我心爱的小猫
在我过生日的那天,我的母亲给我买了一只小花猫。
我家的那只小花猫,它是黑白相间的,它的头小小的,长着一双尖尖的耳朵,像双V形的侦察器,一听到声音,小耳朵就开始左右地摇摆。它还有一双大大的“黑宝石”。早上眼睛眯成了一条线,中午眼睛变大,晚上睁得像个铜铃,还发出一道绿色的光芒,可吓人了。
它可贪玩了,它看到我母亲竹篮里的毛线团,马上悄悄地跑到竹篮边,死死地盯着里面的毛线团。伸出小爪子,慢慢地试探了一下,然后,它大胆了一些,又抓了一下,结果毛线团滚了几圈,它吓得毛都直了,跑到在旁边的我身后,“喵喵”地叫了几下,好像在说:“主人,快救救我!”我又说:“你还是不是猫,你长大了还要捉老鼠啊!你现在给猫家族丢脸。”小花猫它好像听懂了我说的话,扭头就走,它跑到毛线团旁边,似乎不甘心,又伸出爪子抓了几下,线团滚了一会儿,停下来了,它又追上去,又一边挠,一边抓,“喵喵”叫,好像在说:“真好玩。”小花猫好像怕被打,又把毛线团咬着到竹篮,又“喵喵”了几声,慢悠悠地走出去晒太阳了。
还有一次,它在我的床上躺着睡觉,我可生气了。我找来一根小木棍,用线系在它身上,木棍前又系一根线,还系几条小鱼。我坏笑着,想看一出好戏,小花猫醒了,看见眼前的鱼,忙用爪子抓,可是,就算它把爪子伸得再长,却怎么也吃不到,它就“喵喵”地在那叫了。我笑着说:“贪吃鬼,看你还在不在我床上睡觉!”它跑过来,用头蹭我的腿,好像在撒娇。我有些于心不忍,便把线解开了,让它吃鱼,谁知,它吃完了鱼,抬头瞟了我一眼,似乎有些看不起我,然后,又回到自己的床上去了。
你们喜欢我家的小花猫吗?
二年级观后感:小学生交通安全观后感
今天二班的家长,一位警察叔叔来我们学校,为我们讲了交通安全的知识。 警察叔叔首先给我们讲了一些可怕的车祸,有许多都是因为酒后驾车而酿成的,其中有一个车祸就是一个很好的例子。有一辆小汽车的驾驶员喝了酒去开车而且还带着一名学生,不巧在一个路口和一辆大货车撞上了,三人都受了重伤。经过检查那个货车司机也喝了酒。如果这两个人有一个没有喝酒就不会发生这件事情,如果那个小学生去提醒一下那个司机也不会受重伤。这个车祸告诉我们,如果家长喝了酒还要开车,我们一定要劝阻,让他醒悟过来。 警察叔叔还告诉我们,未满12岁不能骑车上路,有一个小学生就是因为不到12岁就骑车上路结果被撞了,送进了医院。就是你已经12岁了,那也要多加谨慎。 这次讲座告诉了我们交通安全的重要性,我们在马路上要时刻谨慎、重视,不能掉以轻心。切记:交通事故猛如虎,安全必要记心间!
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我心爱的小猫我有一只可爱的小猫咪,它是我十岁生日礼物。这只小猫全身毛茸茸的,毛色是现在比较流行的高级灰。大概是因为喂养得好,毛灰得发亮,好似穿了件毛大衣!小爪子是棕色的,肉肉的,看起来萌萌哒。它那金黄金黄的眼睛里还镶着一颗黑亮的“珍珠”。长长的、粗粗的尾巴像一把大大的“镰刀”,不时甩来甩去,似乎那是它自卫的武器!小猫睡觉十分有特色:它总是先身手敏捷地跳上猫爬架,然后在窝里的毡子上磨磨爪子,伸个懒腰,然后潇洒地一倒,侧着身子睡在窝里,两只前爪很随意地耷拉在猫窝边缘,很是自在。它吃东西时,总是先上去闻一阵子,好像在确定食物是否有异味,是否安全。然后才放心大胆地细嚼慢咽!它吃鱼时,总爱把鱼叼到一个它自认为很安全的小角落去,生怕被抢。它从不浪费食物,每次都把食物舔得干干净净。我喜欢和它玩“躲猫猫”。我先让它看到我在哪儿,然后飞快地跑走躲起来,它看到我后就会低下头,抬屁股,然后向我躲得方向冲来。看到我之后得意地“喵喵”叫两声,好像在说:“老大,我厉害不?”我就会摸摸它的头对它说一声:“猫咪,真棒。”我爱我的小猫,它又萌又可爱。450字 五年级
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我心爱的小猫我家养了一只可爱的小白猫,是美术老师送给我的。它刚到我家时,我们担心它因为怕生躲着找不着,就把它关在笼子里,但我很快就还它自由,把它从笼子里放了出来,它也很快地与我们熟悉起来。这只去年四月出生的小白猫,身材匀称,浑身上下毛茸茸一片,白得像雪,两只大大的、金黄的眼睛出奇地明亮,粉色的耳朵直竖着,好像“白猫警长”般警觉。因此,我给它取了一个富有诗意的名字——“四月”。平时,它简直就是一只小懒猫。整天除了吃就是睡,显得十分慵懒。当它饿的时候,讨吃则比谁都勤,会朝着我们使劲地喵喵直叫,声音长短有节奏,温柔又甜美,你不得不给它张罗吃的。如果我们动作慢了,“四月”就会使出第二招——撒娇大法。它会趴在地上,然后不停蹭你的双脚,甚至跳到书桌上,用脑袋顶你的手,直到你的注意力被它吸引过去才肯罢休。有一天,从早上到傍晚,“四月”都没有现身。我起先还没发觉,但总觉得缺少了什么。后来,我终于想起,好久没看到“四月”了。我立即放下手中的笔,拉着妈妈一个房间一个房间地找过去。就在我急得快要哭了时,妈妈突然叫住了我,指着屋角的一个纸盒。我走过去,蹲下身,慢慢地把盒子移出来,果真有一团白茸茸的东西!我一直悬着的心终于落地了,而“四月”就在里面,还紧闭双眼,睡着大觉呢!我和妈妈对视了一眼,会心地笑了,真是个淘气的小家伙!这只小白猫,有时候超暖心超可爱,有时候又淘气得令我哭笑不得,“四月”就是我心爱的小伙伴!550字 五年级
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我心爱的猫咪我有一件心爱之物,它是一只猫咪。这是一只英国短毛猫,是哥哥六一儿童节送我的礼物,我非常珍惜。它有一个白白的圆头,身体白灰相间,一双清澈晶莹的眼睛,总喜欢把小脑袋探到被子里,瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,继续做着我的事情,还有一个永远吃不饱的肚子,每次吃了自己的饭,还抢别人的饭。真是淘气!它很调皮、可爱,有一天,我在学习班,没想到它悲哀地躺在家门口,我大吃一惊,把它抱到怀里,摇啊摇,它无动于衷,我弄它最怕痒的地方;肚皮,它猛得从我怀里跳得有三尺高。我疑惑地对它说:“你哪里不舒服,还是耍聪明,还是被人打了?”它眼睛里流露出悲哀的神色,好像地说:“食物不够,耍饿死啊来,快点我拿饭来。”我拿出食物,对它说:“可以,但你要完成任务,才有饭吃,否则想得美。”它做出肌肉男的样子,仰着头望着我,眼里竟是不屑,仿佛在说:“这么简单,可以,快点,我要饿死了!”“第一个动物,倒立,现你1分钟完成!”只见它前爪抓住地板,后爪悬空完成了倒立。我大吃一惊,以前都没教过它,我拿出肉干撒在地上给它吃。它得意洋洋得向我甩尾巴。“下一位动作;握手!”它用人一样的握手,我给它热烈的掌声,向我鞠躬,蹦蹦跳跳地去吃饭了。我喜欢它,它陪我度过孤独的生活,给我生活增添了喜悦。500字 四年级
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我心爱的蓝猫书包我有一只心爱的书包——蓝猫牌书包。要说这只书包的来历,其中还真有一个故事!依稀记得七岁那年的儿童节,妈妈带我去天津乐园游玩,在一个商场里我突然发现货架上有一只外形非常漂亮的书包,它是深蓝色的,书包上印有两只可爱的卡通人物——蓝猫和菲菲。蓝猫有着炯炯有神的大眼睛,头上的三根毛竖起,看上去就像一个酷小伙,这不禁让我想起电影里的“三毛”。而菲菲的模样更像一个文静的小学生,那粉红色的小耳朵可爱极了。拉开书包拉链,我更爱不释手。它共分为三层,第一层非常大,可以用来装书和字典,以及文具盒。第二层虽然没有第一层大,但是也有足够的空间,可以放明天要交的作业。第三层最小,用来装我的餐具还有第二天的水果。它的反面有两条背带,背在肩上省力方便,书包两侧还有两个小袋,这是用来放水壶和杂物的。时间可过得真快啊!九月一日到了,我该上一年级了,于是我就背了这只书包到了长宁实验上学,二年级我就转到了培佳双语学校读书,我还是舍不得换掉我的蓝猫,背着它来到了新的学校。现在我已经是三年级学生了。它见证了我从一名顽童到小学生的成长经历。我爱这只蓝猫牌书包,它给我的学习生活带来了方便和帮助!450字 四年级 状物
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我心爱的小字典我有一本学生字典。它是一个小小的长方体,深绿色的塑料面上工工整鏨地印着“新华字典”四个字,翻开一看,六百多页哩!它的作用可大啦!它能帮助我认识生字,理解词义,积累词汇,是我生活、学习中不会说话的好朋友、好伙伴。以前,我对字典并不感兴趣。刚读三年级时,老师要我们每一个同学都准备一本《新华字典》,以便学习生字。虽然爸爸给我买了,但我把它放在家里“休息”,从不把它放在眼里。一天晚上我在灯下做作业,老师叫我们给多音字找出准确的答案,突然,“一丝不苟”的“苟”字难得我没有办法:不知这个是不是念“ju”呢?这时,我想就写“ju”算了,错了,明天再改嘛!可是我又想,不行,小时候就得养成良好的习惯,不能马马虎虎的。于是我去问爸爸:“这个字念什么?”爸爸却故意卖关子说:“你去找你的字典帮忙吧!”我见爸爸不肯说,只有把字典“请”出来了。我按照老师教的方法,先查部首,再数笔画,终于在《新华字典》第一百四十七页查到了这个字,原来达个字念“gou”啊!从那以后,我只要一遇到疑难生字,便在我的好朋友身上去找,不一会儿就找到了。字典啊!我心爱的小字典!你这位不说话的好老师,将永远伴随着我成长、进步。450字 四年级
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我心爱的小熊我心爱的小熊我有一只小熊,它是我干妹妹的妈妈买奥迪车的时候送给我的。【这一句说得不太通顺,能不能更简洁些。而且,这一句可以放到这一段的后面,先说我有很多的公仔,再说我最喜欢的小熊,然后说小熊的来历。这样自然而然,水到渠成。】我有这么多的毛绒公仔如:小海豚、小企鹅、小狗……【什么样的小海豚?什么样的小企鹅?什么样的小狗?你要写出来啊。而且要注意用词的巧妙,既要抓住特点,又要有节奏感,音韵感。想一想,你会的。】在这么多的公仔中,但我最喜欢我的小熊。它的皮肤颜色是棕色的,头上戴了一顶红白相间帽子,上面有奥迪车的标志,身上穿了一件像太空服一样的衣服【注意到了联想,好。】,衣服上有一条腰带,衣服是可以脱下来的。它那小巧玲珑的脸上,长着一双晶莹剔透的小眼睛,一个小小的鼻子和一张长期保持微笑的嘴。【这一段写外形,抓住了特点写,好,但是没有展开丰富的联想,没有揉进你的内心想法啊,而且,没有写美它的外形,无法从中看出你的喜欢。想一想,要写出美,该如何写?加一些叠词行不行?也可以用上一些感叹句等修辞手法啊。】【这里要注意与前一段的联系了,可以加上一句,使段落与段落之间联系更紧凑。如:“我和这只可爱的小熊关系可铁了。”】每次回到家里做作业时,我都会把小熊放到我桌边,【要注意你的动作,要通过你的动作表现你对它的友好。这里还可以加上一些句子,注意表现出小熊对你的好。如:让它在一旁静静地看我做作业等等。这里可以多写一些。】我一想去玩它了,它的嘴里就好像在说:“小主人,你要做作业,不可以和我玩。”【用嘴说,是常规的写法,谁都会。可以写“它那有神的眼睛注视着我,好像在说”,是不是更好。】我想了想,它说的也www.99zuOwen.com有道理嘢!就只好去做作业,做完作业后我才跟它玩。【你写完作业后你的心情又是怎样的?它那时又仿佛在说什么?】我每周回家睡觉的时候都要抱着它,不然我就会睡不着。我跟它就像一对知心朋友一样,非常得友好。【这一段可以从你做作业前,做作业时,遇到困难想当逃兵时,做完作业后等几个时段去写,这样就可以将小熊写活。此外,你详写小熊陪你写作业,略写陪你睡觉,详略分明,很好。】在学校有不开心的事我都会想起它。【小熊在什么地方?怎么是想起它啊?想起它应该是不在你身旁,但是你下文又好像在你身旁,前后矛盾哦。】记得有一次,我在学校得了三个B要写反思,我的心里很郁闷,【怎么郁闷要写清楚,这件事写以详写,越是写清你的郁闷,你的特别郁闷,等一下在小熊的陪伴下消除烦恼,就更能体现出你与小熊的关系密切。】但是【这里没有转折的意思,不要用“但是”,删去。使用关联词时要注意,可以不用的时候尽可能不用。句子本身就有关联性的。】我在晚上睡觉的时候,就对小熊说:【这里的动作写出来,要表现出你的郁闷和你对小熊的疼爱。】“小熊我这个星期得了三个B又要被老师罚写反思了。”小熊说:【小熊是怎么说的?要写具体,要注意写神态。】“小主人,你只要写出为什么你得了三个B就行啦!不用很麻烦的。”我对小熊说了这些话后,心里好像什么烦恼都没有了。【这里可以多几个对话的来回,写出小熊的体贴善解人意。】我爱我的小熊,因为它让我时时刻刻都想起了我干妹妹。【这个原因不太好,不切题。可以写因为它同你一起分享快乐,一起分担忧愁等等。】我一定要好好保护小熊,不让它的衣服上有一点脏东西。这就是我心爱的小熊。总评:你这篇文章先写小熊的来历,再写小熊的外形,然后写小熊与你相处时的事,最后抒发内心感受,写得很有条理,值得肯定。但是还是有一些细节要多加以琢磨,如:如何表现出你对小熊的依赖,对小熊的喜欢?再如选两件事写你与小熊的交往,能不能从与你分享快乐及分担忧愁方面去组织呢,而不是都写与你分担忧愁,崔你奋进的啊。想一想,这样会不会使文章变得层次更丰富。东莞市东华小学张春灶1200字以上 四年级
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我心爱的小手表它,小巧玲珑,轻巧灵便;它,是为我报时的好工具。它就是我心爱的小手表。小手表是我过8岁生日时,爸爸送给我的礼物。它不仅结实耐用,而且造型新奇,我一直把它视如珍宝。小手表是黑色的,非常好看,而且上面还有着三种不同的计时工具:一个是北京时间的普通计时工具;一个是每天按时叫我起床的闹钟;而另一个是为我计时的秒表。早上,它按时叫我起床,晚上我就在它滴滴答答美妙的旋律中,钻进被窝里,进入甜美的梦乡。和小伙伴玩耍时,便用秒表计时,看看谁破了新的记录。有一次,我的小手表丢了,我们全家出动才把它找了回来。这件事之后,我更加爱护它了。我很爱我的小手表,它给我的生活带来了很多方便。250字 四年级
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我心爱的小狗我从小就喜欢小狗、小猫之类的小动物。可是妈妈嫌烦不让我养,这使我很沮丧。可是每当我走在大街上,看到有人牵着欢蹦乱跳的小狗时,我就会很羡慕。如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!就在前不久,隔壁家的狗妈妈生下小狗了,问我要不要。我清楚爸爸妈妈是不让养狗的,但是架不住“心魔”,所以还是试探着求妈妈让我养一只。没想到妈妈居然奇迹般的答应了:“你去问问奶奶,如果奶奶愿意,你就就养在奶奶屋里吧!”奶奶当然不反对的!我简直欣喜若狂,连连答应。就这样,我把小狗抱回了奶奶屋里。这只小狗虽说是一只土狗,但长的非常可爱,黑白相间,柔软的毛像巧克力蛋糕一样蓬松柔软,黑色的脸白色的耳朵很是讨人喜欢,总是伸着粉色的小舌头,你摸它它总会舔你几下和你玩耍,简直就是一个可爱的小女孩!于是我便给它起名叫“妞妞”。妞妞可爱的同时,也非常的调皮,每次去奶奶屋里,它都会围着你闹来闹去,我特别喜欢它在我的脚下打滚,似乎想引起我的注意。走到哪就跟到哪,生怕我给它丢了。但是你说它胆小吧,如果有陌生人来,它也会汪汪叫着示意对方。妞妞可能刚长牙吧,见什么都喜欢咬,每次我和哥哥去奶奶屋里,它都会把哥哥的拖鞋叼着到处跑,气的哥哥总会骂到:“你这狗真没出息,再咬给你绑起来。”甚至还会踢它一脚。每当这时我都很伤心,却又无能为力。虽然妞妞才来到家一个月,但我已经对它十分的了解,就跟老朋友似的。每次回到家,妞妞都会飞一般地跑到门口接我。写完作业,我就会领着妞妞去放风,逐渐的我已经离不开它了。不管妞妞调皮还是可爱,它给我带来了许多欢乐,我非常喜欢它,我们成了很好的朋友。650字 五年级
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我心爱的小乌龟我家来了一位新客人,就是我心爱的小宠物。它与其它宠物大不相同,是在商场里买的,我非常喜欢它。它像一个扁圆的小球儿,虽然算不上很肥,但是很可爱。尖尖的小脑袋上两个既圆又小的眼睛总是隐约闪着光芒犹如两颗小钻石嵌在脑袋上;小小的鼻孔时而会呼呼喘气仿佛刚刚与谁比赛过似的;“V”形的绿小嘴在小鼻子下方,正在开心地笑。短短的四肢、小小的尾巴,坚硬的外壳……没错,它就是我家的小乌龟!一想到我与它的故事,那可就多了!不过印象最深的还是我与它玩耍的时候。记得第一次见到它,它对我是极其陌生与害怕。瞧!这小家伙一看到我,长长的脖子害羞的缩到到壳里去,趴在那里一动不动,任我怎么拨弄就是没反应。后来渐渐地,它胆子大了,敢探出小脑袋瞅瞅我。我呢,也不过去惊动它,就这样着它不动。周末在家我也经常帮助妈妈剥虾给它吃,有时还把它翻个身逗它玩,慢慢地慢慢的,我们的关系也越来越和谐。有一回,我给这小家伙喂食,它还有意与我玩了起来:起先,它在盆里爬来爬去,看到我竟然还撒娇,一会儿翻个身子伸懒腰,一会儿用鼻子在水里吃龟食、吹气,一会儿又吐泡泡……想尽各种法子与我玩耍逗笑,我大笑着对它说:哪里来的“小傻妞”啊!好好笑!后来,它见我转身要走,就像热锅上蚂蚁仿佛在说“主人,你不要走!主人你在哪儿?”四面八方跑来跑去,撞得盆子叭叭叭响。看到它那可怜巴巴又恋恋不舍的样子,又不忍心“抛弃它”,停住脚步又陪陪玩玩,这小家伙开心的不得了,在盆里高兴地打转……现在我用手碰它,它也不躲避了,反而把脖子伸得更长,使劲地瞅着我。所以,我明白了一个道理:信赖,往往会创造出美好的境界!650字 四年级
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我心爱的小白兔真好!妈妈送我了一只小白兔。我非常喜欢它。因为最近家里有小飞虫,妈妈给家里放了好些个粘板,我怕误伤小白兔,就给它买了个舒适的笼子。为了不让它孤单,我一有空就和它玩。小白兔刚来时不敢靠近我,那双圆溜溜的眼睛充满惊恐。为了不吓到它,每天我只是小心翼翼地喂它吃饭喝水。它吃饭时就像一个害羞的小姑娘,很不好意思,等我离开了,才蹭蹭蹭的吃了起来。渐渐地,它似乎觉察到了我并不会伤害它,对我放松了警惕,于是,我们便成了好朋友。那天,我准备喂它吃饭。就在笼子打开的一瞬间,它像子弹射了出来,我以为它要溜走,就在我手忙脚乱想要控制住它的时候,它竟然跳到了我的腿上,抬起头用无辜的小眼神打量着我。我想:这小家伙想必是太孤单,想和我玩儿了吧!正好,家里有几块小布头儿,我顺手做了一个小毛球扔给它。只见它用锋利的牙齿撕咬着,用尖锐的爪子拨弄着。远远看去,就像一个雪白的圆球在地上滚着。这也许就是我给它起名云朵的缘故吧!云朵平时很调皮,喜欢到处乱跑,为此吃了不少苦头。那次,它不知怎么跑到了粘板上,四只爪子被牢牢地粘在了上面,急得直打滚儿。这下更糟了,全身都被胶裹的严严实实。等我们发现它的时候,它已经奄奄一息了。危急时刻我们全家出动,用剪刀小心翼翼地把它解救了下来,可是毛茸茸的毛发像是狗啃了似的,也许觉得自己的样子太丑了,也许还没从刚才的惊吓里缓过神来,云朵灰溜溜的钻进了笼子,找了个角落,再也不肯出来,我也它大概在面壁思过。自从那次闯祸之后,云朵安分守己许多。每天它目送我上学,下午早早在家门口等我放学……花开花落,斗转星移。不知不觉中,我们都已经长大!650字 四年级
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我心爱的小玩偶我有一只呆萌又可爱的哈士奇玩偶。它有一个很普通的名字,那就是——“汪汪”。虽然它的名字普通,但是“汪汪”的长相却特别有趣,两个三角形的尖耳朵下面有着蓝宝石一样明亮的大眼睛,中间还有一个栩栩如生的狗鼻子和跟小兔子一样的三瓣嘴。“汪汪”不仅长相有趣,还有着四条小短腿,它那条短尾巴更是让人笑得前仰后合。要说这“汪汪”,它的来历可不一般了!它是我凭自己努力得到的:有一次考试,我好不容易考了100分,作为奖励妈妈送给了我这只可爱的小狗狗。“汪汪”还是我的知心朋友呢!在我烦恼时,我就会抱着它向它诉说我的烦心事,好像抱抱它,我的心情就会好起来一样。有一次,我们数学老师莫名其妙地搞突击测验,而且试题还超难,测试的时候我刚做了一半就没了信心:“这次考试这么难,成绩肯定上不了95分了。”结果成绩出来了,果真如我所料,我才考了93分!我头顶上就像被一大片乌云遮住了,怎么倒霉的事情就让我碰上了呢?我忐忑不安地回到家,心里七上八下的,我惶恐的把测试成绩告诉了妈妈。尽管我拼了命的解释,但屁股终究还是在妈妈的手下”开了花”。我跑进房间抱着“汪汪”委屈的哭了,”汪汪”蓝宝石一样的大眼睛望着我仿佛在安慰我:小主人,不要难过了,下次你一定要努力考出好成绩来!我紧紧地抱着它,不一会儿心结真的打开了,我主动去向妈妈承认了错误。“汪汪”不仅仅是一个小玩偶,更像是我最好的朋友,我开心时,它和我一起开心地玩耍,我伤心的时候,它会帮我分担所有的烦恼,这就是我最心爱的小伙伴—小玩偶“汪汪”。同学们,说到这儿,你是不是也想和我的“汪汪”交朋友了呢?650字 五年级
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