珍惜资源
资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回。地球,也不是可以随意破坏的。
随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小。
在日常生活中,汽车随处可见。汽车给我们的生活和工作带来了方便,但汽车尾气却是当今社会最大的污染源,它对环境和人体健康危害很大。因此,限制不断增长的私家车,减少汽车尾气排放是保护环境的需要。我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。植树造林是保护环境的有力措施,因为树木在白天是呼出氧气,吸收空气中的二氧化碳,它可以净化空气。因此我们要养成爱护树木的良好习惯,积极加植树造林活动。我们还要唤醒人们的意识,制止乱砍森林的行为。此外,我们还要在生活中少用一次性的东西。
我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,也不再让地球不再受到伤害。
节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的眼泪!
雨夜
已经是酷暑的七月,却没有那般的阳光普照,也没有往年的炎炎燥热。有的只是这动情的雨声,徐徐凉风,在这雨夜里,我体验着诗画般的艺术美。
雨是烦恼的寄托。打开古红色的铁门,走入雨的世界。雨打落在我的脸上、手臂上,凉凉的,一种清爽油然而生。雨在水池里跳跃着,荡起了一圈又一圈的的涟漪,好美噢!
倚在屋檐下,听雨在夜里欢唱,每一个音符都牵动着我的心灵,感受着雨如人生般的真诚。
伸手去迎接雨的到来,它停留在我的手心。在黑夜里我看他竟是如此的透亮,如水晶一般。
雨,是上天的小精灵,是万物的天使。此时已是夜深人静了,好像全世界都已经进入梦境,唯有我醒着。听着曼妙的雨声,回想过往的经历,我明白,不论是喜是悲,我还得面对所有的经历,选择了而不能确认,体验过程中的酸与痛。是与非并不重要,人生中该把握的绝不放手,该抛弃的决不挽留。雨夜里我体验着生活,放飞了烦恼,乘风破浪,勇往直前。
风雨吹过我的发际,黎明的曙光在天边泛起,使我深深感受到未来的希望,风雨中不用怕,至少我们还有梦在成长……
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珍惜资源各位同学:你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然、爱护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球的家园只有一个。500字 六年级
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珍惜资源在我们这个大家族里人很多,但资源很少,即使是无限的资源,也总有用完的一天,如果人类毫无节制的用水、电、纸……那么到了最后,吃亏的终究会是我们人类。比如:世界上如果没有了水,人类会怎样?让我来告诉你,人类会因为没有了水而渴死,不仅仅是人类,还有动物、植物都会死,没有了水资源,我们这个美丽的地球也会毁灭,可想而知,如果我们现在不珍惜水资源,那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!现在住楼房的人,家里非常热,所以大冬天的还开着窗子,运煤的人毫无节制的开产煤,现在有的地方地下都是空的,所以你们要有节制的开产煤,这样才会让我们的地球变得更美。在生活中,有很多这样的人,他们在浪费水资源,很快乐,并且觉得自己做的是对的,他们根本就没有想过这些问题,如果你说你想到了,那为什么还要浪费水资源?在冬天,天黑得早,有的同学一回家,家里黑黑的,爸爸妈妈不在家,自己害怕,所以把全家的灯都打开,这样就是在浪费电,所以,我们要珍惜电。还有的同学使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丢掉,这样也是不可以的,一次性筷子大多都是用木头做的,所以,为了要保护树木,我们就不可以用一次性筷子。同学们,通过我的介绍,你是不是对自己以前的浪费资源而感到羞愧呢?以前做过的事都不要紧,重要的是你们从现在开始要珍惜资源,改正以前的错误。550字 六年级
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珍惜资源古往今来,地球妈妈用宽大、温暖的胸怀和无私的精神哺育这我们,可是,人类们总是不知道珍惜地球上仅有的资源,还滥用化学品,把地球妈妈伤的遍体鳞伤。现在,让我给大家讲讲:珍惜资源、节约用水的重要性:随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,50%的人口无法得到卫生用水。许多国家用水紧张,近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题,甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大,有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些国家连年干旱,缺水直接威胁着人们的生存。有人预计,水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。所以,我们一定要节约用水,珍惜资源。珍惜资源还可以从身边的小事做起:一、节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。二、随手关灯——省一度电,少一份污染。三、关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸。四、珍惜纸张——就是珍惜森林与河流。五、减用空调——降低能源消耗……我们要尽量做到以上几点,珍惜资源,保护环境。最后,我要向人类大声呼吁:善待地球就是善待自己,伤害地球就是伤害自己,让我们珍惜自然资源,共建绿色地球吧!500字 六年级 记叙文
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珍惜资源亲爱的同学、敬爱的老师们:大家好!我今天为大家演讲的主题是《珍惜资源》。同学们你们知道什么叫做“自然资源”吗?没错,就是大气资源、水资源、森林资源、生物资源,他们可是再生资源哦!长期给万物做出贡献。但是,随着现代工业的发展,人们随意破坏它们,不但使它们不可能再生,还过度的索取,遭到大自然的无情报复:龙卷风、暴雨、干旱、虫灾、地震……或许你的心里会冒出这么一个想法:地球不是大的很吗?我一个人浪费那么一点点资源才占全部资源的几分之几啊?对此,我只能告诉你,地球大,人口也很多啊!如果都像你这样浪费,你我他浪费的点点资源,日积月累可就不是一个小数目了。不知道从何而起,人们乱砍乱伐,黄河占据了万块良田,洪水冲毁了多少美好的家园;不知道从何而起,人们乱捕乱杀。我们的好朋友都惨遭毒手,纷纷走向灭亡的道路;不知道从何而起,人们开启了战争,炮火对准了那些无辜的绿色植被,土地露出了不堪的面貌……真不敢想象,如果我们再这样下去,这世界终究会变成什么样呢?捍卫资源,从我做起,捍卫我们的美好家园吧!谢谢大家!我的演讲完毕了!400字 六年级 书信
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珍惜资源大家好!你们有没有想过。我是生长的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我们就没水喝了。历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长!让我们“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”五年级:五年级,闫存超作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 状物
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珍惜资源其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。50字 六年级 演讲稿
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珍惜资源亲爱的+++:您好!您知道吗?现在,全球天气正在逐渐变暖,许多动物因此而失去了他们美好的家园,许许多多的生命正因此而面临濒临。试问,他们的“创造者”又是谁呢?是人们,是生活在地球上的人们,他们每天都在无情的肆虐着他们现在所拥有的一切。随地乱扔,不注意环境保护,乱砍乱伐……他们的生活亦复如是。大街小巷里,宣传标语上,电视广告上,无时无刻不在提醒人们要保护大自然,,保护现有的的珍惜资源,保护现有的一切,可那些愚昧的人们却将此当过一阵阵与自己擦肩而过的微风罢了,没有留下任何的理睬与思考。先说水资源。我国水资源总量为2。8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。“亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让污染的悲剧重演。争做“文明小卫士”。景洪市一小六年级:王福敏800字 六年级 书信
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珍惜资源保护一棵树 人人保护一棵树,世界上将有许多树,人们也不会为风沙所骚扰。人人节省一滴水,世界上将出现一条飞流不息的长河,人们也不会为缺水所打扰。请保护我们有限的资源吧!地球上的有限资源会被我们用光的。保护资源吧。这样就会减少动植物的死亡。保护资源吧。我们不希望看到死亡。100字 三年级 诗歌
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珍惜地球资源—水资源充足的时代已经过去了,迎接我们的是一个资源紧缺的时代。如果我们不注意节约,那么,就会造成资源的浪费,就拿节约水来说吧,如果没有了水,我们将会怎样呢?答案很简单,那就是我们将会濒临死亡!所以,我们必须注意节约!节约要从小事做起,节约每一滴水,每一张纸,每一度电。节约不能光挂在嘴上,要落实在行动上。你想知道我家是怎么节约的吗?那就请跟我来吧!我家节水是很有妙招的,比如说吧,我家常常用洗衣服的水来涮墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时,我都会说:“妈妈,您又在摆‘七星图’了!”的确,我家每次洗衣服时,妈妈都会接满大大小小的七盆水。把不大的卫生间占得满满当当的,只留下个落脚的地方。听起来有些夸张,不过确实如此。你可别小看这几盆水,积累起来可就多了,因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢!上个月查水表时,对门的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量却比我家的用水量足足多出了一倍。这足以说明,注意节约和不注意节约截然不同。平时,妈妈把洗菜的水倒进一个大塑料桶里,用它涮墩布、冲马桶、浇花;用煮面条的水洗碗、刷锅、擦灶台,既去油,又节能。你可别小看这点点滴滴的节约,积累起来可就多了。你节约一滴水,我节约一滴水,积少成多,一百个人能节约一碗水,一千个人能节约一盆水……只有这样,才能不让地球上最后一滴水变成我们的眼泪。科学课上老师给我们讲过,我国是一个严重缺水的国家,是其他国家的人均用水量的8倍,我们北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我们更应该节约用水,从节约每一滴水做起。550字 六年级 诗歌
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爱护地球,珍惜资源尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好:今天我演讲的题目是“爱护地球,珍惜资源!”同学们,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,可是如果我们不节约的话,也会引来大灾难。同学们,下面就让我们来分析一下有哪些事是在浪费资源吧,又要怎样解决?1.不随手关灯,不管房间里有没有人,灯一直亮着。解决方法:出门随手关灯,在心里记下“出门随手关灯”6个子。2.用一次性筷子。解决方法:出去吃饭自己带筷子!3.开着电视、电脑,房间里长时间空无一人。解决方法:看电视或玩电脑时,如果要出去,就要提醒自己关掉你所开的电视或者电脑!4.开着的水龙头不断流出清澈的自来水,用水人却不知去向。解决方法:提醒自己去关掉水龙头,因为水是生命之源,人是离不开水的。5.本子只用了几页就随手放在了一边,不去用它,也不管它。解决方法:只用过几页的本子用来做演草本。……同学们,地球既然孕育出了这世上的一草一木,我们就因该珍惜!同学们,善待地球就是善待自己,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,我们因该保护我们的地球,我们的母亲!400字 六年级 演讲稿
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珍惜资源建议书亲爱的老师、敬爱的同学们:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不在;开着电视、电灯、电脑,家里却空无一人;一张空无一字的纸,被弄脏了一点儿,就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的,我们应该好好的珍惜资源,再次=此,我想大家提出一些建议:一:节约电能。要注意随手关掉电源,不要浪费电。二:节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。三:节约用纸。纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约纸就是保护森林资源。四:垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵资源,同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如:废纸被送到造纸厂,用以生产再生纸:饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收,尽量做到"变废为宝”。老师同学们,让我们一起来珍惜资源,从我做起,从身边的事情做起,从点滴的事情做起,共创我们的美好家园吧!建议人:六年级学生2011年10月24日400字 六年级 散文
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