猜领袖
“请你跟我这样做,”“我就这样做!”教室里响起了一阵阵欢呼声。哦,同学们正在做着有趣的游戏——猜领袖。
只见“特务”刘菘岩鬼头鬼脑,从小黑屋里摇头晃脑地走出来,还跳起了“江南style”。他来到讲台前,还学着孙悟空的样子做了个猴脸。然后嬉皮笑脸地瞧瞧这个女生,又看看那个女生。大家喊的更欢了,用眼睛的余光迅速瞟了一眼“领袖”——白钰。只见白钰泰然自若,趁“特务”不注意之时,迅速变换动作,“啪啪”拍起了腰部。大家马上跟着做了起来,不让特务发现蛛丝马迹。“特务”张大嘴巴,瞪圆眼睛,一副无可奈何的样子,“时间到!”老师宣布。“特务”灰溜溜地回到座位。大家欢呼着:“我们胜利了!我们胜利了……”
又一个“领袖”产生了。我这个“特务”在小黑屋里就开始思考了,我这个“特务”十分有经验,老师不可能选一个具有很强领导能力的“领袖”,所以我猜的范围逐渐缩小。白钰是三年级五班的班长,刘菘岩是四年级的学生,领导能力都很强。我的目标转移到了二年级。只见老师喊道:“有请“女特务”出场!”我表情严肃、全神贯注,没有被呼喊声所吓倒。我假装转移注意力,眼睛盯住墙,其实用余光迅速瞟了大家一眼。只见王子晗突然转换动作,“啪啪”拍起了肩膀。有几名同学也瞟了王子晗一眼。我立即锁定目标,大喊道:“那个阴险狡诈的“领袖”就是——王子晗!”同学们异口同声地叫道:“你猜对了!”台下响起了雷鸣般的掌声。接下来又有白钰和王子晗分别当了“女特务”,可都是以失败告终。
只听老师命令道:“ 开始写作文!”意犹未尽的同学们极不情愿的拿出了本子……
死党三人组
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
——献给我的死党们
“什么嘛,都没有人的!!!喂,雪花你拉我们来干嘛啦?”我的死党——之桃,大声嚷嚷起来。
“雪花,我怕了,我们回去吧。”胆子小小的语汐小声说着。
听了她们的话,我感到很生气:“胆子大一点,又不会死人的。”
我们渐渐向樱花巷的深处走去,站在我身旁的语汐开始发抖,流泪了。之桃跟语汐紧紧地靠在一起,也很害怕的样子。
我又好笑又生气地看着这两个懦弱的死党,只好说:“ok,我们走吧,看来传言是假的。”
之桃灿烂地笑了,她跳了起来,抱住我,欢呼道:“雪花你太好了!”语汐的眼泪忽然止住了,微笑起来。
我们开始往回走,在樱花巷的转口处告别。
四年级:雪花girl
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猜领袖今天上作文课时,老师和我们做了一个叫"猜领袖"的游戏。这个游戏的规则是:先找一名同学当领袖,再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作,每个动作做完三遍以后必须换一个动作,猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了,第一局时,猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们,你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁?”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作?”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了,刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致,换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖,给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理,做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。350字 四年级 叙事
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猜领袖今天上作文课时,老师和我们做了一个叫"猜领袖"的游戏。这个游戏的规则是:先找一名同学当领袖,再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作,每个动作做完三遍以后必须换一个动作,猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了,第一局时,猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们,你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁?”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作?”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了,刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致,换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖,给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理,做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。300字 四年级 叙事
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猜真假领袖你听到了吗? 从六年七班传来一阵热烈的欢呼声。怎么回事?原来,是江老师正带领着我们玩游戏呢!游戏的规则很简单:一共有两轮,首先由江老师在同学们中挑选一位“侦察兵”。我正想着:“黄玮博那么机灵,会动用小聪明,观察能力又强,这个“宝位”应该非他莫属了。”果不其然,江老师定晴一看,大喊:“黄玮博,就是你了!”只听见一声欢呼,就看见黄玮博飞似得冲了出去。接着,还要选一位“真领袖”和“假领袖”。江老师双手托着下巴,在班上走了一圈,思考半天,终于把这两个名额给了陈雨润和盛婧雯。游戏开始了,我早已按耐不住激动的心情了。黄玮博一个箭步跑上讲台桌前,用眼睛扫视了一遍。“假领袖”站在台上,跟着隐蔽在同学们里的“真领袖”做动作。这个“假领袖”先是摸了摸头,我为了不让侦察兵发现“真领袖”是谁,所以也模仿起“假领袖”(盛婧雯)的动作做起来。然后,盛婧雯做出拳击样子的姿势来。哎呀!黄玮博真是有一双“火眼金睛”,一下子就把陈雨润这个真领袖逮了个正着。“嗯~不错!速度倒也挺快的。”我不禁赞叹道。“你怎么回事?眼睛一直往陈雨润那边看,当然会被抓住了!”,“就是咯”!吴开一边抱怨这游戏结束的太快,一边拍着桌子。直到盛婧雯做出一副欲哭无泪的样子来,江老师才示意他们就此打住。激动人心的第二轮即将开始,难度也随之加大,江老师也不告诉我们真领袖是谁,只有眼神交流。“咦,江老师把眼神瞟向我们这一排,我的心跳突然加速。”只是眼神又飞到程佳琪的身上了,我的头上似乎已经乌云密布了。我现在又激动又紧张,紧张的是,那个真领袖是不是我?激动的是,如果是我,我一定会隐藏的很好的!因为刚刚已经玩过一轮了,大家都跃跃欲试了。陈樱一连的几个动作,都把大家蒙在鼓里。更何况,我们都不知道“真领袖”是谁哩?B I N G O~~~!游戏结束,令我万万想不到的是,最后深藏不漏的竟是吴楷!游戏结束了,可大家依然沉浸在刚刚的欢声笑语中……650字 六年级 记叙文
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找领袖上课铃响了,余老师一走进教室就在黑板上写了三个大字:找领袖。“找领袖?”同学们满脸狐疑。余老师神秘地笑了笑,说:“这是一个游戏的名字,今天我们就来玩这个游戏——找领袖。”“哇!”“好呀!”欢呼声插上翅膀,穿越屋顶,飞上蓝天。介绍完游戏规则以后,游戏正式开始。自告奋勇的侦察员肖钧夫被请出教室,门在他身后迅速关上。接着,扮演镜子的刘厚吕扭着舞步走上讲台,领袖也产生了。侦察员回到教室面墙而立,领袖秀出了第一个动作:举起双手,摩挲脸部。镜子模仿,大家依葫芦画瓢。侦察员转过身来,鹰一样锐利的眼睛扫视全场,“喻晟”,“ NO,NO,NO”,桌子拍得震天响。领袖像只领头雁变换了三次动作,同学们动作始终整齐一致。侦察员看看这个,瞧瞧那个,只恨自己没有孙悟空的火眼金睛,他无奈地摇了摇头。“李--昕--婷”大家异口同声,肖钧夫这才回过神来,腼腆地笑着走回座位。第二轮游戏,伍翔担任领袖。也许是太激动,也许是想一展领袖风采,变换动作时,他竟站了起来,双手朝前猛地出击,还大喊一声“呀!”“哈哈哈哈——”领袖被逮。欢乐的笑声一浪高过一浪,潘老师乘着笑声走进教室清点人数,余老师钦定他为第三轮游戏的侦察员。潘老师神采飞扬,同学们拍手叫绝。领袖由王汝钦出任,他吸取上二届领袖的经验教训,动作变换幅度小,不露痕迹,弄得潘老师一脸茫然。大家更来劲了,“咚咚咚——”“嘿嘿嘿——”还好,就在屋顶笑塌之前,“丁零零——”下课了。550字 六年级
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找领袖“快!快!快!”这声音从我们教室传出,我们正在做游戏呢!我们玩的是“找领袖”的游戏,游戏规则是:一个人当侦探,一个人当领袖,还有一个人当镜子,侦探得站在外面等里面分配好谁当领袖。谁当镜子,然后才让侦探进来。接着领袖做动作,镜子来学,其他同学都跟着镜子做,一分钟内侦探如果没找出哪个是领袖,侦探就得站墙角,如果找出来,就得让领袖站墙角。听起来挺好玩的。第一回选到樊一甫当侦探,我们又选了一个“领袖”一个“镜子”。选好了让樊一甫进来,我们都在做着动作,樊一甫左看看,右看看,找了好一会儿也看不出什么来,时间到樊一甫也没找出领袖,所以只好让他站墙角了,有趣吧。第二回轮到火眼金睛的郑棵凯当侦探,郑棵凯一进来就很仔细的观察,不放过任何一个人,不一会儿,他大叫“找到了,找到了,是施军政。”说得不错,是施军政,结果施军政去站墙角了。郑棵凯真是个神探啊。第三回我的好朋友吕浩榜去当侦探,里面是陈亦豪当领袖,王禹婷当镜子。陈亦豪还没等吕浩榜进来就急着在那乱动,让“镜子”很为难,动也不是,不动也不是,可等吕浩榜进来了,他又不动了,呆了一会儿,他才做起动作。他像刚从动物园逃出来的猴子,一会儿学奥特曼打怪兽,一会儿学小叮当在口袋里挑着什么,那面“镜子”也很争气,“领袖”刚一做她就紧跟着做,做得惟妙惟肖,两人配合得很好。让吕浩榜也站墙角去了。吕浩榜刚一去墙角,施军政就给了吕浩榜一个热烈的拥抱。“呤呤呤……”下课铃响了,时间过得真快。这个游戏可真有趣啊!600字 六年级
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找领袖“哈哈!哈哈哈哈……”这一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢?推开门,原来数同学们在教室里玩“找领袖”的游戏啊!活动开始前,岳老师跟我们讲游戏规则:选出一位侦探,再选出一位领袖,最后选出一位同学当镜子……大家这时候都哈哈大笑,都有一点激动的感觉。游戏开始了,我们选出了刘进捷当侦探,侦探走出教室时,岳老师迅速的把门关上,顿时教室里鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都可以听见。岳老师小声地问:“谁要当领袖啊?”范佳怡自告奋勇的说:“我来当。”岳老师又小声的问:“谁要当镜子?”邱泓雨胆怯的举起手悄悄的说“我来……”这时候全班的气氛都非常的紧张。领袖对着镜子做出的第一个动作是装酷;领袖又做出第二个动作,扭屁股……直到作完第四个动作时,岳老师叫镜子把领袖做的四个动作重新做了一遍,怕镜子忘记了。之后岳老师叫全班起立,然后打开门,侦探大摇大摆显得自己一副胸有成竹和稳超胜券的样子走了进来,全班在镜子的带领下做起动作来。侦探专心致志的看着我们做的每一个动作,然后又冥思苦想起来,一副丈二和尚摸不着头脑的样子,在侦探要选择的那一刻,我做起了五花八门奇形怪状的动作,侦探立马把注意力转移到了我的身上。他果真选择了我,我大声的说出来:“你找错啦!”侦探又一点点灰心了,又开始察言观色,他静静的思考,把目光盯在一个左顾右盼的同学身上,可是他还选错了,侦探抓耳挠腮的想了两分钟,最后指到了领袖身上,吞吞吐吐地说:“应……该是……范佳怡!”侦探胜利了。他像一个打了胜仗的将军一样,大摇大摆的走下来回到座位。领袖的游戏即好玩,又紧张,还让我明白了协调合作在生活中是那么重要。这一堂课下来,我们不但腰不酸,背不痛,手不麻,眼不花,而且还在思考中开拓了自己的视野。700字 六年级 叙事
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文学的领袖它是一杯甘醇的美酒,无数的诗人在你怀中醉生梦死。它是一幅连绵不绝的画卷,画出了人生的酸甜苦辣。它是一泓山涧的清泉,流进了大家心中,净化了人的心灵。透过它我看见了大千世界;绚丽多彩的都市,透着人心的险恶;贫穷的山村,有着宁静的闲适;好心的市里人帮助了贫穷的山民,勤劳朴实的山民用一颗真诚的心来报答他们……自从认识它以后,我体会到了它的精彩,体会大批了它的用途,体会到了它的广泛,在那一篇短文中,我对它的爱有更深了一层。那个故事是这样的:我是一个数学家,经常批阅一些高材生的题目,为中国寻找着人才。可是我并不高兴,因为他们有着同样的毛病,那就是忽视语文!小时候,我偏课,喜欢语文,讨厌数学。可是后来我渐渐喜欢上数学并被它迷惑,无法自拔了。从那以后我疯狂地爱上了它,但我也没有放弃语文。现在我经常发表一些文章。那些寄来批阅的题目大多字迹潦草,意思不理解而导致错误。由此看来,语文,生活中,学习中,不可缺少的知识。爱上了语文后,我找到了自信。感谢白居易,那似水柔情的《长恨歌》,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的无奈感;感谢李白,当我意志消沉是你送拉来了“天升我材必有用”的暖风,让我奋进,直达成功。语文,没有你我不行,没有你生活不行,没有你,大家都不行。语文啊,我是如此深爱着你,爱你带我去知识的海洋遨游,爱你领我走进了另一个世界,爱你把人类推向了另一层更高的阶梯!语文,ILOVE YOU!500字 六年级 书信
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找领袖上课了!上课了!同学们连忙来到教室,蓝老师高声对大家宣布:“今天我们做一个游戏,游戏的名字叫做找领袖。”听到这个好消息,同学们有的高兴得跳了起来,有的立刻举起手说:“我做领袖!”还有的说:“我做小侦探!”可我有一点奇怪,因为领袖是领子和袖子呀?蓝老师又说:“是领袖,不是领子和袖子。”可是蓝老师是我们的领袖啊?不可能是我们来找蓝老师吧?蓝老师刚说:“谁是小侦探?”大家都说:“我是!我是!”最后定下是史俊飞是小侦探。蓝老师把史俊飞拉到门处去,叫景晨做小领袖。门被推开了,大明高上的史侦探来到老师,开始寻找小领袖,观察了好几个来回,还是没有找到小领袖(景晨)。小侦探没成功,很不高兴。可是我们高兴起来了,因为我们保护了小领袖。300字 五年级 叙事
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找领袖你看,教室里每个人都正襟危坐,等待一场有趣又紧张的比赛呢!比赛名字叫“找领袖”,就是要先把“特务”关在门外,角色分配好后请“特务”进来,在两分钟内找到“领袖”。“领袖”是藏在“人民群众”中的。“领袖”需要通过做动作领导在座的“人民群众”,在做动作时,“特务”要通过火眼金睛辨识谁是“领袖”,抓对的话“特务”赢,抓错的话“领袖”赢。“游戏进入倒计时。”王老师已经迫不及待地下发命令了。“特务”小刘早已身先士卒自己主动走到门外了。待王老师宣布游戏开始后,“领袖”小陆开始操作第一个动作:摸鼻子。只见他正襟危坐,目视前方,神色凝重,右手像机器人手臂般下意识地不住地摸鼻子,我们忍不住向他望去,但是王老师却声嘶力竭地提示我们“不要向领袖看,这样你们会把他送入特务手中的。”我们只好也正襟危坐,目视前方,用余光来感知“领袖”动作的变化。这时,“特务”推门而入,大摇大摆站在讲台上,用有杀伤力的目光扫视全班,我们各个颤颤巍巍,像受了惊的小鸟一般,安静地不得了,一根针掉在地上也能听到。这时,我似乎感受到了动作的变化,用余光瞥一眼同桌小孙,她已经变换动作,想必,这是“领袖”的指示,我也紧跟着变换动作。可是,接下来发生的事情让我大惊失色。正是因为我这变换动作,你听,讲台上的“特务”大叫起来:“别装蒜了,就是你,小唐。”啊,他居然指认是我,什么眼神?结果公布后,在一旁做“领袖”的小陆捧腹大笑:“看来我隐藏地很成功嘛!”当然,小刘也接受了他该有的惩罚。这个游戏让人胆战心惊,我再也不想玩了。600字 四年级 叙事
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精神领袖启迪——是任何生灵一生中上帝经常赋予的力量,有时某一件物品、某一种动物、某一个人甚至某人的动作、语言都蕴含着启迪,它又像跟任何生灵玩着“捉谜藏”,你只有细心观察、善于发现,才能终生受益。可你是否发现,其实我们身边也有千千万万对你有用的启示,比如……蜡烛,从字面上就可以看出就是用蜡做成的用火烧供照明的东西,可供人们照明时,它的灼身之痛能与谁分担?当蜡烛上的烛一滴一滴地流下时,我想,那是它的眼泪,是它幸福的泪,它或许心想,我终于能以化成一些气体来换取人们短暂的光明,当火在它身上燃烧时,恐怕它想都没有想过害怕和退缩,直到牺牲……它在燃烧时,又有谁注意着它,只有上帝在默默为它祈祷,而微弱的光下的人们说笑声仿佛是蜡烛燃烧的伴奏…..多么伟大的精神,难道蜡烛还称不上一个精神领袖吗?300字 五年级 叙事
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找“领袖”今天我们要玩一场别开生面的游戏,那就是找领袖。规则是这样的:首先我们要选出领袖、侦探、镜子。先让侦探“远离家门”,千万不能偷听到领袖是谁。因为他的任务就是找领袖,领袖在一分钟之内要做出四个动作,而镜子要跟着领袖做动作,我们也要跟着镜子做出同样的动作。要做的像一点,不能让侦探有机可乘。我心想:我倒要看看这个侦探的本事,否则他就要受到一个小小的惩罚——面壁思过二十秒。当然要是领袖不给力的话,我们就要完蛋了,因为领袖被侦探找出来的话,我们全体都要面壁思过。当老师话音刚落,教室里就乱成一锅,同学们七嘴八舌的吵着,争着要当侦探。第一轮我们开始了第一轮游戏。我们先请出大名鼎鼎的曹神探,为了比赛的公平,我们让他先“离家出走”。剩下的同学纷纷争闹,全都要当领袖和镜子,经过大家讨论,我们请出了技术高超的王领袖,这个决定得到了大家的认同。为了让曹神探输的心服口服,我们出了一计,那就是老师先说出领袖的名字,我们所有同学再大声说好。当然了这是用来迷惑侦探的。如果他偷听的话那可就中计了。果然不出老师所料,我们的侦探正悄悄躲在门边偷听。只听老师说“我们让杜腾腾当领袖,好不好?”我们大声说:“好!”我心想:这下曹神探不接受惩罚都难啊!我们让曹神探进了门,他还被蒙在鼓里,只见他表情严肃,东看看,西看看。当他一扭头,我们机灵的王领袖居然用了不到三秒就做出了第一个动作——用手撑住头,而镜子也一下就反应过来,接着做出了动作。侦探挠挠头,也被迷惑了。时间一分一秒的过去了,我们以优异的成绩大获全胜。我们看着呆若木鸡的侦探,哈哈大笑起来,而我们的笑声让曹侦探很不明白,他为什么会输。第二轮第二轮的游戏开始了,我们请出了刘侦探,他可真是火眼金睛,领袖的第一个动作就被他一眼识破了,这个宋领袖也太不给力了。游戏的时间总是过得特别快,当我们还想继续玩的时候,时间到了。下次如果有时间,我还要和伙伴们一起玩。山西太原双西小学三年级:李明辉700字 三年级 叙事
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猜晚上,一轮明月挂在夜空中,星星不断地眨着明亮的小眼睛,我和奶奶站在夜空下,站在我家的阳台上,站在皎洁的月光下,我和奶奶望着星空……这时,我吵着奶奶讲故事。奶奶说:“我们今天不讲故事,换一个内容。”我问道:“那我们干什么呢?”奶奶说:“既然不讲故事,那我们就来猜谜!”“好!”我大声回答道。奶奶问我:“一个日本人,拿着一把刀,杀死一口……”“是‘照’字对吗?”奶奶笑着说道:“对!”接下来到我考奶奶了,我仔细思考,终于想出一个字谜:“锄头一动,一边一堆米田共。”奶奶仔细啄磨,经过“三思”之后,她说:“是‘小’字!”“对!”我笑得合不拢嘴。与此同时,妈妈问:“那,玉被关在大框中呢?”我和奶奶异口同声地回答道:“绝对是‘国’字!”“对!”妈妈笑了起来。这时,爸爸也走过来了,他问:“一只犬站在扇窗下又是什么?”“是‘器’字!”我大声说道。“没错,”爸爸说:“我的儿子真聪明!”“是‘告’字!”“是‘美’字!”“是‘坐’字!”“是‘鹅’字!”……我们一家人在皎洁的月光下猜了不少字谜。现在轮到我出谜语啦!我首先发问:“一棵大树半天高,不用水也不用土。用刀根本砍不倒,用风一吹它就跑。”爸爸、妈妈、奶奶开始思索,五分钟,十分钟,十五分钟……他们问:“这到底是什么啊?”我回答道:“这是烟!”这下他们才恍然大悟。在明亮的月光和闪烁的星星陪伴之下,我和爸爸、妈妈、奶奶度过了一个美好的夜晚。550字 四年级 叙事
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我来猜一猜童年是纯真的,一只虫子、一个故事、一次活动……它们就像一块巧克力似的不停地在我脑海闪现,让我回味无穷。那天兴趣班上,朱老师笑眯眯地走进教室,说:“今天我们来玩一个游戏,是什么活动呢?同学们来猜一猜吧!一时欢喜一时忧,想来想问、去不对头。要是处处想到,愁眉一展喜心头。”“到底会是什么呢?”我自言自语地说着。这时贝翁斌脱口而出:“是猜谜语。听到这里,我兴奋的想:猜谜语对我来说简直就是小菜一碟嘛!老师要讲谜面啦,同学们全神贯注地看着朱老师,我竖起耳朵,生怕会漏掉一个字。“小小扫帚,一手拿牢,白石缝里,天天打扫。”朱老师不紧不慢地说。顿时,教室里安静极了,同学们一个个面面相觑,有的用手托着下巴思考,有的用手拍着脑门,还有的双眼一直盯着天花板好像天花板可以给他暗示似的……华哲凯举起了手,同学们向他投去了羡慕的眼光,他说:“是牙刷!”“嘿嘿,还好我没举手,不然的话我说是鸡毛掸子同学们还不笑掉大牙?哪有用鸡毛掸子刷牙的?”我想。接着,朱老师又说了一个字谜:“十五天。”我托着脑袋,思考着。“难道是吾吗?”不对啊,吾是五张嘴,哎呀,到底是什么?”我喃喃自语着。这时,孙哲举起了手,说:“胖。”我一拍脑门,想:对呀,十五天就是半个月,我怎么没想到?看来在猜谜语方面我还得加强练习了!活动继续进行着,同学们时而哈哈大笑,时而争先恐后地抢着回答,时而冥思苦想着,欢乐洋溢在每个人的心中。在我的童年生活中,有数不胜数的开心事儿,他们将生、深深地珍藏在我的心上。南苑小学五年级:杨凌550字 五年级 叙事
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猜灯谜蛇年正月十五,我们小区举行了猜灯谜活动,晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点,我和爸爸说好了一起去参加。中午吃完饭,我立马订了一个下行一点五十的闹钟,就开始睡午觉了。谁知参赛心切,闹钟还没响,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜灯谜了。在小区商业街上,只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了,街上人头攒动,好不热闹。我一个挨一个地看,发现“一口咬掉多半截”我会,就拽了下来,在背面写上“夕”,然后继续找。哈,又有一个我会的,“夫人走了 ”,“夫”里去掉一个“人”字,不就是“二”吗?我又找了两个,“推开又来”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“难”吗?还有一个,“位上无人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品 去了。我是第一个去兑换奖品的,工作人员说只对了两个,可错的不告诉我答案,让我回去好好想想。我填了一张表格,从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂,就继续就猜灯谜了。这次我先转了一圈,发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”,爸爸说是曹操的“曹”字,我想了想,应该是的。然后,我又发现了一个“挥水告别”,我想,不是“浑”就是“军”,等我确定是“浑”的时候,我发现, 我们小区的小孩儿一人拽八九张,再乱蒙一个谜底就去兑奖去了,一会儿,五颜六色的字谜就被一扫而光。商业街上,大人们有说有笑,孩子们乱蹦乱跳,一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下,共答对了五个字谜,收获还是满大的。550字 初中