我的小手
150字
三年级
今天，妈妈下班回来很累，我帮妈妈倒了一杯开水。
妈妈笑着说：“这双小手真灵巧，能帮妈妈倒开水。”爸爸回来，就坐在沙发上看报纸。我替爸爸拿好拖鞋，爸爸笑了，高兴地说：“这小手真乖，能帮爸爸拿拖鞋。”奶奶和爷爷正在看京剧，我帮爷爷挠痒痒。我给奶奶拿点心吃。全家人都喜欢我的小手。我说：“等我长大了小手变成大手，它会帮你们做更多的事情。”
放风筝
150字
五年级
星期天早上，天气晴朗，空中刮起了风，正是放风筝的好天气。爸爸妈妈带着我到公园里放风筝。有许多小朋友在放风筝。
看他们有的放着金鱼风筝，有的放着蝴蝶风筝，还有的放着蜜蜂风筝，个个在蓝天上自由自在的翱翔。我也赶快拿出了我的毛毛虫风筝，跟小朋友一起放。
看着自己的风筝飞上了蓝天，我和小朋友一样心中也有说不出的欢乐！春天真美丽！
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我的小手爸爸妈妈都喜欢我的小手。每次爸爸帮客人剪完头发都要扫地。我每星期都帮爸爸扫地。爸爸说：“你这双勤劳的小手还替我扫地呀！”妈妈忙着洗头发、没有毛巾的时候，我就去给妈妈拿毛巾，在一条条的为妈妈放好。妈妈说：“你的小手好灵巧啊 ”小弟弟从幼儿园回来时，他都要喝牛奶我都帮小弟弟泡好牛奶给小弟弟喝。小弟弟说：“谢谢姐姐的小手。”我知道了家人为什么都喜欢我的小手了。等我长大了我要用我的大手帮他做好多事情。150字 三年级
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我的小手全家人都喜欢我的小手，我的小手是勤劳的小手。我的小手能做自己的事情，会自己洗澡，会穿衣服，还会整理书包。我的小手能在爸爸疲劳的时候，帮爸爸拿香烟；在爸爸要工作的时候，帮爸爸拿电脑。我的小手能在妈妈身体不舒服的时候倒开水、送药、捶背；还能帮妈妈扫地、搞卫生。我的小手能帮全家人做事情。100字 三年级
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我的小手小朋友们，我们身上都有一对好宝贝，摸一摸，有没有啊？找不着吧？哈哈！让我来告诉你吧！这就是我们的一双手。我有一双胖乎乎的小手，有了这双手，什么事也不愁，我会用它来荡秋千、画画、穿衣服、把美味的食物送进嘴……我现在是一年级的小学生，学会了写字，当我在本子上写“小鸟”时，天空啊，房子啊，树林啊，都出现在我眼前，仿佛看到小鸟在自由飞翔。当我写“小鱼”时，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出现在我眼前，仿佛看到小鱼在水里嬉戏玩耍。当我写“小猫”时，仿佛看到了小猫在漆黑的夜晚捕捉老鼠。当我写“外公”时，我立刻就想唱唱歌，蹦几下，因为我的外公最疼爱我，还经常做各种玩具给我玩。我现在年纪还小，我的小手还不能做大事情，我的理想是：长大以后，成为一名医生，我要用我的手给病人治病呢。300字 三年级
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我的小手我有一双灵巧的小手，我把它画成一幅画。姐姐读书回来。看了看，把它贴在墙上，我不明白，我说：“我这是画了自己的一双小手。”姐姐说：“这胖乎乎的小手，替我拿过东西呢！”妈妈刚下班回来看了看画，笑着说：“这胖乎乎的小手，帮我洗过袜子呢！”哥哥回来了：“看见画说：”这胖乎乎的小手帮我拿过书本呢！“爸爸下午下班回家了，一眼就看见了画，说：”这胖乎乎的小手，整天脏兮兮的，还帮我拿过工具呢！“我明白了，为什么全家人都喜欢我的小手。200字 三年级
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我的小手我有一双小小手。虽然小，但很勤劳。爸爸刚下班回家，我替爸爸倒了一杯水，爸爸夸我真懂事。妈妈回来了，我帮妈妈把衣服挂好，妈妈开心的笑了。阳台上的小花晒了一天的太阳也该喝点水了，于是我给小花浇水了，小花点点头，好像对着我微笑。大家都说我的手小小的，瘦瘦的，但是能为大家做很多事情，真是一双勤劳的小手啊！100字 三年级
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三年级
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我的小手我的小手我有一双灵巧的小手，帮妈妈做过许许多多的事。有一次，妈妈生病发高烧了。那天，我在看电视，只听见“咚”的一声，原本是妈妈从床上下来打扫卫生。我对妈妈说：“您的病还没好，还是休息吧，我来帮您做。”我先拿来了扫把，把地扫干净，再拿了一块湿毛巾，把每个房间的地板擦干净，这样就大功告成了。看着整个家被我打扫得透亮透亮的，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。还有一次，我帮妈妈拿糖罐，我拉开抽屉，拎着瓶盖就拿了起来，结果好事没做成，做成了坏事，糖罐盖没盖好，“啪”的一声，掉在了地上，糖和玻璃撒了一地。我害怕地看着妈妈，妈妈语重心长的对我说：“昀昀干什么事情都要细心点，这样才能把事干好！我的小手还做过好多好多的事，下次再说给大家听吧！”250字 三年级 写景
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小手小朋友，好朋友，一个人，两只手。上街拉着妈妈手。讲卫生，勤洗手，热爱劳动多动手。捡豆豆，钉扣扣，客人来了握握手，分别“再见”摆摆手。叔叔阿姨演节目，热烈鼓掌拍拍手。一双小手懂礼貌，做个文名小朋友。50字 三年级
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大手和小手爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……从此，大手拉着小手，在怀化的街头，文明和爱齐步走!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。450字 三年级 记叙文
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大手和小手大手是爸爸的，小手是我的。爸爸的手很粗糙，很有力气，但是也很温暖。爸爸给我的，是一种亲切的感觉。因为我听妈妈说，我很小的时候爸爸对我特别疼爱。每天我睡觉的时候，爸爸总是用他很宽厚的大手轻轻抚摸我的背部，给我温暖，让我舒服的进入梦乡。在我蹒跚学步的时候，我每次跌倒，爸爸总是用他有力的大手把我扶起来，让我在失败中学会坚强。可是，后来，我慢慢长大了。我和爸爸拉手的机会越来越少。爸爸每天都有忙不完的工作，而且经常出差。虽然每次出差回来，爸爸都会给我带礼物，但是，我不想让他经常离开。妈妈经常告诉我，我已经长大了，要学会独立，不能让爸爸的大手牵着我走完一生。虽然我还不是很理解这是什么意思，但是我知道妈妈这样说一定是为我好。我会努力自己长大的，但是我永远都会记着大手给我的温暖，和爸爸给我的爱。我希望，爸爸的大手仍然可以常常牵着我的小手。大手和小手相关作文:美丽的净肠河给妈妈的一封信买东西榆林匆匆三日游难忘的一件事我的毛绒小狗查看更多gt;gt;400字 三年级 写人
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我的小手2006年10月30日 阴我有一双白白胖胖的小手。我的小手能帮妈妈洗脚，帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢！它们可以帮妈妈开门开锁。有时妈妈感冒头痛，我的小手还可以按摩，为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢！每当这时妈妈就会夸我，还会说真舒服，真舒服！我喜欢我的小小手。5岁写山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉150字 一年级 状物
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