一张白纸
一张普普通通的白纸,看上去没什么用处,其实它非常有用。
可以在白纸上画画,画出美丽的童年;可以写字,写出完美的书法;还可以做算术题,让你的大脑更加灵活。
课堂上,同学们汗流满面,像背烤焦了似的,老师的样子更痛苦,讲课讲的上气不接下气,腿都热的发痒了。老师突然停下来,她把一张白纸折了起来,折成了一把扇子,老师把扇子拿了起来,双臂上下用劲摆动,一股股凉风吹到老师身上,老师不热了,小扇子却呼呼的响。我轻轻的说:“辛苦你了!”,小扇子的风越吹越大,好像在说:“我不累,我要使出全身的力量来给敬爱的老师带来凉爽”。我笑了,它也笑了。
星期天,老师在操场上举行颠球比赛,我非常激动。比赛开始了,比赛规则是每个人都有三次机会颠球,球掉地就输,颠的最多的人嬴。轮到我了,我的心里像装了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想,平静下来,我一定能打到最多。第一次颠了4下,第二次6下,第三次开始了我对小纸团说:“一定要配合我,小纸团好像听懂了我的话,我打了16下”。
星期日,同小区几个同学一起玩碰纸团。三人,一个在前,一个在后,一个在中间。我站在中间,两眼看两边,前面的人投过球来,我一躲,躲开了,后面的人开始扔,我手一抓,抓到球了,我赢了。
一张纸,用处是非常多的。
今天我想起了您
浙江省海宁市谈桥中心小学
五(3)班
朱明君
今天,我早早地起了床。
打开大门,呼吸一下新鲜空气,张望了一下四周。我又望了一下远处,看见了几座房子浸在了浓郁的“乳汁”里。我再往近处看,看见勤劳的爷爷正在菜园里劳动着。菜园旁有一棵大树,树上有许多小鸟。鸟儿们有的在树枝间欢快地跳来跳去,不断发出清脆的叫声,那声音真好听,好似美妙的歌声;有的张大嘴巴在悠闲地喝着昨晚留下的水珠;还有的跟着自己的母亲在学飞。看着看着,我不知不觉想起了您——老师。
老师,您是建筑师,培养着祖国的栋梁,您更是祖国的栋梁,支撑起我们一代人的脊梁!
老师,您的讲课是那样的丰富多彩,每一节课都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光,温暖着我们,用美的雨露,滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,您把知识毫无保留地教给了我们,您不用回报。老师,我们会用现在的宝贵时间,好好学习。我知道:黑发不只勤学早,百首方悔读书迟。
当我们成功的时候,我们一定不会忘记您——老师。
(指导老师
小草)
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一张白纸一张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有更多功能。500字 六年级
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一张白纸纸,就是那么的洁白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔软,一不经意间,跃入了人们的视野,留下了永不磨灭的颜色……寻思而去,我望着那一抹白呆呆出神,纸就这么轻轻地卧在那褐色的桌面上,带着一丝灵动,与那死板的木板形成了一种违和的对比。却更衬托出纸白得与众不同,它是那么自然,那么轻挑出尘,那么清新灵动。灯打在纸上,纸上明明白白地印出了或聚或散的墨点。闭上眼睛,我仿佛身处一片天,被群星所包围,那么浩瀚,一望无际的感觉,使得人身心轻松、心情舒畅,灯的光轻轻飘落在纸上,动作柔和,似是怕亵渎了这份美丽。在纸的作用下,连光都成了陪衬,只能默默的给她镀上了一层白银,令它更加的美丽。我情不自禁地抚上了纸条那素净的面庞,手心中的那一丝触感令我赞叹不已,冷冷凉凉的,却又带着一度的温热,和秋天一样。夏的躁动刚刚离去,还留下了令人回味的尾韵。秋特有的凉爽,使人心情愉快,那细腻的感觉使我觉得在摸一匹昂贵的丝绸,让人难以忘记。手中捧着那张纸,风轻轻带过,纸便奏起了特属于大自然的交响乐悠悠地,缓缓地进入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有条的响着,虽然生硬,却有一种无法言喻的奇特之处,声音响得更欢乐了。拿起纸,闻了闻,草木夹杂着泥土的气息,冲了过来,虽然很好闻,却很呛鼻,让人心中升起厌恶之感。纸,犹如人生的道路,时而平整,时而褶皱,时而遭人厌恶,时而令人喜欢。纸,落在画家手中,便不在平淡,成了一副富有价值的画,落在书法家的手中,便是几个大字,拥有知识和不可磨灭的价值。纸如人生,只要我们都懂得合理安排,就能发挥它最大的价值。650字 五年级
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一张白纸我拿着一张白纸,他是洁白的,没有用过的。它的身上可以是画,是字。画可以是一幅想象的,真实,美丽的,单纯的。字可以是一个粗糙的,精致的,可怕的,好玩的,真假的。他是白的,空的,你怎么加,都可以。它就像一个刚出生的婴儿,干干净净,天真无邪地来到这个复杂的世界。婴儿和白纸很像,婴儿长大后会学,可以是唱歌跳舞,琴棋书画。但是人的技能是可以学的,没有止境,白纸是有个制,有个度。白纸上是个春天,上面有青草,草被牛吃了,牛走了。是个人,人回家了,家搬走了。是什么都可以,只有你想不到,没有你做不到。我如果在白纸里。要画一架时光机。回到我出生的那一刻。看看刚出生的不能偏食。我想回到外公离世之前,在看看外公的面容。我正在闭眼遐想中,“吃饭了,等会儿迟到了。”300字 四年级
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一张白纸一张白纸,很普通白纸什么也不可以做,是白色的,而且白纸什么也不需要,但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。有人问画画是什么呢?我会这样说画画是一些东西,你用笔画出来,这才是画画。比如画一座山,山里有几个人在山上爬山,在中间,你可以画出有人走丢了要找妈妈,找不到在哭,你也可以画一个瀑布,有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。你也可以画下雨了,动物们在干些什么事情呢?比如蚂蚁,蚂蚁在搬家,还有蜻蜓在空中乱飞,小鱼在水里乱跳,你也可以化雷在空中轰隆隆的响,风吹着树,树叶沙沙的响。你仔细想一想,这不就是雨中的音乐会吗?你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦!后面的车一直在打喇叭。画画可以画很多东西,比如一个场景,一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸,没有白纸,你就不可以画一栋楼,没有白纸,你就不可以画食物,水果,没有白纸,你就不可以画人,没有白纸,你就没有快了,白纸虽然很普通,但是它会给你快乐。400字 三年级
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一张白纸我打开了奶奶家里的一个很小的抽屉里找出来一张白纸,翻了一面,原来是一幅用铅笔和蜡笔画来的画。这张画的作者画画水平看上去很不错。画中那个小孩的眼睛水灵灵的,一张红色的嘴巴张得大大的,穿着白色的衬衫和蓝色的外套,穿着深黑色的牛仔裤,戴着深褐色的牛仔帽子,脚上有着蓝色的运动鞋,一副悠闲的样子。画中画着一个小公园,小公园中间有一个很小的喷泉,喷泉的最下层有几条小鱼在游动。它们在水中游来游去,好像在玩抓人的小游戏,有时会潜到最下面,之后向上加速,跳出了水面,一个三百六十度跳入水里。那一个小孩跑到了喷泉的前面,看着池底的小鱼好像在:“说我能玩吗?”公园后面是一大片森林里面,到处都是红色的枫叶和绿色的梧桐树。他们像守卫一样挺立在绿色的森林里,守卫着森林里面的小动物。公园的前面是一个碧绿的小池塘小池塘里的水真绿呀,绿得好像一块无瑕的翡翠,又好像被绿色染料染过似的。小池塘里的水真静啊,静得像一面镜子,让我们感觉不到它在流动。小池塘里的水真清啊,清得能看见池底的沙子和小石头,还有在一起嬉戏玩耍、无忧无虑的小鱼。“你在看什么啊,宇航?”奶奶从房间里走了出来。“一张画。”我说。奶奶接过画说:“这是你爸爸画的。”500字 四年级
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