获得真正的快乐750字

获得真正的快乐

750字 初三

生活的乐章中,总有些灰黑色的低沉的音符会让你感到枯燥乏味,但是,自己的曲子,又何尝不该一直奏下去,并奏好呢?所以,我们应该多花点心思,多调动真情实感,这样才能把黒音符点化作彩音符,获得真正的快乐。

一如读书,就在那僵坐一天,不能赏流云,听风语,三餐无鲜美之享;珍馔食来无味,奇闻听来无趣,至于阳光从纱窗撕出点点斑驳,也懒得用手拂去。因为须臾之间,阳光又会洒落进来。读书,这真是太糟糕了!

母亲仿佛看出了我的躁动,只说:“多调动点真情实感。”

真情实感?听来天方夜谭,书是死的,我给它以情感,它以何报答?在我不解之时,忽然读到“人比黄花瘦”,不觉鼻子翕动了一下,酸酸的,有种说不出的感受。

于是我明白了,那些书页上的文字,都是活的,需要我们用心去揣摩作者写出它的目的与意境,获得真正的理解,那便是一种真正的快乐。

屈夫子在沧浪河畔吟出“举世皆浊我独清;庄子面对使者,“持竿不顾”;李白的“吾辈岂是蓬蒿人”。我以我的真情实感,换来了古人的傲气与傲骨。

我细细研读,又仿佛闻到了千里之外普罗旺斯的薰衣草的馨香;尝到了德国的酒香浓冽;西子湖畔品茗,仿佛及了当年,陆羽的神韵。我认真读着每一个形容词,真觉它们是一个个天赐精灵,岂能如此与实物相配?纵使我无法亲自经历,但思绪已肋生双翼,驰然于万仞之上。

我还与作者对话,借歌德的话:“读一本好书就是和高尚的人谈话。”细想我已与无数作者攀谈,我见识了他们由初写黄庭到炉火纯青的经历,观摩了从蹑手蹑脚到笔走龙蛇的心路,如果仅只把读书作为糟糕的事,不寄以实情,怎能读出?

多花点心思,体味字词句段之间的联动,段句词字之间的包容,自可读出其乐无穷。生活亦是如此,只要用心,即可获得美好的感受,到那时,生活的乐章岂不是充斥着彩色的音符?你便奏出了自己的响遏行云!获得真正的快乐。

也就是寄其情,乐其乐。

乐趣从哪儿来

700字 初三

日常生活中,我们经常会遇见一些自己不太乐意做的枯燥乏味的事,也似乎无法从其中体味到乐趣。但要想把这件事做好,我想说,我们要学会仔细揣摩、调动自己的真情实感,这样才能从其中找到乐趣之所在。

乐趣从哪儿来?乐趣从林曦千遍万遍的揣摩实践、真情实感中来。

林曦,她从4岁起开始学琴。现在,她回忆起当初学琴的“痛苦”时光,还会咯咯笑,她说:“年纪小,不知道曲子是什么意思;但弹多了,揣摩多了,在一遍又一遍的练习当中,渐渐熟能生巧,真实的作者的情感也就流露出来了。”现在,即使以前背的琴谱都忘干净了,但手指一放到琴键上,乐曲就自动流出来了,往外倾泻。

为什么对大多数人来说极其痛苦的学琴经历在林曦这里可以转为乐趣?正是因为她在一遍一遍用心地揣摩,揣摩作者作曲的感受,从中得到了心灵的共鸣,也找到了乐趣之所在。因此,乐趣从揣摩与实践中来。

乐趣从哪儿来?乐趣从达芬奇百般不厌的画蛋程序中来。

达芬奇年幼时,他的老师要求他天天画一枚鸡蛋。达芬奇画了几天,觉得很枯燥,一点乐趣也没有,便要求老师给他一些其他的东西画着试试看。可老师依旧让他画蛋,达芬奇也只好照办。渐渐地,达芬奇从画鸡蛋中揣摩出了一个道理,世界上没有2枚鸡蛋是一模一样的!他将这个道理告诉了老师,老师很高兴,知道达芬奇已经领悟了他要他画蛋的目的,便表扬了他。达芬奇便也从中找到了绘画的乐趣。

假使达芬奇没有听老师的话,我行我素他还会成为一代画画大师吗?正是因为达芬奇在无味且枯燥的画蛋程序中有了自己的理解、体会、揣摩,他才会如此成功。因此,乐趣从理解体会揣摩实践中来。

在我们的学习生活中,其实也是如此,想要在枯燥乏味、令人皱眉的事情中寻找到乐趣,就要学会仔细揣摩,调动自己的真情实感。从这些小事中找到的乐趣,将伴随我们终生,赢取美好的明天。

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