俺的老班
老班的眼
老班有火眼金睛。老班的火眼金睛常常使同学们原形毕露,任何小动作都逃不过她的法眼,犀利的目光犹如现代镭射激光,锋利无比,我们自以为高超的瞒天技术在她的眼里如5岁儿童的过家家。曾记开学第二天,也是第一次交作业,老班只不过是一扫同桌的卷子,便清楚我那可怜的同桌,昨夜没有写作业而今天早早就奋笔疾书来了,把同桌批成遍体鳞伤后,老班又开始进行以“将罪恶的念头掐死在摇篮”为主题的长达54分58秒的深刻教育(一节课45分钟,课间10分钟分-54分58秒=2秒,看看老班多有时间观念),可怜的同桌啊,我为你买花,我为你送葬,我为你默哀,我为你的献身精神而感动……
老班的嘴
老班有能说会道的嘴。老班的嘴犹如子弹无极限,常常一梭子下去,全班同学基本没有能站起来的了,又如字字带刀,句句带枪,冲击力大,受老班的30分钟洗礼后,我们都成为了抗击能力超强的“兰博”。曾记某自习课,我们可敬可爱的班长先生只不过是说了句“同学们要说话小点声”就被老班抓到把柄了,以“自习课上不能说话,就是小点声也不行”为主题,开始对班长进行了惨无人道的批评教育,当然,在老班教育之后,我以十班“第一情报员”的身份准备对班长先生进行专题采访,可因为当时班长状态不佳,所以此采访并没有完成,但班长一直嘟囔的一句话,我已经记下“太可怕了,太可怕了,不是人……”
老班的耳
老班有顺风耳。老班的耳朵虽没有大象的芭蕉扇大,但功能的强大却会使大象汗颜,老班听力好,同学们的嘟嘟囔囔很难逃过她的雷达扫射范围,一点声波的波动,都会使老班将耳朵竖立起来,当然也会使老班“凤颜”大怒。曾记某天,老师们开集体大会,某同学没有掌握好时间,正好在老班走到本教室所在楼层拐角处时,说了一句“别碰我”,也就理所当然的被老班以“自习课上不能说话,哪怕你是班长,是校长的儿子也不行”为主题,进行了长达54分58秒的惨绝人寰的批评教育,只见老班批的是天昏地暗,惊天地泣鬼神,而那位同学被批的是生不如死,叫天天不应叫地地不灵。事后我也曾纳闷过,虽老班正值某期中,但也不至于批评人批的眉飞色舞,花枝招展,很形象很生动,大有当年卓别林的风范啊,最后我的情报网终于发挥重要作用了,据某同学家长报,原来是因为老班被大会点名批评了……
老班的手
老班有一双神手。老班的手如机器一般,常常能把自己一个人判卷弄成好似多人的流水线作业,那叫个快。曾经有一回,下午一二三节都是老班的课,第一节考试,第二节老班抱了一摞前天考得卷子进来了,我正好犯困中,不经大脑的来了一句“判完了?”同学们似笑非笑的看了我一眼,我又看见老班似笑非笑的瞪了我一眼,意识到自己得赶紧把遗书写了,果真老班一句“小恒啊(老班的特殊叫法),下课到我办公室一趟”,完,一句话给我宣判了个死刑,下课后,我步履蹒跚地来到了老班的办公室,胡思乱想着,老班这回用什么酷刑(堪比满清十大酷刑,只不过不是那么血腥了,精神上而已)呢?,得到老班的准许后,我走进了办公室,第一眼看到,老师的手正在飞快的在那一张张卷子上跳动,正想看第二眼时,老班的嘴动了,(额,无疑是某些批评的话,就不说了,朋友们自己想象一下就好了),终于,上课铃响了,再看老班,卷子已经批完……
尾声
这就是我们的老班,可敬可爱又可恨的老班……
(可敬的老班啊,这篇文章的内容纯属虚构,您当然没有那么恐怕了,这只不过是艺术创作而已,您大人有大量,宰相肚里能撑船,再说了,我对能的崇拜如淘淘江水,连绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾,怎么能对能产生恐惧感呢?老班,您就放过我吧,啊……)
----完
就这样
换了一个新日记本,似乎也换了一种心情。
没有了激烈的爱或恨,心情很平静,平静得都听得见心里有一眼清泉在汩汩流淌。或者,我更喜欢这样安静的自己。
我很喜欢陈智琦骂我的一句话,她总是毒得很经典。她说:刘曼琪溺死在她的回忆里了。嗯,到底多久了呢?邵立,这两个字已经很久没有出现在我的日记里了。马文杰,现在我还记得他上课津津乐道地描述他的“恐怖分子”梦想。噢马文杰,我们现在学到这个单词了:terrorist。
再往前。我曾经和陈清欣,邵立站在教室门口,吃着一包有一包的维尼饼干,那是怎样的甜蜜呢?我们一起仰望天空,一起失声地笑,一起流泪,甚至一起对骂。
继续往前。在陈智琦来之前,曾经有个女孩叫龙晓鑫,她做在我旁边,我们一起嘲笑陈清欣怪异的装扮,一起大叫陈清欣很刘泽宇又怎么这么了,一起哼唱周杰伦的《夜的第七章》。
继续往前。我第一次为一个男孩子吃醋,甚至嫉妒,掉眼泪。那时候曾经记得有单纯的小幸福,深爱着那样简单的温柔。
往前,往前,再往前。就好象是一个要去角逐奥斯卡的大导演在一帧一帧地反复检查自己的电影,要把最美好的画面剪辑在胶片上。
就像电影。我们的日子里进进出出的人们,或许不会察觉他们的存在,但在他们离开的日子里,我们会怀念,会空虚,甚至会微微的心痛。
但现在的自己,以激烈的方式,反复证明这自己顽固的坚强。扎进题海里想淹死自己,等浮出水面时偶然发现自己学会了游泳。渐渐的,似乎踏入了尖子生的队伍。
孙世浩说,我是一个长不大的孩子。其实我想回复他,孩子长不大,就会死在童年。而我,是一个淹死在回忆里的老小孩。
就这样,在中考的阴影里默默地老去。
就这样,在生命的回忆里一点点地溺死。
就这样,用最安静的方式纪念我们生命里曾经来过的人。
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俺班的“乌鸦”乌鸦,众所周知:其羽毛比黑炭黑,其声音比嘶叫难听。今天在这里俺隆重为大家介绍俺班的一个“乌鸦”(不用说,此乃一位非同小可的“特种”女生)……其实,乌鸦就是陈海雁,陈海雁就是乌鸦。她乃我的邻居兼同桌兼死党兼组长兼抢零食的作战对象。她的美称“乌鸦”是我给取的,那是因为――乌鸦的肤色简直是表里如一――黑!要是让她穿上一身黑衣服,那跟黑炭没什么两样了。我们曾举行过一次“乌鸦杯”选黑大赛,结果经过0.9秒的破记录的最短评定时间得出冠军:乌鸦!因此,喜得此雅号。说到乌鸦的嗓子,让她与真乌鸦比歌喉谁的叫得难听,她肯定能赢!如果乌鸦在班上为同学们献歌,她那“优美的旋律”准会把大家唱的个个口吐白沫……又因此,她的嘴光荣获得“乌鸦嘴”的美名。同学们猜测她投胎时八成是要投乌鸦的,没想到经神父几经周转,结果投错胎,变成乌鸦肤色,人类躯体了!这就是乌鸦,一个原汁原味的女孩。要想认识她,那就赶快联系我,免收中介费~~~心动不如行动吧!;后记:当本小姐满意地为自己的美文最后写下一个圆满的句号时(确切来说是感叹号),正要缓解疲劳。忽的来了个“突然袭击”:鸡蛋、萝卜、白菜、豆腐等美味砸向本人头上~定睛一看,对面正站着已气得七窍生烟、奄奄一息、生命垂危的乌鸦!不好,要出人命啦!120!……所以,敬告大家此为野蛮女生,尽量少交为妙!^_^500字 六年级 写人
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俺爹俺娘爹娘都快五十岁了,生活中有时难免磕磕碰碰,但始终相濡以沫,生活了大半辈子。爹娘渐渐苍老的容颜,记载着他们走过的漫长而艰辛的岁月。我未来的路还很长,也许布满了荆棘,但我知道总有人为我引路,与我相扶,那就是我的爹娘。爹在家排行老二,年轻时学习优异,可上到初二,就被爷爷从学校里拽了出来,干起了修理自行车的行当。从那以后,爹远离了他的梦想,开始了平平淡淡的生活。我挺佩服爹的,他修过自行车、开过商店、卖过饭、理过发、拉过石子·····三百六十行,他几乎干了个遍。也许和他从事的这些行当有关,爹的脾气性格和爷爷一样,爱帮人,不求人。小时候我很淘气,爹就严厉地教训我,有时候我不服气,顶上几句,他就更凶了,随手摸个东西就要打我。爹一直坚信传统的育子理念:棍棒底下出孝子。每次开家长会,爹从不迟到,而且总是最后一个离开。去前他找出来那件最干净的衣服穿上,听娘说,那是爹结婚时穿的。爹的白发不少,每次去学校总是让娘给他染染发,怕到学校给儿子丢人。开家长会时,爹就坐在最后一排,像个学生一样认真听班主任讲话,还不时的还拿笔记着什么。看着爹因劳作而布满裂纹的手拿笔写字的笨拙姿势,回想起爹为我的付出,鼻子一酸,不争气的眼泪就在眼眶打起转来,唯恐让同学看见,强忍着不让它流下。爹经常教育我:做一个男子汉,要站的直、行得正,拿得起、放得下,想得透、看得开。我也不知道爹是从哪里学来的这些话,或许这也是爹为人处世的态度吧!爹年轻时很能干,直至遇到娘,他才知道还有一个比他更能干的人。娘在家排行老三,刚上完初中,因姥爷供不起学费,没有参加中考,便到地里务农。娘比爹大三岁,当时农村就有“女大三抱金砖”的说法,每次说起这件事,爹总是“嘿嘿”的笑着说:“这话一点都不假!”在街坊邻居眼里,娘就是个女强人,上有老,下有小,还和男人一样的劳作,但娘一直是任劳任怨。爹娘结婚时只有三间房,连院墙都没有,现在这么多房子都是爹和娘白手起家盖起来的。小时候,爷爷虽然和我们住在一个胡同,但是在胡同的尽头,也有上百米的距离。晚上去爷爷家,娘总是忘不了为我照路。娘拿着手电筒站在门口,我顺着娘照的光束往前走。我越走越远,灯光越来越暗,走到尽头时,却看到灯光依然在那里晃动,就大喊:“娘,回去吧!”隐约听到娘的回声:“唉,慢着点。”我不知道过了多久,那灯光才渐渐的消失,但我知道,在光束那头,娘一直在看着我。我也知道,我一辈子都走不出娘爱的视线。前几年娘得了风湿病,阴天下雨行动十分不便,但每逢周日傍晚进城上学,告诉娘别送了,可走到村头,一回头,娘就跟在后头。黄昏里,娘矮小的身躯被拉得很长很长,面容苍老的娘正努力向我挥手,那种美感绝不亚于电影里的特写。上高中后,我隔两周才回家一趟,晚上娘就坐在我床边,东家长西家短的说得津津有味,最后没有话说了,就呆呆的坐在那看着我,怕我失去似的。我就说,娘你回去睡吧。娘这才慢慢离开,可一会儿又回来了,说看看还有没有替换的衣服,然后又坐在床边。我知道娘平时很挂念我,也许让娘多看几眼,娘就已经很满足了。白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;星星从不向夜幕许诺光明,却努力闪烁。我从不向爹娘倾诉思念,却永远怀着牵挂。我永远不会忘记爹娘给予我的呵护和关爱。我能为他们做点什么呢?我常常这样问自己,哪怕是为他们唱段小曲,陪他们逛逛街、散散步,我也会感到很宽慰。滴水之恩,当以涌泉相报。可是,我本想获得一滴水,你们却给了我整个海洋;我本想采撷一片树叶,你们却给了我整个森林;我本想获得一缕春风,你们却给了我整个春天。爹啊娘啊,我该拿什么回报您的挚爱?这也许是我一生都在思索,却始终难以兑现的愿望。山东菏泽巨野县巨野县实验中学高二:李华锡1200字以上 高二 抒情散文
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俺省略,俺骄傲我省略,我骄傲我一直以为我只是一个普普通通,平平淡淡,可有可无的东西,我的学名叫“省略号”。说来惭愧,鄙人其貌不扬,除了六个营养不良,发育不健全的小点组成的我便再无其他,因而我也很自卑,虽说大家总喜欢在文章里用到我,但不论是已经优美的诗歌,还是铿锵有力的演讲稿,总之,你总会看到我倔强的身影,占据着“半壁江山”,但令我苦恼的是,我既不能代表什么特别含义,大家每每快要念到我时,我的心总是没来由的激动,暗暗祈祷:“快念到我吧,快念到我吧。”后来,我才黯然的发现是我太高估了自己,因为没有哪个傻瓜会把“省略号”这几个字读进去,于是,我就这么悄无声息,默默无闻的被“省略”了,不禁想悲叹,人生在世,为什么受伤的总是我啊?“句号”每次都挺着个滚圆的肚皮对我不屑地说:“哎呀,你这人就是婆婆妈妈的,好好一篇文章只要用上了你,就永远好像意犹未尽似的,哪像我?美满的一个句号就这样画上了一个美好的终点。”这时候,问号,感叹号也来插上一脚,“可不是嘛,哪像咱哥俩就个性分明,他疑问,我肯定,不像你,优柔寡断的,看着就别扭,也不知道想表达什么……”“就是就是!”逗号也来插嘴,“只要碰上了你,前面就会有拖泥带水的一大堆流水账,哪像我逗号,把文章认认真真,整整齐齐地分成一小段一小段的,读起来有条不紊。”臭美的引号,也扭着婀娜的身姿款款走来,细声细语地说:“都怪省略号,你说你干嘛每次都拖着你的一群小尾巴,把我“撑”得又宽又胖,都把人家变丑了。”我还没来得及申辩,看着一只沉默不语的分号,顿时心中燃起了希望,可已经就被逗号抢先了一步:“哎,分号大哥,咱哥俩可是亲戚啊,别胳膊肘往外拐啊!”说着逗号立刻急急把分号拽进了大部队。眼看着唯一的朋友就没了,且声讨队伍越来越壮大,这时不知是谁兀自清了清嗓子:“大家安静一下!”于是众符号们循声望去,才发现是德高望重的转折号大叔,他总是把腰板挺得直直的,一看就很有正义感,并且总是善于把文章引入引人入胜的,始料未及的地步,因而打击对转折号大叔都特别的敬重,刹那间,大家都停止了争吵,一屋子立刻鸦雀无声。“听我说,省略号他并没有错,错就错在你们的理解,谁说省略号优柔寡断,婆婆妈妈的?”彼时,逗号句号闻言立刻低下了头。“这样一来,省略号在诗歌里以用不就正好为美丽的诗词添了优美的氛围了吗?”大家面面相觑。转折号大叔又接着说:“谁说省略号就一定是为了诗歌而添加的?他一样可以添在文章的末尾,是文章有深度有哲理,读起来意境悠长,回味无穷。”“可是省略号说了半天都只是修饰文章,光使文章好看有什么用!”逗号连忙不服气得说,一句话把我原来刚鼓起的信心立刻又堰息旗鼓了。“谁说省略号就这么点用的?他的用处可大了!”一句话惹得转折号大叔气得直咳嗽,大家立刻噤若寒蝉。“省略号,还可以表示别人说话断断续续,或者说话人很急促,或者说话人语意未尽,等等等等,这不可是为文章的人物增加了鲜明的性格特点吗?”一句话问的大家心服口服,“还有啊,引文的省略,用省略号标明。举例的省略,用省略号标明。而这些你们都可以做到吗?”大家立刻纷纷低下头,谁也不再说话,看着大家心知诚服的样子,转折号大叔不愧为转折号大叔,一下子话锋一转,语气陡然温和起来:“所以了,省略号的作用不容小觑,他不仅可以使文章优美,使人物的特点突出,还能表示语言的方式,以及气氛。你们自己不但认识片面还大言不惭的说出来,真是对你们失望!”众符号们都红着脸,心服口服的低下头,纷纷不语,样子怪可怜的,不过谁叫咱省略号,心地善良人品厚道呢?于是我只好打圆场,“没事没事,大家都很有用,没有了我们,人类就不能写出好文章了,是不是啊?”一句话,说的大家立刻感激涕零的看着我,为了打破这个尴尬的地步,我只好讪讪的说:“呵呵呵呵,这是应该的,你们不要太感谢我,这样吧,我给你们讲一个笑话。”大家都把头扭向我,等待我的下文,“咳咳,”我清了清嗓子。“既然你们都知道了我的的用处,以后啊,括弧老师要是再罚你们抄100遍作业的时候你就在后面点一百个省略号哦,因为省略号还代表着“等等等等”的意思……”“省略号你个臭小子,我转折号帮你可不是让你带坏同学!”转折号大叔气的小胡子一撇一撇的。不过没关系,谁叫咱省略号的名言是——俺省略,俺骄傲!朱文琪(莘光学校) 上海市闵行区宝城路158弄43号404室 2011001200字以上 初三 书信
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我的老班总有一些记忆挥之不去,总有一些人永不忘记。--题记一刚刚进入毕业班,我们仍然是初二的脾气,就像初秋难以很快的承接夏末的热,我们也不能迅速的适应起初三来。我被分到了初三三班,据观察,这个班主任好像做事很无厘头,整天忙东忙西的我们却不知道他在忙些什么。按照惯例,现在已经到发新书的时间了,可他从来不提,最多就是讲讲班规。我们对他十分不屑甚至有些鄙视,因此他的话很少有人听。第一节正好是他的英语课,由于英语课本还没有发到手中,他就讲音标,也真是个性。如果是别的老师,现在应该在讲单词或者语法吧。他就这样站在讲台上,滔滔不绝的重复着每一个音标的读音,还特地强调了重音我终于撑不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是,他不生气!他好像能料到我们会是这反映,所以他接着不紧不慢、不浮不躁的讲着。我们面面相觑,摊开手相视一笑,竟然听了起来。二开学大约一个月后,我们也算开始适应初三生活了。经过了一次算是开场白的月考,无厘头老班告诉我们:月考成绩表明,部分同学存在严重偏科现象,现在赶紧裨补阙漏,还为时不晚。我们不约而同的撇了撇嘴。因为前段时间对他印象并不好,看他脾气也好,不生气的样子,我们对他说的话从来都是左耳进,右耳出,或者直接忽略。他又紧接着旁若有人的说:你们即将面临的是质量评估,这个很重要!他环视了一下班级,见我们都摆出一副爱理不理的样子,第一次发了火:你们不要不听,等到哪天你们想学的时候已经晚了!听到他曲起食指用力敲击黑板的声音,我们心里一震,抬头看到他脸上颤抖的肌肉,意识到这次他真的很生气!就装出一副勉为其难的样子给他看,其实我们心里也慌了,果然安静的人发起火来还真吓人。至于后来,他又安静的环视了教室,什么也没说就走了,背影竟有些落寞。三时间过得还真是挺快的,转眼间初三上学期已经过去了三分之二。我们也渐渐熟悉起来,伴随着一丝丝的恐慌感。那位无厘头老班好像也没我们想象的那么死板,那么无厘头。他的课我也开始认真听了,好像挺有趣的,有时候我也觉得他还是很会讲课的。尤其是那些刚开始就被我们排斥的音标练习,现在听起来忽然惊叹:天呐!读音真标准!他爱英语,他的英语听说全靠自学,这点我不感兴趣知道。但是他对英语的热爱是我们有目共睹的,经常看到他在路上戴着随身听,手里还拿着英语教材。记忆最深的是他把欧美金曲《cryonmyshoulder》放给我们听的那一刻,我真的感觉心都化了,英文真是种美妙的东西,就是这样,他让我们不由自主的爱上了英语。我们开始吵吵着要看欧美电影,没想到他一口答应了,我们只当他开玩笑。直到他拿着U盘走进教室对我们神秘一笑,然后投影屏幕上出现了《罗马假日》里奥黛丽赫本美丽的面孔,我们知道,他不是在开玩笑。(后来又给我们看了《泰坦尼克号》,当然是我们缠着他他才答应的)四其实初三时候我的成绩还是很不错的,算是学霸级别的,却在质量评估中数学栽了个大跟头,别提多伤心了。老班把我叫出去语重心长地说:你得好好补习数学,再这样下去可不行。虽然没有很多的感情成份,我却深深的感觉到了他语气的坚定。可幼稚的我当时经常和数学老师过不去,我自以为是的以为数学老师对我有偏见,所以我上他的课从来不听,老班的建议自然也没遵从。想想当时的自己,有些追悔莫及。老班自然知道问题出在我身上,于是他不厌其烦的教导我,他说,没必要和老师较真,老师是不会专门去针对你的。我正处于叛逆期,哪会听进去他的话,嘴上是答应了,心里却暗暗不服,他的劝说对于当时的我根本没用,现在想想已经晚了。五下学期体育加试是一件很重要的工作,况且本来下学期跟上学期比起来就显得仓促而忙碌。我们也不能像上学期一样议论各种八卦,偷空出去玩这么悠闲了,因为体育加试不仅重要而且艰苦。我的个子不足一米六,弹跳力方面也没有什么天赋,立定跳远自然就成了我的老大难。体育老师其实很辛苦,对我们要求也十分严格,对体育成绩不及格的更严厉,我也就成为特别关注之一。每天当别人完成了预设项目数量之后喝着水回班休息时,我刚开始总是向他们行注目礼,后来也就习惯了,谁叫自己不及格呢!这样每天拼尽全力的训练,况且还要学习,已经使我苦不堪言。即便是这样,我的体育成绩仍然只是进步了一点点,根本没有要突飞猛进的趋势,我急,体育老师更急,又增加了我每天的蛙跳数量,结果往往不尽人意。老班每天都在操场上看着我们练,也许他也知道我很努力却没什么进步的事,他竟然来到我身边指导我:蛙跳的时候不要将手背在后面,试试真正的模仿蛙跳,双臂张开。我按照他的方法,不到一个星期竟然就有了很大进步。这下连体育老师也感叹道:你们的班主任还真厉害呢!我也暗暗开始佩服起他来。六就这样我们应了第一站体育加试已经过去了。就如同老班所说:考得再怎么差,都是过去式了,眼下更重要的是现在式和未来式。我们全都笑了起来,老班也笑了:呵呵别笑别笑,把时间重点放在文化课上吧。努力学好文化课,在最后的时间里,冲刺!我们全班第一次异口同声回答道:好!说完这个字,我们也都愣了,我们什么时候这么团结,这么听话了?事实就是我们经过了这么长时间的相处,已经在不知不觉中产生了感情,这种感情,连我们自己也不曾察觉。这种感情,也许就是跑800米以后瘫坐在地上那一双拉你起来的手;也许就是下雨了你来不及赶回宿舍那一床舍友帮你扛回来的被子;也许就是你作弊被发现时老师那一双严厉却也柔和的眼神这种感情,无可替代!七最后只剩中考了,我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了,算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持,学习不好的只能干着急,却也没办法,只能一个劲的学习。离中考还有一个星期的时候,也就是黑板上倒计时只剩七天的时候,我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了,班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前,拿着他心爱的也是我们向往的U盘,像以前一样,对我们微微一笑,我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》,很搞笑的动画电影。当时是晚自习,整栋教学楼就只有我们班的灯灭着,在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来,瞅了几眼,看到我们有的不顾形象的疯笑着,有的双腿盘坐在地上,有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料,什么都没说,进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑,笑着笑着,眼泪不知怎的就出来了。八中考终于如期而至,不知道是将要解脱了还是紧张,我觉得中考来临是终于。老师们反复强调让我们注意饮食,注意安全。为了加强联系,老班让我们加他QQ,我们很听话的都加了。结果不到半小时我们就都收到了很多张照片,都是我们的,不知道什么时候偷拍的。有我们队形不整齐被罚跑时候的,有同学作弊不小心被发现时候的,有男同学被举起来游班示众时候的照片总之太多的太多,我们还记得的,我们已经忘记了的,还有一些我们自己都不知道的一时间,忽然特别的心酸,我们这些同学好像就是亲人,大家都彼此了解,考完一科谁也不提成绩,怕触碰到别人的痛处,谁也不想让同学们在这几天里伤心难过,毕竟,就这几天了。九往这看!好,都看镜头,好一二三茄子!我们一瞬间的喜怒哀乐便被定格在这张不大不小的照片上。照完后表情便都回到最初的状态,原来都是牵强的笑,原来每个人心里都不好受,只是不敢表现出来,怕自己的伤心过渡给他人。我们拿着刚洗好的照片,看着一张张哪怕是装出来却也纯真的笑脸,心里有什么东西轰然倒下。回想这一年,却没有深刻印象。抬头看着初二同学们好奇的眼光,我们只是笑,笑望操场上的萋萋绿草,笑望蓝天下飘扬的红旗,望着我们经常坐在那聊天的垂柳,望着那一排排或新或旧的自行车一切的一切都难以割舍,却已过去。1200字以上 初三 记叙文
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俺大阅读下面的材料,根据要求作文:有一个小孩子,不知道回声是什么东西。有一次,他独自站在旷野,大声叫道:"喂!喂!"附近小山立即反射出他的回声:"喂!喂!"他又叫:"你是谁?"回声答道:"你是谁?"他又尖声大叫:"你是蠢材!"立刻又从山上传来"蠢材"的回答声。孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说,母亲对他说:"孩子呀,那是你做得不对。如果你和和气气地对它说,它就会和和气气地对待你。其实,世上许多事情都是这样的啊!"请以"回声"为话题写一篇文章。要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。3.题目自拟。4.不少于800字。[话题精析]"回声"是一种自然现象。其实,世上许多事情都与其有相似之处、相通之理。民谚有"种牡丹得花,种蒺藜得刺",名言有"以其人之道还治其人之身",古诗有"投我以桃,报之以李",20世纪60年代初口号有"我为人人,人人为我",说的都是"回声"之理。现实生活中,我们只要稍微留心一下便会发现许多"回声"现象,比如:付出与回报,理解他人与被人理解,欺骗生活与受生活捉弄,破坏环境与遭自然惩罚等。"回声"蕴含着丰富而又深刻的人生、社会哲理。"回声"又是极富现实意义的话题:创造良好的人际、社会、自然环境是时代的呼唤。同学们尽可驰骋于联想和想象的空间,去捕捉与"回声"想关的素材,挥动生花妙笔去描画"回声"现象,剖析"回声"本质,写出隽永华美的篇章。[佳作选萃]俺大河南李晖俺家乡的祖祖辈辈都管父亲喊"大(dà)",俺也管父亲喊"大",这是对父亲最亲切的称呼。俺大是牛是山是海……49岁,俺大已不再年轻。曾经挺拔的背已被艰辛的日子压弯;曾经乌黑的头发,已被沧桑岁月染白;曾经英俊的脸庞,已被风霜雨雪冲出沟沟壑壑;唯独对儿子,痴心不改。俺大坐在门槛上吸着价格最低的纸烟,不时猛烈地咳嗽几声。"下个月得用多少钱"俺大问我。"一百……二……"我嗫嚅着。本想要150元,可我开不了口。俺大好像看出了我的心事,给了我200元。"家里就这点钱了,还是你大上个集卖麦的钱。现在小麦才三毛(角)多钱一斤,咱土坷垃里刨食的人挣一个钱不容易,你在学校里可得省着点花。"俺妈一旁叮咛我。"看你咋说这些呢?孩子都这么大了,啥事不懂呀?"俺大高声责怪俺妈。"在学校里可得吃饱,该花的钱就得花。要安安心心学习,别操家里心。供你上学的钱我还是能挣来的。"俺大话里充满着关爱和自信。整地,育苗,掰杈,压蔓……汗水浇绿了瓜皮,心血润红瓜瓤。俺大辛辛苦苦侍弄了几个月的三亩西瓜终于可以收获了。由于雨水太多,瓜结得少,也小。更让人伤心的是瓜贩子把瓜价一压再压--一斤才给八九分钱。俺大决定自己上街卖瓜。装了满满一车瓜,俺大在前拉着。腰弯得似弓,车绳深深勒进肩膀里。我在后面帮着推。毒毒的日光刺一般扎在身上,来到一个陂坡前,俺大的腰更弓了,车绳绷得更紧了。就要爬上坡顶,突然,车绳断了,车了滑了下来,西瓜摔乱一地。他的脸一下子涨得黑紫,像个做错事的孩子,不知所措地望着我,目光中充满了自责、无奈、沮丧。我的心猛地一颤。我忙扭过头,泪水和汗水一起流到了唇边,很咸,很咸……正月初四,俺大背着行李走上了去南方打工的路。我默默跟在后边,送他到渡口。"大,你啥时回来?""等你今年考上大学时。"俺大仍然头也不回地走着。天上飘着雪花。望着俺大苍老、单薄的背影,我一阵愧疚。没有文化也不会什么手艺,到了南方他能干什么呢?只是为了……泪水模糊了我的视线。泪光中仿佛看见他背着脏兮兮的袋子,佝偻着背,在臭气冲天的垃圾场上寻觅着一个易拉罐壳或一片破铁皮……河冰化了,河柳绿了,我又一次站在渡口,俺大苍老、单薄的背影又在我眼前晃动。"大,我一定要考上大学!"我向着南方高声呼喊。"……我一定要考上大学!"片刻,对面山一样陡峭的河岸送来相同的声音。大,这声音你能听到吗?1200字以上
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偶班老桂一个很有气质,和蔼可亲却不乏魄力的老师,她自称“老桂”。??题记偶识老桂在凉爽澄澈的秋天,踏着芳草的清香,感受空气中好闻的阳光的味道,迈着放荡不羁的步子,带着有那么一点点好奇的心情,走进了“双语一班”。听说那是初一年级不错的班级,是家里人找了关系的(尽管我入学考试是第15名)。虽说有四个班都很不错,但父母认为,一班是数学老师当班主任,会对我学好理科有所帮助。我在门口的名单上搜寻我的名字,很认真、很仔细地看了很多遍,却也毫无收获。我无意间走去瞟了一眼二班的名单,只见我的名字赫然印在上面,便也只好折去了二班的教室。班主任是语文老师,年近五十,穿着顶多35码的老式白色塑料凉鞋,严肃的表情令我毛骨悚然,脸上一天竟也未曾浮出一丝笑容。又听同学们说,她在给别的老师的便条上署名“老桂”。从此,她奇特的装束容貌和怪怪的署名深深扎根于我心底。后来,听她说,她本来接的是三班的,那天早上才临时换的。我想,这若不是一种巧合,便是命中注定的缘分。接近老桂因为刚从小学升上初中,对老师从满脸微笑到一脸严肃是极度的不适应,一向引以为傲的语文竟只考了74分。从我极其悲哀的表情中,妈妈看出了我的痛苦、无奈与自责。她开始与老桂联系,这便一发不可收拾。渐渐的,我了解到,她其实是一个很幽默,很和蔼可亲的人。她经常讲一些常人很难出口的笑话,在我们郁闷时安慰我们;她总用委婉的话语,在我们消沉的时候鼓励我们;她亦是用一颗充满爱的心,在我们误入歧途时为我们指明方向。当然她对我们决不是放松的,任何人犯错,她都会毫不留情地批评你,但与此同时,她会小心地呵护你也许脆弱的自尊心。她对我也是不坏的,用极随和的语调调侃几句亦是自然的。或许是惊讶如此好的师生关系吧,许多同学都说我和老桂比一家人还亲,甚至有其他老师把我喻为老桂的“宝贝”,我也只是暗暗地庆幸,我当初进对了教室。其实,大家都说老桂很有气质,身材很好,年轻是一定很漂亮。嗓子事件老桂讲课不用说,一流的棒!虽然我总在语文课上恹恹欲睡,但她讲课的方式我极为欣赏。她从来都是认认真真地备课、讲课、改作业,一丝不苟。可,就在初三上学期期末如期将至时,老桂的嗓子一夜之间说不出话来了!开始时还自己讲卷子,多敬业啊!可后来实在不行了,才由我语文课代表,来代替她完成这项艰巨的任务。但到那个什么单句复句时,由于我自己都搞不懂,老桂只有自己讲。从她嘶哑的嗓音中,我可以感觉到她一定很痛,于是我的心也跟着一起痛。以后的几日,她都用手语和我交流,可我怎么也弄不明白,只有含糊地点头,然后不了了之。替老桂当了几天老师,发现真是艰难啊!看来老桂的工作也并不那么轻松,何况要管着我们这一帮调皮捣蛋的小鬼,我越来越佩服她了!瘤子风波我说老桂真是祸不单行,初三下学期开学没多久,她又突然在某天上午来过之后突然失踪了!多方打听,才知道她长了个瘤子,住院去了。难怪她前几天说让我帮她调座位呢。她可谓是“一去不复返”了,只得找了个老师给我们代课。由于她只认识我们班少数几人,而我又是其中她最认识的,所以她一提问就点我。按照我平时习惯就是先站一会儿再说,而正当我准备要说时,她以为我不会让我坐下了。又有一次,我说了半天也不知道在说什么,好糗啊!往往东西失去了才越发觉得珍贵,或许由于不太适应那个老师讲课吧,我们都特别想念老桂。她不在的一个星期里,我简直浑身上下,没有一个地方舒服,甚至有一点生不如死的感觉。我特别期待可以在无意间看到她的身影,就像当年无意间认识了她。我每时每刻都在回忆老桂讲课时的姿态和语调,心就隐隐作痛。我发现我真的很爱她,我一直觉得她就像我妈妈一样。在我们的强烈要求下,老桂带病工作,用还一碰就痛的右手拿着粉笔开始讲课。她的字还是那么美,只是轻了小了许多。后来得知她做了手术都还未拆线,我有些后悔和自责。关于月考三月份月考如约而至了,我们班考得不是很好只有一个进年级前十。老桂便又唠叨开了,“你们看看你们,搞的什么名堂么!该背的不背,该记的不记,高分不高,低分很底。就连那老师讲过多少边了的,强调过来强调过去,还出错!一天到晚搞事马马虎虎,浮浮躁躁。早就说过了,N-1=0……”每次都是这几句,都说了无数亿遍了。但我们的成绩就总是那么不尽人意,其实老桂对我们真的很好,每天都在为我们操操不完的心。为了老桂,为了我们班,我想我们真的该努力了!偶班老桂,事情多多,每一件都那样近,那样近……夜风吹过发际,凉意使困倦的脑部神经传导出新的兴奋。我突然不知道文章应该怎样结尾,因为,偶班老桂的故事,没有结尾。偶爱偶班老桂!1200字以上 初一 抒情散文
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