一样活下去，所以只要竭尽全力了，就能坦然面对长大了吧？对的，无论你是聪明还是笨拙，只要在生活中竭尽全力，就是好样的！《我不想不想长大》读后感250字暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我不想不想长大》。这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物，而这些小动物都因为长大而离开了他：送回池塘的大青蛙；远走高飞的小鸟们；不幸夭折的比较黑和比较白（比较黑和比较白是两只兔子）。当扇贝心碎成粉末时，蒜泥妈妈买来迷你小猪来安慰扇贝，他把小猪称为荷包蛋。从此，扇贝又重新快活起来。他以为荷包蛋再也不会长大了，不会离开他了，但任何生物都会长大，最后，波鲁克先生的农场收留了荷包蛋。长大还是不长大？这个问题应该由自己回答。有人觉得长大不好，会失去很多；也有人觉得长大好，长大就是竭尽全力活下去。读完这本书，我明白了长大对于小动物们来说就是竭尽全力活下去：大青蛙总要回池塘；小鸟长大总要远走高飞，回归自然；小兔子长大总要面对被抛弃和胆小带来的灾难；再迷你的小猪也会长大。所以只要竭尽全力面对长大，就不必害怕什么了吧？扇贝最后也明白了，自己害怕长大是因为怕失去荷包蛋，而在波鲁克先生的动物方舟里，荷包蛋可以自由自在的长大，扇贝也就不再害怕长大了。甚至在最后，他还幻想着荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星呢。长大其实是一件很快乐的事情，在长大的过程中往往会经历许多，可以使自己变得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是觉得长大，就越不害怕什么了，也越懂事了。《我不想不想长大》读后感250字我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。《我不想不想长大》读后感250字暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。《我不想不想长大》读后感250字长大了要去远方上学，要做如何冥思苦想也做不出来的题目，做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是，责任感逐日递增，每天都要为明天能过的更好而努力。成长究竟是让孩子像大人一样疲累，还是让大人像孩子一样快乐？我更愿意相信是后者。让我们善于发现生活里那些美妙的事情，持久保持着孩子式的好奇之心，让善于发现美得眼睛伴随着我们的生活。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。在大人世界里碰壁无数后，逃回温暖的童年。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大，但我却明白长大是一种必然。回顾童年的同时，也希望每天牙齿晒太阳，抓住身边每一个幸福点滴。虽然我已长大，但童年在我记忆中永不永不消失《我不想不想长大》读后感250字小时候是最舒服的，小时候是最幸福的，小时候是最美好的……总而言之，小时候是最好的！我的愿望其实就是和作者郁雨君的老师的愿望一样-----不想不想长大。如果有时光机，我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的“小王子”！小时候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，尽情的看电视，随心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐还整天让着我呢……小时候可以说是过得称心如意。唉！但是我现在已经是个小学五年级十岁的小学生了，再也不是以前小时候的我了！1200字以上 二年级
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《我不想不想长大》读后感《我不想不想长大》这本书的作者 是郁雨君。这本书很好看，主要内容是这样的：有一个心软又胆小的胖男孩扇贝，他有一个说话有点冲的妈妈——蒜泥妈妈，还有一个在网上认识的神秘大叔——波鲁克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——葱花。扇贝喜欢小动物，他养过四只小鸟，后来，都飞走了，还养过比较黑和比较白——兔子，可都夭折了。后来，蒜泥妈妈买了传说不会长大的迷你小猪，——荷包蛋，结果，荷包蛋长得特别大，就送去了表姨家，因为荷包蛋过得不好，扇贝就带它出走了，后来，阴差阳错之下，把荷包蛋送去了波鲁克先生的农场了。我觉得扇贝不但是个喜欢动物的男孩儿，还是个非常有爱心的男孩儿，四只小鸟飞走了，他很伤心，两只兔子夭折了，他吃饭吃不好吃不香，因为荷包蛋过得不好，还带它出走，大家可以想想，这需要多大的勇气和毅力啊！还让荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人会让动物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些这种人，该多好啊！如果荷包蛋是个人，它一定会被它的主人扇贝所感动的。我还希望荷包蛋永远长不大，做扇贝永远的知心朋友，知心宠物。400字 三年级 读后感
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议论文作文： 我不想不想长大 读后感3我不想不想长大 读后感我今天读了 我不想不想长大 ，听到了主人公的话：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？ 这本书主要讲了：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上踱步加撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺，蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥来了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。没想到荷包蛋，家里容不下它了，扇贝能为它找到生活下去的理想家园吗？在这个故事里，奇趣、快活、感人与温馨，绝对一样也不少！ 文中的扇贝他第一超爱食物，所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼辫子姐姐郁雨君，让我们看到了一个小男孩养动物的情，也让我们看到了动物的可爱、憨厚、顽皮、白白胖胖和好吃懒做。让我们心中的想象的动物变得更加可爱，一点儿都不脏的动物。 有一个东西，它会陪伴着你，让你开心，它就是我们几乎天天可以看见的小动物们。450字 小学 读后感
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努力活下去，就是长大《我不想不想长大》读后感清澈干净的蔚蓝点缀着天空，白云倾泻着淡淡的野童年是无忧无虑的。因为那时候的我们，想哭就哭，想笑就笑——遇到开心的事情，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事情，会放开嗓门大声痛哭。有多少人是不想长大的？是后悔长大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我们想怎样就怎样，不用假装笑脸，不用掩饰自己的伤，不用做自己根本不喜欢的事，更不用在意别人的目光。因为别人只会想“还小，不懂事，没关系”童年是多么自由自在……《我不想不想长大》这本书讲述：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上散步“+”撒尿，还有一对非常“闷皮”的小兔子“比较黑”和“比较白”。可是，不幸的是后来这些小动物都离开了他。为了填补伤心的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传说中不会长大的迷你小猪，开始，迷你小猪小得能装到茶杯里。因为扇贝喜欢吃蒜泥妈妈弄的荷包蛋，所以扇贝把迷你猪叫作荷包蛋。荷包蛋很爱吃，它让扇贝懂得了享受食物和爱，甚至还拥有了新的理想‘吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点’，最好一直当小孩。没想到，小小的荷包蛋像吃气一样越长越大，越长越快，扇贝想办法给它减肥，结果惨败。他告诉网上的神秘先生波鲁克，自己梦想建造一艘动物方舟，因为那可以装下巨大的荷包蛋，另外，扇贝一直希望像波特小姐一样，居住在很大的地方，用来尽情的养各种小动物，当一个农场主。终于家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试加失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！扇贝和小猪来到钢筋水泥的城市高楼中，竟然，让扇贝遇见了网上的神秘先生，这让扇贝大吃一惊。波鲁克先生有一座小小的农场，收养的全是一些被遗弃的小动物。波鲁克把扇贝带到他的农场，一一介绍了农场里的小动物并愿意收养巨大的小猪，扇贝认为这简直是不敢相信的结局，他一心想带着心爱的小猪“私奔”没料到碰上了神秘网友，最后还找到了可以放心让荷包蛋安心居住的家园！文章最后，波鲁克先生说：“对小动物来说竭尽全力活下去就是长大哟！”我觉得这不管是对小动物还是人都是。传说，一个叫奥斯卡的德国小男孩，为了抗拒长大，从通往地下室的楼梯上跳下去，从此不再长大，还拥有一种特异功能——能发出尖锐的叫声，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。还有一些别的孩子为了抗拒不想长大，敢向自然规律发起挑战！联系上波鲁克的先生那一句：竭尽全力活下去就是长大。那么对于那些抗拒长大不想长大的人来讲他们由始至终根本没有竭尽全力过，如果没有竭尽全力过那就是连害怕是什么也不知道。那也是，那个叫奥斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感觉没有竭尽全力过的人生一点也不完美，没意义。我曾经不想长大，因为歌也有唱过：“我不想不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想不想长大，长大后我就会失去她。”因为我想过我长大了，母亲一天天老去，我会失去她…我不想失去她。可是那并不重要了，我要竭尽全力地活下去，原来我不想长大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本没有竭尽全力过，我想感觉竭尽全力中的那重重的难关，叫害怕，那么我奋斗过，努力过，我的人生才有意义！1200字 初二 读后感
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读《我不想不想长大》有感暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。六年级:项薪宇500字 六年级 读后感
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《我不想不想长大》读后感暑假前，老师给我们推荐了一些图书，我最喜欢读的就是《我不想不想长大》了，我觉得它说的就是我的心理。《我不想不想长大》是辫子姐姐郁雨君写的，讲的是胖男孩扇贝害怕长大的压力和烦恼，不想长大。他很喜欢小动物，他养过很多宠物，其中有四只小鸟和两只兔子“比较黑”和“比较白”，但这些动物都离开了他。蒜泥妈妈为了让他开心，给他买了一只据说是永远长不大的迷你猪“荷包蛋”。它让扇贝懂得了享受食物和爱，要“吃好一点，睡好一点，每天过得开心一点，最好一直做小孩”。但是没想到，荷包蛋却越长越大，连家里也装不下了，妈妈想把它送走，扇贝受不了，带着“荷包蛋”离家出走了……。真的，我也不想长大。小时候，爸爸妈妈叫我“小宝贝”，哄着我吃，陪着我玩，抱着我睡，感觉很幸福！可上学后，爸妈整天叫我要好好学习，写作文，学英语，做奥数，真是烦恼！不过，我也知道，不想长大只是一种梦想。如果真的长不大，那家里人要急死了，要去看医生了。当然长大也有很多好处，可以认识更多的人，交更多朋友，学更多的知识，还可以周游世界……，所以我要长大。我不想长大，可我还是会长大，只希望未来无限美好，世界充满和平！四年级:123456789400字 四年级 读后感
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我不想长大(4)“我不想，我不想，我不想长大……”这首耳熟能详的歌还真唱出了我和其他许多孩子的感受：不想长大……我不想长大，我想永远做一个无忧无虑的小女孩儿，社会上不会有我操心的事，更不会因为工作上的某种问题而烦恼，我只是一个无忧无虑的小姑娘。我不想长大，我想永远做一只羽翅还未丰满的“小鸟”，做爸爸妈妈的乖乖女，帮爸爸捶背，帮妈妈揉腰，一会儿让爸爸给我买东西，一会儿到妈妈那儿撒娇，我只是一个可爱的爸爸妈妈的乖女儿。我不想长大，我想永远做家里的“小公主”、“小太阳”，饭不用我煮，家务事我管不着，每天我做完老师家长布置的“任务”我就“飞翔”了。我只是一个幸福的“小公主”、“小太阳”。我不想长大，我想永远做一名小学生，每天开开心心去学校，与同学们坐在教室一起认真地学习，和好朋友一起嬉戏打闹，快快乐乐地回家，我只是一名每天开开心心上学，快快乐乐回家的小学生。“我不想，我不想，我不想长大……”这样的旋律一直围绕在我的耳边，虽然我不想长大，但是我还是会听着这首唱出了我心声的歌慢慢长大……400字 三年级 散文
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不想不想分，不想离，不想哭，不想恨。----题记昨夜，一场雨，淋湿了大地，今日，那些雨痕，在阳光下蒸发掉。佳瑶，我和你之间的那份友谊也会被时间遗忘吗？不想，真的不想，因为你是我在心里埋得最深的朋友。几首歌，让我们几个整整一个星期不说话，不理睬，知道吗，我每天都有哭，哭得很伤心，借机家庭作文，与你缝合。一本书，上我们彼此相恨，可是，佳瑶，我多么不想这一切发生，因为不希望，所以不想。明明可以借家庭作文，和你相和，可是，我没有，因为我不想，更因为我明白：挽回的友谊永远不可能长久，终有一天会破碎的，所以，我放弃了，真的放弃了。但我是那么的不情愿，不想，毕竟六年的同学了，我多想骄傲的说：李佳瑶是我六年的朋友！却再也没有机会了，因为，你恨我，很恨我，我真的没有想到，你我之间的友谊竟碎在一本《快乐8》上。佳瑶，我不想，真的不想就这样带着恨离开你，对不起，原谅我，对不起，原谅我，再做以前那样单纯的朋友，好么？不想，不想带着心碎离开你，不想，不想再彼此仇恨，不想，真的不想……佳瑶，原谅我……不想离开你，不想恨我恨你，不想，真的不想……400字 六年级 叙事
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不想长大_500字“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话；我不想，我不想，不想长大，我宁愿一辈子都笨又傻……”我坐在窗前，嘴里叼着棒棒糖，轻轻哼着这首歌。转眼间，我都已经12岁了，从不会说话的小婴儿变成了口齿伶俐的大姑娘。每个人都要经历成长，每个人对成长的看法却不同。也许长大意味着你更加成熟，也许意味着你以后的路更宽阔，也许意味着你将有更多的知识……但在我眼里，长大意味着你不能再做爸爸妈妈身边那个爱撒娇的小孩，意味着你要经历更多的悲欢离合，意味着你的心灵要承受更大的打击……长大或许是美好的，但我不这样认为。小时候，我有太多美妙的幻想；会把洋娃娃当做小妹妹，和她一起玩；会问许多奇怪的问题；会呆呆地望着天空……斗转星移，小时候的伙伴搬家的搬家，转学的转学，我的圈子的一天天缩小。总有一天，它会消失的，不是吗？会像从来没有出现过，对吧？长大了，有些东西是注定要离开我们的：童年的幼稚，少年的叛逆，青春的成熟……正因为不想长大，每一次成长才会被我所铭记，因为那些过去的，将会成为最亲切的怀念……400字 初三
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不想长大的女孩那你将被打入凡间的。”倩倩明白了，立刻好了起来。几天之后，天使们开始分配任务，上帝在纸箱里抽着纸条，结果倩倩和姐姐当上了快乐女神和天气女神，快乐女神主要去安慰一个个遭到打击，处在生死关头的人，让他们重新知道生命的可贵，带着大家快乐起来。天气女神是负责掌管人间的天气。值班的第一天到了，他们来到了一户农民的家里，因为他们从万能镜里看到，这个农夫已经绝望，因为他种的庄稼永远卖不出去，没有妻子，没有女儿。姐姐在农夫床前对农夫说：“我知道你有苦衷，但你想一想为什么你的庄稼卖不出去呢？”农夫说了：“我就是命苦呀，天上已经好长时间不下雨了，我的禾苗已经快枯死了！”姐姐在倩倩耳边低语了几句，然后倩倩立刻跑了出去。之后姐姐一脸春风的对农夫说：“你现在去地里看看你的禾苗，他们是不是低着脑袋呢？”农夫立刻从床上跳了下来，只见禾苗们个个生机勃勃，绿油油的，而且比哪家长的都高，农夫了的胡子都翘了起来，感谢了姐姐，之后高高兴兴的种田去了。第一天的工作很顺利，倩倩也因在禾苗里浇水受到了上帝的称赞，但有一次差点把自己的命搭上去，想知道是哪一次吗？请看下集。400字 五年级 叙事