宝剑锋从磨砺出
宝剑锋从磨砺出
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”司汤达这句话道出了万千成功者的资本。他:“伟大的热情能够战胜一切,在锋利的剑也应该时常磨砺,不然他总会有盾戳的一天”。
是的,人就是这样的活着,想那多少句毫言壮志,说的是天昏地暗,江海翻腾,可空想就是空想,未经实践的检验.......这也正如失去了白雪梅花一样平凡。
那么如何才能脱掉自己的平凡,披上夺目的光衣呢?
磨砺,只有不断的磨砺!所谓“千雕万琢出深山”就是这样的。
清朝“扬州八怪”之一的郑板桥因为自觉天资愚顿,他变以极大的“专”“恒”来补拙,看一本书总要看几遍甚至几十遍,就连走路.睡觉骑马都在看,正因他不断的努力,才磨砺力畜了他在诗.书.画方面的造诣。
古希腊的演说家德摩斯梯尼因小时口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被人嘲笑,被对手压制。可他气不馁,心不灰。为克服这个困难,每天口含石子,面对大海朗诵,五十年如一日,终于成为了全希腊最有名的演说家。
“骐骥一跃不能千里,驽马十驾功在不舍”在好的木材没有名师的雕琢,也只能是一块木头罢了。
古代有一个人称神童小孩叫伤仲永,5岁便能作诗写字,如此天赋,可其父母却利用其才能赚钱谋己私利,成天牵着他到处表演,没有染他读书。7年只后的他写诗才能渐失与平人无别。
成事在人,谋事在天。世界上没有任何一条通往成功的几捷近,每一个成功的背后都是无数血汗和精力的凝聚。
“人若无志,与兽同类”所以我们可以没有金钱,没有地位,甚至一切,但惟独不能失去磨砺的心志。因为失去了心志的人就如漂亮的玩具小车,可观而不可用:上去了磨砺心志的人就如,刚出巢穴的小鸟,面对若大的天空,有翅膀却不能翱翔:磨砺心志的人就如,动物园里的老虎,即使出了牢笼,面对眼前的野鹿也只能饿死。
从磨砺中享受成功,从成功中体验磨砺,这不是简单的循环,而是人生里程的无隙契合。
安全教育
4月13日,根据学校的通知,我观看了“中小学生春季安全教育第一课”。通过观看讲座,我知道了一些事故发生的原因,懂得了许多安全常识。
通过观看“讲座”,我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时,真让我们感到痛心疾首!在我国,道路交通安全事故是各种事故领域的“头号杀手”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们交通安全意识的淡薄,欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。作为一名小学生,我们要从自身做起,在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹;在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。
通过观看“讲座”,我懂得了一些安全知识及注意事项。比如,发生地震时,我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯。夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。
通过观看“讲座”,我学会了一些自我保护的小技巧。比如,不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。
同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!
六年级
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宝剑锋从磨砺出磨难是一笔财富,可以历练人生,自信也是一笔财富,可以创造奇迹。愚公家乡好少年中的王一鹏以他那坚定的意志,让我懂得了梅花香自苦寒来的深刻含义。俗话说:“穷人的孩子早当家”。王一鹏,他没有独生子女的贪玩和任性,没有衣来伸手饭来张口的日子,在失去母亲的巨大压力下,他不但没有被压垮,反而越来越坚强。他品学兼优,硕果累累,诠释着愚公家乡好少年的风彩。古今中外,有许多有成就的人,他们经历了常人难以相信的磨难。张海迪、海伦凯勒、霍金、贝多芬、桑兰等,他们都是在挫折中成长。德国音乐家贝多芬,小时候曾被老师断言,永远成不了音乐家。后来他的耳朵又失聪,面对挫折和打击,他坚持向上,永不言败。终于完成自己的音乐梦。张海迪,从小残疾,虽然没有进过学校,但他依然发奋学习,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追河》、《轮椅上的梦》。海伦凯勒,美国着名盲人女作家,编着了世界名着《假如给我三天光明》。和他们相比,我自愧不如,我碰到困难就退缩,遇到挫折就气馁,知难而退。今后,我一定要学习愚公家乡好少年坚强的毅力,以他们为榜样,敢于向命运发起挑战,克服生活中的重重困难,直至取得胜利,相信自己只要努力就能成功。少年强则国强,少年富则国富。长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。同学们,我们要学习愚公家乡好少年的精神,从小立下建设祖国的大志,爱祖国,爱学习,做一个新学期的四好少年。550字 五年级 演讲稿
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宝剑锋从磨砺出俗话说得好,“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。学校为了锻炼我们的意志,开拓我们的视野,提高我们认知力,这个星期为我们五年级举行了一次未成年人社会实践活动。星期一的早晨,同学们怀着愉快的心情,高高兴兴地来到校园,登上大巴,向着目的地出发!到了目的地,同学们迫不及待地下了车,来到了盼望已久的未成年人活动基地,开始了为期三天的新生活。这里没有灰尘,没有污染,一片宽广的场地,碧蓝的天空如洗过一般,万里无云。远处,高高的芦苇已经长出了长剑一般的叶子。基地的活动丰富多彩,我最感兴趣的是“趣桥运动”。教官把我们带到湖的两岸,中间隔着一块块夹板,上面有两根铁丝,我们要一个个过关。我很紧张,从来都没有闯过,眼看同学们勇敢地走到对岸,我不知如何是好,只能迈出了我挑战的第一步。我抓紧铁丝,胆战心惊地迈出第二步、第三步。在老师的鼓励下,对岸的同学为我呐喊、助威。我脚踏实地,靠着自己的力量,终于走过了这座趣桥。光阴似箭,三天的实践生活,很快到了最后一天,它让我们彻底抛弃了温室的日子,教会我们吃苦耐劳,学会坚强。即将告别未成年人活动基地,一群鸟儿在天空飞过,几只苍鹭在低空盘旋,渔船上一位头戴梭笠的老翁在远处目睹了这一切,河边成排的杨柳枝随风摇摆,像是在与我们挥手道别……别样的生活,别样的精彩。这次的活动,我收获满满。550字 五年级
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宝剑锋从磨砺出军训,对于我来说真是一件既期待又担忧的事情。期待的是我很好奇军旅生涯到底是怎样的一种体验,带着这种期许与忐忑的心情,我们走进校园,开始了这段新奇的军训生活。军训之初,大家都叫苦不迭:军姿站不了几分钟就因为受不了腿酸背痛而扭来扭去,不少人为此都受到了教官的惩罚。但坚持不住可不是一时半会儿就能改善的,好在五天来我们一直都努力改正。记得在一个骄阳似火的中午,大家为了能早点吃午饭,个个都挺直了背做到“站如松”,可教官却偏偏像与我们开玩笑一样,要求大家再多站5分钟的军姿。我心里暗想: 5分钟也不长就耐心等等吧,反正站军姿要比受惩罚蹲着吃饭强。3分钟, 5分钟, 10分钟……随着时间慢慢地流逝,酸痛感就像一群蚂蚁慢慢从脚面往上爬,直到全身都被占领。我们都快坚持不住了,偷偷瞄了一眼墙上的时钟——已经过了十多分钟!这时天空刚好飘来一片云朵,为大家挡住了一部分阳光。也许是老天爷也被我们坚持不懈的精神所感动,给予我们一点小小的奖励。终于等到了教官的解散口令,大家都如释重负的喘了一口气,纷纷瘫坐在地上。虽然身体上很酸痛,但是大家心里面十分开心,因为我们全都坚持做到了。“宝剑锋从磨砺出。”军训使我懂得了要想取得成功就必须付出艰苦努力并持之以恒坚持下去的道理。军训如此,学习亦是如此。在今后的学习中,我们也要发扬这种坚持不懈、努力拼搏的精神。这也是我宝贵的精神财富,它将一直陪伴着我,使我受益终生。550字 六年级
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宝剑锋从磨砺出一张严肃的“国”字脸,一双犀利的鹰眼,一对直冲云霄的剑眉……想想就知道了,那就是我们六1班那令人琢磨不透,时而严厉时而诙谐,但“坑死人不偿命”的李老师了。说起他,我可真是一把心酸一把泪啊!自从六年级上学期开始后,他就对我极其苛刻,屡屡“折腾”我。记得有一次,李老师叫我上去订正《优学有道》,只见他一脸愤怒,指着我一个因为粗心大意而写错的词语,说:“这个,为什么还错?!”正诚惶诚恐着,眼角却不经意间瞥到他脸上滑过一丝不易察觉的坏笑,我眼前一黑,一种不祥的预感立刻浮现心头:完了,这次肯定又要……“哎!令人痛心疾首的错误啊!作为老师,我该怎样帮你,才能让你记住这个教训呢?”他一脸“苦思冥想”状,坏坏地看着我。“我去把多抄几遍……”我抓起作业就逃,回到桌前奋笔疾书,我知道这是老李“优待俘虏”的政策……唉,可惜我的痛苦日志还没完:上课随便讲话,别人只要抄两句话默几个词,而我却要把口头语变成书面语……不知为什么,老李还把苏同学这位“神”一样的捣蛋大王弄到我旁边。每逢上课,苏大神就在我耳边喋喋不休,竭尽挑衅滋事,令我痛不欲生……老李啊,你为什么对我这么绝情!我满怀悲壮,对他的恨意也逐渐积累。谁知更出格的事情还在后头呢!老李对我一次比一次狠。上次第六单元测试。他故意在我不该错的地方多扣分,硬是凑够了10。5分,让我与90分无缘。晚上就要开家长会的呀,我的火山终于爆发了,拿着试卷去找他“理论”。没想到一向火爆的他竟然没有正面回击,反而问起了我问题:“你知道我为什么要这么做吗?”“不知道。”“因为你是块好铁,但还有许多缺点,需要淬淬火。那一次次的‘折腾’也就是在磨炼你的意志啊……”我心中的怒火瞬间被李老师那发自肺腑的言语浇灭了,心头甚至掠过丝丝感动。是啊,细细回想起来,本学期我的进步大家都有目共睹:上课开小差、随便讲话的次数越来越少;不管苏同学课上怎么威逼利诱,我基本都做到不为所动,“一心只读圣贤书”;对自己的要求也变高了,成绩也能稳定地名列前茅了……再看看身边像我一样经常被“折磨”的同学,大家都有了明显的进步。我终于明白李老师的良苦用心了。是啊,宝剑锋从磨砺出。不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?面对少不经事、动辄发怒的我们,我亲爱的李老师愣是要把我们这些“铁”炼成好“钢”,即使被误解、被怨恨、被咒骂,他也总是云淡风轻。此时,我对李老师的“恨”早已烟消云散,取而代之的是潮涌般的感恩。我为以前对李老师的误解深感愧疚,在此,我想说:“谢谢您,李老师!请相信我,我一定不会让您失望的!”1000字 初一
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宝剑锋从磨砺出“学习任何知识的最佳途径是由自已去发现,因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律、性质和联系。”正因如此,这一学期,我们的语文老师尝试让我们自已来讲课。我作为科代表,自然是第一尝试者。每次听老师讲课,都觉得非常简单,一篇文章仅有几个重点内容,我便不以为然。第一篇文章是《驿路梨花》,我仅是简单了解了重点问题,觉得有幻灯片辅肋大抵没什么问题。结果在站上讲台,竟发现不知如何导入课文,只好用僵硬的话带过。接下来,很快又遇到了新问题;在讲到文中所用的两个插叙时,大多数同学只是模糊的说出了第几段,但老师却不满意,反问道:“具体是从哪句到哪句呢?”我听到老师的话后,当场就愣住了,起初在思考这个问题时没有注意到细节,连我都不清楚应该是哪部分,只好求助老师,老师肯定了我的判断,但同学们的答案五花八门,只讲这一个问题就用了大半节课,导致原来的准备都没派上用场,整节课几乎没有太大收获,一些问题重复讲,另一些问题却没提到。下课后,老师找到我分析了不成功的原因所在,并为我讲了该如何让大家更深入的了解课文,调动大家的兴趣,又教了我如何备课。经历亲身体验,我才发现原来讲课是如此不容易。前几天,我再次进行讲课,讲的是《伟大的悲剧》一课。这一次,我从多角度分析了课文,重点让大家学习了“悲”情这方面的内容,课文讲的很成功,甚至有些同学在讲完课文后眼眶微红。两次尝试,让我了解到了课上的一些突发情况以及简单的应对办法,让我从更多的角度来解决同学们提出的问题,既锻炼了我的口头表达能力,又更好的理解了课文。是啊,宝剑锋从磨砺出,理解的深度常常来自于不同的角度。磨砺,是一首承载记忆的歌谣,是一曲有形无韵的乐章,更是一扇最值得珍藏的斑斓画屏!700字 初一
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宝剑锋自磨砺出已经记不起是哪位诗人曾经说过:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我不敢说自己已经完全领悟了这其中的真谛,但是我敢说没有经历过痛苦和挫折的人是一定不会明白的。也许,人在小的时候注定是要吮吸爱的乳汁,尝到幸福的甜蜜。然而,这不是真正的人生。也许,从我们摔的第一跤起,我们才知道有肤体之痛;也许,从第一个亲人离我们远去时,我们才知道有绞心之痛。自然,当我们感受到这些痛时,我们也在不知不觉中长大了。年少的轻狂,让我们不知道天有多高,地有多厚;年少的天真,也让我们幻想着未来的完美和浪漫。而这年少时却也正值受挫之时。不要去想那些富豪子弟,多想想洪战辉,难道你不觉得苦难会让一个人变的勇敢吗?再想想邰丽华,难道你不觉得不幸会让一个人变的坚强吗?他们都是凡人,却也都是伟人。他们比我们更凡,是因为他们有着我们不曾有的不幸,而他们比我们伟大,是因为他们做到了我们不曾做到的事。这才是真正的挫折,这才是有意义的人生!他们的人生不曾光彩照人,但他们努力的在为它增添色彩--用他们的智慧,勇气,坚强和毅力!有社会经历的人们都在思考怎样摆脱烦恼,而本应单纯天真的我们却在寻找烦恼。总是常常为了一些小事而自暴自弃,甚至自虐自刎。我们这是怎么了,如此软弱,怎么能使自己成为宝剑?如此娇气,怎么能使自己成为梅花?那些为痛苦而流泪的人们啊,哭过之后就坚强生活吧,因为生活不相信眼泪。失去了,我们可以再争取;错过了,我们可以再寻觅,生活就是这样,何必苦苦哀啼?用智慧去拼搏人生,用勇气去追逐人生,用苦难去磨砺人生。我们必将磨砺出宝剑,苦寒来香梅!600字 高三 议论文
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既善藏锋,又善露锋书法要求“藏锋包气,露锋纵神”。当今社会要求,既善藏锋,又善露锋。锋,指一个人的优势长处。社会复杂多变,因此如何处理自己的“锋”可谓是一个不得不考虑的问题。藏锋,亦称韬光养晦,厚积薄发。古又姜太公钓鱼数十载韬光养晦。是人只见他素日里无所作为,就连钓鱼,也是没有鱼钩,反称愿者上钓。谁曾料想,数十载后,已逾古稀的姜太公伴在周王左右,推翻商纣。谁曾料想,那个终日里碌碌无为的怪人能有一举成名天下知的一天。藏锋,使姜太公大器晚成。露锋,亦称锋芒毕露。俗语云爱出风头。可这露锋也是需要技巧的,要善露其锋,敢露其锋。在乔布斯带领下的苹果公司可谓是善露其锋的典范。一年只产一部手机的口号和简单化的理念不断让人惊叹。“爱疯”更是果粉们对苹果公司热爱的表现。苹果公司更是超越微软跃居“世界第一大电子公司”的宝座。露锋,使苹果公司成为一个奇迹。藏锋或露锋,二者单一来看,都能使人成大器。可是,在藏锋背后是姜太公逝去的本该热血方刚的青春韶光,在露锋之下是苹果公司无法是人们保持对苹果的热情。所以,而这应该结合才能使人永存大器,使事业不断迈向巅峰。既善藏锋,又善露锋,也是我们如何处理自己的“锋”的最佳选择。藏锋可以积蓄能量,为露锋之时做准备,可以沉淀我们的浮躁。露锋可以彰显优势,为成功创造条件,可以使我们脱颖而出。早在古人练习书法时,便有了“既善藏锋又善露锋”的思想。何况今日?对姜太公藏锋的反思,对苹果公司露锋的探讨,让我们明白藏锋加露锋有着一加一大于二的效果。我们又怎能舍此求彼呢?既善藏锋又善露锋推动我们合时发挥优势。现在开始,就要善藏锋,又善露锋。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 高三 散文
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谁与争锋鹿特丹世乒赛结束吗,中国队包揽全部冠军,其完胜的结果是喜是忧,我认为还不能妄下定论:一个缺少对手的竞技不利于自身的发展,更制约整体的进步。只有势均力敌,两强相碰勇者胜,才能激出绚烂的火花。我们缺少了对手,将失去一个发展的机会。停滞不前谁说只能带给我们残忍的失败,无休止的辛勤练习和伤病的苦痛,对手更能赠与我们胜利的骄傲,不断的挑战与共同的进步。在共产党革命早期,坚定的爱国主义者,革命家鲁迅曾就革命与胡适之进行激烈的论战。他们俩个唇枪齿战,你来我往相继发表观点。就这一举动不但推动了两个思想的超越,更启迪了中国的有志之士,传播了革命的种子,而两个人也并没有就此结怨,正是胡适之在鲁迅文章无法发表时,为他奔走,寻找机会。试问,如果缺少了这个对手,思想的火花如何碰撞?正是这个对手给了他们彼此无限的发展空间。体育竞技亦是如此。林丹正因为有李宗伟这样强大对手的紧逼才不断磨练,取得苏杯胜利;李娜正因为有了红土上那些实力深厚的对手的激励,不断超越自己才在法网一举夺冠。世间人事亦如此,相信对手的力量开发出我们无限的潜能。国家缺少了对手,将使社会发展萎靡不振,自取灭亡也未可知。那一日,大唐盛世犹现眼前,可缺少了竞争的他们开始不思进取,安于现状,结果断送了大好河山。那一月,1927年7月中共领导的农村包围城市道路就此铺开,星星之火点燃了莽漾之野,若没有******的逼迫,这一新创举是否存在也未知。那一年,中国用自己的实力说话使美国孤立政策失败,恢复联合国合法席位、那一世,中国在列强的压迫中重生。在对手的重创下崛起。若没有这强大对手的威胁,我们怎能复兴如此之快。两强相对,谁与争锋,良性的竞争让我们不断挑战,充实自我,而恶性竞争只能使自己陷入深渊。不管是染色馒头,还是瘦肉精,企业间为了利益的不择手段,让我们失去了信心,他们也失去了发展的动力。坦荡的对手才能使彼此共同进步。而面对竞争,人总会有畏惧。在强大的对手面前畏葸不前,选择逃避,甚至放弃。但我相信只有度过瓶颈就能冲破黑暗迎来光明。试问“冬天来了,春天还会远吗?”朋友,就像周园平所说:“我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”感谢你的对手,在风雨中前行吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高三 议论文
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宝剑锋从磨砺出宝剑经住石头的磨砺,才能造就锐利的锋刃;凤凰耐住烈火的煎熬,方能成就辉煌的重生。漫长人生之路,只有经受得住苦痛的打磨,才能实现人生的精彩。只有在生活中不断的磨砺,最后才能走上成功的道路!清朝“扬州八怪”之一的郑板桥因为自觉天资愚顿,他便以极大的“专”“恒”来补拙,看一本书总要看几遍甚至几十遍,就连走路。睡觉骑马都在看,正因他不断的努力,才磨砺力畜了他在诗。书。画方面的造诣。古希腊的演说家德摩斯梯尼因小时口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被人嘲笑,被对手压制。可他气不馁,心不灰。为克服这个困难,每天口含石子,面对大海朗诵,五十年如一日,终于成为了全希腊最有名的演说家。越王勾践卧薪尝胆、重整旗鼓,夺回属于自己的江山!当人生将苦难降临在他身上,他并没有从此被痛苦击倒。因为他明白:人生在世,唯有经受住苦痛的磨砺,不畏艰险,方能成就自己人生的不朽。勾践没有因一时的挫折而退缩,于是不懈奋斗,多年经营,成就一段“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的传奇!是呀!出现困难并不可怕,可怕的是没有勇气去面对。凡是能在艰苦环境中生存下来的,都是经过无数次的磨炼。具有百折不挠和顽强的意志力,相信我们一定会战胜困难!面对困难,许多人退缩了,但真和困难拼搏一番,你会发现,其实困难也不过如此!成功的路上不会一帆风顺,我们不能选择人生,但我们却可以选择以哪种心态去面对生活。只要耐得住一时的挫折和困难,信心不灭,勇气不失,那么就算在山穷水尽的绝境中,也能看到最美的风景!山东聊城山东省阳谷县第二实验小学六年级:张琰600字 六年级 议论文
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宝剑锋锋磨砺出古人提出:宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来。的确,人生就像这剑的冶炼过程,只有经历打造炉的烘焙和打炼,才能成为一把锋利的宝剑。磨炼往往能体现一个人的意志。如果你只祈求一生风平浪静,不愿意去做一些所谓“高难度”的事情,面对苦难,选择逃避。那么,这样的人生将会是乏味失败的,且你的意志也将会因为没有得到磨炼而丧失。正如沙漠,如果失去了飞沙狂舞,那么它将失去它的雄浑壮观。磨炼往往是成就一个人才的重要条件。正如“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身”只有懂得磨炼自己的人,才能做到面对困难越战越勇。这里,不得不说到海伦·凯勒,以为盲聋哑女作家,苦难并没有把她打倒,二十一次磨炼自己,积极向上,成为了当时轰动美国的伟人之一。磨炼需要我们有坚持不懈的毅力,不服输的精神。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男,越王勾践不就是个很好的例子吗,如果当年他面对敌人的百般刁难,没有做到能伸能屈,那么也就不会有江山的恢复,种种都是因为他经得起磨炼。苏轼曾说过:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”的确,正如美国总统林肯,一次次地竞选,一次次的失败,却不会因此而放弃,因为他的坚持不懈,他的不服输,最终成为了美国的大总统,并解放了黑人奴隶,成为了人们心目中的大英雄。接受磨炼,练出钢铁般的意志,挑战自我。人生需要有磨炼,正如大海,如果没有惊涛骇浪,就不会有它澎湃的气势。500字 高一 议论文
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宝剑锋从磨砺出_800字E度网专稿 未经允许不得转载现在的我们,都是一名高中生,对未来充满了向往,我们的人生无法畅通无阻,面对一堵堵墙,我们要努力冲破。当我们看到台上的主持人的神采飞扬时,我们不知道台下的他,是如何的艰辛,正所谓台上一分钟,台下十年功;我十分崇拜的那些舞蹈演员,在对他们深入了解后,我才知道,他们是多么的不容易,脚上起了一个又一个的泡,舞鞋不知道磨坏了多少双。令人敬畏的是,他们成功了,他们拥有了自己的新天地。蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕。就像我们对我们的偶像一样,有一种渴望而不可及的感觉,但蛹还是鼓起勇气去问蝴蝶:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉他:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那安全、温暖的巢穴的勇气。”这是不是同样告诉我们,当我们有了理想之后,就不能像温室里的花朵一样了,我们要有吃苦、向上的精神,离开爸爸妈妈的宠爱,自立自强,去实现自己的理想。蛹听到要离开自己的巢穴,似乎有些害怕了,就问蝴蝶:“这是不是意味着死亡?”蝴蝶告诉他:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”当我们实现理想的时候,我们就会像新生儿一样生活在新天地,丢掉了曾经的幼稚与无知。宝剑锋从磨砺出,每一把惊世骇俗的宝剑,曾经的曾经都是铁而已,没有什么好炫耀的,而他经过了水深火热的磨砺后,便成了明星,然而没有经过磨砺的铁,仍就是块普通的铁,时间会去侵蚀它,岁月的痕迹会布满他的身躯,最后的最后,它会变成一块废铁,被人们所遗弃。这便告诉我们,人只有一生,要有自己的理想,并为之奋斗,不要颓废不前,一生碌碌无为,浪费了大好的时光,在人世间白白的走了一遭。我们要有自己的理想,要实现理想,要有不凡的人生。要记住宝剑锋从磨砺出,必须敢于为了实现理想而经历艰苦的磨砺,在磨砺中重新更生,塑造一个“新我”,创造一番自己的新天地。山东省临沂市第二中学高二:杨舒绮750字 高二 议论文
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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来有人说,没有做不成的事,只有不去做的事。生活中,每当我们做成一件事,每当我们获得成功,我们才会恍然发现,原来事在人为“正如司汤达的宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的确!人就是要在磨砺中享受成功,从成功中体验磨练。这不是简单的循环,而是人生里程的无隙契合。成事在人,谋事在天。世界上不可能有任何一条通往成功的捷径,每一个成功的背后都是无数血汗和精力的凝聚话说从前四川边境那儿有一座庙,庙里住着两个和尚一个是穷光蛋,另一个则是百万富翁。有一天,穷和尚对富和尚说:“我想去南海去拜见观音菩萨。”富和尚听了,先是愣了一下,然后哈哈大笑起来,笑得眼泪都快流出来了。富和尚忍住笑,对穷和尚说:“实话告诉你,我花钱租船都乘不到南海,你靠腿走能到的了吗?”言罢,富和尚又笑了起来。“行,我一定行!”穷和尚坚定地说。第二天,穷和尚拿了个碗,就出发去南海了。日子很快就过了半年多了。待到第二年的春天,穷和尚从南海回到了那座庙。当富和尚看到穷和尚满载而归的时候,就疑惑的问:“你是怎么去南海的?”穷和尚自豪地回答:“我是靠化缘去的。只要有坚定的信心,天下没有办不到的事情。”!是啊,难道我们就比不上一个穷和尚?和尚立志南海一游,能达到自己的目的,那我们也能。回顾一下,爱迪生当初不也是靠拣破烂儿度日吗?童第周不是被认为“低能儿”的吗?那他们为什么能成为伟大的发明家?还有蒸汽机的发明者瓦特,引力发现者牛顿……,他们做为一代科学家,为何能创一代佳绩?难道他们高智能吗?错了。他们是靠着这种刻苦钻研,吃苦耐劳,勇于拼搏的精神去创造去争取的。他们为何能踏踏实实去实践?我们为何不能呢?难道我们不及他们吗?不,上天赐于我们的是平等的,只要我们自己去开拓,去奋斗,就能取得辉煌。世上无难事,只怕有心人。如果一个人心中怀着一个不倒的信念:事在人为,只要努力就会成功,努力,再努力,艰辛的劳动总有一天会结出硕果,我们都可以浇开成功之花让我们记住,事在人为,在人为事,为人在事,为事在人!700字 初二 议论文
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议论文作文:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来9宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——读 钢铁是怎样炼成的 有感每个人的一生都是坎坎坷坷的,不可能一帆风顺。我们要在布满艰难险阻的人生道路上有所成就是一件不容易的事,这需要我们有坚定理想和信念,需要有一颗坚定执着的心,以及坚强不屈的品质,才可以成功,就像保尔一样。保尔- 柯察金是一个成熟、懂事的男孩,从小就经历了许多苦难。长大后,他加入了红军。保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。还参加了修建铁路的工作。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保氏尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。在种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔全身瘫痪,接着又双目失明,但他还是坚持写下了 钢铁是怎样炼成的 这本书。保尔的一生是多么坎坷、惊险啊!他好几次差点被病魔和死神吞噬了,但他凭着自己坚强的意志,不屈的信念,让自己“起死回生”了。就因为保尔有积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质,他才可以在这样艰辛、坎坷的人生道路上,创造出了奇迹。他的九死一生的历程向我们昭示着一个真理—人活着,最重要的是战胜自己。他那可贵的精神品质,让他从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士,他早已成为世界人民热爱的艺术形象和生活中的榜样。保尔的精神激励了无数的青少年们,他的美一步都激起我内心深处一种深深敬意。再想想我们自己,与保尔相比起来,我们的人生道路平坦多了,生活幸福多了,没有战火烽烟,不必参加各种艰辛困苦的工作,从小就有良好的教育环境,可以舒舒服服地坐在明亮的教室里读书学习,我们是多么幸福啊!所以,我们要有所成就是容易多了的。因此,我们一定要从小就设立好自己远大的理想,再加上坚强不去的精神和坚定执着的毅力,我们就一定会有所成就,取得成功的。900字 小学 议论文
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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来对这个世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢继续往前走为什么人要这么的脆弱堕落请你打开电视看看多少人为生命在努力勇敢的走下去我们是不是该知足珍惜一切就算没有拥有……周杰伦《稻香》——题记知道海伦·凯勒吗?读过她的《假如给我三天光明》吗?知道奥斯特洛夫斯基吗?读过他的《钢铁是怎样炼成的》吗?知道贝多芬吗?听过他的《月光曲》吗?在他们成功的背后,你知道他们所付出的艰辛吗?其实,海伦·凯勒双目失明,双耳失聪;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,双目失明;贝多芬双耳失聪……比起健全的我们,他们的经历要比我们坎坷的多得多,但他们在灾难面前并没有退缩,而是选择了做一只翱翔于风暴之中的海鸥!奥斯特洛夫斯基是《钢铁是怎样炼成的》的作者,他出生于工人家庭。因家境贫寒,只念了三年小学就被迫走向人间独立谋生。1919年进入发电厂当司炉助手。同年加入共青团,并参加红军奔赴前线。1920年重伤退伍,进铁路工厂任助理电气技师。1924年加入共产党。1927年因病情恶化而导致全身瘫痪,双目失明。但是,他以惊人的毅力和顽强的精神,在病榻上创作并完成了《钢铁是怎样炼成的》。小说中的保尔·柯察金便是作者的缩影,他们有着一样坚强的灵魂——倔强,不服输,不向挫折低头的灵魂!写到这,不禁有些惭愧,想想我自己,跟他们比起来,真是差太远了。他们承受着身体的痛苦与精神的考验,在这种情况下,却仍然这么顽强的生活,乐观的面对着,难道我就有理由为考试成绩的不理想而自暴自弃吗?每个人的经历都不一样,有好有坏,不可能一生都是一帆风顺,但重要的是,在我们低沉、迷惘、意志消沉的时候,能用一颗勇敢、坚强、乐观的心去面对,努力的去奋斗,去创造,这,或许就是人生的真谛吧!《钢铁是怎样炼成的》教会了我很多很多,它所揭示的道理还将影响更多更多的人……五年级:致青春年华650字 五年级 演讲稿
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[五年级叙事]宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来姓名:刘璐 年级:五年级 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句名言就像一盏指路明灯,指引着我前进的方向。它时时刻刻提醒着我:只有付出才会有收获。 一年级暑假时,爸爸送我来英杰托管辅导中心上美术班,我很开心,就一直上到了三年级。后来,爸爸没时间送我了,要我自己走到辅导班来上课,并且,又多加了一节上午的作文课。那时候,我家住得比较远,步行往返一趟近五公里路程,且每天都要往返二次。这样,每周六除上课外,大部分时间都花费在路上了。作业只能周五晚上或周日写。作业多的时候,周日全天都会待在家中做,只能眼睁睁地看着爸妈带弟弟出门去玩。 很多时候我在想,每周都要走那么远的路,星期天也不能休息,好累、好辛苦啊!我不想去上了,让爸爸别再交费了。每当这时,我的脑海里就会蹦出两个小精灵,争论个不休。 精灵甲说:“嫌累就别去了嘛,不但要起得早,还要走那么远的路,连玩的时间都没有!” “这可不行”,精灵乙反驳道,古人不是说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吗?如果这一点小风雪就把梅花折服了,那香味自哪来呢?是啊,我暗下决心:不能放弃,我要做最香的那朵梅花。 从那以后,我再也没有抱怨过,每天放学先抓紧时间写完作业,并预习完第二天要学的课程,再开始看图画书,临摹书中的图画;每周六上午和下午都坚持去英杰上辅导课。到四年级时,不仅美术画获得了中国少儿画苑的银、铜奖,作文也有很大的进步,三篇作文在网上发表,还被授予“写作小天才”荣誉称号。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句至理名言将继续激励我努力向前,向前! 指导老师:郭金城作文网专稿,未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来_650字E度网专稿 未经允许不得转载已经记不起是哪位诗人曾经说过:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我不敢说自己已经完全领悟了这其中的真谛,但是我敢说没有经历过痛苦和挫折的人是一定不会明白的。也许,人在小的时候注定是要吮吸爱的乳汁,尝到幸福的甜蜜。然而,这不是真正的人生。也许,从我们摔的第一跤起,我们才知道有肤体之痛;也许,从第一个亲人离我们远去时,我们才知道有绞心之痛。自然,当我们感受到这些痛时,我们也在不知不觉中长大了。年少的轻狂,让我们不知道天有多高,地有多厚;年少的天真,也让我们幻想着未来的完美和浪漫。而这年少时却也正值受挫之时。不要去想那些富豪子弟,多想想洪战辉,难道你不觉得苦难会让一个人变的勇敢吗?再想想邰丽华,难道你不觉得不幸会让一个人变的坚强吗?他们都是凡人,却也都是伟人。他们比我们更凡,是因为他们有着我们不曾有的不幸,而他们比我们伟大,是因为他们做到了我们不曾做到的事。这才是真正的挫折,这才是有意义的人生!他们的人生不曾光彩照人,但他们努力的在为它增添色彩——用他们的智慧,勇气,坚强和毅力!有社会经历的人们都在思考怎样摆脱烦恼,而本应单纯天真的我们却在寻找烦恼。总是常常为了一些小事而自暴自弃,甚至自虐自刎。我们这是怎么了,如此软弱,怎么能使自己成为宝剑?如此娇气,怎么能使自己成为梅花?那些为痛苦而流泪的人们啊,哭过之后就坚强生活吧,因为生活不相信眼泪。失去了,我们可以再争取;错过了,我们可以再寻觅,生活就是这样,何必苦苦哀啼?用智慧去拼搏人生,用勇气去追逐人生,用苦难去磨砺人生。我们必将磨砺出宝剑,苦寒来香梅!初一:刘锋650字 初一 议论文
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藏锋或露锋书法要求“藏锋包气,露锋纵神”。当今社会要求,既善藏锋,又善露锋。锋,指一个人的优势长处。社会复杂多变,因此如何处理自己的“锋”可谓是一个不得不考虑的问题。藏锋,亦称韬光养晦,厚积薄发。古又姜太公钓鱼数十载韬光养晦。是人只见他素日里无所作为,就连钓鱼,也是没有鱼钩,反称愿者上钓。谁曾料想,数十载后,已逾古稀的姜太公伴在周王左右,推翻商纣。谁曾料想,那个终日里碌碌无为的怪人能有一举成名天下知的一天。藏锋,使姜太公大器晚成。露锋,亦称锋芒毕露。俗语云爱出风头。可这露锋也是需要技巧的,要善露其锋,敢露其锋。在乔布斯带领下的苹果公司可谓是善露其锋的典范。一年只产一部手机的口号和简单化的理念不断让人惊叹。“爱疯”更是果粉们对苹果公司热爱的表现。苹果公司更是超越微软跃居“世界第一大电子公司”的宝座。露锋,使苹果公司成为一个奇迹。藏锋或露锋,二者单一来看,都能使人成大器。可是,在藏锋背后是姜太公逝去的本该热血方刚的青春韶光,在露锋之下是苹果公司无法是人们保持对苹果的热情。所以,而这应该结合才能使人永存大器,使事业不断迈向巅峰。既善藏锋,又善露锋,也是我们如何处理自己的“锋”的最佳选择。藏锋可以积蓄能量,为露锋之时做准备,可以沉淀我们的浮躁。露锋可以彰显优势,为成功创造条件,可以使我们脱颖而出。早在古人练习书法时,便有了“既善藏锋又善露锋”的思想。何况今日?对姜太公藏锋的反思,对苹果公司露锋的探讨,让我们明白藏锋加露锋有着一加一大于二的效果。我们又怎能舍此求彼呢?既善藏锋又善露锋推动我们合时发挥优势。现在开始,就要善藏锋,又善露锋。650字 初三 议论文
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春从心出走过不长不短的岁月,回眸远望;那是少年轻狂的青春,是由心而生的漫漫春光。——题记走在小学许久不曾涉足的迂曲小径上,去看我那阔别两年的班级和窗旁的那株梨花。阳春四月。犹记得两年前的四月,又是一年毕业季。六[2]的我们亲手栽下这株稍显瘦弱的梨花,挂上每个人的名字——一树招摇着纸片和我们青涩的时光飞舞在那个离别的春天。我无声地走近。竟有些恍然,两年真的便是这么过去了吗?回想这两载春秋,过得年少轻狂,也过得青春张扬,就好像这转瞬即逝的四月。进入中学的我,收获了梦想与成长;也经历了艰辛与跌倒。有了更多的自由与骄傲;也有了更多的责任与背负。岁月在宁静与不安分中不长不短,时光在快乐与惆怅中不快不慢——刚好是两年。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,说到底,我还只是个少年。我欣赏黛玉葬花的春愁;感念杜丽娘借牡丹的凄婉,可并不懂那其中人世百态,愁肠百转。我心中的春天,只凝结于我亲手栽下的这一株梨花;停滞于我曾走过的十三载青春。人生便如四季,春花秋月,夏云冬雪。每个人都有自己心中的春天,封存于曾心悸的那些懵懂和痴迷;那些青涩与张扬里。流淌于心,不曾痴迷,不忍抛下。也许等我很老很老,躺在藤椅上,怀中抱着猫儿的时候,我会回眸远望。看着我曾走过的那个春天。那春天里会有一株梨花,书写着青春的分别和邂逅;会有我曾经做过的梦,曾写过的傻气却天真的文章;会有我爱过的人,爱过的地方……就如丁立梅所言:“也许所有的青春最终都不会是一场留白,它会如春天的槐花开满枝头。”我走在那株梨花下,想着想着,忽地笑了。春由心生,春从心出。650字 初二
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