繁星春水读后感
繁星此书意蕴深刻,饱含的哲理耐人寻味,令人回味无穷。
《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生。
深蓝的太空繁星闪烁着,是它们无声的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无瑕,有一个绚丽的幻想的天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然,多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的。“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是人类之爱伟大旗帜!
她的小诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”“小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。”“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。”“言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。”诗集中几乎是随便哪一首,都具有一般人没有发现,或很少思考的既朴素又深刻的哲理。这些小诗,就像永含不化的口香糖,真是令人回味无穷,我们从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。苏雪林说,冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵,通过“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中的妙理;甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。还说,她的诗虽是几句,有时数万言的哲学讲义都解释不出来,而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”。
冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗,多有淡淡的哀愁。在艺术上,早年她追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。艺术上,赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜”,而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。
苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说:“中国新诗界,最早有天分的诗人,冰心女士,不能不算一个。……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一跃而成为第一流的女诗人了。沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。还说:“……冰心,并没有费劲于试探,她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。这块绿洲也有蓊然如云的树木,有清莹澄澈的流泉,有美丽的歌鸟,有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。
繁星追梦
黑黑的天空低垂,
亮亮的繁星相随,
虫儿飞,虫儿飞,
你在思念谁?
仰望星空,
躺在柔软的草地上,
看着银河水。
繁星在水中闪烁,
像萤火虫一样微弱。
繁星靠着黑穹,
给它吻一般的爱。
繁星把梦变得甜美,
美得如痴如醉……
真想把它摘下来,
它已变的摇摇欲坠。
它的使命已经到来,
不得不离开。
它要去追寻那梦的美,
每个人都公平对待。
星与天空告别,
含着泪把手挥。
它走了,
划过一道足迹,
这足迹,
便是离别之泪。
星儿你何时归?
路上不要怕苦和累,
越过千山万水,
去寻求,
晶莹的心,
纯洁的梦。
妈妈我不后悔,
我将守护纯洁的梦,
直到永远。
我的余泪,
便是微笑。
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繁星春水读后感繁星春水读后感200字在这个寒假,我渎到了冰心写的《繁星春水》这本书。这本书是由许多一节一节的小诗组成的,所谓散文诗就是要散嘛!当然了,我很难看出这本书到底是要写什么。但诗人用词精美,简洁,给人一种美的感受。作者以简练的文字,写出自己一时的思想,而反应出更深层次的人生哲学。诗中的许多活都能引出我的无限暇想与深思,在深思中愈变得更加有趣。“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的——瞥么?”这段虽没有直接写出生命,但最后一句让我突然觉得生命的意义值得我去思考。人,一无所有地来到这个世上。有的平平凡凡,有的一无是处,有的光茫璀璨,但在人世间的嚣喧中,谁没有轻轻地离去?无论怎么样,生命终究会归零。何不把自己最美好的东西留在这世上呢?就像第十节一样:发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己。人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献啊!“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”是啊,人需要在一个寂静的地方静静地思考,可在一生无数的嘈杂声中,又有多少人能真正思考过呢?唯一的答案或许就在儿童的纯真里吧。歌诵儿童吧,除了儿童,谁有那么纯洁的心呢?让我们像冰心那样,怀着对真、善、美的向往,为明天而奋斗吧!繁星春水读后感200字在这个寒假,我渎到了冰心写的《繁星春水》这本书。这本书是由许多一节一节的小诗组成的,所谓散文诗就是要散嘛!当然了,我很难看出这本书到底是要写什么。但诗人用词精美,简洁,给人一种美的感受。作者以简练的文字,写出自己一时的思想,而反应出更深层次的人生哲学。诗中的许多活都能引出我的无限暇想与深思,在深思中愈变得更加有趣。“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的——瞥么?”这段虽没有直接写出生命,但最后一句让我突然觉得生命的意义值得我去思考。人,一无所有地来到这个世上。有的平平凡凡,有的一无是处,有的光茫璀璨,但在人世间的嚣喧中,谁没有轻轻地离去?无论怎么样,生命终究会归零。何不把自己最美好的东西留在这世上呢?就像第十节一样:发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己。人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献啊!“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”是啊,人需要在一个寂静的地方静静地思考,可在一生无数的嘈杂声中,又有多少人能真正思考过呢?唯一的答案或许就在儿童的纯真里吧。歌诵儿童吧,除了儿童,谁有那么纯洁的心呢?让我们像冰心那样,怀着对真、善、美的向往,为明天而奋斗吧!繁星春水读后感200字“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们的对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”这是诗集的开篇之作,诗句里没有一个爱字,但却充满了浓浓的爱意。爱其实是默默的,无声的,是你受到委屈时家人一个温暖的拥抱;是你在学习不自信时恩师一个鼓励的眼神;是你遇到困难时朋友向你伸出的一双手。繁星尚可默默地闪烁着互相颂赞,何况我们有情有意的人类呢?一篇一篇的读过来,优美的诗句犹如清晨清新的空气扑面而来。“我的朋友!别了,我把最后一页,留与你们!”不知不觉读到了最后一篇,简单的几句话,留下了更多的思索。繁星春水读后感200字抛开烦恼的家庭琐事,轻轻地翻开《繁星·春水》这本书,首先从书路领航开始,走进作者:冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家,1920年,她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》。阅读导航:《繁星·春水》这本诗集多是歌咏自然,母爱,童真,人类之爱的隽丽晶莹小诗。大概是因为骨子里根本就没有文学的天赋,看着这些简单的诗句,我有些茫然,我在诗句和诗句赏析之间来回的阅读,有些似乎读懂了,有些还是似懂非懂。我想儿子比我更难读懂这些诗句,因为我看到他在诗集里的批注都是抄袭了诗句赏析里的句子,有些抄的还前言不搭后语。繁星春水读后感200字与《飞鸟集》的风格不同的是,泰戈尔语言有印度本土的风味,更有一种寓言的韵味,而冰心的则更带有她个人的风格,语言更加清丽,给人一种近乎透明的感觉,仿佛是她将自己全部的爱与关怀都倾注在了这几行诗中,读泰戈尔的文字时,我觉得周围的世界都成了棕色和红色,大概是因为那股特有的语言和民族风;而读冰心的诗时,我仿佛来到了一个蓝色的地带,也许是轻盈的天空,也许是平静的海底,总之与泰戈尔那深红色的视觉感受相比,似乎更显淡雅。冰心的语言含蓄,因为她貌似什么都没有说;深刻,因为她道破了一切都是爱。这里面的内容是宽泛的:她爱青年,所以她提醒少年努力学习,珍惜青春,展望未来;她爱社会,所以她写道要“解放思想,反抗斗争。”她爱生活,所以才写“要迎接生活的风浪”;她爱整个人类,所以才同情弱者,为人类最基本的生存意义而时迷惘,时奋发。对父母之爱、童年与故乡欢乐的回忆也凝结了她赤诚的爱。她对万物都怀着一颗感性的心,都用心爱,发现爱……这难道不正是一种博爱吗?想到这里,我不觉感动了。这么伟大的胸怀,包容万物,爱整个世界,这么美好的内心,这么高雅的情操,只能使我为爱而感动。繁星春水读后感200字“一角的城墙,蔚蓝的天,极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。”你可知这是谁的作品?你说对了,这是冰心女士《繁星》中的一首小诗。她笔名冰心,原名谢婉莹,福建省福州市人。我想这个笔名一定有什么特殊含义,只是我猜不透罢了。她的作品有三大类型:对母爱与童真的歌颂,对大自然的祟拜与赞颂,对人生的思考与感悟;至于主题,那就是母爱、童真、自然。她宣扬爱的哲学,永恒不变的主题就是母爱。“成功的花,人们只惊慕现时的明艳!然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”据说,这是一首双重内涵的诗,母爱对诗人的浸润和诗人对母爱的深情颂赞。第一次看见这首小诗时,我不懂它的意思;现在,我懂了,“花儿”是成功;“她的芽”是刚开始为成功努力的时候;“泪泉”与“血雨”指的是为了成功的付出,这个付出可能是自己的,也可能是别人的。其实,我们可以不用想得太遥远,可以观察我们的生活。我想学习也是一样的,我们必须要努力学习,才会获得成功,我们要珍惜我们的学习机会,要知道有多少孩子不能读书,过早得承担了家庭重担,他们的眼睛时流露出一种渴望,他们想上学……我们应该珍惜我们的幸福生活!1200字以上 二年级
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繁星春水读后感小时候启蒙我的就是古诗。从“白毛浮绿水,红掌拨清波”到“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。直到读了冰心奶奶的《繁星春水》,才更发现诗的魅力。“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”童心多么美好呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有纯洁的心灵。我也忽然发现时间过得好快,童年是五彩缤纷的,愿这份童心能永远保持下去。“母亲啊!我的头发披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝,这就是冰心对母爱的赞颂,我们的生命来自于母亲,所以头发正是母亲赋予的柔丝。母爱无私,总是把自己拥有的全无保留地献给孩子,只希望换来一点温暖和陪伴,这首小诗也告诉了我:等我长大了,也要将爱加倍的还给母亲。“繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”这是对大自然的热情赞美,冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤细柔弱。感情细腻,形象,含蓄深远,还赞颂过海波、四季,我们也感受到了生活的美好,大自然的美好。“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这是我在《繁星。春水》里最喜欢的一首诗,它激励着我勇敢的去追求理想,要坚定不放弃。哪怕遇到了多大的困难都要咬牙挺过去,让自己看到成功的一天不枉之前的艰辛,诗的意思大概也是如此吧。繁星闪烁,春水涛涛,她让我感受到小孩子真挚的童心,对伟大母爱深深的赞美,对大自然以及世间万物的热爱。但我认为最可贵的还是冰心奶奶对人性的感悟,我爱上了诗……600字 读后感
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繁星春水读后感《繁星·春水》的作者是冰心,每首小诗的文字真挚自然,轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美深远。冰心的文笔清丽,意蕴隽永,满含着温柔。《繁星》是冰心创作的第一部诗集,由164首小诗组成。小诗都是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”,大多都是歌颂神秘宁静的大自然,博大无私的母爱和纯洁稚真的童心。母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。深深的令人感受到了冰心对于伟大母爱的赞颂,和自己对母亲深沉的爱,母爱则是时间最圣洁的爱呐!“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”这首小诗的描写,又体现出冰心十分爱孩子,孩子们天真的心,可爱的脸庞都散发着生命的光彩。“春天的灶早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。”冰心笔下的春天,生机勃勃,如此可爱,令人心情愉悦。《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成,冰心同样是歌颂母爱、亲情、童心和大自然,但是,她还用了更多的篇幅,含蓄的表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。“信仰将青年人扶上服从的高塔以后,便把思想的梯儿撤去了。”冰心有着自己独特的思考和追求,这也是青年人的心中所想。再看当下,现在我们的生活啊,早就不是冰心先生那时的动荡不安,知识青年充满苦闷,我们生活在和平的年代幸福的地方,可那么幸福的生活,那么好的条件我们好好把握了吗?应该,像冰心先生一样,热爱母亲、大自然,拥有一颗童心,更重要的是要好好学习,汲取知识,不将“思想的梯儿”撤去,拥有信仰,有远大的抱负,回报所有爱自己的人和这个社会啊!冰心那温蕴着温柔,微带着忧愁的笔调,怎不令人心醉,那充斥着美的《繁星·春水》怎不令人流连?不仅是那文笔,冰心那思想也令人学习啊,冰心崇尚的“爱的哲学”也发挥的淋漓尽致。700字 读后感
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繁星春水读后感冰心是中国现代文学史上第一位著名的女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。《繁星·春水》这本书是冰心受到泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,其中有很大一部分都是描写母爱的。冰心一直以母亲为榜样,于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。用她自己的话来说,是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。她一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。冰心是个幸运儿,从小生活在舒适的家庭里及长期受文学熏陶,使得《繁星春水》的字里都流露出对理想生活的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣,以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋。,只有互助与匡扶。所以母爱,童真和对自然的歌声就成了她的主旋律。“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的相互赞颂了。”这段零碎的句子勾勒出一幅宁静、温暖、自然、和谐的画面,清冷的天空被冰心丰富的想象描绘的灵动温馨,它们相互送赞,相互交谈,给大自然添了许多清幽、明丽,富有了更多魅力,也含蓄地抒发了自己对爱的追求。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。母爱是博大无边,伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮挡的天空下的荫蔽呢?”“母爱呀!天上的风雨来了,鸟儿能躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”母亲在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,它会指引我,照亮我走向光明母爱像秋夜中的一轮明月,在我孤独无助时,他会陪伴我支持我给我充满信心。母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔。母亲的爱像一缕春风,让我孤寂的心从此绿了,母亲的爱像一束阳光,让我沮丧的心从此亮了,母亲的爱像滋润的雨,让我昂首挺胸,茁壮成长。母亲让我扬起风帆,航行在大海上,母爱使我鼓起勇气走在人生的道路上。“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己,树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜和的信念。在我看来,就像她所说的“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿清透了,奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说了心中的感受,给人以无尽的回味。1000字 读后感
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繁星春水读后感《繁星春水》是冰心写的,它是由冰心写的诗集《繁星》和诗集《春水》合成的一本书。冰心原名谢婉莹,是中国近现代女作家,写的主要作品有:《超人》、《寄小读者》、《繁星春水》、《小橘灯》、《冬儿姑娘》等。《繁星》共收录164首诗,其中蕴意有的感情是:无数闪烁的夜星的亮光,温暖了微水得得彼此,诗人也含蓄地抒发了自己对“人类之爱”地追求。主题意思就是“光明!”读冰心的诗,就像在童年的帆船里航行,处处笼罩着纯真的气息,荡漾着清澈的笑颜,体味着远方海鸥的低唱;读冰心的诗,就像在母亲的臂弯里甜睡,处处吮吸着母亲的温暖,享受着温柔的抚摸,回味着幼时无聊的幻想:读冰心的诗,就像在自然的王国里漫步,处处欣赏着花儿的甜蜜,赞扬着草儿的谦逊,品味着累累果实的芳香。冰心,这位崇尚爱的哲学的女子,这名以母爱、童真与自然美为主旋律的诗人,用她清新淡雅的文字,为满怀憧憬的我们诉说了心声,令我在奇奇丽丽的诗文之中徜徉,交换彼此的心声。读冰心的诗,是一种享受。《春水》共收录182首诗,《春水》里除了有对自己情绪的表白和对青年人的关注,还有一些对社会社会发展的感悟,还出现了与战争有关的诗句,还抒发了对入侵者的愤慨。他诠释在为国家大事做一些判决,不为自己写自己的功绩,而花费了许多笔墨来写国家大事,可见诗人对国家的重视。整本诗没有写自己,只写了自己对生活的感悟。赏《繁星》,尝《春水》,就是在读人生,享受自然的洒脱,感悟母爱之心。600字 读后感
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繁星春水一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟第呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵!五黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处六镜子对面照着反面觉得不自然不如翻转过去好七醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么九梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的诚诚实实的告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧十嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"谈白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"牺牲你自己!"300字 初二 议论文
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《繁星春水》读后感(2)触动着每位观赏者内心最温柔的地方,《繁星春水》如同一首颂情的歌曲,描绘着大自然的爱,以其独特的方式显露每一处闪着智慧之光的哲理。使我们为其惊讶,被其深深地感动。“弱小的草啊!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”这是用灵光的洞察力,女性的纤柔及清新秀丽的语言融合而成的诗歌。它写出了生活的真谛,珍惜时间与大好春光,几经曲折而顽强奋斗,抵达成功的终点。写出了对母爱的歌颂,对青年人真诚的劝告与嘱咐,“青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。”也写出了自己对生命的感悟,告诉我们生命的确是脆弱的,但只要“付与完全”,便可得到命运之神给予的“幸福之花”。是的,我们不免会在匆忙之中忘掉什么,舍弃什么,我们也不免会随波逐流消失于生命的长河中。但我们得把生命的舵手握紧了,以至于我们年老时,面对镜子里历经沧桑的面容,也不会独自叹息和悔恨。正如诗中所说的,“命运如同海风——吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时间的海。”倘若你看见了从未见过的枯枝败叶,请不要害怕那是死亡的宣告,那只不过是生老病死的浓缩,也许你也会发出与冰心同样的疑惑,生命只是这般的脆弱么?童年,是在嬉笑声中度过;青年,被书山围困其中;中年,奔跑于工作与家庭之间;老年,安乐与“孝”之中。我们苦苦追寻遥不可望的理想,却不知道有多少孤独与失落在等待着我们,轻而易举地,被困难战胜了所谓的信心。于是,忘掉了理想,忘掉了辛劳,忘掉了完全的付出。读到这么一句时“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”便愕然一惊,泪流满面,而欲言又止。导致上一代的许多老人,心中都重复着这样一句话:过去的错,今天的恨。《繁星春水》始终在揭示着一个又一个的真理,从而营造出一个至善至美的境界,给人以思绪的翅膀,无限的启迪。750字 初二 读后感
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《繁星春水》(3)今天,我读了《繁星春水》,读完后,感悟颇多。打开书,看到一行行诗。我仔细品尝了每一句话中的诗,并且读了很多真知灼见。有时婉转细腻,有时充满激情的诗句,处处透露出冰心别有用心。她在赞美世界上的爱。她称赞她母亲的无私。她称赞孩子们的纯洁、无瑕和天真的心,感谢他们的绝望努力。简单的诗句透露着深刻的含义,就像裹在石头里的美丽的玉。冰心用没有任何修饰的友好话语来解释她对生活的爱,赞美世界上美丽的爱。那首深深植根于人们心中的诗,会用简单的爱来清理每一件污秽,让每个人变得纯洁无瑕,心湖清澈,那些读过冰心诗歌的人一定会冷静下来,看着她用语言表达的纯粹哲学。心里平静下来,慢慢感受这个世界的美丽,感受美丽的童心和母爱?母亲呵!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。这首小诗不到30个字,但它会让我觉得母爱是如此伟大和强烈!当我们一次又一次遇到巨大的挫折和痛苦时,除了跑到妈妈身边哭,我们还能为自己做什么呢?当我们的母亲生下我们的心时,这并不容易。对我们的母亲来说,能生下我们并给我们带来如此美丽舒适的环境是莫大的荣幸。让我们享受母爱带给我们的关爱。从那以后,当那位善良的老师一点一点地把我们带大的时候,我妈妈成了我生命中第一位可爱的老师。我妈妈一直是一个鼓励和激励我们的人。当我们年轻的时候,妈妈一点一点地教我们:当我们跌倒流血时,妈妈会认真包扎我们的伤口。最痛苦的人是你的母亲。突然,我想到了一首诗,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸辉。因为母亲给了我们太多,当我们想报答母亲时,我们也是孩子,没有办法一辈子报答她们。冰心的短诗给了我很多情感。她的诗一点也不虚伪。他们充满了发自内心的真实感受。它们可能会很感人。也可以看出冰心度过了童年的幻想。她的幻想是如此美丽,如此迷人,如此充满童心。然而,她深深的母爱和渴望是我们无法企及的。母爱是如此神圣,以至于世界上任何一种爱都无法企及。冰心是母爱的同义词。通过冰心,我明白了母爱。读了这本书,我受益匪浅。800字 初二 读后感
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有感于《繁星春水》有感于《繁星春水》每个人的性格不同,喜好的事物当然也不同。比如我,喜欢随意、自由、清爽的模式,喜爱的文学作品就是随笔性的,冰心的创作风格与我的要求配套刚刚好,自然,就拜读了她的著作—《繁星春水》。冰心的诗歌感情细腻,形象含蓄而深远。冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤细柔弱,“满蕴着温柔,带着忧愁”,婉转而有力,执着而浓烈,她深情地描述着大自然的美,意境宜人,充满诗情画意。又如抒情的歌曲,描述着人心的美,委婉曲折,清新而不生硬,俊秀而不华丽,把读者带入一个全新的美妙境界,无时又不在激励着青年。比如《繁星》九八:“青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。”她用有力的笔,提醒青年们要努力振作,要实际,不要做理想家,而要做一名拥有梦想的现实主义者。再说一一四:“家是什么,我不知道;但烦闷-忧愁,都在此融化消灭。”简短的两句,却告诉我们:家是一个不仅仅可以躲避风雨的港湾,还是我们心灵的港湾,任何忧愁,苦恼都能被她感动、融化。还有《春水》中的一四:自然唤着说:“将你的笔尖儿浸在我的海里罢!人类的心怀太枯燥了。”这首诗很直接而又婉转,告诉我们做人要胸怀宽广,告诉人们“海纳百川”的道理。一五:沉默里,充满了胜利的凯歌。不过站了两行的空间,却告诉我们无法度量的真理。二九、三六等等短诗,不过三四句,却深蕴着一个又一个哲学,一个又一个道理。冰心,她从不用眼睛来看待事物,而是用心来感受这个世界,用她无暇的心灵和独特的笔触来描绘这一切。对于那些毛毛躁躁,整天天咋咋呼呼的所谓作家来说,怎能不被我们称之为伟大?那岂不是不公平了些。600字 初二 议论文
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《繁星》《春水》读书笔记繁星——故乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的磐石,现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。体会: 这首诗表现了诗人对故乡的思念。它是通过写故乡的海波、浪花,写这些事物对诗人的影响,来侧面体现的海的包容,海的纯洁,海的辽阔,海的无私……海所有,所有的一切,都被诗人铭记心壁。对她来说,故乡的海才是最有意义的,最有代表性的,象征意义的。150字 初二 应用文
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《繁星春水》读后感以前,我从未读过现代诗歌,从未感受过诗歌的韵意。这个国庆节我有幸读了一本《繁星春水》,读完之后,有一种从未有过的感觉在我脑海中晃动。《繁星春水》这本书是冰心写的。写的都是爱的哲学。主要讲的是对母爱和童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的感悟和思考。当我读到:成功的花。人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿。浸透了奋斗的泪泉。洒遍了牺牲的血雨。我深深的感受到:一朵美丽的花,它的背后一定付出了许多努力,它才能开的如此鲜艳。就好像一个人,一个成功认识,他的背后一定也付出不少汗水,不少努力,他才能这么优秀。但是,有一些人遇到困难,就轻易放弃。书中写的花,开得很漂亮,因为它在拼命生长,努力奋斗。这是它们努力得来的结果。这使我想起平时自己在生活上,一遇到小小问题,就退缩,不自己面对,结果什么都不会,自主管理不强。在学习上,只要我遇到自己不会的题,不会自己去动脑筋,就轻易放弃,结果成绩没什么提高。所以,我现在要学习花的努力奋斗的精神。当我读到童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是微笑时含泪的微笑。我由此可以知道童年是我们梦中的真实,是我们现代生活的梦。这句话表现了作者对童真的向往,希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心。这是在对母爱,童真,自然的歌颂。要告诉我们,我们要生活在一个纯真的世界,我们要崇敬真、善、美,我们要有坚强的自信心和奋斗精神。我小时候到现在,我依然是那么的纯真幼稚。可是单单只是纯真幼稚是不行,还必须有真,善,美和有顽强的意志力和奋斗精神。当我读到母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。我感触很深。母亲在孩子的心目中就是那避风的港湾,任何风吹雨打都不怕,因为我们有一个家。每一次,我遇到了什么困难,发什么事,我都不想说给任何人听,只想说给我的妈妈听。这是为什么呢?我也不知道,这大概是母爱的力量大吧。其实,母亲也是有支柱力量的。假如全世界都反对你,但只有你的母亲在你的身后默默的支持你,鼓励你。这就是母亲,伟大的母亲。读完了这一本《繁星春水》,把书合上,咽了一口唾沫。一种从未有过的感觉总在我脑海中荡漾,那是什么呢?那是冰心让我读懂了童真,读懂了人生,读懂了母爱,让我感到心潮澎湃,千言万语说不尽。900字 高中 读后感
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《繁星春水》读后感读完《繁星春水》之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。《繁星春水》给我很大的启示,告诉我母爱的伟大告诉我人类对爱的追求告诉我要乐观的对待人生。在这篇大作中有一淡化使我久久不能忘怀:繁星闪烁着——深蓝的空中何曾听见他的对话陈梦中微中他们深深的互相赞颂了。短短的起情却勾住了一副美丽的图画。而且冰心奶奶的想象力是那样神奇和美妙,那冷冷的夜空中自己的星星能互相赞颂,冰心奶奶出发了自己对,人类真爱的追求。母爱啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。这是《繁星春水》中的一段,在这几句话中赞扬了最崇高,最无私最伟大的母爱。《繁星春水》李冰心,奶奶不但赞颂母爱战胜了人类之爱。赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是在从他童年时代。就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。350字 四年级 读后感
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《繁星春水》读后感今天读了冰心的《繁星春水》,感触很深,所以我便一口气把这部作品读完,繁星春水这些小诗主要是对母爱、童真、自然的赞颂。赞颂母爱、童真和自然的诗集非常的多,虽然里面没有什么生动的语句,但是每一个字都饱含了深厚的感情。让我深受感动。母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的雨点来了,我只躲到你的怀里。这首小诗,我深受感动。这首诗中使用了作比较的写作手法,把鸟巢比作母亲的怀里。说明了“我”在最伤心,难过的时候,只有母亲才是我的依靠。童年!是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含着泪的微笑。这首诗又让我感悟到了,童年是多么的美丽,我们要珍惜童年里的欢乐时光,以免将来长大了才想起童年是多么的美好。高峻的山巅,深阔的海上——是冰冷的心,是热烈的泪;可怜微小的人呵!这句体现出了,高高的山峰,广阔的海洋,在大自然中是多么的伟大!而人是多么的微不足道。读过冰心的《繁星春水》以后,我也明白了许多道理,读那些漫画,小说,只会博你一笑,而那些真正的好书,则会影响你的一生。400字 初一 读后感
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《繁星春水》读后感我喜欢看书,但是却只爱读小说,对于诗歌,我是感冒的。可是,有两本诗集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。 初时喜欢,是因为诗集中的诗简短易懂,语言又清新华美。 “夏之夜凉风起了!襟上兰花气息绕到梦魂深处。” “怎能忘却?夏之夜,明月下,幽栏独倚。勒红的莲花,深绿的荷盖,缟白的衣裳!” “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” …… 我惊叹,冰心奶奶的独具慧眼,能够看到大自然中最纯最本色又十分普通的东西;我惊叹,冰心奶奶的神奇之笔,轻淡优雅的诗句,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美。而我最喜爱的却是冰心奶奶笔下的母爱,冰心奶奶怎么能将母爱写得那么唯美,那么神圣,又那么细腻呢? “月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。” 我坚信:那是世界上任何一种爱,所不能企及的。 而我,比当年远在他国的冰心奶奶幸运得多,当我遭遇挫折时,母爱无时无刻不包围着我,让我虽败而不馁。 进了五年级后,我的英语成绩一再下滑,一次小测验中,我只考了61分,比及格多了一分。拿到练习卷,我的心降到了冰点,我想我大概是和英语无缘了。我当然也做好了迎接一场暴风雨的准备。可是,没有! 妈妈久久地望着我的练习,好半晌才说了一句:“没事,贝贝,我们一起努力。” 于是,我不仅每天被妈妈督促着逼迫读半小时的英语。而且,只要我在家里,无论走在哪里,都能听见录音机在那儿高声歌唱。我上厕所时,洗手池边上有录音机;我看电脑时,电脑边上有录音机;我睡觉吧,枕头边有录音机。我快崩溃了。 录音机在那儿咿呀咿呀地唱呀唱,搅得我心烦意乱。我曾多次烦得把录音机摔在地上。因此,妈妈放录音机时总背着我,让我不知不觉地感受其中。 渐渐地我居然有些习惯了。听着听着,一些句式的运用我已基本上迷迷糊糊、云里雾里地有些搞懂。有些重点句式我也能背出。无聊的时候我也能唱几句英文歌。甚至有时候妈妈忘了放录音机,我会主动去放。并反问妈妈一句:“今天怎么不开?” 录音机已成了我生活中不可少的一部份,而我的英语成绩也跟着蒸蒸日上。期末英语考试,我的了全优。 看到成绩时,我没有笑。可是当我看到妈妈的笑脸时,我的眼泪忽然刷地一下滑落脸庞。我哽咽着向妈妈朗诵我早已背得滚瓜烂熟的诗:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 是的,我的每一点每一滴努力,都只为了一个小小的梦——妈妈,我想看到你明媚的笑脸!1000字 五年级 读后感
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《繁星春水》读后感母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。——书摘母亲,是伟大的人;母亲,是无私的人;母亲,是默默奉献的人。可能有些人并不尊敬她们,对她们大吼大叫,甚至熟视无睹,但是,她们的付出是不可忽视的。可能有些人会因为母亲指派他们去做某些事时感到极度不耐烦,但这些难道不是应该的吗?换个角度想想,这些令我们十分厌烦的事她们干了整整十几年!我曾经也是“有些人”中的一员,可能现在还没完全改变。但使我意识到这一点的是一本书,名叫《繁星。春水》……针尖对麦芒在我眼里,母亲总是不分青红皂白的骂我,虽然强迫自己不去在意,告诉自己母亲说的一定有她自己的道理,却依然压不下心中的怒火。母亲总是跟我强调她说的对的是对的,错的是对的,我没有立场去质疑她。可能我那时并没有意识到母亲的良苦用心,对这种话表现得十分愤慨,总是忍不住反驳几句,想让母亲知道事情不是那样的,却总是适得其反,令母亲的怒火愈发高涨。我总觉得自己像个木偶,不能对母亲表现出一点不满,否则接下来等待我的就是狂风暴雨。我总是认识不到自己错在哪里,换位思考不是每个人都能做到的,或许母亲说的是对的,解释在我的思想里是解释,在盛怒的母亲眼里就是狡辩了。毕竟怒火中烧的人是没有理智可言的,她一旦发火我就一点办法都没有了。当局者迷我觉得我应该是讨厌母亲的,因为照她的话来讲我就是一个活脱脱的叛逆少女,什么事都想和她作对。可每次教训完我后,母亲就像变了个人一样,对我温声细语,好得我都不相信这是不是我的母亲了。我每次都在母亲的温柔的攻势下沦陷,提不起半点愤怒的心思,甚至自己找借口为母亲解释,说不定她只是一时心情不好呢。我总觉得母亲都把我想象得很差,她从不相信我的说辞。我开始迷茫了,我到底对母亲是一种什么感情呢?我眼前似乎有一层雾近在咫尺,好像轻轻一碰就能拨开,可始终不能触及。看了《繁星。春水》后,我觉得我需要改变了。懂得改变寥廓的黄昏,何处着一个彷徨的我?母亲呵!我只要归依你,心外的湖山,容我抛弃罢!——书摘《繁星。春水》,冰心奶奶写的著作,舅舅一直极力推荐我看。于是我就去书店翻了翻,这一翻,就停不下来了。我意犹未尽的看完了整本书,发现名著和小说差距巨大,情节没有那么丰富,但需要用心体会。那触动灵魂的优美文字,源自文学大师的心灵深处,在岁月的长河里,如宝石般熠熠生辉,陪伴着我们一路远行。母亲说起话来有时滔滔不绝,开始我还有耐心听她的长篇大论,到后来母亲越发不可理喻,我就一个字也不想听了。但我知道我一旦开口,母亲就更加停不下来了,所以我默不作声,努力降低自己的存在感,哪知我这“干柴”碰上了母亲的“烈火”,愈发不可收拾了,她的声音越来越高,我甚至感觉母亲的头发都竖了起来,活像一头发怒的狮子。我原来差点又要和母亲开始争辩,但一想起《繁星。春水》,我又记起了我需要改变,于是我又沉默下来。因为此时我已经意识到消除母亲怒火的唯一办法就是态度良好的认错,还要记住,坚决做到下次不再错。但可能是性格作祟,我总想和母亲是非对错分个明白,以证自己的清白。却总是因小失大,到头也不明白主题是什么,但这总归是个良好的开端。化干戈为玉帛在我眼里,母亲没有半点幽默细胞,我有的时候随便开个玩笑她都能当真,而当我察觉到母亲有发火的征兆时,我就赶紧开个玩笑缓和气氛。这是一个巨大的进步,可惜有时我的话非但没有效果,还让空气中的火药味变得更浓了。这更让我深刻的体会到使母亲消火并不是一件容易的事。不过很多时候还是被我糊弄过去了。拨开云雾见青天我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,粘在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。——书摘随着我对《繁星。春水》的理解渐渐深刻了之后,我终于知道了凡事不能只看表面。母亲的每一次训话,都有她的深意,虽然她跟冰心奶奶的母亲杨女士不一样,只会用火爆的语气来表达自己的想法,但依然是我独一无二的母亲。她永远会站在我身后,默默用不一样的方式爱我,从不言说!1200字以上 读后感
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繁 星每当我考到100分时,我看到的不仅是自己的努力,更能看见老师们辛勤忙碌的背影,不禁让我想起居里夫人的名句——不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。 时光飞逝,转眼间我已经是五年级的学生了,但启蒙老师对我幼时的关爱,却让我记忆深刻。老师姓田,是我们一年级时的班主任,教数学课。她身材高挑,头发乌黑,一双炯炯有神的大眼睛如黑宝石一般镶嵌在清秀的脸上,高挺的鼻梁和小巧玲珑的嘴巴显得格外精神。 “叮铃铃、叮铃铃”仿佛回到了一年级的课堂,我们正聚精会神得听着课。霎时间,我的胃里如打翻了五味瓶一般难受,排山倒海,怎么忍也忍不住。“哇”得一声,一摊气味难闻的呕吐物便明目张胆得出现在教室里。胆小的我心想:这下坏了,老师肯定要责怪我的,干净的教室被我弄成了这样。同学们“叽叽喳喳”地议论声打断了我的遐想。只见田老师已经走到我面前,看着她的脸庞,我的心里越发忐忑不安。老师伸手抚了抚我火热的额头,焦急地说道:“发烧了呀,要去医院看看。”于是,她急忙交代好班长,便背着我来到办公室。让我靠在椅背上休息,用冷水毛巾给我敷额头降温,用自己的杯子给我端来一杯温水,并温柔地安慰道:“你的妈妈快到了,没事的,很快就会好起来了……”回教室前还不忘叮嘱办公室的其他老师好好照顾我。看着老师湿透的衣背,仿佛一股暖流涌进我的心田,感觉自己的身体都恢复了许多! 更多的记忆片段不停地浮现在我的脑海—— “扑通扑通、扑通扑通”心脏敲打着紧张之鼓,我感觉喘不过起来。成为小学生后第一次期末考试的成绩即将公布,只见老师拿着一份份试卷向下发去,同学们神态各异,有的悠然自得,有的神情慌张,有的低头不语,还有的抓耳挠腮……试卷发到了我的手中,看到自己考了99分,心里那只乱窜的小鹿终于停了下来。我不禁沾沾自喜,再看看那些低头不语的同学,一种居高临下的感觉油然而生。就在这时,分数旁边的两个字如磁铁般的吸引了我的注意力:细心。细心?我考得这么好,只差1分就是满分了,还要什么细心呀?不对,我转念一想,爱迪生曾说过:天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。缺一不可呀!伟大的毛主席也说过:虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。这时,我头脑里“嗡嗡”作响,两面派们据理力争,个个说得振振有词……安静!安静!我用洪亮的声音对他俩说。“细心”这两个字,看起来是多么得微不足道,却是田老师用无限关心写出来的,里面包含着她的良苦用心和满满地爱。从那时起,“细心”这两个字就成了我黑夜里的照明灯,迷路时的指引者! 当然,在我们的学习生活中,还有着许许多多像田老师那样默默无闻、无私奉献的小学教育工作者。他们在平凡的岗位上像蜡烛那样燃烧了自己,照亮了别人。他们犹如夜空中的点点繁星,将璀璨星光洒向大地,为我们驱赶黑暗,照亮我们求知的路,鞭策着我们不断成长。啊!亲爱的老师!您是一叶扁舟,带我遨游在知识的海洋;您是级级阶梯,带我走向科学的殿堂;您是一双翅膀,带我飞向成功的彼岸;您是希望之光,带我迈向美好的未来!五年级:杨宇哲作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
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繁星闪烁的夜我家吃晚饭的时间比较晚,吃好时天空已经暗淡下来了。我独自一人在房间里翻看着作文书,笑得清凉,房间里充满了盛夏里柠檬草的味道,酸酸甜甜。不知道当时怎么想的,突然了解到自己好象没有多帮奶奶做过事,偶尔的帮忙,也会因为我的退缩,而在半途放弃,好吧,我承认,自己的确很懒,但是……我静默了一会儿,想到奶奶那弯弯的背影,心里不自觉的,涌起淡淡的悲哀。我放下手中的作文书,想了一会,便往厨房走去,此刻的窗外,星光点点,却仍有点黯淡的感觉,月亮还没有露出头,夜,显得异常邪魅,整个夜空,仿佛投入了黑暗的怀抱,只有星星,尚在挣扎。刚走近厨房,就听到里面传来的水声,如同终年在海上漂泊的风一样,很轻很轻,却是带着琉璃般纯净的质感,平凡的水声竟是奇异地好听。奶奶在洗碗。她穿着围裙,饱含风霜的脸上刻满了岁月的痕迹,嘴边的笑容很淡很淡,像是沉浸在回忆里了,奶奶的嘴角再次轻扬。我悄悄地走过去,把手伸到奶奶的眼前,轻声道:“回神了啦,奶奶。”“啊。”奶奶惊呼一声,一看是我,就恼怒又好笑地向我瞅了一眼。那双历尽了沧桑的眼眸,此刻犹如繁星闪烁的夜一样,深邃广阔而耀眼。我有点呆住了,“奶奶,你的眼睛很漂亮呢。”“说什么呢。”带着笑意的声音缓缓传入我的耳边,奶奶无奈地摇了摇头,“岁月不饶人啊。”岁月不饶人?我怔了怔,心里突然漫出一股奇异的感觉。一看到还在哗哗流动的水声与还未洗干净的盘子,我笑着说:“呐,奶奶,今天我帮你洗碗吧。”“呦,今天我们的小祖宗竟然来帮我洗碗了啊。”奶奶的幽默细胞真不是盖的,一惊一咋的表情做得像模像样。我“扑哧”一声笑了出来,眯着眼道:“我也是个喜欢帮助家长做家务的好孩子啊。”“是吗?”奶奶挑挑眉,就那么似笑非笑地看着我。我嘟囔一声,现在的老人家,一个个都成精了啊。“总之呢,今天的盘子,我包了。”未免奶奶再罗嗦,我一把拿起盘子,就开始洗起来。奶奶半笑着,立在一旁,倒也不语。水声依然哗哗流动,却像是在嘲笑我的笨手笨脚一样,变得刺耳。我皱皱眉,怎么洗个碗还那么难,看那如同泥鳅一样滑溜的盘子,我恼怒地瞪着眼,恨不得在上面射出几个洞来。唉,算了,反正已经下定决心了,现在反悔,自己都要鄙视自己了。我耸耸肩,抗日战争还打了8年呢,我现在放弃,也太快了。水声丁冬响,轻快而愉悦,我也哼起了小调,看着一个闪亮亮的盘子,别提有多愉快了,看吧,果然是“事上无难事,只怕有心人”啊,古人的伟大眼光还是可靠的。我舒口气,把最后一个盘子洗好后,打了个哈欠,转身时,竟发现,奶奶还站在一旁,嘴角的笑容很淡很淡。我一时有点怔住,奶奶一直都在这?“丫头,果然是,长大了啊。”奶奶的嘴角微微上扬,勾起漂亮的弧度,声音夹藏着欣慰与感动。我走过去,拉住奶奶的手,突然发现,奶奶的手很凉很凉。那是带着厚厚的茧子的手,交握在手上,是新奇的刺激与小小的疼痛感,我不由咧开嘴,笑得很甜。夜空里,无数的星星眨着眼,月亮完全地露出了她神秘的脸庞,原本还是黯淡无比的天空,突然变得很耀眼,繁星闪烁的夜里我看见奶奶嘴角的笑容很浅很浅,眯起的双眼隐约有钻石般的光芒在闪动。那天晚上我是笑着入睡的,梦里的柠檬草,很甜很甜,梦里的月亮,很圆很圆……1200字 六年级
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皎月·繁星·细雨_写景寂寥的夏夜,清风扶着芳草纤细的腰,抚着树叶娇嫩的脸庞,拂过我的指间,最后朝着远方奔去,消失在漆黑的泥路尽头。身旁是葱葱郁郁的树,树叶随着节拍摇着头,摩肩接踵,奏出了一首欢快的歌。蝉伏在凹凸不平的树皮上,轻轻地在我耳边低语,树叶的歌和着蝉的低语,交织成古老的传说。夜空如同铺了一层墨色的绸缎,一直延伸到天空的尽头。点点繁星嵌在绸缎上,散发着微弱的光。月色皎皎,一轮白玉盘镶在夜空中,将柔和的月光铺在大地上,如同是一层银霜裹在地上。我拿了一本书,踩着软软的草,找到一块赏月的好地方,缓缓坐下,轻轻掀开书页,沙沙的声音像是对我讲述着人情世故,人间冷暖。一阵风,一轮月,一片草,一本书,画成了一副淡雅的水墨画,谱成了一首雅致的小诗。岁月匆匆,时光荏苒,时间如同流水,流逝得飞快,如同收不回的箭,忙不迭地向前跑着,没有终点,没有尽头。我闻着纸墨的清香,感受着书中的情趣,在字里行间中穿梭,在文字的海洋里徜徉。那些优美的文字就如汩汩的溪流,缓缓地流过我的心田,滋润着我心中的那株嫩芽。我忘记了时间,忘记了苦恼,忘记了我身旁的一花一草,忘记了那轮皎皎的,忘记了蝉鸣,忘记了清风,脑海中只剩下一篇篇美文,耳畔只听见书页翻动的声音。天边的星辰忽而闪亮,忽而黯淡,像穷人屋里的灯,因为故障而断断续续地亮着,又像一双双少女的眼睛,好奇地看着我手中捧着的书,也许正在猜测着那是什么,也许想要探头闻闻书的芬芳,我抬头看着它们,看到了它们那一双双渴望知识的眼睛。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中有我们的幻想,有我们的希望,书中有我们需要的所有,它给予我们的是无穷无尽的启示,它是我们精神的食粮。不知过了多久,天空竟下起了绵绵的细雨,斜斜的风拂过我的脸颊,从我的指间溜去,从我的脚边飞去,从我的身上跨过,落到了我的发丝,钻入了我的衣裳,我的衣襟被打湿,我的书页上也藏了点点雨珠。那是云的泪啊,是轻飘飘的云,在那天空漫无目的地行走着的云,它在为谁而哭呢?她是那么自由自在,又为了什么而哭呢?树上的蝉也为云默哀,不再哼着歌儿。风也在为云悲伤,那悲壮的声音响彻天地,他呜咽着,却流不下眼泪,只能用声音表达自己的悲伤。雨从云里飞到了树叶上,在层层树叶的夹缝中穿梭。然后从树上掉到了我的书上,书页上的点点雨珠泛着光芒,在月光下闪烁着。他们滑下我的书,接着跳到了地上,润湿了野草,野草带着雨珠迎着风挺着腰,滴滴雨珠钻进了泥土中,瞬间被泥淹没,不见了踪影。时间一分一秒地飞快流逝,夜空渐渐变得深沉,变得更加漆黑,月亮被衬托得更加明亮。这场雨渐渐地没了声音,云不再哭泣了,又兴高采烈地在天空中漫步。到处都湿漉漉的,雨虽然过了,但却将气味留在了树叶上,书页中,野草上,泥土中。月亮高高地挂在夜空中,夜深了。我合上了我的书,又踩着野草,走过小路,回到了家里。我躺在床上,眼皮渐渐变得沉重。我做了一个梦,梦里面有皎月,有繁星,有树,有书,有野草,还有绵绵的细雨……1200字 高中 散文
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方向引航,让路繁星闪烁周以航王尔德曾说:“我们都处在沟壑的底部,但我们中仍有人在仰望星空。”幽暗的沟壑底部,并非填满了绝望;怀拙理想与热情,困境之中,仍见繁星闪烁。诚如老师所言,“我们的人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”坚定的理想与阳光乐观的心态,是茫茫大海中的航标,为我们指引前进的方向。暗虫终能饮露于秋风,腐草亦可耀彩于夏月,我们的生命之旅,终会星光闪烁。散天涯万里意,享溪边舞粤风,光风霁月,让心坦然前行。自古国家不幸诗家幸,朝廷容不下他的八斗才情,于是乌台诗一案,他辗转三州,流离五地。可是他心中犹有所向。“吾侪虽老且穷,然道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑于死生之际。”他的一颗心,仍旷达自适;脚中犹系家国百姓。于是,他日啖荔枝三百颗,赏岭南佳景;教化当地百姓,获黎民交口称赞“踏芒鞋,倚竹杖,不惧平生烟雨。”从此世间蝇营狗苟,便离他远去。抛寒暑霜露苦,拥读书勤学甜,坚守理想,让梦一夜花开。最初,他是北大的小保安,看见校园中匆匆而过的同龄人,心生学习的渴望。他开始疯狂学习,夏夜在路灯下忍受蚊虫叮咬坚持读书;冬日在执勤工作之余置书在旁,勤学多思。他坚信,保安的位置并不重要,无论人身处什么位置,他都有学习的权利,都有边求理想的权利。而今,他通过了法学考试,成为北大证最多的保安,但他仍坚信:梦和路,一直都在前方。海子曾有言:“和所有以梦为马的诗人一样,我借此火得度一生的茫茫黑夜。”坚定的理想为在黑暗中挣扎的人导引方向,然而若无正确的方向,再显赫耀眼的位置都只能沦为锁链与阻碍。他们有优越的位置,无奈却走向了错误的方向,等待他们的,只有叹息与指贵;自己留下的,只有悔恨和眼泪。“你所站立的地方,就是你的中国;你光明,中国便不再黑暗。”只有每个人拥有坚定的理想,走正确的方向,我们的社会才能走向正确的方向,祖国的未来才会前途似海,来日方长。三毛说:“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床。”火红的希望,就在不远的前方;怀揣理想,我们终能向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。立意指导:题目中这位老师的话看似浅显,实则其含义富有哲理。如果要写出符合题目要求的作文,无论是从“谈体会”或是从“谈认识”去写,都必须先读懂读透这句话的意思。首先认真分析材料,看老师的话:我们的人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。虽然老师的话是一个并列的复句,但强调点明显是在后半部分。(这一点和偏正关系复句相同)所以从材料入手分析,其立意点在于分析方向在人生中的重要性。当然,不能因为说“朝的方向”比“站的位置”重要而否定站的位置。如果这样立意,是没有辩证思想的。因此,可以这样思考:当我们选定好了位置后,如果没有找准方向,哪怕后面付出了很多努力,都只会南辕北辙。并结合事例,分析其观点的正确性。然后强调在人生路上找准方向的重要性。1200字
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桃花春水渌,水上鸳鸯浴出自晚唐诗人韦庄的《菩萨蛮》洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤,此时心转迷。桃花春水渌,水上鸳鸯浴。凝恨对残晖,忆君君不知。赏析这首词是韦庄在公元九世纪(唐僖宗中和年间)避乱洛阳时的作品。韦庄客居洛阳,正是国家多事之秋,战乱频仍,民不聊生;自己则浪迹他乡一事无成。所以词一开头,就以排比偶句写景抒慨。上句写景,洛阳多花,春光确实很好;下句抒慨,洛阳多才子,但他们却因为生不逢时而垂老他乡。洛阳的大好春光未能使之陶醉,反而触发了他的隐忧,可见这位“洛阳才子”此时感慨颇深。这里,“春光好”是淡写,“他乡老”却是重笔,情景两两对举,比照十分鲜明,以情景的反差表现了心理的反差,突出了“春光”却在“他乡”、虽“好”可惜已“老”的矛盾心境。明代戏剧家汤显祖读到这里说“可怜可怜,使我心恻”(汤显祖评本《花间集》卷一),可见“他乡老”一语,既是韦庄一类晚唐士人的慨叹,也是历代失意士人胸中共有的块垒。三四句承上,一句写景,一句写心。魏王堤即魏王池,因“贞观中,以赐魏王泰”而得名,它是东都洛阳的游赏胜景。但安史乱后,东都已失去昔日的魅力,更何况此时游赏,就更有一番今不如昔之感了。句中着一“暗”字,虽是烟笼柳堤的实景描绘,但也确是作者的虚笔映衬,从中透露出一种历史与人生的迷蒙感,所以下句就直接托出“此时心转迷”的心态。眼前所见的是春光缭乱、烟柳迷茫之景,胸中翻腾的是怀才不遇、心志凄迷之情。眼迷心迷,景迷情迷,使他又一次陷入迷惘忧伤之中。这也正是他在《中渡晚眺》一诗中所写的“魏王堤畔柳如烟,有客伤时独扣舷”的情与景,不过这里情景更为密合,意旨更为蕴藉。过片与首句呼应,具体描绘春光之好:桃花红艳,春水清澈,鸳鸯双双,嬉戏水上,一片明丽的春色,一派盎然的春意。写到这里,作者似乎已从上片心迷之情中解脱出来,陶醉于融洽的春光之中了。其实并不,后面两句说明他又一次以情景的反差来表现自己心理的反差,又一次表达自己的心迷:“凝恨对残晖,忆君君不知”。这里,词人面对残晖,一方面是恨意郁结,家国之痛,身世之悲,都化成恨在心头凝结。下一“凝”字,极共沉重。另方面是深切忆念,故国之忆,亲友之忆,都化成怨在心底激荡。下一“忆”字,格外深挚。“君不知”三字,以怨对方的不知、无情、无动于衷,曲折表达自己的忆念之深、之切、之诚、之纯,真是“无限低徊,可谓语重心长矣”(丁寿田等《唐五代四大名家词》乙篇)。吴蘅照在《莲子居词话》中说:“韦相清空善转”。这首词,以恨转忆,以景迷转心迷,以情景反差转心理反差,就此一端,也可看出吴蘅照说他“善转”是不错的。洛阳是词人的第二故乡,因而他对洛阳有着深厚的感情。此词开头,即叠用“洛阳”二字,而且突出地把它放在句首,就是这种感情的具现。“洛阳才子”是词人自指,因为他的成名之作《秦妇吟》就是在洛阳写的,并获得了“秦妇吟秀才”的美誉。洛阳的春光好在:一是魏王堤上阴翳的垂柳,上蔽天日,下荫游人;二是桃花水暖,鸳鸯双浴于澄波碧水之中。杨柳依依,更添离别之情;鸳鸯喁喁,益增寂寞之感。这些都是词人在洛阳所习见的景物,因而情不自禁地流露出心底的呼唤。1200字