修鞋工
350字
四年级
写人
在华舍新街绸厂的宿舍楼下的走廊上,有位残疾人每天都摆着一个修鞋的小摊。他就是赵建刚。来修鞋的人都叫他小赵师傅。
小赵师傅补鞋的技术可好了。一天,一为顾客来补一双脱胶的松泡底旅游鞋。不但鞋帮脱胶,而且,底也磨去了大半。小赵师傅接过鞋,首先为这双鞋脱胶而感到可惜,又指着鞋底的质量而叹息。接着他麻利地锉毛鞋底,又照着鞋底剪下一块轮胎胶皮,锉毛,刷上胶水,待稍干后,补在鞋底上,再用软锤子一敲,最后在前后跟易脱胶的地方打上几枚钉子。他说,这样再也不会脱胶了。
顾客看了修复如新的旅游鞋,满意地频频点头。他连忙掏出10元修理费,小赵师傅只收他4元钱。顾客诧异地问他,为什么这么便宜,他却只笑笑说:“我这残疾人,大家都关心我,有鞋叫我补,生意给我做,我少收点钱,回报大家对我的关心是应该的。
我敬佩小赵师傅精湛的修鞋技术,更敬佩他身残志不残,自食其力,乐为大家服务的思想。
学期收获
200字
四年级
写人
这学期快要结束了,我也渐渐的长高了,更重要的是这学期的收获可大啦!
这学期我又认识了几百个生字,知道更多好词好句的意思了。比如,“天然”是自然存在,“灿烂”是光彩夺目的意思,耀眼的意思……我还积累了一些好词好句,如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子唧唧的叫着。”以前我写字总是龙飞凤舞的,这学期在老师的指导下一笔一画的写工整。
通过这学期学习,我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“助人为乐”等许多道理。
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350字
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修鞋工_作文修鞋工导读:本文是关于四年级作文修鞋工,感谢您的阅读.在华舍新街绸厂的宿舍楼下的走廊上,有位残疾人每天都摆着一个修鞋的小摊。他就是赵建刚。来修鞋的人都叫他小赵师傅。小赵师傅补鞋的技术可好了。一天,一为顾客来补一双脱胶的松泡底旅游鞋。不但鞋帮脱胶,而且,底也磨去了大半。小赵师傅接过鞋,首先为这双鞋脱胶而感到可惜,又指着鞋底的质量而叹息。接着他麻利地锉毛鞋底,又照着鞋底剪下一块轮胎胶皮,锉毛,刷上胶水,待稍干后,补在鞋底上,再用软锤子一敲,最后在前后跟易脱胶的地方打上几枚钉子。他说,这样再也不会脱胶了。顾客看了修复如新的旅游鞋,满意地频频点头。他连忙掏出10元修理费,小赵师傅只收他4元钱。顾客诧异地问他,为什么这么便宜,他却只笑笑说:“我这残疾人,大家都关心我,有鞋叫我补,生意给我做,我少收点钱,回报大家对我的关心是应该的。我敬佩小赵师傅精湛的修鞋技术,更敬佩他身残志不残,自食其力,乐为大家服务的思想。400字 四年级 叙事
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修鞋我的鞋已经坏了很多天了,一直没有修。今天闲着没事干,就想把鞋修一修。我穿好线,把坏了的地方对起来,用针使劲地穿,可是都无济于事,怎么也穿不透,怎么办呢?我突然想起,妈妈在套被子时,总是戴上一个“戒指”似的东西,她管那个“戒指”叫顶针。我不妨也用顶针顶几下!说干就干,我找出顶针戴在手上。只见上面有许多小窝窝,大概是放针鼻的吧。我把针鼻顶到小窝里,稍一用力,针果然穿过去了!我在心里沾沾自喜,仿佛看到妈妈发现我补鞋时那吃惊的样子。我正得意,忽然一阵钻心的疼痛,一股鲜血立刻从手指肚上浸了出来。哎呀,扎破手啦!我气急败坏地把鞋扔到地上,说:“算了,还是找人修吧!”那只鞋子躺在地上,好象对我说:“怎么样,拿我没办法了吧?”哼,我才不会认输呢!一定要克服困难!我在心里给自己加油。我拿起那只鞋,又小心地缝补起来。一针、两针……不一会儿,就把鞋修好了。我穿上一试,嗬,真舒服!看来,自己的劳动果实才是最甜的!400字 四年级 叙事
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修鞋我的皮鞋后跟坏了。妈妈让我拿着鞋去找修鞋铺上的鞋匠,让他再换一个后跟。我听了换上跑鞋,带着那双鞋子出了门。我来到修鞋铺,那位头发花白,戴着围裙的老鞋匠正坐着,仿佛事先就知道我会来似的。他咪起眼笑着说;‘小朋友来打后跟吗,’‘是的。’‘来,拿给我瞧瞧。’老鞋匠边说边戴上老花镜。他接过我手中鞋子,咪起眼睛端详了一会儿,似乎在欣赏一件古玩。过了许久他才抬起头来伸出满是老茧的手拿起一把带着燕子尾巴似的扳头的榔头,用扳头夹住那块磨坏的皮轻轻一拉,坏皮随之掉了下来。老鞋匠又用老虎钳将钉子夹住一一向外拔,十分小心。随后,老鞋匠拿来一块皮放在鞋后跟比了一下,就把它按在后跟上面,并用铅笔仔细地按皮鞋后跟的形状描好去,再用剪刀把它剪了下来。接着老鞋匠将皮涂上胶水粘在后跟上,再用榔头把钉子一个个钉上,接着,他又拿来了一把很薄的小刀,沿着后跟将多余部分的皮削去。一双完美如新的鞋子呈现在我眼前。我付了钱满意地拿着皮鞋向家走去。400字 四年级 叙事
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修鞋今天,发生了一件令人非常生气的事情,我的心里一直有一团火在烧,难以平复。事情是这样的:我和妹妹去小区十九幢边上的一个小摊修两双鞋子——这两双都是我心爱的鞋子——一双鞋的后脚跟鼓起来了穿着很硌脚,一双鞋头破了,变成了“开口笑”。我们一人拎着一双鞋蹦蹦跳跳地走到那里,这时摊子前没有一个人,只有守摊的爷爷坐在小马扎上,靠着一棵大樟树伴着树上的此起彼伏的蝉鸣打盹。听到我们的声音,爷爷慢悠悠地睁开双眼,眼神里透着精明,皮肤的的颜色像一块“老腊肉”,不停地冒着汗珠,好像冬天的腌好的肉在夏日的暴晒下,盐分被高温融化了……修鞋的爷爷先打量了我们一番,然后操着一口东北口音问我们修什么。我和妹妹同时举起手中的鞋,他马上明白了,立刻把小马扎往前移了移,坐直了身板,先从我手上拿了那双硌脚的鞋,熟练地用小刀割开一道口子,取出鞋里的东西……这时,来了一位大腹便便的伯伯,手上拿了两把菜刀让东北爷爷磨。东北爷爷见了立刻放下手中的鞋,磨起刀来。我和妹妹就有点不高兴了,在旁边嘀咕着,没想到那个伯伯听见了我们的嘀咕之后竟然说:“小伢儿着什么急,在旁边等着么好嘞!”这不是摆明了以大欺小嘛!我正想争辩,可是看着他手上还有一把明晃晃的菜刀,心里有点害怕,就不做声了,默默地在旁边等着,树上的蝉鸣更响了,似乎为我们鸣不平。突然,又来了一位穿着高跟鞋的阿姨,还没到摊前就大呼小叫起来:”哎呦,师傅啊,熬稍熬稍(快点快点),鞋跟要断下来的,先帮我修吧!“东北爷爷便放下菜刀准备先帮阿姨修高跟鞋。“你嘎弄不灵清的啊,知不知道先来后到啊!到旁边去等着。师傅熬稍帮我磨好。”我和妹妹在旁边听了,更加气愤了,这个伯伯还知道“先来后到”这个词啊,真是可笑!终于,东北爷爷帮大肚子伯伯磨好了刀,我看妹妹已经热得满脸通红,脖子上也挠出一条条鲜红的抓痕,我的脚上也被蚊子要了好几个包包。没想到这个爷爷竟然拿起了阿姨的高跟鞋开始修起来了!是可忍孰不可忍!妹妹比我先开口叫道:“我们先来的!”阿姨说:“小伢儿没啥事情,在旁边等着。”真是气死人了!我当场就决定第二双鞋不修了!在走回家的路上我和妹妹都希望每一个人都能遵守秩序,不管大人还是小孩。800字 四年级
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修鞋我门楼下有个修鞋的老爷爷,不论男女老少,谁家鞋有个小伤大病的都爱找他。要是小伤,又赶上他高兴,还没准就“义务劳动”了。今儿我鞋伤得不轻,就找到了他,可还没修就被“教育”了一番“你这孩子,多大了?连个鞋都看不住!多好的鞋呀!真是可惜了!”“哒。哒。哒。”钉线机飞快的钉着。早听说一下一毛,开始还能数着,可后来,越数越糊涂。可能有百八十下的样子。我心里不由得暗暗叫苦。终于订好了,穿上鞋试试。“嗬”,跟新的一样,可一想到交费,我的心一下子凉了半截脑门上冒出了细细的汗珠,“多......多.......多少钱?”我惶恐不安的问,他竖起两个手指。“什么!二十!”可我只带了五块。那个老爷爷笑着说“不不.不.两元”。啊!“咋,贵了?”。“不,不贵”我一边付钱一边说。250字 四年级 叙事
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修鞋青年星期天上午我去书店买书,路上被一个修鞋的小摊儿给吸引住了,不知怎么的,这个不起眼的小摊儿旁竟还围着许多人。修鞋匠是一个20多岁的青年,腰间系着蓝围裙,清瘦白净的脸,让人一看就觉得他像个做事认真的人。一个女青年把没了后跟的皮鞋踢了,踢了过去,修鞋,今年看了看用商量的口吻说用钉子钉,还是用黏合剂粘上,显然女青年在这个方面是个外行,没马上答说,修鞋青年看出了女青年呢,茫然的神情,便建议说还是用黏合剂吧,既美观又省钱,女青年点了点头,休闲青年熟练的操作着,切膜之后,将黏合剂均匀的涂在后跟上。黏好了,我以为成功了,谁知他去返身把身后的长方形烘箱打开,打亮了里面的两只大灯泡,把鞋子放了进去。得烘半个小时左右才行。休闲青年一边干着活一边说,时间确实是长了一些,我正在研究一种新型快速黏合剂。我忽然发现,这个修鞋今年的脚有些异常———他的鞋是特制的,左脚明显比右脚长好多。 啊,这是一个身有残疾的人!虽不知道他的名字,但这个外表平凡、做事认真的修鞋青年,给我留下了深刻的印象。400字 六年级 写人
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修鞋人作文离学校不远处,有一位修鞋的老人。他脸上长瞒了皱纹,一双细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,蓬乱的头发,很不成比列的镶在一张皱巴巴的脸上,因此同学们管他叫“丑爷爷”。因为别人都嫌弃他丑,所以很少有人在他那补鞋。在一个寒风凛冽的日子里,我们放了学,我准备站队回家,可一个同学站队时,一不小心把我的鞋踩烂了,我没办法,只好拖拖拉拉地走着,我的脚已经僵硬了。刚走到“丑爷爷”那 我本来想在他那补鞋,可是又嫌弃他脏,弄坏了我的鞋,我又走了。刚走了两步,“丑爷爷”叫住了我,和蔼可亲的说:“孩子啊,快过来,我帮你把鞋补一补,你看,天这么冷,你还穿着这双烂鞋。”我 又想走,可是又嫌冷,看着他丑陋很脏的手,在他的苦苦劝说中,还是犹豫地座在凳子上,又慢吞吞的脱下鞋,我是那般的不经意,心想:哼不就是想挣几个钱吧。我把鞋使劲的往地下一扔,老大爷还是笑容满面,看他丑陋不堪的笑,心里真是不 舒服。这时他把鞋小心翼翼的捡了起来,“丑爷爷”拿起胶把我鞋开的那块投抹,为了把鞋子粘牢,差不多费了半瓶胶,然后再拿了几个钉子往开口的地方订,这时我的脚一冻 得通红,他就赶紧给我取了两个塑料袋,让我把脚包住,我急忙取过塑料袋,严严实实地包住了脚。他速度快了,不到5分钟,鞋修好了,我赶紧把鞋穿好,心想:这一定很贵的,可能最少都要3元钱呢!可我只带了2元钱啊。想完。我 边轻声问:“多少钱啊?”他粗糙的手指扎起了5个指头。啊!我可只带了2元钱。他好象看出了我的心思说:“小朋友,你想哪去了,我怎么会象你要那么多钱,我只要5角钱就够了。”我大吃一惊:“不可能这么少,妈妈修鞋都得好几元钱呢,我把2元千全套出来给老大爷。“小朋友,我只要你5角钱。”我仰起头看他,觉得他越来越好看,和蔼可亲。我给了 他5角钱,说了声谢谢边走了。老大爷是多么好的一个人啊!虽然长得丑陋,可是有一颗善良的心。走在回家的路上,我一点也不冷了,就连心也在冒着热气。从此,我在也不觉得他丑了。800字 小学 写人
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修鞋的老爷爷每次去外婆家,经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷,无论是刮风下雨,还是烈日当空,他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋,偶尔,停下来,也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白,面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具,见证了他悠悠的修鞋岁月。旧鞋到了他手里,就像用惯了枪回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,时而叮叮当当敲打一圈,时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针,再把鞋子侧过来侧过去,看来看去又检查,等到看不出什么毛病再交给顾客,并顺手接过顾客的钱,说一声“慢走呀”,又低着头,继续做他的“产品”了。年复一年,日复一日,他重复着这样的每一天。房价涨了,物价涨了,可他收取的修鞋费分文未涨,还是那么点钱。有一次,我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊,玩玩这个,玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来,从旁边捡起一块皮,我就给放进去了。没想到,没过一会,“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。老爷爷快速放下手中的活,过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气,微笑的说道:“这下好了,你闯大祸了”。我吓得哭了起来。“老伯,小孩子调皮。”妈妈边说,边掏钱。老爷爷说道:“哪有小孩子不调皮的,把钱又推给妈妈。”老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的,可他分文不要,他每天如此幸苦,却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通,但他有一种与人方便的精神,有一种泼撒善良的境界,这便是人生最宝贵的财富。事情虽然过去了很久,但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里,时刻提醒自己要做一个善良,宽容的人。550字 六年级 写人
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