画龙点睛
200字
二年级
童话
今天，我为大家讲个故事：南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙虎爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了觉得缺少神韵。很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。游客不信，都以为张僧繇在唬人。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之笔。
怎么样，这个故事好听吗？
人生中的红绿灯
800字
初二
议论文
这次班会的题目是善待青春花季。没错，我们应该珍惜这一生仅一次的16岁。这如花般纯洁、鲜艳、灿烂而又脆弱的年华。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。但是在现代这个各方面发展迅猛的时期，我们青少年周围也增添了不少安全隐患。主要可以分为如下几种：
1．交通安全
现在的中学生由于缺乏对交通规则的认识和了解，经常是不走人行横道，不靠路右边行走，不注意道路和车辆信号；存有侥幸心理的和车强道，在路上追逐打闹，双手离把骑车……这一切交通安全意识缺乏的表现，换来的将是以血为代价的惨痛教训。
2。校内外活动安全
由于家庭条件的提高，校园生活的丰富，中学生得到了更广泛的活动内容和活动空间。但因为年幼轻浮和思想上的不成熟，经常导致运动时摔伤，劳动时刮伤，打闹时扭伤；不分轻重的玩笑惹来同学间的撕打，不小心谨慎的实验造成终身的遗憾，不完好规划的郊游丧失了金不换的生命。如果不是对自身安全意识的懵懂，这活生生的意外又从何而来呢？
3．消防安全
相信当代的中学生对“火”这个字眼都不陌生。烟花爆竹会引起火灾，山林野炊会引起火灾，用电器故障会引起火灾，一个小小的烟头也能引起火灾。所以我们中学生无论是在家还是在学校都应该注意防火，懂得灭火的基本知识及火灾自救与逃生的方法。让“火”带来的是光明而不是灾难。
4．卫生防病，饮食家居安全
健康对每一个人都很重要，我们青少年更应该拥有一副健康的体魄。因为祖国的未来和自己的生活都要靠这副健康的身体来支撑。但是尚有一些置自身健康于不顾，弃学生形象于事外，为追求一时快感和抱有耍帅心理的吸烟、喝酒的同学，将来躺在病床上的某一天后悔已晚矣！在家中，我们则应小心用电，不给陌生人开门，了解并熟知一些常用的自救方法，防患于未然。
让我们每一位中学生心中都装上一盏红绿灯，把“安全”二字永远在心中扎下根，时刻提醒自己何时该行，何时该停。让我们的明天充满绿树，充满阳光。让我们在这青春花季中不留遗憾！
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画龙点睛成语故事大全：画龙点睛在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的！”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天！画龙点睛的寓意：画龙点睛是说，只要抓住了问题的关键，就能解决问题。画龙点睛造句：这篇文章的结尾写得非常好，起到了画龙点睛的作用！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级
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画龙点睛今天作文课一开始，陈老师突然说了一句：“我们等一下要玩画龙点睛的游戏。”果真不一会，陈老师在黑板上放出了一张龙的图片。我们看了都欢呼雀跃起来!这条龙真是威风凛凛呀!它身穿深绿色铠甲，脚踏红色祥云，胡须长如蛇。龙身上鳞光闪闪，头上还长着一对金碧辉煌的龙角。可唯独就是没有龙该有的那炯炯有神的眼睛。这时，老师请小渊上来玩。老师给小渊蒙上眼睛，并且给了他“两个眼睛”让它为龙贴眼睛。小渊走起路来像个年迈的大妈，伸长手臂慢慢摸索着。我和小展在后面捣蛋。小展在前面喊：“有蜘蛛!有蜘蛛!”我也躲在一个椅背对外的椅子后面学着小展喊。等小渊靠近，我用椅子一拱，小渊居然做了一个三百六十度大转弯的动作，一转就到了黑板上。小渊用丈量法从黑板的边一笔一划地测量着。快要到龙眼眶了。可恶的小展拿着黑板擦和另外一个小磁铁放到小渊的肩膀上假装是蜘蛛，小渊心里一慌，手里的“龙眼”就落在了黑板上。小渊把红领巾拿下，原来“龙眼”贴在了龙的眼眶下方。大家看了哄堂大笑。这个游戏真有趣!我们度过了一段快乐的课堂时光!400字 三年级 记叙文
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画龙点睛相传，著名画师张僧繇一日画兴大发，笔走成龙，在墙上信笔画出一条龙来。当龙的最后一笔，也就是点睛之笔完成之时，龙便离壁而起了。这大致就是画龙点睛的出处了。典已不可考，或也不必考。张僧繇虽是名手，画出条活龙来亦是不大可能。抑或是国人真的希望有此一龙，游走于画纸之间，飞腾在苍穹之上？以无限之龙托有限之生，这也许是人们自我安慰和麻醉的方法吧。于是乎，龙活了，至少活在人们的精神之中，却不知，这背负了如此负担的龙是否还能继续翱游？ 此典不知出于何人之口，却似乎并不甚通。中国画家擅写物者甚多，一龙成名的却少之又少。究其原因，可能是因龙本为实体，难以体现画家之能力吧。白石虾，悲鸿马，若禅鹰，板桥竹。虽飘逸隽永，写意之至，却不失其行。龙之一物，本已虚矣，以虚笔画虚物，岂不是画没了？或是后人附会，亦为可知。呜呼，以外行看内行，岂不贻笑大方？国人攀比吹谄装充之风，亦可见一斑。 国人尝自夸：吾国如龙。吾人与龙的传人。再问，以龙之能耐，呼风唤雨，上天入地，如何不能驾驭全球？便膛目不能对。或曰，龙尚睡矣。睡龙与未被点睛之龙又有何区别？盲龙欲与蛇等亦可不得，又如何震慑四方？国人除了憧憬便是骂街，大有“君有热血我有梦”之势。欲从其间寻点睛之笔，难矣。中国之弊，实在虚荣。万事求快，不计过程。以至于航母冒烟，列车相撞，教育受阻，环保不力。梁启超做《少年中国说》，以励国人。不见今人之中国，果有少年之感：行事莽撞，四处碰壁，匆匆而去，茫然失措，蓦然回首，悔之晚矣。梁先生见今日之景，是否又会来一场革新呢？惜乎，今之众人，其下梁先生也远矣。 似乎扯得有些远，好在还扣住了这条龙。如今文已至末，不如便放了它吧。歪诗一首，以为拙作点睛：龙蛇本同类，只在一念间。 一步行蹉跎，恐逢鱼虾戏。 画龙难绘神，点睛需妙手。 亡羊虽有恨，补牢亦未迟。750字 高三
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画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。故事一：张僧繇是南朝着名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。故事二：南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都以为他是在说谎。张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。900字
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画龙点睛“喂，海宝吗？下个星期是我60大寿，你来吗？”“好，一定。”这一天，海宝坐着飞机来到北京。一到那就给他舅舅打电话说：“舅舅，我到了，你在哪个饭店？”“我在金富豪大酒店。”“我知道了。”到了那，来了很多人，海宝的舅舅是一个大画家，人们都让他舅舅画一幅画，舅舅便画了一条龙和一只老虎，祝大家生龙活虎，但是老虎有了眼睛，龙却没有眼睛，大家都很奇怪，舅舅解释说：“如果龙画上眼睛，那龙就会飞走。”大家都不相信，舅舅只好让海宝来画这双眼睛，海宝心里十五个吊桶打水——七上八下。他刚画一只眼睛，龙就腾空而起，旁观者都惊叹不已。看着这条龙威风的不得了。过了几天，这条龙伤痕累累的去找海宝，委屈的说：“你给我画的这只眼睛这么小，害的我高度近视，并且让我成了独眼龙，你让我怎么在龙族中立足呀？”海宝让这条龙先回画里，然后把龙的眼睛给涂掉，重新帮他画了新的眼睛，看起来威风八面、活灵活现。因此“画龙点睛”这个词就由此产生了。350字 五年级 叙事
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