相处
600字
初一
善意的相处可以带来宛若润滑油般的友谊，帮助你更好的打磨你的生活。
——题记
初春，阳光打在河面，金涟荡漾。
远处一老者，戴草帽，架老花镜。一条狗卧趴在身边，尾巴不时忽闪。突然见得老者提竿，大鱼上钩。十分钟后，他居然“噗通”一声，将鱼扔进河。我们闲聊，他说现在是产卵的季节……
那刻，我恍然大悟，羞愧地将鱼放逐。同时，也体会到与陌生人相处的奇妙。
盛夏，骄阳似火。岸边，芦苇昂头，迎接我们。
待我到了恬静的河边，老者早已等待多时。他坐在马扎上，调整自己的鱼竿，那条狗追着自己的尾巴转圈，不亦乐乎。老者在一棵大树下坐定，树荫罩住了我俩和很大一部分河面。
我询问原因。老者说：“孩子，太阳这么烈，我们觉得热，鱼也会觉得热啊，它不就会到这里乘凉吗？”果然，那天我们钓到了好几条肥大的鲫鱼。这一次的相处，教会了我耐心等待。
暮秋，风不再温柔，看着脸红的枫树与一身土豪金的银杏，已知你的威力。
我期盼着老朋友能再次来到河边。老者却未来，我脸上的失望定格在水影中。我闷闷不乐地钓了会儿鱼，便提起杆子回家了。
回到家，外婆告诉我，老者生病住院，最近钓不了鱼了。我急忙挑了两条大鱼向医院赶去。
老者看见气喘吁吁的我，欣慰地笑了。“没想到你还会来看我这个老头子啊。”他一会儿看着窗外的落叶，一会儿看着睡觉的狗，一会儿教我钓鱼的技巧。这时，我体会到了真心相处的温暖。
与人相处，需要的不仅是表面上的交朋友，还需要用心去关怀，体贴他人，这样才会收获真正的友情。
完美的时光
600字
六年级
回忆就像一本书，没有风，它自己就打开了。
恍惚记得那年四月飞逝，雨雾蒙蒙，转眼便入了夏，黄昏，紫霞渲染了苍穹。只有大树依然悠悠地挺立于，岁月如歌，飒爽微凉地路边。
我们到了静水沧笙，淋漓尽致的古桥边，这里人山人海，水泄不通，把我和家人挤散了。那时我脑子刹那间一片空白，心里像装了几只兔子“嘭嘭”乱跳，我胆怯地对旁边的大哥哥说：“我找不到家人了，能否借个电话？”“嗯，可以”打了电话，等到了家人道过谢，随后他就消失在人海里。
时光飞逝，但是那背影却清晰可见。
华灯初上，夜幕降临，我们去看演唱会，其中就有那个哥哥。他们有架子鼓的气势、吉他的热情……最精彩的是那勾人心弦地歌声，流入人们的心坎，无一人不在赞叹，无一人不在鼓掌。夜晚，消逝，寂静中的气息，不容辩驳，来回的路人也寥寥无几。临走的时候他还送了我一个纪念品——陶笛，“簌簌簌”这声音，宛若小溪流水的沁凉。
完美的时光澯透着精彩的瞬间。
深秋，在一次偶然的写生，我又来到了这个的古桥边。没看到大哥哥，但，看到了一位老者。他轻巧拿着鱼竿，宛若在思考，又如在等人，更恰似诗中的渔夫孤寂的钓着一江秋。我压低着嗓子问：“爷爷您是在钓鱼吗？”爷爷语重心长地说“垂钓本来没有意义，但我们要给它赋予一意义个！人生亦是如此！”从那以后我就铭记在心。
那流连忘返的时光在微醺的云船中，缓缓划向夕阳的残照。
指缝太宽，时间偏瘦，稍不留神便错过了最美的时光。然，这份遇见却成了错过的时光里最美的斑斓，若，歌声悠扬在心芳。
时光流逝，人潮流逝，回忆不变。
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相似题目
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相处流年似水，太过匆忙，有些和自己相处事物的故事，还来不及开始，就被写成了昨天。窗外，细碎的雪花，被刺冷的风刮过去，又旋回来，在空中绽放而开，漫天飞舞着，如成群仓皇失措的飞蛾。朦胧间，仿佛又再次看见了那相伴我多年的记忆……那年，你七十出头，身板仍是硬朗，眉心之间有一颗红痣，像一颗金银剔透的红豆。初冬，家家户户忙着拿出过冬的棉衣曝晒，用竹竿拍打，在冬日，午后阳光的照耀下，浮尘在光中氤氲着。这时你总是大清早起来就一直窝在被窝里，忙活着她的那些针线活。我就在一旁痴痴的看着。与你在灯下相处的时光，总是那么的悠扬。你时而说声“帮我穿一下线。”时而在发髻上，磨了磨你手里的针。晚上睡觉时，只剩下闹钟“嘀嗒”和你的针穿过厚厚一层布的“咯咯”声，宛若一曲舒缓烂漫的歌。当天气真正冷起来时，家中就摆着几双新的虎头鞋。纷繁复杂的颜色，却毫不离开质朴二字。完全没有一丝褶皱，虽不能和机器做的比，但线扎的密密麻麻，与你做的鞋相处，是那么的温暖、紧实。伴着雀子的惊呼，暮色从高处掉下来。泛起露珠，我穿梭在树丛之中，往家跑去。回到家撸起裤腿，又是一片泛滥。可我扔痴心不改，总喜欢穿梭而过。你也只是笑笑，为我多扎了几双。穿着你的鞋，奔跑在田野中，丝毫不畏寒冷。与你的宽容相处，连脚上的步履也带些慈爱。新光旧景悄缝裁，剪瘦一弯月。微风处一莞尔，时光漏下指缝。春风已至。棉鞋已不能再穿了，你却跟变戏法似的，随意剪几下，又变成一双双拖鞋，但依然还是那熟悉的感觉。有时候，无论是一个地方或是一个人，我们的喜欢，並不是真正喜欢而是熟悉，因为那种熟悉的相伴带给我们安全感。冬天的风吹过，带来了熟悉的感觉。也带来了我童年的那一幕幕与奶奶您相处的勾人记忆。700字 初二
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相处在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒，对我说：“如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。”听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：“烦死了！我要睡觉了。”小A并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。“刚刚用那样的语气，来斥责正在关心我的小A，自己是不是太过分了吧，怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时，胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来，要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：“刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。”我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：“谢谢你。”“我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。”小A回应着。“可是我之前是那样地对待你……”话音未落，小A就说：“哎！那都过去了，有什么好计较的呀。”……在小A的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……900字 初二 议论文
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相处相处是一门学问，沒人能彻底钻透。——题记与他人相处，常常令我手足无措，总是陷入长久蓦然的局面里。陌路黄昏，落叶枯黄，随着一阵叹息，在搁浅的路面上零落。我独自一人裹着大衣，迎着萧瑟金风，在寂寞的街上游弋，时有“呖呖”回荡，树木已陷入了沉睡，只有低矮的路灯散发出点点莹光。倏然，在家附近不远时，路过一间尘封落寞的屋子。红墙黄瓦，默默讲述着道不尽的日月年华。屋檐下缓缓流淌腾腾氤氲香气，好似白练腾空。一奶奶，静静地守在一旁涣散的小木凳上，凝视着世间浮华。我饿得难受，便鼓足勇气，走过一丛金黄，嘀咕道﹕“米糕多少钱一个？”老奶奶站起来，走到米糕铺旁，恬淡的白雾萦绕着她和蔼的笑靥﹕“小伙子，二元钱十个，单个不卖呦。”我急忙把手伸进空空的口袋，便支支吾吾，不知该说什么。老奶奶明眸皓齿，二话没说，手起刀落，就切了一块方方正正的米糕塞到我早已冻僵的手里。“拿去吃吧，哈，不用客气，都是邻居。”我望着晶莹剔透，白璧微瑕，如点点雪花累积形成的米糕，“白色如银黄色金”。我不敢狼吞虎咽，缓缓邂逅一股稻米的清香，从齿缝间流溢，蔓延。浓烈地温暖了迷惘的我。让我懂得与人相处，要友善地，如同一块洁白的米糕去温暖他人。当你学会相处，世界就在你手中。只有懂得相处，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛！500字 初二
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相处我想你不知道你照亮了我的世界，但认识了你，我成为了那个最幸运的人。——题记盛夏，一个天气晴朗的早晨，小鸟在树上“叽叽喳喳”的唱着歌，而我在那黑的几乎伸手不见五指的地下车库提心吊胆地走着，心里十分恐惧，黑得让我在这大夏天里背后还直冒冷汗。虽然我快要走到我家那栋楼的电梯口了，但我觉得这段路比唐僧西天取经的路程还远。这时，一个男孩追了上来，急促地对我说：“赶上你了，我也十分害怕，我们同路，我们一起走吧。”我点了点头。看了一下周围，好像下一秒就会有鬼冒出来一样，阴森恐怖，并有种膣吸的感觉，好在现在是中午，还有一点阳光，要不然我就晕倒了。突然，一个雪白的影子不知道什么时候从我的面前跑过，我想，不会真的闹鬼了吧。把我吓得打了一个激灵，马上倒了下去，他扶正了我说：“别害怕，那就是一只小白猫，不用怕，有我在呢，如果鬼来了，我一定把它打的落花流水。”说完还胸有成竹地拍了拍胸脯。我们走着，空气仿佛凝固在一起了，不时传来一阵寒意，我心里想，这大夏天的，不可能会传来寒意，所以这是幻觉。但我们还是不敢茫然目视前方，更不敢说话了，好像这里有一个会吃人的魔鬼，随时随地都会跳出来对我们发起猛烈地进攻，给我们一个狠狠地打击，让我们无法前进。时间过的很快，世上本来也没有不散的宴席。我们在一个破旧的转角分手，不知道你现在在哪，你让我学会了相处，我想说一声真心的谢谢……我只见过你一面，可我却会永远记住你。550字 五年级
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相处相处过后，发现，沉默并不是无感情，而是默默的付出。——题记时间逝去，情感也在一步步变化，缺少的是真挚的恩情。聆听心弦的拨动，拨开记忆的草丛。事，变得模糊了。秋日，树影婆娑，微风飒爽。三叶草迎风摇摆，田旋花沐浴阳光。朝阳在蓝天的映衬下，显得淡然幽静。她就是这样静静地收拾了十几分钟。我提起挂包，好重。“妈，你里面都装了什么？”母亲浅笑嫣然，抬头纹更加深，“这几天冷，多穿些衣服别着凉了。一个人在外要学会照顾自己……”说完，背对着我。我默默地听着，保留了生活相处的感悟：相处之道就是默默的接受，默默感激。初春，“噔噔噔”公交车缓缓刹住，车上早已水泄不通。从车门上来一位年迈的老奶奶。我站在那看人们麻木地吸着手中的毒，或者假装看窗外的风景。哎，人啊！在这样的思索中，前排的一个小姑娘站了起来投去粲然一笑……奶奶洋溢喜悦的眼神。与现实相处，你会发现：相处之道就是善意待人，不须多语，用心去享受这份交往的乐趣。盛夏，走在学校的路上，迎面走来一位陌生同学。我冲他点点头，他回我一微笑。没有只言片语，可我能感受到他的善意与友好。虽然只是擦肩而过，但与他命运的邂逅，如阿尔卑斯蜜糖香甜，难以释怀，因而有了另一种感悟：相处之道就是善意待人，不须多语，只要用心去享受这份交往的乐趣。关于相处之道的美好，不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实用心便可以感受到。550字 初二
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相处在雷锋的“相处医院”里，新来了一个见习医生--林医生，这个医生到医院总部，交换了文件以后，马上走马上任，坐在办公桌前，等待着第一个病人的到来！随着一阵急促的脚步声，进来了一位面无血色的病人，林医生接过第一张病例卡：病人：0021病型：朋友不型主要表现：无人愿意与他人交往，不愿意接受到他人的意见，我行我素，挖苦他人导致结果：没有朋友，经常闷闷不乐，火气重病症下药：五两宽容，三两接受，三两理解，一两快乐，一两爱，如果没有见效，请服用“仙草蜜（降火用）”调节心情。林医生交代了病人一些注意事项以后，送走了第一个病人，深呼了一口气，等待下一个病人的到来……过了一会儿，第二位病人轻轻的推开了门，走近来，递上一分病例卡：病人：0022病型：不服家长型主要表现：不愿接受家长的教诲，和家长吵架，很晚很晚才回家，欺骗家长导致结果：失去了家庭的温暖，疏远了父母，差一点误入歧途病症下药：五两服从，五两沟通，一两理解，一两宽容，一两接受，五两爱，两瓶感恩液，如果无见效，请加量服用五两沟通，天天保持好心情。林医生千叮万嘱，让病人一定要学会沟通，用爱去沟通，不能冲动。第二位病人还没有走，第三位病人就进来，把病例卡塞给林医生。林医生看一下病例卡，就皱了一下眉头：病人：0023病型：不尊师型主要表现：不尊重老师，顶撞老师，欺骗老师，给老师取侮辱性外号，对于错误屡教不改导致原因：厌烦学习，不善于和老师交流心灵孤僻，学坏，一错再错，误入歧途病症下药：五两尊重，五两诚实，五两宽容，一两接受，一两爱，一两沟通，如果无见效，请加量服用“沟通”。工作了一天，林医生深深的舒有一口气，“如果，每个人都学会沟通，宽容，尊重，理解，诚信，爱，那么我就不会这么累了！”林医生自言自语道。600字 初一 日记
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和谐相处阿猫和阿狗是一对非常要好的朋友。这一天,阿猫阿狗去动物学校应聘老师。第一个就是阿猫,校长黑猩猩说：“我来给你出一道题,是关于方阵问题的,爱民小学的鼓号队学生为全校师生表演,他们排成一个(十)字形，指挥的同学站在中间,不论是从前往后数,还是从后往前数,不论是从左往右数,还是从右往左数,他都是第11个,爱民小学算鼓号队一共有几个学生？”阿猫说：“让我想一想。”过了20分钟,阿猫说：“应该有40名同学。”阿狗说：“傻大猫,这么简单的数学题还错,应该有41名同学”黑猩猩说：“对,是应该有41名同学。“下一个,该阿狗回答了,阿猫站在旁边想看看阿狗是怎样答题的。校长问：“爷爷、爸爸、妈妈、灵灵一家围坐在桌子旁吃饭,爷爷对灵灵说:“我们的桌下有几只脚,请你帮灵灵想想桌下有几只脚？”阿狗说：“这还用问？八只脚。”校长说：“错了,是十只脚。”阿狗说：“我说的就是十只脚。”阿猫听见了说：“癞皮狗,你刚才明明说的是八只脚。”阿狗生气地说：“谁是癞皮狗？”猴子、小鹿等动物看他们俩这要打架的阵势急忙跑了过去。猴子挠挠腮帮子说：“狗兄,就这么点儿小事不必打架,开个玩笑而已。”小鹿拍拍阿猫的肩膀说：“猫兄你也是,开个小玩笑就让你大动肝火。”经过动物们的一番劝阻,俩人都回家了。回家以后阿猫想,我怎么能那样说和我非常要好的朋友呢？明天,一定要去给他赔礼道歉。阿狗回到家以后也想：自己会了一道题就骄傲了,还说自己最要好的朋友傻,我明天一定要给他赔礼道歉。第二天早晨,阿猫和阿狗都起的很早,吃完早饭,阿猫就往阿狗家走,阿狗就往阿猫家走。它们俩就在马路上遇见了,俩人异口同声地说：“昨天那事是我不对,对不起。”说完它们俩都笑了。俩人又成了一对要好的朋友。600字 六年级 童话
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不妨相处我说，相处是心的相容与相融，是手的相携与相谐，而我最亲爱的朋友，你说呢？题记小时候，常常会听到大人们谈论“相处”这一话题，有人说相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说相处伴随无奈。那时的我，懵懂着，从未真正了解他们话里的意思。略大些时，我却不知不觉喜欢上了“相处”的感觉；讨厌“山回路不见君，雪上空留马行处”的惆怅，讨厌“海内存知己，天涯若比邻”的距离，且一如既往偏爱着“举杯邀明月，对影成三人”的畅快与洒脱，那“醒时相交欢，醉后各分散”的氛围。那时的我，总觉得相处是一件极其快乐的事，无须承担，无须付出，只是把酒临风、对月言欢的情趣而已。可是，我错了，当读到鲍叔牙处处体谅着管仲，时时设身处地为他着想，最后举荐他，成就一代名相时，我知道我错了。所谓相处，有的不仅仅是乐，还需要彼此了解，彼此承担，彼此付出。相处需要一颗包容的心！然而还不止于此，那古案上蒙尘的焦尾琴诉说着这一切，轻风拂过，七弦微颤，清音响遍，回荡古今，让我不禁慨叹，好一架七弦焦尾琴，好一次高山流水遇知音。原来，相处还需要心与心的相知与相融……细细想来，生活中亦是如此，现在的我，对其体味弥深。因此，我怀着微笑去面对与关心着每一位同学，换来的，是友谊的海洋，而在与同学们相知的过程中，我真正沉浸在了相处的乐趣里，如沐春风、若置浓荫、似闻天籁！我明白，相处，意味着付出，意味着收获，如火的温暖中有如冰的神圣。相处是相知相惜相容的碰撞，是人与人之间最美丽的关系。所以，朋友，请你以自己的心，与他人的心相连相系，相处的乐趣，属于我，属于你，属于每一个人！朋友，我听到了你的回应，那答非所问的回应，你说：“不妨相处吧！”后记600字 初二 散文
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和妈妈相处妈妈爱我和弟弟，通常和她相处都很愉快，但小孩子难免有惹人生气的时候。我教大家几个避免妈妈发火的方法。首先，我们要知道妈妈的“雷区”在哪儿。我妈妈一般会因为说谎不诚信，没礼貌，推诿责任而发火。我和弟弟通常都不说谎话，因为以妈妈对我们的了解，我们一说谎，就会被妈妈明察秋毫的眼睛看出来。不仅解决不了问题，还会被妈妈痛骂一顿。反之，诚恳的道歉，并且立刻改正，就会得到妈妈的谅解甚至赞赏。对长辈要恭敬，对亲人朋友要保持微笑，主动招呼照应是妈妈的基本礼貌要求。若能做到，就能避免老妈“骂人冲击波”的攻击。妈妈最容易被我和弟弟互相推诿责任而惹毛。我和弟弟都是男孩子，难免会忍不住动嘴，动手，动脚，结局不是弟弟哭就是哥哥闹。妈妈来断公道的时候，我们都会异口同声地吼：“是他先动手的！是他的错！”这时，妈妈的嘴唇紧紧地抿着，眉头皱在一起，眼睛眯缝着，愤怒的眼光像飞刀一样向我们刺来。我们顿感不妙，鸡皮疙瘩直冒。心中暗想：“坏了，又踩雷了！”然后，谁也得不到好处，双双受罚。其实，还有一个很好的方法可以在犯错之后躲避妈妈的“啰嗦飞弹”，那就是：看书。因为妈妈说过一句话：“如果你们认真看书，我就像猫一样安静地走开。”有一次，我和弟弟把房间弄得乱七八糟。一听到妈妈的鞋与地面碰撞发出的“啪，啪”声时，我和弟弟互看一眼，心有灵犀地立刻在堆满杂物的床上腾出位置，抄起一本书认真阅读起来。妈妈看看被弄得乱七八糟的房间，又看看认真阅读的我们，强压着怒火摇摇头，叹了两口气，无奈而又尴尬地走了。怎么样？和妈妈相处还是很容易的吧。600字 五年级
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