照镜子
森林里有一面小镜子, 小猴捡到, 东瞧瞧,西望望: “哈哈,原来我长这样!” 小山羊捡到, 上瞧瞧,下看看: “咦,这是什么东西?” 老虎来了,吓得小山羊拔腿就跑。 老虎捡到镜子, 左照照,右照照: “原来我这么帅!” “嘭——嘭——嘭。” 猎人来了,老虎赶紧逃命去了。 猎人捡到镜子, 看了看: “原来我的镜子在这里啊!”
我离梦想并不远
我站在领奖台上,十分激动,就呆呆的站在那儿,傻笑着,仿佛我是世界上最聪明的人。无数闪光灯对着我拍摄,我好自豪啊!
最近到了考试阶段,作业也多了起来,我躺在自己的小床上,思绪正在窗外遐想着。只见满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小道上更加宁静了,月亮更亮了。夜风依然静静地吹着,婆娑的树影依然晃动着,田野里散出一阵清香。圆圆的月亮悄悄爬上了树梢,皎洁的月光照在叶子上,鸟儿睡在暖和的窝里,慢慢地,我进入了梦乡。在梦的世界里,我们可以自由徜徉,无拘无束地遨游着。我的梦想是当一位能为人们发明许许多多稀奇古怪东西的“科学家”。现在我的梦想已经实现了。
我是一名伟大的科学家,我发明了一种能随意改变形态的全能环保轿车。在水中,它像一条鱼一样灵活,能自由自在地在水中畅游。收起四个轮胎,它就变成了潜水艇,能让你在水中去任何地方。我们再也不用去水族馆看鱼了,只要有了它,什么时候都能看。在陆地上,它的速度就像光那样快,到时你想到城市的任何一个角落,只要轻按一下按钮,一眨眼的功夫准能把你送到,再也不用把时间浪费在公交车上啦!在空中,那就更没话讲了,他比飞机还要便捷,展开的双翼能让车在空中比飞机飞得还要稳。再也不会受天气的影响了,想什么时候飞,就什么时候飞,真是太爽啦!我的发明已经获得了诺贝尔奖。
当我站在领奖台上,我十分激动,只会呆呆的站在那儿,傻笑着,仿佛我是世界上最聪明的人。
“叮铃铃——叮铃铃——”我的小闹钟把我从美好的梦想中活生生地拉了回来。我盯着闹钟犹如他正在对我说:“小懒虫,快起床了,你该上学了。如果你要实现你的梦想必须得先上学吧!”我一定会朝着我的梦想奋斗的,将来做一个能够为广大人民服务的科学家。
在梦的世界里,我离我的梦想其实并不远,在现实生活中也一样,只要我现在努力,将来就能把那咫尺距离变成零距离。
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照镜子【“照镜子”】陈思沛今天下午,在写话果中老师教我们一个游戏叫“照镜子”,你知道怎么玩吗?游戏规则是:一个人当照镜子的人,一个人当镜子,当镜子的人要模仿照镜子的人,如果当镜子的模仿错了就输了那个人就赢了。首先老师请了两位女同学上去玩这个游戏,一个女同学做出了一个飞翔的动作,另一个女同学立刻摆出了一样的动作,动作完全一样真是一个完美的组合。接着老师又请了两位男同学,一个男同学摆出了一笑脸另一个男同学的脚翘错了,听了我们的话立刻改正过来。最后老师让我们同桌玩这个游戏,我的动作是吐舌头,他做错了,老师跟他讲:“她怎么摆你就怎么摆”。他知道了以后我们又做了一次,这一次我们完成的非常成功。我们高兴地跳了起来,这节课真快乐呀!【“照镜子”】苏子豪今天的写话课上,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫作“照镜子”。游戏的规则是这样的:一个人当镜子,另一个人当照镜子的人,照镜子的人先做出一个动作,当镜子的人要做出相同的动作,才算成功。首先老师请了两位女生,第一个同学在老师喊开始的时候马上做了一个展翅欲飞的动作,像一只快乐的小鸟,另一位同学也不甘示弱迅速的模仿起来,动作比划得很到位;该轮到另一位同学当镜子了,他做了一个吃人的动作,感觉很可怕,那个人也做了相同的动作。第一组表现的真是完美啊!接着老师请了两位男同学上来,一个人做了可爱的动作,可是好笑的是,他的镜子却做反了,同学们议论纷纷,然后哈哈大笑,在老师的指导下他终于改过来了。今天的这课堂可真热闹啊!【“照镜子”】宋烨“哈哈哈,哈哈哈”教室里已经传出一阵阵沸腾地笑声,原是同学在玩照镜子。我很奇怪地问老师:“照镜子游戏怎么玩呀?”老师回答说:“先请两位同学上来,一个当镜子,一个当模仿人。”哦,原来是这样玩呀!“第一轮,老师请两位美丽的女生上来玩,第一位比了一个展翅欲飞的动作,另外一位女生也不甘示弱,飞快做出了相同动作。最惊人的是它摆的动作和那位女生一模一样,同学们也送给她们热烈的掌声。第二轮,老师又请两位男生,第一位做了一个笑眯眯的动作,像一张快乐的笑脸,另外一个男生,马上比出了看起来相同的动作,但他的脚却是相反的。他在同学们和老师的帮助下改了过来。看来当镜子并不是那么容易,我们都想得太简单了。最后一轮到我们一起当镜子,老师说开始比,我的同桌比了一个耶的动作,我轻而一举比出了动作。我比了一个打抢的动作他也轻而一举的比出了我的动作,同学们越玩越开心。游戏在一片欢声笑语中结束了,这个游戏让我们明白了要仔细观察的重要性。陈政烨【“照镜子”】今天我在作文班里,老师给我们玩了一个别开生面的“照镜子“游戏。游戏的规则是:一个小朋友当人,另一个小朋友当镜子,然后交换一下位置。游戏一开始,小朋友们就迫不及待的举起了手。老师第一个先叫了我和王启航,我先当人,王启航当镜子。我一下子展开双臂做起了金鸡独立的动作,王启航也不甘示弱摆出同样的动作。可是我还不满意,因为他没有做出我的斗鸡眼。轮到我当镜子了,我的心里好像装了一只兔子一样怦怦直跳。他变成老虎的样子,我笑了笑心想:“太简单了吧”。我马上也变成老虎的样子。看着两只老虎在嗷嗷叫,同学都笑开了眼。第二轮,老师请了一位男同学和女同学。游戏开始了,男同学当人,他做出摇摆的动作,女同学也摇摆起来。女同学当人,她本想做一个有趣的表情,后来她做了一兰花指,男孩看得傻了眼。他比划了好久怎么也做不出来。又惹得大家哈哈大笑。这个游戏给我们带来了快乐,也练习了我们的眼力和模仿力,真有趣!1200字以上 四年级
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照镜子“这游戏怎么玩呢?好不好玩?”“这游戏会不会以淘汰赛的方式进行呢?”“这游戏难不难呢?”你知道我们要干嘛吗?对了!是我们在玩照镜子的游戏。大家都在七嘴八舌地讨论呢!我说:“教室里不是没有镜子吗?为什么要玩照镜子的游戏呢?这葫芦里卖的是什么药啊!真是让人二丈和尚——摸不着头脑。”有的同学说:“让谁来当镜子呢?”教室里一下子变得人声鼎沸。游戏规则是这样:先是两个小朋友面对面站着,其中一个小朋友当镜子,另一个小朋友来照镜子。照镜子的小朋友动作夸张,引得大家笑了就算成功。当镜子的小朋友必须照着照镜子的小朋友的动作来做,如果做的不像那他就输了。听到了这句话,我想:“我这一次一定要竭尽全力。”游戏终于开始了,我一下子把手举得高高的,生怕没有机会参加。我喃喃自语:“把手举得很高还不够,我再高点。”我还边举手边说:“我很想来玩。”老师听见了我说的话,就请我当镜子,又请了小徐当照镜子的人。游戏马上开始了,小徐挠了挠脑袋,我想:这小徐平时得意得很,整天装出一副瞧不起人的样子,以为自己聪明盖世,不可一世。现在,上了台结果什么都不知道了。看来他到现在上台才开始想动作,一时半会儿肯定想不到什么很难的动作。我幸灾乐祸:这一局我一定会轻松拿下的,小徐,你就等着输吧!忽然,小徐做出了一个用两只手把眼睛按住,只剩下一条缝,把嘴皮向上翘,露出了两颗大板牙的鬼脸。我看了一下,心想:这算什么,我一次就模仿对了。我也照着他的样子做了一遍。老师让我转过去给同学们看看,当我转过去后,谁知道,同学们议论纷纷,有的说:“你做错了。”有的说你没有笑,小徐在笑。”我一听只好又把两颗大板牙给露出来了,这回同学说:“这一次做的还比较像。”应该就这样了吧!我正在思量,哪知老师说:“继续。”我只有继续玩。第二轮,小徐做了一个把耳朵扯大,鼻子翘起来的猪头。真是太简单了,我也照着模仿,一次就对了。接下来最后一轮微微当镜子,没人当照镜子的人,我就举手,他们说:“玩过的不可以玩了。”我就边举手边说:“我本来以为当镜子就是做动作的人,其实我早就想好了。之后,老师就请我了,微微还想让另外一个同学来,但是他们都没举手,机会就是我的啦。游戏开始,我就开始做动作。我把眼睛向上翘,搞出猪鼻子,把嘴巴扯成长方形,把大板牙露出来的鬼脸。这可是我的超级无敌,无人能比的超级鬼脸,像微微这么温柔、可爱、善良、活泼的女生,肯定做不好的。结果还真是不出我所料,微微果然没做到,她输了。游戏结束了,我从中感受到了无限的快乐!指导教师:贾苏荻三年级:李柳霖作文网专稿 未经允许不得转载1000字 三年级 叙事
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照镜子家里有一面镜子,很大,能照见全身,澄亮澄亮的,发射着光。夏日阳光晴好,窗外的树,百就千拦,枝丫交错,绿荫重叠,仍抵不过午后的阳光千丝万缕地倾泻而下,透过半掩着的窗帘,在镜子上流转生花,它随即就被蒙上了一层奇幻的色彩,银光烁烁,光影变幻,使人移不开眼。童年时,大半个下午的时光就是在镜子前度过的。倒不是说我有多臭美,只是好玩,对,就是好玩!如果邀请了要好的同学来家里玩,便在房间里玩起了“白雪公主”的游戏,于是便少不了‘镜子’这个重要的道具了。把母亲印花的大围巾当披风裹在身上,跳跃着、追赶着、嬉戏着,一边不忘对着镜子大喊;“魔镜,魔镜,告诉我……”,大人们在一旁止不地笑,只觉得孩子们的脸上的笑容和镜子一样澄澈。如果没有邀请同学,经常就一个人呆在镜子前,好奇地张望——里面是一个小姑娘扎着两根马尾辫,一双眼睛忽闪忽闪地在一张肉嘟嘟的小脸上。我往右跳一步,她也往右跳一步;我往左跳一步,她也往左跳一步。我把腿一踢,过了头顶,她也同样一踢,丝毫不落下风;我还嘟着嘴扯着耳朵做鬼脸,她也还了我一个同样的鬼脸……终于折腾累了,盘腿静坐在镜子前,好像陷入了沉思。我和“她”对视了很久,眼神陷了进去,仿佛到了另一个世界。“你,是谁?”我终于开口问道。窗外,知了不知疲倦地鸣叫着,衬的周围越发安静。这听着颇像《苏菲的世界》里面经典的问题:“你是谁?”,“世界从何而来?”但孩童毕竟不去想深奥的哲学问题,开心地说道:“对,我知道了,你是我,我是我自己!”我也认为这便是最好的答案。在这世上,美好的东西总是易逝,童年也不例外。转眼间便是岁月匆匆,云卷云舒。世态炎凉,长大了,不免多接触了一些人、一些事,更懂得了把心埋藏起,左一层右一层地包裹,不让人看见。与他人相处,只是机械地笑着,说话做事总是经过深思熟虑,明白什么话该说,什么话不该说;什么事该做,什么事不该做。脸上没有了孩童时澄澈的笑。不知怎的,开始害怕了照镜子。明明是一模一样的脸却令我有一种陌生的感觉。“你是谁?”依旧是这个问题,却如石沉大海般没了回答。再也不能轻松愉悦地说“你是我,我是我自己”,而是开始怀疑我是否还是我自己。正处迷茫之际,无意中的一段文字震撼心灵“人心如一面镜子,照山是山,照水是水”。如此,便明了了。无法脱俗的我们每日行走于尘世,而尘世充满着浮沉,时间久了,心中那面镜子难免也蒙了尘,无法照见真实的自己。无法否认,现今的世界是复杂的,但愿你我还能以一颗简单的心,一颗明亮的心来面对这个世界。照镜子,更是照人心,何为初心?何为本真?镜中是也。1000字 初二
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照镜子作文网专稿 未经允许不得转载嗨,坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸,两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,可有神啦!她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。她上身穿着一件白色体恤,胸前还印有一个女孩的画像,下身穿一条黑白相间的哈伦裤,打扮很时尚。她对着镜子做了一个可爱的姿势,把两只手的食指和中指伸了出来,顶到头上,模仿小兔子的样子,嘴巴还哈哈大笑呢!想知道她是谁吗?哎,她就是我——蒋晨宇。我的爱好是唱歌,不管是流行歌曲,还是革命歌曲,我都很拿手,曾经还在武汉市得过一等奖呢!大家都叫我“小百灵鸟”。我的性格温顺,有的时候爱哭鼻子。你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?三年级:1274328957350字 三年级 写人
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照镜子照镜子我来到镜子前,照照镜子.我眨眨眼睛,镜子里面的人也眨眼睛;我举起双手,镜子里面的人也举起双手;我跳起来,镜子里面的人也一样跳起来;我向镜子里的人吐吐舌头,镜子里面的人也向我吐吐舌头;我坐在沙发上,镜子里面的人也坐在沙发上;我脱下鞋子,镜子里面的人也脱下鞋子;我摸摸衣服,镜子里面的人也摸摸衣服......我哈哈大笑起来,镜子里面的人也哈哈大笑起来;我装成生气的样子看着镜子里面的人,镜子里也装一个生气的样子看着我;我摇摇头,它也学着我的样子摇摇头.....总之我做什么事,镜子里面的人都会跟着做.我离开镜子,镜子里面的人也看不见了.现在你知道了吧,镜子里面的人就是我.250字 六年级 抒情散文
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照镜子每当走到镜子前,镜子前会出现一个女孩。她身子瘦瘦的,皮肤有点儿黑,上学的时候总是扎着一条马尾辫子,她还是八旗二马路小学二年(3)班的副班长呢!她爱吃鸡蛋和鸡翅,她喜欢粉红色,她喜欢的动漫是哆啦A梦和喜羊羊和灰太狼。她就是我——陈泳姿。100字 三年级 叙事
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小狗咪咪照镜子有一天,狗妈妈说:“孩子,今天家里会来狗阿姨和狗叔叔,我得去菜场买菜,你在家里不要乱跑哟!”小狗咪咪蹦蹦跳跳地说:“您放心,我就在家里好好地呆着。”调皮的小狗咪咪跑到家门口的大镜子旁,它看到镜子里也有一个跟自己长得一模一样的小狗,它有些疑惑不解了,想:难道这世界上有跟我一模一样的我吗?小狗咪咪指着镜子里的小狗大骂道:“你怎么跟我长得一模一样?”它举起拳头就打。镜子里的小狗也说:“你怎么跟我长得一模一样?”说完,也举起拳头向它打来。小狗咪咪气得直跺脚,眼珠气得都快爆出来了,嘴里也露出了尖牙齿。可镜子里的小狗也气得直跺脚,跟珠也气得爆出来了,嘴里也一样露出了尖牙齿。小狗咪咪终于忍不住了。一边坐在地上号啕大哭,一边大喊:“妈妈,您快回来!为什么会有狗跟我长得一模一样?而且,我做什么它也做什么!”终于,狗妈妈回来了,忙问正在哭的咪咪是什么原因这么伤心。咪咪指着镜子里那点“小狗”回答道:“我看到和我一模一样的小狗。”狗妈妈哈哈大笑:“傻孩子,这是镜子呀!它会跟你一模一样,如果你笑,它也会笑,不信你试试。”小狗咪咪果然也朝它笑了笑。开心地说:“原来我笑,它也会笑呀!我知道了!”400字 三年级 童话
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猪八戒照镜子的谚语猪八戒照镜子里外不是人.这个歇后语是无人不知,无人不晓的.今天看我怎么说这只老猪的故事,你们可别告密哟!有一天,猪八戒突然想去照镜子.于是手拿MP3津津有味的听着“两只蝴蝶”,走着走着来到了魔镜城堡.他哪知到呀!走到了一面有一块凸起的镜子面前,往镜子里一看.马上嘟起了嘴.气呼呼的忙说∶“什么烂镜子,我本玉树‘淋’风,怎么是这丑模样!”边说还往镜子捶.“当”,镜子居然开了一个门,又走出一个比猪八戒瘦的另一个猪八戒.可吓坏了他……“吓死我了.”猪八戒摸摸头说,这一睁眼更是吓得他差点丢了魂儿.自己居然跑到了镜子里面,这不,又吓昏过去了.话分两头,这只从镜子里跑出来的猪八戒也没好日子过.“八戒,来,吃一口吧.”师傅,我不吃.”猪八戒的突然绝食让师傅愁死了.就连“火眼精金”孙悟空用最新型的红外线扫描眼也看不出珠丝马迹.没法子,孙悟空只好去找如来佛.“佛祖,俺老孙……”孙悟空觉得很没面子,佛祖说“让我看看.”只见他箭步流心,拿出人体红外线仪一照.把“假货”出了一身汗.这案一断,那两个宝可受了罚∶写500年作文,其实佚名就是他们.不说了,老猪叫我检查作业来了.450字 三年级 写景
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了,今天早上,老师们为了让我们名列前茅,费尽了心思训练我们,简直就是魔鬼训练!听说下午就要彩排了,同学们三言两语交谈着下午的彩排,有些紧张。转眼间,我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声,在我们听来,也犹如鬼嚎声一般,感觉骨头都散架了。轮到我们上场了,站在看台面前,我们不得不打起精神来,如果不打起精神,就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出,感觉喉咙像着了火似的。面对主席台,正见校长对着我们笑,一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲,可没走多久,就感觉筋疲力尽了,我们两只手耷拉着,两条腿僵硬了,浑身感觉有几百吨重。那一刻呀,真是度“秒”如年呀!300字 三年级 叙事
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让一二·九运动的精神永远闪亮作文敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!那是一个寒风凛冽的冬日。1935年12月9日,在这个神圣的日子里,黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员组织和指挥了一二·九学生爱国游行运动,这次游行聚集了法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学、清华大学、燕京大学等高校的学生,他们高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。我们伟大的毛主席说:“如果‘五·四’运动是大革命的准备,那么‘一二·九’运动就是伟大的抗日战争的准备。”“一二·九运动所展现的爱国主义精神,已经成为中国青年乃至所有民族英勇奋斗的不竭精神源泉”回溯历史。我们不能忘记,79年前,中国局势万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,成百上千的国人被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座座城市被日本侵略者狂轰烂炸。历史的风,吹翻起七十九年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出那冰雪覆盖的1935年。1月15日,日本关东军蓄意挑起“察东事件”,要挟国民党达成《大滩条约》。7月6日,日本华北驻屯司令官梅津美治郎以“河北事件”和“张北事件”为借口,与何应钦签订《何梅条约》。10月20日,日军继“丰台夺城事件”后,再次收买汉奸、流氓发动“香河暴动事件”。11月16日,日军在辽宁锦西北制造“下五家子”惨案。纪念一二九运动,不仅仅是让我们了解这段历史,更要感悟这段历史,牢记这段历史,怀念这段历史,返回这段历史同学们,现在,我们的国家已经脱离贫穷和落后,成为一个蒸蒸日上的发展中大国,更是一个主张和平的国家。所以,再也不会有战乱。我演讲的目的并不是让你们也去结队游行,而是希望你们牢记国耻,用自己的双手,去洗刷国耻,以一二·九运动里的青年为榜样,用钢一般的意志,火一样的热情,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。让一二·九运动的精神永远闪亮在我们心中!我的演讲结束了,谢谢大家。800字 初一 演讲稿
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阅读的重要性亲爱的同学:大家好!“读好书,好读书,读书好!”——是大作家冰心的指导与教诲。阅读真的有这么重要吗?是的!高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书就是那么吸引人。因为在书中,你可以遨游全世界;在书中,你可以交到朋友;在书中,你还可以……学习累时拿起一本书,既可以让自己得到片刻放松,又可以学到知识;生气烦躁时拿起一本书,既可以安抚自己的情绪,又可以增长见识……总之,阅读既能感受到作家的风采又能丰富见识、开阔视野;既可以陶冶情操又可以洗涤心灵,真正的一举多得。中大附中校长也说过:“幼时多读书就是为将来打基础;读过好书的人知识渊博,讲话都显得比较有内涵。”读书确实可以增长见识、开阔视野。我自己就有一次亲身体验:五年级上学期语文期末考试出了一道题:“请用三种说明方法描述说明是气根?”当时,不必说啦,刷到一大片同学,我也不例外。考试完回家问老爸什么是气根啊?爸爸说家里有一本《百科全书》,里面就关于“气根”的知识。我一查果然有,原来啊气根就是从树上垂下来的一根根“胡须”,是帮助大树吸收空气的。哎早知道我就应该好好看书,我就可以学到这个知识,考试就可以得高分啦!从那时起,我就知道了阅读的重要性和自己的不足,以后不管什么书我都要好好看多点看。不知道同学们是不是也深有感触啊?!阅读的好处多得数不清,所以我们一定要好好读书、读好书!谢谢大家!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 演讲稿
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读书吧,他是智慧的源泉作文亲爱的老师和同学们,大家好。今天我和大家交流的学习心得是——《读书吧,他是智慧的源泉》。小时候,爸爸妈妈就教我看一些幼儿书画,在我幼小的心灵里,就对书籍产生了兴趣。上学后,我在课堂认真听讲,完成老师布置的作业后,利用课余时间、节假日,读一些课外书藉。开始,我先读一些少儿故事书,随着时间的推移,我先后读了:沈石溪的动物小说,《三国演义》,《钢铁是怎样炼成的》等一些名着书籍。书中一个个鲜活的人和事仿佛不断在我脑子中出现,使我得到了快乐,收获了知识,提高了分析和认识问题的能力。在读书过程中,我每次看到好词好句,就毫不犹豫地拿起钢笔勾画起来,在心中不断地重复这些好句和好词。当遇到不认识的字或者读不懂的句子时,我不会草草放过,而是通过字典和网络了解意思,随后再在这个字上或者句子上写出注释。当我读完一个章节时,我不会匆匆忙忙再去看下一章节,而是再想想这一个章节讲了什么,作者想表现什么。一本书并不是读完就不再管了,而是需要你去慢慢品,多读几遍,多想想含义,这本书的要点才会慢慢浮现出来。在我外出时,我总会带上一本书,因为书是人的精神食粮,高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。没有书生活就变得黯淡无味,没有书,知识的大门就会慢慢关闭。书的重要性是不可估量的。书让我学到了如何与人相处,如何将好句子融入到自己的作文中去,如何在生活中随机应变等,书让我懂得这些知识,学会应用。同学们,书是智慧的结晶,让我们爱上读书,多读好书吧!我的汇报完毕,谢谢大家!五年级:明松600字 五年级 演讲稿
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